【薦】初中生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文1
在我玩過的許多游戲中，追蹤小游戲是極為好玩的一個(gè)。它的規(guī)則是這樣的：先找好雙數(shù)的人，接著分為兩個(gè)隊(duì)伍，每對各派出一名代表，代表通過石頭剪刀布決出勝負(fù)，勝利的做“逃亡者”，輸?shù)木褪恰白粉櫿摺薄Ｈ缓螅褪怯伞白粉櫿摺眮韺ふ液妥分稹疤油稣摺保选疤油稣摺弊プ。菢印白粉櫿摺本蛣倮粗瑒t為“逃亡者”勝利。
今天，我和美女姐到新一百商場的淘氣堡玩這個(gè)游戲，一到那兒，我們便決定由我來做“逃亡者”，美女姐做“追蹤者”。我一喊“開始”，我們兩就向不同的方向跑，當(dāng)我看到姐姐往東跑的時(shí)候，便想到用“聲東擊西”的辦法，就是把在東邊的吊籃緩緩滑下去，然后吊籃和繩索摩擦發(fā)出的聲音來引導(dǎo)美女姐。美女姐果然中計(jì)，于是，我就往反方向跑啊跑。可是，沒想到，我跑到一半，就被美女姐逮住了，當(dāng)我沒問美女姐是怎么做到的時(shí)候，小姨過來叫我們回家了。雖然今天只玩了那么點(diǎn)時(shí)間，可我還是覺得很快樂。
初中生活作文2
飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感，呢喃的耳語纏繞在耳際，真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑，把那份永不退色的記憶銘刻在心底。
初一的天真幼稚，初二的桀驁不馴，初三的患難與共，摩擦出了三年朝夕相處的感情火花，班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。
一頁一頁的翻著那本同學(xué)錄，一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來，愈來愈清楚，這些時(shí)常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶，此起彼伏的想著悅耳的鈴聲，把三年的生活系在一起。
三年的時(shí)光在不覺中逝去，留下了一張張爬滿淚水的臉。每個(gè)人心里都藏著一份不舍，一切都在不言中悄悄的逝去，卻又連綿不斷，無法割舍、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒，唉，說些什么呢？多情卻似總無情，就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落，用祈禱和祝福把它包好，讓它悄悄彌漫揮發(fā)，享受著過程的裊裊，讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。
再有倆個(gè)星期，我們就要分開了。當(dāng)我如數(shù)家珍般的數(shù)著班里的每個(gè)同學(xué)，回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談，和璐云的雨中漫步，都有一份如獲至寶的心情，甜甜的、不盡的……
別了，我的初三（2）班。別了，我的初中生活。
初中生活作文3
上課，練習(xí)，考試……我們這些初一學(xué)生整天涉于書山題海。為了能擠上“獨(dú)木橋”，每天都上演著活生生的話劇，充滿著喜劇色彩。
第一幕
英語老師該走進(jìn)教室就大聲發(fā)號施令“這節(jié)課進(jìn)行測試。”
老師發(fā)下卷子，我只掃了一眼就樂的合不攏嘴，只覺得整張卷子上都只寫著兩個(gè)單詞——very easy 。接下來奮筆疾書，不出半個(gè)小時(shí)就搞定了。我樂滋滋的檢查起來。檢查完畢欲合眼休息，不料被一顆’冰雹‘砸來。——是前桌的求救。
我卻沒有立即打開看。心中暗想到“就不告訴你，急死你。”至于那顆冰雹，我也不屑打開。下課后，我交上試卷，美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打開紙條一看。上面寫道“DEAR ，你的褲子破了個(gè)洞。”
第二幕
體育課的前一節(jié)課，佟龍就來了興致，說要和我比賽跑步。說我贏了就送我一桌子好吃的。順便逼我下注，輸了就幫他寫作業(yè)。我想了想“這也沒什么，輸了就當(dāng)練字了”于是我就答應(yīng)了。
下課后，我們來到操場上。比賽開始了。結(jié)果是我贏了。
下了體育課，我找到佟龍要我的好吃的。桌子上是什么都沒有。咦，有紙條。打開一看，是各種零食的名字。……
這樣的喜劇在我們初一的生活中充滿了色彩。
多彩的初一！
初中生活作文4
你仿佛是那樂觀向上的望天樹，是那頑強(qiáng)生長的望天樹，你是他那跌下山崖的種子，在陰霾之中努力前進(jìn)。
在我無數(shù)次氣餒時(shí)，是你鼓舞了我，讓我不斷向上；在我一次次失敗中，是你激勵(lì)了我，讓我走向成功；在我不斷被困難纏繞時(shí)，是你解脫了我，讓我奔向新的輝煌。在你的人生中的字典中，從來沒有失敗二字。你的信念，闖過了許多難關(guān)，你的堅(jiān)持，使困難聞風(fēng)喪膽。你的`心里始終存在那句話：成功就是爬起永遠(yuǎn)比跌倒多一次。是啊，你一次次跌倒，就會(huì)一次次堅(jiān)強(qiáng)的爬起。這句話在我心中留下了深深的記號。
“天塌下來，有我扛著！”你的諾言，撐起我頭頂一片蔚藍(lán)的天空。你的人生曾遇到過無數(shù)坎坷，你說，這是件好事，多一點(diǎn)教訓(xùn)，多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。你也曾告訴過我，你永遠(yuǎn)不會(huì)被同一個(gè)坎絆倒。在社會(huì)的雜亂之中，你努力接近藍(lán)天。在困難與坎坷中，你頑強(qiáng)不息的成長。你就是那堅(jiān)定不移的望天樹，我在你的身邊，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。你教會(huì)我人活著的意義，讓我向更高的地方?jīng)_刺。
啊！媽媽，你就是那棵挺拔的望天樹啊！
初中生活作文5
三年的時(shí)光已經(jīng)悄悄過去，相聚就像在昨天，分別即在眼前，驀然回首逝去的日子，數(shù)不清的校園里留下了多少歡樂與苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵，不免有一些依戀。在那歡聚的日子里，我們曾一起努力過，失敗過，沉淪過，但那些都已經(jīng)成為過去，過去的是一種回憶。現(xiàn)在也是一種回憶，雖然也撲朔迷離。但我們無怨無悔！
還記得曾經(jīng)有一位同學(xué)問我，初中是什么？我現(xiàn)在可以這樣回答：
初中是一架長梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被云彩遮蔽。你有時(shí)會(huì)為看不見的頂端而恐慌，會(huì)為剛走好的幾步而的意，會(huì)一腳踏空，滑下一節(jié)。下面的風(fēng)景不一定十分美麗，但目標(biāo)永遠(yuǎn)是上方。初中是一場馬拉松，時(shí)間不長也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要為自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會(huì)變成終途：放棄了就沒有希望，從前的功績也就一筆勾銷了。
初中也是一張白紙，我們可以在上面涂抹各種色彩，繪上各類圖案，但你必須認(rèn)真的面對。許多人會(huì)交上美麗的畫卷，也有人手上永遠(yuǎn)是半張作品，或者不堪入目。
初中更是一首“余音繞梁，三日不絕”的樂曲，給我留下了許多無法可忘記的記憶
初中生活作文6
時(shí)間如白駒過隙，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活。踏進(jìn)中學(xué)的大門我將變成嶄新的我，我不再是小毛孩了，而是變成越來越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界！
我想，我的初中生活將是充滿新奇的。我將跨進(jìn)新的校園，接觸新的老師，結(jié)識新的同學(xué)，追求新的知識，它將是一個(gè)充滿神奇而挑戰(zhàn)的世界。
我的初中生活將是緊張的。我將面對更多、更深?yuàn)W的科目去學(xué)習(xí)，但我想初中的學(xué)習(xí)是充滿妙趣橫生的，更富有挑戰(zhàn)性，我一定會(huì)適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。
我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛好小組將是小學(xué)所不能比擬的。同學(xué)之間互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立去面對問題、解決問題，在快樂中慢慢長大。
暢想著這么美好的初中生活，我對它充滿了渴望、憧憬，它將是一個(gè)不一樣的世界，它會(huì)讓我告別天真的童年，步入青春的殿堂，開始我嶄新的生活。
初中生活作文7
生活，是什么有人說是一杯苦酒，有人則說是一塊甜點(diǎn)。一位作家曾說生活是水，水的滋味就是生活的滋味。
可水是什么滋味呢是酸是甜是苦還是辣呢這個(gè)問題誰也說不準(zhǔn)。這要靠不同的人不同的條件下不同的品味它。
口干的人喝到了潤，口渴的人喝到了甜，而不口干也不口渴的人則喝到的滋味是淡而無味。生活的滋味也正如此，要因人而異才對。有的人吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，住的是金碧輝煌，可他嘗到生活的酸甜苦辣了嗎有的人懶惰成性，不思進(jìn)取，得過且過，可他感受到生活的苦樂哀愁了嗎而另外一些人則不同，他們在時(shí)間，歲月的河流里努力拼搏，他們在這里揮灑汗水，他們一生不停地勞作，創(chuàng)作和奉獻(xiàn)，或許他們一生都是貧窮，卑微的，可是他們卻體味到了人生一切復(fù)雜而微妙的感覺，嘗遍了人生的全部滋味。
初中生活作文8
時(shí)光悄然遠(yuǎn)逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從小學(xué)生變成了中學(xué)生。
初中的感覺，就像薄荷一樣讓人神清氣爽。雖然有時(shí)也略帶青澀，但總的感覺是那么美妙。
剛踏入涇洋初中的大門，天真的我幻想著能夠像太陽那樣耀眼，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。明白了“人外有人，天外有天”的道理。比我優(yōu)秀的學(xué)生多的是，曾經(jīng)在小學(xué)那種優(yōu)越感蕩然無存，只能踏實(shí)努力。
老師們十分嚴(yán)格，但我很快便融入了七（11）班這個(gè)新集體，全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。雖然沒有熟悉的同學(xué)，但我也認(rèn)識了許多新朋友。
步入初中，課程加大，作業(yè)變多，難度也不小，每天休息的時(shí)間越來越少。正值青春年華的我們，當(dāng)然要“勤”字當(dāng)頭，為了夢想，不懼艱險(xiǎn)，初中生活才會(huì)絢麗多彩，用自己的雙手撐起屬于自己的藍(lán)天，用自己的努力換取無怨無悔的結(jié)局。
初中生活的一周，辛苦而有趣。
初中生活作文9
我一直喜歡刀，覺得刀很帥。前天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
那天早上玩劍的時(shí)候，我想：這把劍雖然爽，靈活，但是太弱了，不容易折斷。既然這樣，那就讓爸爸再做一刀吧！
我興奮地跑向父親，對他說：“你能給我做一把竹刀嗎？”“自己動(dòng)手！”“求求你，爸爸！”我用祈禱的眼神看著父親。父親還是不理我，我就找哥哥幫忙。哥哥同意了，叫我以后仔細(xì)看，學(xué)著做。
首先我哥問我要什么刀，我說我要一把像這把劍一樣柄略彎的刀。然后我哥用小刀把竹刀的刀柄壓扁，然后在刀柄上開了四個(gè)口，在護(hù)手上開了兩個(gè)口。然后沿著防護(hù)裝置上的兩個(gè)開口縮小刀片。然后彎曲刀尖，再沿著刀尖的曲率彎曲整把刀。最后，刀柄被切開。我讓我哥把護(hù)手斜了，我哥說護(hù)手下面斜了沒關(guān)系，上面斜了會(huì)切到手，但是可以用展平擋住。聽了之后覺得有道理，就聽了哥哥的建議。然后哥哥開始剃光頭。我讓我哥哥把把手切成六邊形。但是我哥說是六邊形，但是在我看來是圓的，但是我也喜歡。最后我哥把刀片減薄了，更賺錢了，但是刀片尖端容易腐爛，所以我哥沒有在那里減薄。耐心等待后，竹刀終于做好了。我高興得跳了一尺高，笑聲如雷！我真的很喜歡這把竹刀！
初中生活作文10
一些學(xué)生的初中生活在快樂中開始，一些學(xué)生的初中生活在痛苦中開始，一些學(xué)生的初中生活在匆忙中開始。然而，我的初中生活始于無知。
初中生活就像一杯茶，苦澀，但品嘗下來，是甜的感覺。
初中的第一天，我走進(jìn)了七班，它將陪伴我三年。我的快樂已經(jīng)消失了，更多的焦慮和焦慮正在到來。在一個(gè)陌生的課堂上，我們應(yīng)該面對陌生的學(xué)生和老師。在第一天的課上，我發(fā)現(xiàn)老師很平易近人，學(xué)生也很友好。
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，迎來了新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，作業(yè)比較多，考試比較難。曾經(jīng)，我得到了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，我的父母為我感到驕傲，我認(rèn)為我的努力是值得的。
初中生活就像一杯茶，苦，但品嘗它是一種甜蜜的感覺。
生活是一道美麗的風(fēng)景。初中生活是一道永不褪色的風(fēng)景。每個(gè)人都有自己的初中生活。每個(gè)人的初中生活是一個(gè)獨(dú)特的和精彩的電影，不能由任何大導(dǎo)演。你想了解我的初中生活嗎?好,看。
初中生活作文11
小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼就過去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里總是覺得有點(diǎn)依依不舍的感覺，可是我們來到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì)更開心呢？
我曾今也幻想過我的初中生活，內(nèi)容是這樣的：
清晨的校園透著一點(diǎn)濕漉漉的感覺，但是空氣格外清新，同學(xué)們?nèi)恕z人的聚在一塊向?qū)W校走來，還有的騎著單車，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴(yán)肅，很認(rèn)真、很專心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書，。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫寫作業(yè)，有的看看課外書，還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話。午休過后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數(shù)都靜靜的坐在教室內(nèi)認(rèn)真的溫習(xí)著功課看課外書。太陽已經(jīng)偏西，但教師內(nèi)任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內(nèi)的燈被打開了。臨近6、7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內(nèi)出來，他們拖著疲憊的身軀，走出校門，待同學(xué)們?nèi)孔吖猓蠋煵艔霓k公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉(zhuǎn)身離開了。
我所期待的初中生活就是這樣。
初中生活作文12
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年已過去，進(jìn)入初中，開始三夜四天的軍訓(xùn)生活，讓我懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是集體，和流血，流汗，不流淚，掉血，掉肉，不掉隊(duì)的思想理念。軍訓(xùn)的第一天我以為是開心快樂的，可是和我想的完全不同，軍訓(xùn)是艱苦的。
第二天我已經(jīng)感覺很累，馬上要放棄的時(shí)候，是教官告訴我們，只要堅(jiān)持就是勝利，是老師告訴我們有些事，必須要去經(jīng)歷的，只要咬咬牙就能過去。
第三天，我的衣服早就被汗水濕透了，可是我不能放棄。
第四天，也是我們展示成果的時(shí)候，上午我們彩排了兩次下午又彩排了一次，當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候就要開始了，是教官和老師鼓勵(lì)了我們，讓我們戰(zhàn)勝了一切困難，也希望我們在以后得學(xué)習(xí)生活中，要勇于面對困難，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)國家有用之人。
初中生活作文13
隨著時(shí)間的流逝，在不知不覺中小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)匆匆離我遠(yuǎn)去，過完這個(gè)暑假，初中那嶄新的生活就要出現(xiàn)在我的面前了。
初中對我來說是一個(gè)非常美妙又神秘的詞語，從很早之前，我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們，能夠在美麗的校園里學(xué)習(xí)成長，現(xiàn)如今我終于也快要加入他們其中了。
雖然我現(xiàn)在還沒有開始嶄新的初中生活，但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺得高中生活應(yīng)該和小學(xué)生活有著截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個(gè)以前的小學(xué)生了，做什么事情都要有著小大人的模樣，不能夠再任性妄為了。其實(shí)我明白上了高中就意味著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比以前加重了很多，我應(yīng)該換一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式去應(yīng)對初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)，在新的環(huán)境中力爭上游成為年級的頭兵。除此以外，我明白上的初中，我會(huì)認(rèn)識更多的新同學(xué)和新老師，我要在新的環(huán)境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片，找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。
現(xiàn)在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動(dòng)了，好希望漫長的暑假快些過去，嶄新的初中生活快點(diǎn)到來呀。
初中生活作文14
我上六年級了，還有一學(xué)期就要步入初中階段了。對于我們來說，中學(xué)生活充滿了新鮮和神秘感，每一個(gè)六年級學(xué)生都對它有著自己美好的憧憬。
我期待的中學(xué)是一所這樣的學(xué)校：每天的必修課當(dāng)然是上課、作業(yè)；勞逸結(jié)合，作業(yè)后可以打一打籃球，要是周末的時(shí)候能打一打游戲，就太完美啦！哈哈，我想這樣的中學(xué)生活肯定不是我一個(gè)人的向往。只是……唉，這是不可能的！打游戲可不是一件值得浪費(fèi)時(shí)間的事情。我想，初中生活肯定要比小學(xué)時(shí)更累的，不僅加了許多科目，就連學(xué)的知識也變難了許多，所以親愛的同學(xué)們，一定要適當(dāng)控制娛樂時(shí)間。
我想，有意義的初中生活應(yīng)該是這樣的：好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一門科目；多運(yùn)動(dòng)，最好多打打籃球和乒乓球？，乒乓球能提高我們的反應(yīng)能力，籃球可以讓我們的個(gè)子變得更高，最重要的是——我熱愛這兩項(xiàng)讓我變得更熱愛生活的運(yùn)動(dòng)。
前方的戰(zhàn)士負(fù)重前行，后方的花朵陽光充足。親愛的六年級同學(xué)們，我們一起加油，初中的生活正遙遙招手。熱愛生活，勇往直前，奮斗的汗水勝過一切最美的春光！
初中生活作文15
關(guān)于一五班，關(guān)于一六班，仿佛記憶是被抽空的，你說的初中那年，我回憶的很艱難。你一說，才發(fā)現(xiàn)，原來擱淺在記憶深處的初中歲月，我是錯(cuò)過了那么多的天真爛漫。可是，你說的《太多》，任我撥開層層記憶也看不見你生氣的樣子。
那年初中，你問我回憶起初中有什么感受，想了想，覺得我所能想到的詞匯此刻都變得蒼白無力，我說，失落。
原來，那些我記得的，你記得；那些我不記得的，你也記得。讓我很是吃驚的是，你居然知道那么多，居然記得那么多，可是我什么都不知道......
昨晚躺在床上，少有的清醒。我試圖回憶那些過往。想到唐哥，是他讓我轉(zhuǎn)到一六班的，最多的回憶是周力迅迅和車一吧，我記得的，你都知道，我不記得的，你還能講述的那么生動(dòng)，歷歷在目。雖然，初一的那些事我不記得了，但你在我記憶里一直很清晰，你們都是我的親人。一路走來，我們雖然散盡天涯，但親切感不是時(shí)間和空間所能改變的，就像幾年不見，你們還是能找到我，我很感動(dòng)。
但更失落，好像我錯(cuò)了很多。或許，記憶會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)，呵呵好吧，初中還是那么美好過的，即使我不記得了。
那年，初中，太年少。
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