錯誤的作文

時間：2022-11-11 15:38:09 錯誤我要投稿

錯誤的作文【熱門】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的錯誤的作文，希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文【熱門】

錯誤的作文1

　　低年級時，用鉛筆寫字，錯了，我們就用橡皮徹徹底底地擦去，不留一點痕跡，使紙張清潔。年級高了，我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆，錯了，只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯誤，但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡，悄悄地暗示著這里原本是錯的。

　　這跟我們做人是一樣的。小時候的我們純潔而又善良，做錯了事，能坦白地承認，能認認真真地將錯誤“擦”去。長大了，我們為了不受到懲罰而學會了各種“技巧”：撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好，還一次次地涂上濃濃的“修正液”，然而欲蓋彌彰。

　　其實，我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具，然而沒有；我們也想要一種能改正人生錯誤的工具，但是也沒有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮，擦去要犯錯的欲望之心。

錯誤的作文2

　　今天，我做了一件錯誤的事。因為我在一氣之下，沒管住自己罪惡的小手，打下了沉重而令人傷心的一拳。而這一拳卻打向一位我們四（3）班的棒苗子，打向了我的同桌彬彬。我也打擾了老師，在一堆事的情況下解決這不該出現在班級中的事情。

　　當時，我還憤憤不平。為什么我要被打，她們卻不用？我放學后狂奔回了家。晚上，我蒙住頭躺在床上時，我突然茅塞頓開，恍然大悟，因為我是一名大男子漢，要保護她們，萬萬不該打她們。夜深了，在夢中我夢見了她們要和我和好，我們一起玩耍，一起進步，但夢還是夢。

　　我第二天去學校時，我不敢正正地看她們。好似她們是國王，我是一位罪人。但正當我喝水時，國王突然說了一聲“額……我們和好吧。”我驚得差點嗆到肺里！我猶如一只沖昏頭的老鼠，遲遲不敢相信，我的心情愉悅了很多。

　　隨后孔國王也和我和好，她們現在對我說話也很溫柔，我欣喜若狂。

　　我想鄭重地對彬彬、孔孔說聲對不起，希望你們能原諒我不羈放縱的心情。最后，我們讓三班的同學之間多一點信任多一點包容，正如孔夫子說“少者懷之朋友信之”，讓唏噓的情景永不出現在三班這美麗而寬容的大家庭！

錯誤的作文3

　　記得在我三年級的時候，我和小伙伴們去樓地下踢球。

　　當我們踢得正盡行時，被我用腳踢出去的球，“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當時只聽“啪啦”的一聲，我的心都快蹦出來了！當時我的腦子只有一個念頭，那就是：“逃”。

　　跑回了家，我已累的精疲力盡了，媽媽看見我這副模樣，問:“兒子你怎么了？”我故意裝的若無其事地說：“沒事！”可我就算撒謊，也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說：“騙人，你是我兒子，難道我連你都不了解嗎？”聽了媽媽的話，我只好吞吞吐吐.膽戰心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴肅地說:孩子你這樣是不對的，我們雖然要從一點一滴做起，但也不能做壞事呀！要知道每一件壞事都是每一個小毛病積累起來的！”聽了媽媽的話，我主動和媽媽向鄰居承認了錯誤......

　　通過這件事，提醒我們犯錯誤不要緊，主要使用實際行動去改，如果你堅持那樣做，總有一天“黑暗的大門會為你打開。”如果你改正了，總有一天“光明的道路會和你同行!”

錯誤的作文4

　　人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個人都犯過錯誤，我也不例外。從小到大，我犯過許許多多的錯誤，但我認為，犯錯誤并不可怕，怕的是錯誤地對待錯誤。

　　有一次放學排隊回家，我和幾名同學從教學樓二層悄悄的離開了班級的隊伍，跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎，心想：我們的”計劃“會不會被老師發現呢？果然不出我所料，剛下樓，就被火眼金睛的祖老師逮了個正著。她火冒三丈，生氣的說：”你們幾個同學回家后每人寫一篇400字的高水平反思。“聽到祖老師的這些話，本來就有些發慌得心更加慌了起來……

　　面對這個錯誤，我心里忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個學生，已經很辛苦了，這個時候我們還給老師添麻煩，真是不應該。回家后，我認認真真地寫了一篇反思。

　　從那以后，我再也不敢在放學時給老師添亂了。但有的同學似乎沒有正確的面對錯誤，因為他們過了幾天后又問我要不要放學時離開隊伍，我堅定地對他們說：”我不去了，因為我不想再給老師找麻煩，你們最好也不要這樣做了。“我知道，我不能再去犯同樣的錯誤。

　　現在，我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤：主動承認錯誤，正確認識錯誤，從中吸取教訓，爭取不再犯同樣的錯誤。

錯誤的作文5

　　今天，媽媽煮了一大碗排骨湯，就呆著去文殊院買牛肉串，因為媽媽知道我喜歡吃牛肉串!

　　到了文殊院，我們先去逛了一會兒，就去買牛肉串，我聞了聞那又香又好吃的牛肉串，就一大口吃了進去。我們邊吃邊回家去，媽媽便說帶回家再吃。我就聽她的話帶回家吃。

　　我們回到了家，媽媽就去廚房做今天的晚飯，我就在家里吃牛肉串。我吃著吃著，覺得有點辣了。就聞道不遠處有一股香味，便順著香味走了過去，看見餐桌上有一大碗排骨湯，就走過去喝了一大口。看見媽媽來了，連忙閉住嘴巴。媽媽生氣的說：“是不是你喝了?”我說：“我——我沒有!”媽媽就走了。漸漸地，我的牛肉串也沒味道了，我又想：這樣做不太好吧!我就拿起勇氣，勇敢地對媽媽說;“媽媽，是我喝的!”媽媽開心的說：“沒關系，可以在煮一碗。”

　　漸漸地，我的牛肉串有味道起來。現在我才明白牛肉串也要和誠實的孩子做朋友啊!

錯誤的作文6

　　在日常生活中，我們難免會犯錯，可錯誤的數量是可控制的。

　　雖然有“吃一塹，長一智”和“犯錯不可怕，可怕的是沒有記住教訓”之類的話語。但我們還是要控制自己不要犯錯，無論小錯大錯。大家有沒有想過，地雷手包括拆炸彈的人一生只能犯一次錯誤。如果不成功，那么生命恐怕就保不住了。所以我們要考慮犯錯后的嚴重后果，不要習慣犯錯，也不要把犯錯不當回事。

　　另外，我們也不要小看犯小錯。我們在學校的作業冊上，錯一兩道題，不要覺得沒什么，不要想著在考試的時候認真點就行。如果常出錯，一旦養成了習慣，在考試時也會習慣性的出錯。練習冊出錯是一件小事，但在中考時出錯，可就不是一件小事了，這關乎著自己的命運。所以，不要小看小錯誤，成了慣犯，就是大錯了。在平常的作業中認真一些，不要成為學習錯誤的慣犯。把犯錯當成一個危險的東西，犯了錯，要記住教訓。

　　雖然自己不是十全十美，但要盡量讓自己變得完美。

錯誤的作文7

　　這天中午吃飯時，下了很大的雨。雨夾著風，密密地斜織著，我雖然打了雨傘，但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了。“嘩”地一下，我不小心踩了一個水坑，泥水濺濕了我的褲子，鞋子就更不用說了----我感覺我的腳像是踩在水里似的，我渾身都濕透了，非常不舒服。這時候我開始后悔：當初，為什么我沒有穿雨鞋下來呢？于是我決定等會兒再集合時，我一定要穿雨鞋。

　　隨著一陣緊急的鈴聲，我們第二次集合了。我穿著早已準備好的雨鞋，打著雨傘走進了隊伍。看著周圍那一層又一層的雨傘，我心想著，這下我的腳就不會被雨淋濕了。可沒想到，我走著走著，我發現雨越來越小了，原來密密麻麻的雨，現在競變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細看幾乎看不見，根本就不需要撐雨傘。到最后，雨都停了。我穿雨鞋，本來是想要防雨的，可現在呢？雨都沒了，我還防個什么呢？正想到這里，我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個同學拉了一把，否著的話，我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋！

　　有雨的時候不穿，被淋得濕透；沒有雨的時候穿了，被弄得差點摔跤。你說氣不氣人？這叫什么事兒嗎？真不知是天意弄人，還是注定如此，總之，我這天真是夠倒霉的了！

錯誤的作文8

　　可能，上帝再創造大地的時候，不小心捏出了一個“人”。但上帝并沒有毀滅它，而是把他留著，讓他自生自滅。

　　但他并沒有毀滅，反而生活得非常快樂，悠然自得。當時上帝見狀，覺得大地上的人物太少，而他又生活的那么好，自然就多造了幾個。就在這時人的殘忍顯現了出來。本來第一個人生活的很好，可是這幾個后來者非要霸占他的領地，就這樣，戰爭開始了。他們的戰爭讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了，終于下令要毀滅人類了，但，這時，已經晚了。因為，人太多了，他不能完全毀滅人類。上帝嘆了一口氣，說：“如果當時我沒讓你們生存下去的話，就不會有這樣的事了。”說完，上帝身離去。逃離了地球，在走之前，他說：“好容易找到的一個星球，就這樣又被我給毀了，我真是太…。唉…”上帝走了，這時的人類沒有了上帝的束縛，變得更加猖狂。后來，原子彈、核武器，相繼問世。大地上的動物終于承受不住了，相繼滅絕！

　　地球在上帝的那個決定以后，變得慘不忍睹。從此以后，宇宙里再也沒有一個叫做地球的星球了，而人類又去尋找他們的下一個殘害對象去了！

錯誤的作文9

　　回到熟悉的學校，我看見了那小小的、簡陋的廣播室，往事浮上心頭，感到一陣陣溫暖。

　　那是四年級的一個早晨，輪到我廣播，一想到我的聲音在天空上回蕩，我就格外激動——這是多么令人自豪的事情啊！我吹起了口哨，步子也輕快了許多。

　　剛要踏進廣播室，我卻擔心起來，如果我忘詞，那該怎么辦？但這千載難逢的機會怎能錯過？我躊躇不前。這時，妹妹的話在我耳邊響起：連試都不試，怎么知道一定會失敗呢？于是，我深吸一口氣，咬緊牙關，生怕自己改變主意，快步走進廣播室。

　　我試探性地摁了摁話筒的按鈕，大聲喊出口令。沒想到，我最不愿意發生的事情偏偏就發生了——說錯了詞。我悶悶不樂地回到教室，灰頭土臉的。我暗自祈禱，同學們千萬別笑我啊！

　　第一個同學走了進來，但他若無其事地走回座位。我非常訝異，此時，同桌對我欲言又止，我便問：“怎么了？”“你能把燈開了嗎？”呼，虛驚一場。

　　一年過去了，每當我看見這小小的廣播室，就想到，這不僅僅是美好的回憶，還是同學們一顆顆金子般的心。

錯誤的作文10

　　那天，我把同桌的鋼筆摔壞了，我和同桌之間發生了激烈的爭吵。

　　那是星期五課間時間，我想跟同桌同學開個小玩笑，于是我悄悄走過去，想嚇她一下，結果碰到了她的課桌，桌子上的鋼筆落在地上，我感到很驚訝，趕快撿起鋼筆，看了看，沒有想到這個鋼筆太脆弱了，筆尖摔斷了。我紅著臉，對同桌說：”對不起，我不是故意的“。可是同桌一句話也不聽，就讓我還給她，我也生氣了心想”不就是一個破鋼筆嗎？有什么大不了的。“她又說：”這是我媽媽給我的生日禮物，是我最喜愛的鋼筆“。我生氣頭也不回地就走了。

　　我的心里也很難過，因為這事雖然是因為我而發生的，可她的做法也不好，我的心里很矛盾。

　　我就跟老師說了這件事，老師告訴我：”要勇于承認自己的錯誤，改正了就是好樣的。“聽了老師的話，心里就像開了一扇明亮的.窗戶，于是，我用自己的零花錢買了一支新的鋼筆，還給了她并真心的向她道歉：”對不起，那一次是我錯了，請你原諒我。“同桌說：”我那次的態度也不好，我也向你道歉。“我們彼此都開心地笑了！

錯誤的作文11

　　“叮鈴鈴”手機鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現實，這是媽媽打來的電話。“作業寫完了嗎?我馬上到家，寫完的話，我帶你出去。”我一拍腦袋，呀，閱讀筆記還沒寫呢。

　　可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都寫完了。”聽著聽筒里開心的聲音，我的心里泛起愁緒，怎么辦呢?媽媽就快回來了，時間太少了，閱讀筆記也寫不完呀。哎，我靈機一動：可以把閱讀筆記本藏進抽屜最下層去!對，就這么辦，放好后，我心里還是不踏實，惴惴不安地等著媽媽回來。

　　“什么，閱讀筆記不見了?”回家第一時間檢查作業的媽媽難以置信，和我一起到處翻找，我努力克制著驚慌失措，十分希望媽媽不再尋找。突然，抽屜被拉開了，在我的心提到嗓子眼時，閱讀筆記找到了。

　　媽媽嚴厲地批評了我，我認真而懊悔的聽著，只差把頭埋到衣領里，但心里不再驚慌，反而安定了下來。的確，錯誤是掩蓋不住的，就像烏云把太陽遮住了，有些地方避開了光，但當陽光重新展現時，那些就暴露無遺了。所以，面對錯誤主動承認，積極改正，才是最好的做法。

錯誤的作文12

　　有這樣一則寓言：有人勸告一個每天偷鄰居雞的人不要再偷雞，偷雞人卻說，請讓我慢慢減少偷雞的次數，到了明年我就停止偷雞了。

　　這個偷雞的人多么可笑，對于自己的錯誤竟要等到明年才改正，其改錯之心的堅定性實在是讓人懷疑。錯誤或缺點，就好像是人臉上的污點，應該及時改正，怎么能等到明年呢？

　　這則寓言告訴了我們一個深刻的道理：改錯不須待明日。

　　宋代著名文學家蘇東坡少時自稱“識遍天下字，讀盡人間書”。后來一老者出題難住了他，蘇東坡馬上醒悟到學海無涯，意識到自己的自滿，于是他改正錯誤，刻苦鉆研學問，“發憤識遍天下字，立志讀盡天下書”，最后成為宋代著名文學家。如果蘇東坡也像偷雞者那樣遷就自己的錯誤，那么他必定不會成才，也取不到相應的成就。

　　著名翻譯家傅雷對別人給他的翻譯作品所指出的錯誤也是虛心接受，第二次印刷時馬上就把錯誤改正過來。試想傅雷若也對別人的意見充耳不聞，對錯誤聽之任之，他又如何成為優秀的翻譯家？

　　改錯不須待明日，改錯又何須待明日！我們對待自己的錯誤或缺點一定要及時、堅決地改正，絕不能遷就拖延！

錯誤的作文13

　　生活總有無數的煩心事向自己撲面而來，這時候如果選擇像鴕鳥一樣去躲避，那么那些等待你去解決的問題就一直都得不到解決。既然如此，我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?

　　主動去發現問題所在，還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰，這才是強者所為。當那些不幸降落到我們身上時，我們都應該坦然去面對和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態也是非常重要的，因為穩定了自己的情緒之后，才不會頭腦發熱地做過多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續，熱愛生活和微笑著化解生活給予的苦難，你就會在那些經歷中學會成長和感悟到生活的真諦。曾有人說生活是很美好的，只要我們仔細發現身邊的一花一葉，用心去領悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領悟生活，你會逐漸發現其中的樂趣和樂在其中，之后你就會學會如何苦中作樂。

錯誤的作文14

　　今天中午，小陳老師找我談話了。這段時間，我的考試成績有明顯的下降，上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學習的主動性不夠，老師布置的學習內容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀律，沒有舉手發言，亂插嘴!而且太會管別的同學的閑事，完全不是一個中隊委員應該具備的樣子。這些錯誤現在我都已經認識到了，從現在開始我要改正過來，找回前段時間好的狀態!

　　今天我也向小陳老師和媽媽保證了，上課管好自己的嘴巴，要發言就先舉手，注意力要集中，不被別人所干擾，當天課堂上的學習內容當堂就要消化吸收，回家后再繼續鞏固。在管好自己的同時，盡最大的可能幫助老師管好同學的一言一行，樹立好中隊委員的形象，不辜負老師和父母的期望!請老師和同學們看我的實際行動吧!