錯誤話題作文

時間：2022-11-04 09:17:31 錯誤我要投稿

錯誤話題作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的錯誤話題作文，希望能夠幫助到大家。

錯誤話題作文(精選15篇)

錯誤話題作文1

　　世上每個人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，最重要的是及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，只有丟棄錯誤，才能重新回到往功大門的道路。

　　據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什么要大的？小的不行嗎?”愛因斯坦答道：“不行.之所以我要一個大廢紙簍,是因為好讓我把所有的錯誤都扔進(jìn)去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，丟棄錯誤，改正錯誤,才能看見一條路,一條通往成功的路。

　　正所謂“人非圣賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛！比如說,當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學(xué)生；再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時，我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會受到老師的好評；還有,當(dāng)我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時，我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的…… 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。

　　尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，丟棄錯誤，在這個過程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!

錯誤話題作文2

　　每個人都會犯錯誤，都有不敢面對的時候，都希望別人不會批評他。可只有勇于面對錯誤，才能讓你感到心安理得。

　　有一次，放學(xué)的時候，我和伙伴們在討論下午打球∶“下午放學(xué)，我們先去借一個球，再去問誰還要打……”旁邊的兩位同學(xué)同意了。這時大家看見七班門口上方的班級牌，有個人提議∶“我們比一下誰跳起來能夠到班級牌吧！”我們紛紛同意了這個很有男子血性的提議。于是大家一個接一個躍起，試著去摸班級牌的最頂端。顯然他們都夠不到。終于輪到我了，只見我使盡了力氣，雙腳向上一蹬，充分利用了扣籃的技巧，“哐——”得分！班級牌被我打下來了！我一下子不知所措，愣在那里。一個同學(xué)拉著我低頭就走∶“趕緊走，不然待會兒被發(fā)現(xiàn)就慘了。”

　　我坐在教室里靜靜地聽著課，內(nèi)心越發(fā)緊張，總預(yù)感有不好的事情要發(fā)生……果然，下課鈴聲一響，我就被七班班主任“請”進(jìn)了辦公室，我驚慌失措地站在那里，一動不敢動，向坐在旁邊的楊老師投去了尋求幫助的目光，而楊老師只是靜靜地坐在那里，注視著我，看樣子她是不打算插手了，我自己種下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批評了我一頓，揮揮手讓我去把掉下來的班級牌子裝上去，同時還要抄寫一遍《中小學(xué)生守則》……從辦公室走出來時，我長舒了一口氣，老老實實照做。走廊上來來回回的學(xué)生看我在修理牌子，都會有意無意地多看我一眼，我都不好意思正視他們。

　　我把《守則》抄得工工整整的，一字一句，心里也一遍遍懊惱：“早知道就不這樣做了，都怪我一時頭腦發(fā)熱、一時手癢、一時好勝心切，我真應(yīng)該改掉我這個脾氣，遇事再沉穩(wěn)些……”偶然抬頭，卻又有了另一種想法：“幸好被老師逮住了，不然我還得繼續(xù)提心吊膽下去。現(xiàn)在來看，事情也算收尾了，這個懲罰也是應(yīng)該的，認(rèn)了認(rèn)了！”后來，我把滿滿的悔意連同《守則》交給了老師，老師點了點頭。

　　看來，認(rèn)錯不可怕，但妄想逃避的話，心里總會感覺煎熬。

錯誤話題作文3

　　人的一生難免會做錯一些事，有的人為這些事懊惱不已，有的人錯了以后仍然錯，而我卻從我犯的錯中知道了什么是對的，還明白了一個道理：好的習(xí)慣決定一生。

　　以前，我做事情經(jīng)常丟三落四。每當(dāng)我忘記帶了什么東西，或是沒把東西放回原位時，媽媽都會對我說：“你呀你呀，我不是老和你說‘好的習(xí)慣決定一生’嗎。我都說了N回了，只要我在你后面跟著，就會有做不完的事了！”這時，我總是在想：那有什么的，下回注意不就得了。但是從一次數(shù)學(xué)考試中，我徹底地改變了我的想法……

　　還記得那是在五年級的上學(xué)期。一天，數(shù)學(xué)老師對全班同學(xué)說：“現(xiàn)在我們來考一張卷子，各位同學(xué)做完后一定要細(xì)心檢查。”當(dāng)我拿到卷子的時候，我差點沒樂出聲來：這是一張很簡單的卷子，而且這部分內(nèi)容我掌握得很好，看來這次我一定能得一百了！于是我自信滿滿地拿起筆，立馬寫起了卷子。半小時還沒到，我就已經(jīng)寫完了整張卷子。我寫完以后，檢查也沒檢查，就把卷子交了上去。可是，當(dāng)卷子發(fā)回到我手中時，映入眼簾的不是鮮紅的100分，而是刺眼的89分！我被嚇了一大跳，我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)我不是因為這落了這道小題，就是那落了一小問。

　　我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子，看了看我落的題，眉毛頓時打了個結(jié)，然后意味深長地對我說：“我平時老是對你說要養(yǎng)成好的習(xí)慣。你平時不聽，現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上了吧。”聽了媽媽的這番話后，我恍然大悟：對呀，這一次我犯了一個大錯誤。如果我能及時意識到自己的毛病，就不會有今天這個嚴(yán)重的后果了。從那以后，我做每一道題都非常認(rèn)真。不管是做過多少遍的題，我都會仔仔細(xì)細(xì)地讀一遍，再也沒有落過題了。

　　這件事給我留下了深刻的印象，讓我知道了：丟三落四這個毛病是錯誤的，應(yīng)該及時改正。雖然我失去了一次得100的機(jī)會，但是我用89分換來了什么是正確的，我覺得這樣很值得。

錯誤話題作文4

　　錯誤是人人都有的，天才也會犯錯。錯誤并不可怕，只要我們及時改正就行了。從小到大，我也犯過很多錯誤。有一次我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　那是一個枯燥的暑假，因為考試成績不理想的原因，爸爸對我進(jìn)行了全面訓(xùn)練，還要求每天背一篇英語課文。有一天，爸爸抽考，我慢吞吞的走向爸爸面前背起來。背到一半，突然卡殼了。這下糟了！我盡力回想著，可是絞盡腦汁也想不出來。真是急死人！時間一分一秒的過去了，我的手心都滲出了汗，心也不停地跳著。爸爸的表情也嚴(yán)肅起來，好像越來越不耐煩了。這是我支支吾吾地說：“我·····，我下一個單詞忘記了。”爸爸的眉頭皺了起來，望著我，說；"這個單詞這么簡單你都不會，好好想想！”我急得好像熱鍋上的螞蟻，可單詞一點也不同情我，還在跟我玩捉迷藏，東躲西藏，一點也不會體諒別人，真是氣人！爸爸用質(zhì)問的口氣對我說：“單詞不會怎么不來找我？到考試的時候才來問，怎么來得及？”我不甘服輸，說道：“那我現(xiàn)在問你怎么讀，你告訴我呀。”可是現(xiàn)在好學(xué)已經(jīng)晚了，爸爸說：“現(xiàn)在不是問的時候，是我要講一個道理。”

　　我心里委屈極了，音量也大了起來：“那你說呀，快點說呀！”爸爸終于爆發(fā)了，拿起英語課本，卷成一個圓柱狀，使勁往地上一扔。我被這個舉動嚇呆了，我還沒反應(yīng)過來，爸爸就舉起那雙大大的手，使勁往我臉上扇了一巴掌，發(fā)出“啪”的一聲悶響，我挨打了！從小到大，我從來沒挨過打，突然受到這樣的對待，心里難受極了。我跑進(jìn)了自己的"小天地"，眼淚就像斷了線的珠子，落了下來。

　　這時，我的內(nèi)心把我的思緒帶到了余浪老師的講座那，我想到了當(dāng)時余浪老師講的內(nèi)容，父母是多么偉大，我好像突然醒悟似的，看著爸爸那辛苦的背影，我在心里呼喊道：“爸爸，我錯了！"此時，我的眼淚又流了下來······

錯誤話題作文5

　　從小到大，每個人都犯過錯誤，犯了錯不要緊，只要改正還是個好孩子，我也犯過錯，這件事要從那天說起……

　　一天，我放學(xué)回家后，寫完作業(yè)讀了一本書，抬頭一看，才下午四點！我心想：還有五個小時才睡覺呢，這五個小時里我做些什么呢？我想著想著……忽然，看見了一個計算器，我“靈機(jī)一動”心想：計算器里會有什么呢？想著想著……我就不由自主的拿起工具開始拆了起來。

　　拆著拆著，我覺得里面只有一些按鍵而已，沒有什么好玩的，但當(dāng)我想裝回去時，壞事發(fā)生了，“怎么裝不回去了！”我小聲說道。就這么鼓搗了半個多小時，我又“靈機(jī)一動”：為什么不找個地方藏起來呢！我馬上找了個袋子，把已經(jīng)被我“五馬分身”的計算器找了一個隱秘處藏了起來。隨后我忐忑不安的假裝讀著書。突然，媽媽要用計算器算賬，讓我?guī)退矣嬎闫鳎@恐萬分的我說：“媽媽，我……沒有……找到它。”接著我又假裝讀起書來，但心里忐忑不安的想：如果我一直藏著，要是媽媽發(fā)現(xiàn)了它，我在媽媽心中就不是好孩子了，可是我要坦白了的話，我的心里也許會好受一些，但會不會被媽媽暴打一頓呢？

　　最后，我邁著沉重的步子拿著零件袋子走向了媽媽。我心想：媽媽一定會把我罵個狗血噴頭，生不如死呀……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了來面對。沒想到，媽媽聽了我的話不但沒有罵我，而是對我說：“人誰無過，知錯能改，善莫大焉。可怕的不是錯，可怕的是錯誤地對待錯誤，好了，看書去吧！”我懷著輕松的心情踏實地去看書了。

　　在人生的旅途上，誰沒犯過錯誤，犯了錯不要緊，只要勇于承認(rèn)和改正，還是一個好孩子，好學(xué)生！

錯誤話題作文6

　　錯誤，是每一個人都會犯的。錯誤給予大家教訓(xùn)，像一把雙刃劍，假如大家吸取了教訓(xùn)并改變，就能把事情辦好；可假如不可以改正錯誤，那錯誤就會愈加緊急。失敗是成功之母，也會是下一次錯誤的開始。

　　一天中午，母親出去買菜，我在家看電視。過了一會兒，母親還是沒回來，我感覺無聊了，便在家跳起了繩。

　　忽然“砰”的一聲，桌子上的水杯被打碎了。我驚呆了，立刻放下繩子，把杯子碎片掃掉，扔進(jìn)垃圾桶。一會兒，母親回來了。我忐忑不安，生怕母親發(fā)現(xiàn)。母親忽然問道：“你有沒看到我的水杯呀？”

　　這下我慌了，是告訴母親還是隱藏著呢？我左肩跳出了一個“小天使”說：“你還是說實話吧誠信非常重要的。”這個時候，右側(cè)又跳出了一個小“惡魔”說：“你說謊嘛，如此你就不需要挨打了。”小天使說：“說實話。”“不，說謊。”小惡魔說。一會兒，他們兩個居然吵了起來。

　　我把他們兩個打走，自己想還是說實話嘛。母親也說過了孩子子要誠實。可是轉(zhuǎn)念一想，假如母親知曉了是否會打我呢？

　　經(jīng)過了好長一段思想爭斗后，我還是選擇說實話。我低頭，支支吾吾地說：“母親，對不起，我……我把杯子打……打碎了。”

　　可哪個知母親居然沒生氣，而是平和地說：“其實我早就知曉了，不過我要看你誠不誠實。非常明顯，你是誠實的孩子。”

　　我說：“你真的不生氣了嗎？”

　　“嗯，不過下次要小心點哦。”母親微笑著笑。

　　后來，我知曉做什么事情還是說實話的好。母親不是那樣不講道理的人，她會論事而為。也就是說錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。

錯誤話題作文7

　　每個人一生中都會犯許多錯誤，沒有人永遠(yuǎn)不犯錯誤，就連天才偉人也會犯錯誤。

　　題記

　　記得我上四年級的時候，有一次，老師讓我們做了一張數(shù)學(xué)卷子，結(jié)果我才考了71分，老師還讓家長在卷子上簽字，怎么辦！從來沒考這么差，媽媽看見卷子肯定會揍我的，心里害怕極了。

　　在回家的路上，我一直想怎么對付媽媽。回到家，我很自覺的開始寫作業(yè)。過了一會，我聽到了敲門聲，是媽媽回來了，我慢慢地走過去開門，心里卻忐忑不安，怕媽媽會到我臥室，看見卷子訓(xùn)我一頓。不想了，硬著頭皮推開門，媽媽面帶微笑的說：“兒子，有什么事嗎，開門這么慢？”我故作鎮(zhèn)定的說：“沒有呀。”

　　說完我連忙跑到屋里寫作業(yè)了，媽媽接著又說：“今天這么乖，說想吃什么飯，想吃葷的還是素的？”“葷的”我答應(yīng)道，接著媽媽就開始做飯了。這時才松了半口氣心想：媽媽幸好沒進(jìn)來，要不卷子就被發(fā)現(xiàn)了。忽然：我想到了一個好辦法，把卷子藏在了我的枕頭下面，就不會被發(fā)現(xiàn)了，放完我心里平靜了一些。又開始寫起作業(yè)，等我把語文和英語寫完了，開始寫數(shù)學(xué)了，才想起要改數(shù)學(xué)卷子，這可怎么辦呀！

　　我只好把卷子拿出來，在白紙上改錯題，我既認(rèn)真又害怕，媽媽做好飯了，叫：“兒子，吃飯了，是你最愛吃的可樂雞翅”。聽到這句話，我的心像針扎著一樣刺疼，媽媽每天上班這么辛苦，我居然隱瞞她。我飛快的改著卷子，媽媽看見我還沒有過來吃飯，就走過來叫我，我看見媽媽來了，忽然心跳加速，我想來又想，最后還是把卷子給媽媽看，并真誠的向媽媽認(rèn)錯：“我不該瞞著您考71分不讓您看卷子。”媽媽聽了既沒有訓(xùn)我也沒有生氣，反而說：“知道錯誤了，就是好孩子。”

　　我明白了，做什么事情不要瞞著父母，要敢于知錯就改。

錯誤話題作文8

　　人人都認(rèn)為無論做什么事情都應(yīng)該堅持，但有些事卻是錯誤的堅持。—題記堅持固然是好的，但必須放在正確的事，如果一旦放在錯事上，那他的堅持就可能會讓自己走上歧途。

　　歷史在秦始皇統(tǒng)治時期，秦始皇廢除分封制、推行郡縣制的措施，一開始就遭到朝廷內(nèi)一些官員的強(qiáng)烈反對，但秦始皇不聽取他人意見，還是堅持自己的想法。公元前213年，又有人提出恢復(fù)分封制的主張，但丞相李斯嚴(yán)厲駁斥恢復(fù)分封制的主張，還建議讓秦始皇把《秦記》以外的書籍全部銷毀，秦始皇不聽取其他大臣官員的意見，一味堅持李斯的建議。后來秦始皇和秦二世的堅持殘暴和之前錯誤的做法，引發(fā)引發(fā)人們強(qiáng)烈不滿，讓人們發(fā)動起義，最后使得秦國滅亡。如果沒有一次又一次的堅持，那么秦國就不會這么快就滅亡。重演如今許多青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，整天都呆在網(wǎng)吧里，個個都基因突變，變成了熊貓，從而導(dǎo)致他們不愛學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績飛快的下滑。然而，這時候家長和老師就會出現(xiàn)，成為一個勸導(dǎo)的角色。可是一個個對游戲著迷的青少年卻總不會聽家長和老師的勸導(dǎo)，只盲目地堅持自己那錯誤而愚蠢的做法。所以這些錯誤的堅持時不時把他們送進(jìn)暗無天日的監(jiān)獄里。青少年在玩暴力游戲時，在與身邊的人發(fā)生爭執(zhí)時，那暴力變摧毀和主宰他們的意志和思想，讓他們做出令人驚訝的舉動——殺人，這些舉動毫不留情的把他們送進(jìn)監(jiān)獄，這些事情是真實的，而且這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　發(fā)生后，他們已經(jīng)來不及后悔了，只得在監(jiān)獄里慢慢反省那錯誤的堅持。古往今來，錯誤的堅持?jǐn)?shù)不勝數(shù)，一旦當(dāng)我們做出錯誤的堅持，便會覆水難收，所以我們應(yīng)該善用頭腦明辨是非，堅持不一定是對的。

錯誤話題作文9

　　我做事一向風(fēng)風(fēng)火火，從不猶豫不決，拖泥帶水，每當(dāng)犯了錯誤，又驚慌失措，不敢直面。

　　就像上一學(xué)期，憑借不錯的英語成績，我當(dāng)選了課代表，可沒過多久，我就把老師交給我登記分?jǐn)?shù)的名單弄丟了。面對老師的教育，我心中十分懊惱，心中難受極了，怎么也無法沉下心來思考解決方案。

　　我把臉埋在枕頭上，想思考個一二三出來，卻始終是一團(tuán)亂麻。母親推門進(jìn)來，看我無精打采地趴在床上，問道：“又怎么啦？”我哭喪著臉如實交待。她聽后，沉默不語，半響，她突然邀請我去她常去的太極館。我被這突如其來的奇怪請求弄得云里霧里，可我記得那些打太極的人十分瀟灑，便答應(yīng)下來。

　　來到道館，簡潔的木地板，古樸的磚墻，“習(xí)武尚德”四個大字蒼勁有力，添增了一份莊嚴(yán)與靜穆。教練走了出來，他不像我想象中那樣，反倒顯得溫文爾雅。我看看他示范，從起勢到收勢，時而如大鵬展翅，氣勢如虹，時而如仙鶴漫步，儒雅翩翩，柔中有剛，剛?cè)岵?jì)，看得我沉醉其中。

　　我也躍躍欲試，從起到收，我跟著教練一步一回頭，做得有模有樣。誰料，他走上前，擺正我的腰，對我說：“太極注重“靜”和“正”，心靜，人自然正。學(xué)太極的真諦就是要靜，你不要急于速成，然后浮躁。”

　　我若有所思地點了點頭，在做時反復(fù)品味著教練的話，錯誤的動作竟一點一點糾正了！

　　我看了看母親，懂得了此行的目的。不管犯了什么錯誤，無論是任務(wù)的失誤還是錯誤連連的太極動作，只有沉了心來，仔細(xì)思考，理性的分析，才能最有效的解決問題。

錯誤話題作文10

　　“記住穿好衣服！”

　　“記住做作業(yè)！”

　　“記住……

　　這是我媽媽的格言‘記住——’。放學(xué)后，我一進(jìn)家門，媽媽的格言又沖著我喊了：“晚飯后，記住做好作業(yè)！”我不耐煩的打斷了她的話：“哆哆嗦嗦的，像個老太婆。”我悄悄地抬起頭瞟了媽媽一眼，覺得自己剛才太冒失了，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。媽媽那驚鄂的'模樣、懷疑的目光不停地浮現(xiàn)在我的眼前。我知道自己犯了錯，我真不該這樣對媽媽說話，我知道媽媽只是關(guān)心我而已，而我卻這樣對媽媽說話。但是，我沒有勇氣推開門，對媽媽說聲：“對不起。”晚上，我躺在床上，媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現(xiàn)了。

　　“媽媽，我知錯了。你會不會原諒我？我以后還可以聽你的格言嗎？你會生我的氣嗎？我越想越難過，枕巾不知不覺濕了。這時，我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息，肯定是媽媽的！媽媽，你是不是怪我傷了你的心？你是不是怨你付出的心血？一陣涼風(fēng)吹來。啊！涼風(fēng)，請你把我媽媽對我的生氣吹散，請你把媽媽的嘆息吹走。

　　第二天早晨，媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時，我覺得媽媽的“記住——！”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——！”我心中反而有些失落感，心里空空的。媽媽，我想再次聽到你的格言，聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛；母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上，我什么也聽不進(jìn)去了，只希望早點見到你，早點得到你的原諒。放學(xué)了，我急匆匆地跑回家。看到正在干活的媽媽，滿頭大汗，我也抑制不住自己的感情了，撲到媽媽的懷里痛聲大哭：“媽媽，我錯了。請你原諒我吧！“媽媽撫摸著我的頭，臉上出現(xiàn)了欣慰的笑容。

　　媽媽，我喜歡你的格言，更喜歡你！你給了我的支持；給了我鼓勵；給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠(yuǎn)得到你的愛。

錯誤話題作文11

　　“真的是我先來的……”，“我真的把桶放在你前面了……”她聽后沉默不語，獨自離開，留下我一人一腔委屈無處宣泄。

　　周三，考試的前一天中午。因為剛下過雨的緣故，天氣有些微涼，厚厚的云層將太陽裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，剛冒春芽的樹枝在空中抖動著，搖擺著。鮮嫩的綠色似乎成為了這個春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團(tuán)兒，整齊的排列在大小水坑中，綻放出最純真的笑容，最夢幻的洗禮。

　　明天就要考試了，多多少少有些緊迫感吧，班里的同學(xué)顯得有些沉默，敏銳的第六感告訴我，今天肯定有什么事發(fā)生。在學(xué)校中宿舍就是“家”的代名詞，只有在宿舍中，我才能卸下所有包袱，蛻去所有偽裝，以最真的形態(tài)示人。

　　飯畢，我大步邁向宿舍，不知怎地，兩年以來，似乎對這個宿舍產(chǎn)生了難割難舍的心緒，迫切的希望回到那里。三步并兩步，我到了宿舍門口，想起今天要打水，連鞋也沒換就將水桶提到走廊中長長的隊伍后，回來時正巧碰到了她。由于不放心我的暖壺，我見已沒人打水，就走到一個水龍頭旁打水。她緊跟其后。我瞟了她的暖壺一眼，就放在我的暖壺后。

　　她看見我在她前面打水，遲疑了一會兒，開口：“應(yīng)該我在你前面吧？”“不是，是我先來的，我上來的比你早，”“可是你不是放在那邊嗎？”“我就是放在你前面的……”我有些氣憤。“劉奕君撒謊……”她的嘴角勾起，笑著說，而后就想搶我的位子，我誓死捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)，她一下子就變了臉色，見我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲，打完半桶水后獨自離開。我很委屈，明明就是我先來的，明明我就是在她前面的，兩年了，在同一個宿舍里生活了兩年了，她竟然不相信我。

　　信任，是朋友之間最為重要的東西，真的是我先來的，請信任我。

錯誤話題作文12

　　錯誤，每一個人都犯過，有些人有錯將來就不會再犯同樣的錯了，而有些人卻是一錯再錯或是錯上加錯。那樣，大家應(yīng)該如何做才能使犯過的錯變得有價值呢？這部分價值又是什么價值呢？

　　第一，你得知曉錯在哪兒，才能對癥下藥，根治、鏟除這個錯誤。就像是走路一樣，走錯了方向，你卻渾然不知，如此定會吃大虧；只有準(zhǔn)時認(rèn)識到錯誤，調(diào)轉(zhuǎn)方向，才能重回正軌。

　　那樣，是否只須認(rèn)識到了錯誤，任何問題就都迎刃而解了呢？不肯定！有時大家認(rèn)識到了錯誤，卻聽之任之，或是想著“我等會兒再改”，錯誤不會消失，反而會更緊密地包圍你，吞噬你。“世上無難事，只須肯登攀。”只須大家認(rèn)識到了錯誤，準(zhǔn)時改正錯誤，便可以讓錯誤土崩瓦解。假如等到迫在眉睫了才來試圖力挽狂瀾，你終將被錯誤埋沒。

　　然而，改正了錯誤，并不就等于萬事大吉了——還有非常重要的一步?jīng)]做呢！這一步便是：記住這個錯誤，從錯誤中吸取教訓(xùn)。假如大家只改正錯誤而就此收手，下一次，同樣的錯誤仍會死灰復(fù)燃，你就會陷入這個惡性循環(huán)，被錯誤的漩渦卷入水底，事倍功半。而只須記住了錯誤，就如打了疫苗，大家就對這一類錯誤有了“抵抗力”。假如吸收了錯誤的“精華”，大家就找到了“包治百病”的辦法，克服更多困難與錯誤，事半功倍，這便是錯誤的價值。

　　歸根結(jié)底，當(dāng)大家遇見錯誤時，不可以慌了手腳，要摸清它的本質(zhì)，盡力去扭轉(zhuǎn)方向，改正錯誤，并從這個過程中找到“抗生素”，用以抗擊更多的錯誤，借助它們的價值。

　　喊破嗓子，不如做出樣子。大家不可以紙上談兵，要付諸實踐，腳踏實地地與錯誤作戰(zhàn)，相信自己，肯定會獲得成功！

錯誤話題作文13

　　今天，在街上發(fā)現(xiàn)兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時候，兩個小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開了，你倆就會重重的跌了一跤，那可是會住院的，而且還要打針！”他倆聽后，嚇得腿都軟了。

　　第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時，眼睛呈現(xiàn)的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見后，想攔住他們。一看，原來他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。幫助老大爺推完車后，那兩個小朋友跑到叔叔面前，說：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽后，說：“不用謝，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。”后來叔叔帶他倆去買東西了。

　　是啊，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。

　　我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

　　身為勞動農(nóng)民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達(dá)方式嗎？

　　孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個大紅蘋果，而當(dāng)父親看到時，卻"自做多情"地說："這個蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。

　　不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！

錯誤話題作文14

　　生活的記憶長河中有太多事被遺忘，但有一次錯誤讓我記憶猶新。

　　那是在小學(xué)四年級的暑假，父親和母親由于工作忙，把我自己留在家里。剛開始，這讓平常常在母親羈絆下的我很不適應(yīng)，有時還會害怕從哪冒出一只怪物來。但沒幾天我就嘗到了自由的甜頭，我天天清晨起床，一件事，不是匆匆忙忙去吃早飯，而是快點到客廳，打開電視，調(diào)源于己喜歡的節(jié)目，一邊看電視一邊一小口一小口地吃慢慢變涼的早飯，吃完飯后再拿起手機(jī)打游戲、玩QQ，心中快樂極了。那一段時間我像一匹脫韁的野馬進(jìn)入了游戲天地沒辦法自拔，瘋狂地玩著。可是時間不等人，它已悄悄溜走，每當(dāng)母親回家的門鈴響起時，我的心就幾乎要從胸腔中跳出來了——作業(yè)一個字還沒有動。我忐忑不安地去開門，那一瞬間我暗下決心從明天開始肯定好好寫作業(yè)。可是第二天又是前一天的重復(fù)，決心只留給了門鈴，情緒在興奮、忐忑、擔(dān)憂、懊悔中循環(huán)著。

　　“若要人不知，除非己莫為”。沒任何錯誤可以逃得過母親鋒利的雙眼，憤怒之下，她抄起一把蒼蠅拍，倒過來，在空中一掄，發(fā)出“咻咻”的聲音，一陣鉆心的疼痛從我身上傳開來，我挨打了！

　　事后，母親語重心長地對我說：“電視和游戲都是娛樂的東西，不能將他們視為天天必做的功課，那樣只能一事無成。手機(jī)、電腦在正確的用下，它們是學(xué)習(xí)、工作、生活的好助手，但假如只沉溺于游戲娛樂中，它們就會成為生活路上的絆腳石。”聽了母親的話，看著眼前空空如也的暑假作業(yè)本，回想自己這期間不正常的情緒，我才認(rèn)識到了我的錯誤。是啊！我居然完全被電視、手機(jī)控制了。電視、手機(jī)都是人類的創(chuàng)造，我應(yīng)該是它們的主人，我不可以被它們控制，我決心用嚴(yán)格自律擺脫控制。

　　那次錯誤之后，母親加大了對手機(jī)的管理，我也開始學(xué)著自律，目前我更多的是用手機(jī)查資料、聽英語、學(xué)技術(shù)，它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)生活的好助手。

錯誤話題作文15

　　晚飯過后，母親正洗碗。水叮叮咚咚的，盤子也叮叮咚咚的，歡快地響著。父親正讀書，突然站起來拉住母親的手，又要“匯報”他一整天的見聞了。這時電話機(jī)卻響了起來。母親接過電話。那頭照樣發(fā)出些“咝咝”的聲晌，不過母親的臉凝重起來了。我覺察到了空氣中有些異樣，但沒有問。

　　我知道母親不喜歡別人在自己打電話的時候問些東西。母親放下了電話，茫然若失地坐了一會兒，然后站起，淡淡的對父親說：“兒子的阿太走了。”這句話說得并不重，但也并不輕。而我的耳朵靈，自然一五一十聽得明明白白。我的心仿佛被敲了一下，微驚，轉(zhuǎn)而有淡淡的悲傷。其實說走也不是，是中風(fēng)了，不過救也是救不起了，可是挨到第二天，她真走了。葬禮在第三天舉行，而母親卻不讓我去，說今年是我的本命年，去不吉利。因此他兩人便匆匆打理好走了，留下我一個人在家。后來聽說那天，表妹與剛剛會講話的表弟都去了，另一個阿太以及外公外婆都在場，只有我一個人沒去。

　　一開始也沒有太在意，不過，后來卻有些后悔了。據(jù)表妹當(dāng)時講，當(dāng)時阿太已經(jīng)火化了。再早去也只看到骨灰了。但我仍然后悔，不吉利也便不吉利些罷了。可沒有看最后一眼成了遺憾。這一生見過阿太的次數(shù)是屈指可數(shù)的。連最后一次相見也顯得十分久遠(yuǎn)。那門檻長什么樣？瓦當(dāng)是什么樣？都不記得了。那頗是滄桑的和善的笑臉，模糊得只能在記憶遠(yuǎn)處浮現(xiàn)。我想，不該因為晦氣不晦氣的迷信影響到親情這一回事。父母有點過了！我忽然想起，最后一次見阿太的時候，阿太遞給我一個青黃的嫩香蕉，可究竟吃了沒有，我已不知道了。不過那次是我最后一次觸到她皺皺的手上。

　　那溫情透過手尖，直到今天才真正傳至我的心里來。只是當(dāng)下默默地希望，阿太的靈魂還會在天上默默地望著我。我只不過想讓她知道，那個因為晦氣而沒來的曾孫，還很想她。

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