錯誤的作文

時間：2022-05-23 10:50:03 錯誤我要投稿

錯誤的作文匯總八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的錯誤的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

錯誤的作文匯總八篇

錯誤的作文篇1

　　是什么時候開始理解寬容這個詞的呢？是在犯錯的時候，才會有的吧。其實很多事情不管怎么說都沒有辦法明白，只有親身體驗過一次，你才會知道那些東西的存在，究竟是為什么。

　　我一直都有一個極端的想法，就是認為錯了就是錯了，不要為自己的錯誤找借口，也不要想要去，掩飾自己犯過錯的經歷。我認為面對錯誤，應當有的態度，就是承認自己的錯誤，然后去更好的完善一件事情，改正這個錯誤。但是我忽略了一點，我對于做錯事情的人，太不放過了。

　　記得有一年，我在一個繪畫興趣班里面，認識了一個同學。這個同學有一點馬虎，有一次他比賽，后來才發現，自己的彩筆并沒有帶全。他要借我的一套非常喜歡的水彩鉛筆，當時我并不是很樂意，也再三和他說明情況，最終，才將筆借出去。可是當我等他比賽結束，他還給我的水彩鉛筆，其中有一支，已經變得非常短了。是他在比賽中不小心掉在地上，削了好幾次，鉛芯也都斷了，所以才會變得那么短。也許是當時任性，說了很多過分的話。最終我們還是和好了，其實我并沒有因為這件事情，就不跟他做朋友，畢竟我也有錯。只是我還是沒有辦法接受，自己珍愛的東西，被人傷害。

　　其實在我自己身上，說話事情我也是沒有辦法去原諒自己的。我記得有一年我幫老師填一個表，中間我有一個表的一欄出了問題，其實填一個表是一個很簡單的事情，但是我卻把它搞砸了。首先第一點我覺得非常尷尬，第二點因為老師兩三的囑咐過我，我還是把它搞砸了，所以我很抱歉。盡管并沒有人太過的怪罪我，但是我自己確實沒有辦法，再去勸說自己，做這件事情。

　　其實有時候，我覺得自己太過于極端了。我自己的錯，我就不再去碰那件事情了。其實每個人都會犯錯，也許經歷久了一些，我就會做的很好了，只是我從第一次失敗，就放棄了，這是一件很不值當的事情，如果我能學這個，好好的寬容一下自己，原諒一下自己，是不是會更好一些？而對于我的朋友也是那樣，其實就算最后我們還是和好了，他一定也在心里面能夠感受的到，我還是會在意那件事情。也許朋友之間存在一點點小小的摩擦，并不是什么大的事情。但是如果，我能夠更好的去寬容他，更好地去，看待這件事情，是不是我們的感情就會更好一些？

　　寬容的力量就在于，我們放過了自己，也放過了，別人。更給了一個重新開始機會，有機會就不要放過，因為如果錯過了，我們就會有遺憾。不要總是抓著錯誤就不放，學會寬容一些錯誤，生活就會變得更美好一點。

錯誤的作文篇2

　　同學們，看到這個題目，你一定會感到驚奇吧!你一定會想錯誤怎么會是美麗的呢，這不是很矛盾嗎?不，它不矛盾。

　　錯誤是一朵天擇的玫瑰，雖無法挽留，卻無限幽香;錯誤是一片香山紅葉，雖被秋風掃落，卻被熱血點染。錯誤是一杯酷茗，初嘗苦澀難忍，再品甘香清冽，回味則韻味悠長。

　　錯誤，是每個人生活中都不可避免的，每個人時不時的都會犯或多或少的錯誤，但有人認為錯誤是絕對的，這個觀點，粗一看，有道理，細一琢磨，有問題。只有在錯誤中吸取教訓，改正錯誤才能使我們走向成功，也不正是說：“失敗是成功之母”嗎?

　　一句善意的欺騙往往是美麗的，它甚至可以改變我們的一生。

　　這一天，一個小生命誕生了，但是蒼天又是那么的無情，奪取了這個小生命母親的生命。就在這時，一個好心人主動的走進了這個家庭，漸漸地，孩子長大了，她考慮到孩子以后的生活，便通過醫院等地方辦了個假出生證，她對這個小女孩精心照顧，甚至超過了自己親生所生的。隨著時間的流失，人們無意間的談話。有一次，在她奶奶那里聽說，她不是現在這位母親所親生的時，她不敢接受這個可怕的事實，她不相信，因為她從來沒有感覺到她對她的不好。但是她還是問了母親，母親將“出生證”拿出來作了證明，她也就平息了。漸漸地，她母親老了，她也考上了大學，面對這個時候，母親說：“有一件事我一直瞞著你，你不是我的親生女兒。”女兒被當時的這句話震驚了，她不愿接受這個事實，她更被幾十年以來默默為她奉獻，而竟不是自己親生母親的所作所為打動了，她哭了，哭的好傷心，但是她又是如此的幸福。

　　相反，如果在當時就將那真實情況告訴了，反而也許會使小女孩感到自卑，縱然是這位母親對她有多么好，她也不能真正的感覺到，這是大多數人們所共有的心理現象，使她們母女之間隔上了一層隔膜，你愿意看到這樣的結局嗎?

　　每個人都是喜歡聽到別人對自己的贊揚，我們時時刻刻都在渴望滿足自己的心理需求。這時，一句善意的期騙來滿足自己，可以改變我們。

　　一句溫馨的鼓舞，一句善意的欺騙，有時可以編造我們人生中最美麗的謊言，正因為生活中擁有了美麗的錯誤而使生活更加復雜，繁華多彩，讓每個人都學會用一顆善良的`心，去編造一些美麗的錯誤來充實生活。

錯誤的作文篇3

　　每個人都走過許多磨難和挫折，只要堅持下來，就能成功。我曾走過失敗。面對失敗，我曾一度絕望，把自己關在房間里一天不吃不喝，心里只想一個問題：我為什么會失敗？是失誤還是什么？我怎么想也想不通。

　　那是冬天的一個星期四的早上，有霧，沒有下雪。我們幾個人去參加比賽，是二十多個學校的學生一起比的。我們幾個人早早的就來到比賽地點，那天的天氣有點冷，但我們還是比了。到了九點快十點是，人都到齊了。

　　開始比賽了，先是男生的三千米長跑，我大聲的給他們喊加油。過了大約一個小時吧，輪到女生了。我們站好了隊，做好了起跑準備，一響，我們就像箭一樣飛快的射出去，搶道時有幾個人摔倒了。女生有40多人吧！能不摔么？我拼了命的跑，跑完了一圈我已是上氣不接下氣了，但是，我仍然咬牙堅持，不好！我的頭花掉了，我就跑回去撿。我看見老師給我擺手讓我繼續跑，所以我繼續往前跑。一看我已經落后了，我努力的往前跑，超了一個又一個，馬上就要到終點了，我實在不行了。可我并沒有放棄，繼續跑，我拼盡了所有的力氣。我又超了一個人，那時，我已經到終點了。第六名有獎品，而我卻是第九名，我覺得自己很失敗，我對自己說不再參加任何比賽。所以就好幾天沒吃飯，一直在家里哭。早上哭，晚上哭，哭得我眼睛都腫了。現在，只要一哭，看東西就很不清楚。過了一個星期，我想通了，可失敗的陰影卻淹沒了我。

　　在20xx年，我鼓起勇氣又參加了奧運會，還是二十多個學校，又見到了老對手。也有手下敗將，她就是我最后一個超過的女生。更巧的是，我們兩個的比賽科目一樣。我的比賽科目是：跳遠和跳高。跳高是臨時加的，我都沒練過，跳遠還行，最后令我出乎意料的是跳遠no。2，跳高no。1；第一名呀，是我夢寐以求的事呀！跳高第一，我又哭了。這眼淚不是酸的，而是甜的。

　　真是不經歷風雨，怎能見彩虹，多磨練自己，不是害自己，而是幫自己，讓自己更棒。

　　走過失敗，你將獲得成功，但還是需要自己付出努力和行動。只要相信自己，對自己有信心，付出努力，做什么都能成功。

錯誤的作文篇4

　　每個人的人生都會犯大大小小的錯誤，但是，我們更要明白，犯了錯誤并不可怕，重要的是我們要勇敢地面對。

　　華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過，他的可貴之處在于能勇敢地面對錯誤，承擔責任，也正是這種品質，促成了他日后的大業美國總統。試想，他如果不能勇敢去面對錯誤，那他當總統后能得到人民的大力支持嗎？那他還能領導美國這個泱泱大國嗎？那他的名字能至今仍刻在美國人民心中嗎？所以，面對錯誤的勇氣是一種使人不斷進取的推進劑，是一味使人變得高尚的良藥，更是一種人生的責任感。

　　勇于面對錯誤，可以使人不斷進步，愛因斯坦即為一例。他古進入國家最高級的研究所時，工作人員將他領到新的辦公室，問他需要什么時，他說：“一張桌子，一把椅子，一只筆和一些紙，對了，還要一個大的廢紙簍。”為什么要大的呢？工作人員問他，“好把我工作時的錯誤全扔進去”，愛因斯坦回答說。從中，我們看出，他之所以成為科學家中的精英，是他能勇敢面對錯誤，并改正錯誤，最終才成了科學史上的一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的人，是他們養了一群孩子，嬌生慣養，寵著他們，而這些孩子個個叫錯誤。他們不能去勇于面對錯誤，所以最終不能成為愛因斯坦。

　　唐太宗敢于面對錯誤的勇氣，可謂歷代君王少有。從當時最有名的諫臣魏征可以看出，魏征曾進諫達二百多次，都被唐太宗接納了，要知道，魏征當時進諫語言尖銳讓唐太宗都下不了臺，一般人都難以接受，更何況是高高在上的皇帝。可他還是勇敢地面對了錯誤，才最后譜寫了一首壯麗的貞歡長歌。

　　從古到今，無論中國還是外國，我們發現，那些取得非凡成就的人，往往是敢于面對錯誤的人。勇敢的去面對錯誤，是成就人一生的關鍵，是通往成功的必經之路，是使人一生渙發光彩的唯一途徑，只有敢于面對錯誤，才能不斷完善自己，不斷進取，抒寫我們輝煌的人生之歌。

錯誤的作文篇5

　　人生總有些不順意，也總會留下不可磨滅的遺憾，后悔當初。有時候，難免也會有想去過昨天的生活的沖動……

　　記得那是在初中，我和奇約好下午去書店買書。清晨，和煦的陽光照耀著大地，一幅春暖花開的景象浮現在人們眼前。新的一天又開始了，更重要的是今天我要和奇去買書。

　　吃過午飯，我看時間還早，便決定小憩一會。可哪知，我這一睡，就到了兩點，心急如焚，便匆忙出了門去。

　　剛上車不久，天驟然黑了下來，一大片一大片的烏云籠罩著大地，不過一會，零星的下起了小雨，接著就是瓢潑大雨，雨滴打在車上，敲在我心里，我看著這密集的雨點，心中更是焦躁不安。

　　時間一分一秒的過去了，車終于慢吞吞的駛進了車站，還沒等車聽穩，便急忙下車，朝書店奔去。

　　到了書店，正值買書高峰，我在人潮里穿行著，卻并沒有發現我要找的那個人。忽然之間，我的心從懸崖跌入了深谷，絕望了。正當我準備離開，突然聽到了一聲“嘿”，是奇。

　　感謝她還在等我，原諒了我的遲到，或許這件事她早已忘卻，然而她的寬容是一朵花，綻放在百花叢中，是人性中最美麗的花朵。

錯誤的作文篇6

　　我相信每個人都犯過錯誤，我也犯過錯誤，數不勝數。有句名言是這樣說的：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”——這是《左傳》里的話。意思是這樣的：人都會犯錯，不過能改就好。我印象中的大錯是把同學的玻璃杯摔破了，事情是這樣的……

　　“走了，去值日。”我拉著她的手說。

　　“等一下，我作業還沒寫完，你先去吧。”她一邊寫作業一邊說。

　　“你先去掃地，一會兒再寫作業唄。”我催促著她。

　　“哎呀，你先去唄，我一會兒再去。”她還是邊寫作業邊說。

　　“現在去和一會兒去不一樣嗎？”我大聲吼道。

　　我這一吼，她也生氣：“喂！我都說了一會兒去，田思怡，你煩不煩呢？”

　　她抬頭對我吼道：“我跟老師說你不掃地，害我們班扣分。”我叫不動她，我就搬出老師這尊“大佛”，沒想到她還不去掃地。

　　“你去說唄，我怕你哦。”她站起來推我，我也站起來推她。

　　我看見她的水杯放在桌上，我拿起她的杯子往地上摔，“啪”的一聲，她的杯子破了，同學們以為我們只是小打小鬧。結果是在打架，他們都去告訴老師了。

　　過了一會兒，老師來了，問：“怎么回事？”老師指著地上的玻璃片說。

　　同學們異口同聲得說：“老師，她們在打架，把杯子弄破了。”

　　“咋了，誰和誰呀？為什么打架？”老師問道，同學們都指向我和她。

　　“為什么打架？”

　　她先對老師說：“老師，田思怡把我的杯子摔破了。”

　　還沒等老師問，我就說：“老師，是她先不去值日，我才把他杯子摔破的。”

　　“好了，不管是你不去值日，還是你摔他杯子都給對方道歉。你們都犯了錯誤，知道嗎？”

　　“對不起。”我先給她道了歉。

　　“對不起。”她也給我道了歉，“沒關系。”

　　我們同時說出這句話。“好了，道完歉了吧？以后不管是什么事都不能打架，知道嗎？”

　　“知道了，老師。”我們異口同聲回答。

　　不知道為什么到了下午，我們又變成吸引不離的好朋友了。放學都是一起回家的，下課也在一起玩。

　　哎！可是她現在已經回老家了。讀書了，我也很想念她，我也有好久沒有跟他她見面了。

錯誤的作文篇7

　　錯誤，在每一個人眼中都有不同的含義或是痛苦，或是懊惱，或是傷心。然而，它也會有新的含義——成功!

　　沒錯，任何事都有兩面性，關鍵看你怎么把握。愚者厭錯誤，智者喜錯誤，皆因看問題的角度不同：錯誤既是失誤的見證，也是我們通向成功路上需要修改的航向。當錯誤出現時，也就明顯地表示了我們需要修改的航向，去提醒我們。如此看來，它也是我們人生必備的航標燈。

　　然而，航向顯示出現了偏轉，我們還要將它修改——去丟棄錯誤!如果說錯誤是名詞，那么丟棄錯誤便是一個實際的動詞。正是因為一次次地丟棄，一次次地修改，我們才能看到那一條向上的路，成功的路!

　　美國前總統富蘭克林，一次和朋友散步，奇怪的是，他每經過一個房間，都會把房間的門關上。他的朋友不解，問他這是為什么，富蘭克林笑而答曰：“這是我的一個習慣，每關上一扇門，我就告訴自己：我將過去的錯誤關在門后，每一次，我都是一嶄新的開始。”

　　人無完人，每人都會犯錯誤。犯完錯誤我們會怎么做?是捶胸頓足，還是修改方向揚帆起航?當然是后者。錯誤，也是我們一次次思考和探索的結晶，丟棄錯誤，就丟棄了錯誤的思維，就是一次頭腦的洗禮。洗去了頭腦中的那些雜質，而每一次頭腦的清洗，錯誤的丟棄，都會使我們向正確的航道駛去;每一次，都會是我們一次新的開始，向新航路的挺進，向成功的靠近。所以，丟棄錯誤，無疑是正確的選擇。

　　而丟棄錯誤，我們收獲的不僅是輕松、快樂，還是那一條越來越清晰的向上的路、成功的路。讓我們學會丟棄錯誤，揚帆起航，讓那些被丟棄的錯誤做我們成功路上的基石，航路上的指示燈。在一次次丟棄中逐漸清晰地看到那條向上的路!成功的路!

錯誤的作文篇8

　　在我們一生之中，會經歷許許多多的事，它們大多像流星一樣從我們身邊滑過，有一件事卻像一面小警鐘，在我的耳邊長鳴。

　　那是一個夏天的晚上，因為快單元測驗了，媽媽讓我自己在家背單詞，她要和爸爸買東西去，臨走前說回來后要檢查我。平時我肯定能在半小時之內背完所有單詞，可是最近我卻被我從“摩爾莊園”上下載的小寵物吸引住了，我每時每課都在想它，滿腦子都是它那可愛頑皮的樣子，使我無法靜心背單詞，剛背完一個，等背第二個的時候，第一個早被我忘了個干凈，我十分郁悶，想：“再背一次，試試看！”于是我再背了一遍，可滿腦子依然是小寵物可愛的樣子，我徹底失去了信息，仿佛失去了頂梁柱，心想，反正媽媽檢查也不嚴，干脆糊弄過去算了。想到這，我決定做個“小抄”。我順手抓起一張紙，在上面飛快地寫出單詞。媽媽回家后，檢查時我哪詞不會就偷著看看，結果自然是得到了媽媽的表揚。“嘿嘿，糊弄過去了！”，我心里暗自得意。

　　第二天，考試時，我心里像揣了一只小兔子一樣忐忑不安，我看著好多都不會的卷子時，心想：“張曜琪呀，張曜琪，你昨天為什么不靜下心來認真背單詞，非要耍什么小聰明”，我努力讓自己靜下心來答題，發卷后，我十分傷心，因為我只得了85分，要知道，平時我可是百分的。

　　我回家后，將卷子交給媽媽，媽媽看完卷子，我還以為她會大發雷霆，可媽媽卻并沒有發火，說：“孩子，告訴媽媽這是怎么回事？”看樣兒不象要發火，于是我就支吾地說了一遍。媽媽平靜地說：“孩子呀，你大了，應該明白學習是自己的事情了，在學習上是不能偷懶的”。聽到這兒，我淚如泉涌。

　　從那以后，我認真對待每一件事情，從不偷懶。

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