生活隨感：與妻閑聊之少年詞語誤會

　　生活隨感：與妻閑聊之少年詞語誤會

　　今天上午和愛人劉輝閑來說話，說到年少時候誤會過很多詞語。

　　她說她開始聽到“無期徒刑”這個詞語的時候，以為是要割犯人五尺長的肉。（那個時候完全還不知道《威尼斯商人》之類的），因為誤會成了“五尺頭繩”。從這個看，愛人小的時候估計是非常喜愛頭繩的。作為窮人家的孩子，類似于喜兒那種，能有二尺紅頭繩就算是可以歡喜過年了。愛人畢竟生在社會主義初級階段，希望有五尺。這個算是愛美。如果用王爾德那類所謂唯美的人的話來說，就是世間除了美，別的沒有任何值得追求的。女孩也許從小就愛美。天性。這句誤會算是關于美的。

　　她說她小時候聽到二舅去和后來的二妗登記，她告訴小伙伴說，登記就是兩個人腳對腳的蹬來蹬去的。不知道有人知道這個游戲沒有，我們這個地方我們那個時代小孩子常常玩，就是兩個人坐在地上，用腳掌對著腳掌，不能分開，一來一往。類似于劃船的樣子。看來她們那個地方也玩這個游戲。可能是誤會成“蹬技”了。這個誤會反映出愛玩。這個時代很多人都說什么都會，就是不會簡單無消費的玩樂了，陷入玩命掙錢，拼命花錢的循環中。小孩子都愛玩。我覺得要是有人能像小孩子那樣單純快樂的玩一生，對于社會國家世界未來全人類來說雖然可能不一定會有大益處，對于個人來說應該是幸福的了。何況古人都說“大人者，不失其赤子之心者也”，不論這句話是古人清醒的時候，還是喝醉的時候說的，至少可以用來當借口。所謂赤子之心，除了天真純樸快樂自在之外，可能就是有意思無負擔的玩了。這句誤會算是關于游戲的。

　　她說她將要上學的時候，常常聽人家說“演黑板”，嚇得不得了。天天在長板凳上走來走去，練習平衡，才上學的時候看到黑板的上邊緣那么高并且狹窄，嚇得不敢說話。心想，這怎么沿啊。原來是誤會成“沿黑板”了。大約每個小孩都害怕上學。不喜歡看著一個大人對自己指手畫腳的，抱著幾張紙愣說是教給自己的學問，一個大人在那里廢話連篇，孩子們還不能說話，別說離開，不聽都要愛批評，這樣受罪，還要自己出錢，發錢找罪受。不知道她怎么想，我上學挺早的，媽媽說我四歲就上學了。上學的原因倒不是早慧。媽媽說她一天對我說：“金州，這一片的小孩都被你罵的沒有人和你玩了，你去學校吧，那里小孩多，而且一年一換。”于是我就去上學了。看來我那個時候比現在聽話。我忽然倒是覺得愛人說的“沿黑板”說得好，上學也是一條路，要謹慎的走，一旦走歪一點，就中斷了，掉了下來。初中考不上高中，就上不了高中了，中斷一點就是中斷了后面的所有，確實像是沿著一條狹窄的小路，而且這個小路還是有高度的，社會還是比較重視上學的人的。只是即使走到了頭，怕的是回頭看看，發現只是在“沿黑板”罷了。倒是練就了謹小慎微，萎縮沉悶的氣象。因為這些都是“沿黑板”的時候必須的，否則就很容易掉下來了。這句誤會算是關于學習的。

　　我小時候誤會的詞語沒有愛人那么多，可能是忘記了。我就記起了一個。我小時候看電視廣告，老是聽到說“獨家生產”，我認真聽了各種各樣的廣告，很多都有這句話。我當時非常擔心，想著不知道要死多少人呢，為什么還讓他們生產呢。因為誤會成“毒家生產”了。（那個時候還不經常發生假貨害死人的事情。可能是有些龜兒子還沒有能力造害人的假貨，或者是沒有報道。）從這個誤會看，我從小看來就有心懷天下的思想了，大公無私到忘記自己，惦念蒼生。不過這個情懷好像并沒有很深的發展到今天。關于這個誤會的影響最大的，可能是到了今天我每當面對商品，就想起“毒”來。所以十分不擅長對商品的購買。可能這使我漸漸遠離了世界。因為這個世界是在物質交易中運轉的，人必須融入這種運轉中才算是社會的.一分子。尤其是今日社會。因為我不大對商品感興趣，沒有了拼命花錢的出口，所以也不大舍命掙錢。與社會聯系的臍帶的兩端都被不由自主地枯萎斷了。

　　可惜我和愛人就說了十來分鐘，只簡單說了幾個詞語。小時候誤會詞語常常是因為不認識很多字，或者說不理解很多詞語的意思，所以轉化到自己理解的上來。這樣等于變相理解了。理解的欲望是人求知的開始。看來教育還是很有價值的，至少我們今天已經理解了當年不理解的一些詞語了。詞語也是一個實體。等于現實世界和精神世界的一個契約。比如說我說給你一個蘋果，其實你在聽到的同時也感覺到了得到了蘋果。如果后來沒有得到，那是人的失約而不是詞語契約的問題。理解詞語是一件幸福的事情，我們當年誤解詞語的思索也是可愛快樂的。每個年齡階段都有每個年齡階段的收獲吧。只是人生往往如猴子掰玉米，收獲著，扔掉著。若是能有人有胸懷，兼容童年的天真質樸可愛，青春的激情勇氣感覺，壯年的力量才華穩重，老年的智慧閑靜寬容，也許這樣的人在常人眼中也許是一個怪物，但是在我和我這類人眼中分明就是一個圣人了，最可愛的人！