初中生活作文600字

時(shí)間：2022-03-07 09:26:28 初中生活我要投稿

【精華】初中生活作文600字十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中生活作文600字10篇，歡迎大家分享。

【精華】初中生活作文600字十篇

初中生活作文600字篇1

　　花兒感謝陽(yáng)和雨露賦予她們健康，

　　月亮感謝太陽(yáng)賦予她光亮，

　　白云感謝天空賦予她藍(lán)悠悠的天空，

　　而我感謝生活，

　　感謝生活賦予我的每一件禮物……

　　感謝父母賦予我一個(gè)美滿的家庭，

　　讓我在這個(gè)美好的家庭中健康成長(zhǎng)，

　　讓我體會(huì)到偉大的父愛和母愛，感謝生活。

　　感謝學(xué)校讓我生活在一團(tuán)結(jié)的班級(jí)體，

　　讓我在這個(gè)班級(jí)搖籃中與同學(xué)們和睦相處，

　　讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量和友愛的精神。

　　感謝老師傳授給我豐富知識(shí)，

　　讓我在課堂上遨游在知識(shí)的海洋，

　　讓我在課間時(shí)又多了幾位“大朋友”

　　感謝大自然賦予我燦爛的陽(yáng)光，

　　讓我與花兒蝴蝶為友與太陽(yáng)為伴，

　　讓我在新奇中去探索自然界的奧秘。

　　感謝藍(lán)天賦予我美麗的星空，

　　讓我在夜間能和星星月亮交朋友，

　　與他們分享我成真的美夢(mèng)。

　　感謝大地賦予我寬廣的草坪，

　　讓我躺在綠毯上對(duì)著天空遐想，

　　讓我在那兒感受綠色的生命，感謝生活。

　　感謝音樂賦予我優(yōu)美的旋律，

　　讓我在流行與古典的樂聲中成長(zhǎng)，

　　讓我體會(huì)到音樂的樂趣。

　　感謝畫筆賦予我各種色彩，

　　讓我畫下生活中的七彩世界，

　　讓我體會(huì)到生活如畫。

　　感謝舞蹈賦予我自由的韻律，

　　讓我在韻律中翩翩起舞，

　　讓我體會(huì)到舞姿的優(yōu)美。

　　感謝困難賦予我生活中的挑戰(zhàn)，

　　讓我在艱難困苦中增加戰(zhàn)斗的信心，

　　讓我體會(huì)到戰(zhàn)勝它帶來(lái)的喜悅。

　　感謝疾病賦予我身體中的侵犯，

　　讓我在斗爭(zhēng)中增強(qiáng)抵抗的能力，

　　讓我體會(huì)到生命力的強(qiáng)大和寶貴。

　　感謝失敗賦予我生活中的堅(jiān)強(qiáng)，

　　讓我在艱辛戰(zhàn)勝中積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)

　　讓我體會(huì)到失敗是成功之母的真諦。

　　多姿多彩的生活賦予我很多，

　　我感謝生活，

　　感謝她所賦予我的一切。

初中生活作文600字篇2

　　一首歌兒唱了千百遍，唱不厭，也不倦，其意自在陶醉間。當(dāng)朱紅的烈日被一絲夏風(fēng)的清涼所吞沒，那不知疲倦的蟬兒也放慢了吱吱的曲調(diào)，讓在綠蔭下納涼的我們，享受著舒心的愜意。爺爺安詳?shù)靥稍趽u椅上，左手輕輕搖動(dòng)著自制的小扇，嘴里哼著越劇，雖然我聽不出是哪一段。姐姐和往常一樣，低著頭，有節(jié)奏的按著手機(jī)，真是專心啊！媽媽和一群中年婦女在不遠(yuǎn)處嘰嘰歪歪的談?wù)撝謇锏摹俺笔隆保?/p>

　　我和爸爸則在爺爺?shù)倪吷霞?dòng)地收看著在網(wǎng)上直播的球賽，仿佛我倆也在現(xiàn)場(chǎng)一般；鄰居家的小孩圍在一起，玩著我早已厭倦的游戲卡片，但他們卻樂此不疲，一陣陣嬉笑聲告訴我，這是快樂。和諧的村莊中，所有的聲音仿佛匯成了一首樸素快樂的歌。不禁讓我陶醉其中。這首歌是？新年到了，家家戶戶都沉浸在團(tuán)圓的氛圍中，代表喜慶的爆竹與煙花撒在天空中，閃耀著別樣的光彩。我們一家人團(tuán)坐在大圓桌邊，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著一年來(lái)所發(fā)生的趣事、樂事，時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣笑聲。

　　媽媽高興的端上一碗又一碗自己精心燒制的好菜。爸爸拿著筷子和爺爺一起品著小酒，你一言我一語(yǔ)地。

　　姐姐和我興高采烈的聽著他們的對(duì)話，也時(shí)不時(shí)的插上一句，但嘴里總是有美食，手里的筷子也不停的飛舞著。當(dāng)爺爺和爸媽遞上壓歲錢時(shí)，我終于奈不住心中的喜悅，居然一股腦兒的跳了起來(lái)，然后莊重地放入口袋。一家人的歡聲笑語(yǔ)也連成了一曲同樣歡樂的歌，讓我又陶醉了。這時(shí)，電視上突然傳來(lái)一句廣告詞：生活如此多嬌！啊！我猛的忽然醒悟，這首歌叫生活！

初中生活作文600字篇3

　　不知不覺中，我已步入初中，它給我最初的感受是：好奇、緊張。

　　剛踏入初中大門，一切是那樣新鮮，一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣，都給我一種異樣的感覺。

　　驚奇在我身上毫無(wú)保留地顯示出來(lái)，我高興地蹦著、跳著，一無(wú)事處地看著看那，如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜，那時(shí)我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的，一分鐘時(shí)間要發(fā)揮雙倍的作用，常常是一邊吃早飯一邊看書，中午飯常是草草了事，接著便趕緊到教室，不敢耽誤一分鐘，如弦上的箭，整天處于繃緊狀態(tài)。

　　當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟時(shí)，你會(huì)品嘗到成功的喜悅，當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，會(huì)感到心靈的舒松與愜意。

　　初中生活是一幅流光溢彩的油畫，是一片燦爛的云霞，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華，三天的初中生活，雖然短暫，但讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡，它讓我用真誠(chéng)去探尋美好的夢(mèng)。

　　初中的生活是辛苦的，每天重復(fù)著踏著朝霞來(lái)，伴著晚霞?xì)w，一想到小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的生活，而今后將是當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)。

　　我們?nèi)栽谔魺粢棺x，奮筆疾書，一片柔和的燈光灑在窗外，只傳出“唰唰”聲，整天在書中掙扎，充滿無(wú)奈與艱辛的生活，心中抱怨聲四起，其實(shí)不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們還不適應(yīng)初中生活。

　　我知道，步入初中，就意味著從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從懵懂無(wú)知的少年走向處事周全的青少年，今后的路荊棘眾生，但我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色，走出荊棘，前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道，辛苦蘊(yùn)藏著希望。

初中生活作文600字篇4

　　人生是小徑，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的拼搏，才能看到氣勢(shì)磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅(jiān)貞不屈的考驗(yàn)，才可看到一望無(wú)際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)ルy，才能到達(dá)夢(mèng)寐以求的彼岸……

　　然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來(lái)，它是那么難忘，那么令人回味無(wú)窮！因?yàn)椋覀兌际菫榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！

　　回想初中生活

　　一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個(gè)學(xué)期的汗水，一頁(yè)頁(yè)充滿詩(shī)情畫意的課本記錄了我們的知識(shí)；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……

　　感受初中生活

　　開學(xué)時(shí)，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書包，而是背起富有個(gè)性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴(yán)肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。因?yàn)榭颇吭龆啵覀円查L(zhǎng)大了！為了給高中打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從開學(xué)第一天，我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書上自己學(xué)習(xí)，把問(wèn)題弄懂。現(xiàn)在，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中，我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺地會(huì)出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神；體驗(yàn)到“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”的快樂；學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時(shí)間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……

　　贊美初中生活

　　初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)；初中生活又像陽(yáng)光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……

　　為了我們的夢(mèng)想，讓我們共同進(jìn)步，把未來(lái)的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目……

初中生活作文600字篇5

　　快樂是每個(gè)人都能擁有的，而且每個(gè)人的快樂都不一樣，我也有快樂，我的快樂也很豐富。說(shuō)起我的快樂，要從三個(gè)方面慢慢說(shuō)起了。

　　學(xué)習(xí)的快樂也很重要，這一次的考試，我考的不錯(cuò)，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺得考的好可真高興。有一次，我的作業(yè)寫的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽了心里甜甜的，覺得寫好作業(yè)也很高興。語(yǔ)文課上，有許多問(wèn)題我都舉手回答，連老師也夸我積極發(fā)言，要我以后向今天學(xué)習(xí)，我聽了，覺的認(rèn)真聽課也很好，這就是我學(xué)習(xí)上的一些快樂。

　　朋友的快樂也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學(xué)桐，我和她從一年級(jí)就成為一對(duì)好朋友，我們上課一起讀課文，回答問(wèn)題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學(xué)桐看見了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，還讓我小心點(diǎn)兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學(xué)把我推倒了，楊學(xué)桐連忙走過(guò)來(lái)抓住那位同學(xué)讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學(xué)桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？

　　家庭也是快樂的一部分，我有一個(gè)快樂幸福的家庭，媽媽每天下班回來(lái)，為我準(zhǔn)備了豐富的晚餐等我回來(lái)吃，記的有一次，我們考試了，我沒有考好，還把卷子藏起來(lái)了，騙爸爸媽媽說(shuō)我考好了，不過(guò)，他們最終還是知道了這件事情，不過(guò)他們沒有打我也沒有罵我，卻只是告訴我靠不好沒關(guān)系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過(guò)，你也不應(yīng)該撒慌騙我們，聽了這些話，我感動(dòng)的好傷心，心想下回一定考出個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽，這就是家庭的快樂。

　　有了這些快樂，忽然覺的自己好幸福，有這么多人在關(guān)心我，我一定會(huì)珍惜生命里每一秒時(shí)間的。

初中生活作文600字篇6

　　家鄉(xiāng)的路變了。原來(lái)家鄉(xiāng)的路是土路，坑坑洼洼，泥濘不堪，無(wú)論是艷陽(yáng)天，還是陰雨天都寸步難行。為了保障群眾們出行的安全，也為了做好與高速公路的銜接口，土路變成了水泥路。水泥路的修通使得大家的出行更加安全便捷。以前翻山越嶺幾個(gè)小時(shí)才能到達(dá)福州的路程，現(xiàn)在只要一小時(shí)左右便能到達(dá)。不僅如此，因?yàn)橥谅返母淖儯B家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)生活都跟著蒸蒸日上。值得慶幸的是以后會(huì)有更多的車從我的家鄉(xiāng)路過(guò)，將會(huì)給家鄉(xiāng)帶來(lái)更好的經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)在就連家鄉(xiāng)的建設(shè)也跟著蒸蒸日上。相信過(guò)不了多久這兒的車會(huì)越來(lái)越多，這兒的人會(huì)越來(lái)越多，就連這兒的路也會(huì)越來(lái)越多，再往后家鄉(xiāng)也會(huì)變得越來(lái)越好。

　　家鄉(xiāng)的山變了。我的家鄉(xiāng)以前人煙稀少，一片荒蕪，十分落后，這兒的人拼了命的想走出大山，走出家鄉(xiāng)的人寧愿擠幾平米的地下室也不愿意住在寬敞的鄉(xiāng)間小屋。但是隨著人們思想的改變，隨著人們?cè)诔鞘兄锌旃?jié)奏的生活下壓力增大，也隨著時(shí)代的發(fā)展。漸漸地人們開始關(guān)注“原生態(tài)健康”，開始把目光轉(zhuǎn)向農(nóng)村，把生活轉(zhuǎn)向農(nóng)村。人們把家鄉(xiāng)改造成“綠色家園”。山上的樹木也因此變得茂盛，蒼翠欲滴;花園里的花群芳吐艷，姹紫嫣紅;草地上的草綠草如茵，十步芳草，使整個(gè)家鄉(xiāng)變得蒼郁、美麗。

　　家鄉(xiāng)的工藝品廠不斷地變化、不斷地開發(fā)、不斷地創(chuàng)新。正是因?yàn)閯?chuàng)新，人們才變得不再貧窮，逐步走向富裕;正是因?yàn)閯?chuàng)新，人們才變得不再落后，逐步走向先進(jìn);正是因?yàn)閯?chuàng)新，人們才變得不再痛苦，逐步走向幸福。唯一缺點(diǎn)就是工藝品廠排出的污水和污氣，造成嚴(yán)重的空氣污染，希望有關(guān)部門能夠重視，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　新世界、新世紀(jì)、新時(shí)代。家鄉(xiāng)的路、山、工藝品廠都變了。現(xiàn)在的家鄉(xiāng)真是今非昔比、日新月異、天翻地覆。我愛嶄新的家鄉(xiāng)!

初中生活作文600字篇7

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束了。還記得來(lái)到中學(xué)的第一天，驕陽(yáng)似火，雖然有好多小學(xué)時(shí)的同學(xué)，但更多的陌生的面孔。高大聳立的教學(xué)樓，平坦寬闊的操場(chǎng)，讓我對(duì)這新的校園充滿了好奇;如今每天面對(duì)的都是那些再也熟悉不過(guò)的老師和同學(xué)，還有像家一樣熟悉的溫馨校園。

　　其實(shí)生活就是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無(wú)知走到懵懂，從相逢走到分別。回想這三年在新華的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看這三年的成長(zhǎng)足跡，有辛酸有喜悅、有傷心有快樂、有苦惱也有困惑，太多太多的情感融洽在一起，給我們留下了太多的回憶。

　　進(jìn)入初中，是人生的一個(gè)飛躍，代表著我們已長(zhǎng)大，有了自己的想法，有了自由活動(dòng)的空間，能自己解決的事情盡量自己解決了。平時(shí)生活中，也不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的'“小王子”了，家長(zhǎng)會(huì)給我們更高的要求。

　　以前人人都說(shuō)初中生活多么多么自由，我們可以向脫韁的野馬，自由馳騁。所以在升入中學(xué)之前我天天在期盼。等到真正進(jìn)入初中才知道，初中生活是非常緊張的，時(shí)間就短短三年，功課又多，這就需要自己管理好自己的生活與學(xué)習(xí)，不能再事事依賴父母督促。可這點(diǎn)我做的并不好，讓老師和父母操了不少心，在最后這幾個(gè)月的初中學(xué)習(xí)中我要改變自己，因?yàn)槊\(yùn)還是掌握在自己手中。

　　生活上，父母也不再是制約我們?cè)撟鍪裁椿虿蛔鍪裁戳耍驗(yàn)樗麄冇X得上了初中的學(xué)生要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自信、自理、自立，遇到事情要有自己的主見，家長(zhǎng)再給分析一下，如果我們自己的想法是對(duì)的，你們家長(zhǎng)不會(huì)再給我們強(qiáng)加家長(zhǎng)的要求，會(huì)讓我們按照自己的規(guī)劃執(zhí)行。

　　初中生活從進(jìn)入學(xué)校第一天的軍訓(xùn)開始，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、不斷的考試即將結(jié)束，這里，我們留下了無(wú)數(shù)的辛酸與汗水，成長(zhǎng)的苦惱雖有，但更多的是快樂與收獲。

　　懷念我的初中生活，初中生活就像一本日記，每一頁(yè)都記錄著我成長(zhǎng)的足跡;她又像一首曲子，每一個(gè)小節(jié)都跳動(dòng)著我青春的音符!

初中生活作文600字篇8

　　小學(xué)時(shí)，生活多美好啊，平時(shí)，除了玩兒就是學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，無(wú)憂無(wú)慮的。升入初中，來(lái)到新校園，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友，看到新老師，學(xué)習(xí)新知識(shí)，這一切是美好的。但在熟悉了校園生活后，一系列問(wèn)題接踵而至。

　　“分，分，分，學(xué)生的命根。”分，是學(xué)校永不變的一個(gè)部分。以“分”考高中、大學(xué)，以“分”給予某人“好學(xué)生”、“壞學(xué)生”的稱呼。分?jǐn)?shù)成了學(xué)習(xí)的代名詞。數(shù)次大考，每次都是全年級(jí)五十幾名，這個(gè)名次對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不夠的。我想努力學(xué)習(xí)，但全校一千多個(gè)學(xué)生，我心有余而力不足，語(yǔ)文、政治等學(xué)科給我落(la)分。爸媽和老師都說(shuō)我聰明但不努力學(xué)，我是沒用功么?看著平常測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)一次比一次少，我心里真不是個(gè)滋味。

　　唉，昨天又和××鬧矛盾了，今天怎么辦啊?怎么去面對(duì)?不和他說(shuō)話?裝不認(rèn)識(shí)他?還是道歉?到底選擇主動(dòng)還是被動(dòng)啊?唉，少個(gè)仇人怎么也不不多個(gè)仇人好啊，可有拉不下臉來(lái)，怕他不接受。到底怎么辦呀!唉，中學(xué)的社交就是這么復(fù)雜，還要考慮小學(xué)同學(xué)的友誼，都在一個(gè)學(xué)校混，還要互相關(guān)照呀。其實(shí)，能跟所有人搞好關(guān)系是我的追求，而正是這種追求，使我的心情很亂，很低落。

　　昨天下午，一片云彩擋住了太陽(yáng)，大地瞬間沒有了陽(yáng)光。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)把云吹走了，陽(yáng)光又灑滿了大地。

　　其實(shí)，生活就是在陽(yáng)光照耀下的大地，困難就是那一朵朵云彩，快樂則是送給我們陽(yáng)光、溫暖的太陽(yáng)。生活本是快樂的，但是，當(dāng)困難籠罩住快樂，生活便變得憂郁。但是，一切將會(huì)過(guò)去，云終將會(huì)被風(fēng)吹走，太陽(yáng)終將會(huì)露出來(lái)，大地終將會(huì)被陽(yáng)光所照耀。在困難時(shí)，只要我們對(duì)生活不放棄，勇敢面對(duì)并解決生活中的困難，快樂的光芒就會(huì)再次灑滿我們的心靈。

初中生活作文600字篇9

　　時(shí)間漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風(fēng)箏，越飛，越高，穿過(guò)白云，到達(dá)了一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門前，就等著它打開了，未來(lái)誰(shuí)也不知道，就如數(shù)學(xué)里的未知數(shù)――“x”，現(xiàn)在誰(shuí)也解不開。但我愛幻想它，到達(dá)心靈的深處，讓它一一浮現(xiàn)在你腦海里……

　　初中生活是忙碌的。它不像小學(xué)有屬于自己的時(shí)間。它的所有時(shí)間都屬于思維，屬于書本，屬于課堂。它不像小學(xué)有屬于自己的心靈，因?yàn)橐颜麄€(gè)身心都投入到學(xué)習(xí)里。早自習(xí)、行課，再到晚自習(xí)，似乎初中生活把時(shí)間的一分一秒，都安排得滿滿的，使我們感到壓力，但我們把壓力化為動(dòng)力，成績(jī)一升再升！但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。

　　初中生活是快樂的。它能從學(xué)習(xí)中感受快樂，從緊張中感受快樂，從朋友身上感受到快樂。初中跟小學(xué)一樣，有自己的知心朋友，只不過(guò)他們比小學(xué)的更成熟，比小學(xué)的更優(yōu)秀……和幾個(gè)知心朋友漫步在校園中，陣陣談笑風(fēng)生，陣陣憶苦思甜啊！大家都為奮斗了六年終于進(jìn)入初中而喝彩！大家的臉上都洋溢著燦爛的微笑……

　　初中生活是幸福的，雖然它的幸福不跟小學(xué)一樣，但它那種幸福是漫游知識(shí)海洋的幸福，是有屬于自己主見的幸福。每一天，我們都在跟筆打交道，跟書交朋友。遨游知識(shí)海洋中，會(huì)令自己感受到比小學(xué)那個(gè)無(wú)知的

　　少年幸福幾百倍！這樣幸福下去，會(huì)令你知識(shí)更豐富，頭腦更發(fā)達(dá)！

　　我愛幻想它——初中生活，似乎仰望藍(lán)天，深深幻想，閉上眼，它又出現(xiàn)在眼前。可一睜開雙眼，它又溜走了……這就是看得見摸不著的，我想象中的初中生活。

初中生活作文600字篇10

　　在，人們都提倡環(huán)保，我們都期待綠色。我也和大家分享一下我的綠色生活吧！

　　星期一，我和幾個(gè)小伙伴看到校門口全是小零食的皮子，于是便“彎彎腰”，把那些垃圾揀了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。正好被一個(gè)扔垃圾的小朋友看見了，他紅著臉揀起了垃圾。我和小伙伴們笑了。

　　星期二，我和媽媽去買菜，看見媽媽又用塑料袋。于是開始了“教育”：“塑料袋雖方便，但用完只能扔掉。不僅影響環(huán)境，還會(huì)造成土壤污染后果很嚴(yán)重。就算把塑料袋埋在地里，也要幾百年才能分解。”媽媽聽了，連忙買了一個(gè)布袋，用來(lái)買菜。看到媽媽也加入到我的綠色行動(dòng)中，我開心的笑了。

　　星期三，有一位小朋友隨地吐痰，我走上去，用親切的語(yǔ)言說(shuō)：“隨地吐痰，可以傳染疾病、污染空氣，小朋友，你愿意生活再一個(gè)臭烘烘的世界中嗎？他搖搖頭，我又說(shuō)：“希望你以后不要再隨地吐痰了，行嗎？”他恩了一聲，我又高興的笑了。

　　星期四，我看到一位小伙伴在踐踏草坪。于是，我又走出來(lái)阻止：“你為什么踩草坪？草坪可以凈化環(huán)境，難道你希望我們整天風(fēng)沙不斷嗎？”他啞口無(wú)言，立即不踩草坪了。我的心中十分快樂。

　　星期五，我們水房開展了“節(jié)水活動(dòng)”。我們?yōu)槭惯@些節(jié)約出來(lái)的水澆溉樹木。今天，我們沒有像往日一樣浪費(fèi)水，而是用打掃水池的干凈水洗拖把，用臟水涮盆子……這樣下來(lái)，比往日少用了好多水呢！這時(shí)我欣慰的笑了！

　　綠色，多么鮮艷的顏色。讓我們每個(gè)人，都加入到環(huán)保的行列中去，擁有自己的綠色生活吧！

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