【精華】錯誤作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的錯誤作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯誤作文 篇1
在校園學習生活中，我們要學會自我改正錯誤，不能這樣想：老師不批評我，就說明我今天表現得很好。這樣想是非常錯誤的，今天你所辦的事你心里會很清楚。
那么，同學們可能會問：“那我如果犯了錯誤，老師為什么不批評我呢？”那么，就讓我來回答這個問題，那是因為，老師雖然看見你犯了錯誤，但是老師希望你能夠自我反省，自己去改正錯誤，而不是非得老師批評你了，你才會改正。
在上課時，如果老師突然瞪了你一眼，就說明你應該注意你的言行了，并及時改正，以后不再這樣做了，這就叫做自我改正錯誤。
今天，你辦了什么錯誤，自己心里最清楚，也不要認為老師沒有看見，老師的心里也清楚了，接著，老師就會看你自己是否改正。同學們，學會自我改正錯誤，在學習中也同等重要。
犯了錯誤不要緊，也不需要別人去糾正，而要自己去發現錯誤，并改正錯誤，這樣你就還是一個好孩子！加油！
錯誤作文 篇2
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話的意思是從紙上得來的大道理終究會覺得淺薄，而只有通過自己的實踐，才會使人印象深刻。失敗是成功之母，只有經歷了許許多多的錯誤才會一步步走向成功。實踐是檢驗真理的唯一標準，這些由歷史傳承下來的名言無一不告訴我們，只有自己犯錯誤了，才會得到所謂的真理。
從很小的時候開始，我們就喜歡去冒險。比如，父母總是告訴我們，走到床邊就不要再繼續向前走了，但屢次都喜歡走到床邊然后再往前踏出那么一步，然后被摔得嚎啕大哭。之后才深刻地記住了，走到床邊是一定不能再繼續向前走了，否則會疼。正是由于一次次的錯誤，一次次在錯誤中得到父母曾經告訴過我們的忠告，才一步步地成長起來。
唐代詩人王勃，從小就才華橫溢，甚至于還被稱為神童。年僅14歲就被授予朝散郎之職。但由于他在做官期間好幾次惹怒了當今圣上和被奸人誣陷，最終被貶官，他的父親也因為他被貶官。在貶官的途中寫下了《滕王閣序》。來表達自己深深的懊悔。
“假如我年少有為知進退，才不會讓你替我受罪。”假如沒有他的錯誤，他自己甚至于他的父親也不會因此而被貶官。因為王勃的不知進退，才使得父親替他受了罪。
項羽的故事，也體現了這一道理。項羽秦末下相人，他有個謀士范增建議殺了劉邦免除后患，但項羽瞧不起劉邦，不過一泗水亭長，日后收拾他，后來項羽本以為利用秦的三名降將能控制住劉邦，劉邦明修棧道，暗度陳倉，聯合天下各諸侯一舉攻下了項羽都城彭城，后來項羽雖力挽狂瀾，擊敗劉邦，他還沒有意識到劉邦是他的最大敵人，繼續做樂，最后他眾叛親離，連亞父范增亦背上發瘡而死，后自刎烏江。
因為項羽的錯誤和自大，導致自己不僅失去了城池還失去了性命。假如項羽沒有繼續坐樂而是選擇一舉攻下劉邦，可能也不會失敗，也不會出現霸王別姬等等一系列之后的悲劇。
“可能我撞了南墻才會回頭吧，可能我見了黃河才會死心吧。”通過自己的錯誤而得出的道理才是真實的。如果沒有經過自己的錯誤，隨意聽從了別人的建議，難免會心有不甘。所以在生活中，我們要敢于犯錯誤，從錯誤中總結經驗教訓。
實踐是檢驗真理的唯一標準，就像你犯錯誤之后才知道，原來犯錯誤也是一種真理。
錯誤作文 篇3
“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”世人有誰能不會犯錯呢？沒有人是完美的，犯錯是難免的，但知錯就改，就是好事。
一個星期六的傍晚，爸爸媽媽要出去辦事，臨走的時候吩咐了我一堆：“不許玩火，不許玩iPad，不許隨便開門……”“好啦好啦，您倆真啰嗦，我又不是一歲小孩。”我一邊說道，一邊把爸爸媽媽媽推出門。等爸爸媽媽走了一會兒之后，我竊喜著心想：他倆終于走了，我可以肆無忌憚的玩iPad了！我迫不及待地奔向房間，開始了我的吃雞游戲。時間就這樣一點一滴的過去了。
“咚咚”媽媽回來了！我一個機靈就坐了起來，咋辦？咋辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，聽著越來越近的腳步聲，我心里慌亂極了。“有了！”我急中生智，把iPad藏在被子下面，拿起床頭柜上的書，裝作若無其事的樣子在看書。“兒子，我們回來了。”媽媽說道。“回來了，我在看書呢，”我故意用很平靜的語氣說道，其實心里就像小鹿亂撞似的，就這樣，我騙過了媽媽。
但紙終究包不住火的，過了兩天，我被媽媽叫到跟前說：“陳浩軒，你是不是玩ipad了？”媽媽很嚴肅的說，我吞吞吐吐的說：“沒，沒有啊。”“明明是關機狀態，”媽媽提高了聲音分貝。我忘記關機了，頓時我心里一驚，羞愧的說：“媽媽，我確實玩了iPad，”我低下了頭。媽媽語重心長地說：“孩子，你知道嗎？我覺得可怕的不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤。犯錯以后，向別人承認錯誤不就好了嘛？”我聽了媽媽的話，我如釋重負的說：“我知道了。”
從那以后，我再也沒說謊了。俗話說：“世上沒有不透風的墻，遲早有一天會露餡的，”其實錯誤并不可怕，要懂得承認錯誤和改正錯誤。
錯誤作文 篇4
無論是什么人都會犯錯誤,當然有輕有重。就說我吧,講起誰犯的錯誤最多,那我可是當之無愧啊!但是使終有一件犯錯的事,深深的扎在我的記憶里,讓我無法抹去,拔掉。
因為小的時候很調皮，不聽話，所以爸爸媽媽都拿我沒辦法，也就不在管我了，于是我更加肆無忌憚，事情也就這樣拉開序幕.....
那年我才7歲，已經記事了。有一天，我放學回家走到媽媽跟前說：“媽媽，今天的作業很多，而且大部分都不會做，幫幫我好嗎？”我仰起紅撲撲的小臉，兩只眼睛放射出懇求的光，皺起臉。媽媽似乎看出來了，把我拉到桌子旁，我剛翻開作業本，突然爸爸和弟弟來了，他們走過來，坐在我身旁。（那時我最害怕爸爸）“你怎么不去做飯啊，都幾點了，快去。”爸爸不耐煩的說著。媽媽怎么能反抗。“怎么辦，本來就不會做，爸爸又在這不是更難做了嗎？”我心里想著。我拿起筆半天沒寫一個字，爸看見了開始了他的破口大罵：“這道題多簡單啊！連你弟弟都會，你怎么就這么笨呢....”我很傷心，爸爸從來沒有這樣對待過弟弟，他好象對我有很大的意見，很討厭我似的，我覺得這不公平。腦子里閃出了這樣一念頭：反正你們又不關心我，以后我想干嘛就干嘛。我乘著爸媽不在家，大膽的玩起了我從小很怕的火，我看火很小很小，就往里加紙，后來火愈來愈大最后......當睜開眼睛時爸爸一把把我摟住說:“沒事吧，哪疼，哪里不舒服。”我驚呆了，爸爸應該打我的，怎么會......”我沒再多想，后來媽媽告訴我，那間房子燒掉了，不過只要你沒事就好。
我立即面紅耳赤想：張杰啊，張杰，你犯了一個天大的錯誤，世界上哪有不愛自己孩子的父母呢？
錯誤作文 篇5
每一個人，從出生起，都會犯錯誤。但犯錯誤并不一定都是壞事。一般來說，它還能激發人的潛能，或使人吸取教訓，不犯類似的錯誤。
比如說：偉大發明家愛迪生，他在發明電燈泡的過程中，經歷了多少挫折和失敗，犯了多少錯誤，但依舊堅持下去，避免犯重復的錯誤，最終發明了舉世矚目的電燈。
看來，人難免會犯錯，但如果勇于及時改正，說不定能有一番“成就”。并使其不再犯這種錯誤，變得愈來愈完美，走向成功的距離就縮小了。
上小學時聽老師講的一個真實的故事。原來，有位“小偷”，他小時經常拿人東西：什么鉛筆橡皮啦，本子錢幣啦，無所不“偷”。一次被他的女班主任發現了，老師便把他叫到辦公室，給他了一本關于誠實的書。隨后，在一次班會上，舉辦了以“誠實你我他”為主題的活動。那位“小偷”似乎明白了，之后，班中丟東西的現象沒有了。聽說他經歷了這次思想教育，性格也開朗了，還很樂于助人，有時，還向同學們介紹一些防盜常識。大家在老師的感染下，也都把他當成知心朋友。后來，這位同學走向社會后，遵紀守法，成了一名有用的技術人才。
由此可見，如果一個人犯了錯誤后，勇于改正，便會改頭換面，重做一個“大好人”。
失敗、犯錯，雖然聽起來并不好聽，但是，“失敗是成功之母”，“有錯即改便是美”。只要我們失敗后，犯錯后，選擇改正，那么，我們便可走向成功，做生活的主人。
俗話說；“浪子回頭金不換”。不怕犯錯，只要勇于面對。
所以說，錯誤也美麗！
錯誤作文 篇6
古人有云：“如琢如磨，精益求精。”非全優秀并無錯處，但得保證精中求精，反復雕琢。學習，須得精中求精。在高考的獨木橋上，千軍萬馬，有備而來，行錯一步，漏寫一字，或許十年苦讀付諸東流，這時候須精中求精，所謂在精不在多，便是如此道理。
古代大書法家王羲之所著《蘭亭集序》，每次皆有不同，關于一個只字便有多種寫法，這便是精中求精，反復琢磨成就天下第一行書。人們常說是非在己，毀譽由人，得失不論，但是當一個人足夠矚目的時候，倘若行錯一步，踏錯一毫，從此萬丈深淵，所以優秀亦有錯處，須得精中求精。
成長，須得精中求精。從牙牙學語到蹣跚學步到初長成人，這是一個不容馬虎的過程。早上或許因為多睡一分鐘而錯過公交造成遲到。試卷或許因為少寫一點而錯整個解題。馬，路或許因為賭大一步而造成車禍現場。凡事多思考，遇事先考慮，凡事精中精，方能走好成長每一步。不要認為不會被它事干擾，別忘記一句話：“自以為心若頑石，可人終究非草木。”凡是經中求財不會錯漏百出，誰也不想擁有一個錯漏百出的成長過程和錯漏百出的非完美人生，優秀亦有錯，凡事須得精中求。做事，須得精中求精。一個字的錯誤本身無傷大雅，可是放在高級學府清華大學的身上，這便是一個污點。
倘若橫幅在掛出之前檢查一下，這樣的事情便不會發生。在四大名著《紅樓夢》中的一位人物“王熙鳳”做事足夠嚴謹，掌握內院大全，這便是仔細所得。許多人認為此人處事圓滑，但她不過是精中求精、細中求細罷了。倘若她粗心大意，那么在賈府的內院中，早就無她的一席之地了。
無論做何事，須得精中求精，才能抵擋現實的沖擊。精中求精如一面大墻，只要足夠堅固，便無法被社會推倒和被現實擊破。不要只管隨心自在，而忘記了人言可畏，優秀也會有錯，凡事需得精益求精。
錯誤作文 篇7
周日的早晨，直到陽光烤疼了我的眼睛，我才懶洋洋的挪下床來，洗臉，吃媽媽早就準備好的飯。若不是早就惦著給小剛買生日禮物，我才不這么早告別好夢呢。
小剛和我是絕對的死黨，盡管到現在已分別了整整兩年，我還能清晰的記起他那壞壞的笑容。他最喜歡的就是卡通玩具了，再過五天，9月24日，就是他的生日，我今天就要挑一個特別精美的玩具送給他。“我去買些東西，你們倆在家好好呆著吧。”真是太陽從西邊出來了，平時一提逛商場就頭疼厲害的爸爸，今天竟然主動去購物，而平時勤勤懇懇的媽媽卻“閑”起來了。不多想了，辦我的正事要緊。找個同學幫忙不是更好嗎？于是我開始打電話，打了一個又一個，最后還得自己一個人去，他們有的正忙著給一大堆筆友寫信，有的正在網上熱聊，有的正準備參加初中同學的生日聚會……取出父母給的全部零用錢，我直奔本市最豪華的玩具商場，從外觀到顏色，反復挑挑選選，直到店主露出厭倦的神色，我才最終確定買下一只雪白的絨毛兔，又花了幾元錢作了精美的包裝，準備下午去郵局快遞。回到家，廚房里正在叮叮當當，飄出了一股香氣，爸爸早回來了，而且很少進廚房的他還扎著花圍裙，媽媽則滿臉笑容的邀我一起看電視，還特意瞅了一眼我的禮物，臉上竟蕩漾出很多幸福的顏色，弄得我丈二和尚摸不著頭腦了。不一會兒，爸爸變魔術一般擺了一桌子的菜，我的困惑越來越大。管它呢，先吃了再說。我搶先坐下，夾了一塊魚送到嘴里，好香啊！
媽媽笑著說：“別急，別急，還有好吃的呢。”只見爸爸端了一個大紙盒子上來，眉飛色舞的拆開包裝，哇！是一個大蛋糕！難道今天是我的生日？不對呀！我的生日過完了呀！“快給你媽媽唱《生日快樂》！”爸爸笑瞇瞇的說。啊！媽媽的生日！“把你給媽媽買的禮物拿出來吧。”媽媽喜在眉梢。當時我的臉肯定很紅，因為我覺得臉上很熱，腦袋暈忽忽的。我只好拿出禮物，慢慢的拆開，心里有一種說不出來的酸酸的滋味。“到底是孩子呀，選的禮物也特別。”媽媽無限欣喜，眉梢溢滿了笑。就這樣，我糊里糊涂的給“媽媽”買了生日禮物。媽媽，我愛吃魚時，她愛吃魚頭；我愛吃蛋黃時，她愛吃蛋清；我愛吃餃子餡時，她愛吃餃子皮……我……我竟然完完全全的忘了媽媽的生日，我……這頓飯，我吃得沒滋沒味。我是一個不孝的兒子！
我不能原諒我自己。幾天后，我把我的錯誤講給幾個好友聽，他們一片默然，過了一會，他們告訴我，他們也和我一樣。
錯誤作文 篇8
錯誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇；挫折是一座山峰，高聳而又陡峭；錯誤是一陣噪音，雜亂而又嘶啞；挫折是一條大海，艱難而又兇險。在錯誤和挫折面前，只有堅持著翻過山峰淌過大海，才能到達成功的彼岸。
在錯誤挫折面前，要有“乘風破浪會有時的，直掛云帆濟滄海”的豪情；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄；“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的胸襟；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的壯志；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的雄心；“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各領風騷數百年”的自強；“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的氣勢；“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣；“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的傲骨；“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來”的堅持；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的膽量；“千淘萬漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，我們不僅要有面對失敗的勇氣，還要有不服輸的氣魄，才能到達成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。
錯誤作文 篇9
陶覺說:“人人須日日改過，一旦無過可該，即一日無步可過誒。”這句話的意思是:人們必須每天改正錯誤，如果沒有錯可以改正，就將一步不前了。人生便是如此，改正錯誤也是一條通往成功的道路。每個人都會犯錯，只有不斷改正錯誤的人，才會得到提升發展，逐漸邁向成功。
魏謙幼時父母離異，一個人帶著一雙弟妹生活，漸漸染上了一絲不良的習慣，吸煙，喝酒，打架，脾氣暴躁……所幸高中的他遇見了一位好老師，在那位慈祥的老太太的幫助下，他戒了煙，又慢慢平和了情緒，不再與人起沖突，做了踏實的好學生，甚至于最后成為了一家公司的總裁。
如果魏謙沒有不斷改正他的錯誤，那么成年后的他大概會是無業游民甚至街頭混混而碌碌終生；但他不斷改正自己的錯誤，促使他的進步，這才造就了他不一樣的人生。
這個事例不就證明了不斷改錯是通往成功的道路嘛？
再說另外一個例子。竇尋自小天賦異稟，成績非常好，但他父母素來不合，鮮少與他見面，這便造就了他孤僻，與眼高于頂的性子，他不曾與人打交道，也不愿與人交流，甚至因為覺得作業太簡單就不寫。
直到高中時他遇見了徐西臨，才恍覺自己原來有這么多不良習性。于是他嘗試做出改變，改正錯誤，他嘗試主動同仁問好，不再口是心非，他嘗試理解別人，也不再不寫作業。 最后他出了國，前途不可限量，在醫學方面有所成就。
如果他不曾改過，沒有不斷發現并改正錯誤，那么成年后的他大概又是一位“被拉下神壇的神童”吧。正是因為竇尋不斷嘗試改正錯誤，他才找到了向上的路，獲得了成功。這也應該“不斷改正錯誤是通往成功的道路”一語。
莎士比亞說過:“一個人知道了自己的錯誤，能夠改過自新，就是有福的。”意思是:人的福在于發現并改正錯誤，是啊，人人都會犯錯誤，若能不斷發現錯誤，你的前途定然是一片光明，成功的門也會向你敞開。
錯誤作文 篇10
面對錯誤，可以視而不見，也可以努力改正，這是態度的問題，我慶幸自己有勇氣選擇了后者。
——題記
“人非圣賢，孰能無過。”每個人都會犯錯誤，從小到大“急于求成”就是我的代言詞，今天因為要打球，風風火火地跑出了教室所以忘帶了水杯，明天因為想盡快到家，沒有仔細整理書包就忘帶了鉛筆，媽媽想讓我改正錯誤，可我每次都搪塞過去，有一次，我得到了教訓……
一個月黑風高的夜晚，我急匆匆跑回家，你問我為什么急，那是因為我借到了一本我夢寐以求的課外書呀！一回到家，我就拿出家庭作業做了起來：這道題不用驗算了，很簡單；這道題不用列豎式了可以口算；還有這道題，我敢打包票，它的單位絕對是厘米。不一會兒，我就拿著作業給媽媽檢查，自己則拿起課外書看了起來。
“梁靖童！你看看作業！”媽媽嚴厲的目光向我投來，“不會的題錯了也就算作文了，可你錯的都是一年級小朋友學過的。”我在一旁委屈極了，手拿著作業心想：這真的是我寫的嗎？怎么會有這么多錯呢？我呆呆地看著本上兩個大字“重寫”，那紅色刺眼得像把把利刃，直刺我的心房。
“我不就是少寫了一個得數嗎？不就是單位加錯了嗎？很嚴重嗎？”我悲憤地大吼，“你知不知道我有多辛苦，早上我要為同學們聽寫，下午我還要幫忙抱作業，這可倒好，快要休息了，你卻又給我找來一通麻煩！”
“沒有平日的嚴格要求，哪有好的成績！”媽媽的目光堅定有力。
我越想越氣，越氣越想，拿起作業往地上一摔，頭也不回的走了。
“呼……”我長長舒了口氣，平復了一下自己的情緒，心想：媽媽所說的也不是沒有道理。于是撿起作業，提筆重新寫了起來。
面對錯誤，可以視而不見，也可以努力改正，這是態度的問題，我慶幸自己有勇氣選擇了后者。
錯誤作文 篇11
在我們成長的道路上難免會犯一些錯誤，但錯誤并不可怕，只要正確地面對錯誤，就會在錯誤中不斷成長。
前一陣子，我的爸爸剛剛下了崗，從此我們家的生活也變得很艱苦，爸爸想買個褲子都舍不得買。
有一天下午，我正在小屋里寫作業，就在這時，爸爸走過來用溫柔的語氣對我說：“萌萌快到新年了，我帶你去買個漂亮的發卡吧！”這時我一心想趕緊寫完作業，所以就不耐煩地對爸爸擺擺手說：“沒有看見我正在寫作業嗎？別打擾我！你自我去吧！”爸爸一聲不吭地走出了我的房間。我最后寫完作業了，剛出屋門，我發現桌子上有一個既漂亮又精致的發卡。
上面還寫著：祝萌萌新年快樂！“哇塞，好漂亮。”我立刻把發卡戴在頭上試了試，“這個發卡真適合我！”正當這時，我突然想起剛才對爸爸說的話。又想到平時吃飯時總是我吃肉，爸爸吃菜；還想到我穿的衣服總是新的，而爸爸穿的衣服卻總是舊的，想到那里我的心里一陣不是滋味。
眼淚在眼眶里打轉，然后眼淚又像斷了線的珠子，不住地往下流。
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，心想：雖然我擁有了發卡，但是我沒有尊重爸爸。唉，無論如何，我明天必須得向爸爸承認錯誤，我不能一錯再錯了。
第二天中午，我吃完午飯正要給爸爸承認錯誤，這時感覺好緊張，頭上直冒冷汗。
心也在“撲通、撲通。”的跳著我一步一步地走到爸爸面前，緊張地說：“爸爸，昨日的事是我不對，我不就應不尊重您說的話。”說完我便抬起頭，我發現爸爸的臉頰上浮現出了少見的笑容，對我說：“孩子，你長大了！變得懂事了！”
聽了爸爸的話我也高興地笑了。
我成功的、正確的面對了錯誤！“肯承認錯誤，則已改了一半。”是呀，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
錯誤作文 篇12
像愛恩斯坦那樣的偉大人物，都有錯誤存在，所以，人的一生中，難免會有錯誤。俗話說：“人無完人”，但是，重點在于能夠改正錯誤，丟掉錯誤。
十幾年了，我的錯誤沒有止境，沒有終點的像一條射線一樣延伸下去。可是，直到那一次，我終于令射線變成了線段，而且那次以后，我決心令線段一截一截的短下去。
那次，我剛放學回家，弟弟在看電視，我放下書包，沖了進去說：“我不要看這個”，說著就搶走了遙控器。可是弟弟也不甘示弱，又搶了回去，我們誰都沒有讓步。最后，我用了把勁，結果把遙控器重重的摔在了地上。而弟弟也因為我用力過大也摔倒在地，磕破了嘴唇。我頓時傻了眼。我知道這件事是我錯了，可是如果媽媽要問，該怎么交代呢？想著想著，弟弟的哭聲引來了媽媽，我心里想著，完蛋了，媽媽會罵我的……媽媽問：“是不是你把弟弟摔倒在地上，而且還摔壞了遙控器？”我竟然因為怕被媽媽罵而撒謊了。我結結巴巴的說：“不是……不是……是……是弟弟他……拿著遙控器……滑倒了。”天哪！我第一次撒謊竟然這么面不改色，我的心狠狠的揪了一下，我真后悔……
媽媽竟然相信了我，她對我說：“媽媽相信你，你是不會欺騙我的，我相信你。”我想了又想，思了又思，就是覺得不對勁。對啊，我不能一錯再錯，不可以枉費媽媽對我的信任，我該承認錯誤。我鼓足了勇氣，跑到媽媽面前說：“媽媽，對不起，我錯了，我撒謊了，弟弟摔倒怪我，遙控器摔壞了怪我，我不是一個好孩子，我令您失望了。”媽媽笑著說：“錯了不要緊，誰不會犯錯誤？這次你對我撒謊，我可以原諒你，可是下次如果你對別人撒謊，別人會原諒你嗎？所以，你要丟掉錯誤，不讓它延續。”
是啊！媽媽說的對，要丟掉錯誤，要丟棄錯誤，不能讓射線延長，使它變成線段，并且越來越短，那么即使你不是一個十全十美的人，也一定是一個“十全九美”的人！
錯誤作文 篇13
“過而不改，是謂過矣。”每個人都會犯錯誤，只要在錯誤面前誠懇地說聲“對不起！”及時吸取教訓，錯誤就不會永遠停留。
那是一個陽光明媚的早晨，我打算出去玩，饞嘴的我從別致的小錢包里拿出一元錢，準備偷偷買一包干脆面來解饞。這可是媽媽最反對的事情了，因為媽媽常說：“像干脆面這樣的垃圾食品，一定要少吃，里面添加劑超標，對身體可是沒有一點好處的！”由于我純屬明知故犯，心虛得很，于是不由自主地飛快跑下樓，沖到我的目的地——樓下小賣部買了干脆面，真怕被媽媽發現了，我不管三七二十一，三口兩口將干脆面“裝”進了肚子，解了饞，可內疚開始來折磨我。
回到家后，我心里忐忑不安，總覺得媽媽會發現了我吃垃圾食品的事情。吃過午飯后，我回到屋里，不停地自責，后來我想通了。老師不是講過：面對錯誤應該正確對待嗎？也就是說我們不能掩蓋錯誤，要及時改正，不要讓它一而再、再而三地發展下去！我鼓足勇氣，來到媽媽面前，慚愧地說：“對不起，媽媽，我不應不三思而后行，忍不住買了一包不衛生的小零食來解饞，希望您能原諒我，我以后一定會經過您的同意再花錢，而且不會明知故犯了。”我一口氣說完了心里想說的話，媽媽聽后拍了拍我的肩膀，心平氣和地對我說：“雖然你不應該買垃圾食品，但是金無赤足，人無完人。每個人都會犯錯誤，可那些誠懇對待錯誤的人卻比掩蓋錯誤的人往往少一些錯誤，既然你知道錯了，那以后一定不能犯類似的錯誤了哦！”媽媽說完，我頓時覺得如釋重負，而且心中的大石頭總算落了下來！
“錯誤”雖然是一個非常普通的名詞，但同時也存在于不起眼的每一件小事中，就看我們是否正確的對待錯誤。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，讓我們從現在開始，在通往成長的道路上，做一個不怕錯誤、敢于改錯的勇者！
錯誤作文 篇14
“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。”這是周恩來寫的，我永遠不會忘記這句話。
記得那天我上英語課，媽媽給了我50元錢去吃中午飯，當時我接過錢心想：這么多錢中午可以吃個夠！我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同學，她手里拿著一本英語故事書，邊走邊看，我上去叫住她：“喂，薇薇你在看什么書呢？”她說：“我在看《三只小豬》的英語故事。”我心里想出了一個鬼主意，媽媽給我吃午餐的50元錢，我可以買書呀！下課了，我像出籠的小鳥一樣奔向了圖書館，看見五顏六色的書我迫不及待的想鉆進去，看個夠。可我只有50元錢只能買兩本，我挑了兩本英語故事書，匆匆忙忙趕回家，媽媽問：“你為什么跑著回來？”我手里本來拿著書，不想被媽媽發現，然后我說：“沒，沒有啊。”我邊說邊走回了房間。媽媽一會說：“我出去買菜，幾分鐘就回來。”我有氣無力的說：“知道了。”我聽到：啪。”的一聲立馬沖進了廚房，我太餓了，真想看見什么吃什么，我聽到媽媽的腳步聲，我迅速的把零食收好，假裝在看書。媽媽一進門我忐忑不安，生怕被媽媽發現我沒吃飯卻買了書。媽媽看了看我手中的書又看了看我嘴上吃剩下的殘渣，問道：“你的書哪兒來的？你又吃了什么吃的？”我對媽媽結結巴巴地說：“書是別人借給我的，因為有點餓才吃了點零食。”“怎么，你沒吃中午飯嗎？”媽媽追問起來，可我還是隱瞞了事實。過了幾天，我認為媽媽早就把這件事拋在腦后了，我就把書放到桌子上，媽媽打掃房間的時候看到了那本書，我放學回來，媽媽說：“你怎么還不還？”終究紙包不住火，我只好向媽媽如實招來：“我那天上英語課沒吃中午飯而是用50元錢買了英語故事書。”媽媽聽了慈祥的對我說：“沒關系，知道錯了改正就是好孩子。”我說：“我知道錯了，下次一定不會再犯了。”
錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。這句話我終身難忘。
錯誤作文 篇15
科學在發展，社會在進步。社交、海報、網頁、不落俗套的創作展現在我們眼前，讓我們應接不暇。
“不可思議”、“移星”這樣的成語一個個出現在我們的生活中。我們還能知道它們的原貌嗎？漢字是我們五千年文明的進步和完善。它們是中華文明的精髓，蘊含著幾代人的感情。我們不能隨意改變它們。
漢字是我們認識世界的工具。隨著社會的發展，成語中的漢字已經偏離了原來的意思。賦予意義的是我們不認可的，是精華中的糟粕。
文字沒有錯，錯的是核心意思。沒有核心意義和意境的成語還有中國傳統的價值嗎？答案是否定的，漢語成語有其自身的價值和意義，假成語失去了一種精神，不僅損害了中國文化的臉面，也誘發了中國青少年的思維，他們盯著被篡改的成語，信以為真。
這讓我很擔心當代孩子的語言文化訓練。錯誤的成語危及我們中華民族世世代代的未來力量。它不強大，卻在一點一點的改變，改變著中國的未來，侵蝕著中國的未來。
我們不能接受。我們應該杜絕虛假習語的產生。我們需要學習的是在中國流傳了幾千年的具有特殊含義的成語，而不是在我們身邊不斷流傳的、不被我們認可的“通俗成語”。
漢語成語有什么意義！茫茫大海，是一片浩瀚無邊的大海，與天空相連。我們可以理解它的巨大氣勢，有中國的氣勢；溫柔如水，它是一種溫柔，像溫柔的細雨，像流水穿過縫隙，無聲地流過我們的心，我們可以讀出它的溫柔，有中國人特有的感情的柔軟；稍縱即逝的時間是時間的沉淀，像一眨眼的時間，在生命中穿梭，悄無聲息的流逝，沒有任何波瀾，我們可以理解它厚重而有意義的歲月。
錯別字換了意義，意境沒了，美好的東西都沒了，我們被錯別字牽著走，最后的歸宿一定是錯別字。
抵制錯誤的成語不僅是我們的努力，也是全世界的努力。我們的語言應該由我們的中國人來保護。
攜手并進。
錯誤作文 篇16
這是一個美好的周一早晨，瓦藍瓦藍的天空上懸掛著朵朵如棉花似的白云。
“太陽當空照，花兒對我笑……”今天，是小鳥蘇非亞上學的第一天，可是賴床的習慣讓她一大早手忙腳亂，在媽媽的不斷催促下，總算是出了家門，開心地向學校走去。
這時，天漸漸暗了下來，幾朵笨重的烏云慢悠悠地和太陽換了班。
“媽媽，快點！”蘇非亞開始著急，她可不想第一天上學就遲到，給老師留下不好的印象。可是眼看著學校就在眼前，綠燈卻偏偏變成了刺眼的紅燈。
時間一秒一秒地過去，還有一分鐘就要打上課鈴了！蘇非亞急得像熱鍋上的螞蟻，搶過媽媽手中的書包，轉身沖向馬路。
天空飄起毛毛細雨，突然，一輛大貨車呼嘯而過。
“蘇非亞，小心！”追上來的媽媽激動地叫著，不顧一切地撲上去，把蘇非亞用力地推向一旁，卻把自己留在了車輪之下。
蘇非亞嚇得臉色蒼白，她慢慢向后退去，不明白到底發生了什么。
終于，她發現媽媽躺在地上，尖叫著飛奔過去。在離媽媽一米遠的地方，蘇非亞停住了腳步。“媽媽？媽媽……”她害怕極了，不斷地叫著，可是沒有應答。
顫抖的雙腳甚至無法站立，她一步一步慢慢地挪向媽媽，多么希望此時媽媽能坐起來抱抱她。
蘇非亞輕輕地啄了啄了媽媽的翅膀，試圖喚醒她。可是小鳥媽媽雙眼緊閉，一動也不動。雨點不停地落在她們的身上，蘇非亞使勁地用翅膀拍打著媽媽的身體，媽媽卻再也聽不到寶貝女兒的呼喚了。
雨越下越大，蘇非亞撲在媽媽身上，張開小小的翅膀守護著，久久不愿離開。她抬頭望了望耀眼的綠燈，心里懊悔極了，如果時間可以重來，她多么想耐心地等待這一分鐘；如果時間可以重來，她一定會早點起床、出門……
此刻，蘇非亞明白，有些錯誤是不能犯的，它會令你懊悔一生。
錯誤作文 篇17
我們每個人都是普通人，每個人的道路都不是平坦的，不是一帆風順的。在我們的生活中，總會有這樣或那樣的挫折，總會有摔倒的時候，總會有失敗的時候。摔倒了，就爬起來；失敗了，就走出失敗。
期中考試剛剛結束，教室里熱鬧非凡，到處都是同學們討論分數、名次的聲音，結果自然是“幾家歡喜，幾家悲”。付出了辛勤的汗水，自然就獲得了相應的回報；反之，就是看著那一個個鮮紅的叉號坐在那里抱怨。我就是那沒考好其中的一員，坐在座位上盯著卷子，追悔莫及：數學沒看清題，與100分失之交臂；英語最后一道聽力題壓根就沒聽清，根本就是胡寫；語文作文根本就不知道是怎么寫的；物理試卷更是慘不忍睹，最后一頁基本上寫錯完了……看著一張張叉號摞叉號的試卷，我不禁心灰意冷，就想要自己把自己打清醒。可還是控制不住自己，看到電腦就想坐下玩，上課思想不由自主的跑神……我想我自己就這么沒用么？自己就控制不了自己么？看著爸媽辛勤工作供我讀書學習的'背影，他們為了什么，還不是為我長大有出息？看著他們隱隱發白的雙鬢，這又是因為什么，不還是為我操心累的嗎？不，我不能自甘墮落，我不能辜負父母的希望，就算是為了父母，我也不能那樣，我也不能悲觀消沉，我要發奮努力，我要走出失敗，走向成功的彼岸。
“不經歷風雨，哪能見彩虹”。是啊，我怎么能因為這一次小小的失敗就悲觀消沉，自甘墮落呢？我還有更長遠的人生之路要走，我還要更堅定地走下去。“失敗是成功之母”。沒有失敗，哪會有成功？沒有感受過失敗的悲涼，又哪會有成功的喜悅？我要走出失敗，走向成功，不管以后的路多么坎坷，我都不會低頭，不會服輸，因為風雨之后迎接我的一定是更美的明天。加油！讓我們一起努力，一起走出失敗，共同展望美好的明天。
錯誤作文 篇18
我們的相識，也許是場錯誤，或許是場夢；一個美麗的錯誤，一個美麗卻悲傷的夢。
記得芳從三年級來到我們班開始，也就是我和芳友誼的開始。那天，我在路邊遇到了芳，芳熱情的和我打招呼，我只是羞澀的回應，便走了。后來，芳坐在了我的后面，我們開始聊天，于是就成了形影不離的好朋友。
芳改變了我，讓我從一個任性、霸道的女孩變成了一個好學生。芳是那么單純，那么純潔，就像一片羽毛飄進了我的心房。那一年，我的期末分數考得不理想，為此我難過了好幾天。芳對我說，這一次考不好，還有下一次，別垂頭喪氣，要不然以前活潑快樂的莎回不來了。我聽了，心情豁然開朗了不少。所以，我和芳的友誼，是誰都說不清的，我們經常在一起看書、逛街、一起學習。那段時光，是我最快樂的時光。
那時我們單純的以為，我們的友誼可以天長地久，但我們都錯了。
我有一個秘密，我只和芳分享了。因為一次吵架，芳公開了我的秘密，我氣憤極了。但我沒有說，我原本以為芳會和我道歉，但她沒有。她還理直氣壯地說，應該是你的錯，你不應該騙燕（秘密的內容）。我說，我知道，我會和燕說的，但我沒想到你這么快就說了。就這樣，我們的友誼開始出現裂縫。
我已經不記得我們有過多少次吵架了，但我記得，每一次都是我去道歉。于是開始芳變了，變得霸道、總愛把責任推給別人、驕傲。我不能看芳那么下去，我打算和芳說她的改變。于是我就和雪、珍（我的另一個朋友）、芳在樹下見面。芳哭了，她說，是我告訴別人她的一個秘密，她才會這樣的。我不知道我說了哪一個，但芳說是我說出去的，而我并沒有。芳停止了哭泣，對我說，我們再也回不到從前了。說完就走了。我們的友誼也到此結束。
我看著窗外的樹葉，我在想，這時候，是不是有一個人在哭泣呢？
錯誤作文 篇19
上古時代人無粒谷可食，茹毛飲血。直到神農氏時，他開始嘗百草，識別谷物，教民耕種。
我第一次拿到《本草綱目》，給人以厚重之感。不是那深沉的仿古裝訂，而是字里行間所透露出來的一種權威且嚴謹之感。生硬的半白文中，卻讓我想到：一座老山，一根拐杖，一把鐵揪，一個竹筐，一位老人……
李時珍跋山涉水嘗百草，其中他誤食一毒草，頓時腹疼而倒地，隨手看見一棵似傘的草，便拔下，一吞下，不久便能起身。當時他記下這兩草：一為鬼芋，二為靈芝。從此這兩草便被載入《本草綱目》，為世人所醫用。如果不是當時李時珍錯誤吃了它們，那對他們的發現、利用是否還得晚個幾年，甚至十幾年？李時珍這種的“錯誤”還有很多、很多……
一個錯誤的出現，除了所帶來的煩惱，那么剩下的則是對后人的“前車之鑒”，如果說李時珍嘗百草是一個錯誤，那么他寫出的《本草綱目》卻是得益于這個“美麗的錯誤”。
因為哥白尼的“日心說”，才會激發后人對宇宙的好奇心。
因為一位化學家在玻璃上，誤打翻了某個試劑，才會有鏡子的產生。
因為李時珍嘗百草時，所犯的一個個錯誤，就不會有驚世的《本草綱目》誕生。
因為……
這種種美麗的錯誤，帶著他們走進了成功之巔。犯錯誤并不可怕，重在你是如何從這個錯誤中覺悟，在警醒和審慎中不斷完美。但美麗的錯誤卻只垂青于有準備的人，他們的錯誤或許能“柳暗花明”，看見成功之光。然而那些庸庸碌碌的人，他們的錯誤，則變成“海市蜃樓”，永遠望而不見。
錯誤就是這樣，總會有代價，但也總會有收獲。而李時珍則是賭上自己的生命，才換來《本草綱目》這顆殷紅的碩果，一個炎黃子孫永遠的精神財富！
據了解，由于《本草綱目》年代遠，其中錯誤也不少，所以一些有關方面的專家決定重新編寫《本草綱目》。我期待著這部阻隔了近千年，重新續寫的著作，因為他們都只是為了同個目標——造福于人民。
錯誤作文 篇20
每個人都會犯錯誤，我當然也不例外，而且我這個調皮的小姑娘還犯了很多錯誤，比如自私、撒謊、不聽話……你相信么？我還“打”過人呢！
記得那是一個冬天，我才二年級，很好玩哦。那天下雪，全班都高興極了。到了中午大家都成群結隊的跑到操場玩雪。我跟郭茹一、鄭茗心還有幾個女生一起沖到樓下，然后一窩蜂飛奔到東邊的健身器材區，因為那兒的雪很多。在樓上看下面還是白雪皚皚，像鋪了一層白色的薄紗，但下來的時候那白色的、潔白無瑕的薄紗已經臟了，但我們沒有多么失望，因為還有一部分雪沒臟。俺們開玩了！有的在堆雪人，但大部分在打雪仗，我們沒有兩隊，而是見到誰（我們班的女生）就打誰，到處響著“小心了！”“嘿！”“吃我一擊！”“打中了！”還有“哎呦”的聲音，今天的雪有點兒硬，打到人還是很痛的。我正在為打到人兒而蹦蹦跳跳呢，結果后背又被擊了一擊。不一會兒，張堯松也加入了我們，只有一個男孩兒，所以我們團結一心，一起來打他，而且我們分工明確，我和幾個小個子的做“運輸兵”（負責把雪傳給打仗的人），剩下的大個子負責打仗。剛開始張堯松還跟我們玩，我們雖然不是百發百中，但也經常打中，我覺得我們一定能打敗張堯松，因為人多力量大嗎。大家都很開心，但過了一會兒，他真有點生氣了，因為以多勝少畢竟是的。但我們不停手，也不去管那凍的通紅的，冰涼的手和臉。再過一會兒，他的眼圈紅了，哭了，有人說：“哭什么，男子漢，大豆腐！”但他聽而不聞，回去了，我們也跟著回去了。不一會兒，老師把我們幾個女生叫了出去說了一頓，我不服，覺得我們只是在玩的，但事后我明白了，我們不能以多欺少，而且不能玩有危險的游戲，我馬上改正了錯誤。
沒有人不犯錯的，知錯就改就是好孩子，就像左傳里這句話：人誰無過，過而能改，善莫大焉。
錯誤作文 篇21
錯誤所都會犯，但是放錯主動認錯并改正的很少。主要是怕結果會很悲劇......
我記得我還是在童真的年齡的時候，放過很多錯事。到至今，我都沒有真正承認過錯誤。我怕說出來家人不疼我了不過我一直在彌補這個錯誤。小時候家里生活真的是很苦，讀書都沒錢。小孩子天性就是好動好玩好吃，就是這種天性讓我也一樣進入了錯誤的迷局中。好在我知錯就改，在發生那件事情的不久。我邊也有人一樣犯這種錯，可是他被家人發現了最后被打的好慘。我看在眼里，我其實也跟他放一樣的錯誤。假如被發現的是我，我現在就會和他一樣被打。這個怕讓我不敢再放錯，在現在生活中我都不會再犯同樣的錯。因為不是好事，俗話說知錯能改，善莫大焉。
小時候小孩子都在玩警察抓壞人的故事，這個故事讓我映象深刻。不過卻沒給我得到啟發，而是一件在你面前真正發生的事情產生的悲劇。才讓我煥然大悟，原來真的是這樣。老師和各位長輩都會經常教導我們，路該怎么走。很多小朋友都會當做故事來聽，都不會理解真正的意義。延伸到現在一個簡單的例子，老師父母是不是都會經常教導我們不要到河邊游玩或游泳。如果要小朋友要去游泳，一定身邊要有一位水性很好的大人陪同去。同學會都聽進去了嗎？我看沒幾個吧，特別對那些會游泳的小朋友來說覺得是無稽之談。我游泳那么好，怎么可能會發生危險。就是這種不可能，每年斷送了多少生命。有多少人為此傷心流淚。
不要到了無法挽回的時候，在發生一切悲劇之前有些看視乎是沒什么大不了的事情。就是這種打不了的事情，可能就斷送了你的一生。或者同時也給他人帶來了危險......
如果我小時候，我不嘗試的彌補過錯。可能我現在已經到了無法救治的地步。放錯其實沒什么打不了，不管你是否主動還是被動，只要你真心有改過后面的人生還是很幸福美滿的。
錯誤作文 篇22
“錯誤”是我們生活中經常碰到，也是時常犯的。而“錯誤”根源是什么呢？面對錯誤又該怎么呢？就讓下面我的行動來告訴你吧！
有一句格言說得好：“錯誤并不可怕，可怕的是沒有一顆改正的心。”因此，我們得知，錯誤只是因為心里一時的誘惑、貪婪鑄成的。但犯了錯誤后，只要你會決心改正，勇敢的面對，你就一定會向成功邁進一步，停止向錯誤的深淵邁進的腳步。而我也是經過一次錯誤后，才得出這些感悟的。
我時年8歲，正處于懵懵懂懂做人期間。因看到跟我同齡的孩子經常可以買零食吃，買好看、好玩的玩具時，心里十分羨慕，我也可以這樣該多好啊，心里想著。可是，我又不好意思跟外公，外婆要錢。突然，我內心一動，一個主意便在心中產生了，我準備趁外公，外婆不在家時，偷偷地去拿錢，這樣就神不知鬼不覺。時機剛好來了，那一天外婆他們都不在家，我悄悄地的外婆的房間，不敢出一點聲，心里也十分害怕，擔心被外婆他們發現。我小心翼翼的拉開衣柜門，向那件外婆常穿的那件衣服口袋伸去，我拿到一張五元的紙幣，關上門就高興地走了。
過了幾天，我漸漸淡忘了這件事。
突然有一天外婆問我：“成興，你有沒有看到我那口袋里的五元錢？”
我的臉“唰”的一下紅起來，連忙結結巴巴地說：“沒，沒看到。”
“這就奇怪了，我那五元錢不知去哪了。”
外公看看我，似乎明白了一切，對我說道：“算了，不就是五元錢嗎！”
我看看外公那慈善臉上的笑容，羞愧地低下了頭，我支支吾吾地說道：“對不起，那錢是我拿的！”
這時旁邊的外婆也明白了一切，但他們都沒怪我。自從這事以后，我就再也沒有拿過家里的一分錢。
看，我面對錯誤能勇敢承認，相信你們也行。當然，我們也要盡量避免犯錯，也就是要抵制心里對物質的誘惑。雖然很難做到，但你一定可以的。
錯誤作文 篇23
今年暑假，我去了煙臺著名的沙灘——金沙灘，我每天都要去海灘撿貝殼。
可有一個貝殼是我一直珍藏的。
那天，我在撿貝殼，突然看到一個白色的閃著光的貝殼。啊！真漂亮呀！我心想，便立刻伸出手去拿，真棒！居然是一對。我喜滋滋地數我的貝殼。
“滴滴！一陣聲音傳來，我一看，哎呀！那個貝殼是有主人的！反正他不知道，少一個也無所謂嘛！我有些心虛的想，“白貝殼太珍貴了，我就拿走吧”一個聲音說。“不行！你怎么可以這樣做！”一個聲音嚴肅而生氣地說：
記得富蘭克林，他說過：坦誠是最明智的策略。你要坦誠地向人家道歉，快去呀！可是白貝殼既漂亮又珍貴呀！而且白貝殼很少，就拿回去吧！一個不服氣的聲音說。我擺擺頭，想把這兩個聲音從腦子里趕出去。
我心不在焉地繼續地撿著貝殼！可撿著撿著，我仿佛看到我所撿到和沒撿到的貝殼都在對我說：“誠信重于金子，重于金子！……”我攤開掌心，皺皺眉頭。是啊，這貝殼是很漂亮，可現在，它像一把鋒利的刀在割著我的良心和誠信，不，我要把貝殼物歸原主！
我略帶猶豫地邁開步子，走向那個人——貝殼的原主。一步又一步，終于走到那個人身邊，“叔叔，您好，我拿了您的貝殼，對……不起，非常抱歉！”我略帶膽怯的開了口。“嗯？你好像很喜歡這個貝殼？”那個人抬起頭來，看著我。“呃……是的。”我小聲地說，心想！這人怎么不按常理出牌呀？“哈哈，既然你道歉，我收下了，但得獎勵一下你的誠實，這樣吧，白貝殼送給你了，怎么樣？”“謝謝您！”我開心地說。
回酒店的路上我暗暗地想：以后再也不能瑞隨便拿別人的東西了！白貝殼的嘴一張一合，我仿佛聽見它喃喃地說：“誠信是金，誠信是金……”
人生路上，也許會犯很多的錯，但最重要的是我們要及時改正，我要學的還很多很多……
錯誤作文 篇24
每個人一生中都會犯許多錯誤，沒有人永遠不犯錯誤，就連天才偉人也會犯錯誤。
題記
記得我上四年級的時候，有一次，老師讓我們做了一張數學卷子，結果我才考了71分，老師還讓家長在卷子上簽字，怎么辦！從來沒考這么差，媽媽看見卷子肯定會揍我的，心里害怕極了。
在回家的路上，我一直想怎么對付媽媽。回到家，我很自覺的開始寫作業。過了一會，我聽到了敲門聲，是媽媽回來了，我慢慢地走過去開門，心里卻忐忑不安，怕媽媽會到我臥室，看見卷子訓我一頓。不想了，硬著頭皮推開門，媽媽面帶微笑的說：“兒子，有什么事嗎，開門這么慢？”我故作鎮定的說：“沒有呀。”
說完我連忙跑到屋里寫作業了，媽媽接著又說：“今天這么乖，說想吃什么飯，想吃葷的還是素的？”“葷的”我答應道，接著媽媽就開始做飯了。這時才松了半口氣心想：媽媽幸好沒進來，要不卷子就被發現了。忽然：我想到了一個好辦法，把卷子藏在了我的枕頭下面，就不會被發現了，放完我心里平靜了一些。又開始寫起作業，等我把語文和英語寫完了，開始寫數學了，才想起要改數學卷子，這可怎么辦呀！
我只好把卷子拿出來，在白紙上改錯題，我既認真又害怕，媽媽做好飯了，叫：“兒子，吃飯了，是你最愛吃的可樂雞翅”。聽到這句話，我的心像針扎著一樣刺疼，媽媽每天上班這么辛苦，我居然隱瞞她。我飛快的改著卷子，媽媽看見我還沒有過來吃飯，就走過來叫我，我看見媽媽來了，忽然心跳加速，我想來又想，最后還是把卷子給媽媽看，并真誠的'向媽媽認錯：“我不該瞞著您考71分不讓您看卷子。”媽媽聽了既沒有訓我也沒有生氣，反而說：“知道錯誤了，就是好孩子。”
我明白了，做什么事情不要瞞著父母，要敢于知錯就改。
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