錯誤六年級作文（精選22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的錯誤六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯誤六年級作文 1
記得那一天,爸爸媽媽都去廠里工作了,我獨自一人在家,無聊地走來走去。忽然，一陣亮光閃了一下，我的視線馬上被吸引住了，原來是爸爸的領帶。它靜靜地躺在一片陽光中，閃爍著縷縷銀光，多么神奇啊!我想起了以前剪過的一種絲，也是銀光閃閃的，怎么剪它也剪不斷，爸爸的領帶也是用這種絲做的.嗎?我想知道領帶是否能剪得開?于是，我懷著好奇的心情拿著剪刀，一剪，啊，沒想到領帶上出現了一個小口子。這時，我慌了，心想：哎呀，真的剪開來了，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。忽然，我靈機一動，用膠水把口子粘起來，不就沒事了嗎?我得意洋洋的拿出一瓶膠水，用力粘了起來……可是，粘來粘去粘不上，反倒把領帶弄得黏糊糊的。事情反而越搞越糟，我垂頭喪氣，想不出別的挽救的辦法了。
第二天，爸爸戴好領帶準備去廠里工作了。可是，他剛走幾步又撩起領帶發愣起來。我嚇得臉都白了，急忙溜到另一個房間，把房門緊緊地關上……不一會兒，媽媽來敲門，我顫顫抖抖地開了房門，每等媽媽問，我的眼淚就滾了出來，本以為爸爸會來打我，可爸爸撫摸著我的頭，說：“別哭了，以后別干傻事就行了。”
雖然爸爸媽媽原諒了我，可我總忘不了這件事。
錯誤六年級作文 2
許多事情都隨著時間的流逝而逐漸淡忘了，但有一件事始終深深地印在我腦海里，始終不能忘懷。
那是一個酷熱的夏天的下午。我和小伙伴們約好在海洋館的門口，可我左等右等也不見有人來。頭頂上火辣辣的太陽直射在頭頂上，曬得我頭頂冒煙，雙腳發軟，口干舌燥。實在堅持不住了，走到旁邊的小賣部買了一條冰棍。看管小賣部的是一個白發蒼蒼的老奶奶，鼻梁上架著一副老花鏡，額頭上有著深深淺淺的皺紋，看起來很和藹。我買了一條冰棍一塊錢，我給了老奶奶十塊錢，理應找我九塊錢，可她卻找我九十九元。我心想：老奶奶肯定是把十元看成一百元了，要不要告訴她呢?我心里的兩個小人開始打架了：白色小人說，我們應該告訴老奶奶，老師都說了要誠實;黑色小人開始說話了，不用告訴老奶奶了，你想想，九十九元能買多少東西啊?……最后還是黑色小人占了上風。我虛心的`將那九十九元攢在了手里。回去時，朋友們已經在那等著了，看見我劈頭蓋腦的就是一頓罵“你去哪了?”“知不知道我們等了你很久啊?”……最后還是一窩蜂的向海洋館跑去。
回家的路上，我的心久久不能平靜，九十九元，老奶奶一天要賣多少東西才能賺回這九十九元啊?老師不說要誠實嗎?虧我還是學生干部呢?越想越后悔，過天橋時給了一個乞丐，才讓我的心好受一點。
我錯了，我不應該不誠實。到現在想起來臉上還是火辣辣的。
錯誤六年級作文 3
媽媽，我知道錯了在星期五下午，我和鄒凌楓走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業給忘了，趕緊問他，他告訴他已經做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業借給我抄。
他聽了我的請求之后，很爽快的'就答應了，因為我借了一本很好看的漫畫給他。回到家里，我發現書包不知什么時候給掛爛了一個大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補好，這一看也讓媽媽看見了鄒凌楓的那本同補訓練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢?媽媽問道：“帥哥，別人的作業本怎么在你書包里?”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺說：“不知道，可能是別人放進我書包的吧。”媽媽翻了翻他做的作業，看了我一會，什么話也沒有說。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過晚飯媽媽都再沒和我說話，媽媽是生氣了，我很難過，還是承認錯誤吧。
我低著頭走到媽媽面前：“媽媽，那作業是我問他借來抄的，想快點抄完多點時間玩。我知道我錯了，以后我再也不會了，你別生氣好嗎?”媽媽聽完后笑了，說：“知道錯了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認真的去完成。”我點點頭，心里好輕松。
錯誤六年級作文 4
每個人都有犯錯的時候但是只要改正了就會沒事。但有些人的錯卻使他終生落下遺憾，而有的只是鬧鬧笑話。而我的錯卻是第一種(使他終生落下遺憾的那種錯)。
星期六上午，我早早的起來，看看四周靜悄悄的，媽媽還在床上做“大懶豬”呢。我心想那么好的`機會我就趁著這個機會去玩一下點電腦把。我就悄悄的開了電腦玩了起來，時間一分一秒的過去了，此時的我已經玩的入迷了正當我玩的最高峰的時候電腦突然“黑屏”了，我一看。哦，原來我被媽媽發現了媽媽還拔了電線。然后對我說：“都快期末考試了還玩玩玩是不是想期末考0分啊，快換條褲子跟我去醫院看看爺爺，爺爺生病了你都不去看一看他，怎么做人孫子的啊，一點都不孝順”。我聽了媽媽的這番話原本已經生氣的不得了的我起的“頭冒火了”了臉上一副不情愿的表情。然后我死活不換褲子，媽媽看見了打了我一頓，我就帶著唄媽媽打上的傷口含著淚水跟著媽媽去了醫院看爺爺了。一去到醫院我就開始發我的“壞脾氣”了我坐在欄桿上不理媽媽了，媽媽上去看了看爺爺就下來送去婆婆那里了誰知之后的事出乎人的意料之外，爺爺竟然沒過幾天就去世了
星期五我來到爺爺的葬禮上看著爺爺的遺容，我的心里有說不盡的的后悔。懊悔我埋怨自己怨恨自己，自己為什么為了件小小的事而不能見爺爺的最后一面，為什么會煩那么幼稚的錯誤，這是為什么?為什么?我恨不得回到過去見到以前培育我的爺爺的最后一面，但是現在做不到了，想到這里我傷心落淚了之后幾個星期我都心不在焉的，整天恍恍惚惚的。想著自己的“惡行”
每個人都有犯錯的時候，但只有我的錯誤最深也是無法補救的錯誤。
錯誤六年級作文 5
人的一生不可能完美無缺，天才偉人也犯錯誤，我也一樣，今天犯了一個不小的錯誤。
早上我早早起床，吃了早飯，坐在電視機前，好看的節目逗得我哈哈大笑。這時媽媽突然關掉了電視，站到我跟前說：“別看電視了，快去把你的作文寫了。還有，待會媽媽和爸爸要出去買菜，中午才回來。現在是八點十分，我們十二點回來，要是回來發現你作文還沒下完，你就慘了。”真掃興啊。我回到房間，假裝寫起了作文，媽媽果真以為我在寫，就換好衣服放心地出門了。
聽到他們剛一關上門，我就像風一般“嗖”的沖出了房間，跑進客廳拿起遙控器，接著就是一陣狂看。時間一分一秒的過去了，快到12點了，我卻依然像一只瘋狂的小狗，貪婪地啃著電視，怎么也不肯松口，姐姐提醒了我多次，可除了電視聲，我就像聾了一般，什么也聽不見。
十二點，爸爸媽媽準時回來，門鈴聲一響起，我就立馬關掉電視，放好遙控器，迅速跑回房間寫起了作文。媽媽走進房間，看了我的作文后就坐到床上：“兒子，你過來！”我聽了只好放下筆乖乖地走了過去。媽媽有點生氣地說：“媽媽讓你寫作業你為什么沒寫？都四個小時過去了，你還沒寫完，還一直看電視，而且整整四個小時……”“我，我，我沒有…..”“你不用狡辯了，今天九點過的'時候，我從監控里就看見你看電視看嗨了，而且姐姐也提醒過你多次，你每次都沒聽，最多也就嗯了一聲……”聽到這兒，我真的知道自己錯了，心里很內疚，我對不住媽媽的信任，我要發奮學習。媽媽見我知道錯了，去煮午飯，我也在十二點四十寫完了作業……
今天的錯誤讓我明白，不要知錯不改，那樣只會錯上加錯！
錯誤六年級作文 6
若有似無的雨絲散落在如夢似幻的江南，濃淡相間的綠色躍然于眼底，如山水潑墨畫般令人癡迷，青石街道兩旁的房屋門環上繡滿的銅綠…… 你側身坐于窗前，細細聆聽，叩擊心扉的是滴滴答答的雨聲。
此時的你臉上印著時間匆匆而過的痕跡，眼底流轉著充滿希望的柔波，心靈深處等待那個長年漂泊在外的他。 只是你又從何知曉，此時的他是否已化作天邊一縷飄渺的云霞。等待他的日子真真切切，卻又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕陽叩響家門的黃昏，是怎樣的屈指可數，等待他風塵仆仆踏入家門的時刻，是怎樣的曲折漫長…… 行跡不定的我踏入江南，其實，三月早已先我一步闖入江南，只是東風不來，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的`冰涼的霧氣，在空中慢慢飄動，泛起明顯可見的一個又一個相依相偎的輕波，波內承載著的是無盡的惆悵，升華為漫天的愁緒游蕩在天地間。馬兒緩緩前進，寂寞的蹄聲打破了江南的靜謐，只是這樣的蹄聲相對于身為浪子的我而言，平淡而又平常，對于你卻是期待而又緊張
。你顫抖的雙手推開沉默多年的窗扉，一張飽含期待的容顏映入我的眼簾，伴隨著的是已亂了頻率的呼吸以及微微顫抖的雙唇。你閃亮的笑容似一張沾滿水珠的卡片，只是時間并不停留在這一瞬間，希望的光芒劃過天空，只是太快就消失，你失落的緊掩窗扉。“嘀嗒”葉上一顆大大的水珠重重地落入池塘，蕩開的波紋散漫失落。 窗內，你輕嘆了一口氣，面對自己，面對不知身處何方的他，你選擇了等待。
窗外，我微低著頭，內心充滿愧疚。“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，”那么，你推開窗扉這一錯誤是否也堪稱美麗?
錯誤六年級作文 7
上帝犯了一個天大的錯誤——他雖然創造了人，卻給人附上了一個弱不禁風的靈魂和一個搖搖欲墜的心靈。人類也犯了一個天大的錯誤——創造了金錢。而金錢同樣也犯了一個更為荒唐但卻是無處不見的錯誤——不僅收買了人，還把人的靈魂吹走，還用一屢絲緊緊地系著人類的心靈。
有多少人啊！因為錢而出賣了人格和靈魂。一昧地啃噬別人的心血和努力。不管別人是否愿意，也許，也輪不到那些人來說是不是愿意了吧！他們只能當自己是聾子的耳朵，瞎子的眼睛。宛如一只只被線拴住了腳的蝴蝶，線的那頭是另一種人類。這變異了的另一種人類想讓他們往東，那他們想往西的愿望就只能是水中的月亮了。
“本自同根生，相煎何太急”也許這句千古流傳的句子早已被這些人拋到九霄云外去了吧。也許，這種人想成為一棵樹上那最頂端的綠葉，但是他沒想到陽光會毫不猶豫地把他的全身染黃得透徹——讓他去向大地報告秋來了的訊息。
又有多少人因錢而一大步一小步地陷入死亡的深淵啊！左邊是昂貴的藥費，右邊是病入膏肓的親人。“怎么辦”這是他們腦子里唯一也是只能留下的東西了。左邊是想都不敢想的.一大筆錢，而右邊是心中時刻憧憬的夢想。也許，此時此刻，哭是唯一能稀釋這被悲傷凍傷了的時間。
語言——在此時竟顯得如此無用。無法寫出我的悲哀，無奈，同情，哭笑不得......
的確，沒有人不知道，人創造了金錢。
但是，卻沒有一個人知道，金錢使人類變異。
一個令人發指的問題閃過我腦中——難道沒有了金錢，這世界就真的會風平浪盡了嗎？
錯誤六年級作文 8
在生活中，我犯過很多錯誤，有關于學習方面的，有關于與人交往方面的。今天，我跟大家說一個關于圍棋學習方面的錯誤。
我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對黑白世界著了迷。
自從我升上業余一段后，棋力便沒有了長進。而和我一起升段的陳思可卻已經升上二段幾個月了，是什么原因呢？原來我在下棋的時候總是注重外勢，而輕視實地。但往往是中腹的地沒圍成，角上的地也被對手占據了，導致輸棋。
老師針對我下棋的缺點，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現在的水平，應該先要實地，等到實地都穩固下來時，再向中腹發展。我剛開始不想改，因為我沒用老師說的方法也勝過幾盤棋。但是后來碰到高手后，中腹的空不再那么容易圍成了，經常被對手攻破；角上也因為不夠穩固，被對方搶了過去，這樣輸的棋慢慢多了起來。可我仍然執迷不悟，不思悔改。在錯誤的道路上，撕殺著，掙扎著。直到有一天，老師安排我跟一段中實力最強的.羅皓軒對弈，結果連下十盤，我都輸了，過程中，一點勝機都沒有出現。我長嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過來，拍了拍我的肩膀，語重心長的總結道：現在你該明白了吧，在守住角的基礎上再向中腹發展才是正道啊！
通過這次教訓，我深刻認識到了自己以前的固執。現在，我下棋的時候不再像以前那樣只注重外勢，而是像老師說的那樣，在守住角的基礎上，再向中腹發展。
在以后的生活中，不管是學習還是與人交往，我都將虛心聽取別人好的意見，改正自己的不足，努力使自己成為一個更加出色的人！
錯誤六年級作文 9
每個人都會犯錯，然而，有些時候，錯誤并不是一件壞事，反而，它可能還會給我們帶來幫助。
還記得，在我小學四年級時的一個看似平淡的暑假中，有一件事，卻足矣讓我受益一生。
每個假期，我都要上奧數課。當然，我并不覺得那是一件壞事，相反，我還很喜歡。在某一節奧數課中的一次隨堂小測中，我非常意外的得到了滿分，一百分！這個一百分可是我在隨堂小測中的第一次一百分呀！那時，我激動極了！讓我從來都不敢想象的事情發生了！那一刻，我真覺得自己要上天了！因為我是唯一的一百分的緣故，奧數老師還在家長會的時候當眾表揚了我呢！我驕傲極了！但是，這樣的好心情似乎并沒有持續多久，這就剛好印證那句話------“驕傲的時光終究是短暫的。”回家以后不一會兒，我就發現了那張“滿分”的卷子上有一處錯誤。老師居然沒有發現！我正想著要不要告訴媽媽，只聽見“嘎吱”一聲，房門開了，我心里一緊，便在之后的兩秒鐘聽見了拖鞋走路的聲音和媽媽的`說話聲，媽媽讓我吃水果。我剛準備開口，媽媽的目光就落在了那張“滿分”試卷上。看著媽媽的表情慢慢嚴肅起來，我便明白了。媽媽說：“寶貝，媽媽知道你現在的心情，但是你要知道，這個世界里如果沒有了真誠，那么這個世界里就不會有溫暖。”媽媽的話點醒了我，我用紅筆仔細地改了錯。第二天，我找到老師，告訴老師那道題我做錯了，老師用贊許的目光看著我，說：“孩子，你知道嗎？誠實，是給老師、家長以及所有關心你的每一個人的最好的禮物！更是給你自己的最好的禮物！”
感謝錯誤！是它讓我懂得了誠實。感謝錯誤，是它讓我懂得了面對。
錯誤六年級作文 10
周六的早上，爸爸叮囑了我幾句，就有事兒出去了。媽媽吃完早飯，單位有事去加班了，只有我一個人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業盡快做完。唉！一個人在家太寂寞了，還不如去樓下玩一會兒呢！作業待一會兒再做也沒問題。我下了樓，看見了好朋友小強，我們坐在一張長椅上，聊著游戲“賽爾號”上的精靈。接著，我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書開始玩抽精靈的.游戲！
不知不覺的到了中午，我們各回各家了。吃了午飯我就打開了電腦，聚精會神地玩起了“賽爾號”小游戲！哇！又有好多好多任務呢。還有很多錢也沒有換呢……慢慢地，我玩了2個多小時！玩的頭昏腦漲，只得關了電腦。
就在這時，爸爸開門進來了，我趕緊迎了上去：“爸爸！你回來啦！”“回來啦！作業做完了嗎？”“嗯……當然……做完了呀！”“是嗎？”爸爸將信將疑的看著我，看得我渾身不自在。爸爸走進了客廳，把包放在了椅子上，隨手摸了摸電腦：“怎么電腦是熱的？你是不是玩了？”“沒……沒有啊？”“你可別說謊啊？”說著走進了我的房間。
他見我的書桌上空空如也，頓時火冒三丈：“你不是說寫完作業了嗎？怎么書桌上什么都沒有？”“嗯……對不起爸爸，我根本沒寫作業！”“唉！你小小年紀就學會了撒謊，將來怎么辦呢？我們不是常和你說犯了錯誤不要緊，就是犯了錯誤不承認錯誤！”“對不起，爸爸，我以后不會撒謊了！”我誠懇地說，然后羞愧地抓起筆，開始寫作業。
看著爸爸轉身的背影，想起他苦口婆心地教育，我暗自下定決心，以后不再撒謊，做一個誠實可信的孩子。
錯誤六年級作文 11
在成長中，我們總會犯錯誤。
一天晚上，我與我的家人一起在家中吃著香噴噴的晚飯。每天繁忙的媽媽早出晚歸，回到家還要做家中的一堆家務事，我就會看見那辛苦的背影……
吃完飯了，當媽媽正要去洗碗的時候，我連忙跑過去一臉驕傲地對媽媽說；媽媽，你去歇著吧！每天你不僅要上班，回到家中還要做家中的那些事務，肯定很辛苦，我的'作業寫完了！今天晚上的碗我來幫你洗吧！
媽媽聽到我這么一說開心地說：“好啊！女兒懂事了，會為家里分但事情了。”
我開心地對媽媽說：“那是應該的，我已經長大了，既然長大了，當然要分但家中的事情啊！”
說完，我便過去洗碗了，剛開始洗著洗著我還挺開心的，因為我幫媽媽做事了！就在那一瞬間，“砰"地一聲，盤子掉了一地，碎了好多，我直冒冷汗，我怕媽媽知道盤子被我摔碎了會罵我，成事不足，敗事有余，但幸運的是媽媽并沒有聽到盤子摔碎的聲音，雖然媽媽沒有聽到，但是我總覺得這件事情遲早會被媽媽知道的，因為“逃得過一時，逃不過一世”。我小心翼翼地拾起盤子的碎片，放進了一個小紙盒了，然后藏進了我的房間里，因為我怕會被媽媽發現。
突然，我的眼前浮現了老師曾教過我們的一篇課文——《我們的錯誤》。想起這篇課文，我明白：犯錯誤并不可怕，可怕的是沒有承擔錯誤的勇氣。
我從房間里拿出來了放有碎片的小紙盒，然后鼓起勇氣去向媽媽認錯。
媽媽聽了并沒有生氣，而是對我說：“我不生氣，因為知錯能改就是好孩子。”
我聽了媽媽的話，對媽媽說：“媽媽我會改過來的。”
從這件事與那篇課文中，我明白了每個人都會犯錯誤，但犯錯并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤，所以我們要知錯就改，不能一錯再錯。
錯誤六年級作文 12
我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落，東風不來，三月的柳絮不飛，你的心如小小的寂寞的我，恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩，我達達的馬蹄聲是美麗的錯誤，我不是歸人，是過客…… ——《錯誤》
柔和的光悄悄的.流入我的掌心，我卻感到從未有過的孤寂和傷心，想哭，連眼淚也欺負我，怎么都流不出來，拿起手機我撥打著那一串再熟悉不過的數字，跟先前一樣無人接聽，手機滑落在床上，我的心慢慢痛了起來，想起過去的一切我突然好恨好恨那場地震。如果沒有它，我便可以回家，看那已年邁的她，就不至于讓我連她的最后一面也來不及見，淚水緩緩流過臉頰，我不知道自己當年的離開是否正確，我只知道現在我又想在她身邊，陪她一分鐘就好，可是時間過了便不會重來，不管我的決定是對是錯，現在都是個錯誤。
夜晚，天空上布滿了星辰，在那些星辰中是否也有我的親人，漸漸烏云遮住了她們，直到天空一片漆黑，雨一滴滴降落，連老天也知道了我的心情，那么她在世界的另一方是否也能感受到今夜好安靜啊！除了水聲幾乎沒有其他的聲音，我用左手拉起右手，仿佛她一直牽著我的手，從未離開我，只是我的手冰冰涼涼，而她的手雖然粗糙，可卻很溫暖，以后還能有這么溫暖的手握著我嗎？不會了吧，那雙手是獨一無二的。
我接了一滴雨水，讓它從我手指縫里滲出來，這是我的淚呀！在冬天里，顯得如此寒冷徹骨，要多久這場雨才能停下，是什么時候開始下的這場雨，我已經想不起來了，只是隱約記得，是那個冬天，在我離開之時，雨好像就開始下了。
好想后悔一次，好想再見她一次，好想這場雨永無止境地下。
錯誤六年級作文 13
破壞就是邪惡嗎？友情就是正義嗎？背叛就是邪惡嗎？復仇就是正義嗎？謊言就是邪惡嗎？真實就是正義嗎？
不要被虛假的雙眼扔下深淵。其實破壞不一定就是邪惡，因為在重建之前總要先破壞；友情不一定就是正義，有些人為了朋友乃至欺騙父母；背叛不一定就是邪惡，也許是有了新的知己；復仇不一定就是正義，為了自己的悲痛讓更多人的生活被弄得不得安寧；謊言不一定就是邪惡，有時是為了讓傷心的事情自己一個人分擔；真實不一定就是正義，只會讓更多人傷心。
大家都擁有自己的父母，從人生的準備時期就已經注定了自己的父母。可是房間、才能和朋友是不同的。這些東西是原本沒有的，但是這些東西都可以在人生中發現。
朋友是可以認識的，也是可以失去的。哈哈，說來還真有趣，有些人對朋友簡直討厭到了極點，想親自和那個人絕交，可是那種孤獨的感覺卻只能在孤獨中發現。他們自愿離開了人生的`王牌。還有一種人，被朋友不明不白拋棄了。
可是，不管是先者還是后者，孤獨都是一個沉重的負擔。他們有那樣的覺悟嗎？反正那些翻臉的家伙也是生命中原本沒有的，為何要不顧一切地追回來？何不拋棄舊的王牌，認識新品牌的王牌？
復仇者都是假扮的天使，看起來似乎站在正義的一方，用那奪取生命的白色翅膀像死神一樣復仇。
大家，問你們一個問題：冷酷無情的人是孤獨的人嗎？錯誤，答案是主動離開的人。至于原因，我想喪友之犬應該都很清楚吧。要傾訴，也找不到人來分擔。
這個世界上這么多人，幸福的人有幾個？為何不能算我一個？在那么多墜入深淵的人當中，我只是小小的一個。
錯誤六年級作文 14
時間會沖走記憶里的一切，但錯誤并不能沖刷掉。在記憶的長河里，有些錯誤如黑暗中的一盞燈，常能指引著我們向前。
我從小就喜歡看書，累積到初中，海內外的著作看了不少。起初只是偶爾看，后來，當我考試或作習題時，發現語文試卷中、語文課外閱讀和習題中，常常冒出一段熟悉的句子。從此，我對于看書更顯癡狂，也因此我語文得過滿分。很長一段時間，我都沉浸于老師、同學們贊許的眼光中。之后，我順利的坐上語文科代表的位置。
當上科代表后，我的職責是收同學們的作業，當然也免不了會有同學不做作業，那么他們就會被記名字。有時，會有幾個好友塞上一塊巧克力，央求不記她們的名字，我推開這些小玩意，當然也沒有在欠作業的“光榮榜”上記上名字。我以為老師會數本子的個數，可長期以來，老師對科代表的信任度已經十分高了。有一次，我忘記把自己的作業本交上去，老師居然沒有發現。我有些不安，又有些得意。開始以為這是值得炫耀和慶幸的事。
從那以后，我做作業不如以往那樣認真了，也不怎么用心了。再后來有一次不交作業時，被老師當作典型，當著全班的面揪了出來。
那位慈眉目善的'老太太——語文老師，問我怎么少了那么多作業本。我慌忙替自己開釋：很多人忘記帶了，所以沒交。她又問：好像也沒有你的，是不是也忘帶了呢？這些諷刺的語氣令全班哄堂大笑。我羞愧極了。
當然，我也從那曾經不可一世的科代表的“寶座”上退了下來。
時間過去了，只是那些令人無法安定的回憶還在，時常提醒自己，不要為了一些不好的念頭，而犯下錯誤。
錯誤六年級作文 15
每個人都會犯錯，當然，也包括我。
小時候，我很調皮，不是動這就是動那，一次自我在家，由于在家實在太閑，便找了幾個小伙伴去踢球，天很涼爽，風也不算很大，正好適合踢球，于是我們便找到一塊空地，踢了起來。
我當時踢球算是不錯了，我和同伴們踢來踢去，傳來傳去，我傳給了一個同伴，叫他射門，他大力的一踢，踢的好高哦，我用一個頭球，把它頂了出去，可是踢到了附近的一個小屋里的窗，咔嚓，咔嚓的一聲，玻璃片從空中掉到了地上，發出了清脆的聲音。球彈了回來，我們都很緊張，不明白該怎樣辦。
不一會，小屋的主人出來了，望了望窗，又望了望我們，說：“是不是你們打爛我的'玻璃的?”我們的臉憋得通紅，不知怎樣回答，我大膽的說：“剛才有幾個小孩子在這兒玩石頭，不留意扔進去的。”他又看了看玻璃，回屋了。
一時光沒有了踢球的興趣，我們便都回家了。回到家媽媽已經回來了，問我去哪了我便只好如實的說了。媽媽聽完便和我說：“不是常教你做什么事到要講誠信，這天怎樣說謊了?”她揪著我叫我和同伴們去那個小屋的主人道歉。
主人也很和藹，沒怪我們，叫我們以后做什么事要講誠信!不能再撒謊了。我們聽了都受益匪淺!我真的不該丟失的誠信啊!雖然很后悔，但也讓我更懂得了誠信的重要性!直到此刻我都很誠信!
誠信是我們中華民族的傳統美德!我們要做得誠實!就要從小做起!
雖然這件事我不該丟失的誠信，但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠信!誠實做人!這件事我不會忘記的!這就是我不該丟失的誠信!
錯誤六年級作文 16
錯誤，每個人都會犯，我也不例外。但是，在上個星期五，我卻闖下了一個前所未有的禍，媽媽那雙眼睛使我渾身發抖，我那慈祥的媽媽突然變得好兇。
在這個月里，我因為心散只顧著上網打游戲，而太過于放縱自己。本來答應了父母完成了學校作業與家庭作業后才能打機，然而，我卻出爾反爾，不講信用。
一天，我放學回家后，立馬去書房做作業，在做作業的同時開著我的寶貝電腦，這是我的游戲計策。但是，我在放縱自己的同時，每時每刻都要過著提心吊膽的'生活，我害怕，萬一父母進來看見我在打游戲，那就慘了。為此，我想了一個辦法，在打游戲機的同時，盡量把音量調到最低，如果父母真的上來了，我一聽到聲音就按總開關，我暗自得意。
第二天，當我照常回到家后，媽媽問我：“學校多作業嗎？”“不是很多。”我自信的回答。媽媽又說：“你真是乖，每天一放學就去書房開著電腦寫作業！”“媽，你怎么啦？我，我，我都沒開電腦，怎么可能……”我支支吾吾地說。“你怎么能不相信自己的女兒！”“你不用裝了，你每天上去都做了些什么？快說！”“我每天上去以做作業來掩蓋我，掩蓋我打游戲機的事實。”“我的女兒啊！你什么時候變得這樣，你想玩游戲就說唄，為什么要放縱自己呀？”“媽，我以后不了，我會好好改正，不說謊。媽媽，您就別生氣了。”我淚流滿面地說。“以后你的電腦都不許動，除非有我們批準！”老媽失望而痛心地說。
我懊悔不已，為什么我會說一個如此荒唐的謊？相信我，我不會再犯這個錯誤，我會以行動證明給大家看：我還有救。
錯誤六年級作文 17
你們可能聽說過很多美麗的。比如：美麗的彩虹、美麗的青天河、美麗的云臺山、美麗的女孩……可我卻遇到了一件美麗的“錯誤”。
細雨如絲，小草吮吸著大自然的甘露，在雨霧中歡笑著。小草，是我最喜歡的植物。雖然表面并不美麗，但它的綠色竟是我的幸運色。不僅如此，它的生命力是那么強大，這么具有生命力的植物，誰會不喜歡呢？于是，我帶著小花籃來到小草前，輕輕的采下它中間嫩綠而細膩、柔軟的“毛毛蟲”，把它放在小花籃里，興高采烈地回到家里，給它澆水、撫摸它。小草可能算不了什么象征，但它也可以保護我們的眼睛。我用欣慰的眼神看著它，說：“原來小草也這么美麗啊！”我高興的又蹦又跳。幾天后，我的小草竟少了一大堆！我難過極了！輕輕的撫摸著它，眼睛里含滿了傷心地淚水。心想：這是誰干的？怎么能毀了我這么美麗的.小草呢？忽然，婷婷在一旁大聲喊：“O(∩_∩)O哈哈~妍妍，你說除了我以外，還會有誰呢？”“你……”我火冒三丈，硬是問她為什么要這樣做。誰知她還說：“幾根小草嘛，沒什么用途。再說，它哪里好看啦？”“反正它就是好看！”我和婷婷吵了起來。婷婷連招呼都不打就自己回家了。這一天，我一直在憎恨著她。
不知又過了幾天，一個陽光明媚的早晨，我打開窗戶聞著令人陶醉的花香，“真香啊！”我不禁夸贊起來。這時，我才發現，窗戶的旁邊有一籃子美麗、開了小花的芬芳的小草，還有一封信，欣賞并沒有寫姓名。我望著開了小花的小草，感覺它更美了！
生活就是這樣，人與人之間總會產生矛盾、發生錯誤。但只要我們肯動腦筋，錯誤也會變成美麗的。
錯誤六年級作文 18
早上，我和一位同學一起回學校。途中有一處是建筑場，為了抄近道，他毅然的走上了那片建筑地。糟了他突然大聲叫，腳被刺了。我急忙跑上去，糟了我也被刺了，那股鉆心的疼痛促使淚花擠滿了我的雙眼。今天早上注定要在醫院里過了！
下午，我們拖著兩條傷腿走向學校，這次我們不再抄危險性的道了，為了自己的健康著想，還是走安全的道好啊！結果我們沒有再次受傷。
其實人生就是這樣的，犯了錯后才知道應該怎么做才能做好，才會不吃虧，才走向成功！各個行業都是這樣，每個人都是這樣的。
在肩負著為人民服務的官員中，沒有哪一個人沒有偶爾的犯一個錯：或大或小。我們不能說官員就不能犯錯，官員畢竟是人啊。人民會原諒他們在無意間犯上的小錯，并希望他們不要再犯類似的錯誤，然后他們就極力的去避免再犯此類的錯誤，往往一個好官就是這樣降臨世間的，不是嗎？
在一心向上的學生中，沒有哪個是沒有犯過錯誤的，或深或淺，是在思想上出現了問題，或是在方法上出現了問題。個好的學生，卻是在犯了錯誤后才發奮起來的'不知道你們聽過這么一個故事嗎，我是在中央臺聽的：有一位高中學生在上高一時，不務正業，后經點化，從此發奮，竟以驚人的速度成為了一個學校的尖子生，并且成功的被清華大學錄取了。
在一個受人敬仰的工人的過去何嘗不是傷痕累累啊！他們有時因為一些原因而犯下了或輕或重的錯誤，也就是因為如此，才塑造了一個不朽的形象。
其實世間就是如此，先錯誤了最后才成功了！
錯誤六年級作文 19
在生活中，每個人會難免犯錯。因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現象，所以請我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪了老媽，問了她三個問題，分別是：你怕錯誤嗎？你哪些時候容易犯錯？有沒有辦法可以避免犯錯？老媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。
老媽對待錯誤的態度是本能的怕，然后是不怕。因為犯了錯誤都會感到羞愧，內心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時也意味著你可以改正錯誤，從錯誤中吸取教訓得到正確成長的機會；最重要的是要正確地面對錯誤，首先要有勇于承認錯誤的態度，然后要用理智客觀的.情緒分析錯誤發生的原因，最后才能準確地發現并實踐改正這一類錯誤的方法。
老媽說在驕傲自滿時、著急趕時間時、心情不好時、疲倦走神時最容易犯錯。仔細思考老媽的話，覺得一點不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因為著急趕時間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會電腦，結果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時不著急，在樓梯上穩穩地走，可能就不會這樣慘。
老媽總結的兩條避免犯錯的建議是：對待小事要先思考而行動，對待大事要先計劃后行動。我也回憶起在語文課文中學到的幾句話：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發怒時處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個人從跌跌撞撞中學會走路，每個人也能從錯誤中汲取教訓，走上正確美好的人生之路！
錯誤六年級作文 20
每個人都會犯錯誤，錯誤是不可避免的。但是，正如朱熹說的“有則改之，無則加勉”，有了錯誤及時改正就不為過。可是，掩飾錯誤就是大錯了，就像那一次……
數學課，教室里只有“沙沙”的寫字聲，同學們都在安靜地做題。二十分鐘過去了，我已經做了三分之二，卻突然停下了筆。真麻煩，這是什么題呀，根本不會嘛！我的心里不停地抱怨著，望著窗外陰沉沉的天，我越來越煩索性將筆一扔，爬在課桌上玩起來。又過了十分鐘，幾個“數學天才”已將作業交上去了。我不屑地看了他們一眼，不服氣地拿起筆算起來。經過一番奮斗，終于算出來了。檢查的時候，發現這個題不對勁，又硬著頭皮接著算。哇，算了3遍，算出了3個答案！下課鈴響了，好吧，只有交了。
第二天，作業發了，其它的題全都做對了，唯獨那個難題，老師賞了我一個大鴨蛋。老師開始講題了，問：“最后一題誰錯了？”說著，看了我一眼。我的心里馬上開始緊張不安，突然，我發現班上沒有一個人舉手，再看看旁邊的人，都全對。什么？完了完了，這么簡單的題我不會？舉手多丟人哪！于是，我沒有舉手。老師接著說：“好，既然沒人錯，我們來看倒數第二題。”然后又看了我一眼，眼神里帶著憤怒和鄙視。而我全當沒看見。
這一節課我都沒有聽講，只是低頭看著那道錯題，想著剛才發生的'一切。
又一次考試，我再次遇到了那道題，我依然不會。
那次，我掩飾了自己的錯誤，可我得到的是什么？是失敗，是嘲笑。錯誤是免不了的，但是，犯了錯要及時改正。
錯誤六年級作文 21
在一個寧靜的夜晚，月亮徘徊在窗外，點亮一盞綠色的燈，捧著一杯香茶，坐在滿是明媚陽光的窗前，靜靜地聽著書里的聲音。
杯子里的香氣令人窒息，心隨著卷軸開始動了。哦，聽著！誰在哭？那一聲吶喊，似乎傾倒了長城。哦，是孟姜女。你是在哭秦朝的殘暴統治嗎？還是在為還沒回家的老公哭？你的哭泣觸動了我久違的心弦.漸漸地，哭聲越來越遠，突然槍響，傳來一聲悲傷的嘆息。“冷清凄涼，凄凄慘慘”，是你，南宋女詞人李清照。心里黯然，仿佛下雨了，仿佛看見你站在窗前，后悔“青胖紅瘦”。我的心懷著極大的興趣感動了，和你一起哭了。
杯子里的香氣散開，充滿了我的心。看著夕陽西下，鳥兒回到山洞，采摘著依然芬芳的菊花，我的心里不可避免地充滿了一種閑適的感覺。回憶起官場的黑暗，世俗的麻木，幽陶謙瀟灑地說出了“五斗米不低頭”的套話。快看！那是誰，一個不眠之人，獨自來到博羅河邊，高聲唱道：“路漫漫，修遠忙，我要上下搜索。”熾熱的愛國主義讓我感動，覺得曹操的海邊日月之行，如果傳出去了；明星——韓是出彩的.，如果說出來的話，“激情讓我心潮澎湃。
我喝了口茶，香氣留在唇間和齒間。歷史的車輪緩緩碾過，時間停留在現代。我在朦朧的日子里看到了一個瘦弱卻堅強的背影，也挑起了整個家庭和整個未來的重擔。我被他的精神感動了，洪戰輝，你的事跡，你人性的魅力……我會像你一樣乘風破浪。
原來書里的聲音是那么美妙，有著忠誠的感情，愛國的熱情和樂觀堅強的精神.
茶喝完了，書也看完了，心還是停不下來。望著窗外，月亮依舊灑下一片光明，寧靜祥和，聽著書的聲音，心隨著書而動.
錯誤六年級作文 22
錯誤并不都是十惡不赦的大壞蛋，有一種錯誤與人無害，卻給人帶來一種親切感心靈上的安慰，這樣的錯誤是美麗的，應該保留，無需改正。最近，我讀了一篇文章，上面有這樣的情節：一位老人背井離鄉，從大陸去了臺灣，她感到十分孤獨。可是每當聽到“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲就感到特別的親切，特別感動。原來她錯把“長亭外”聽成了“長城外”。長城是大陸，是故鄉，是親人生活的地方。是啊，血脈相連的情愫，是每個中國人不可缺失的。最后，她的兒女們知道了她的心思，把她從臺灣送到了大陸，而就在這位老人踏上那片土地時，那個美麗的錯誤也就煙消云散了。
在生活中，這種美麗的.錯誤其實還有很多。我的奶奶有點耳背，常常把話聽錯。我爸爸經常外出，日子久了，她很擔心。有一次，我沖奶奶大聲喊：“快把電視打開。”她竟聽成了“爸爸來了”，急忙問我：“你爸爸什么時候回來？”我知道奶奶心思細，畢竟“兒行千里母擔憂”，所以，我就將計就計，說：“爸爸給我打電話說，今天會提前２０分鐘回來，他要您給他留好飯菜。”奶奶立刻笑了起來，說：“你爸爸每天做事太辛苦了，我要給他多留點菜，還有你要加緊讀書，不要辜負了你爸爸的期望，你爸爸每天賺點錢容易嗎？”我點了點頭。呵，奶奶犯的錯誤真是太美了。還有一次，她把“雇工”聽成了“姑姑”，忙問：“你姑姑怎么了？”最有趣的是，我正在做數學題，說了一句“簡單”，奶奶居然聽成了“雞蛋”，連忙給我拿來了一個雞蛋，說：“今天吃的飯少，吃點雞蛋好。”奶奶整天為我兒孫們擔心，還這樣任勞任怨，每天為我們做了那么多事，我真感謝她。
我真希望能夠把所有的錯誤能變成美麗的錯誤，這樣天下就沒有那么多人被錯誤折磨了。
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