【精華】初中生活作文600字集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中生活作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文600字 篇1
中學(xué)，一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的世界，一些新的老師，一群新的同學(xué)，這一切令人陌生。可當(dāng)走進(jìn)時(shí)，這些變了。
走進(jìn)中學(xué)，特別的熱鬧，成群結(jié)伴走著的人們，向前望去，看到了我的老同學(xué)，我向前跑去，一把挽住她，一齊沖向了四樓。
到了七（2）班門口，一張張熟悉的面孔進(jìn)入我的眼，班上這么多老朋友，就這樣，我的初中生活正式開始了。
第一節(jié)課讓我記憶猶新，一群人抄起家伙，浩浩蕩蕩的來到了大街，看了一眼那臟臟的公路，便露出一幅視死如歸的表情，埋下了頭，掃起了地來。我們用起掃帚，動(dòng)作笨拙，不是掃過頭了，就是勁兒用大了，那場(chǎng)面叫一個(gè)雞飛狗跳，塵埃飄飄啊！不知過了多長(zhǎng)時(shí)間打掃完了，地面是干凈了，可我們都臟了。一個(gè)個(gè)灰頭土臉的，再次浩浩蕩蕩的回去了。
一節(jié)課讓我四肢酸痛，那是一場(chǎng)猶如地獄的課。我們來到操場(chǎng)，按之前老師編的隊(duì)形站好，體育課便開始了。一個(gè)身體結(jié)實(shí)的人出來了，他的表情嚴(yán)肅，眼神犀利，仿佛隨時(shí)都會(huì)把你吃了一樣，他提著一個(gè)音箱，按下了開關(guān)鍵，一聽是廣播體操，便快速的分散了隊(duì)伍跳起操來，跳完第一節(jié)就停了下來，開始一一的給我們糾動(dòng)作。老師洪亮的聲音在我耳畔縈繞，我們不敢有絲毫的怠慢，一個(gè)馬步讓我們蹲一分鐘左右，一個(gè)手部的動(dòng)作又讓我們舉幾分鐘，手和腳一直在不停的抖動(dòng)。老師走到了我的身邊，手用力把我的背往后一拉，說：“背挺直！”聲音又大又亮。我感覺我要堅(jiān)持不住了，終于下課了。“下課，解散！”我們都走了，回到教室時(shí)都爬下了。
初中，熟悉，興奮，開心，好奇……這一切的一切讓我對(duì)初中的看法變了，雖然有時(shí)會(huì)累，但是一起承受的，別人能做到的！我也能。
初中生活作文600字 篇2
回望那小學(xué)時(shí)光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而初中的生活也拉開了帷幕........
———題記
帷幕
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢(mèng)中拉出來。
“哎呀!都7點(diǎn)20啦!完啦完啦，遲到了!”我邊忙著穿衣，又忙著疊被，真是不亦樂乎!洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。
你要問我為何如此忙碌，因?yàn)榻裉焓浅踔猩龑W(xué)第一天，當(dāng)要給老師一個(gè)好印象啦!
就此開始
“當(dāng)x=20，這個(gè)原式就應(yīng)該等于......當(dāng)x=任意值，那么..........”數(shù)學(xué)老師的術(shù)語(yǔ)開始排擠小學(xué)的任性;“盼望著盼望著，春來了，春天的腳步近了..........”語(yǔ)文老師的感情開始排擠小學(xué)的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動(dòng)詞之間..........”英語(yǔ)老師的拘謹(jǐn)，開始排擠小學(xué)的陳腔濫調(diào)。
初中新生活如此之精彩，怎能不叫人向往呢?那開滿花的學(xué)習(xí)，就從此開始，從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活!
生活坎坷
進(jìn)入了初中，并不意味著往事打擊了，難免有些差錯(cuò)，有些失敗于坎坷，所以我過得非常謹(jǐn)慎，但即使是謹(jǐn)慎也難逃法網(wǎng)!
跑圈、扣分、叫家長(zhǎng)等經(jīng)歷讓我歷歷在目，并引以為戒爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生!
生活感悟
一晃，一年就結(jié)束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結(jié)束，面臨著分?jǐn)?shù)和紅包這兩大壓力，力爭(zhēng)要考好，為自己爭(zhēng)光，為自己驕傲，這般學(xué)期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的，收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準(zhǔn)備工作，忘卻這半年的酸辛，帶著甜蜜金發(fā)。
初中生活作文600字 篇3
初中生活是美好的，就看我們是否會(huì)享受初中生活，而學(xué)會(huì)享受生活會(huì)使我們的生活更加充實(shí)、輕松和愉快。
今天早上，剛一上早讀，學(xué)校便下起了大雪，我的心思有點(diǎn)跟著雪花飛了起來。不過我還是盡力克制住自己認(rèn)真地上著早讀。早讀一下，我便無法控制自己的心情，沖向了樓下。雖然天氣很冷，但是我此時(shí)卻一點(diǎn)都感覺不到天氣的寒冷，我已經(jīng)完全被這美景吸引了。我站在操場(chǎng)上，天上飄落的雪花撫摸著我的臉和手，看著一片片雪花在我的手上融化成水。此時(shí)，看著這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落著，真的能感受到它們?cè)趦艋覀兊奶炜眨勾笞匀坏目諝庾兊酶忧逍隆４藭r(shí)此景，我也不知道是心理作用還是怎么回事？我突然覺得我周圍的空氣似乎清新了許多，不由自主地做著深呼吸，這時(shí)我感到渾身上下都十分得舒服，身上好像也充滿了無窮的力量，準(zhǔn)備好了要迎接新的挑戰(zhàn)。就在我回教室的時(shí)候，剛走出操場(chǎng)，又突然發(fā)現(xiàn)似乎周圍有什么新的變化，我便環(huán)視四周，看到樹上有一層薄薄的雪。樹梢上是綠白相間的，十分美麗！在這時(shí)旁邊的同學(xué)碰了一下我的手，他說：“你的手好冰呀！”雖然他說我的手冰，可我怎么也感覺不到冷，反而感到熱血沸騰。上課預(yù)備鈴響了！這時(shí)我似乎才清醒過來，往樓上跑去。今天早上的這一場(chǎng)雪是20xx年-20xx年入冬以來的第一場(chǎng)雪，也是我上初中后的第一場(chǎng)雪！今天的早晨是個(gè)與眾不同的早晨！也是我不會(huì)忘記的一個(gè)早晨，它使我對(duì)未來的中學(xué)生活和學(xué)習(xí)信心百倍！
我會(huì)在初中的三年里，不斷超越自己，克服一切困難，充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會(huì)學(xué)得更好，懂得更多，生活得更加充實(shí)和愉快！！！
初中生活作文600字 篇4
生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼彰。在我的生活中有很多有趣事的小鏡頭，讓我銘刻在心。但我還是比較注重社會(huì)上的一些比較有趣的鏡頭。———— 題記
鏡頭一：早早起床抽大獎(jiǎng)
記得那是一次在農(nóng)村的小活動(dòng)——“抽獎(jiǎng)”。
前一天，我就聽說了農(nóng)村的哪家大超市在搞活動(dòng)。我也不知道為什么，一個(gè)人變得更加興奮。恰好，那家超市就在我家旁邊。第二天，我特意開了7：30的鬧鐘，早早地起床，并來到了超市門口，準(zhǔn)備參加活動(dòng)。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，活動(dòng)開始了，主持人好像認(rèn)識(shí)我，我便先被請(qǐng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)。我飛快走上臺(tái)，聽完主持人提出的規(guī)則后，便開始抽獎(jiǎng)。我把手伸進(jìn)紅色的抽獎(jiǎng)箱中，而且毫不猶豫拿出一張紙舉上頭頂。獎(jiǎng)品是一個(gè)非常漂亮、非常精美的標(biāo)子。到了晚上，我捧了一大堆東西回家：訂書機(jī)、毛巾、杯子、餐巾紙、本子、牙刷……
我真開心，因?yàn)檫@是我第一次不勞而獲。
鏡頭二：過期商品還該放？
一天，我去超市買東西，看到有一家人高高興興走進(jìn)超市，準(zhǔn)備買一些食品，并先走到賣面包的地方，想買一些奶油面包，便發(fā)現(xiàn)那個(gè)面包的過期的，他們并立即去總臺(tái)說明。來到總臺(tái)前，一個(gè)大約十三、四歲的小女孩向主管阿姨說道：“阿姨，請(qǐng)你看看，這是賣面包那個(gè)地方的奶油面包。我媽媽看了看，日期已經(jīng)過期兩天了，居然 還 放 在欄子上面出售，你可以去那個(gè)部門說明一下嗎？讓他們收掉那些物品，并進(jìn)行所有商品的檢查，謝謝！”
聽了小女孩的話，那個(gè)阿姨帶著抱歉和微笑，答應(yīng)了她。
在社會(huì)上，有許多有趣的小鏡頭，讓我們流連忘返。
初中生活作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我在初中已經(jīng)待了大半年了。“光陰似箭，日月如梭”的同時(shí)也帶來了許多回憶。酸甜苦辣樣樣俱全、面面俱到。這些事告訴我做人的道理，讓我受益非淺。
酸
初中以來，剛開始我還不是太突出，所以沒有多少老師關(guān)注我。有一次我舉手回答問題，好幾次都沒有叫我。我開始記恨。后來，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。那次語(yǔ)文老師讓我去教導(dǎo)處拿卷，我因有事而耽誤了，語(yǔ)文老師對(duì)我進(jìn)行了教育，我心里很不是滋味。我第一次償?shù)搅怂岬奈兜馈？珊髞砦也艥u漸發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文老師是對(duì)的，我不應(yīng)該為了一點(diǎn)私事而耽誤同學(xué)們。我知道了顧全大局。
甜
我在小學(xué)成績(jī)就名列前茅，來到初中后由于課程增加，學(xué)習(xí)難度有所不同，所以我在老師的指導(dǎo)下改變了原來的學(xué)習(xí)方法。終于到了我大顯身手的時(shí)候---月考來了。我想這次一定要考個(gè)好成績(jī)，最后分?jǐn)?shù)下來了，我心里高興極了。我嘗到了甜的滋味，讓我不斷的磨礪自己，讓我明白自己應(yīng)該一直努力。
苦
在小學(xué)時(shí)，我因?yàn)殡x家比較近，所以不用住宿。每天和家人在一起，無憂無慮。在家里，被子有人疊，飯有人做，連衣服都為我準(zhǔn)備好了。來了初中后，被子得自己疊，飯得自己打，沒有家人呵護(hù)，剛來時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，覺得有些苦。后來才慢慢地好起來。
辣
在小學(xué)時(shí)我的成績(jī)是前三名，家里也因?yàn)槲叶湴痢淼匠踔泻螅业某煽?jī)還不錯(cuò)。由于我的努力，在初中第一次月考就考了個(gè)第一名。有點(diǎn)得意忘形了，導(dǎo)致在期中考時(shí)只考了個(gè)全校第九名。我還沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。是爸爸媽媽的教育讓我感到慚愧。后來第三次月考，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)終于奪回了第一的寶座。我十分高興。后來，班主任說我小考得第一，大考變第九，讓我感到臉上熱辣辣的。
酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，都是我們?nèi)松飞系膭?dòng)力，許多道理都是經(jīng)過后才知道的，而這些事情見證了我們的成長(zhǎng)。使我們的人生更加充實(shí)。
初中生活作文600字 篇6
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走，眨眼間自己已置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了。可以說，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué)，總感覺有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“囧”字。例如前些日子，作業(yè)如同排山倒海般向你襲來，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個(gè)殲滅它們。這是，耳根子也不能清靜，到處縈繞著家長(zhǎng)的意見。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴！
甜
開學(xué)的第一次期中考試，我就取得了良好的成績(jī)。當(dāng)然，也不是第一。但它體現(xiàn)出了我的汗水沒有白滴;我的書本沒有白買;父母那語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑沒有白說。雖然這是一次小小的成功，但我會(huì)把它映入腦海，時(shí)刻激勵(lì)著自己。走在回家的路上，柳樹輕盈地?cái)[動(dòng)著，像是與我招手，給我道喜。我則像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
苦
往日的鈴聲再次響起，我們迅速回到教室，準(zhǔn)備上課。天陰沉沉的，隱隱約約聽到了烏鴉的叫聲，這一切都是不祥之兆。果然，黃老師挺直腰板兒，大步流星地走進(jìn)教室。甩出一句話：“趙家良，你上課搗亂，叫家長(zhǎng)！”我頓時(shí)懵了，如同泰山壓頂，把我打入十八層地獄;又如“開著小火，還不放油，把心烙在鍋里慢慢煎，煎糊了為止。”我第一次欲哭無淚，臉燒得通紅，最終忘了是怎樣離開教室的。
辣
那天下午，我揉著惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘，“哎呦喂”，要遲到了，于是我猛地穿衣，猛地下樓，猛地蹬車。開始，一路暢通。不料，天有不測(cè)風(fēng)云，停在前邊的汽車忽然開門。無疑，我被重重地砸向地面。校服扯爛不說，我的胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的是，車主不但不給醫(yī)藥費(fèi)，反而把門一關(guān)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。悲哀！
這些只是構(gòu)成我多彩的初中生活中的一部分，雖然有時(shí)會(huì)遇到挫折坎坷，但我只把它們當(dāng)做我成功的墊腳石，我會(huì)踩著這些墊腳石，一步一步走向我理想的打?qū)W！
初中生活作文600字 篇7
現(xiàn)在的日子太溫柔，山外山樓外樓，看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當(dāng)歲月走到了盡頭，在舍不得也要撒手，便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。
那人，很好。她是我的中學(xué)第一個(gè)語(yǔ)文老師兼班主任。她是我見過最好的老師，寬嚴(yán)并濟(jì)，嘴硬心軟，金句不斷。我不明白她為何會(huì)將信任托付給了我，那時(shí)在同學(xué)身邊，我掉進(jìn)人堆都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。被信任的感覺很好，沒有她就不會(huì)有我的現(xiàn)在。她會(huì)問我的學(xué)習(xí)情況指出我的問題，關(guān)心我的成長(zhǎng)和家庭。我成功了她笑了，她說你很棒；我失敗了他也笑了，她說其實(shí)你很棒。她姓劉，也終將在我記憶里長(zhǎng)留。愿清風(fēng)替她擋住一記記來自生活的拳頭，愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂柔。
那人，很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個(gè)個(gè)性不同，脾氣不同，背景不同，因?yàn)榻恿Χ盐覀兯┰谝黄稹Ｎ覀冇腥讼矚g數(shù)學(xué)，有人喜歡語(yǔ)文，有人什么都不喜歡。四個(gè)少年被陽(yáng)光扯得老長(zhǎng)的影子，藏著彼此的深厚情誼。吵過，罵過，針鋒相對(duì)過，惺惺相惜過，質(zhì)疑過，懷疑過，就算了；重疊過，明天過就好了；悲喜過，流淚過就完整了。我很小氣，眼睛小，心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙，卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人，也是最放不下的.人。
那人，很好。他小學(xué)時(shí)懷滿夢(mèng)想去了解每一個(gè)人，卻忽略了更多人。他對(duì)不關(guān)心的人回應(yīng)所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過了六年，昏昏沉沉丟了自己，冷冷清清孤身一人。以為曾經(jīng)的良師竟如此不堪，昔日的老友變得疏遠(yuǎn)。他慌張了，因?yàn)樗袚碛械亩际羌俚模际亲砸詾榈模际遣恢呺H又慘遭算計(jì)的。當(dāng)他遇到了姓劉的老師后，他開始改變和成長(zhǎng)。過去的就過去吧；現(xiàn)在的珍惜吧；自己啊用力愛自己吧；對(duì)朋友就付出真心吧。哭著哭著就笑了，笑著笑著就哭了。可是這多味的日子不就是成長(zhǎng)的味道嗎？
這段日子就是初中生活。
那個(gè)慌張的孩子，就是我。
初中生活作文600字 篇8
“生活，痛并快樂著。”白巖松如是說。而我們總是期待生活著的每一天都是快樂幸福的。
然而縱觀古今，沒有幸福的人是不痛苦的，也沒有痛苦的人是不快樂的。
李白，放浪形骸之外的謫仙人，訪天姥尋白鹿的詩(shī)仙，他飲盡好酒，作遍豪詩(shī)，他不幸福嗎？他游山玩水，出入自由，他不快樂嗎？但同樣，他是痛苦的，唐朝為何宜詩(shī)宜酒不宜人？縱使其滿腹才華卻也只能當(dāng)一個(gè)毫無實(shí)用的御用文人？難道他不痛苦嗎？因?yàn)橥纯啵琶靼卓鞓返目少F，若是沒有那些痛苦，李白又怎會(huì)吟出如此壯詩(shī)來？又如何去幸福呢？
海倫。凱勒，雙耳失聰，聽不到泉水丁冬，聽不到鳥語(yǔ)啾啾，聽不到父母最溫暖的呼喚，她不痛苦；她雙眼失明，看不到紅艷艷的太陽(yáng)，看不到青山綠水的米人美景，看不到父母親人的臉龐，她不痛苦嗎？不，她非常痛苦！可是她何嘗不快樂，她認(rèn)識(shí)了莎利老師，她學(xué)會(huì)了說話、寫字，她能夠讀完牛津大學(xué)，她甚至還寫了自傳！她的《假如給我三天光明》都深深打動(dòng)了我們。她的名字和事跡鼓舞了千千萬萬殘疾韌！她不幸福嗎？不，她很幸福。她不僅拯救了自己，也拯救了他人。她實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，也讓更多人有信心去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！
原來，我曾苦苦尋覓的幸福生活不過是無數(shù)絢麗的色彩泡泡，一觸即破。幸福與痛苦是相生的，因?yàn)橹挥型纯噙^了才知道幸福，幸福只是相對(duì)而言。或許說，所有的痛苦都是幸福，因?yàn)橥纯嗟倪^程本身就是美的，也只有痛苦過的人才能創(chuàng)造幸福！
于是，在后來的日子里，我不會(huì)再害怕，不害怕鋪天蓋地來的試卷，不害怕高考的重壓，不害怕未來的崎嶇道路，因?yàn)橥纯嗫鞓分攀侨松牡缆罚煌纯嗫鞓分攀巧畹淖涛叮灰驗(yàn)橥纯嗫鞓分攀侨松恼嬷B。
讓我痛苦吧，我將創(chuàng)造幸福！
讓我幸福吧，我會(huì)創(chuàng)造生活！
讓我痛并快樂的生活著！
初中生活作文600字 篇9
咀嚼生活，有著不經(jīng)意洋溢出的美。——題記
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，帶給我不同的體會(huì)，感受不一樣的生活。
黑巧克力的苦澀
經(jīng)歷了一次次的失敗，似乎每一次失敗就像鼓錘，給我以沉重的打擊。
考試的不理想，作業(yè)上的紅叉，讓我嘗遍了苦澀，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背負(fù)著家長(zhǎng)的殷切期望，承受著老師的熱烈目光，似乎人生的道路就似布滿荊棘的小徑。
我已不再去奢望那幸運(yùn)女神的眷顧，不再期盼會(huì)有改變命運(yùn)的奇跡出現(xiàn)。現(xiàn)在的我只剩下了——堅(jiān)信！堅(jiān)信自己的腳踏實(shí)地，堅(jiān)信自己不畏風(fēng)雨的精神，堅(jiān)信自己不需任何外界因素，便可揚(yáng)帆駛舵。
話梅的辛酸
昨夜埋頭苦戰(zhàn)題海，那般艱辛還歷歷在目。課堂上，早已疲憊不堪的我，還必須全神貫注，老師在講臺(tái)前眉飛色舞地?fù)]灑汗水，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，努力地收集老師傳播的知識(shí)。
我心里的掙扎，竟在此時(shí)愈強(qiáng)愈烈。可眼皮就好似頑皮的小孩，思緒隨著微風(fēng)飄散在天空中。這是，我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。
這樣的煎熬不止一次的出現(xiàn)，次次撞擊著我。但我仍固執(zhí)的認(rèn)為，只要自己的堅(jiān)持，那么成功便會(huì)在下一個(gè)十字路口的拐彎處等著我……咀嚼話梅不正如這奮斗般的過程嗎？
棉花糖的甜膩
手中拿著棉花糖，讓糖盡情的粘滿嘴角，舌尖觸到棉花糖時(shí)的那輕柔，讓我不禁欣喜一番，這就是成功時(shí)的喜悅吧！是那么的愜意，那么的陶醉……
初三的生活蘊(yùn)藏著無數(shù)的挑戰(zhàn)與激情，只有嘗盡了黑巧克力的苦，承受了話梅的辛酸，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，正站在陽(yáng)光下，享受著棉花糖所帶來的甜膩，體會(huì)生活中的種種細(xì)節(jié)，感受著不同生活的樂趣。
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