我的初中生活作文

時間：2024-12-30 11:25:11 林強初中生活我要投稿

我的初中生活作文（熱門25篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的初中生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的初中生活作文（熱門25篇）

　　我的初中生活作文 1

　　軍訓結束了，大家都爭著和教官合影留念，其實在樂呵呵的臉上，大家都藏著離別的不舍。

　　晚自習班主任和我們去送教官，我們把我們的思念讓老師帶給教官。回來，老師和我們講起了送教官的場景。老是說當她和教官說同學們很思念教官時，教官含著淚花，望著我們曾經軍訓的操場，一幅幅我們軍訓的場景似乎在教官的眼里映射出來。終于淚水把畫破壞了，有淚不輕彈的男兒還是流下了離別不舍的淚水，大家對教官的思念都爆發了，大家都沉默著思念。

　　一張流淚的臉帶給我們思念。

　　天下沒有不散的宴席，更沒有沒完沒了的軍訓，仿佛前一秒我們軍訓的號角還在操場回蕩，現在軍訓早已逝去，教官雖然已經揮手遠去，可教官帶給我們的嚴格、快樂、溫暖、思念是我們一生的.財富，軍訓教給我們戰勝困難，更記錄著我們在烈日下朝陽似火的青春，是我們一生的懷念。

　　我的初中生活作文 2

　　初中生活既忙碌又充實，跟小學生活截然不同，小學里一下課就到外面亂跑亂跳的日子已經一去不復返了。

　　上課時，同學們有時做摘記，有時托著腮幫思考問題，有時踴躍舉手發言，緊緊跟著老師的思路，好像稍有半點疏忽，就會錯過老師精心傳授的秘籍似的。

　　自修課時，全班鴉雀無聲，就連繡花針掉地上也能聽得清清楚楚。同學們忙著訂正作業、摘抄錯題。我當然也不甘落后，各項作業都有條不紊地進行著。

　　雖然“一日之計在于晨”，但下午也十分重要。“舞動青春”廣播操訓練正在緊鑼密鼓地進行著，丁老師那準確流暢的.一招一式，讓同學們膜拜不已，大家眼睛一眨不眨地盯著老師的伸手、踢腿，恨不得將他所有優美有力的動作都復制到自己腦中。

　　緊張有序的初中好比一本書，鋪展開來時新奇又辛苦，但細細品味后才嘗到了充實的快樂，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。忙碌著，享受著，我將無悔地走過這三年……

　　我的初中生活作文 3

　　我的課余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車等等。

　　其中我最喜歡打羽毛球了，每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來飛去，就像小鳥在天空中飛來飛去，我羨慕極了！

　　我跟爸爸媽媽說我也想學打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接著教我怎么發球。爸爸說：“先把球向上一扔，看準球，再用球拍用力一拍，球就飛過去了”。聽了爸爸的教導，我嘗試了好幾次，沒一次能把球發過去。我對爸爸說：“這樣打太難了，我不想學了”。爸爸鼓勵我說：“做任何事都要堅持到底，堅持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸說：“接球的時候也要看準球的方向、落下來的位置，反應要快，再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下，通過一段時間的不斷練習，功夫不負有心人，我終于會打了，發球和接球也難不倒我。每天吃完飯，我總是迫不及待的.叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。

　　課余生活讓我收獲很多，不僅鍛煉了身體，也讓我們的生活更加豐富。

　　我的初中生活作文 4

　　現在離我的小學生活已經遠去，我現在面臨的是比小學更艱苦的初中生活。

　　現在每天面臨的不是小學時候老師對我的'表揚，而是每天老師對我的批評！啊！為什么我現在會這樣。我記得小學時候我是那樣的自豪，驕傲！但現在.......

　　我象是一條脫離水面的魚，困難的呼吸！~~``現在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混（也是本班的），一天上課都在說話。上課根本不認真聽講。下來又不做作業。考試竟不及格，又被老師批評。活的一點都沒有自信。家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個壞孩子```但我不是，我只是行為，語言上象壞孩子``。哎，我到底該怎么辦？我多么想念小學時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。曬著太陽，那感覺多么美好啊！

　　我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看！

　　我的初中生活作文 5

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。

　　這次，我要畫一幅“海底世界”。

　　我拿出白紙，開始畫起來。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是，一只大海龜背上還背著一只小海龜，小海龜快樂地笑著，好像在說：“媽媽，媽媽，快點跑！”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚，可小魚們不怕危險，合在一起，形成了一只大魚的形狀，那條魚見了，一溜煙地游走了！接著，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點綴其中。最后，我開始上色，我要把最美的色彩獻給我的“海底世界”。

　　終于完成了，我拿起畫美美地欣賞著，一邊想：“剛才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一條無憂無慮幸福的'小魚，跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚親熱地跟我打招呼，一切都是那么愜意、悠閑”

　　我愛我的課余生活，我還要畫更多更美的圖畫，記錄下我美好的童年時光！

　　我的初中生活作文 6

　　每個人都有自己的向往和憧憬，我向往的是我未來的初中生活。我的`初中生活是多彩的，我們不僅在語數英的方面有了提高，還增加了物理、化學、政治等課程讓我們了解到一氧化碳，杠桿原理，我國上下五千年……。這些是我們在小學所領會不到的知識，體會了“更上一層樓”的感覺，此乃多彩也。

　　我的中學生活也是有趣的。我們在生物課上觀察昆蟲，觀看紀錄片；我們在歷史課上穿越，來到清朝、唐朝、明朝……，了解了古中國的歷史；我們在語文課上與韓非子、韓愈“交流”古文，與李白、杜甫“探討”古詩；我們在數學課上與函數“比武”；我們在英語課上與牛津大學親密接觸；我們在……

　　總而言之，統而言之，我的初中生活是那樣的豐富多彩！

　　我的初中生活作文 7

　　世界上有很多東西都深深刻在了我的心里。我可以忘記生日，可以忘記吃飯、睡覺，可以忘記寒來暑往，唯有小學生活不能使我忘懷。小學里有我最美好的記憶。那里的校園，那里的老師、朋友、同學都是永遠忘記不了的。

　　我忘不了小學美麗的校園。那高大雄偉的樓房，那寬闊平坦的操場，那一排排高大挺拔的像一把把巨大的'綠傘似的扁桃樹，還有那五彩繽紛的花，那綠油油的草地，都深深地印在了我的心里。

　　我忘不了小學的同學、朋友。小學一年級我就結識了很多新朋友。我們每天都形影不離。我們一起學習，一起游戲。學習上我們互相幫助，互相鼓勵，一起克服道道難關，一起分享成功的喜悅。課余我們就一起去玩，一起吃午飯，一起午休；晚上，我們還一起去學校上晚自習，上完晚自習我們一起回家。生活上，我們互相幫助，同甘共苦。比如，一個人值日，我們都會一起幫他打掃教室衛生，把桌椅擺放得整整齊齊，把窗戶擦洗得干干凈凈，然后高高興興地一起回家。

　　我的初中生活作文 8

　　秋風、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉涼。就在這樣的季節，通往初中的大門徐徐向我打開。

　　雖然從來沒有接觸過初中生活，但是我也能想到初中生活的美妙。

　　初中，我一定會認識更多的新同學，新朋友。我們也會有新老師，從她們那里獲取新知識，使自己變得優秀，為將來進入高中打下堅實基礎。

　　我也會來到新的校園，在未來的三年里，慢慢熟悉新校區。從開始四顧茫然，到熟視無睹。閉著眼睛也能知道學校的每個角落。

　　我將實現自己的夢想，向老師請教，與同學互教互學，超越自己的'不完美。

　　雖然已告別小學生活，他小學生活已融入我的血液，不能忘掉也不可能忘掉。當然初中生活更加緊張，因此我一定要珍惜時間，好好學習，來實現心愿！

　　夏末已到，秋日將至！開學不遠，中學日近。躺在床上，數著日子，只盼這個日子早日來臨。

　　我的初中生活作文 9

　　要軍訓了，我壓抑著內心的喜悅，憧憬著即將踏上軍旅生活的征途，遙想著著裝后英姿颯爽的我可以真正體驗父親的`當年的風采了——

　　盼望的這一天馬上就要到來了，正如武漢的三伏天一浪勝似一浪，壓抑而灼熱。

　　夏日清晨，送我到校的是我親愛父母雙親，母親那雙憂慮的目光時不時在我身上搜索，一遍又一遍的檢查物品箱，叮嚀的話如搖頭的風扇，可是我一句也沒有放在心上！

　　退役軍人出身的父親背著行李默默無語，似乎對軍訓感觸太深，直到學校門口，父親看著我那個高興勁也只是淡淡的摸了摸我腦后的辮子，跟我講了一句話：軍訓就是“三煉”——鍛煉、磨煉、錘煉，初中生了希望你用心去體驗。

　　經過1個小時的顛簸，車終于在一個郊外的軍訓基地嘎然停止，同學們爭先恐后涌出車外，嬉笑，跳躍，尖叫、打打鬧鬧——

　　我的初中生活作文 10

　　回首往日的校園，使人不禁感到他確實有些狹小。而我，也早已不能滿足它。驀然，對初中生活的向往與憧憬，再次著然重現。

　　我的初中生活是求知的。昔日的校園常常滿足不了我求知的欲望，而我的初中生活增加了繁多前所未有的課目與多彩的活動。這一節節課與一次次活動，猶如一顆顆碩大豐滿的.果實，我定能品嘗于其中樂享無窮。若這不是求知的，何謂求知？

　　我的初中生活是全新的。首先，我定能遇到許多素不相識又學識淵博的老師，在他們的悉心培育下，我們成長，也會得到知識。之后，我會遇到一群積分陌生的同齡人。他們是我的同學，我們既是互幫互助的朋友，又是拼搏不懈的對手；我們會樹立友誼，也定會相互競爭。慢慢的，我會認識這所全新的校園。全新的生活于其中。

　　無論如何，我的初中生活是快樂的，因為它飽含了我的向往、夢想。這定會是一個夢的開端。

　　我的初中生活作文 11

　　一眨眼三年的初中生活即將結束，我愛重中的學習生活，每天看到同學們的怡悅，我覺得非常開心。

　　剛接觸初中生活，我會感到心驚肉跳的，我渴望快點認識新的同學。我報到的班級是七年級2班，學校的校規非常嚴厲，女生不準長長頭發，上學和放學都要打卡，學校的一切令我也很煩心。

　　我對文科的學習非常感興趣，第一次中段考語文成績97分，而理科學習成績很不理想。

　　在學校我最開心的事是校運會和組織旅游，校運會里我們班的同學個個躍非沖天，英勇善戰。越戰越激，我非常怡然自樂。最開心莫過于去旅游，我們去的地方是很好玩的`，包你玩得樂趣無窮。

　　現在眼下是緊張的復習，即將來臨的中考。今年的考試特別多，四月分的體育中考，五月份的一模和英語口語。在學校給我的感覺有點依依不舍。

　　輕輕地走正如我輕輕的來。

　　我的初中生活作文 12

　　緊張的期末考試結束后，我們終于迎來了快樂的暑假。暑假期間，我們一家去了橫店游玩。

　　我們先去了“夢幻谷”游玩。這里我最喜歡的景點，就是“水世界”。換好泳衣，我迫不及待地就沖向了嘻水池。突然，狂風大作，下起了傾盆大雨，天上是雨水，地上是池水，我就像一條歡快的小魚自由自在地遨游在水的世界里。我先體驗了“帆船沖刺”游樂項目，坐著帆船從高處直接滑下來，濺起的水足足有一層樓那么高，可刺激了。緊接著，媽媽妹妹也換好泳衣一起加入到嘻水的隊伍，在水中，我們一起體驗著夏日難得的清涼。到了晚上，我們還去看了主題演出——《暴雨山洪》。這個演出給我們展示的是古代的人們如何戰勝災難的故事，它告訴我們要時刻愛護我們的大自然，保護好我們的環境。看完演出，我們才依依不舍地離開了景點到賓館休息了。

　　我們來到了另外一個景點——明清宮苑。這里是古代皇帝辦公和生活的地方，這里太大了，我們租了一輛自行車，邊走邊玩。在這里，我最難忘的是看了《八旗戰馬》這個演出。我從演出中看到了古代的勇士們騎著高大的戰馬，拿著長槍，勇敢地和敵人戰斗，他們很威武！隨后，我們還參觀了宮廷餐飲博物館，它告訴我們古代的`皇帝一餐要吃很多道菜，真是奢侈！

　　我們去了秦王宮，開始了穿越時空之旅。在這里，我看到了高大的宮殿，還有一個個不同姿態的兵馬俑，他們有的是黑色的，有的是彩色的，有的在駕駛馬車，有的在蹲著射箭，這些讓我見識到了古人的智慧。游玩秦王宮，我仿佛穿越到了秦漢時代，跟隨秦始皇、漢武帝統一中國，一起創造我們偉大的中華文明。

　　三天的橫店之行在歡樂中結束了，可惜無憂無慮的時光總是過得很快。真期待下一個暑假的早日到來。

　　我的初中生活作文 13

　　十天軍訓歸來，我發現自己成長了很多，了解了很多。我覺得人每經歷一次，都會有一些變化。軍訓雖然辛苦，但也是值得的。過去，我一直認為軍訓就像旅行，就像玩樂，就像在家一樣，隨心所欲。然而，來到這里后，我終于發現我錯了！軍訓根本不是所謂的“旅游”軍訓，而是需要我們養成良好的生活習慣，體驗軍人的生活。就像一棵青翠的松樹，如果沒有寒冷的冬天的磨練和酷暑的挑戰，只有溫和的雨露和陽光，那么一棵小松樹又怎么能長成一棵高大挺拔的青松呢？或許它永遠只是一棵被一陣風吹倒的小松樹！

　　我相信，在軍營中的辛苦與疲憊，終將成為我成長路上的一座堅實的橋梁！重要的是，在我短暫的軍營生活中，我不僅體會到了軍訓的意義，還學到了很多東西。軍訓的最后一天，我和室友總結了很多東西。我發現媽媽平時在家里說的話在這里很重要很親切！在軍營住了幾天，我真的覺得水這個人的生命之源是多么的重要。

　　如果沒有水怎么辦？我以前在家里，但我從來沒有想過這樣的事情。軍營里，缺水缺水是每晚必備。想想家里浪費了多少寶貴的水，我感到很慚愧。在這里，我有很多同學一起來軍訓。他們應該反思和回顧。我們應該節約用水。保護水資源是我們每個人的責任和義務！另外，我也明白團結的重要性。在軍營里，團結應該是一個特點。想想看，當我們遇到困難時，誰會伸出援助之手？不就是每天陪伴我們，在我們悲傷孤獨時安慰我們，在我們快樂時陪伴我們，與我們分享快樂的朋友嗎？我深深體會到團結的力量！我想，如果我們這一代人更加團結、更加友好，中國一定更加繁榮昌盛！我還記得那句話：“一寸光陰，寸金難買寸光陰。”沒錯，時間是最寶貴的，這種嘆息是在我即將結束軍訓的時候發出的.。記住我們早上醒來晚上睡覺時的感受靖，真的很像打仗，看來不快手就會被敵人抓住。

　　現在想想就想笑。但是時間真的很寶貴。每天如果事情進展不快，那是我自己的事，我沒有得到足夠的睡眠。我每天都在想，如果我有更多的時間，那就更好了。可是老者一直在往前跑，任憑我怎么追，也沒有辦法追回。我們真的應該珍惜我們的時間。十天的軍訓生活雖然結束了，但軍訓的好習慣還是被我帶回家了。十天的生活教會了我去愛。愛同學，愛老師，更愛生活！也教會了我珍惜現在的美好時光。感謝學校給了我們這么好的鍛煉機會。我想對老師們說：“謝謝你們讓我明白了很多道理。”

　　我的初中生活作文 14

　　一眨眼，這炎炎夏日來了。我的暑假生活也悄悄地來了。

　　剛放暑假，我十分的興奮，不知道我忙忙碌碌過完一個學期的我在暑假會做什么？去那里？吃什么？

　　回到家的第二天，我還沒有玩盡興，便聽到這樣的一句話：“孩子，你就是暑假生活，可是你的黃金時期便去補物理、數學和英語吧！”這句話是那么的平緩，悅人心。可是在我看來那是一把把利劍，狠狠地插入我的心，本想就痛痛快快開開心心的.玩一場，卻要頂著火辣辣的太陽，去上補習班。我并沒有考好上一次的期末考試，所以，也許這補習班本就是我該來的圣地！還是不玩耍為好，認認真真的學習。在初二時當一匹黑馬，沖向擋在我前進道路上的敵人。

　　早上我迷迷糊糊的六點起的床，換了身寬松的運動衣，戴上耳機，聽著節奏感強的音樂，奔跑在這幽靜的濱江路，就只為了減肥。半個小時候后，回到家里沖個熱水澡，真是渾身舒服啊！無憂無慮的享受時，我卻忘記了自己的補習班快遲到了。于是，我拿起紙筆扔進書包，嘴里含著未剝完的雞蛋，邊拿鑰匙邊沖的奔出家門，當我走到樓下時，發現我兩只腳穿的是拖鞋，第一天上課變遲到了，況且我還穿拖鞋。遲到加形象不雅的話，那就丟臉到家了，不管了，直接先跑回家，把鞋換了，我又快速的跑回家，打開門換休息，就是傳來了熟悉的聲音，你干什么去了？現在才七點，你八點鐘才開始上課，今晚后來到時間同游了，揉眼睛就真的才是七點了，又是一個聲音傳來，都長這么大了，連時間都看得錯，你對得起教你時間的數學老師和我嗎？我無言以對，默默地走回自己的房里。

　　終于到了7：30，我不慌不忙地背起書包走出家門，卻在這輕松的街道上來到這補習的圣地。同學們也來了，但我一個也不認識，孤獨與無助感油然而起。我竟不知從何做起，與何人交談！終于我的救星來了——小學同學。似乎他與我擦肩而過，悲傷的事情總是發生在自己的身上，命運就是這樣。上課了，老師那獨一無二的教法使我魂飛魄散，自己根本聽不懂，心里默默地喊著：上帝，快來救救我吧！生物老師曾對我說：適者生存，劣者淘汰！看來我只有適應這種新的生活。

　　時間一點一點過去，我也一步一步的前進，不同的老師的教法自然不同，只有適應新的環境，那就是邁向成功的一小步，積累多了那便是一大步！暑假的二分之一都在補習與適應。是有點無聊乏味，但我已經適應了，便什么也不會懼怕。

　　我的初中生活作文 15

　　我出生在一個貧苦的家庭，我的爸爸是開車的，我的媽媽是不固定的工作。我還有一個弟弟，我家還要供弟弟讀書，我想過畢業之后要出去工作，供我弟弟讀書。

　　我整天過著很舒服的生活，也許你會羨慕我，可是我的舒服生活就是幫家里干點活，讓他們過著無憂無慮的生活。可是我沒有那個能力，我也只好、好好讀書，爭取一個第一名，讓家里人很驕傲。

　　生活就像是一個儲物袋，里面裝滿了我們的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時對未來的期盼與為實現夢想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓我們發現了它的多姿多彩，和它隱藏著的無限樂趣。我突然發現這是多么幸福的事！從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的.驚喜。吹畫充實了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術細胞.

　　這就是我的生活，一個充滿樂趣與驚喜的世界，也讓我發現不同的自我。

　　我的初中生活作文 16

　　當當當！最后，最后一節課的鈴聲響了。我趕緊排隊回家！每天晚上我媽都準備好吃的，我喜歡晚上一家人一起吃飯的時候。

　　哇！媽媽今天準備了什么好材料？為什么這么好吃？我忍不住想馬上吃飯，但是爸爸還沒回家，我得等一會兒。沒關系。我先洗個澡。美味的身體和美味的菜肴會讓它更加完美。和我一樣，哥哥洗澡，等爸爸回家。

　　最后，全家都來了。按照慣例，我和我媽坐一邊，我哥和我爸坐一邊。因為我和我媽是最好的.朋友，我和我哥會幫忙洗碗，一家人就開始了！今晚我媽準備了四菜一湯，青椒炒牛肉，玉米炒雞蛋，蒜炒菠菜，炒白帶魚，蘿卜排骨湯，都是我的最愛。它們不僅營養豐富，而且美味可口。媽媽的好手藝滿足了全家人的胃，每一道菜都是媽媽的愛，是最特別的調料，讓媽媽的晚餐更美味。非常感謝！

　　晚飯后，爸爸負責洗碗，媽媽切水果，一家人邊看電視邊吃水果，還聊白天發生的事情。晚餐時間是全家人最親密的時刻，我珍惜現在的一切。

　　我的初中生活作文 17

　　愉快的暑假生活開始了，讓我們盡情享受吧！

　　早上睡到睡到自然醒，伸伸懶腰，打下哈欠，起來洗漱。桌上給我留的早餐，三明治，牛奶。吃完打算出去散步，早上的空氣真好，享受著。漫無目的走，也不知道去哪。突然一個冰粉攤吸引了我，好久沒吃了，早餐也只吃了七分飽。看看手機，還有我的一丟零花錢，買它。坐著旁邊吃，爽吖，真好吃。吃完又散步去到了廣場，想到夢溪家在附近，打算找她玩。

　　來到她家，熟練大搖大擺地走了進去，因為來之前跟她發消息了。她家里的爺爺向我打招呼，我也點頭回了，就上樓找夢溪去了。來到她的房間，獨具一格的黑白風格。她正在趕暑假作業呢，寫什么作業啊來打游戲。說完我打開timi，她看了看作業，又看了看手機。最終心里斗爭戰勝了作業。打開手機和我一起玩耍了。我們配合的很有默契，一直連勝呢。后面有點無聊，拉她出去逛街。

　　我們在奶茶店坐著，出來必少不了奶茶。在嘮嗑呢，聊聊這個暑假怎么過。“我的零花錢也快沒有了，請你吃完這頓應該沒了，我們暑假這么長，應該找點事干，要不我們去打暑假工吧。”“也行，反正也沒事干，還不如找點事做，暑假也不好意思問家里人要錢。”我們想到一塊去了。剛好這家奶茶店我們經常來，老熟人了，進門的.時候就看到那個招聘了。我拉著她和老板娘問了幾下，老板娘也很眼熟我們就同意了，說明天來上班。后面我們去吃吃喝喝，珍惜這一天吖，明天就有得忙了。

　　第二天我和夢溪手牽手來到奶茶店，老板娘給我們安排了合適我們的崗位。剛開始手生，必須手忙腳亂，后面經過慢慢的磨合，也熟練起來。也不是很辛苦，家里人也支持，說小孩子多出來歷練歷練也是好的。

　　真是充足的一天，雖然累，但是我相信辛苦背后都是值得的，加油。

　　我的初中生活作文 18

　　今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因為媽媽要做糖醋排骨給我吃，可是家里的香醋沒有了。媽媽便對看電視的我說：“子達，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說，可現在正下著雨呢！只好”頂雨作案“了。

　　我撐著傘來到一家便利店，我左拐右轉就是沒見到”恒順香醋“我就問收營員：‘’阿姨這里有沒有‘’恒順香醋”？“對不起啊，小朋友，這里沒有。”阿姨說。我一聽傻了眼——白跑了一趟。

　　我又撐著傘來到了另一家便利店，我一進門就先問“請問，這里有沒有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過去一看，果然有，可是一看價錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒幾步，看見一位老爺爺手里滑下一個小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢呢，我想都沒想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著袋子，高興的說：”謝謝，你真是個孩子，“看著爺爺開心，其實我也挺開心的，啊！我還有任務了，趕緊和爺爺說了聲：”不用謝，再見“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的`，說我長大了，也懂事了。

　　今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因為我幫助了爺爺，也幫助了媽媽，也享受他們的喜悅。

　　我的初中生活作文 19

　　是挫折，我承擔；是福分，我笑納；酸甜苦辣，熬出我的初中百味。

　　——題記

　　時光如同手中的細沙，匆匆間從指縫間點滴流逝。我的初中生活也在流逝的時間中，劃上了第一個學期的句號。有酸，也有甜；有苦，也有辣，真實得濃厚，品一口，滋味在心中百轉千回。

　　酸：檸檬糖和她

　　9月1日，我站在校門口，始終邁不出那一腳。我和我的小學在兩個月前，離別了；我和我的初中在今天，見面了。跨進嶄新的校園和新的老師、同學相遇，我還是有一種陌生的感覺。課間，我一個人站在窗邊，眺望遠方。忽然，一個女同學走了過來， “給，檸檬糖！”她的笑照進了我的心。我接過那顆檸檬糖，剝開糖紙放進嘴中，很酸，和兩個月前吃到的一樣酸，但我總覺得這份酸中微微帶些俏皮，仿佛有陽光在舌尖上起舞。心里似乎不再那么酸了，雖然嘴里還是酸酸的。剛想和那個女生道謝，就聽見她笑嘻嘻地說了句“同學嘛！”跑開了。我看見她又去傳遞那份檸檬糖了。這時候的我，覺得酸就是那個奔跑的女生，腳步輕盈，靈動而絢麗，同樣沁人心脾。

　　甜：陽光和他

　　那天開運動會，很累。撐著寫完了道題目，上下眼皮就如膠似漆，頭昏昏沉沉的，只有嗓子火辣辣地提醒著我，還不能睡！倒不是我矯情，我坐在第四排外側。同桌還在前面打掃衛生，這意味著我現在睡著了，一會兒還得被他吵醒。我迷迷糊糊地埋怨著，終于撐不住，睡著了。在我閉上眼之前，同桌還在掃地。好眠。伴著輕快的下課鈴我欣欣然張開雙眼，站起身來伸個懶腰。咦？同桌什么時候跑到了走道里？ “我怕吵醒你睡覺，趴在最后那張空桌子上睡午覺的。”像是理解我的.不惑，他一邊跟我解釋，一邊也伸了個懶腰，笑了笑。我把頭扭過去看最后那張桌子，狹窄的座位上堆滿了雨傘，他那么胖一個人怎么睡的？“只是不想吵醒你。”就在我轉頭的剎那，同桌又特意補充了一句。那一刻的陽光正照在他的臉上，他逆光而站，是那樣的溫暖。我第一次感覺到，陽光是有味道的，甜絲絲的，像棉花糖一樣絲絲縷縷，此刻正從陽光中直達心底。

　　苦：汗水和我

　　新生軍訓，在開學一周后姍姍遲來。彼時遙憶，依然能追念起那時的苦，痛徹心扉。那天，我穿了一雙偏小的鞋，站軍姿時，便忍受了別樣的痛苦。我能感覺到困在鞋襪之中的腳趾又紅又腫，疼痛一波波襲來，將我活生生地吞沒。日頭真高，汗水一滴滴從額頭往下淌，像小蟲子在蠕動，卻又擦不得。我的眼淚在眶眶里打轉，又微抬頭收了回去。是啊，教官一見面就說：“軍訓就是吃苦！”我用牙齒咬住舌頭，竭力轉移注意力。汗，越流越多，整個人都像剛從水里撈出來一樣，濕嗒嗒地散發出咸味。我覺得太陽離我越來越近，眼前卻越來越黑。感謝腳上的陣陣疼痛，讓我又清醒過來。漫長的等待，換來了一句“好，休息！”我連忙坐下休息。汗水浸濕了我整個身心，每一個毛孔都在喧囂：“痛啊！苦啊！”汗水是成長路上的苦，有了這些，我們的生活才豐富多彩，才會更加珍惜我們所擁有的一切。

　　辣：淚水和我們

　　那是我們唯一的一次失手。從來都是所謂“驕子”的我們，敗得一塌糊涂。數學考試，班上優勝者寥寥無幾。那天的數學課，老師講了什么，我的記憶已經模糊，但我記得很多人哭了。是真的痛徹心扉的哭。我似乎沒有哭，只是發呆，紅了眼眶。我感覺臉上火辣辣的，像是被人扇了一個巴掌。放松了換來了失敗。那天的淚水中帶著辣味，那是一種刺激，一種警告。沒有人可以一直輕松取勝，只要松懈了，流淚的必是自己。許久不言的老師忽然說話了：“也好，清醒清醒，也是成長。”對，吃辣更能提神！

　　酸、甜、苦、辣，人生百味。我愿自己掌勺，將初中生活調成一鍋湯，每一口，都是獨特的滋味，每一口，都是成長的滋味。

　　我的初中生活作文 20

　　時光匆匆而去，轉眼間六年的時光已經逝去，我的初中生活快要到來，心中的幻想也漸漸成型。

　　我的初中老師應該是這樣的：他或她和藹可親，風趣幽默，教書生動有趣，不古老死板。他或她會包容學生的錯誤，會理解學生，不會總是體罰學生，不會因為學生的一次小小失敗，就對他失望至極。他或她會照顧學生的面子，不會當眾讓學生下不了臺，不會做有損無辜學生的面子的事情。他或她會對學生一視同仁，不會偏愛某一個學生，也不會針對某一個學生，對事不對人，每個人都是平等對待。他或她會鼓勵學生，在學生經歷挫折的時候，雪中送炭，給予他鼓勵，讓他站起來。

　　我的初中同學應該是這樣的：他或她開朗大方，每天都樂觀向上，不會因為一點困難就退縮。他或她心胸寬廣，開得起玩笑，不會因為一點小事就大發脾氣。他或她心性堅韌，不會因為一點點困難就退縮，也不會被一點點挫折打倒。他或她樂于助人，在同學之間需要幫助的時候，不會落井下石，而是會盡自己的`力量去幫助他。他或她不會八卦，不會傳一些不實謠言。他或她不會再別人好的時候嫉妒別人，而是把他作為動力來激勵自己，也不會在別人低谷的時候嘲諷別人，而是給予他安慰。他或她不會打打鬧鬧，而是用健康的娛樂方式來放松自己。

　　我的初中班級應該是這樣的：它有良好的班風班訓，有良好的環境和學習氛圍，師生相互照顧，相互學習，相互成長。學生之間相互討論學習，既是朋友也是對手。再有班級活動時，同學都積極參加，老師負責監督，大家一起為班級爭光。老師積極采取同學的意見，改善班規班訓，改善教學方式，讓班集體更加美好，更加優秀。師生們一起努力，創建一個更好的輝煌。

　　這是我心中的初中生活，希望現實中的初中生活和這個沒有很大的差異。初中，我來了！

　　我的初中生活作文 21

　　我目前就讀的初中是凌云初中，這所學校是我每天一醒來一定會想到的元素之一。

　　凌云一進來左邊是操場，右邊則是活動中心，活動中心是我每個星期五都想去的地方，去那不是辦活動就是聽演講，有些演講者很活潑，逗的大家哈哈大笑，之前辦的卡拉OK比賽，則是讓大家聽得陶醉不已。

　　接下來說說我更喜歡的地方好了，那就是音樂教室，為什么呢？當然是因為每次的音樂課都很開心啰！老師人好，在上課時還會播好聽的音樂，讓我們大飽耳福，還有哪堂課這么好呢？似乎還有電腦課！夏天時在里面吹冷氣，做完功課就可以自由操作，真是再棒不過了，可惜里面沒有耳機，沒辦法在電腦教室聆聽音樂，但是更刺激的是在等待電腦老師來開門的那段時間了，班上的人都在聊天，而左邊的前面就是校長室了，要是太吵就會被校長罵，所以大家總是注意校長的舉動，彷彿我們是做了什么虧心事，不能見人，只能輕手輕腳的走路、說話，而校長就像熟睡的嬰兒，深怕自己的好夢被打攪了。

　　當然，我喜歡的地方不只那些，但是最喜歡的莫過于2年6班了，每天一早到校，給我的回憶就是大家的笑臉，不然就是大家打鬧在一起的模樣，不知道怎么回事，就是會很放松，但上課時卻也該緊張了，大家最怕的就是在課堂上休息一下會不小心被巡堂的主任發現，所以就算只是有人開玩笑的說了一句：“主任來了”全班就會立刻閉嘴，專注的看著講臺上的任科導師在講解，如果真的被主任看到這一幕，恐怕只會絕得好氣又好笑吧。不只開心的事，當然也有讓大家不爽的事，好比說一個人做錯卻害得全班陪他罰站，大家當然會鬧得不愉快，但是很神奇的，第二天大家又和平共處了，真的會絕得和好的真是莫名其妙，因為大家都是這個班上的一份子之一吧，畢竟只有越熟的朋友才會打來打去、罵來罵去。

　　這間學校為我們保存了很多回憶，想一下以前一年級的時候，走都會走錯班，當時真的很糗，但仔細想想，初中只有三年，三年的時間要創造更多的'回憶可能還不夠久，但是一想到“凌云”這學校，以后的我可能會揚起微笑，因為目前為止，在學校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶，這種回憶，一定很讓人忘記吧！

　　其實想說的是，這學校說大不大，說小也沒有小到哪里去，只是，凌云有一些老師真的很和藹可親，真的會絕得上學是一件很開心、很有趣的事情！

　　我的初中生活作文 22

　　我的生活是五彩繽紛的，我的今天不是很好也不算太壞只是太無聊了。不過我從不沮喪如果我自己對自己沒有信心，那大家也會對你沮喪，所以在大家覺得你生活是一個悲劇，在這是只有你自己才能幫助自己。

　　我今天很不好，我自己在家里只能寫作業，沒有人幫助真是太難了！我只能靠自己了不過我自己也要好好學習如果我自己放棄自己的話那大家也會放棄我只要我自己不自暴自棄我還是有希望可以上大學的，家里一個人也沒有靜悄悄的`只有我敲打鍵盤的聲音不過這也是我學習的好地方，我把不懂的問題在網上一搜所有的難題都解決了。

　　我學好習就和我網上的好友聊一會天，覺得好多了，但是也是無聊于是我就玩小游戲放松一下，我爸爸回來了我家就不會太無聊了。

　　我的初中生活作文 23

　　度過了六年的瀟灑時光，我迎來即將過去的瀟灑又豐盈的初中生活。

　　懷揣著期待，我邁進了初中。我期待著新的老師，新的知識領域，一個假期沒見的同學。

　　初一的生活無異是最輕松的。在石頭剪刀布，在豐富的二課活動中，在我不經意不知用功為何物中，它就悄悄溜走了。

　　初二時，一天一個“披著羊皮的狼”坐到了我的前面，由此我的初二便不平凡了。自從他坐到那，我們就嘮個不停。天上地下，我們是啥都嘮，上課嘮，下課嘮。

　　我們的數學老師換了，是一位像“長頸鹿”的女教師。大大的眼睛瞪起來是讓人害怕，笑起來像是一位有愛的大姐姐。數學課上，我跟同學玩石頭剪子布。我以為老師沒有注意到我們，也不知道我們的名字。直到有一次我在街上碰到她，她說：“你上課能不能不跟他說話！”這聲音溫柔直接。“嗯嗯，能！”“他要是再跟你說話，你就呼他。沒事，有我呢！”說完我們相視一笑。第二天，他又轉了過來，我們聊得盡興，完全忘了老師的話。老師看到了瞪了我一下，用眼神是示意我，我不自然地抬起了手，他往后躲了下。老師看到后笑了。

　　到了藝術節。這次的藝術節與往常不同的是增加了很多節目。我與cwh等人參加了小品，因為時間與情緒問題，我們的表演出現了岔子。有一個最重要的貫穿前后的部分沒有演，我覺得就是一個直達懸崖的車。我們下了臺，我遺憾的對他們說：“怎么沒演呢，我都說了那段很重要，沒了它，觀眾就會發懵，怎么就忘了呢？”話音剛落，有一個聲音傳來：“沒事，演得挺好的，看不出來。”我抬頭一看是班主任。她滿臉笑意，眼神似水——清澈而溫暖。“第一次嘛，誰都有緊張的時候，你們要在這個過程中學到什么東西才是重點。”我聽了之后瞬間釋懷了。初二是湛藍的天空，美好而又空明。

　　時光像那東流水，流走就不會回來了。初三來了，忙碌的生活開始了。我也漸漸意識到學習的重要性，知道了應該用功學習。班主任換了，換成了一位嚴厲的'教師。在她的帶領下我們進入了一個新的世界。每天的課程充實，晚自習緊張而艱難，接連上三個，直到9：10。漸漸地，困乏忙碌抹去了我的笑容，我笑的次數少了，隨之代替的是唉聲嘆氣。后來柳暗花明，豁然開朗。就這一年了，堅堅持堅持就過去了。初三都堅持不了，怎么堅持高中呢？

　　我的初中生活即將過去。六場考試，一個操場，五張試卷竟能讓我們各奔東西，竟能讓我們的初中生活成為一段珍貴的回憶。

　　我的初中生活作文 24

　　假日里，我們總是去鄉村里嬉戲、玩耍，我在小河里捉過魚、在農田里拔過蘿卜、在山上挖過竹筍……其中，記憶最深的就是打粟子了。

　　秋天正是粟子豐收的大好季節，國慶長假，我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩，一路上，道路兩旁全是金燦燦的稻田，秋風吹過，卷起金黃色的稻浪，遠遠看去，就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹仍然是綠色的，放眼望去，就像一把把綠色的大傘，綠得耀眼。

　　我們到了村子里，跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹所在的山腰，我們一邊走，一邊呼吸著山中新鮮的空氣，空氣可真清新啊！清新得讓人都陶醉了！空氣可真甜啊！甜得感覺都掉到了蜜罐里！不一會兒，我們便來到了一棵粟子樹下，這棵樹可真大啊！枝葉繁茂，把陽光都遮住了，樹上掛滿了一顆顆飽滿的果子，這些果子都穿著一身帶刺的盔甲，真可愛！老爺爺拿起了打粟棒，爬上了小山坡，來到了大樹的背后，對著粟子樹就是當頭一棒，使勁地打，一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來，如雨點般密集，一會兒，就滿地都是了。我們在邊上看著這一顆顆粟子，忍不住想上前去撿，老爺爺立刻阻止我們：粟子有刺，會扎手，要用夾子來撿。說著，他給我們每人發了一個木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹下開始撿起來，用夾子小習翼翼地一夾，迅速地丟進筐子里去，就這么一撿一丟，沒過一會兒，我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著，老爺爺讓我們每個人都拿著棒子去試著打粟子，可爸爸他們的.技術都不好，要么就是打得不夠準，要么就是使了勁兒也沒打下幾顆來，輪到我了，不管我怎么打，粟子就是打不來，最后，老爺爺過來指導了我一番，終于打了幾顆下來。

　　這次的打粟子活動可真好玩！收獲滿滿的！

　　我的初中生活作文 25

　　清晨五點半，太陽依然慵懶在柔云中，不愿失去這份珍貴的寧靜。睡覺甜甜的時候還是被鬧鐘的鈴聲吵醒。

　　我睜開迷茫的眼睛，試圖拼湊起記憶的片段。不時翻找著昏昏欲睡的大腦。回憶是我在陰霾中撿來的。今天好像有重要的事情等著我完成。這是什么？今天是學期結束，也就是——“考試！”我的大腦被突然這個詞搞得天翻地覆。昨天好像中英文考完了，所以今天重點是輔修課！瞬間清醒，馬上進入戰備狀態。我仿佛感覺到自己的心跳加快，密集如鼓，身體里的細胞敲鼓幫我解脫。

　　快速拿起輔導書，翻到知識大綱。“嗯，馬六甲海峽已經成為日本海上的生命線.澳大利亞，一個騎在羊背上的國家；鄉下人坐在礦車上；古生物博物館……”我緊張地背誦紅線突出的知識點，好讓佛祖牢牢印在腦海里，成為難忘的回憶。“不不，這不是重點。”我很不爽，劃掉了一行字。畢竟我不是一個能長時間坐在椅子上認真學習的好孩子。我喜歡讓我的思想在我的世界里自由翱翔。現在很明顯它的翅膀長硬了，是我平時慣出來的。我不能再把它綁起來了。不到一個小時，我的思緒已經飄到了考場。這次會有哪些問題？監考老師是誰？我會得多少分？好在考試題目太重，拉著想象的腳踝，阻止它飛來飛去。然后我反手就是兩次大臉，馬上就醒了。我后悔剛才的所作所為，強迫自己學習。

　　“心臟就像一個水泵，分為左右心室和心房……”我高呼。但不一會兒，睡魔又來反對我了，讀了知識就變了，它想表達的味道也變了。“靜脈和動脈之間的毛細血管連接形成一個.一個.床在身上！”上下眼皮開始打架的.時候發現不對勁，立馬一巴掌扇在臉上。

　　就這樣，我終于在磕磕絆絆中找到了知識的寶庫，腦海中的知識讓我有了自信。“嗯？”我探查了一下，平時早起給我做早餐加油的媽媽沒有起床。我跑到他們房間，搖了搖我媽。“媽媽，我餓了。你為什么不起來做飯？”媽媽看著我臉上淡淡的紅色掌紋：“你今天怎么起這么早？”“媽媽，你沒醒嗎？今天沒必要修輔修嗎？我得早起復習。”眨眨眼睛，嚴厲批評媽媽的“健忘”。

　　“可是，傻小子，你昨天考完了！”我像晴天霹靂一樣，倒在床上，空洞的眼睛看著像夜晚一樣安靜的天空。“天啊，考試帶來的折磨這么深！”天空充滿了我不甘的吼聲。一只烏鴉輕蔑地抬起頭，振翅高飛.

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