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初中生活的作文5篇(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中生活的作文5篇，歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
生活中的發(fā)現(xiàn)，細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾，夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn)，火燒云的奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于偶爾中。
即使你挖空腦袋去想，也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí)，這也是生活的多彩。 所謂大千世界，無奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家可能會(huì)想到科學(xué)家，這似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。為了證實(shí)這個(gè)問題，我開始留心觀察：偶然中，我發(fā)現(xiàn)在每一座大橋上都有幾條鐵縫，為什么好好的`橋上要弄幾條鐵縫呢？于是我懷著一顆炙熱的好奇心，上網(wǎng)查了很多資料。原來，這幾條鐵縫叫做伸縮縫（又叫溫度縫），是為了防止建筑物由于熱漲、冷縮等氣候溫度變化使結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫或破壞而設(shè)置的一條構(gòu)造縫。還有一天，天氣炎熱，大火球似的太陽無情的烘烤著我們，我迫不及待地跑去買了一根冰棍，撕開包裝，發(fā)現(xiàn)冰棍會(huì)冒氣。我腦子里充滿了疑問：為什么冰棍會(huì)冒氣呢？我知道熱的東西會(huì)冒氣，可沒有聽說過冷的東西也會(huì)冒氣呀！后來我通過各種方法知道了，冰棍會(huì)冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開包裝的時(shí)候，會(huì)吸收周圍的熱量，當(dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時(shí)，就會(huì)冒出細(xì)小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。給我一雙慧眼，讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。
我不禁發(fā)出了感嘆，這個(gè)世界，有太多太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙呀！
初中生活的作文 篇2
不知不覺之中，開學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月，一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生，共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。
每天上學(xué)總是能遇到張貢博，他總是會(huì)告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在初一（6）班學(xué)習(xí)的是xxx，由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班，我們兩個(gè)人就更加的要好。有什么事情都會(huì)找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什么事，他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言，他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩，值得我去學(xué)習(xí)。
除了這兩位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他們，總會(huì)跟他們聊上幾句，如果是放學(xué)碰到了他們，就會(huì)仔細(xì)的了解他們的故事了，不過在這些人當(dāng)中，還是樓上的鄭育韜總是會(huì)跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的'一些事情和同學(xué)們身上的事。總體的來說同學(xué)們都覺得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的，希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。
初中生活的作文 篇3
電是我們一個(gè)生活不可分割的一部分，離不開電，在前幾年，停幾個(gè)小時(shí)甚至幾分鐘的電都會(huì)受不了。一旦停電，家里的電器都用不了。現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，慢慢的我們都會(huì)在家里也會(huì)預(yù)備一些家用備用電源，比如充電寶.家庭備用電源等，這樣就不怕短暫停電了。
昨天家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)忽然都沒有了信號(hào)，忽然覺得停網(wǎng)絡(luò)比停電更無聊，起碼停電的時(shí)候有備用電源可以用照樣上網(wǎng)。所以我就在想，如果沒有網(wǎng)絡(luò)我們會(huì)怎樣，這是一個(gè)深刻的問題。
不知從何時(shí)起，網(wǎng)絡(luò)也已經(jīng)成為我們生活的一部分。空閑的時(shí)間都會(huì)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的.行為。比如手機(jī)吧，現(xiàn)在的人們不管在哪，還是在干什么.吃飯也好.走路也好.上班，座公交車也好等等，他們都會(huì)玩的手機(jī)逛淘寶，聊天刷著朋友圈看著小說等，就像有某種力量一直吸引的你，讓你不能自伐，說白了跟吸毒的人差不多。但是你有沒有想過，如果有一天沒有了網(wǎng)絡(luò)，你會(huì)怎樣？這個(gè)問題好像挺難回答的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)代替了我的很多的東西，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開網(wǎng)絡(luò)。大部分的人吧！他們都在用網(wǎng)絡(luò)賺錢的，網(wǎng)上購物的，玩游戲或者看電影的，搜查資料等等，仿佛一切都能在網(wǎng)絡(luò)里尋到答案，并能尋求寂寞時(shí)的放松等等。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們的一種依賴，根深蒂固。在這樣越來越迷戀網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，不禁輕問自己，假若離開了網(wǎng)絡(luò)，我們還能做些什么？難道說以前沒有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，人就不快樂了？其實(shí)不是，可以回到原來的世界，那個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)存在的世界，空閑的時(shí)間可以約朋友打打球，逛街，旅游有太多太多的事情可以做。網(wǎng)絡(luò)是萬能的，有些事不是網(wǎng)絡(luò)替代的，比如親情、友情、愛情。
初中生活的作文 篇4
每個(gè)人都有不同的生活，有不一樣的命運(yùn)。 就比如那些貧困山區(qū)的孩子，他們與我們有大大的不同。他們沒有我們吃的好，沒有我們穿得好。他們生下來就在深山里成長(zhǎng)，在破舊的屋子里學(xué)習(xí)。我們生活條件比他們好千倍萬倍，可我們就是不知足。
小時(shí)候家人常對(duì)我說不要看不起貧窮的人，他們和我們相比條件雖差，但他們有一顆樂觀向上的心。在生活中，我們都會(huì)遇到貧窮的人，下面讓我們仔細(xì)閱讀這個(gè)故事：他一個(gè)普普通通的男人，雙手撐起了那個(gè)家。他的妻子在幾年前為了生一個(gè)兒子吃了不少藥，導(dǎo)致生下的兒子六歲還不太會(huì)走路，自己也成了一個(gè)殘疾人。 從那以后，家里都靠那的男人來照顧。有一天，我和媽媽在家無聊·就帶著弟弟去兜風(fēng)，恰巧碰到了他，那個(gè)男人，我的一個(gè)舅舅。他叫我們?nèi)ニ易覀円蛔屧僮專詈筮�是去了。 在沙發(fā)上坐了兩個(gè)人，一個(gè)是他妻子，一個(gè)是他兒子。雖然他們家很亂，但我看來那是一個(gè)充滿愛的'家。 他們?nèi)齻�(gè)人，毫不為對(duì)方感到恥辱，而是用樂觀，向上，開朗去追求一片美好陽光！
是啊，人生就是這樣短暫，會(huì)經(jīng)歷許多春夏秋冬。會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但我們要向前看，從哪里跌倒就從哪里爬起來。就算爬不起來，也要豪邁的笑! 生活就先打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷酸，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷甜······經(jīng)過這些后就會(huì)有一道美味佳肴成在你面前。 我的這個(gè)舅舅雖然家里苦，但他正在為自己，為那個(gè)家做一道美味佳肴。我相信每個(gè)人的生活都是不一樣的，但我們不要瞧不起窮人，有時(shí)候他們比我們重情義······ 不一樣的人生，不一樣的命運(yùn)，讓我們打起精神，創(chuàng)造一片屬于自己的碧海藍(lán)天！
初中生活的作文 篇5
生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故兩者皆可。人生而自由，所以只要我喜歡為什么不可以?雖然不會(huì)做出傷天害理的事情，但對(duì)于中學(xué)生的我不再像小學(xué)生般的天真爛漫，反而變得有點(diǎn)離經(jīng)叛道，對(duì)種種事物提出疑問：為什么我不行這么做?
“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢?小學(xué)六年，初中三年甚至高中、大學(xué)、研究所......毫無止盡，其中還夾雜著小考、大考、中考諸多考試與作業(yè)報(bào)告。但這些出了社會(huì)卻不一定派得上用場(chǎng)，那為什么我們還要學(xué)?還要考基測(cè)?就因?yàn)閷W(xué)歷又高又好的才有比較好的工作機(jī)會(huì)嗎?可是有很多人創(chuàng)業(yè)時(shí)只是一個(gè)小店，后來才轉(zhuǎn)變成了大企業(yè)家。
考試不僅是初中生，甚至是高中生的.夢(mèng)魘。學(xué)校有老師、家里有父母不斷地耳提面命，學(xué)校有堆積如山的考試卷，家里有一本本厚厚的講義，漸漸地中學(xué)生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡，為什么不可以不聽、不寫、不考，誰能奈得了我何?但我能做什么?從小到大只有讀書，其他都一竅不通，況且別人也不會(huì)聘請(qǐng)一位初中生，所以到頭來，我還是只能認(rèn)命去讀書，繼續(xù)把他給讀下去。
“只要我喜歡為什么不可以”，好像是句無法成真的句子，因?yàn)槿顺松杂蛇�必須對(duì)法律付出責(zé)任，也為自己的一切付責(zé)任。