【精華】初中生活作文600字集錦八篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中生活作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活作文600字 篇1
清優淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古!沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情?“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有?提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀!絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
希望不是不切實際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前;希望教育人們沉著穩定，而不是猖狂鹵莽;希望能使曾經犯錯的人們浪子回頭，重新做人;希望能使曾經墮落的人們擺脫過去，展望未來;希望能使曾經迷茫的人們清醒頭腦，認清世界;希望能使曾經自卑的人們振奮精神，重放光芒;希望能使人們所向披靡，無人能敵!讓我們行動起來，跟著希望奔跑，千層險，萬重難，所向無敵，不在話下;讓我們行動起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達目的，決不停下!
初中生活作文600字 篇2
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間流走。
初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”，充足睡眠的時間已被學習占滿，黑眼圈早已不知不覺地爬上了我的臉，一只“國寶”就這樣誕生了。
坐在教室里，桌子上一摞堆積如山的物理卷子，書本被無數次翻過而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天，仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動過，四肢甚至有點兒麻木的感覺。上課時用一只手托著腮幫，眼神專注在那些密密麻麻的文字上，老師的催眠曲不絕于耳，倦意使我的眼皮一次次的閉合，一次次地使我走向夢境的邊緣。
早晨是最佳記憶時間，教室里不是書聲朗朗，而是一片狼藉——補作業，聚在一起聊天，吃湯粉的。恐慌在我心中沉淀著：初三難道不是該努力學習嗎？怎么是這樣子？這些或許會被我拋之腦后，最為嚴重的是上課間。一張張的紙飛機從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線，我明白，它們的方向總是被人們主宰著，但不同的是，我們人類可以通過知識改變命運，我們可以掌握自己的命運。
中午休息時間，天花板上吊著的風扇各司其職，教室里一如既往的寂靜，除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時也會想象未來我的職業，是設計師？是畫家？是宇航員？其實我也不知道，那段未知的旅途，又有誰能夠知道呢？
下午也是艷陽高照，陽光透過樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負重，但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓練揮汗如雨的日子，那段時間我們很累，卻最終獲得了優異的成績。
最后一個月，我們即將分離，即將離開我們的母校，最難舍的，還是那份純真的友誼。
初中生活作文600字 篇3
讓我們的生活充溢陽光，因為我們需要它！——題記
九年級的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以絢爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自身的影子里--躲避陽光。
周考的成果時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉苦臉。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽每天都是新的。"可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了？一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那持久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直緘默的同桌也微笑地開了口："其實我們的生活中不只僅只有中考，還需要有一絲陽光。"
我也微笑了。從那時起，我每天總趕在同學來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風，學習起語文老師所倡議的"陽光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充溢陽光，我知道這一天已經到來。
不久，我在網絡上開辦了一個文學社，網羅了許多即將走上考場，心思細密，有著優美文字的小朋友。大家討論社里的主要標志時，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，豐滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學而忙得忘記了一切的`小朋友。需要陽光，需要動力，需要像陽光般溫暖的無限熱情。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充溢陽光，因為我們需要它！
初中生活作文600字 篇4
二三月桃花開，六七月紅果香。
——題記
快畢業了。我都忘記了自己在升學考試努力刷題的日子中浮沉了多久。想來，就有種忍不住撫額的疲倦。
只記得前幾天好像特別冷，沒想到竟已經春天了，就連門前的那棵桃樹也有了花骨朵。在這料峭春風的時日，它真是讓人欣喜。
我難得跑出去欣賞這開得并不太艷的桃花。那一抹抹淡淡的桃色，有的極力張揚，自信于自己的美麗；有的半遮半掩，徐徐春風不勝嬌羞；有的蜷作一團，怕是還未睡醒了呢？呵呵！我輕笑出聲，我覺得，自己連眼梢都染上了笑意，許久未有的輕松席卷全身。
只記得近來，似乎自己的腦中就只有各種各樣的判斷題、選擇題、閱讀題、應用題·····為了一道二次函數絞盡腦汁，搔破頭皮半小時是常事。但愈發迷糊，我這般做，似乎更加無益。
想來想去，沒想通，便從口袋里摸出了一個糖含在嘴里。最近許是太過苦悶，倒十分喜歡吃甜食。絲絲甜意挑逗著味蕾，似乎比平日更甜上幾分。我瞇起雙眼享受，呵呵，蜜桃味的。我隨即又望向了那堪芳菲，口中的糖似乎更甜了。我想，等我畢業在家玩得正盡興之時，這桃子怕是正好能入我口了，去年那香甜紅潤的小桃子真是饞人啊！我忍不住舔了舔嘴唇，今年大抵能長大了吧？
我記得這棵桃樹其實是自發生長的。它也許曾只是被人遺忘的小桃核，抽了芽，發了枝，綠意盈盈，祖父便順手照料了。它或許曾在驕陽下奄奄流汗過，或許曾在風雨中瑟瑟顫抖過。但是如今的它舒展著枝椏，開著滿樹桃花。這倒應了音樂人許嵩的“滿樹玉瓣多傲然”。
桃花謝了，它結桃子，它付出了許多。而我浮沉許久不也是希望我能在畢業的時候有一個滿意的果嗎？
給生活加點糖，給生活加點動力與希望。
在灼灼的夏，我揚著最明媚的笑，吃著最香甜的果。那是我的希望。
——后記
初中生活作文600字 篇5
我愛田園生活，以前每次回到姥姥家都回去姥爺家的那片玉米地。
我們的歡笑聲充斥著那片玉米地。那在那里姥爺曾領著哥哥姐姐們和我一起去捉螞蚱。每當我捉到后那心中的喜悅不必說。捉螞蚱時的那種刺激感常使我記憶猶新。看著那些螞蚱在瓶子里亂蹦亂跳，那小小的成就感便在我心中揮之不去。
我們的汗水揮灑在那片玉米地。在那里我們全家老小一起出動，為秋天能吃到那香甜的玉米而播種。大人們在前面翻土，而我們這樣小不點在后面仔細的將一粒粒玉米放入小坑中，這是我初次感受到播種到收獲的艱辛。太陽光火辣辣的照著我們的脊背，那惡毒的太陽仿佛要把整個世界融化掉，一滴滴汗珠滴落在地面。夕陽西下，我們準備回家，望著那片我們已播種一大半的玉米地，我心滿意足地笑了。
值得可惜的是那片玉米地如今已被一片高樓所取代，我們的歡笑曾經回蕩與此，我們的汗水揮灑與此，想到這些心中便無限惆悵。
而我童年的記憶大多留在姥姥家的院子，姥姥家的院子中間有一片菜園，里面有白菜，黃瓜，蘿卜等等蔬果。在姥姥家的菜園中，我最喜歡干的活便是澆菜。院中有一根長長的水管，接上水龍頭，捏住管子的出水口，水就會噴涌而出，就像水槍一樣，直至如今提起這個，我依然樂此不彼。院子里還有許多不同種類的花朵，每到夏季花朵便盛開，此時小院中便增添了一道亮麗的風景。蝴蝶飛舞在花叢間，百花齊放，爭奇斗艷。
最美在田園，作為長時間居住在城市的我們，選擇去親近田園回歸鄉下也許是一個不錯的選擇，沒有城市的喧囂，沒有城市的勾心斗角，只有那些淳樸的人們和那些自然的風光在你身邊。
初中生活作文600字 篇6
20xx 天的時間如那絢麗而又短暫的流星雨一般，轉瞬即逝，7月沙場試鋒芒之時，努力與汗水換來了一個令我意外而又驚喜的成績，9月，我來到了向往已久的梅外。
當我第一次站在梅外的舞臺上作為新生代表發言，說完最后一句話的時候，我頓時意識到畢業考帶給我的驕傲已經結束了，新的征程已經開始，一切歸零。
習習涼風吹過臉頰，在操場上一群群的初一新生正在參加軍訓。習習涼風吹過臉頰我也不例外。第一次的跑步訓練，我已經承受不住，再加上前面站軍姿的勞累。使我頭昏眼花，身心疲憊，眼淚不自主地流了出來，令我意外的是，我并沒有受到同學的嘲笑，而是接到了一群未曾謀面過的同學遞過來的紙巾和問候，當時真的是一種說不出來的喜悅。后來，老師將我帶去校醫室，中途對我說了一句:“眼淚不是可以隨便流的”。我明白了，是時候需要長大了。從那以后，媽媽每天都領著我去跑步，在操場的時候，也跟得上大家的步伐了，第一次的體考，雖說不是最好，但比起以前，進步不 少，成功是由日復一日的努力與堅持換來的。
面對新學校大大小小的考試，我似乎亂了手腳，第一次的生物午練，使我再一次的成長了。“畢業考不錯只能證明你來這里之前是優秀的，但以后你不努力就只能是垃圾。”我被母親這番話給敲醒了，我下定決心接下來三年也需好好努力，希望將來也能帶著優秀的成績走到高中，心懷理想，才會所向披靡。
九月邁著輕盈的腳步離去，過去的一個月里，結識到了許多志同道合的朋友，學到了許多未曾了解的人文知識和科學奧秘，也磕磕絆絆成長，收獲了許多，十月熱情向我揮手，我想說:“初中生活真好。”愿將來，我們一起努力!
初中生活作文600字 篇7
時光如流水，轉眼間我的初中小學生活就要結束了。在這初中時光里，我的校園沒有什么大的變化，可是我的校園生活卻總是很美好，很值得我回憶。
空氣清鮮的早晨，太陽伸伸懶腰，從山的另一邊升起。把暖和的陽光灑在大地上。我早早兒起床，背上書包去上學。在路上，枝頭的鳥兒唧唧地唱歌，環衛工人在路邊忙活起來。經過學校的大馬路上車水馬龍，汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手，臉上是如花的笑容。高年級的同學排著路隊，信心滿滿地踏入校園。
校園里。各個年級的同學都在認真打掃衛生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃，不一會校園變得干凈無比了，領營養餐的同學們總是那么及時地到崗，為得就是能將營養餐按時發到同學們手中。高年級同學來得早，就站在前面，低年級同學來的遲了。自覺站在了后面。可最先領到餐的卻還是低年級同學，原來是高年級主動讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個子大同學，而小同學也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學校一道獨特而美麗的風景線。
進入教學樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學方式為我們講授知識。老師講的越有趣，我們聽得越認真。不知不覺中，上午的課程就要結束了，我們在歡聲笑語中度過了早晨的校園時光。
中午一到校，你就能發現某位同學彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路，也省得同學們再辛苦打掃了。不一會兒，操場上就傳來響亮的口號聲，那是同學們正在上體育課呢。下午的校園多了同學們的歌唱聲，又讓校園多了一份趣味。
時光如流水，一眨眼初中就要過去了，我的小學生活就要結束了。同學們在這里養成了良好的行為習慣，形成了良好的道德品質。每個同學都將成為校園中靚麗的風景線。難忘啊！我的小學時光。
初中生活作文600字 篇8
我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實的：可以學習，可以成長。可以和同學一起細嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽光；也可以他們一起探究問題。
我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發趕往學校后，教室里的書聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了，大家開始按照課表上課，每一堂課都認真聽講，積極回答問題，并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯，大課間認真鍛煉自己的身體，回到家后認真完成老師布置的看完后家庭作業，鞏固今天所學的知識，雖然每一天都很忙碌，沒有時間玩，但我是充實的，是學習到了知識的。
我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個班級，總會發生開心的事。學校組織的實踐活動中，以及運動會，元旦慶典之類的，都是既有意義又充滿樂趣的活動，這不禁讓我對初中生活又多了一分期待。
我向往的初中生活是美好的。在上課時積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動中都團結一致，是在體育課時在任何考試中為對方加油打氣；而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評與同學的不滿聲。希望大家一起創造的回憶，一共三年的回憶，是開心快樂的，而不是難堪的。
我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡單純樸卻又能打動人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。
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