讀書馬虎的詞語(yǔ)
囫圇吞棗húlúntūnzǎo
【解釋】：囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對(duì)事物不加分析思考。
【出自】：宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三：“若是知有底人，細(xì)嚼來(lái)咽；若是不知有底人，一似渾侖吞個(gè)棗。”
【示例】：一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其～或走馬看花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。◎朱自清《論詩(shī)學(xué)門徑》
粗心大意cūxīndàyì
【解釋】：粗：粗蔬。指做事馬虎，不細(xì)心。
【出自】：宋·朱熹《朱子語(yǔ)類·學(xué)四》：“去盡皮方見(jiàn)肉，去盡肉方見(jiàn)骨，終骨方見(jiàn)髓，使粗心大氣不得。”
【示例】：這是我～，我若不進(jìn)去，他怎得出來(lái)？◎清·文康《兒女英雄傳》第四回
粗枝大葉cūzhīdàyè
【解釋】：繪畫，畫樹(shù)木粗枝大葉，不用工筆。比喻工作粗糙，不認(rèn)真細(xì)致。
【出自】：《朱子語(yǔ)類》卷七八：“《書序》恐不是孔安國(guó)做，漢文粗枝大葉，今《書序》細(xì)膩，只似六朝時(shí)文字。”
【示例】：這么細(xì)細(xì)給你說(shuō)，三天三夜也說(shuō)不完，還是～告訴你吧！◎趙樹(shù)理《地板》
馬馬虎虎mǎmǎhǔhǔ
【解釋】：指還過(guò)得去。亦形容做事不認(rèn)真，不仔細(xì)。
【出自】：茅盾《子夜》十二：“單辦那八個(gè)廠，四十多萬(wàn)也就馬馬虎虎混得過(guò)。”
【示例】：從此，我讀什么書都不再～了。◎周曄《我的伯父魯迅先生》
虎頭蛇尾hǔtóushéwěi
【解釋】：頭大如虎，尾細(xì)如蛇。比喻開(kāi)始時(shí)聲勢(shì)很大，到后來(lái)勁頭很小，有始無(wú)終。
【出自】：元·康進(jìn)之《李逵負(fù)棘》第二折：“則為你兩頭白面搬興廢，轉(zhuǎn)背言詞說(shuō)是非，這廝敢狗行狼心，虎頭蛇尾。”
【示例】：小奇也許會(huì)寫得好，就是她有一個(gè)毛病，“～”。◎冰心《陶奇的.星期日記》
心不在焉xīnbùzàiyān
【解釋】：心思不在這里。指思想不集中。
【出自】：《禮記·大學(xué)》：“心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，食而不知其味。”
【示例】：講話時(shí)做腔做勢(shì)，而又帶著～的樣子，這似乎都是紈绔子弟的特征，普遍而一律的。◎柔石《二月》六
淺嘗輒止qiǎnchángzhézhǐ
【解釋】：輒：就。略微嘗試一下就停下來(lái)。指不深入鉆研。
【示例】：做事情不能淺嘗輒止，要持之以恒，這樣才能成功。
懵懵懂懂měngměngdǒngdǒng
【解釋】：糊里糊涂，什么也不知道。
【出自】：明·吳承恩《西游記》第二十八回：“呆子懵懵懂懂的，托著缽盂，拑著釘鈀，與沙僧徑直回來(lái)。”
不求甚解bùqiúshènjiě
【解釋】：甚：很，極。只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。
【出自】：晉·陶潛《五柳先生傳》：“不慕利，好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食。”
【示例】：這人小的時(shí)候，諸事顢顢頇頇，～。◎清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第五十四回
麻痹大意mábìdàyì
【解釋】：麻痹：肢體失去知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)機(jī)能障礙，比喻失去警覺(jué)。指粗心、疏忽，對(duì)事物不敏感，失去警惕性。
【示例】：我要當(dāng)心，不能～，我應(yīng)當(dāng)找個(gè)隱蔽的地方。（巴金《堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士》）
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