【精華】錯(cuò)誤作文600字匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的錯(cuò)誤作文600字5篇，歡迎大家分享。
錯(cuò)誤作文600字 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)犯錯(cuò)誤，但有些錯(cuò)誤可以幫助我們理解和理解很多事情。所以犯錯(cuò)誤并不總是件壞事。我記得有一次我父親在周末完成家庭作業(yè)后和我一起打籃球。在我父親完成家務(wù)之前，我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。踩著籃球滾來滾去，等著爸爸打籃球。在這一點(diǎn)上，我覺得腳下的籃球有點(diǎn)軟。我不像我那樣生氣。我可以在父親忙碌的時(shí)候直接開始。在家里充氣一直是爸爸在做什么樣的自行車輪胎游泳環(huán)氣墊和籃球足球排球我給爸爸做助理。我知道該怎么辦。于是我拿起空氣泵，把空氣針插進(jìn)籃球里，開始振作起來。一，二，三，四，五，我繼續(xù)按下空氣泵的手柄，雖然很難，但越來越難想象這一次充滿了憤怒。我再也不用再振作起來了。就在我努力按下空氣泵的時(shí)候，我聽到了水槽的聲音，接著是吹口哨的聲音。
看著籃球的表面，角落里的空氣在球的表面發(fā)出嘶嘶聲。哦，天哪，原來我把籃球炸掉了。我能做些什么？如果我父親知道這很糟糕，我就不能吃東西。在緊急情況下，我沒有502膠水。我就把它粘在上面。所以我把膠水涂在籃球漏水的地方，等待膠水干涸。就像好的。我很自豪。幸運(yùn)的是，我很聰明，能逃脫。誰知道傷口又被撕開了，傷口又被撕開了。我情不自禁地告訴我父親，我沒想到他會(huì)這么嚴(yán)厲。他不僅沒有生氣，而且還解釋了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
他說，這都是經(jīng)驗(yàn)問題。一切都比它更負(fù)擔(dān)得起。下次它會(huì)被摧毀。我說，我知道我將來會(huì)注意到這一點(diǎn)。幸運(yùn)的是，我家還有一個(gè)籃球，所以我和父親換了一個(gè)新的籃球去打籃球。
錯(cuò)誤作文600字 篇2
這是一個(gè)美好的周一早晨，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上懸掛著朵朵如棉花似的白云。
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”今天，是小鳥蘇非亞上學(xué)的第一天，可是賴床的習(xí)慣讓她一大早手忙腳亂，在媽媽的不斷催促下，總算是出了家門，開心地向?qū)W校走去。
這時(shí)，天漸漸暗了下來，幾朵笨重的烏云慢悠悠地和太陽換了班。
“媽媽，快點(diǎn)！”蘇非亞開始著急，她可不想第一天上學(xué)就遲到，給老師留下不好的印象。可是眼看著學(xué)校就在眼前，綠燈卻偏偏變成了刺眼的紅燈。
時(shí)間一秒一秒地過去，還有一分鐘就要打上課鈴了！蘇非亞急得像熱鍋上的螞蟻，搶過媽媽手中的書包，轉(zhuǎn)身沖向馬路。
天空飄起毛毛細(xì)雨，突然，一輛大貨車呼嘯而過。
“蘇非亞，小心！”追上來的媽媽激動(dòng)地叫著，不顧一切地?fù)渖先ィ烟K非亞用力地推向一旁，卻把自己留在了車輪之下。
蘇非亞嚇得臉色蒼白，她慢慢向后退去，不明白到底發(fā)生了什么。
終于，她發(fā)現(xiàn)媽媽躺在地上，尖叫著飛奔過去。在離媽媽一米遠(yuǎn)的地方，蘇非亞停住了腳步。“媽媽？媽媽……”她害怕極了，不斷地叫著，可是沒有應(yīng)答。
顫抖的雙腳甚至無法站立，她一步一步慢慢地挪向媽媽，多么希望此時(shí)媽媽能坐起來抱抱她。
蘇非亞輕輕地啄了啄了媽媽的翅膀，試圖喚醒她。可是小鳥媽媽雙眼緊閉，一動(dòng)也不動(dòng)。雨點(diǎn)不停地落在她們的身上，蘇非亞使勁地用翅膀拍打著媽媽的身體，媽媽卻再也聽不到寶貝女兒的呼喚了。
雨越下越大，蘇非亞撲在媽媽身上，張開小小的'翅膀守護(hù)著，久久不愿離開。她抬頭望了望耀眼的綠燈，心里懊悔極了，如果時(shí)間可以重來，她多么想耐心地等待這一分鐘；如果時(shí)間可以重來，她一定會(huì)早點(diǎn)起床、出門……
此刻，蘇非亞明白，有些錯(cuò)誤是不能犯的，它會(huì)令你懊悔一生。
錯(cuò)誤作文600字 篇3
人人都犯過錯(cuò)誤。
有些錯(cuò)誤會(huì)使他終生難忘；有些錯(cuò)誤會(huì)使他得到一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)；在我小時(shí)候，也犯過一件令我終生難忘的錯(cuò)誤……
在我一年級(jí)的時(shí)侯，我發(fā)現(xiàn)班主任王老師，用著一枝水是紅色的鋼筆給我們改作業(yè)，當(dāng)時(shí)，我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以，我迫不及待的讓爸爸給我買鋼筆和墨水。
但爸爸只給我買鋼筆，卻不買墨水。所以，我一氣之下，順手拿走了王老師帶墨水。
可怕的不是拿走墨水，可怕的是我拿走墨水，卻沒有給這瓶墨水的主人說。
哎，在拿走老師墨水的那幾天里，我一直是忐忑不安、提心又吊膽。一見到老師和家長(zhǎng)，就會(huì)十分緊張、害怕，晚上睡覺都睡不好。
……
三天后，放在花壇后面的墨水瓶還是讓奶奶發(fā)現(xiàn)了。
我在奶奶的再三追問下，最后還是說出了事情的真相。
奶奶聽完我的訴說后，她并沒有生氣，而是心平氣和的對(duì)我說：“笑笑，你要知道，犯了錯(cuò)誤并不可怕，只要你去改正這個(gè)錯(cuò)誤，你還是一位善良可愛的好孩子。”當(dāng)我聽了奶奶的大道理后，我恍然明白了：應(yīng)該把墨水還給老師。這件事是我做錯(cuò)了。
于是，第二天早上，奶奶就帶著我去找王老師了。當(dāng)時(shí)，我磕磕巴巴的說明了事情的經(jīng)過，然后，道了歉，便又把墨水還給了老師。那是，我如釋重負(fù)。
等中午放學(xué)回到家，我進(jìn)行了反思，還寫了一份深刻的檢查。
我真后悔當(dāng)初拿走了我老師帶墨水，現(xiàn)在想起這件事，還真有點(diǎn)慚愧。
通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不去改正錯(cuò)誤，那這就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。
錯(cuò)誤作文600字 篇4
每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我就會(huì)想起一句話：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們變得聰明了起來，我們的事情就辦得好一些。”這句話一直激勵(lì)著我前行。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事，那是一次期末考試，那天教室里特別安靜，靜得連一根針掉下來都能聽見，因?yàn)榇蠹叶荚诼耦^奮筆疾書。當(dāng)我把考卷寫到一半時(shí)，一道難題難住了我，我想：今天的數(shù)學(xué)試卷也太難了吧！忽然，我看見了同桌寫完了這道題，于是我偷偷瞄了一眼她的答案，看完后還很不安地看了一眼老師，怕被老師發(fā)現(xiàn)，我懷著忐忑不安的心情把這個(gè)答案寫了上去。考試結(jié)束了，走出考場(chǎng)后，同桌跑來問我考得怎么樣？我支支吾吾地說了一句：“不知道。”然后飛快地跑回了家。
回到家，我心亂如麻地走進(jìn)了房間，心里想：到底是向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢？還是一直隱瞞下去呢？過了兩天，我經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)，最后正義戰(zhàn)勝了邪惡，我最終決定去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。剛走到辦公室門口時(shí)，我就開始緊張起來了，推開門，顫顫巍巍地走到老師面前，支支吾吾地說：“老師，我犯了……了一個(gè)……錯(cuò)誤，您能……能原諒我嗎？我在考試時(shí)抄……抄了同桌的答案。”說完后，我感覺心中一塊大石頭終于落下來了，老師愣了一下，對(duì)我說：“知錯(cuò)就改是好孩子，老師原諒你啦！不過以后不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤了。”我立即在老師面前保證：“我再也不犯這種錯(cuò)誤了。”出了辦公室門口的瞬間，心里感覺有一種撥開烏云重見光明的明朗。
“過而改之，善莫大焉”。犯了錯(cuò)誤不要緊，但貴在有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和改正錯(cuò)誤的決心。
錯(cuò)誤作文600字 篇5
人的一生不可能不犯錯(cuò)，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的犯了錯(cuò)不敢承認(rèn)。
四年級(jí)時(shí)，我們班的同學(xué)喜歡在門口的小地?cái)傎I上一些稀奇古怪的東西，海綿寶寶、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、吹泡泡的糖…這讓我們的班主任劉老師常常皺緊眉頭生氣的說：“都交上來，通報(bào)家長(zhǎng)群。”之后，經(jīng)過在家長(zhǎng)會(huì)上的一番“修理”，再也沒有同學(xué)上課敢?guī)Я恕?/p>
這可讓我們這些調(diào)皮鬼沒趣極了，雖然我是班里的副班長(zhǎng)，但是下課也會(huì)無聊，就偷摸摸的走近講臺(tái)，順手從講桌上拿了支又小又短的粉筆。我坐在自己的位上，用一支沒油的中性筆芯慢慢雕刻。這時(shí)一個(gè)黑色的身影閃過，之后傳來一聲刺耳的叫聲。“大家快來看啊，王子赫拿老師的粉筆刻?hào)|西啦！”我的心撲通撲通的跳起來，心想：完了，被大嗽叭發(fā)現(xiàn)了。只見全班同學(xué)以神的速度狂奔而來，而這時(shí)，我已經(jīng)把粉筆頭藏了起來。雖然同學(xué)們并沒有說什么，但很快就向講臺(tái)飛奔去搶粉筆，大喊：“那個(gè)是我的，給我！”“呀！你討厭的！”“你踩我腳干什么！”我看著滿地被踩碎花花綠綠的粉筆末，心里只有一個(gè)想法：完了！
這時(shí)班主任走了進(jìn)來，看到教室亂七八糟，氣呼呼地大吼：“誰干的！”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。“王子赫，上來記名字。”我嗖的一聲就站起來，雙手顫著拿上了本子和筆。
記完同學(xué)們的名字后，我忽然內(nèi)心糾結(jié)起來：“我不也是嗎！跟大家一起搗亂，難道自己心安理得嗎？”豆大的汗水悄悄滾落，我的心里還在猶豫：“要不要記我，要是不記，同學(xué)們一定會(huì)給老師說的，想到要被老師一個(gè)人叫到辦公室修理，就害怕的要死，寫上吧！”
最后，老師看完名單，開口說道：“在這里，我要表揚(yáng)王子赫同學(xué)，老師讓她記名字，她勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，大家要向王子赫學(xué)習(xí)。”
聽到這，我的眼睛突然紅了，心想：從今以后，我一定要以身作則，做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子！
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