面對錯誤作文400字錦集五篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的面對錯誤作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對錯誤作文400字 篇1
在成長的道路上，在平時的生活中，我們會經(jīng)歷很多事，有時會遇到很多困難，有時可能還會犯錯誤。現(xiàn)在，我就給大家講一件我永遠也忘不了的錯誤。
還記得那是暑假里的一天，陽光明媚，鳥語花香，無比的美好。應該是在中午剛吃過飯，家人都去睡午覺了，只有我一個人在玩媽媽的手機。我玩著，玩著，竟然一下子失手把手機給摔到了地上，手機和外殼都分開了！
怎么辦，怎么辦，怎么辦？我的大腦在飛速地轉著，卻想不到一個補救的辦法。王子涵呀王子涵，你平時不是挺聰明的嗎？現(xiàn)在怎么變成豬了！哎呀，我到底該不該去叫醒媽媽，向她承認錯誤呢？按理說是應該去，可是我要是真的去了，那我還能“活著”出來嗎？記得上一次，我就是不小心在媽媽的“寵”書上畫了一丁點的鋼筆印，就遭到了一頓“女子單打”。今天，摔壞的`可是媽媽新買的手機。如果我去承認錯誤，那一定是一場狂風暴雨，還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀！如果不去，這件事終究還是得讓媽媽發(fā)現(xiàn)。算了，是福不是禍，是禍躲不過，去承認吧！
最終，我還是鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤，媽媽并沒有打我，只是告訴我了一句話：知錯就改不是錯，知錯不改錯中錯。這句話使我至今銘記于心，受益非淺！
面對錯誤作文400字 篇2
外面的雪越下越大，打在我的臉上像刀割一樣痛，仿佛就在昨天。期中考試的成績下來了，我的成績非常不理想。
那天晚上我回到家，垂頭喪氣地拿出卷子遞給了媽媽，手指不由自主地揪著衣角，忐忑不安地看著她翻看我的考卷。媽媽放下考卷溫和地對我說“你來說說試卷上錯誤原因”，我小聲地說：“錯字太多，讀題也不認真，書寫潦草”。媽媽握住我汗?jié)竦眯∈掷剿磉呎f：“你看你已經(jīng)找到了錯誤原因，媽媽只希望你認識到自己的失誤及時改正，不要原地踏步你只要努力的把問題都改正下一次成績一定會更好。”
失敗是人生的起步。讓我明白人人有失敗、有成功、有挫折、有挑戰(zhàn)，小小的失敗不代表以后會失敗，只要努力就會有成功、有希望、有歡呼、有高興。如果不努力就會繼續(xù)失敗、挫折，希望向你招手而你卻到不了。
失敗是絆腳石，一次被它絆了一下，不代表永遠被它絆。它是絆腳石，但它不能成為自己永遠的絆腳石，只要努力它就會離開你。
“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍。”蘇洵在二十七歲時開始讀書，在一次又一次的科舉失敗中，在一次又一次的挫折中，在一次又一次的努力中。最終和兒子一起金榜題名，科舉成功。
人都會有成功有失敗，但不會一直成功或失敗。只要努力就能成功，就能自豪。
面對錯誤作文400字 篇3
俗話說：“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”我也有過這樣的經(jīng)歷。
那是在我三年級的時候。有一天中午寫作業(yè)，同桌在旁邊把我碰了一下，結果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的。可是，等了一會兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問：“怎么啦？”“不怎么，故意的！”我說。他氣急敗壞地說要去告訴老師，我急忙說：“還不是你剛才把我碰了一下，結果我的字變難看了。”他說：“我是不小心的呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說了他兩句。于是，我倆分開了界限。
在寫作業(yè)時，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會兒，我準備向他道歉。我說：“對不起，是我不對。”他笑著說：“沒事兒，沒事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負。
放學后，我將這件事情講給媽媽聽，媽媽聽后，也說我做得不對。分明知道同桌是不小心的，還要說他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因為認識到了自己的錯誤，而是害怕老師知道這件事后批評自己。總之，連續(xù)犯錯，就得好好反省，然后認真改正。我聽了媽媽的分析之后，覺得很有道理，于是很誠懇地向媽媽認錯。第二天，我又一次向同桌進行了真誠的道歉，心里一下舒服多了。
“吃一塹，長一智。”以后，我一定要嚴格要求自己，正確面對自己的錯誤，做到知錯就改。當然，像這樣低級的錯誤，一定不能再犯了。
面對錯誤作文400字 篇4
那一天是周五，那又是新的一天，和往常一樣7:45來到班里，咦，怎么好多人都不在班里？我正在納悶。忽然數(shù)學馮老師叫住了我，“泰樂，你的數(shù)學作業(yè)呢？”我愣了一下“什么？數(shù)學作業(yè)？昨天沒留呀！”我瞪大了眼睛看著馮老師，不知所措。馮老師嚴肅的對我說：“泰樂，你沒寫作業(yè)吧！拿著作業(yè)本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進了辦公室。
剛一走進辦公室，我看見好幾個同學趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了，老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢？”這時老師問我：“你是什么原因沒做功課。”我委屈地說：“我沒有沒做功課呀！”老師說：“你好好想想，昨天上數(shù)學課下課前我在黑板上寫了什么！”“哎呀！這下我想起來了，老師確實寫黑板上了，可我光顧著跟同學說話了，根本沒有在意老師留的作業(yè)，也沒有抄到本子上，早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語重心長地說：“現(xiàn)在你是一個學生，不能那么貪玩，要好好學習，認真聽講。”我知道錯了，不好意思的低下了頭。
通過這件事，我認識到了我的錯誤，同時也認識到學習是我的工作，完成作業(yè)是我的責任，我以后要認真完成作業(yè)，上課不再說話。
面對錯誤作文400字 篇5
人人都經(jīng)歷過像星星般多的錯誤，我也不例外，而我“看”到的星星里有一個是最“明亮”的。
“叮咚，叮咚”我小心翼翼的按著門鈴，期中考試的成績出來了，這次因為我寫完卷子沒有檢查而考得不好，一路上我都心驚膽寒的走著，心里的石頭一直沉不下來，帶鑰匙的我也不敢主動開門。家里原來沒人，我高興極了！
剛一進門，就聽見了高跟鞋走動的聲音，我又緊張了起來，心里的石頭又懸了起來！“叮咚，叮咚”一聲弱弱的門鈴響起，我慌慌張張的走了過去，輕輕地把手放在了門的把手上，我心里焦急壞了，媽媽保證會把我罵死的！打開門一看，原來是樓上的小孩在打鬧！我剛把門關上，清脆的門鈴再次響起，打開門的時候，我的心都快碎了！媽媽果真回來了。我傷心極了，哭了起來，我對媽媽說了這件事，媽媽微微笑了起來說：“勝不驕，敗不餒！”我聽了媽媽的話，心里那個石頭雖然掉了下去，可我對這次的教訓很深刻，還在心里默默發(fā)誓：以后考試可要認真考，不要辜負媽媽和老師！就在這時，爸爸回來了，手上還拿了一個蛋糕，說：“生日快樂！”我高興了起來。
我在吃蛋糕時，就將這個誓說了出來，我希望永遠能成為成功之人。
“勝不驕，敗不餒”，我希望以后能按照這句話做事。
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