面對錯誤作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的面對錯誤作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對錯誤作文1
錯誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇；挫折是一座山峰，高聳而又陡峭；錯誤是一陣噪音，雜亂而又嘶啞；挫折是一條大海，艱難而又兇險。在錯誤和挫折面前，只有堅持著翻過山峰淌過大海，才能到達成功的彼岸。
在錯誤挫折面前，要有“乘風破浪會有時的，直掛云帆濟滄海”的豪情；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄；“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的胸襟；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的壯志；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的雄心；“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各領風騷數百年”的自強；“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的氣勢；“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣；“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的傲骨；“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來”的堅持；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的膽量；“千淘萬漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，我們不僅要有面對失敗的勇氣，還要有不服輸的氣魄，才能到達成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。
面對錯誤作文2
星期日晚上，因為我玩得太晚，都已經過了晚上11點，可是我還在書桌前手似狂草一般的寫著… …
“終于能睡覺了！”我的喊聲伴著12點的鐘聲同時發出。我拖著沉重的腳步，向床邊走去… …第二天早上，太姥姥又像一個鬧鐘一樣，準時叫我起床了。可是，由于我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮不得不讓我閉上。可太姥姥不知道我昨天睡得晚，見我沒有起來，就一遍又一遍的叫我，如同一個復讀機，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了一句：“你要干什么！
我昨晚12點才睡！你讓我多睡一會兒不行嘛，我現在很困的！”雖然太姥姥沒有說話，但是我還是能看出她已經十分生氣了，吃完早飯，我甚至沒有給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見前面貼有“尊老愛幼”四個大字，越想越慚愧，越想越內疚，何況太姥姥已經是一個90多歲的人了，哎！
都怪我，真不應該對她發火，我多么想現在就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說聲：“抱歉！”… …
放學了，我回到家，剛想敲門，可是門卻自動開了，出現在我面前的是太姥姥那慈祥的笑容，她接過我的小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣東西放下，我就緊緊地抱著她說：“太姥姥，我愛你！對不起！”她聽完，長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤。當你正確的面對了它，你的心靈就如釋重負，得到了一種解脫。
面對錯誤作文3
“我的玩具呢！什么？怎么輸掉，氣死我了，我要你賠我一個，嗚……”她真的生氣極了。“俗話說‘智者千慮，必有一失，何況我這個凡夫俗子呢，這又不是我的錯，誰叫你給我了呢？”我滿不在乎的說。“你……你！”她一氣之下跑開了。
“哎，都是我的錯！”我嘆了一口氣，望著窗外悠悠的云，她的笑是多么甜美，我失去了一個朋友，我不禁回想起當時的情景……
“大家這么早來，我們一起玩吧？”“好啊！”正在1年級2班的教室中一遍嘈雜，笑聲，叫聲，喊聲，冗雜在了一起，奏出了清晨的樂章。我和其他同學提出意見：“我們一起玩彈彈珠吧？看誰彈的遠。”“還用說，肯定我彈的遠！”“好吧，我們拿點東西，誰贏了歸誰。”“好！”現在想起來，不禁覺得這是很不明智的建議。
“小楚，你的玩具球能借我一下嗎？我肯定會贏的~！”我信心滿滿地對她說。“好吧……”她經過猶豫之后將球雙手遞到我手中，因為我們是朋友……
可是……我卻輸了，但我不甘面對自己的錯誤，于是有了那段爭吵。
我有意避開她，她也漸漸與我疏遠，我相信我心不會如此軟弱，不就是一個球嘛……但是，我感到周圍的同學都在議論著我，我不禁尷尬起來，灰溜溜地躲在內心黑暗的深處，不可自拔。我逐漸想起了她，我掙扎著，我不希望失去這個朋友，但是虛榮的心束縛著我……
“啪”，“嚇死我了……”，原來是書筆盒掉了。正當我要去撿它時，小楚將它撿了起來放到我的面前。這一小小舉動使我倍感羞愧，“我……”“你別說了，我原諒你了，因為我們是朋友嗎？”我震驚了，沉默了許久之后終于向她承認了錯誤：“對，我們是朋友，我不應該將你的寶貝做為賭注還惡語傷人。”“都已經過去了，你能承認錯誤才是獲得的最大益處呀！”我恍然大悟……
其實另一個同學已經將球還給了小楚……
人非圣賢，孰能無過，錯誤是在所難免的，我們應該學會積極面對錯誤，改正錯誤！
面對錯誤作文4
人誰無過，過而能改，善莫大焉題記
一次數學考試卷子發下來了，全班有的同學愁眉苦臉，有的同學眉開眼笑。而我懷著忐忑不安的心情打開卷子的時候，我的臉陡然變得火辣辣的，那鮮紅的八十三分牢牢地印在卷子的正中央，好像正在嘲笑我一樣，我真不敢相信自己的眼睛，竟然考出這樣的分數。數學老師這時走過來說：“考試只是對學習知識的檢驗，望考試不好的同學認真總結經驗教訓。”
放學了，我垂頭喪氣回到家里，爸爸問我：“今天數學考試成績發下來了嗎?”我有些做賊心虛，語無倫次地回答：“沒有啊!”
這時，爸爸拿出手機對我說：“你自己看吧。”我打開手機，上面的短信內容清清楚楚地顯示著我的考試分數。我羞愧地低下了頭，準備等待著一場即將到來的“狂風暴雨”。
誰知，爸爸并沒有嚴厲地訓斥我，而是拉著我的手，語重心長地對我說：“失敗是成功之母!這次沒有考好，正好可以找出自己的不足，認真分析錯誤的原因，爭取下回不再犯同樣的錯誤。"接著，爸爸又給我講了許多勇敢面對挫折和失敗，勇往直前的人物故事。
聽著爸爸對我鼓勵的話，我頓時覺得渾身充滿了勇氣和信心，我拿出卷子認真地分析每道題的錯誤原因，并且一一認真改正。
改完卷子，我想到了：老師在課堂上對我們苦口婆心的教誨，爸爸在忙碌的工作中親自接送我上學，奶奶在家中為我準備好了可口的飯菜，而我學習卻粗心大意，馬馬虎虎。想著想著，我羞愧地低下了頭，暗自告誡自己：在未來的路上，勇敢面對錯誤，走向成功!
面對錯誤作文5
“肯承認錯誤，則已改了一半。”是呀，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
記得上次，我和弟弟正邊吃著飯，邊看著我倆平時最喜歡看的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》，同時，又邊學著喜羊羊的動作揮舞著。正當我們玩得開心又吃得起勁的時候，不幸的事發生了……
只聽“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破了。此時，我的心像一只小兔子在怦怦地跳著。生怕媽媽會罵我，心里忐忑不安。沒想到，這聲音真把在廚房的媽媽引來了。
當媽媽過來時，發現地上的碎片的時候，生氣地問道：“誰干的？”我支支吾吾地說：“是……弟弟。”弟弟挨罵了，他傷心地哭了起來。見了這幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。本想說出真相的，可膽小的我就是沒那勇氣去面對自己的錯誤。心中感到萬分慚愧，總睡不著覺，想起來看看書。當我翻開課外積累本時，發現了周恩來說的一句話——錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。每個人都會犯錯的，承認了，又有什么可怕的呢？
于是，第二天，我鼓起了勇氣，向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒有罵我而是告訴我：“你承認錯誤是好的，但以后不能把錯誤推往別人身上來……”
通過這件事，我感受到了：不要怕犯錯誤，只要你勇于承認、改正，那成功的大門一定向你敞開。
面對錯誤作文6
說到錯誤，在生活中、學習上，不可能不犯錯誤。如果知錯了，不把錯誤根除，可能是再一次錯誤的開始，人生的道路那么曲折，天才為人也犯錯誤，可錯誤不會是他們畏縮不前我們也一樣。
記得五歲的時候，我獨自一人在家，心想：“今天爸爸媽媽不在家，我可以大吃一頓了！”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上，桌子上還放了一個開水瓶。我拿了一袋餅干，正準備撕開時，手腕不小心把開水瓶碰了一下，一聲響，熱水瓶哐當一聲，從桌子上應聲落下，掉在地上粉身碎骨。我害怕得直發抖。一會兒爸爸媽媽肯定會批評我。于是，我做出了一個決定，把熱水瓶碎片撿起來，放到一個袋子里，藏在了衣柜的角落里，心想，爸爸媽媽應該不會知道我打碎熱水瓶這件事情。于是我顫顫巍巍的收拾了殘局，忐忑不安的等著爸媽的歸來。不一會兒，爸爸媽媽回來了，我緊張起來，不敢看爸爸媽媽的眼睛，只是坐在沙發上看著電視。媽媽說：“今天天氣炎熱，女兒，我的嘴渴的厲害，你可以給我倒杯水嗎？”我吞吞吐吐地說：“可以呀！”我環顧四周，知道開水瓶不在，對媽媽說：“我沒有找到開水瓶！”可是，我又一想，老師經常說，勇于承認錯誤的孩子，才是好孩子。我鼓起勇氣，對爸爸媽媽說：“對不起，我把水瓶打碎了，我錯了！”爸爸媽媽一下子緊張起來，問：“燙著你沒有！？碎片哪去了？！”我一五一十的做了交代。聽完我的敘述，爸媽長吁了一口氣，說：“我的好孩子，你懂事了！”我的心里甜滋滋的。覺得犯了錯誤，反而讓我知道我們要勇于承認錯誤，否則就會一錯再錯，錯上加錯。
犯了錯誤，我得到了一個教訓：永遠不要犯了錯誤的時候用謊言掩蓋。
面對錯誤作文7
“肯承認錯誤，則已改了一半。”是呀，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
記得上次，我和弟弟正邊吃著飯，邊看著我倆平時最喜歡看的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》，同時，又邊學著喜羊羊的動作揮舞著。正當我們玩得開心又吃得起勁的時候，不幸的事發生了……
只聽“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破了。此時，我的心像一只小兔子在怦怦地跳著。生怕老媽會罵我，心里忐忑不安。沒想到，這聲音真把在廚房的老媽引來了。
當老媽過來時，發現地上的碎片的時候，生氣地問道：“誰干的？”我支支吾吾地說：“是……弟弟。”弟弟挨罵了，他傷心地哭了起來。見了這幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。本想說出真相的，可膽小的我就是沒那勇氣去面對自己的錯誤。心中感到萬分慚愧，總睡不著覺，想起來看看書。當我翻開課外積累本時，發現了周恩來說的一句話——錯誤是不可避免的`，但是不要重復錯誤。每個人都會犯錯的，承認了，又有什么可怕的呢？
于是，第二天，我鼓起了勇氣，向老媽承認了錯誤。老媽并沒有罵我而是告訴我：“你承認錯誤是好的，但以后不能把錯誤推往別人身上來……”
通過這件事，我感受到了：不要怕犯錯誤，只要你勇于承認、改正，那成功的大門一定向你敞開。
面對錯誤作文8
人人都會犯錯誤，天才偉人也會犯錯誤，錯誤是不能避免的只要認真看待錯誤，改正錯誤把它徹底根除，錯誤可能是在一次錯誤開始。
數學老師你還記得這件事嗎?在三年級下半學期，你只布置了三四道題，我開始算最后一道題時怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長，沒有別人批我的作業，老師說明天他去開會讓別的老師上課，我想到了這兒時，就在數學本上胡亂寫了幾個數字……
過了幾天老師開會回來了，說道昨天的作業拿出來讓我檢查，你們是否做對，是否寫工整了。聽到了這里，我的心一下子涼了下來，心想老師今天怎么開始復習查家庭作業了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業，翻開時老師已經知道了我蒙騙過關的事了，他并沒有嚴厲地批評我，而是用親切的眼神對我說：“你為什么要這樣做呢?不會也可以請教家長、老師和同學啊。”
下課后，老師語重心長的對我說：“我們應該要做誠實的孩子，不能欺騙老師和家長，尤其是自己，騙了自己，將來會對你有害。”我回家反思了很久很久，終于明白了要知錯就改，以后不能犯同樣的錯誤。
每當我做作業時，都會想起這件事，提醒自己要知錯就改，不要錯誤對待錯誤。
面對錯誤作文9
我犯過許多錯誤，將來也可能再犯其他的錯誤，但有一次的錯誤卻讓我知道了母親對我的愛，也讓我認識到犯錯誤時會讓我和關心我的人多么痛心，同時也堅定了我今后要少犯錯誤的決心。
那是在我上小學四年級的冬天，那時我們剛剛搬到太陽園小區，當我知道還有許多同學住在太陽園小區，而且她們經常互相串門時，我也迫不及待地想去同學家玩玩。我知道泰樂家很大，很豪華，還有一個可愛的弟弟，所以我就和泰樂約好放學后去他家寫作業。本來前一天已經和媽媽說好６點回家，但我一玩兒起來就把這事給忘了。下午放學后來到泰樂家，他家可真漂亮呀！我對這套房子贊不絕口。我們一起寫作業，然后就開始一起上網，玩的不亦樂乎，連手機鈴響了也不知道。６：３０，我才想起回家，在電梯口碰到了滿面焦急的媽媽，這時才反應過來我已經比約定的時間晚了半個小時才回到家。媽媽看見了我，心里一塊大石頭終于落地了，同時又怒不可言。我們回到家后，聽了媽媽的講述，我才知道媽媽已經在外面找了我半小時了，打手機也不接，都快急死了。媽媽批評我：“以后不要這樣，快期末了，不能這么玩。而且若錯過了時間，應該提前給媽媽打電話說明原因，征求媽媽的同意，免得媽媽因為不知什么情況而著急。”我聽后，覺得自己確實太貪玩了，做錯了事情，就連連對媽媽道歉：“媽媽，我知道錯了，我以后一定記住今天的教訓，注意時間，同時我也再次感受到了你對我的愛，謝謝您！”
經過這次事情后，我知道了有時不經意間犯的錯誤，不僅會給自己帶來麻煩，而且會令關心自己的人著急和傷心，我今后要努力改正自己的缺點，少犯錯誤，甚至不犯錯誤。
面對錯誤作文10
記得在這學期的一個夜晚，我跟媽媽說謊了，接著又反思了一晚上，那一晚一直沒有睡好。
在這一天晚上，媽媽讓我寫兩篇語文黃岡小狀元和兩篇數學黃岡小狀元。我開始做了。我決定先做數學的，因為數學的簡單一些。過了大約10分鐘，我把數學給做完了。我抬頭一看表，居然都10點了。我心想“居然都10點了，那我就不做了吧。”接著，我就呆呆的在我的座位上做了一會兒，就去找媽媽交差了。“媽，我做完了。”我低著頭向媽媽匯報著。我感覺我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說完，我覺得已經很安全了，但安靜的心情并沒有持續多久，因為媽媽好像知道了似的，一直用懷疑的眼神去望著我。果然，他說：“你怎么做的這么快呀，是不是語文沒有做?”聽她說完話，我的心里好似裝進了一塊巨大的石頭，沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過去了，只好告訴了媽媽事實的真相。說完之后，那股悔意和內疚的情緒，依舊在心頭盤旋。我又自責的對媽媽講：“如果我之前不怕辛苦，做完了卷子，就不用挨說了。”媽媽聽到了我這話，也說道：“沒事，知錯就改也是可以的。再說，古人說道“吃一塹，長一智”嗎”聽了媽媽的話，我就又從新抬起頭來，拿起筆，把剩下的兩頁給做完了。
從那以后，我就在沒有說過謊。
經過了這一次事后，我得到了一個嚴重的教訓——人不要說謊，說謊會讓你感到內疚，還會讓別人感到你欺騙了他。
面對錯誤作文11
成功？成功是什么？怎樣才可以成功？成功需要什么呢？……這些話，生活中每天都有人嚷嚷叭！成功，想成功，要成功，那么就得不斷丟棄錯誤，才能看到一條向上的路，一條成功的路！
每個人在一生中，都會有很多錯誤，不是不能犯錯，只是不能一錯再錯。
背負太多，難以起步，顧慮太多，難以走遠路。如果不放開，丟棄掉錯誤，那些錯誤就會像背負在背上的巨石，越來越重，背負多了，您-------還能邁開步子嗎？顧慮重重，擾亂心境，請問您-----能走多遠的路？您所背負顧慮的，難道不就是那些錯誤嗎？丟棄掉錯誤，不就一身輕松了嗎？干嘛有那么多顧慮和背負，扔掉就好了，那些也不重要。
我看過這樣一本書，主人公剛畢業，想自主創業。他條件特別好，從法國留學回來的，讀的是世界前百的大學。剛開始一直很好，公司也快上市了，后來因為一個錯誤，低到低谷。他一直不愿意放開那個錯誤，不愿意失去。正因為這樣，他一直未成功。他有一次看書，突然恍然大悟，想開了-----自己為什么不放開錯誤，去試一試呢？結果無疑，他特別成功。很多時候，不是成功離我們太遙遠，不是成功太難，是我們患得患失，不愿意去放棄掉那些只會拖累我們的錯誤。
每個平凡或者偉大的人，都會犯錯，但只要不斷丟棄錯誤，才能看到一條向上的路，一條通向黎明的成功之路！趁我們還年輕，趁人生還長，趁還有力氣去拼搏，錯了，就丟棄，大不了從頭再來！
這一路一定會有很多挫折，怕什么！披荊斬棘，所向無敵！如果撐不下去了時，那就抬頭望望天空或大海，望著望著就忘了，他們那么大，一定會包容你所有委屈和難過的！
不斷丟棄錯誤，扔掉顧慮和背負-------這，便是成功之路。
面對錯誤作文12
每個人都有自己的童年，童年是自由的，快樂的，無憂無慮的。可難免也會犯點小錯誤，有的小錯誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我剛上小學時就常常犯錯，可有一次錯誤深深的烙印在我心里。
那天，放學很早，媽媽還沒有回家。今天我準備干一件前所未有的事——偷偷玩電腦。我早就算計好了，媽媽今天值班，不會很早回來，等媽媽回來前，我就把電腦關了，假裝在復習功課就行了，媽媽可能還會覺得我很乖，會表揚我呢！哈哈哈哈……你們沒有想到吧，我的鬼點子這么多。
回到家，我小心翼翼地打開電腦，生怕媽媽在我不注意時，進了家。當我打開4399游戲網站時，我就已經按捺不住興奮的心情了，各種游戲吸引著我的眼球，合金彈頭、彩虹兔大冒險、賽爾號……我隨便點了一個，彩虹兔大冒險。它一共分為10關，前5關我輕而易舉的就通關了，可是到了后面越來越難，時間一分一秒的過去了，可我還沉浸驚現刺激地游戲里，突然“砰”地一聲門開了，一個熟悉的聲音傳來：“寶貝兒，我回來啦！”
我手腳麻利地關上了電腦，可是媽媽已經上來了，用手摸了摸還在發燙的電腦，冷冷的問：“你剛才在干什么？”我支支吾吾，看實在瞞不過去，只能一五一十地把事情的經過說了出來。“你怎么可以這樣，難道我回家晚就是給你玩游戲騰出時間嗎？”聽到媽媽的責問，我的眼淚順著我的臉頰往下流，一滴，一滴……“今天的作業寫完了嗎？昨天沒做的卷子做了嗎？”“沒...沒有。”“那你就玩？”媽媽對我說：“學習是自己的事情，要合理安排自己的時間，必須先把作業完成，把要做的事情全部做好，才能休息。”
聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，默默的去完成還沒完成的作業。從此，我每天回家的第一件事就是寫作業，復習功課，都做好后才會征求媽媽的意見，看能不能休息一會兒。
人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個人都會犯錯，我們就是在不斷的改正錯誤中，一天天長大！
面對錯誤作文13
世上所有人都會犯錯誤，所以錯誤總是或多或少的存在著。但是，如果你知道錯誤卻不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家寫著作業，媽媽因有事要出門，就叮囑我要把作業做完才能看電視，我隨意對媽媽說：“沒問題，一定照辦”。
可是，不一會我的心就在想著動畫片里許許多多的情節，我努力地不去想它。總想打消這個壞念頭。我閉上眼睛，同時有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說著，爭吵著。一個聲音說：就看一會兒，又不會耽誤作業的，有什么了不起；另外一個聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的，好孩子是不能言而無信的。我心想：我就看一小會，媽媽也不會發現，作業更不會耽誤。于是我健步如飛的打開電視，看起了前些天沒看完的動畫片《神筆馬良》。時間做作業時，過得很慢；看電視時，我已經忘記了自己對媽媽的承諾，我整個人全沉浸在劇情里，與劇中人同悲同喜。時間，已經被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來熟悉的聲音，是媽媽回來了。我趕緊把電視關了，回到書房作業本前。一切都是那么的天衣無縫。我自認為我非常聰明。當媽媽問我看沒看電視，我由于心虛答應的并不干脆。媽媽笑著對我說：“好孩子，一要承實地面對錯誤，二要守信用。犯錯誤并不可怕，如知錯不改，那就不是好孩子”。媽媽的話打動了我，我哭著說：對不起媽媽，我一定改正錯誤，做個好孩子。
我的理智終究沒有戰勝誘惑，犯了錯誤，但愿以后努力少犯錯誤，并堅決改正。
面對錯誤作文14
教室里十分安靜，靜得一根針掉在地上都能聽見，空氣仿佛凝固了。唯一可以顯示出時間推移的，怕是只有教室天花板懸掛的鐘了……這節課是班會。本來一切正常，班干部有條不紊地上去發言、總結，底下同學也積極提出意見，隨后是老師總結。在一句句總結里，我了解了班級狀況，也知道了自己哪些方面做得好，哪些方面需要努力，一切都是這么和諧。但是再和諧的地方也有不和諧的音符，再平靜的地方也有波濤洶涌的時候，再優秀的機體也有拖后腿的個體……這不，就有一個人小聲說話了。老師立即停下剛說的話，把她叫起來“請”到前面“發言”老師問她：“你剛才在說什么呢？”同學支支吾吾，半天擠出一句：“問同學還有幾分鐘下課。”老師說：“既然你那么想下課，那現在就出去。”同學搖搖頭，沒有說話。老師隨后說：“那你總得給大家一個說法吧！”過了一會兒，沒人應聲，老師于是說：“那我們大家就等。”我拿出新發的少年報，開始這等待。一秒、兩秒，一分，兩分……我不禁回頭看了想、那只天花板上的鐘。我看見好多人拿出作業開始寫了，也有人干自己的事了，老師也在一邊批改作業。教室里靜極了，的確一點聲音都沒有，鴉雀無聲，十分肅靜。
一會兒，老師說：“都別干自己的事了！”同學們只得無奈收筆，靜靜地注視著前邊。又是一秒、兩秒，一分，兩分，時間就這樣一點一滴地消磨著。這時，音樂聲響起，下課了。隨后，老師叫上一名同學，說：“你去給美術老師說，下節開班會，叫他不用來上課了。”隨后傳來了一聲聲嘆氣聲，一聲聲抱怨聲……那次班會一直開到下午第三節上課后一會兒，歷經了一個多小時。當時老師就說：“本來你給全班道個歉，也就幾秒的時間，現在你卻用了了一個小時！”是呀，犯錯一定要及時認錯，整成這個同學這樣，何苦呢！
面對錯誤作文15
當你犯錯時，你會怎么做？先不著急回答，聽聽下面這個故事。
一天，一位大師向他的三個徒弟提出了一個問題：“如果有人當面指出你新衣服上有一個小窟窿，你會怎么辦？”第一個徒弟回答：“置之不理。”第二個徒弟回答：“把它遮掩起來。”只有第三個徒弟回答：“將它補好。”聽完他的回答，大師微微頷首，目光中露出贊許的神情。
這個小窟窿就如同我們犯的錯誤，無論是像第一個徒弟一樣回避它，還是像第二個徒弟一樣掩蓋它，錯誤依舊存在，沒有消失；而唯有像第三個徒弟一樣改正它，錯誤才算消失。記得小時候，媽媽買了一個精美的小瓷瓶，我也很喜歡。有一天，我乘媽媽不在家，就玩弄起這個小瓷瓶，我從客廳玩到廚房，又從廚房玩到我的小屋，我玩得正起興，卻沒注意腳下，我被我亂放的鞋子絆了一跤，小瓷瓶狠狠地摔在了地上。幸好小瓷瓶結實，其它地方完好無損，只是口沿摔掉瓷，有了一個難看的缺口。這時，媽媽回來了。我急忙把小瓷瓶藏到床底下。晚飯后，媽媽發現小瓷瓶不見了，發動全家去找它。我有點做賊心虛的感覺，為了不被懷疑，我也假裝翻動我的床鋪、衣柜、書架。媽媽找遍了全家也沒找到，于是他開始盤問我。不到幾句，我就因回答自相矛盾而被迫招供了，并把“贓物”交出。
媽媽語重心長地說：“你還小，不懂。像你今天，不該動媽媽的東西，本身就犯了錯；而你又把它藏起來，錯上加錯；媽媽問的時候又不立刻承認，一錯再錯。當你犯錯時，大大方方地承認并改正它，就是可以原諒的。像你今天不停地掩蓋，犯的錯只能越來越多。”雖然當時我似懂非懂，但現在我明白了其中的含意。
正視錯誤，不必懼怕它；改正錯誤，不必掩蓋它。那么錯誤，就可能使你成功。
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