我難忘的初中生活作文600字

時間：2023-06-25 11:46:44 秀雯初中生活我要投稿

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我難忘的初中生活作文600字（精選28篇）

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我難忘的初中生活作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我難忘的初中生活作文600字（精選28篇）

　　我難忘的初中生活作文600字 1

　　時間如白駒過隙，一轉眼初中生活就要結束了，回首這三年的點點滴滴，數不清在校園里留下了多少歡樂與痛楚，而現在心里有一些留戀，在過去的日子里我們一起努力過，失敗過，一起為了我們班的榮譽加油，這個初中生活對于我來說很充實，我得到了很多，不僅僅是學習方面，更多的還是同學和老師的愛，謝謝同學們，也謝謝老師們，因為有你們的鼓勵和支持我收獲了很多，謝謝你們、

　　我在小學時，經常渴望上初中，因為我看到的初中生每天在校園里好開心，也很自由，我以為當一個初中生會很快樂，可當我真正上了初中才發現，沒有我想象中的那么簡單，因為初中要學習的科目越來越多，知識越來越復雜，而自己需要懂的也越來越多，不過這樣對我來說也很好，因為只有這樣才可以長大，初中是一個長大的過程、

　　記得我剛步入初中的時候，我一句話也不說，總是一個人坐著學習，也不與同學接觸，可能我的性格就是這樣，到后來漸漸的熟悉了這個環境，慢慢的敞開心扉，與同學們一起學習聊天玩耍真的.很開心，也真的很難忘，三年的同學友誼，我們從剛入學的互不相識，現在是無所不談，我們大家一起有福同享，有難同當，讓我的友誼天長地久吧、

　　每當我考試不理想的時候，我會恨自己很不爭氣，有的時候還會流淚，記得那一次，在學校我忍不住哭了，因為那次我的數學成績是我這么大以來第一次不及格，我的同學們看到了我哭，都過來勸我不要哭了，我真的好感謝你們，還有班主任來時看到我哭了也過來勸我，下次努力，我好感動，我覺得我們班真的是太好了，讓我感覺到很溫暖、

　　我的同學和老師對我很好，也很關心我，記得那一次我生病了，不能去學校了，有的同學都主動聯系我，都來我家看我，問我怎么樣了，都很關心我，還有老師非常關心我，還帶著幾位同學來我家看望我，我真的很感謝老師，謝謝老師對我這么好，其實在病床上我哭了，生病真的嚇到我了，我父母怕我回來學習跟不上，差點要讓我降級，我堅持要讓班主任老師教我，堅持和同學們一起學習，學校也同意，所以我要和你們一起努力、

　　我的初中生活真的很豐富，真的很讓我感到難忘，初中生活讓我感受到了溫暖，幸福，現在我們都要長大了，初中生活就要結束了，所以，讓我們一起努力，用我們最好的狀態邁向高中，去實現我們的夢想吧！

　　我難忘的初中生活作文600字 2

　　在初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

　　在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

　　個個都說初中的'生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。

　　郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。

　　初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。

　　也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。

　　對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。讓我十分難忘。

　　我難忘的初中生活作文600字 3

　　伴隨著秋風的拂面，我再一次踏著清漫的腳步踏入了班級的大門，此時班牌已變成了二字開頭，我獨自坐在班級的一角，靜靜的思考初一的生活，又在冥神憧憬著那不遠處的初三。

　　回望初一

　　初一時，整日抱著“天命所歸”的心態，只渴望自己每一天能夠好過一點。在缺少生活經驗，難以吃苦等重重問題面前，我顯得手忙腳亂，不知所措。整天都是晚睡早起，親眼目睹月亮的離去和晨曦的流露。起床后，匆忙吃過幾口飯就要趕忙跑去上課。在學校早自習時，“搖搖欲睡”，兩耳欲墜。老師講的課如無字天書。一大堆天文字母縈繞在我的眼前，無奈的我只能在夜晚“寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”了。

　　回望著初一的這些手忙腳亂的生活，我不禁感覺自己走得十分艱難困苦。在初二的我，不再像初一時那么天真，無奈，反要迎難而上，鑄造一雙堅實的翅膀，飛向夢想的高空。

　　走進初二

　　走進初二時，攜著“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”的心境前進。可生活卻總是“|萬事俱備，只欠東風”每夜挑燈至深夜，在漆黑的夜晚孤獨的傾聽者鼻尖摩擦的聲響，看著外面寂靜的一片，唯有行星在我之上，與我一同度過這段時光。內心始終堅信天生我材必有用。可東南風卻始終不至，每一次的成績都已失敗和沮喪收尾，但轉眼將思緒置于《三國演義》中，想到劉備與諸葛亮為興復漢室而努力著，那我為了自己多彩的未來，何嘗不該奮斗呢？

　　初二的我，總覺得初三與我只隔一臂之距，觸手可及，我不禁對初三生活有了自己的想象、期待與憧憬。

　　遙想初三

　　初三的我，“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”。或是“但是學生多薄命，就中淪落不過君”。初三雖然看似遙遠，但終究是要到來的。我心中，初三雖苦，雖累，仔細一想，不過是為自己的未來做一次努力的奮斗。更何況樂也在其中，我們可以與學習為樂，與詩書為友，穿越于中國文學的江山中，與他們共撐小舟在學海里徘徊，即使不能風調雨順，或者遭遇災難，那又如何，不如在苦難為背景的生活中，長嘆一聲：“醉臥學海君莫笑，古來征戰幾人回？”

　　只要我的初三不“蹉跎白發年”，只要在我老去后不“形影自相憐”，那便是我所憧憬的.初三生活。

　　站在初二的高山上，望著自己一步步走來的腳印，心中頓生豪氣，望著那遙遠的天空與未來，只渴望自己煉造一對翅膀，翱翔在天際，站在青云之上，像王之煥一樣“更上一層樓”！

　　心中的那只雄鷹翱翔在天際，在不斷的怒吼。我也想擁有一對翅膀，飛翔在自己的那片天空，自豪的歌唱著……

　　我難忘的初中生活作文600字 4

　　當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……

　　時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊！

　　時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！

　　歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的'同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！

　　可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

　　當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……

　　朋友啊，難忘的過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前！

　　我難忘的初中生活作文600字 5

　　時光飛逝，六年的小學生活早已偷偷溜走，眨眼間自己已置身在中學校園里半學期了。可以說，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時也包含了酸甜苦辣。

　　酸

　　自從上了中學，總感覺有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“囧”字。例如前些日子，作業如同排山倒海般向你襲來，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個殲滅它們。這是，耳根子也不能清靜，到處縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現出他們喋喋不休的嘴！

　　甜

　　開學的第一次期中考試，我就取得了良好的成績。當然，也不是第一。但它體現出了我的汗水沒有白滴;我的書本沒有白買;父母那語重心長的叮囑沒有白說。雖然這是一次小小的成功，但我會把它映入腦海，時刻激勵著自己。走在回家的路上，柳樹輕盈地擺動著，像是與我招手，給我道喜。我則像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。

　　苦

　　往日的.鈴聲再次響起，我們迅速回到教室，準備上課。天陰沉沉的，隱隱約約聽到了烏鴉的叫聲，這一切都是不祥之兆。果然，黃老師挺直腰板兒，大步流星地走進教室。甩出一句話：“趙家良，你上課搗亂，叫家長！”我頓時懵了，如同泰山壓頂，把我打入十八層地獄;又如“開著小火，還不放油，把心烙在鍋里慢慢煎，煎糊了為止。”我第一次欲哭無淚，臉燒得通紅，最終忘了是怎樣離開教室的。

　　辣

　　那天下午，我揉著惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘，“哎呦喂”，要遲到了，于是我猛地穿衣，猛地下樓，猛地蹬車。開始，一路暢通。不料，天有不測風云，停在前邊的汽車忽然開門。無疑，我被重重地砸向地面。校服扯爛不說，我的胳膊已經在滴血了。更氣憤的是，車主不但不給醫藥費，反而把門一關，揚長而去。悲哀！

　　這些只是構成我多彩的初中生活中的一部分，雖然有時會遇到挫折坎坷，但我只把它們當做我成功的墊腳石，我會踩著這些墊腳石，一步一步走向我理想的打學！

　　我難忘的初中生活作文600字 6

　　小學六年級的時候，覺得離初中生活越來越近了，總對那近乎神秘的初中生活十分好奇，同時也對新的生活充滿期待。

　　來到外校第一天，初中生活的忙亂已直逼我眼前。晚自習前一個小時里，吃飯，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同學幾個箭步沖到端飯窗口前，負責添飯的食堂員工便忙得不可開交，手中的'大勺在不同的飯菜前飛躍，餐盤一個個端上窗口。可窗口前早已排成了長龍，怎么也不見短。

　　還沒品嘗出飯菜的味道，我早已提著開水來到寢室。寢室里兩個飯都沒吃就跑來洗澡洗衣的室友這時正和我們踩著相反的節奏，直奔飯廳而去。“嗨，慢點，別摔著。”我大聲喊道，聽到這話的卻不是那兩個跑得飛快的室友，這時，又有三個同伴尾隨而至。

　　終于到了晚上，我如釋重負地往床上一攤，很快便進入夢鄉……當我還在夢中風云叱咤的時候，鬧鐘卻不近人情地把我鬧醒了，我極不情愿地睜開眼睛，又開始了新的一天……

　　到了初中，課表上便多了歷史、生物、地理幾門課，而這幾門課正好是我的最愛。

　　在家里，我閑來無事，便在地圖上搜尋，搜尋我們的家鄉，搜尋有趣的地名。在那過程中，辨認方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在腦中，甚至經緯也略知一二。這樣，自然在地理課上，我始終占據著發言權，老師一個問題一出口，別的同學還沒回過神來，我卻已經舉起了雙手。每逢這種情景，心中便充滿了自豪。

　　在生物和歷史中，我同樣能找到那種感覺。我特別喜歡野生動物，家中堆滿了野生動物的資料和雜志，對野生動物知識自然了如指掌。歷史也是如此，自從看完了《中華上下五千年》上下輯后，便對歷史充滿了興趣，接連又買了春秋、戰國、宋朝的歷史書籍，對于歷史課上老師提出的問題我也能對答如流。在這些課中，我感到輕松、快樂。

　　我難忘的初中生活作文600字 7

　　前世的五百次回眸，才換來了今生的相識，六年的朝夕相處，明天便將各奔東西，心中有多少不舍……嫣然回首六年，點點滴滴仍歷歷在目。

　　依稀記得一年級剛踏入這所學校時，一切都是那么陌生，冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時張老師走了過來，牽起我白嫩嫩的小手，把我領進了教室。轉眼間，六年一閃而過。校園變得如此熟悉不過。一草一木與我都有了深厚的情誼，讓我無法割舍對它們的留念。

　　六年的小學生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運動會，那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片，是我們為這棵綠樹添上的幾片最光彩的綠葉。

　　每年的運動會我們的冠軍班級，是當之無愧的三連冠，不，現在是四連冠班級。也許外人看到的都是我們獲獎時的光芒，開心的笑容，誰也不知道我們為這張薄薄的獎狀付出了多少汗水和淚水。我們在賽場上拼搏，張老師在終點等著我們，大喊著加油助威，揮動著手臂。我們頓時覺得渾身充滿力量，一個勁的往前沖，只聽見耳旁瀟瀟的風聲。“啊~~”一聲，終于沖過了終點線，全場響起了雷鳴般的掌聲，我們響起了由心的笑容。

　　而運動會后的一天，我們都精疲力盡了，張老師的'嗓子也沙啞了。

　　我當然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次，我們三鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是她們倆幫助我，當我傷心時，也是她們第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個小組，我向她們道了歉，我們又成了好朋友。

　　相知是天意，相識是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友誼藏心中。六年的小學生活一晃而過，留下一個永恒的微笑，畫上一個完美的句號

　　甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶......

　　我難忘的初中生活作文600字 8

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺地，我已在口鎮中學度過了三年。這三年對我來說是精彩的，是讓我難以忘懷的。

　　還記得，剛邁入這所學校的第一步時，我心里非常緊張：我又進入了一個嶄新的環境，又要結識許多新同學。初一時，也許是因為我對新環境不適應，也許是因為我還未融入這個大集體，因而感到很焦慮，對學習也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環繞著我，我被困在其中而難以自拔。

　　漸漸地，我終于對這里逐漸適應起來，我認識了許多新的知心朋友，也適應了老師的教學方式，思家心情也不那么強烈了，許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負責、同學們的幫助與互動，無不讓我感覺到舒適、溫暖。

　　在十一班里一待就是三年。這三年里，與家人聚少離多，唯有同學和老師與我朝夕相伴，不免產生了深厚的'感情。所以，當今年聽說要分班時，我心里不免有種失落感。三年啊，和我相處了三年的同窗好友就要分開了，怎能不讓人難過呢？升入初四，我被分到了初四十班。當我踏進班級的那一剎那，出現在我面前的是一張張陌生的面孔，當然其中也有幾名我認識的同學。

　　好在我的適應能力有所提高，我很快就認識了全班同學，彼此相處得很融洽。雖然剛進入新班級不到兩個月的時間，但我領會到了同學們的幽默與純真、關愛與幫助，我很快就喜歡上了這個班級、這個班的同學，以及苦心教誨我們的老師們。

　　我在這所學校里生活、學習，感受到了我校取得的業績與榮譽，“市規范學校”、“省規范學校”等，讓我感到非常榮耀。我現在已是一名初四的學生，是畢業班的同學，馬上就要中考，也意味著我即將離開這里。我會努力、拼搏、奮斗，爭取給我校再添一點榮光。我也永遠不會忘記這所教給我更多知識，給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。

　　我難忘的初中生活作文600字 9

　　一轉眼，我從考場中走出來的初三學生變成了高一新生。我卻始終忘不了我那酸甜苦辣的初中生活。還記得我剛入初一時，矮矮的個子，沉默不語，而現在的我，長高了，樂觀了，活潑了，看來初中生活還真能改變一個人呢!看來，歲月的確如歌啊!

　　那現在我就敞開我的“大門”，歡迎你來“觀賞”我的初中之難忘生活吧!

　　我最難忘的是在初一的那件事了!

　　那次，因為要評比“最美教室”。我用了20只絲襪做成了一盆花，把它放在教室里，同學們直夸我做的栩栩如生啊!后來老師說下午學校組織去看電影，但是教室墻壁要粉刷。于是老師說同學們自愿，愿意留下的留下，不愿意的去看電影。我一想到電影，就覺得很無聊，而且我曾經看過一部恐怖片，一直到現在，我還驚心動魄呢!所以，我決定留下來，好友小琳也留了下來。后來，同學們去看電影了，我和小琳被分配的工作是買油漆和涂油漆。因為油漆老板是我爸朋友，價格優惠了些.買回了油漆后，老師早就讓另外的`同學們把桌椅翻好。接著，我們就動手粉刷了!我和小琳邊刷邊唱歌：“我是一個粉刷匠，粉呀粉刷匠”老師還吩咐到不要去靠窗的地方，那里很危險的!后來老師去電影院管那里的同學去了!我們這兒可鬧翻了，地面變成了小花臉，后面的黑板報也差點穿上了“白衣服!”再看看我們的手，我們的臉，都是一只只“白花貓”。你猜?當然是我們用涂滿油漆的手擦汗，油漆不就上臉上去了嗎?哎!為了讓我們班評上“最美教室”，也值了。“哦!終于干完了!”同學們呼到!這次的活可把我累得半死。不對，要是他們看電影回來了，看到我們這個樣子，還不笑死。對，面子也是要緊的啦!于是我率先沖出教室，還附和了一句“洗臉去”。這時，在我后面，他們一窩蜂的沖出教室，也向廁所奔來。我們想盡一切方法，終于在看電影的同學們回來之前恢復了我們的“本來面目。”

　　第二天，老師宣布了一個好消息我們班評上了“最美教室。”老師還夸我們功不可沒!那次，我真的好開心!

　　我難忘的初中生活作文600字 10

　　日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要劃上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的沮喪，有考高分領獎狀的自豪，有操場上與同學好友的角逐嬉戲，有聯歡會上盡情的狂歡，還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……

　　忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機：也忘不了兒個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤，各執己見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師“仲裁”：更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣，指點江山、激揚文字，討論起波黑戰爭、盧旺達難民、希望工程，反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關心”，結果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的。無怨無悔。

　　初中是少男少女多夢的.季節，我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時間都交給了文學，讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲明清話本，以增加自己的文學細胞：讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”，以了解那個沒落時代；讀《三國》以增加智謀：讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉悠，我也讀金庸、王朔、從維熙，自己解釋說是“增加營養，補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛田里不能自拔，與主人公同喜同憂同苦同樂，結果作業常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業迎考的關鍵時期，我不得不面對現實，為了今后有條出路，我的愛好不得不被暫時“割舍”，而把時間粘力投諸各門功課的學習上。

　　以上只是構成我初中生活苦樂樂章的片斷，行筆至此，我的腦海里奏響了整個樂章，閑暇時，我會把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔我的苦惱，分享我的快樂。

　　朋友，等著這一天吧!

　　我難忘的初中生活作文600字 11

　　現在，我的初一生活已過了一半了。在這半年的時間里，我們笑過、苦過、累過。而就是這種酸辛苦辣構成了我難忘的初一生活，而令我更難忘的是5我過了一個學期的友情。

　　友情是無價的，那是在一節體育課上，體育老師讓我們測驗長跑。男孩子跑三圈，女孩子跑兩圈。可不巧的是，天氣一直很冷，寒風嗖嗖地刮著，還下了點小雨。我的腳因為天氣而變得有些疼痛。女生們先跑了，也許是天氣原因，她們跑得很慢。我想我待會兒也能在那紅色的跑道上去與同學競速，我就不由得興奮和緊張起來。于是我加緊做準備活動，讓自己進入最佳狀態。

　　不一會兒，我就站在跑道上了。我信心十足地環顧四周，其中看到了我們班的“小劉翔”，他是我們班跑得最快的同學。我雖然跑得最快，但與他相比仍是相形見拙，我心想這次一定要打敗他。老師吹響了號角，我像脫韁的野馬一樣健步如飛，盡管腿在隱隱作痛，可仍然阻止不了我滿腔的激情。我目視前方，卻見“小劉翔”從我身后像一把箭一樣直插上來，沖到前面來領跑。我緊貼其后，和他競爭最后那兩圈。雨下過不停，寒風像許多支利劍刺向我，腿上的傷越來越痛了，可是最后一圈我不能放棄，“小劉翔”開始加速，我剛想加速，可是我的腿制止了我。最后一百米，“小劉翔”以最快的速度沖向終點，而我仍然沒有放棄。突然，我的左腿踏到了一個水坑里，右腳也因為疼痛失去了平衡，加上地十分地滑，我重重地摔了下去。就在我掙扎時，只見翔同學在離終點一米的地方停住了，轉身向我奔來，一直在喊：“你沒問題吧？”我心中頓時溫暖起來，后面的同學也停住了，紛紛向我跑來。此時翔同學背上我，帶我一起沖向終點，周圍傳來了陣陣喝彩聲，我和“小劉翔”并列第一名。現在，“小劉翔”已經成了我最好的`朋友了。

　　這件事另我至今難忘，在這短暫的初一生活中，我相信這將成為我最難忘的一件事，而這友情也將成為我一生中最寶貴的財富。

　　我難忘的初中生活作文600字 12

　　人生是小徑，只有經過堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經堅貞不屈的考驗，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經受風吹雨打的考驗磨難，才能到達夢寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因為，我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！

　　回想初中生活

　　一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學們的歡聲笑語……感受初中生活

　　開學時，我們不再像小學那樣，背起了小書包，而是背起富有個性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴肅的`表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學會了自主學習。因為科目增多，我們也長大了！為了給高中打好一個堅實的基礎，從開學第一天，我們就開始自學。老師發學案給我們，讓我們到書上自己學習，把問題弄懂。現在，我們已經適應了這種學習習慣。初中，我們學會了承擔壓力。在初中的學習生活中，不知不覺地會出現一些前所未有的壓力。我也感受到“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜”的快樂；學習到“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……贊美初中生活

　　初中生活猶如風雨，讓我們在風雨中成長；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學的互助互愛……為了我們的夢想，讓我們共同進步，把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目…！

　　我難忘的初中生活作文600字 13

　　現在的日子太溫柔，山外山樓外樓，看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當歲月走到了盡頭，在舍不得也要撒手，便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。

　　那人，很好。她是我的中學第一個語文老師兼班主任。她是我見過最好的老師，寬嚴并濟，嘴硬心軟，金句不斷。我不明白她為何會將信任托付給了我，那時在同學身邊，我掉進人堆都不會被發現。被信任的感覺很好，沒有她就不會有我的現在。她會問我的學習情況指出我的問題，關心我的.成長和家庭。我成功了她笑了，她說你很棒；我失敗了他也笑了，她說其實你很棒。她姓劉，也終將在我記憶里長留。愿清風替她擋住一記記來自生活的拳頭，愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂柔。

　　那人，很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個個性不同，脾氣不同，背景不同，因為接力而把我們拴在一起。我們有人喜歡數學，有人喜歡語文，有人什么都不喜歡。四個少年被陽光扯得老長的影子，藏著彼此的深厚情誼。吵過，罵過，針鋒相對過，惺惺相惜過，質疑過，懷疑過，就算了；重疊過，明天過就好了；悲喜過，流淚過就完整了。我很小氣，眼睛小，心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙，卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人，也是最放不下的人。

　　那人，很好。他小學時懷滿夢想去了解每一個人，卻忽略了更多人。他對不關心的人回應所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過了六年，昏昏沉沉丟了自己，冷冷清清孤身一人。以為曾經的良師竟如此不堪，昔日的老友變得疏遠。他慌張了，因為他所有擁有的都是假的，都是自以為的，都是不著邊際又慘遭算計的。當他遇到了姓劉的老師后，他開始改變和成長。過去的就過去吧；現在的珍惜吧；自己啊用力愛自己吧；對朋友就付出真心吧。哭著哭著就笑了，笑著笑著就哭了。可是這多味的日子不就是成長的味道嗎？

　　這段日子就是初中生活。

　　那個慌張的孩子，就是我。

　　我難忘的初中生活作文600字 14

　　時光如流水，轉眼間我的初中小學生活就要結束了。在這初中時光里，我的校園沒有什么大的變化，可是我的校園生活卻總是很美好，很值得我回憶。

　　空氣清鮮的早晨，太陽伸伸懶腰，從山的另一邊升起。把暖和的陽光灑在大地上。我早早兒起床，背上書包去上學。在路上，枝頭的鳥兒唧唧地唱歌，環衛工人在路邊忙活起來。經過學校的大馬路上車水馬龍，汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手，臉上是如花的笑容。高年級的同學排著路隊，信心滿滿地踏入校園。

　　校園里。各個年級的同學都在認真打掃衛生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃，不一會校園變得干凈無比了，領營養餐的同學們總是那么及時地到崗，為得就是能將營養餐按時發到同學們手中。高年級同學來得早，就站在前面，低年級同學來的遲了。自覺站在了后面。可最先領到餐的卻還是低年級同學，原來是高年級主動讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個子大同學，而小同學也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學校一道獨特而美麗的`風景線。

　　進入教學樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學方式為我們講授知識。老師講的越有趣，我們聽得越認真。不知不覺中，上午的課程就要結束了，我們在歡聲笑語中度過了早晨的校園時光。

　　中午一到校，你就能發現某位同學彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路，也省得同學們再辛苦打掃了。不一會兒，操場上就傳來響亮的口號聲，那是同學們正在上體育課呢。下午的校園多了同學們的歌唱聲，又讓校園多了一份趣味。

　　時光如流水，一眨眼初中就要過去了，我的小學生活就要結束了。同學們在這里養成了良好的行為習慣，形成了良好的道德品質。每個同學都將成為校園中靚麗的風景線。難忘啊！我的小學時光。

　　我難忘的初中生活作文600字 15

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

　　時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊！

　　記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的.不僅僅是后悔，還有羞恥……

　　還有一次在二年級的一節英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發音發準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。

　　這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

　　我難忘的初中生活作文600字 16

　　上了初中，我們已經從小孩邁入了青年時期，上了中學這可以表明我們已經長大了，所以想很多在小學幼稚的事情不要帶入中學，因為這又是一個新的家庭，在這個新的家庭里也許有我認識的，也許不認識，不認識的也好，認識的也好，不認識的可以多認識許多新的朋友，在這個新的家庭里雖然有些陌生但是我會慢慢的去熟悉。

　　在剛剛邁入五十一中學的時候，陽光明媚，晴空萬里，當然，與小學相比，這個學校就像一本新的書，讓我們去探索，去思考，直到9月2日早上升國旗，學哥和學姐們走著齊刷刷的`正步，可見他們一定很團結，這個五十一中的大集體也一定相當的團結。這讓我想起天安門廣場前解放軍叔叔在升旗，他們不愧是受過軍訓的啊。

　　在去分班的時候，老師給我們介紹了我們新一屆的七年級前三班的老師，這時我發現二班班主任老師很好，而這時的我還不知道分幾班，后來得知，我在二班，我真的很高興，到了教室，我們坐下來，老師介紹了自己，我才知道這個老師是個急脾氣，干什么事情都喜歡干凈，利索，我這是覺得，這個老師好，嚴師出高徒么。當我看到語文老師的時候覺得他對我們很親切，而且還很坦白，她用自己身邊的事實來告訴我們道理，并且這個道理還很容易讓人懂，我還覺得語文老師文質彬彬，很有文采的感覺。而體育老師非常的嚴格，從他的語氣來看他也一定是一個嚴師。而音樂老師和地理老師他們給我的感覺都很慈愛。

　　在這種學習環境范圍之內，在這么多的老師的關懷下，我相信只要我向語文老師說的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥先飛這兩句話讓我很受益，所以我要在初中這個新環境里加倍努力把成績搞好，爭取考上好的學校。

　　我難忘的初中生活作文600字 17

　　時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經告別了無憂無慮的童年生活，跨進了初中的門檻。這是，每個人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。想起剛進入初中的時候，每一個人都是歡樂的，輕松的.。但隨著時間的飛逝，小學時的我們似乎根變了個人似的，同學們都很少走出教學樓玩耍，看那邊，那兩個同學在干什么呢？

　　你發現他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢！你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學們仿佛根沒聽見似的，仍舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。一陣陣歡快的鈴聲響后，放學了。外面傳來其他年級同學的叫喊聲，對于他們來說，似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學們并沒有在意這些。夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍色的光芒。

　　有幾個同學在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發愁吧！瞧！那位同學還在對著閃閃發光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續背。不知何時，哪里傳來的聲音，吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴里都嚷嚷著一個字“累”。我們初中的生活就不快樂嗎？‘不’，這時，我們會想起“老班”的夸獎，同學的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活：有學有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！初中生活：我人生一片永不褪色的風景畫。

　　我難忘的初中生活作文600字 18

　　不知不覺中，初中的生活已經開始一個月了，而我，還沒有完全的適應初中生活，對于剛從小學升入初中的我來說，初中生活的開端是，是成長中大大的一步，也在我的心中記上了重重的一筆，回想起剛入學的時候，真是令人難忘呢！

　　（一）新老師

　　記得剛入學的時候，我對學校很陌生，直到我進入教室，看到我的.老師，陌生感全無，我們的老師，金黃色的頭發，短短的，看起來很有精神，兩只大大的眼睛看，起來炯炯有神，還戴著一副黑框眼鏡，使老師看起來既嚴肅，又溫柔，整個人顯得很文靜，我也很喜歡聽老師講課，每次她讀課文時聲音洪亮，感情到位，我很快就適應了新的老師。

　　（二）新同學

　　時光如流沙，在指尖傾瀉而下，成長的足跡，每一步有一件難忘的事情，而新的同學也在我成長的路上走了重重地一步。剛和小學同學分開沒多久，還沒有從思念中走出來，我就已經迎來了新的同學，我們班的同學，每一個都活潑開朗，我們在第一次運動會上，通過了大家的努力取得了第一名的成績，這樣的好成績，離不開大家流過的汗，和大家所付出的心血啊

　　（三）新目標

　　升入了初中之后，一瞬間增加了好多科目，一下子感覺壓力就上來了，初中不像小學，小學寫完作業還能休息一下，而初中需要寫完作業之后，預習一下明天的課程，小學時的考試沒有排名，而初中有，所以小學的目標和初中的目標不一樣，初中目標是，考試名次要比小學入學考試高。

　　回憶剛升入初中時，真是難忘啊！我一定會適應初中的生活，完成自己的目標，做一名優秀的初中生。

　　我難忘的初中生活作文600字 19

　　光陰似箭，日月如梭。期末考試已經結束了，這宣告著美好得初一生活結束了，一年時光，三百多個日日夜夜，好像漫長得很，可現在回頭一想卻如白駒過隙一般。

　　回顧初一美好時光，許多難忘得場面浮現在我得眼前；同學們在認真得學習，老師們在耐心得為學生講解，這一幕幕浮現在我眼前，不禁讓我想起了這一學年最難忘的兩件事。

　　記得在第一學期里，我們舉行里一次比賽。比賽的項目有很多，比如：跳遠。跳高。賽跑等。比賽當天，同學們興高采烈，運動員們正在舒展身軀，做一些準備活動；老師們正在指揮同學們做在正確得位置上；我們正在向同班得運動們鼓勁。

　　在200米比賽中，同學們信心十足。我班的華金輝代替我比賽，我們全班盼望著他能帶我取個好成績，聲一向，大家都如同剛離弦的箭，飛速的向終點沖去，只見他靈機一動，占了有利地位，預防別人超越自己。說時遲哪是快，他奪先三秒到達終點，可是因為拐彎得地方線太多，使他不小心跑錯了線，罰了幾秒，得了第二名，不過我們班還是一片歡呼。

　　在初一下學期，最難過得事就是級部之星得評選。雖然我這一學期還沒被選上“級部之星”，但我相信只要我更加努力地學習，和同學和睦相處，一定會成為級部之星。同時，我要向被評為“級部之星”得同學表示祝賀，因為我在學習方面做的還不夠好，我要同他們學習，改正自己得缺點。

　　初一生活如同剛剛冒芽的小草，有著無限的.活力：如出生的太陽蒸蒸日上，前面是一條充滿艱難險阻的路，我們只有充滿自信克服困難，才能到達勝利的彼岸。這就是多么難忘的初一生活啊！

　　我難忘的初中生活作文600字 20

　　風，帶走了又一年的春夏秋冬，季節的輪回預示著新的征程。如今是新年的春暖花開，行走在青春的陽光下，我們的腳步即將印記在初中史冊的最后。

　　即便相約地久天長，也難免曲終人散，我們只有拾起散落一地的感動，收起難以忘懷的記憶，向我們的朋友作最后的紀念。

　　回首往事，曾經那個秋季，我們共同走進七班的教室。記得那曾經陌生的面孔，如今已散發蓬勃的朝氣，曾經稚嫩的雙手，如今已托起成長的責任。我們每個人的生活組成了七班大家庭，而七班的存在成全了我們的相識相逢。

　　怎會忘記我們的笑臉，在每個課堂課間煥發光彩;怎會忘記我們的淚水，在一次關于愛的班會，在一次失利的足球賽后，相擁相泣，是我們溫暖的寫照。

　　生活在這里，分享快樂，分擔煩惱，默默成長開始擁有青春的翅膀。在分數中浮沉，我多了一份堅強;在班級管理中，我多了一份沉穩。一年又一年的.春秋帶我邁上了一層又一層的成熟，一次又一次的磨煉帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年，開始去懂青春，我懂得了快樂，開始去懂成長。一步步摸索前進，一步步向前繼續向前，四年，帶來了無盡的煩惱和遺憾，也帶給我更多的快樂和滿足。四年，成熟的花瓣即將綻放，卻依舊帶不走心底一片童真天空，我幻想魔法，期待揮一揮魔杖，讓我重新回到四年前，重新走過這段美麗的時光。

　　我們同樣都是青春的主宰者，相信青春里有我們共同擁有的一筆寶貴財富，我們共同走過，在純真的友誼中，增添一份無盡的快樂，讓快樂的種子在屬于時間的土地上扎根萌芽。

　　四年春秋，四年情，初中生活即將載入史冊，平靜而動蕩，溫暖而憂傷，這就是看似平凡的年華最好的注腳。

　　我難忘的初中生活作文600字 21

　　游走于校道上，穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去，轉眼初中的生活已經結束。但在即將成為一名高中生的同時，我依然難忘母校，難忘曾經的同學，更難忘我中學三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。

　　難忘我敬愛的老師，您的身影常常浮現在我的眼前，和藹可親的笑容，有時像水波涌動的大海那樣寬廣，有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難，使我在您的愛撫里不斷地成長。每當我做錯事的時候，老師會微笑著批評我；每當我做好事的時候，老師就會用鼓勵的微笑贊揚我。

　　難忘我敬愛的老師，您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學風格，像一把開啟心智的鑰匙，教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個天真懵懂，無知無識的孩童，長大成為一個略知事理，能讀能寫的學生，使我受到了良好的啟蒙教育，學到了扎實的基礎知識，養成了良好的學習習慣。

　　難忘我敬愛的老師，您的關懷伴隨我中學三年的'成長，學習、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無微不致的關懷，在成長的路上你為我遮風擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個身心都投入在我們的身上，每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。

　　倪老師，我中學畢業了，將要依依不舍地離開您，但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中，我要對您說聲謝謝！您辛苦了！

　　我難忘的初中生活作文600字 22

　　時間過得真快，一轉眼，我就要和我的初一生活說再見了。這時候，除了好好復習，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了

　　在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓，文化四溢的讀書節，充滿活力的藝術節……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節生動有趣的課。

　　在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米，發令舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢。“嘭”的一聲，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一只只脫韁的`駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳著。

　　我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時機，最后我得了第二名。

　　第二天的下午，該跑800米了。臨上場時，我的心里忐忑不安，因為我的腳昨天崴了一下，生怕發揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開始了，不出所料，我才跑了第六名。

　　藝術節后，老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節課老師絲毫沒講與課本有關的知識，而是帶我們做了一些智力游戲，指數字，猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個5＊5的表格，在里面隨機填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時，這個游戲看上去簡單，前幾遍其實非常難。

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　　那一個個瞬間到現在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠，我將用時間的線將它們一個個穿起來，細細的觀賞，慢慢地品味。

　　送走了難忘的初一生活，我即將迎來難忘的初二生活，它會是什么模樣呢？

　　我難忘的初中生活作文600字 23

　　暑假過后，我已經從小學步入初中了成為了一名中學生。初中的生活有苦也有甜，我結識了許多的同學。她們陪我度過了一天又一天

　　最先認識的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個馬尾，眼睛清澈而明亮，是個非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海，戴著一副眼鏡，是個活潑開朗的女孩。她們陪我度過了初中發生的快樂的事情。

　　開學第一節體育課，老師讓帶排球，我在心里想“哎呀！慘了，我最不擅長的就是打球什么的`運動了，這可怎么辦啊？魯沐聽了倒是對排球產生了濃厚的興趣，唉，我可是一點興趣都沒有啊。可是，老師說的總不能不聽吧，于是，我只好乖乖的“認命”了。

　　下一節體育課，果然，魯沐抱著排球開心的向我徑直走來，對我說：“走吧，去上體育課咯！”我無奈的搖了搖頭，任由他拉著我走。到了操場，他放下我的手，有模有樣的打氣排球。一會兒，她停下對我說：“你怎么不打？很好玩，一起打嘛！”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打，一個，兩個，正要打第三個的時候球砸中了我的腦袋，魯沐在旁邊哈哈大笑，而我則是沖著她大喊：“別笑啦！有什么好笑的，哼，你再笑我不理你了！”臉上一副哭笑不得的表情，她停止笑，對我說：“沒關系啦，開始打都是這樣，慢慢練就好啦。”我點點頭，繼而刻苦的練起來。

　　可是，就算我怎么認真也是沒有過自墊球的那關。就這樣持續了一個月吧，我再次鼓起勇氣去找老師，結果……結果我只打了八十多個，雖然沒過，但我還是高興的笑了，因為，我進步了！

　　時間飛逝，日子已經過去兩個多月，在這幾十天的生活中，我在學校取得成長取得進步，初中生活是快樂的！

　　我難忘的初中生活作文600字 24

　　初中的我們褪去了小學時的稚嫩，漸漸的朝著長大靠近。

　　初中生活是難忘的，我們不會像小學時玩得那么無厘頭，還肆無忌憚，初中的我們慢慢的懂得收斂，我們的心智也在悄然發生改變，我們更懂事了一些。

　　在初中生活中，我感觸最深的是課堂上的紀律，這時候的我們無需老師時刻監督，我們也能靜下心來好好的學習。我們知道了學習能給我們帶來什么，我們內心深處也渴望得到知識上的提升。

　　除去課堂上的'這些難忘的改變，在初中生活中，學校里舉辦的一些活動，同樣讓人難以忘懷。

　　我記得有一次，學校里突然要搞一個班級合唱比賽，為此，我們還準備了整整一個月，這一個月里利用課后時間不斷的練習，就只為等到比賽來臨的那一天。在比賽的那天晚上，學校的操場上搭建了一個大舞臺，舞臺上燈光閃閃，音樂聲一起，比賽開始，班級按照著班號依次上臺，我們班排在了第十，原本我們激情滿滿，可是聽著其他班級的合唱，漸漸的我們失去了一些信心。不過，后來在班長激勵的話語下，我們的信心又重新拾了回來。

　　等到我們班上臺的時候，嗓子一開，氣勢如虹，合唱完畢，臺下激烈的掌聲中喝著一片歡呼，我們都開心的笑了。

　　這是我初中生活中最難忘的一幕，那一晚，我們獲取了眾多的認同，也在那一晚，我們感受到了成功的喜悅，這份喜悅不是一個人的喜悅，而是一群人，是一個團體的喜悅，這份疊加的喜悅在我的初中生活中無數放大，以至于在比賽后很長的一段時間里，我還沉浸在這份成功的喜悅中。

　　初中生活是難忘的，其中難忘的故事有許多，也正是這些許多才構成了我們一個難忘的初中生活。

　　我難忘的初中生活作文600字 25

　　時間過得真快，一轉眼，我就要和我的初一生活說再見了。這時候，除了好好復習，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了

　　在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米，發令槍舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢。“嘭”的一聲，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一只只脫韁的`駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳著。

　　我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時機，最后我得了第二名。

　　那一個個瞬間到現在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠，我將用時間的線將它們一個個穿起來，細細的觀賞，慢慢地品味。

　　送走了難忘的初一生活，我即將迎來難忘的初二生活，它會是什么模樣呢？

　　我難忘的初中生活作文600字 26

　　時間猶如刻刀，在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長。不知不覺間，我的小學生活快要結束了，回首過往，我的心里很彷徨，我可愛的同學呀，我們就要彼此分離，飛向各自的新天地，有多少不舍無法說出，有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。

　　小學是人生的啟蒙階段，這是最寶貴的年華，對一個人以后的性格和成功都影響至深，如果把人生比作遠航，那么小學就是打造遠航的船，這艘船能走多遠，能走出多少輝煌，都決定于他的打造階段，我幸運，因為我身邊有這樣一個同學，他算不上高大，但他卻能給人高大的形象，他如兄如師，他總是在幫助我，而從未索取，在人生的漫漫長路的啟蒙階段，他就像一個指路者，在我迷茫時，在我失落時，在我被同學誤會時，在我被老師批評后，他總能讓我釋懷自己的錯和對。在人生的路上，有這樣一個朋友是我莫大的幸運，一個人會成為一個什么樣的人，很多時候是看他交了一個什么樣的朋友，一個壞的朋友能讓他走上彎路，走上社會的`背立面，一個好的朋友能讓他走正道，當他面臨社會上各種各樣的誘惑的時候，好的朋友能把他拉回正道，這就是朋友。而我的這個朋友，他不僅教我做一個好人，更以身作則的告訴我，怎樣做一個朋友，朋友是付出，是呵護，是幫助，不是索取。

　　我知道，人總會長大，總有一天，我會走進社會的大家庭，那里有形形色色的各種人，我總有一天要學會獨立，學會是自己分辨是非對錯，學會自己去判斷什么事情該做，什么事情不該做，而到了那時候，我的內心里還會留下他給我的教導，有這樣一個朋友，哪怕花自飄零水自流，我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個大寫的人。

　　我難忘的初中生活作文600字 27

　　時光如流水般匆匆逝去，五天的軍訓也到此結束，留下的是辛苦勞累，腰酸背痛，饑渴難耐，還有我們永恒不變的美好的回憶。

　　滾燙的大地，似火的驕陽，揮汗成雨的.同學們構成了學校別具一格的畫卷。平時我們這些被父母呵護的“溫室里的花朵”經受這一番訓練，早有一些同學“蔫不拉幾”，苦不堪言。但看到其他同學挺直的腰板，我也堅定了自己的信念朝著成功的方向前進。

　　軍訓第一天，教官就給我們來了個下馬威——站軍姿。

　　“抬頭挺胸，兩眼平視前方，大拇指緊貼食指第二關節處……”，大家按照要求做后，頓時變得精神抖擻，遠看還真有點兒“英姿颯爽”的感覺呢！剛開始的十分鐘，感覺很不錯，但再過幾分鐘后，我的腳開始發麻上半身也慢慢地有些酸痛。時間像只小刺猬，在我腳下扎來刺去，就是不肯快點走。太陽慢慢爬上了頭頂，它吐著紅色的舌頭，不過一會兒，我汗流浹背，恨不得在地底下找條裂縫鉆進去。

　　“這是意志與身體的拼搏，正是磨練自己的好機會，就看你們對自己怎么要求了！”此時，教官的話在我耳邊回蕩，想到為了自己，為了集體，我咬咬牙，鼓足勇氣，一動不動。驕陽下，我和同學們一起站成了一棵棵青松。

　　最后一天的下午，當我們班以標準的正步通過學校領導的檢閱，并獲得一等獎時，同學們歡呼雀躍，感嘆五天的辛苦沒有白費！

　　這次軍訓將是我人生中一段美好的回憶。它磨煉了我們的意志，把我們變成了吃苦耐勞，奮發向上的青少年，我相信以后的我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹。