【精華】錯(cuò)誤作文600字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的錯(cuò)誤作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤作文600字 篇1
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。是啊！世上有誰(shuí)能不會(huì)犯錯(cuò)呢？但知錯(cuò)就改，就是好事。
“天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)”。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去爺爺家玩。爺爺家屋前有一排竹子，是爺爺當(dāng)年剛搬過(guò)來(lái)時(shí)親手種下的。聽(tīng)爺爺說(shuō)竹子是“四君子”之一，還是我國(guó)國(guó)寶——熊貓的主食。有一天，爺爺和一群親戚在屋子里喝茶聊天，我閑來(lái)無(wú)聊，跑到門(mén)口去看“四君子”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“四君子”身上有一層層枯黃的葉，其實(shí)我知道這屬于正常現(xiàn)象，不用理會(huì)，可我卻明知故犯，想到：唉！現(xiàn)在“四君子”多難看啊！來(lái)，看我?guī)湍恪罢荨保ⅠR讓你變年輕！我一邊想著，一邊伸手去把枯葉摘得干干凈凈。“看！現(xiàn)在它多漂亮！”我笑咪咪地說(shuō)。
我壓根兒沒(méi)把這事兒放心上，到了中午，照常回家吃飯。可是飯后，卻聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)爺爺?shù)呐穑骸罢l(shuí)？是誰(shuí)把我的竹子給弄死了！”我聽(tīng)了大驚失色，連忙跑過(guò)去只見(jiàn)媽媽也在那兒，媽媽問(wèn)我：“小豬，你有沒(méi)有看見(jiàn)是哪個(gè)摘的”？“我……我……我沒(méi)看見(jiàn)！”我緊張地回答道。見(jiàn)爺爺氣得臉都紅了，我卻裝作什么也不知道，偷偷地溜掉了。
傍晚，媽媽把我叫進(jìn)房間，問(wèn)我：“小豬，今天我問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候你很奇怪，到底怎么了？”聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)緊張起來(lái)，身上直冒冷汗，開(kāi)始什么也不說(shuō)，但在媽媽的百般追問(wèn)下，我終于將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，說(shuō)：“孩子，世界上最珍貴的東西，那就是實(shí)話，我相信，你爺爺一定會(huì)很樂(lè)意收下你這份珍貴的禮物。”聽(tīng)了媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，我頓時(shí)笑了。
第二天，我向爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤，爺爺原諒了我……通過(guò)這件事后，我深刻地明白了“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉”。
錯(cuò)誤作文600字 篇2
談到錯(cuò)誤，人們都會(huì)對(duì)它嗤之以鼻，但我卻認(rèn)為錯(cuò)誤時(shí)成敗的前奏。任何的成功與失敗都是在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
在美國(guó)的一個(gè)造紙廠里，因?yàn)樵旒垘熢趯?xiě)造紙配方時(shí)少寫(xiě)了一種元素，而造成了生產(chǎn)出來(lái)的紙無(wú)法書(shū)寫(xiě)都囤積在倉(cāng)庫(kù)里。當(dāng)這個(gè)造紙師被解雇回家時(shí)，仍癡迷地研究著這些紙。一天，他不小心把一瓶墨水潑到了倉(cāng)庫(kù)旁。在慌亂之中，他拿起那些廢紙擦拭，當(dāng)廢紙剛怡接觸到墨水時(shí)，墨水瞬間就被吸干了。因?yàn)樵旒垘煹氖д`，他失去了工作，但是就因?yàn)檫@樣個(gè)錯(cuò)誤，他才會(huì)發(fā)現(xiàn)吸水紙，最后賺了大錢(qián)。如果他從被解雇的當(dāng)天就自暴自棄，一蹶不振，那么，他就不可能成為百萬(wàn)富翁。
在古代的時(shí)候，一個(gè)秀才京考落榜，又沒(méi)有盤(pán)纏，所以就在京城賣(mài)起了豆腐，，但生意并不怎么好，到了夏天，他還囤積了許多豆腐，因?yàn)榕聣模桶讯垢芊庠谝粋�(gè)罐子里，漸漸，他也忘了這件事。突然有一天，他又發(fā)現(xiàn)了罐子里發(fā)霉了的豆腐，突發(fā)奇想，把豆腐拿到鍋里一炸，拿起一吃，發(fā)現(xiàn)雖然聞起來(lái)奇臭無(wú)比，但吃起來(lái)鮮香無(wú)比，鄰居們都來(lái)嘗。漸漸大起來(lái)的名聲被傳到天天吃山珍海味的慈禧太后的耳朵里，他因此被封為御廚。秀才忘記了被封起來(lái)的豆腐，使豆腐發(fā)霉，面對(duì)這一結(jié)果，他不急不惱，想辦法挽救，才做出了臭豆腐，最后成為了御廚，如果他當(dāng)初沒(méi)有把豆腐封到罐子里，也沒(méi)有忘記，而是直接丟掉，就不會(huì)成為御廚。犯錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵在于犯錯(cuò)后探因索果。
不要覺(jué)得錯(cuò)誤很可怕，因?yàn)殄e(cuò)誤的掛角處總會(huì)是驚喜。
錯(cuò)誤作文600字 篇3
五年級(jí)剛一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)都一再提醒我們要帶齊學(xué)習(xí)用具，但是有一次，卻讓我明白了一個(gè)道理。
周一的時(shí)候，有我最喜歡的美術(shù)課，所以周日的時(shí)候，我把美術(shù)用具一起放進(jìn)了書(shū)包里。由于是剛剛開(kāi)學(xué)，一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)的我們，有說(shuō)不完的趣事，我們坐在一起說(shuō)啊、笑啊，直到打了預(yù)備鈴，我才回到座位上，拿出美術(shù)用具，排好隊(duì)，向美術(shù)教室走去。到了教室，老師讓我們把用具一一拿出，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本落在教室里了，我的腦子里一片空白，這時(shí)有一位同學(xué)舉手對(duì)老師說(shuō)：”老師，我有東西落在教室里了，可以回去拿嗎？“這時(shí)我的心里像燃燒起了一把火一樣，有了希望，本以為老師會(huì)說(shuō)：”快點(diǎn)去拿，下次注意。“但老師的話卻把我的希望火澆滅了：”不管你的東西是落在教室里了，還是落在家里了，都算你沒(méi)帶，請(qǐng)沒(méi)帶齊用具的同學(xué)站起來(lái)。“聽(tīng)到老師的這句話，我一臉委屈、懊悔地站了起來(lái)，老師讓我們說(shuō)說(shuō)一些能不忘記帶用具的好辦法后，就讓我們坐下了。
下午放學(xué)回到家里，我從書(shū)包里，找出美術(shù)本后，對(duì)著它說(shuō)：”都怪你，要不是你藏得那么隱蔽，我就不會(huì)找不到你，也就不會(huì)被老師說(shuō)……“這時(shí)媽媽聽(tīng)到我自言自語(yǔ)后走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：”怎么了，為什么對(duì)一本大喊大叫的？“我聽(tīng)到媽媽的詢(xún)問(wèn)后，有一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)了一遍，本以為媽媽會(huì)安慰安慰我，可沒(méi)想到媽媽卻嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”你自己好好想想，忘帶本雖然是一件小事，但是它反映出一個(gè)人是怎樣面對(duì)錯(cuò)誤的，一個(gè)人應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤，而不是逃避、躲避錯(cuò)誤。“媽媽的話像鼓槌一樣一下一下地敲在了我的心上。
通過(guò)這件事，使我明白了：每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是人與人之間都有不同的方法對(duì)待錯(cuò)誤，有的面對(duì)，有的逃避。而正確的方法是面對(duì)錯(cuò)誤，而不是逃避錯(cuò)誤，這樣才能是錯(cuò)誤不再發(fā)生。
錯(cuò)誤作文600字 篇4
在生活中，每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象，所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了她三個(gè)問(wèn)題，分別是：你怕錯(cuò)誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)？有沒(méi)有辦法可以避免犯錯(cuò)？媽媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。
媽媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤，首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因，最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類(lèi)錯(cuò)誤的方法。
媽媽說(shuō)在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考媽媽的話，覺(jué)得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì)電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會(huì)這樣慘。
媽媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是：對(duì)待小事要先思考而行動(dòng)，對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤；永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路，每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，走上正確美好的人生之路！
錯(cuò)誤作文600字 篇5
在我們?nèi)松牡缆飞蠒?huì)遇到很多的錯(cuò)誤，我們要勇敢的面對(duì)我們所犯的錯(cuò)誤。每當(dāng)我拿起那破舊沒(méi)用的遙控板時(shí)我總會(huì)想起在三年級(jí)時(shí)我所犯下的那個(gè)刻骨銘心的錯(cuò)誤。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我上完社團(tuán)放學(xué)回到家，滿頭大汗的我直接把書(shū)包扔到了沙發(fā)上，就癱躺在書(shū)包旁邊。忽然“啪啦”一聲，我坐起來(lái)一看，原來(lái)是電視遙控板掉到地上，摔壞了一個(gè)角。“唉呀媽呀!這可怎么是好呀?媽媽回來(lái)可不罵死我呀!”我內(nèi)心的小宇宙像一只烤在熱鍋上的小螞蟻，蹦來(lái)蹦去。我繞著客廳轉(zhuǎn)了幾圈，害怕極了，雙眼瞪著遙控板，那失去了一角的可憐遙控板，那會(huì)讓我挨罵的遙控板。終于我想到了一個(gè)辦法。我找來(lái)萬(wàn)能膠，把碎片粘回到破損的角上，然后把遙控板放到它經(jīng)常出沒(méi)的地方。
我回到房間里繼續(xù)做作業(yè)的時(shí)候，心里一直忐忑不安，覺(jué)得這樣做不對(duì)!經(jīng)過(guò)三思三思再三思，我決定向媽媽坦白錯(cuò)誤。我輕輕地走到媽媽跟前，用很抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)到：“媽媽?zhuān)裉煸诩依镂易鲥e(cuò)了一件事，您能原諒我嗎?”“你做錯(cuò)了什么事呀?”媽媽好奇地問(wèn)。我把整個(gè)事情原原本本、一五一十全部告訴了媽媽。我原以為媽媽會(huì)“爆炒”我一頓，并做好了準(zhǔn)備。媽媽突然把手伸了過(guò)來(lái)，卻輕輕地?fù)崦业念^，溫柔地說(shuō)：“做錯(cuò)了事情沒(méi)關(guān)系，錯(cuò)了就要能勇敢面對(duì)，這才是最可貴的。”媽媽說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房，只有我還呆呆地站在那里。 我為剛才的猶豫而臉紅，為我的掩飾而羞愧。是啊，錯(cuò)了就錯(cuò)了，大膽面對(duì)，敢于改正。一切就善莫大焉了。
是這句話讓我在生活的誘惑下，勇敢的面對(duì)它，這句話是讓我在抵御錯(cuò)誤時(shí)，勇敢的法寶。
錯(cuò)誤作文600字 篇6
有的錯(cuò)誤使人迷茫，有的錯(cuò)誤使人后悔;而我的錯(cuò)誤，使我成長(zhǎng)。
——題記
俗話說(shuō)得好：“最好的好人都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人，一個(gè)人因?yàn)橥幸稽c(diǎn)小缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好。”錯(cuò)誤如果被改正，就不會(huì)使人變不好。我就取出寶瓶中的一滴小事，來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)。
天氣很好，白云搖手叫我，我也十分開(kāi)心，好像花兒也會(huì)笑，使我更加開(kāi)朗。原來(lái)是爸爸媽媽帶我們?nèi)コ曰疱仯那殚_(kāi)朗的我，好似踏著九霄云的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔。
吃飯的`我心情甜甜，突然，爸爸叫我去付錢(qián)，我十分不甘心，但“父命難違”，我只能在爸爸的“淫威”中，灰溜溜地走了。走到柜臺(tái)，我眼前浮出寶法：不如我讓收銀員不注意，說(shuō)自己交錢(qián)了，這樣多了零花錢(qián)又不會(huì)讓爸爸知道。”真是兩全其美呀!突然收銀員轉(zhuǎn)了身，我故意說(shuō)：“阿姨，我們這桌已經(jīng)交錢(qián)了，快去掉我們桌號(hào)，收銀員說(shuō)：“對(duì)不起，我剛剛分神了，請(qǐng)?jiān)彙！蔽铱焖僖恍Γ褚恢恍⊥帽谋奶氐阶郎稀５凰查g排在收銀臺(tái)邊如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍映入我的眼簾，這些人仿佛都在用實(shí)際行動(dòng)責(zé)備我，我的心猶如千萬(wàn)根針扎了一般，我感到內(nèi)疚、忐忑、悔恨。但是我要交嗎?交了就沒(méi)零花錢(qián)，不交會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?我六神無(wú)主。不，不，去交吧!
我徑直向柜臺(tái)走去，對(duì)收銀員說(shuō)：“阿姨，我其實(shí)沒(méi)付錢(qián)。”我顫來(lái)顫去，豆大的淚水滑落下來(lái)，個(gè)個(gè)都說(shuō)我有錯(cuò)誤，要認(rèn)真對(duì)待。阿姨說(shuō)：“我這次原諒你，以后不許這樣，好嗎?”“好。”一個(gè)字讓我明白了許多……
錯(cuò)誤，可能是一生的，也可能是一時(shí)的，我會(huì)改正錯(cuò)誤，讓一切都是一時(shí)的，知道自己有錯(cuò)，要學(xué)會(huì)反思自責(zé)，才能讓世界美好。
錯(cuò)誤作文600字 篇7
我們的相識(shí)，也許是場(chǎng)錯(cuò)誤，或許是場(chǎng)夢(mèng)；一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，一個(gè)美麗卻悲傷的夢(mèng)。
記得芳從三年級(jí)來(lái)到我們班開(kāi)始，也就是我和芳友誼的開(kāi)始。那天，我在路邊遇到了芳，芳熱情的和我打招呼，我只是羞澀的回應(yīng)，便走了。后來(lái)，芳坐在了我的后面，我們開(kāi)始聊天，于是就成了形影不離的好朋友。
芳改變了我，讓我從一個(gè)任性、霸道的女孩變成了一個(gè)好學(xué)生。芳是那么單純，那么純潔，就像一片羽毛飄進(jìn)了我的心房。那一年，我的期末分?jǐn)?shù)考得不理想，為此我難過(guò)了好幾天。芳對(duì)我說(shuō)，這一次考不好，還有下一次，別垂頭喪氣，要不然以前活潑快樂(lè)的莎回不來(lái)了。我聽(tīng)了，心情豁然開(kāi)朗了不少。所以，我和芳的友誼，是誰(shuí)都說(shuō)不清的，我們經(jīng)常在一起看書(shū)、逛街、一起學(xué)習(xí)。那段時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
那時(shí)我們單純的以為，我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，但我們都錯(cuò)了。
我有一個(gè)秘密，我只和芳分享了。因?yàn)橐淮纬臣埽脊_(kāi)了我的秘密，我氣憤極了。但我沒(méi)有說(shuō)，我原本以為芳會(huì)和我道歉，但她沒(méi)有。她還理直氣壯地說(shuō)，應(yīng)該是你的錯(cuò)，你不應(yīng)該騙燕（秘密的內(nèi)容）。我說(shuō)，我知道，我會(huì)和燕說(shuō)的，但我沒(méi)想到你這么快就說(shuō)了。就這樣，我們的友誼開(kāi)始出現(xiàn)裂縫。
我已經(jīng)不記得我們有過(guò)多少次吵架了，但我記得，每一次都是我去道歉。于是開(kāi)始芳變了，變得霸道、總愛(ài)把責(zé)任推給別人、驕傲。我不能看芳那么下去，我打算和芳說(shuō)她的改變。于是我就和雪、珍（我的另一個(gè)朋友）、芳在樹(shù)下見(jiàn)面。芳哭了，她說(shuō)，是我告訴別人她的一個(gè)秘密，她才會(huì)這樣的。我不知道我說(shuō)了哪一個(gè)，但芳說(shuō)是我說(shuō)出去的，而我并沒(méi)有。芳停止了哭泣，對(duì)我說(shuō)，我們?cè)僖不夭坏綇那傲恕Ｕf(shuō)完就走了。我們的友誼也到此結(jié)束。
我看著窗外的樹(shù)葉，我在想，這時(shí)候，是不是有一個(gè)人在哭泣呢？
錯(cuò)誤作文600字 篇8
每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，我也不例外，看起來(lái)面對(duì)錯(cuò)誤很可怕，但是你只要勇敢地去面對(duì)，那么你就會(huì)覺(jué)得面對(duì)錯(cuò)誤其實(shí)不可怕。
記得有一次，我中午吃完飯，去上學(xué)時(shí)，我跟媽媽要了一元錢(qián)去小賣(mài)鋪買(mǎi)了一個(gè)糖，我把糖裝進(jìn)了書(shū)包，走進(jìn)了教室。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我用手撕開(kāi)包裝，把糖裝吃了嘴里。語(yǔ)文老師正在講題，突然，老師頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，望著我瞅了一眼，我一看，嚇得臉發(fā)燙手中的糖搖晃不停，心也砰砰地跳，趕緊把手中的糖放進(jìn)了書(shū)包。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，我嘆了一口氣，終于從老師的眼皮底下逃走了。
課不停地上著，我抄完今晚的家庭作業(yè)，就背著沉重的書(shū)包走回家，我打開(kāi)了門(mén)，一進(jìn)房間，就看見(jiàn)媽媽拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，手緊緊攥住，我害怕極了，不知道發(fā)生了什么事，媽媽這么生氣，我嚇得一動(dòng)不動(dòng)站在門(mén)口。媽媽問(wèn)我：“你上課為什么要吃糖？”我驚訝得想：媽媽怎么會(huì)知道這件事？媽媽喊了一句，我回答說(shuō)：“我想吃糖了。”媽媽說(shuō)：“你想吃回來(lái)再吃呀！非要在上課時(shí)吃嗎？”媽媽大聲地說(shuō)道：“下一次，如果語(yǔ)文老師再打來(lái)電話說(shuō)你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，上課吃東西，讓老師發(fā)現(xiàn)，我就打斷你的腿！”我害怕極了，低下頭，耳朵就像讓火燒了一樣，臉彤紅彤紅的，手心冒出了汗，腿都軟了。媽媽又去衛(wèi)生間拿出又粗又壯的掃把，手又攥起來(lái)，“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來(lái)，我害怕極了！“怎么辦，怎么辦呀！”我想著，“沒(méi)有退路了，只有面對(duì)錯(cuò)誤，才能讓我成長(zhǎng)，讓我懂得道理。”我轉(zhuǎn)過(guò)去，眼睛緊緊閉上，媽媽連著打了我五下，我疼得叫了幾下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到媽媽生氣卻又心疼的眼神，我感到很自責(zé)，很后悔吃糖。
媽媽你讓我成長(zhǎng)，讓我懂得了道理，我也學(xué)會(huì)了面對(duì)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文600字 篇9
霍姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們占據(jù)的位置并不重要，重要的是我們要去的方向。”是啊，方向錯(cuò)了，全盤(pán)皆輸。就像《南轅北轍》中的那個(gè)人，因?yàn)檫x擇相反的方內(nèi)，只能離自己的目的地越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我還看見(jiàn)過(guò)一個(gè)這樣的故事：從前，有個(gè)人買(mǎi)了一株小樹(shù)苗，想種在城墻后面的陰影處。他的一個(gè)朋友勸他把小樹(shù)苗種在有陽(yáng)光的地方，可他固執(zhí)己見(jiàn)。一開(kāi)始，他細(xì)心呵護(hù)小樹(shù)苗，還天天給它洗水。時(shí)間長(zhǎng)了，他覺(jué)得一天兩天不澆水也沒(méi)關(guān)系，就漸漸把它遺忘了。
要知道，一棵樹(shù)的生長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)且煎熬的過(guò)程。它需要在無(wú)數(shù)次的日升日落中擁抱陽(yáng)光，在無(wú)數(shù)次的冬去春來(lái)中擁抱希望。樹(shù)木的生長(zhǎng)還是陽(yáng)光與土壤的奇妙催化，需要雨水與綠葉的親密接觸。向陽(yáng)的樹(shù)木枝繁葉茂，處陰的樹(shù)木則先天不足。就像這棵樹(shù)，長(zhǎng)年累月處在陰處，不僅比尋常的樹(shù)矮小許多，葉子也不夠濃密嫩綠，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下！這是植物的趨光本能，也是枝葉在生長(zhǎng)時(shí)方向的選擇：選了陽(yáng)面，就能充分地接受陽(yáng)光的愛(ài)撫和雨水的滋潤(rùn)，每一縷陽(yáng)光和每一滴水珠都是對(duì)它的饋贈(zèng)。而選了陰處，就沒(méi)有那么充足的陽(yáng)光和雨水，只能枝黃葉少，連行人也不會(huì)停下腳步來(lái)欣賞它。樹(shù)猶如此，更何況人呢？這個(gè)人選錯(cuò)了方向，把小樹(shù)苗種錯(cuò)了地方，就無(wú)法等到樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)的那一天了。
選擇樹(shù)苗生長(zhǎng)的朝向可能是件微不足道的小事，可若是放在人生方向的選擇上面呢？選錯(cuò)了學(xué)校，交錯(cuò)了朋友，人生的軌跡便會(huì)偏離原本正確的航向。
“世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谖覀兂裁捶较蜃摺！狈较蜻x擇如此可怕，所以，請(qǐng)慎重選擇，走正確的方向。
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