面對錯誤作文

時間：2022-04-21 11:27:03 錯誤我要投稿

【熱門】面對錯誤作文匯編十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的面對錯誤作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】面對錯誤作文匯編十篇

面對錯誤作文篇1

　　媽媽是一位老師，平常我總喜歡和她討論問題。那天，有一道數學題我怎么也做不出來，就和媽媽一起討論起來。

　　一開始，討論的氣氛還不錯，我和媽媽都能認真聽取對方的意見。可后來，我們各執己見，誰也不肯相讓，我實在忍受不了了，大喊了一聲，把起先和諧的氣氛徹底瓦解了。只見媽媽一把抓過練習冊，重重地摔在地上，說了聲：“我不講了”！就走進了臥室。

　　我聽得出她那時的腳步非常沉重。“我肯定是對的。”我想，心里很不服氣。第二天，數學老師對答案時，我才發現那道題的確是我錯了，我帶著沮喪回到了家。但我萬萬沒有想到，媽媽竟然不理我了，除了提醒我該做的事情以外，她都不和我多說一句話。要知道，這對我來說是一件多么可怕的事情。我甚至都哀求過她，她也不為所動。

　　以后的三天，每天晚上睡覺，我總能聽見媽媽沉重的嘆息聲。我躺在床上，淚水打濕了枕頭。心里反復地對媽媽說：“媽媽我錯了，媽媽對不起……”。

　　在學校里，我上課也想，下課也想，一副魂不守舍的樣子。同學問起我時，我雖然嘴上說“沒有什么”，可心里卻淌著淚。每天吃飯時，我都忐忑不安，即使媽媽做的飯再好吃，吃到嘴里都是苦澀的。這三天真是度日如年。

　　終于，在第四天，我見媽媽心情稍微好了一點，便走到媽媽面前，鼓起勇氣，向媽媽正式道歉：“媽媽，我錯了，那天的事我不應該跟你大喊……”媽媽用手輕輕地撫摸著我的頭，說：“孩子，可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態度對待錯誤，希望你以后不要再這樣了，好嗎？”我含著淚點了點頭。

　　“可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態度對待錯誤”這句話我將永遠銘記在心。

面對錯誤作文篇2

　　三年級時，爸爸給我買了一個電腦學習，而我，卻因為自控能力差而傷了眼睛。

　　那天，我寫完作業后就一窩蜂的跑上樓，坐在電腦桌，開始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時，負責監督我的媽媽走上了樓，還沒等媽媽開口，我便哀求道：“媽，我好不容易才寫完作業，您就讓我玩一回吧，求你了，媽媽！”媽媽的心軟了，什么也不說就下樓了。“滴滴嗒” “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。

　　爸爸回來了，他看見我還在玩兒電腦，向我大聲呵斥著：“小泉！還不快起來，眼睛還要不要了？可是這時候，我竟然還沒有挪動，這可是最后一關了呀！爸爸火了，一巴掌乎在我的臉上，”“咚”的一聲將電腦合上，我的臉上火辣辣的生疼，邊哭邊喊到：“你打呀，你打死我算了！”。

　　第二天，我向爸爸道了歉，我把那個游戲刪了。

面對錯誤作文篇3

　　“大的失敗是失敗了不覺悟。”這是卡萊爾說的一句話，這句名言使我受到了不少的啟發。

　　記得那是三年級的一個早晨，輪到我們這組值日，我想偷點懶便遲去了一會，我一路上慢悠悠地走著。當我來到學校時，已經是7點55分，同學們早就掃完地坐在班上做課前準備了。我來到班上不一會便上課了。老師來后，我們這組組長立刻跟老師說了我今天沒來掃地，老師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應了。

　　第二天早晨我還是完了一步，這件事像長了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里，老師把我叫進辦公室，談了很長時間。首先我還不以未然的站在辦公事里，突然她說：“你為什么總是不去掃地。”我昂著頭一句話不說。“我希望你能知錯就改，做老師心中的好孩子，努力作一個全新的自己”最終我還是被老師那詩一般的語言所感動了。隨后幾天我天天準時到校值日，為了彌補我以前的過錯我一個人包攬了掃地倒垃圾等幾項工作。這時老師來了，他看見我這么辛苦的工作著，老師臉上露出了笑容。說：“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤”。我點頭答應了。

　　我看著老師那笑容，我心里比吃了蜜還要甜，我開心極了，暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病，作學生的好榜樣。

　　我們要勇于去面對錯誤;錯誤是人生的必修課，只有你讀懂它，你才會成熟。希望大家像我一樣面對錯誤克服錯誤，做一個敢于面對錯誤的好孩子。

面對錯誤作文篇4

　　“人誰無過，過兒能改，善莫大焉。”人難免會犯錯誤，一兩個錯誤也會在你腦海里留下深刻的印象。

　　那一天我去上語文課，可李老師上周說，如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍。“哦不《生命與水》那么難背，再加上我周天光顧著玩了，有了“逃課”我拿走手機，從教室后門偷偷走，跑到了樓下，邊看手機，邊玩健身器材。玩著玩著，就沒意思了。我心里有個念想“王婧涵，快回去，現在說遲到了還來的及。”我來到了教室，看見老師還沒來，本想還能多玩會，剛一回頭，老師用兇惡的眼神看著我說：“你去哪了？”我羞紅了臉，對老師說：“對不起老師，我出去玩了！本以為老師會讓我罰站，老師卻用溫和的目光看著我說：“沒關系，下周給我背就行了！”。

　　經過這次，我幾乎再也沒有犯錯，因為犯錯是不對的，只要你承認了錯誤，別的都不算什么。

面對錯誤作文篇5

　　“你不就是小小的班長嗎？有什么了不起，只會說長道短，指東畫西。”

　　“我有責任管你們，你應該認真地看書！”

　　“別拿紅蘋果威脅我，你除了會威脅人，還會干什么……”

　　……

　　我呆坐在座位上，想起剛才和班長吵架的一幕，心里直生悶氣，她只不過是一個不起眼的、小小的班長，有什么權力奪走我的自由，老師讓她每天監督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過和同學小聲的說話而已，就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋果，想到這，我的火氣直線上升。心想，如果我也當上了班長，不管她做什么，我也要把她的紅蘋果親手撕掉。

　　當我想得正起勁，老師把我請到了辦公室，訓起了我：“班干部為同學們服務，都是一心為集體著想，以身作則，任勞任怨，你卻和班干部對著干，這樣是不對的……”聽了老師的一番話，我差點兒沒哭出來，只是和班長吵了個架，也用不著大動干戈，是不是老師偏愛班長。當時的`想法讓我被心里的黑洞給卷了進去，在里頭一直掙扎，難受極了……

　　當周一我們班迎取第一面“五星班”時，全班同學心中涌起了一種集體榮譽感。回到教室，吳老師特別表揚了班長一星期的盡職盡責，我們的榮譽離不開她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對班長表示感謝，也希望我們全班下周繼續努力，聽到這一番話，我慚愧極了：平時，班長早讀、午讀管理班級總是以身作則，希望我們辦的紀律得滿分，我呢？錯了還與她頂撞，認為班長一直和我作對，其實，她是為了集體的榮譽啊，當時的我，沒有認錯，卻還是錯誤地對待錯誤，真是太不應該了。

　　于是，早讀一下課，我主動向班長負荊請罪，一聲“對不起”是因為我真正的知道了我的錯誤，班長笑著說：“沒什么。”

　　“每個人都會犯錯，但可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，”將伴隨我長大。

面對錯誤作文篇6

　　俗話說：“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”我也有過這樣的經歷。

　　那是在我三年級的時候。有一天中午寫作業，同桌在旁邊把我碰了一下，結果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的。可是，等了一會兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問：“怎么啦？”“不怎么，故意的！”我說。他氣急敗壞地說要去告訴老師，我急忙說：“還不是你剛才把我碰了一下，結果我的字變難看了。”他說：“我是不小心的呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說了他兩句。于是，我倆分開了界限。

　　在寫作業時，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會兒，我準備向他道歉。我說：“對不起，是我不對。”他笑著說：“沒事兒，沒事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負。

　　放學后，我將這件事情講給媽媽聽，媽媽聽后，也說我做得不對。分明知道同桌是不小心的，還要說他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因為認識到了自己的錯誤，而是害怕老師知道這件事后批評自己。總之，連續犯錯，就得好好反省，然后認真改正。我聽了媽媽的分析之后，覺得很有道理，于是很誠懇地向媽媽認錯。第二天，我又一次向同桌進行了真誠的道歉，心里一下舒服多了。

　　“吃一塹，長一智。”以后，我一定要嚴格要求自己，正確面對自己的錯誤，做到知錯就改。當然，像這樣低級的錯誤，一定不能再犯了。

面對錯誤作文篇7

　　在人生的道路上，沒有誰會一帆風順的。

　　——題記

　　在炎炎酷夏即將退場的時候，我成為一個初一的新生。對于我來說，適應一個新的班級是很痛苦的，因為我總會想起原來的老同學。在新的班級大多數人你我互不相識，不知道他的性格怎樣，心情是彷徨的。

　　我站在金黃的桂花樹邊傾吐著煩惱，沁人心脾的桂花香輕輕安撫著我，但我心里依然對這新的環境充滿陌生。

　　我的彷徨的心情給我招來了麻煩。一天早上跑操前，我和羅同學為到底是我還是他站后面而爭論不休，正當我們準備用剪刀石頭布結束爭論時，代同學一路飛奔而來，用他的家鄉話喊：“讓我站最后，讓我站最后！”。隨著他的奔跑，書包在他的雙肩上左右晃動著。我和羅同學不同意他，沖上去抱住他，想把他攔下來。那時的代同學情緒激動，力量大得像頭牛似得，拖著我和羅同學在那蹦蹦跳跳，他自己包里的東西撒了一地。他甩開我們，撿起了他的東西后又站起來朝我們沖過來。最終，羅同學跑開了，我擋著他，對他說：“你先停下來，我們討論一下好嗎？”他不聽，說：“讓開，我要去放包。”看在同學的情面上，我讓路了，他繞路跑開，把包放下站在那兒又不動了。我頓時感覺滿腔熱血直往腦袋里沖，我怒視著代同學，等跑步開始后，我繞到他后面，給了他幾拳。

　　事情最終還是被劉老師知道了，她把我叫出去，苦口婆心地說：“宋同學，你的行為本該受到學校的處分的，鑒于你平時的表現，我為你掩下來，希望你一定要注意沖動是魔鬼啊！你不知道發生這事后，你媽媽有多著急嗎？她現在還在給代同學的媽媽道歉。”我的淚珠在眼眶里打起了轉兒，耳朵陣陣泛燙發熱。我硬是不讓淚珠兒從眼眶里掉落下來。我對劉老師說了聲謝謝，然后深鞠了一躬，才緩緩走開。此時淚珠早已爭先恐后地落下了。回到教室后，我的大腦一片空白，我努力地回想著事情的經過，反思著自己的行為，那時的自己是多么地沖動，多么地不知輕重。

　　我在面對錯誤時，落下了淚，這是意識到自己錯誤而留下的愧疚的淚水。劉老師的諄諄教誨讓我意識到自己的錯誤，使我懸崖勒馬，沒有繼續錯下去，避免我變成一個問題少年，讓我懂得退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。自此，我心中對劉老師的無比感恩與敬重之心油然而生。

　　面對人生路上的困難與挫折，不要退縮，努力面對，挺過去。對自己成長之路有幫助的人充滿感激之心。

　　——后記

面對錯誤作文篇8

　　每個人面對錯誤的做法都不同，而我就有過一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經歷。

　　那是一個周末的中午，我坐在沙發上，愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨，只聽見“咔嚓”一聲，我緊張得趕緊站起來，發現爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好？我心里七上八下的，一下子慌了神。我的第一反應就是找個地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡，胡亂地塞進書房的一個隱蔽的抽屜里。

　　一整個下午都平安無事，這件事情似乎可以這樣蒙混過關了。但是我卻不知怎的，心情始終無法平靜下來，做任何事情都心不在焉，就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨，我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上，我實在無法忍受這種痛苦的煎熬，我決定向爸爸搞明白一切。

　　當我低著頭，聲音顫抖地講完事情的經過后，爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊，微笑著摸了摸我的頭說：“爸爸不僅不生氣，還反而撾高興的，因為你是一個勇于承認錯誤的好孩子！”爸爸的話常常地烙在我的心里，使我久久不能平靜。

　　《左傳》里說：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”通過這件事情，使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認錯誤，不逃避，不推卸，不能一錯再錯。

面對錯誤作文篇9

　　“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”可怕的不是錯誤，而是去逃避錯誤。

　　記得，有一次，放學后我和卓越一起去買零食，很晚才回家，媽媽都快急瘋了，她到處問，到處找，跑遍了很多地方。

　　一回家，媽媽就把我叫到跟前，問我去干什么了？我忐忑不安，心在“咚咚”直跳，背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣，支支吾吾的說：“我……我沒干什么。”“再說一遍。”媽媽吼道。“我沒干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的不是我，而是你自己。”媽媽說。聽到這句話，我的臉一下子就紅了，懊悔不已，低下頭，不敢看媽媽的眼睛。見我認識到錯誤，媽媽也漸漸地平靜了下來，她語重心長的對我說：“做人要誠實，不能說謊。”媽媽說得對，做人要誠實！

　　“吃一塹，長一智。”這件事，教訓了我，做人要誠實。我經歷過的事情很多很多，而這件事，讓我永生難以忘懷。

面對錯誤作文篇10

　　在成長的道路上，在平時的生活中，我們會經歷很多事，有時會遇到很多困難，有時可能還會犯錯誤。現在，我就給大家講一件我永遠也忘不了的錯誤。

　　還記得那是暑假里的一天，陽光明媚，鳥語花香，無比的美好。應該是在中午剛吃過飯，家人都去睡午覺了，只有我一個人在玩媽媽的手機。我玩著，玩著，竟然一下子失手把手機給摔到了地上，手機和外殼都分開了！

　　怎么辦，怎么辦，怎么辦？我的大腦在飛速地轉著，卻想不到一個補救的辦法。王子涵呀王子涵，你平時不是挺聰明的嗎？現在怎么變成豬了！哎呀，我到底該不該去叫醒媽媽，向她承認錯誤呢？按理說是應該去，可是我要是真的去了，那我還能“活著”出來嗎？記得上一次，我就是不小心在媽媽的“寵”書上畫了一丁點的鋼筆印，就遭到了一頓“女子單打”。今天，摔壞的可是媽媽新買的手機。如果我去承認錯誤，那一定是一場狂風暴雨，還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀！如果不去，這件事終究還是得讓媽媽發現。算了，是福不是禍，是禍躲不過，去承認吧！

　　最終，我還是鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤，媽媽并沒有打我，只是告訴我了一句話：知錯就改不是錯，知錯不改錯中錯。這句話使我至今銘記于心，受益非淺！

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