精選我的初中生活作文集合九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的初中生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初中生活作文 篇1
初中生活來了。
那時懵懵懂懂的我們被分到了一個班，還記得開學(xué)第一天，超激動地，因為和小學(xué)時的學(xué)霸分到了一個班。還記得老師清點(diǎn)人數(shù)時，老鼠特慫的站在教室外面的走廊上，不知道干什么，然后全班都笑她，然后因為她長得不怎么樣，被全班熟知，然后成了我們捉弄的對象，然后得然后，我也記不清了。因為情總是布置很多作業(yè)，很冷漠的對別人，還有些驕傲，所以我們當(dāng)時視她為公敵。
有一天，“皇后”這個稱呼走進(jìn)我的校園生活，首先不叫皇后的，后來琪寶說，他要當(dāng)皇上，要建一個王朝，于是我們佳玉王朝誕生。后來呢，琪寶就每天都“皇后皇后”的叫著我，那是覺得特討厭，然后不去珍惜，呵呵，其實現(xiàn)在想想，這個稱呼挺好的。
后來，認(rèn)識了慧，也就是我們的學(xué)霸，認(rèn)識了依，認(rèn)識了中中，琪寶開始喜歡寫小說，于是佳玉王朝的故事被她寫進(jìn)了她的小說，她說她要寫我們1207所發(fā)生的事，然后發(fā)到網(wǎng)上去，呵呵，琪寶，我現(xiàn)在看那篇小說真的越看越不對勁呢，你直接把她改成了言情小說，無語死了。
20xx年年末，初一上學(xué)期期末，那時彬還是個矮個子，那時的思還是個很胖的胖子，那時的喜，波，還有朱媽媽，都還沒顯現(xiàn)出帥哥的本質(zhì)，那時候峰，元還沒有諧星的特征，那時候他們還沒轉(zhuǎn)走，那時候雨，婷，薇還不是張氏鐵三角，那時，我還是個特文靜的女生，一切都還在原點(diǎn)。
20xx年春，我們初一下期生活開始了，洋轉(zhuǎn)走了，玨來我們班了。。。偶然，然后認(rèn)識玨，然后成為朋友。那一學(xué)期，元，峰成為我們班的開心果，那一學(xué)期，有種特別受挫的的感覺，成績下降了，沒被選上參加獨(dú)唱，藝術(shù)節(jié)舞蹈不理想，各種挫敗感油然而生。好在，一學(xué)期就那么，很快的過去了。
20xx年9月1日，初二生活來了，初一那群傻孩子進(jìn)學(xué)校了，各種得意，哈，我們是學(xué)姐了。鑫，嬌轉(zhuǎn)來我們班，元，峰轉(zhuǎn)走了，除了班主任，其他老師都重新?lián)Q過了，一切重新開始。就是這個學(xué)期，改變了我，改變了我的生活。改變了我們?nèi)唷Ｒ驗閶桑瑤牧擞辏茫保瑤牧宋覀儼嗟娘L(fēng)氣，他們那群男生喜歡上籃球，每天打了個滿頭大汗進(jìn)教室，彬，錚，倆矮個子打籃球也蠻棒的，他們變帥了呵呵，琪寶和依依開始追Exo，然后他們一群人都哈韓，我呢，漸漸跟他們插不上話，很孤獨(dú)呢。慧開始叫我YL姐，呵呵，我也不知道當(dāng)時她為什么這么叫呢，然后班上同學(xué)受她的影響，開始叫我YL姐，其實我想說，我沒比你們大好不好！！
20xx年10月20號，去金江素質(zhì)基地，五天，幸福的，難過的，不舍得，痛苦的，開心的，在這五天都體驗了。
回來后，不恨黃情了，看淡仇恨與討厭，畢竟這一年多來，她也在慢慢改變。
對劉有討厭感了，不止我一個，很多人都討厭她，做作的人嘛，我們副班還特意建了一個群，為了打擊劉，呵呵，到現(xiàn)在，我都還討厭著她。
其實一直覺得我們班是整個年級最團(tuán)結(jié)最好的班呢，這是實話，從初一開始，我就一直這么覺得，我們1207是最好的，生活在1207真的很幸福呢。
不知道是從什么時候起，我開始上課沒那么專心了，講小話，上課想別的，這種以前不可能發(fā)生在我身上的事，我都有了，會去講臟話，上課發(fā)呆。
琪寶和依依走的好近，不太理我了，慧和玨也是，哦，還有淇姐，都喜歡和依依黏在一起，我不知道是哪兒變了。
20xx年2月17號，初二下學(xué)期開學(xué)，嬌轉(zhuǎn)走，雨，婷，薇還是老樣子，混日子。漸漸看開了，對玨，琪寶，依依，慧，淇姐，她們哈她們的韓，我追我的汪蘇瀧，本來就是互不干擾的。于是過一段時間后她們不主動找我的話我也不太和她們走在一起了，我不想要主動了，換不回什么了。我習(xí)慣吧我所有的秘密像中中訴說，因為我的性格跟她比較像吧。上周五，玨叫我陪她去Wc，突然說“YL姐姐，你最近怎么不太理我們啦？”我只是笑了笑，沒說什么。那天去長沙，呵呵，又挺讓我失落的呢，只有中中全程都陪在我身邊，啊唉。
清明小長假，結(jié)束，返校。
20xx年4月8日，也就是今天，和她們的關(guān)系還是解開了，重歸于好，考試，離生地會考還有42天，加油！
明天，不知道時間又會把什么帶走呢，亦或是帶回什么。
我的初中生活作文 篇2
今天，我終于來到了盼望已久的“西湖區(qū)少年軍校”。軍校里面既沒有如草原般那么大的場地，也沒有像街道似的那么多的操場。但是我們依然訓(xùn)練的格外辛苦。
我們先排著整齊的隊伍，在教官的領(lǐng)導(dǎo)下，走進(jìn)了我們的寢室，我的眼睛在急切地尋找我要的床鋪，后來終于在一個角落里尋找到了我中意的床鋪，那就是——下鋪床。我坐在自己的床上，按照教官的話，先把床單鋪好，再把行李放好。又排著整齊的隊伍，出去領(lǐng)軍衣。當(dāng)我領(lǐng)到軍衣的一剎那時，就感到我也已經(jīng)是個小軍人了。我們穿好軍衣，就去訓(xùn)練去了。
晚上，我們看了“沖出亞馬遜”這一部電影，那里的軍人真是厲害，尤其是那兩個中國人，遇到困難也毫不畏懼，只是勇敢地克服了這個困難。后來，那兩個中國人，終于把自己國家的國旗，留到了軍校里，那是無比的榮譽(yù)
第二天下午，那是訓(xùn)練最辛苦的一天，一直站著，站的腰酸背痛，腿腳抽筋，我前面的一個同學(xué)唐凱，由于長時間站立，身上有點(diǎn)癢癢，就撓了一下，就被教官看到了，就讓他“青蛙跳”一圈，跑步一圈。我當(dāng)時為他想：你真不應(yīng)該啊﹗只見他還沒跳一半路程，就已經(jīng)累的氣喘吁吁了。
晚上，吃飯的時候，教官老是讓我們：起立、坐下、起立、坐下、可能是誰在說話的緣故吧﹗讓吃飯的時候，我什么也不管了，盡情地吃啊。突然，教官讓我們又開始站起來。我看到對面的同學(xué)笑時，我嘴里都是飯，我都想吐出來了。
吃完飯，我們休息一會，就去開聯(lián)歡晚會了。
第一個節(jié)這目是唱歌，這歌聲猶如帶我們進(jìn)入幻想的世界；還有美妙的笛聲，每一層笛聲，好像帶我們進(jìn)入了世外桃源；另外還有妙趣橫生的啞語劇；搞笑入迷的小品。各種節(jié)目，豐富多彩，各式各樣，真不愧是聯(lián)歡晚會。
第三天，我們要走了，真舍不得這培訓(xùn)我們?nèi)斓能娦０ ＿�有舍不得的教官們。因此我終于明白姚老師那句話：“有付出就有收獲”。的意思了。就是：只要付出了精力和努力，才會有巨大的收獲﹗
我的初中生活作文 篇3
軍訓(xùn)生活繁忙而又短暫，五天時光轉(zhuǎn)瞬即逝。這五天，我們快樂、憤怒、叫苦連天。但是，這五天，我們過得很充實。第一天主樓前集合，迎來了教官們的腳步。站到操場上，老師領(lǐng)來了教官，教官也真是的。一來就給我們一個下馬威---站軍姿。然后自我介紹一下“我叫劉家新，名字有點(diǎn)女性化啊！”“哈哈”我們的笑聲頓時噴涌出來，如洪流一般，止都止不住。教官又嚴(yán)肅起來，但嚴(yán)肅中還帶著幾分逗笑。整整一天，不是站軍姿就是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……真乏味。訓(xùn)練也很累，但我們都挺下來了。晚上，躺在床上，倒頭便睡…… 第二天教官又來了，可憐的我們，又要訓(xùn)練了，好在教官對我們不太嚴(yán)，不然……唉！可憐了。“開始訓(xùn)練，今天我們練習(xí)走齊步”咦？今天的訓(xùn)練還挺輕松。只要和平常走路一樣就行了。
雖說有點(diǎn)累吧！但較昨天來說，輕松極了，但我們有點(diǎn)心不在焉，挨批了。更有的同學(xué)還因做的不好，被罰蛙跳了。唉！真可憐！晚上，睡在被窩里。回想起今日之事，笑了，一會兒便睡著了…… 第三天“太好了，今天早上下雨，我們一定不能軍訓(xùn)了。”同學(xué)們大叫，果真如此，但是，教官還是來了，和我們坐在教室里，談天，讓我們看書，好輕松呦！下午，雨小了，教官把我們帶到了校門口，我天真的以為教官要帶我們出校門去。但是，白高興了一場，不但沒出去，反而因沒踢好正步被罰做俯臥撐，而且還是全班，真累。教官怎么突然變得好狠。第四天“今天我們還是踢正步，你看你們踢的那個樣兒！”“啊？怎么會這樣？還是正步！慘了！”果真如我們所想。教官隔幾分鐘就操練我們一次，難道教官挨總教官的批了？
性格轉(zhuǎn)變好快。總之，教官讓我們很不爽。晚上，想起來還很生氣，但不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…… 第五天今天是最后一天了，軍訓(xùn)快結(jié)束了。加油吧！雖然今天我們笑容特別燦爛，但還是很累，下午就要軍訓(xùn)匯演了，幾乎各個班都在積極準(zhǔn)備，無一例外。
盼呀盼！終于到了下午，真沒想到，我們第二個上場，。教官急的……唉！沒話說了！但我們臨場發(fā)揮還挺不錯的，名次在前面排著，值得高興！軍訓(xùn)生活就這樣過去了！咦？怎么現(xiàn)在還挺想訓(xùn)練的！什么原因？不…想…上…課…，太枯燥了。
我的初中生活作文 篇4
她是我的閨蜜，我們都不是那種愛說話的人，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢，或是不經(jīng)意的相視一笑，我們都能明白對方心中的想法。
友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚嘆為何時間過得如此快，不覺間我們在一起已經(jīng)很多年。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是，埋起頭認(rèn)真的看書、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了，我們開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言：不要怕，不要有太大的壓力，我永遠(yuǎn)都會支持你，我們會一起考到夢想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺的頓時充滿了力量，我知道你會一直支持著我，你會一直與我相伴，我們會是一輩子的朋友，你不會只是我生命里的過客，你在我的生命里留下了永恒的痕跡，你會是我生命中永遠(yuǎn)陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長地久！
你讓我的生活更美好！
你讓我的生命更精彩！
我的初中生活作文 篇5
我的初中生活，始于一場“戰(zhàn)爭”，終于一次打工，而連綴其中的，卻是三年難忘的年少時光。
九月未至，八月未央，年少的我扛著鋤頭，挎著帆布書包，走過一條長長的壕壩，穿過一個叫作“大田家洼子”的村莊，開始了我的初中生活。
我的初中校園，是一所有著濃郁的田野氣息的原生態(tài)校園，遠(yuǎn)處望去，一南一北，兩排紅瓦磚房，毫無遮攔地暴露著，和農(nóng)家的田地毗鄰。用于劃分界限的`，是一條長長的、淺淺的溝塹。順著西側(cè)的低矮的校門進(jìn)入校園，迎面是一個不大的領(lǐng)操臺的背面。水泥墻壁上，是用紅漆涂寫的屬于那個年代的關(guān)于教育的宣傳語。而轉(zhuǎn)向正面，在歲月風(fēng)雨的侵襲下，領(lǐng)操臺上紅磚畢現(xiàn)。處于兩排紅磚瓦房中間的，是泥沙碎石鋪就的操場，此時，經(jīng)過了一個暑假的恣意生長，已是芳草萋萋。扛著鋤頭去上學(xué)的我們，開學(xué)第一課就是鋤草。
進(jìn)入所在班級，班里已經(jīng)坐滿了和我同齡的孩子。有認(rèn)識的，也有不認(rèn)識的，大多數(shù)都是臨近鄉(xiāng)屯的農(nóng)家子弟。還有一部分鐵路職工子女，因為，我的初中靠近一處火車站。
當(dāng)時的我，眼睛已經(jīng)近視了，上了初中，剛配了一副眼鏡。羞于戴，就放到了衣兜里。我徑直走到后面，找了一處靠墻的位置坐下，把鋤頭倚在教室后墻上。
教室內(nèi)很是嘈雜，相識的，不相識的，都在嘮著嗑，說著話。當(dāng)我正和一位同伴聊天的時候，從前排站起一位個子矮小，瘦瘦的男同學(xué)，走到教室后面，拿起一個鋤頭，就“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地刨起了地面的紅磚。我一看，他所拿的，正是我的鋤頭。我很是生氣，于是，站起來，讓他把鋤頭給我。我可不想鋤頭被他刨壞，回家被父母親責(zé)備一頓。
可這個男生卻不給我，還一副無賴的樣子，說：“一個破鋤頭，用一下能怎么地！”我愈發(fā)生氣了，伸手去奪我的鋤頭。可那位男生卻把鋤頭往旁邊一移，躲開了。然后，揮舞著拳頭，向我而來。因為我的眼鏡還在兜里，怕被弄壞了，就一只手握著兜里的眼鏡，然后，伸出另一只手，抽個冷空，拽住了那位男生的衣領(lǐng)，用力把他推到后墻上。他好像是被我的勇力嚇住了，囂張的氣焰不見了。于是，我順手把鋤頭搶了回來。
那位男生緩過神來后，又揮舞著拳頭，叫囂著，“你等著，等放學(xué)的，我找人收拾你！”
這時，有人忽然喊道：“老師來了！”頓時，教室內(nèi)歸于平靜。
班主任是一位瘦高的中年男子，三十多歲，斯斯文文的樣子。看著他和藹的樣子，我喜歡，而他的英語課也是精彩的，我也喜歡。
我一直覺得，沉默寡言的我，在老師的眼里不會留下什么印象。可是，和同學(xué)的一次閑聊，我竟然得知，老師在其他老師的面前夸我，說我文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是學(xué)習(xí)好的孩子。為了不辜負(fù)這句話，我努力地學(xué)習(xí)著，其實，更主要的原因，是為了我的父母，為了我的理想，老師的夸獎，無疑助推了我的努力。
在學(xué)習(xí)上，我是優(yōu)秀的，可是，卻又不是最優(yōu)秀的。這樣也好，我可以躬下身來，努力向前，趕超在我前面的同學(xué)。而有一名男生和女生，成績總是在我的前面，我不服氣，就回家悄悄地努力，爭取趕超，可效果并不明顯，因為，我在努力的同時，他們也沒有松懈。現(xiàn)在，這兩名同學(xué)，男的在北京，成為了IT精英，女的在長春，已經(jīng)成為了一所學(xué)校的副校長。
那時候的我，雖然在學(xué)習(xí)上屬于用功的學(xué)生，可是，仍然是有大把大把的時間用來玩耍。和同學(xué)們課間玩耍，瘋鬧得把桌椅弄翻，引來老師的斥責(zé)；體育課上打籃球，高大的白楊樹旁的籃球場，是我們最愛的地方；放學(xué)后，騎上自行車向家疾馳，享受著速度帶來的激情。最喜歡的，是在炎炎夏日里，去臨近的水庫中游泳。其實，并不是游泳，只不過是和水的嬉戲。在水中打兩個“狗刨”，扎兩個“猛子”，瞅玩伴不注意，學(xué)著電影中的武林高手，化拳為掌，激起高高的水花，當(dāng)玩伴滿臉?biāo)蔚臅r候，放肆地大笑。而引來的，是同樣的回?fù)簟？涩F(xiàn)在，水庫已經(jīng)消失了，區(qū)域已經(jīng)被一位城里人買了下來，取而代之的，是一塊塊魚塘，供悠閑的人垂釣。據(jù)說，如果城市規(guī)劃，此地被占后，將是一筆不小的財富。
“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。”那時的我，心無雜念，所想的，只有學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)學(xué)習(xí)和玩耍相碰撞的時候，也會有一些有趣的事情發(fā)生。記得一次下午自習(xí)課上，寫完作業(yè)后，我和同桌無事可做，就在座位上掰腕子玩。雙方用力地掰著，投入地玩著，沒想到，被走過窗前的班主任發(fā)現(xiàn)了。我們很害怕。心有所懼，身顯瑟瑟，被班主任叫到外面。“你倆干啥呢！不應(yīng)該啊！”班主任和藹地說。我們不敢應(yīng)聲，錯誤都犯在眼前，還能說什么呢！“你倆作業(yè)都寫完了？”我們回應(yīng)著寫完了。班主任并沒有說什么，而是交給我倆一個任務(wù)，去鎮(zhèn)里給他領(lǐng)生活補(bǔ)助糧。我感到很是新奇，就樂顛顛地騎著自行車，和同桌向鎮(zhèn)里飛馳而去。領(lǐng)糧是要憑票的，我不懂，可我的同學(xué)的父親以前是一位教師，據(jù)說因為一些言論，免職了，可紅本的身份仍在，他知道怎樣領(lǐng)糧。領(lǐng)完糧，我們并不著急，優(yōu)哉游哉地，一邊玩著，一邊回校。有時候想想，那時候的老師雖然工資低，但工作應(yīng)該是舒心的，不管是淘學(xué)生還是乖學(xué)生都很聽老師話。而家長也是尊敬老師的，在家長的眼中，老師是有學(xué)問的“先生”。而現(xiàn)在呢？老師心驚膽戰(zhàn)地工作，誰敢大著膽子讓學(xué)生上學(xué)期間出校門啊！現(xiàn)在的學(xué)校都很重視安全，可是，又太重視安全了！
轉(zhuǎn)眼上了初三，學(xué)習(xí)的科目新加了物理和化學(xué)，學(xué)習(xí)愈發(fā)緊張了。更讓我緊張的，是同年的兩個班級，都來了幾個新同學(xué)，這些新同學(xué)，都是往屆生，有復(fù)習(xí)一年的，有復(fù)習(xí)兩年的，甚至有復(fù)習(xí)三四年的，目的，就是為了考上當(dāng)時吃香的中專。因為，考上中專就意味著脫離了農(nóng)門，農(nóng)家子弟，最大的夢想就是“鯉魚跳龍門”了吧！“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”來勢洶洶，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，每次考試都牢牢占據(jù)著前幾名的位置，我也更加努力地學(xué)習(xí)了。漫長的冬天過去了，當(dāng)春暖花開，新學(xué)期開學(xué)后，緊張的初三復(fù)習(xí)開始了。我內(nèi)心里是希望考高中的，可父母親還是期望我考上中專，畢竟這是跳出農(nóng)門的捷徑。可中專那僅有的幾個名額，早已經(jīng)被“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”虎視眈眈地盯著了，和他們競爭，勝算不大。那時的復(fù)習(xí)資料很是奇缺，不像現(xiàn)在，各種材料應(yīng)有盡有。那時的老師是敬業(yè)的，每日里用蠟紙刻題，把一張張散發(fā)著油墨香的試卷發(fā)給我們。而當(dāng)時的“中考秘籍”，類似于現(xiàn)在的考綱的“黃皮書”發(fā)下來的時候，就成了復(fù)習(xí)沖刺階段的主攻項目。我一頁一頁地做著，不會地就去問老師。上完晚課，回到家中的書屋，父母親為我獨(dú)辟的學(xué)習(xí)場所，又開始了緊張的學(xué)習(xí)。每每夜深人靜，我的書屋仍是燈影幢幢。學(xué)累了，趴在桌子上歇一會兒，有時，這一歇，就睡過了頭。當(dāng)?shù)诙煨褋淼臅r候，卻已在床上了。我知道，在我學(xué)習(xí)的時候，父母親一直沒睡，時刻地在關(guān)注著我的一舉一動。
終于，中考來了，又結(jié)束了。隨之而來的，是讓人心緒難平的等待成績公布的時刻。可這樣提心吊膽地等待也不是回事啊！于是，就和一位同學(xué)商量，到附近的磚廠去干活，成了那里最小的童工。工作很累，也很辛苦，可為了掙錢，我堅持著。十七歲的年紀(jì)，力氣是有了，可是，耐力卻沒有。工作時間長了，確實是有一點(diǎn)吃不消。尤其是遇到晚班的時候，需要工作到后半夜，我困啊！可是，磚窯的工作是一道道工序接著來的，耽誤不起。我只能是趁著機(jī)器壞的時候，師傅檢修機(jī)器，我躲在旁邊放木板的藏房里，瞇上一會兒。正要入睡的時候，工長的一句開工了，立刻把我從睡夢中叫醒。
一日，在工作的時候，一位熟識的同學(xué)把中考分?jǐn)?shù)條送來了。我的中考成績還是不錯的，可是，和我競爭同一個名額的“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”比我高了幾分，我只能上高中了。而我內(nèi)心并不沮喪，這正是我想要的結(jié)果。可內(nèi)心里，隱隱地，對父母卻產(chǎn)生了愧怍之情。回家后，當(dāng)我把結(jié)果告訴父母后，父母親也并沒有露出失望的表情，他們鼓勵我說：“上高中好好學(xué)，只要你想學(xué)，到什么時候我們都供你。”
臨近開學(xué)的時候，我又一次回到了初中校園。此時的校園，樹木繁茂，疏條交映，操場上雜草叢生。回想著三年的初中生活，我不禁心緒難平。
終于，我的初中生活真正地結(jié)束了。可三年時間里，初中校園里發(fā)生的許許多多的事情卻鐫刻在我的腦海中，永遠(yuǎn)留存，因為，那屬于我的芳華，人生中只有一次的青春歲月。
我的初中生活作文 篇6
小學(xué)的輕松生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。從現(xiàn)在開始，我要在六中度過3年艱苦的中學(xué)生活。上了初中以后，似乎感覺到自己已經(jīng)長大了，我可以騎自行車上學(xué)了，多自由啊！正像小鳥翅膀長硬了要展翅飛翔一樣。
我們的校園就是新建的六中東校區(qū)，就在寬闊的校場路上。這里遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。一走進(jìn)校園，一片綠色的草坪，嫩嫩的，一眼望去，使人心曠神怡。路邊的一些花草樹木也令人心情舒暢。現(xiàn)在已是秋季，是丹桂飄香的季節(jié)。當(dāng)你經(jīng)過走廊時，就能聞到一陣陣撲鼻芳香。大門右邊是體育館，后面有一個大操場，正在建造塑膠跑道。左邊是一幢幢高大美觀的辦公樓和教學(xué)樓，我們那寬敞明亮的教室就在第二幢的二樓。 我們的中飯并不像小學(xué)時那樣在自己的教室里吃，而是在我們的大食堂。我們的食堂在教學(xué)樓的后面，很大，可以同時容納1300多人。我們按年級分坐三列，初一新生靠窗坐，恰好可以看看窗外的風(fēng)景。我們像個和諧的大家庭那樣，坐在一起吃飯，樣子頗為壯觀。伙食也不錯。
我們8個人一組，由“桌長”為我們盛飯，其他同學(xué)也幫忙著打飯分菜。食堂的正門前貼了五個大字：“粒粒皆辛苦”。 經(jīng)過兩個星期的學(xué)校生活，同學(xué)之間基本上相互認(rèn)識了，于是老師說要選舉班委了。我競選的是文藝委員。記得當(dāng)時我心里非常緊張，因為我從小最怕的就是當(dāng)眾說話。演講前，我腦子一片空白，幸好有演講稿。剛演講完，說到“謝謝”時，就聽見了一片掌聲，相當(dāng)熱烈——在小學(xué)時，可從來沒有這種掌聲是專門為我的——我太激動了。經(jīng)過投票之后網(wǎng) ，我成功當(dāng)上了文藝委員。我欣喜若狂，回到家里還是興高采烈。
我的初中生活作文 篇7
幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn)；幸福是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬談；幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。它有時像一杯香醇濃厚的咖啡，細(xì)膩綿長，令人不禁沉醉。然而有時開水般溫暖的生活，讓我忘記了平淡的幸福。
初三的生活如緊繃的弦，無形的壓力使的我的脾氣變幻無常，稍稍不留意就會觸碰那根弦，即刻爆發(fā)。每天的我總不茍言笑地板著那張臉，總在埋怨老師的不理解，同時卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家后，媽媽愛的關(guān)懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索：幸福真的“溜走”了嗎？直到班主任徐老師那發(fā)自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。
“幸福要把握當(dāng)下。著名的演員范偉曾有這么一段經(jīng)典臺詞：幸福就是我餓了，看見別人手里拿著肉包子，他就比我幸福；我愣了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福。這是對幸福的調(diào)侃。然而，你可曾想過，當(dāng)我們過著衣食無憂的生活，享受著和老師同學(xué)一起上學(xué)的美好時光，那就是父母為我們創(chuàng)造的幸福環(huán)境。其實，幸福不曾走遠(yuǎn)，它只是拐了個彎。”
是啊，幸福其實就在簡單的生活里。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福；當(dāng)不善表達(dá)的爸爸用行動支撐著家的時候就是幸福；老師在一次次的失意中的鼓勵就是幸福；當(dāng)有人誤會你時，同桌堅定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。
幸福就是一種感覺，很難用任何語言來完全表達(dá)它的美妙，再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對的答案，關(guān)鍵在于你的態(tài)度，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。
我的初中生活作文 篇8
每當(dāng)夜幕降臨的時候，我都會想起我的母校。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。
春天，桃花和梨花都開的時候，幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風(fēng)吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時，風(fēng)大些了，還會把花瓣吹到你的書頁里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風(fēng)吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。
夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味。看書的時候，偶會有一片落葉飄進(jìn)書中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時候，她會下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛也在為你悲傷；當(dāng)你高興的時候，她會秋高氣爽，萬里無云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天，悲傷時，你會想到秋風(fēng)蕭瑟，萬物凋零的秋天；高興時，你又會想到碩果累累的金秋。
校園的冬天是游戲最多的時節(jié)。雪是北國冬天的常客。一下雪，操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”，也好像年輕了幾十歲。
我的初中生活作文 篇9
“報告，第一小隊準(zhǔn)備就緒。”“報告，第二小隊準(zhǔn)備就緒。”“好，全軍準(zhǔn)備，沖啊！”哈哈，被我們騙了吧，現(xiàn)在呀可不是在什么戰(zhàn)場上，而是我們在玩“水槍大戰(zhàn)”游戲呢！不和你多說了，我還要“打仗”呢。“吃我一槍，哈哈中槍了吧！”絲——“誰呀？竟敢偷襲我，好呀，你個壞小雨，吃我一槍。”張茂迪怒吼道。“呵呵，你打不中我吧！嘻嘻，拜拜我先撤了。”絲——絲——絲……雙方經(jīng)過兩個小時的大戰(zhàn)，戰(zhàn)況終于揭曉了，最后的結(jié)局就是——我們都變成了“落湯雞”。哈哈，怎么樣，又被我耍了吧！
在農(nóng)村，這樣戲水的畫面隨處可見，孩子自由自在的玩耍著，大人們忙著農(nóng)活，不管一天下來怎么樣，只要開心就好。
“小雨，快換好衣服免得著涼，我們還要下河掏螺絲呢！”姐姐親切的說道。“來了，來了。”我連忙穿好衣服，拿起工具就趕了過去。“慢點(diǎn)，小心摔！”姐姐喊道。到了河邊，我找來塊石頭坐了下來，（因為水深，我們這么大的孩子不能下水，只能幫忙”處理“螺絲。）一個人靜靜地看著水面。碧波蕩漾著，周圍的小草盡情的跟著河水的節(jié)奏舞蹈著，河水欣賞著周圍的美景，不禁笑了起來，水面上姐姐們忙碌的身影與周圍的一切變成了一份美麗而又自然的畫。一個人靜靜地看著水，看著水邊的一切，看著水邊姐姐們收獲來的螺絲，不禁想到水帶給孩子們無限的歡樂與美好的記憶。
…………
就這樣，我們在水的擁抱中，水的給予中，度過了一個個開心、美好的“水生活”。品嘗著螺絲，孩子們一個個都是那么的津津有味。現(xiàn)在，每當(dāng)回想起那些在農(nóng)村是度過的“水生活”我都會情不自禁的笑起來，那年那月的記憶在夢中依舊美好。
雖然，現(xiàn)在不能和伙伴們戲水了，不能和姐姐掏螺絲了，不能和哥哥游泳了……但是我會永遠(yuǎn)珍藏這份水帶給我的快樂，我會永遠(yuǎn)銘記這些美好的“水生活”的。水，我愛你，愛你博大的胸懷任我們玩耍，愛你慈母般的關(guān)懷讓我們度過了一個個快樂的時光。
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