實(shí)用的錯誤的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的錯誤的作文8篇，歡迎大家分享。
錯誤的作文 篇1
世上沒有十全十美的人，沒有人沒犯過錯誤。我也一樣，貧嘴、撕本子、遲到……這些錯誤，這些錯誤我都漸漸的淡忘了。但是有一件事，我始終銘記在心。
大概是我六歲的時候吧！那時，我有一個朋友，他叫石展。我們經(jīng)常一起玩耍。
他八歲生日時，邀請我去參加他的生日派對。我到了他家，他正在洗碗，我就在他家里轉(zhuǎn)。每見到一樣新奇的東西，我就拿下來摸摸，好不開心！
到了他家陽臺，我看見了我最愛的植物“君子蘭”，它正待在一個陽光照不到的地方�！斑@太不公平了！”我自言自語，“憑什么它就在陽光照不到的地方？它的葉子都黃了！”我便使出吃奶的勁兒，把它搬了起來，想把它搬到有陽光的地方。誰知，我踩到了一大塊青苔！腳一滑，身體就倒了下去。我本能地松開盆子，撐住地面，才不至于摔倒。可“君子蘭”就不一樣了，它又沒手又沒腳，只好和地面來個“大親嘴”，摔得粉碎。
我慌了神，不知怎么辦�！霸趺崔k，怎么辦？”我的腦經(jīng)飛快地轉(zhuǎn)動著，“對了！就這么辦！”我快速地收拾好碎片和泥土，并走到廚房，對石展說：“石展，我該回去了！”沒等石展回答，我就一溜煙地跑了出去。
回到家里，我又怕又喜。怕的是石展發(fā)現(xiàn)“君子蘭”，喜的是他沒有發(fā)現(xiàn)。
晚上，我正在想，該不該告訴他這件事，卻聽見他的哭聲和大罵聲。我的勇氣立刻被嚇了回去，我自己安慰自己：“你不說，沒人知道！”
幾個星期后，我想通了，我決定把這件事告訴他！
我來他家門前，敲了敲門，開門的卻是一個我不認(rèn)識的女孩。她告訴我，他搬家了！
這個消息就像一道閃電一樣打中了我，我不甘心，又不得不甘心。我猛然想起，我有他家的電話號碼！
“嘟——嘟——嘟”我撥通了他家的電話，“喂！誰啊？”“石展，是我。”“是你啊，有什么事嗎？”“對不起！我把你家的‘君子蘭’摔壞了！”我愿意為他會狠狠地罵我一頓，沒想到，他卻這么說，“‘君子蘭’？哦，你說的是它啊！沒事的，它本來就死了，正準(zhǔn)備丟呢！”
放下電話，我摟著茉莉走進(jìn)陽臺，我突然發(fā)現(xiàn)，天真藍(lán)！
錯誤的作文 篇2
人的一生會犯很多的錯誤，可是你知道嗎?那也是一種美麗!
《美麗的錯誤》講述“我”在搬進(jìn)新居以來，有幸結(jié)識了一些非常有好的.鄰居，“我”打算送給10個人圣誕禮物，但其中有一個，“我”不知道地址。那是一位女士，“我”每天沿著街道開車時都會看見她步行去上班，她總是投來極富感染力的微笑并由衷地招手問候。圣誕前夜，“我”將禮物放到鄰居家門前，她被留在了最后，因?yàn)椤拔摇比匀徊惶_定她住在哪里。最終，“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發(fā)下禮物。有一天早上，我收到了一張小便箋，上面寫著：“感謝你放在理查德凱利門廊上的可愛的果籃。禮物非常貼心。理查德已于1月19日去世，他生前不停地說，在他大病期間人有人記得他，是多么溫暖人心，他萬分感激�！痹瓉恚野讯Y物送錯地方了，送給了那個“我”從來不認(rèn)識，快要離開人世的理查德。
雖然，禮物沒有送到那位女士的家，感到遺憾。但這個送錯的禮物卻讓理查德在生命最后的時光里感到振奮。告訴我們，錯誤也是美麗的!
美麗的錯誤，善意的謊言，它們就像是一對好朋友，使人增強(qiáng)信心，溫暖心田。它們不礙于誠信與正確，它們只會增進(jìn)人與人之間的友誼。
其實(shí)，每一個錯誤都有美麗的一面。為什么呢?因?yàn)�，�?dāng)你做錯事，被批評時，你才能找到自己的不足之處，改正缺點(diǎn)，從而取得進(jìn)步。在你身邊的人心情失落時，你可以用一個美麗的錯誤使他多云轉(zhuǎn)晴。難道它不是美麗的嗎?
當(dāng)自己做錯題時，當(dāng)自己考砸時，當(dāng)自己被批評時。到那時，才發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道自己的欠缺。從那時起，才開始努力向前沖，改正缺點(diǎn)，取得進(jìn)步!
有時，為了鼓勵身邊的人，偶爾可以犯一個美麗的錯誤，告訴他自己，你很棒!讓他不再躲在自己的悲觀世界中，讓他知道自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。
人的一生中，錯誤不停地在犯，可這道路不是錯誤的。
錯誤的作文 篇3
錯誤是每個人必修的一課，錯誤，讓我們成長，吃一塹，長一智。使我們不再犯同樣的錯誤。
那本是一個美好的一天，我穿著我認(rèn)為最帥，最酷的衣服來到學(xué)校，就在我沾沾自喜炫耀時，悲劇來了，秦晶晶走進(jìn)了班級，幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)秦晶晶的衣服和我的衣服除了標(biāo)志不同外，其它都一樣時，他們眼睛一轉(zhuǎn)，嘴角一歪，一個壞點(diǎn)子就出來了。他們大聲叫到：“王鎮(zhèn)和秦晶晶穿情侶服！”剎那間，這高達(dá)500分貝的話就傳入所有人的耳中，無一例外，那目光全向我們看。一大堆人圍過來，七嘴八舌的講。
“你和秦晶晶什么關(guān)系啊！”
“居然穿情侶裝，牛，牛，�！�！
更氣人的是，不管有說沒說都是一臉壞笑，讓人不生氣都難，直到上課才停止。
下了課，他們又跟狗皮膏藥一樣，在我旁邊說個不停，讓我最氣惱的事是好朋友郝東東要把我推到秦晶晶的身上，我氣急敗壞，掙脫以后，一個上勾拳打到了郝東東的鼻子，他哭了，我慌了，趕忙道歉，并檢查，還好沒有事。其他人也不敢說了。
晚上回家跟爸爸說起這事，爸爸耐心的教育我，不管對與錯，打人定是錯。流言蠻語不在意，天天都是好心情，我行我素，做好自己就行。我便反省自己。
從此，只要想打人，就忍住，別人見我不搭理他們，也無趣，不說了。我在這種改變下成長，并更加快樂，錯誤，也會帶來不一樣的收獲。
錯誤的作文 篇4
人的一生中會遇到許許多多的選擇，只有學(xué)會了丟棄錯誤，才會成功。
每當(dāng)你被錯誤纏住時，不如學(xué)會去丟棄，讓自己去面對下一個選擇，讓自己去面對失敗，只有懂得錯誤，懂得失敗的人，才會成是懂的成功的人。
愛迪生在發(fā)明電燈時，曾一次次經(jīng)歷了失敗，而在失敗面前愛迪生丟棄了在實(shí)驗(yàn)中錯誤的選擇，從而一次次的繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，直至實(shí)驗(yàn)成功，而這位發(fā)明大王又改進(jìn)了電燈，將燈絲用碳絲改為鎢絲，使電燈的發(fā)光率提高了3倍，要不是這位發(fā)明大王敢于面對失敗、丟棄實(shí)驗(yàn)中的錯誤怎能獲得最后實(shí)驗(yàn)的成功呢？而這位發(fā)明大王一生中大約有20xx多種的發(fā)明，僅1882年，愛迪生一年的發(fā)明數(shù)目就有141種，平均3天就有一項(xiàng)新的發(fā)明，如果這位發(fā)明大王不懂得放棄實(shí)驗(yàn)中的錯誤，又怎能有一生20xx多項(xiàng)的發(fā)明呢？而這位發(fā)明大生的成功不是他懂得放棄嗎？
人生也是這樣。當(dāng)你面前有一個選擇時，如果你選擇了錯誤的答案，不如把它放棄，抬起頭來，繼續(xù)的面對，而在不久后你就會獲得成功，只要你在選擇的面前毫不猶豫，不管下確與否你都要學(xué)會去放棄，因?yàn)楦蟮某晒谇胺降却悖∪说囊簧粌H這樣，萬物都是這樣的，只要你會放棄一錯誤，放棄生敗，那么成功真的距離你很近，而這個等式“丟棄錯誤二選擇成功”將會永遠(yuǎn)成立，丟棄是把“雙刃劍”，有時，它會讓你放棄成功，也會讓你離成功越來越近，那要看你丟棄什么，請你記�。哄e的永遠(yuǎn)是錯的，不要被它迷惑，要鼓起勇氣去丟棄它，那樣成功就在前方，并旦離你很近。
“丟棄錯誤二選擇成功”，讓我們鼓起勇氣的去丟棄，而成功卻已被你選擇，你將會真正的認(rèn)識成功，而你的一生也會因丟棄錯誤而充滿成功。
錯誤的作文 篇5
人的一生不會是一帆風(fēng)順的，挫折隨時都會發(fā)生，最主要的是我們遇到挫折時的心態(tài)，把握好這個心態(tài)才能戰(zhàn)勝挫折，只有戰(zhàn)勝挫折才能夠取得成功。一句話：善待挫折。
在我成長的道路上，挫折也是如影隨行，我卻要感謝挫折。
記得剛進(jìn)入中學(xué)時，我進(jìn)入學(xué)校時的分?jǐn)?shù)兩門總分不超過100分，(.)這是對我極大的打擊，由此我的心情悶悶不樂。但是我意識到，再這樣下去自己將會被挫折打敗。我于是站了起來，每天早早地來到教室認(rèn)真早讀，上課也開始認(rèn)真起來。我不能被挫折打敗，而是要去善待挫折，這才會成功。
果然，初一第一個學(xué)期的期中和期末考試中，我的成績上升到了班級三十幾位，我挺高興的。然而但是好景不長，我的成績又產(chǎn)生了波動，竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的問題，終于發(fā)現(xiàn)了問題的根源：上課還是欠專注、不敢舉手發(fā)言，有了不懂的問題不及時解決，下課太吵、不去鞏固知識點(diǎn)。找到癥結(jié)后，我每次下課都坐在位置上，有不懂的就問一下同學(xué)，然后自己再去鉆研，把下課十分鐘充分利用起來。在上課的45分鐘里，我更是專心聽好老師所講的每一種題目與實(shí)例。終于攻夫不負(fù)有心人，在初二的期末考試中我的名次大為提高。但是美中不足的是，我還是沒有改正上課不舉手發(fā)言的這條壞習(xí)慣，因此成績還不能達(dá)到很理想的境界。但我相信，只要自己努力，這些不良的習(xí)慣總有一天會改掉的。
正如愛因斯坦所說：成功＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ，Ｘ代表勤奮，Ｙ代表努力，而Ｚ就代表
著挫折。挫折盡管殘酷的，但也美好，只要你正確面對，同樣可以轉(zhuǎn)敗為勝，迎來幸福和成功。
善待挫折，戰(zhàn)勝挫折，感謝挫折。
錯誤的作文 篇6
人生的記憶長河中有太多事被遺忘，但有一次錯誤讓我記憶猶新。
那是在四年級的暑假，爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，把我一個人留在家中。一開始，這讓平時常在媽媽羈絆下的我非常不適應(yīng)，有時還會害怕從哪冒出一只怪物來。但沒幾天我就嘗到了自由的甜頭，我每天清晨起床，第一件事，不是匆匆忙忙去吃早飯，而是趕緊到客廳，打開電視，調(diào)出自己喜愛的節(jié)目，一邊看電視一邊一小口一小口地吃慢慢變涼的早飯，吃完飯后再拿起手機(jī)打游戲、玩qq，心中快樂極了。那一段時間我像一匹脫韁的野馬進(jìn)入了游戲天地?zé)o法自拔，瘋狂地玩著�？墒菚r間不等人，它已悄悄溜走，每當(dāng)媽媽回家的門鈴響起時，我的心就幾乎要從胸腔中跳出來了——作業(yè)一個字還沒動。我忐忑不安地去開門，那一瞬間我暗下決心從明天開始一定好好寫作業(yè)�？墒堑诙煊质乔耙惶斓闹貜�(fù)，決心只留給了門鈴，情緒在興奮、忐忑、擔(dān)心、懊悔中循環(huán)著。
“若要人不知，除非己莫為”。沒有任何錯誤能夠逃得過媽媽鋒利的眼睛，憤怒之下，她抄起一把蒼蠅拍，倒過來，在空中一掄，發(fā)出“咻咻”的聲音，一陣鉆心的疼痛從我身上傳開來，我挨打了！
事后，媽媽語重心長地對我說：“電視和游戲都是娛樂的東西，不可以將他們視為每天必做的功課，那樣只會一事無成。手機(jī)、電腦在正確的使用下，它們是學(xué)習(xí)、工作、生活的好幫手，但如果只沉溺于游戲娛樂中，它們就會成為人生路上的絆腳石。”聽了媽媽的話，看著眼前空空如也的暑假作業(yè)本，回想自己這段時間不正常的情緒，我才認(rèn)識到了我的錯誤。是��！我竟然完全被電視、手機(jī)控制了。電視、手機(jī)都是人類的發(fā)明，我應(yīng)該是它們的主人，我不能被它們控制，我決心用嚴(yán)格自律擺脫控制。
那次錯誤之后，媽媽加強(qiáng)了對手機(jī)的管理，我也開始學(xué)著自律，現(xiàn)在我更多的是用手機(jī)查資料、聽英語、學(xué)技能，它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)生活的好幫手。
錯誤的作文 篇7
每個人的成長都會面對一些錯誤，認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會感受到成長的快樂。我曾有過一次錯誤，讓我記憶猶新，讓我感到內(nèi)疚。
去年的一個周末，我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè)，感覺煩悶不已。突然我腦海里冒出一句話“智慧能使重負(fù)變輕擔(dān)。”于是我腦海里冒出一個鬼主意——玩電腦�？墒�，媽媽臨走時告訴我：“一定要先把作業(yè)做完才能玩�！蔽要q豫不決，想到：先玩電腦，再做作業(yè)。于是我忐忑不安地玩起電腦來。
時間在一分一秒地流去，當(dāng)我想起作業(yè)還沒寫時，天已黑下來了，我心里不禁打了一個寒顫。于是，我快速地關(guān)掉電腦寫起作業(yè)來，小鬧鐘像一位老師一樣，催促著我學(xué)習(xí)，好像對我說道：“你先玩，后做作業(yè)是錯誤的”我在煩躁、慌亂中，終于把作業(yè)做完了，第二天批改好的家庭作業(yè)發(fā)下來了，我翻開一看，錯了很多�？吹竭@些紅叉，我心里既內(nèi)疚，又后悔。我不禁想到一句話：“不要為失敗找理由，要為成功找方法。”正當(dāng)這時，陳老師把我叫過去，他用那雙嚴(yán)厲的眼睛看著我，我看得出來陳老師對我很失望，我感到慚愧。我心里自責(zé)：哎!早知今日，何必當(dāng)初呀!于是我回到座位，默默地反思著……
要把聰明用在正當(dāng)?shù)牡胤健Ｒ皇ё愠汕Ч藕�，這都是我自作自受的結(jié)果。我曾有過一次錯誤讓我從中意識到：錯誤并不可怕，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚矣!作文