錯誤作文600字

時間：2022-03-29 15:16:53 錯誤我要投稿

實用的錯誤作文600字集合10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的錯誤作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的錯誤作文600字集合10篇

錯誤作文600字篇1

　　我和他的故鄉，江南。

　　江南有著它最獨特的風情，一排排傳統的徽派建筑，錯落有致地坐落在小橋流水邊。微風拂過，水泛起漣漪。它沒有塵世的喧囂，像一幅簡單素雅的水墨畫。

　　這兒，我的家，它現在草長鶯飛。落日的黃昏，難免帶著一絲絲憂傷。太陽的余暉落下來，屋舍的影子照在青石板上，這是等他的第幾個黃昏？這是等他時看見的第幾次余暉？我不清楚。我趴在窗前，看著白墻邊我養的蓮花。幾年了，花開花落。

　　我見證了它每一次凋落與開放。它也一樣，它清楚地知道我的眼角和眉心又多了幾條皺紋；它知道我無數次焦慮地望著小巷深處；它知道看見遠方過客后眼睛深處的哀愁與失望……我等了很多個春天，但終究還是沒能等到他。

　　我的內心漸漸像一座孤城，城門緊閉，無數個寂寞的夜里為門帶上銹跡斑斑的鐵鎖，城門里是我自己都無法了解的感情，它如那深夜里的江南小巷，幽遠而綿長，寂靜而凄涼……“達達達”又是一陣馬蹄聲，清晰地回蕩在小巷里，格外清脆。我按捺不住內心的喜悅，微微整理了一下發髻，拉開扯過多次的帷幕，雙眼緊盯遠方。

　　啊，馬蹄聲越來越近，但是快馬加鞭的人不是他，馬兒飛奔而過，聲音漸行漸遠。我手僵持在空中，那心中剛剛微開的窗扉再次緊掩。原來，本應是過客的他，在我心里占據了那么重要的位置。

　　我希望有個如他一般的人，如山間的清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房，但這一切，終究是幻想。

　　“歸人不歸，過客終過”，這是一個美麗的錯誤。

錯誤作文600字篇2

　　是人都會犯錯，有些人犯了錯，會去總結經驗，知錯就改，不會再栽進坑里第二次，這么做才會有進步；而有些人犯了錯不會去改正，像這種人只會一錯再錯。

　　記得前幾天，一天放學，我在房間里做整數四則混合運算的計算，混合運算十分麻煩，有的乘法是兩位數的要豎式計算；除法數字太大，也要用豎式計算。我做的慢，不禁越做越著急越慢，就做得慢，怎么辦呢？這時我“急中生智”，想到了一個“好辦法”一一用計算機。

　　我躡手躡腳地走出了房間，來來到了辦公室，偷偷拿走了計算機，回到了自己的房間里，心想：有了計算機，計算就會快很多，我可真聰明啊！我剛要用計算機，突然，腦海中的天使和惡魔正在打架，天使說：“別用計算機用！用計算機就不能鍛煉你的計算速度和能力了。”惡魔卻說：“到手的肥肉怎么可以丟掉呢，用吧用吧！”忽然，惡魔把天使打敗了，我聽信了惡魔的話，用了計算機計算，計算的比原來快多了，一下子就把許多頁計算題全做完了。

　　我拿給媽媽檢查，發現媽媽也驚訝地表示以前粗心的我，今天的題目都沒有錯，此時我的眼前又出現了兩個小人，但這次天使打敗了惡魔對我說：“你應該去主動承認錯誤。”

　　我去向媽媽承認錯誤，我以為媽媽會給我一頓竹筍炒肉，結果媽媽輕聲細語地對我說：“用計算機算是你的不對，但你勇于承認錯誤，這一次就只罰你作業口算，不過下一次可就沒這么簡單了！”

　　知錯就改，善莫大焉莫成大焉，我們犯錯了，就得改，不然會造成大禍。

　　這是一個令我印象深刻的錯誤。

錯誤作文600字篇3

　　人人都會犯錯誤，犯了錯誤不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。當然，那次錯誤讓我記憶猶新。

　　那是，我們正進入了緊張的期末復習。我每次都把作業完成比較好，可是，由于期末考試就要來了，作業越來越多，我每一天都要做到十一十二點。我想到一個絕妙的方法：抄！

　　當這個絕妙的方法從我的腦里蹦出來時，我自己都嚇了一跳，因為，我身上雖然有許許多多的毛病，但我還是非常誠實的。可我現在是怎么了？我想了又想，最終決定：抄！我想：我很久都沒有看書了，為了我的課外書，只好抄了！

　　我開始了行動，我先找到了一個成績比較好的同學，跟他商量了一下，讓他把作業本借給我，他同意了。我悄悄的拿過練習冊，放在抽屜里。

　　午課間的時候，我看了看四周，教室里靜的出奇，連根筆芯掉到地上都聽得見。有些同學正在埋頭苦干，還有些同學出去了，我四周的同學都出去了，只剩下我一個人！

　　于是我快速的翻開作業本，工工整整的答案映入我的眼簾。我哪兒抵御住這種誘惑，我以迅雷不及掩耳之勢拿出了鋼筆，翻開作業本，撲向桌子，然后警覺的看了看四周，然后迅速的抄起來。

　　雖然那次作業拿了優，但我心里總覺得很不舒服。

　　后來媽媽發現了這件事情嚴厲的批評了我，我哭了，不是應為被批評了，而是真的知道自己錯了：我不應該偷竊別人的勞動果實，因此深深地自責。

　　“可怕的不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤。”通過這件事，它警示我，不要再犯這種錯誤。

　　在此對羅老師和陳老師到道歉！

錯誤作文600字篇4

　　教室里十分安靜，靜得一根針掉在地上都能聽見，空氣仿佛凝固了。唯一可以顯示出時間推移的，怕是只有教室天花板懸掛的鐘了……這節課是班會。本來一切正常，班干部有條不紊地上去發言、總結，底下同學也積極提出意見，隨后是老師總結。在一句句總結里，我了解了班級狀況，也知道了自己哪些方面做得好，哪些方面需要努力，一切都是這么和諧。但是再和諧的地方也有不和諧的音符，再平靜的地方也有波濤洶涌的時候，再優秀的機體也有拖后腿的個體……這不，就有一個人小聲說話了。老師立即停下剛說的話，把她叫起來“請”到前面“發言”老師問她：“你剛才在說什么呢？”同學支支吾吾，半天擠出一句：“問同學還有幾分鐘下課。”老師說：“既然你那么想下課，那現在就出去。”同學搖搖頭，沒有說話。老師隨后說：“那你總得給大家一個說法吧！”過了一會兒，沒人應聲，老師于是說：“那我們大家就等。”我拿出新發的少年報，開始這等待。一秒、兩秒，一分，兩分……我不禁回頭看了想、那只天花板上的鐘。我看見好多人拿出作業開始寫了，也有人干自己的事了，老師也在一邊批改作業。教室里靜極了，的確一點聲音都沒有，鴉雀無聲，十分肅靜。

　　一會兒，老師說：“都別干自己的事了！”同學們只得無奈收筆，靜靜地注視著前邊。又是一秒、兩秒，一分，兩分，時間就這樣一點一滴地消磨著。這時，音樂聲響起，下課了。隨后，老師叫上一名同學，說：“你去給美術老師說，下節開班會，叫他不用來上課了。”隨后傳來了一聲聲嘆氣聲，一聲聲抱怨聲……那次班會一直開到下午第三節上課后一會兒，歷經了一個多小時。當時老師就說：“本來你給全班道個歉，也就幾秒的時間，現在你卻用了了一個小時！”是呀，犯錯一定要及時認錯，整成這個同學這樣，何苦呢！

錯誤作文600字篇5

　　很多時候我們自己做錯了事情，卻永遠在期盼別人可以原諒我們。如果別人不原諒我們，那么我們又會怪別人不大度。這是一件多么可笑的事情啊，笑的我眼淚都掉下來了。是的，很多事情和大度不大度沒有任何的關系啊。我們自己做錯了事情怎么怪別人呢？

　　自己做錯了事情，卻還要奢求別人的原諒，別人不原諒我們，那就是不大度？這個歪理我可能真的無法理解吧。而且我覺得很奇怪，這和大度不大度沒有任何關系。有些事情本就是原則性的事情，你做錯了一次，那么就是永久性的失誤了。這就好像如果你殺了一個人，你最后說聲對不起，乞求別人原諒你，警察就就可以不把你帶走了嗎？實在是個驚天的大笑話，殺人償命。這本就是一個原則性的問題啊，這個原則性問題如果一旦觸犯，那么就是永久的事情了。你就注定了要為你自己做錯的事情付出代價，都說一失足成千古恨，是的講的就是原則性的問題。一些小錯誤，別人或許還會大度的原諒你，可是這種你害別人失去了那么寶貴的生命，誰能原諒你？你又有什么資格乞求別人的原諒呢？還要怪別人不大度？是的，每個人都要為自己做出的行為事情付出代價，你做錯了事情，那么毫無疑問的你也就要相對的付出一些什么東西。那么你也要為你犯的錯誤，接受懲罰，這其實是很理所當然的事情，很公平，因為世界上每個人都是如此，你又說什么不公平呢？

　　是的，那么你不想接受懲罰的話，就只有一條路了，別犯錯。是的一失足成千古恨，其實只要你常常三思而后行，犯錯應該對你來說是不太可能的，保護好自己的本心啊，那就足夠了！

錯誤作文600字篇6

　　最近，某大學一位講古詩的教授火了。他以其生活化，個性化的解讀與激情澎湃的現場表現，深受網友贊譽，稱其有“接地氣”的幽默。

　　從我看來，身為一名大學教授，盲目追求幽默感與可聽性，將錯誤的認識傳導給學生，既是對未來祖國花朵的毒害，也是其失職的表現。在大學課堂上，乃至高中，初中課堂上，這種帶有錯誤的幽默應當被拒絕。

　　哲人有言：吾愛吾師，但吾更愛真理。無論在什么情況上，我們應當以真理至上。誠然，具有幽默感的講課方式能夠帶動課堂氛圍。使學生投入課堂之中，大大提高其學習效率，但這一切都應建立在傳授正確知識的基礎上。帶有錯誤知識的一堂課，必定是不完整的，是失去根基的，就好比網絡文藝創作脫離時代文化語境，去描繪虛無的世界，是空洞的，喚不起讀者的共鳴。

　　無論是社會的哪一個職業，都應有求真務實的工作態度。美國阿波羅火箭的爆炸，僅源于一個橡膠圈，一場戰爭也會因一個馬釘而讓勝利的天平偏轉。況且師者，傳道授業解惑也，是教書育人的工作，是急切需要求真務實的工作態度，因為他們負責的，是一個國家的棟梁來源，也是一個個家庭的未來命運。若為讓課上得“好看”，而不辨其內容真偽，這不是荒謬的做法嗎？

　　帶有錯誤的幽默，不壓于一壺有毒的美酒。若杜絕此類情況的再次發生，就需要發揮學生的監督作用，提高教書者的責任意識，倡導求真務實的工作作風。而幽默運用得當，是對學生學習效率有著很大幫助，說到底真理與幽默從未有不可共存一說。

　　縱觀始末，該教授的授課視頻的大量轉發，在一定程度上反映了傳統教學的弊端，枯燥無味，學生對其存在抵制心理，以至一位幽默老師的出現，引發廣議與點贊。誠然，幽默與真理的結合，能有耳目一新之感與其優秀之處，但找到兩者最佳“配料比”之前，我們應當時刻擦亮眼睛，謹防帶有錯誤的知識伴隨幽默摻入。

錯誤作文600字篇7

　　原來并非所有錯誤都會留下遺憾，有時候將錯就錯也能錯出一段美麗。

　　星期天上午9點，我和丫丫一起去海山公園放風箏。11點鐘，我和丫丫各自回到家，到家以后，我看見媽媽正在用剪刀剪郵局送來的包裹，我好奇地問媽媽：媽媽，這是什么東西？媽媽興奮地說：“這呀，是你姐姐凌紅玫從美國寄來的特產威化彩心巧克力糖和你姐姐親手做的愛心小掛件。”我聽了，高興得一蹦三尺高，不停地叫著：“好姐姐，好姐姐！”媽媽把包裹剪開后，打開一看，發現里面還有五個不同形狀的縮小形扣鏈小錢包。我更是笑得合不攏嘴，說：“姐姐以為美國那里金碧輝煌，我們這里也是金碧輝煌呢！”我和媽媽嘗了幾顆特產威化彩心巧克力糖，連聲說：“好吃，好吃，真好吃。”媽媽說：“晚上，也得讓你爸爸嘗一嘗。”媽媽接著說：“昱昱，你呀，明天把糖帶到學校里，給同學們一起分享。”我情不自禁地點點頭。

　　星期一放學，我早早地把特產威化彩心巧克力糖拿了出來放進書包，第二天帶到了學校，給我的好朋友吃，不巧，被白翹喻發現了，他一刻不停向老師辦公室跑，告了老師。當我被請進辦公室，老師問我是怎么回事時，我如實地告訴了老師。老師笑了，撫摸著我的頭說：“潘昱，你可真有一顆善良的心靈啊，懂得好東西與同學們分享，老師為有你這樣的同學而自豪，聽了老師這一番話，我欣慰地笑了。

　　走在回教室的路上，我的心中感慨萬千，今天我違反了學校的常規，帶零食進校，沒想到這一錯誤竟開出一朵美麗的花朵，得到了老師的表揚，真是一場意外的收獲呀！

錯誤作文600字篇8

　　人的一生不可能不犯錯，錯誤并不可怕，可怕的犯了錯不敢承認。

　　四年級時，我們班的同學喜歡在門口的小地攤買上一些稀奇古怪的`東西，海綿寶寶、轉轉筆、吹泡泡的糖…這讓我們的班主任劉老師常常皺緊眉頭生氣的說：“都交上來，通報家長群。”之后，經過在家長會上的一番“修理”，再也沒有同學上課敢帶了。

　　這可讓我們這些調皮鬼沒趣極了，雖然我是班里的副班長，但是下課也會無聊，就偷摸摸的走近講臺，順手從講桌上拿了支又小又短的粉筆。我坐在自己的位上，用一支沒油的中性筆芯慢慢雕刻。這時一個黑色的身影閃過，之后傳來一聲刺耳的叫聲。“大家快來看啊，王子赫拿老師的粉筆刻東西啦！”我的心撲通撲通的跳起來，心想：完了，被大嗽叭發現了。只見全班同學以神的速度狂奔而來，而這時，我已經把粉筆頭藏了起來。雖然同學們并沒有說什么，但很快就向講臺飛奔去搶粉筆，大喊：“那個是我的，給我！”“呀！你討厭的！”“你踩我腳干什么！”我看著滿地被踩碎花花綠綠的粉筆末，心里只有一個想法：完了！

　　這時班主任走了進來，看到教室亂七八糟，氣呼呼地大吼：“誰干的！”教室里頓時鴉雀無聲。“王子赫，上來記名字。”我嗖的一聲就站起來，雙手顫著拿上了本子和筆。

　　記完同學們的名字后，我忽然內心糾結起來：“我不也是嗎！跟大家一起搗亂，難道自己心安理得嗎？”豆大的汗水悄悄滾落，我的心里還在猶豫：“要不要記我，要是不記，同學們一定會給老師說的，想到要被老師一個人叫到辦公室修理，就害怕的要死，寫上吧！”

　　最后，老師看完名單，開口說道：“在這里，我要表揚王子赫同學，老師讓她記名字，她勇敢地承認了自己的錯誤，大家要向王子赫學習。”

　　聽到這，我的眼睛突然紅了，心想：從今以后，我一定要以身作則，做一個敢于承認錯誤的好孩子！

錯誤作文600字篇9

　　每個人都會犯錯，因為有了錯誤，才讓你了解更多，沙班羅伯特曾說到：“錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的面對錯誤。”我想這名話是送給那些勇敢面對錯誤的人的吧！

　　記得那是我剛上三年級的時候，都國慶節了，天氣越來越冷，而就在這個季節，我家來了只小鳥，挺乖的，和我相處的還不錯。一個星期六，我覺得鳥兒身上很臟，于是接了盤水，叫鳥兒洗澡，可它就是站著不動，什么辦法都用過去時，它就是對我不理睬。于是我拿起水壺，朝它噴了過去，想幫它洗個澡，過了一會兒，它的兩只翅膀濕透了，耷在地上，連走路來也搖搖晃晃的，忽然“啪”一聲倒在地上，我慌了神，連忙將鳥兒拾起來放回籠子。然而它連站立的力氣都沒有，倒在地上，我以為鳥兒很冷，便用火對著它烤，它便站起來了，我感覺沒事了，便把籠子提到外面去了。吃過晚飯，我看見鳥兒的身體還濕濕的，心頭便一陣緊，鳥兒的毛還沒干，不會被凍死吧！于是我叫來爸爸，爸爸連忙把鳥兒拿在手中，給它熱量同時喝到：“怎么回事？”“我……鳥兒要洗澡。”我紅著臉，結結巴巴的說。“不可能，這么冷的天，它是不可能洗澡的。”爸爸的聲音嚴肅起來，我埋著頭，沉默不語，但心里卻暗暗答到：“我錯了，從一開始就不該給鳥兒洗澡，更不應該噴它，但現在已經沒用了呀，這只鳥兒已經性命垂危，如果不給它洗澡的話，或許現已經躺在沙發上，喂頭著小鳥呢……”“快！拿毛巾”爸爸的話打斷了我的思想，我沖進臥室翻箱倒柜取出了毛巾，遞給爸爸，爸爸扭頭告訴我，“小鳥可能活來過今晚。”我望著奄奄一息的小鳥，兩條悔恨的熱淚流了出來。

　　是啊！每個人都會犯錯誤，有了它們，我們才會積累經驗，吸取教訓，所以錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的面對錯誤。

錯誤作文600字篇10

　　人人都會犯錯誤，犯了錯誤能及時改正，這才是最好的，正所謂”人誰無過，過而能改，善莫大焉“。下面，我就給大家講一個我犯錯誤的經歷吧。

　　那是暑假里的一天，我回到了我的老家。我的爺爺奶奶都非常高興，我也很高興。那天中午，爺爺去地里干活，把我放在了家里。我根本就不是一個老實人。我出了房門，來到了爺爺種的地里，沒想到爺爺正在那里睡大覺呢。我看見爺爺的這幅模樣，就起了壞心眼。我悄聲回到了屋中，生怕驚動了他。我取了一盒彩筆，又回到了地里。我一看，爺爺還在呼呼大睡呢。我心想：”爺爺呀，您可要倒霉了。“我拿出一枝黃色彩筆，把爺爺的鼻子先描了一遍，隨后，我又拿出一枝紅色彩筆，在爺爺的眼眶上畫了兩個紅眼圈，又用藍色水彩筆把爺爺的兩只眼睛的左、中、右三處各畫了一條橫線。這樣，爺爺就戴上了一副”假眼鏡“，而爺爺卻還不知情。

　　我收拾收拾我的彩筆，就回屋去了。

　　爺爺睡夠了，一看天色不早了，就回家了。回家的路上，有些人看見了爺爺的這幅模樣，笑得合不攏嘴。爺爺非常不解，以后他們在笑我。爺爺很自豪地說：”這是我的孫子，剛從北京來這里“。其他人笑得更歡了。

　　爺爺走進家里，奶奶前來迎接。奶奶一見到爺爺，笑得一口氣跑進了廚房。其他家人看到這個情景，也都跑進了自己的房間。爺爺更不解了。突然，我的表妹大喊一聲：”姥爺戴眼鏡了！“爺爺摸了摸自己的眼眶，說：”別騙人，騙人不是好孩子。“表妹說：”您的眼眶被別人畫了。“爺爺大聲喊：”是誰給我畫的？“我沒有吱聲，這件事就過去了。一天后我不安地告訴爺爺這件事是我干的，爺爺沒有說我，而是拍了拍我的肩膀，我知道爺爺已經原諒我了。我想：爺爺年事已高，眼睛看什么都模糊，我長大以后以后要用第一份工資給爺爺配一副老花眼鏡，彌補我的過失。

　　人人都會犯錯誤。犯了錯誤并不重要，而重要在于怎樣對待錯誤，怎樣面對錯誤。

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