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我的初中生活600字作文（精選54篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的初中生活600字作文，希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文 1
馬上要上初三了，回想起初一初二的生活，我感覺有些不舍，又有些感動。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。
初一的時候認(rèn)識了外校的學(xué)生，我們組成了一個新的'班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆，并不認(rèn)為與這些“外校”學(xué)生可以和睦相處一同面對，所以常常可以看到班里組成了不同的“小集體”都認(rèn)為這是對自己的最好保護(hù)。直到開學(xué)后的秋運(yùn)會，我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運(yùn)動員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽(yù)賣力的奔跑，不是運(yùn)動員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的很感動。
初二時我們已經(jīng)不與初一時一樣幼稚了，但是玩的機(jī)會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機(jī)”，既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后，我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午，級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù)，那一天真的很快樂，但我知道那只是最后的瘋狂。
馬上就要進(jìn)入初三，就要拼勁中考了，心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動力，所以我期待著。
我的初中生活作文 2
你們班一定有不少“牛人”吧？他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“演說家”，善于表達(dá)；或是“大管家”，熱熱心集體事務(wù)；或許還有體育健將、樂器高手、智力超人……我們班就一個“牛人”叫“管姐”。
管姐是一個又高又瘦，一頭烏發(fā)在身后隨意地扎著，一個標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，美中不足地是她有一雙較小的黑眼睛。
管姐的數(shù)學(xué)可謂是平平凡凡。一次，在數(shù)學(xué)課上，老師講得可謂是妙語連珠、出口成章、嚴(yán)謹(jǐn)又邏輯，可每當(dāng)老師剛講完這個題時，管姐立刻轉(zhuǎn)過頭來，一臉迷茫地問我：“是怎樣求出圓的面積等于40cm2呀？為什么π的.值又是3呢？上次還有3.14啊！”面對她一連炮的問題，我立刻被問得無語住了。只得細(xì)細(xì)地講給她聽，直到她毛塞頓開、恍然大悟才能罷休，當(dāng)然，這個過程也是漫長的。
雖然管姐的數(shù)學(xué)很爛，但她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，可謂是有一顆金子般得的心啊！
一次的換座調(diào)位，同學(xué)們都陸續(xù)地走出教室，正時，教桌上的蘭花開得正艷。可隨著老師讓同學(xué)們的進(jìn)入，越來越多的同學(xué)擠進(jìn)教室，吵吵嚷嚷地說：“我坐哪里？”“你坐到我位上了！”可正這時，一聲清脆地響聲進(jìn)入了同學(xué)的耳朵，大家頓時鴉雀無聲，看到那盆嬌嫩的蘭花跌在地上，盆被摔得七零八碎，那淡紫的花瓣也被人給踩了一腳，顯得十分可憐。同學(xué)們七嘴八舌地說：“不是我碰的”可只有管姐默默地把這個“慘局“收拾干凈，將蘭花重新栽到花盆里。再把被花盆的碎片誤傷的同學(xué)包扎好傷口。大家都一臉敬佩地看向她。
管姐，是一個理科不太好但勤奮努力、不懂就問，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)的人。她在我心里和班級中一直是一位小“牛人“。你們猜到她是誰了嗎？
我的初中生活作文 3
時光匆匆，拍打在大地上的熱浪又帶來了一季淺藍(lán)的七月。夏日炎炎中偶爾吹起的微風(fēng)又將的思緒拉回了七年級。舉行開學(xué)典禮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還記得，仿佛這件事就發(fā)生在昨日。我們在寬闊平坦的操場上聽著老師和學(xué)生代表的發(fā)言。心中是對初一生活的無限憧憬。
七年級時的我每天總愛打打鬧鬧，學(xué)習(xí)努力但不踏實，總是在取得進(jìn)步后就會驕傲自滿，之后成績又如瀑水般下滑。
每次在取得不盡人意的成績時，總會有老師的鼓勵，朋友的安慰。而我卻在一次次搖擺不定的成績前，讓大家失望。
每晚作業(yè)的拖沓，總是讓我要奮戰(zhàn)到很晚才休息。
雖然七年級有很多不盡人意的事，但是也有很多歡樂的`事情。我參加了學(xué)校英語嘉年華、盡管沒有被選拔上，但是和同伴們努力的過程卻是快樂的。還有元旦晚會上同學(xué)們一起載歌載舞，滿是喜悅的氣氛。這些美好的回憶同時也讓我感到初一的歡樂。
人的一生會做錯許多事情，會留下許多遺憾，可做人應(yīng)該往前看，不能沉浸在過去的失敗與錯誤的悲傷中，那樣只會讓人失去自信。而我們現(xiàn)在所能做的，就是將錯誤變成經(jīng)驗，將遺憾變成教訓(xùn)。所以，對于初一，我只能誠懇的對它說聲：對不起。
而對于即將來臨的初二，我應(yīng)該做如下幾點(diǎn)：
數(shù)學(xué)上，切不可粗心大意，要多做題，多思考，多質(zhì)疑，多拓展。
英語上，每一個重點(diǎn)語法都應(yīng)該熟記于心，要多練、多讀、多背。
語文上，應(yīng)熟背每一篇古詩文以及釋義，另外，在作文上也要有一定的突破。
而對于新增的物理，更是應(yīng)該認(rèn)真對待，打好基礎(chǔ)。
我們跑不過時間，回不到從前，改變不了歷史，那么就讓我們隨著時間，努力的拼搏初二吧！
我的初中生活作文 4
看到這個題目，我才突然發(fā)現(xiàn)初中的生活竟然已經(jīng)逝去大半，當(dāng)我再次回味時心中五味雜陳快樂，不舍，悲痛……當(dāng)我翻開曾經(jīng)的日記本頓時心中的所有難受與惆悵都涌上心頭，那一頁頁的內(nèi)容像是畫卷般將這一切又重新呈現(xiàn)在我的眼前。
打開初一的序章，是我初來五班的不知所措和惶恐，面對一個個感覺高冷的同學(xué)然而一次大掃除我們之間的虛無的隔閡就消失了，我因為跑操需要喊口號而羞澀，然而隨著一陣比一陣高的聲浪，這些自以為的害羞也就泯滅了，繼續(xù)往后翻，是我們班在朗誦比賽上的`團(tuán)結(jié)，是在藝術(shù)節(jié)為臺上表演的同學(xué)鼓掌的激動，這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽初二的旋律，正處于小中考復(fù)習(xí)階段的我們，一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果感受合唱比賽為我們帶來的放松，享受著音樂課前同學(xué)們精彩的表演，沖刺著體育課時的百米賽跑的緊要關(guān)頭，奮力的為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓(xùn)進(jìn)行曲》那時我們一起站軍姿，做平板支撐，我們一起在食堂中喝著軍訓(xùn)時沒有幾粒米的稀飯，我們一同在土地奔跑揮灑汗水，但在它歡樂的節(jié)奏中依然夾雜著溫暖，那種溫暖就是一人摔倒全班停下，因為五班要走一起走。
徜徉在初三的海洋里，一起學(xué)習(xí)聯(lián)系朗誦，爭取在一中最后一年留個美好的回憶。初中伴隨的不只有同學(xué)們還有老師，我很慶幸我們的老師但是教書育人的楷模，他們用他們淵博的知識，勤勞，簡樸在我們初中生活留下點(diǎn)睛之筆，從關(guān)老師的“后門之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。
初中時代即將逝去我們只有把握當(dāng)下才可以為初中的三年生活畫上圓滿的句號，讓青春不留遺憾。
我的初中生活作文 5
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的首次競選。昨天，我就已經(jīng)籌備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我必須要競選上啊！
糟了！輪到我了，如何解決呀？我迫使自身鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著其他人的演講，一邊剖析我和其他人的差距。我有一種不祥的'感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有如何遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，探尋了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。探尋卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，大家都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，大家才能順利度過自己的初中生活。
愿大家美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
我的初中生活作文 6
童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，熱情澎湃，浪漫瀟灑……而我的初中生活則是一部小說，跌宕起伏。
初一教我們的是全老師，剛見面，我覺得她很溫柔。她的課我也很愛聽。一次我身體不舒服，上課一直沒精神，那節(jié)正好是自習(xí)課，她發(fā)現(xiàn)了我，走到我身旁問：“怎么了？不舒服嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她帶我去她的寢室，給我開了假條。給家長打了電話送我回了家。她那溫柔的語氣一直回蕩在我的腦中，久久不能忘。
都說友情是人最保貴的財富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的`回憶伴隨著你。友情是一瓶很純的葡萄酒。友情是一縷很淡的花香。越淡，是人越依戀，越沁人心脾。一次我去老師辦公室改作文忘了時間，沒趕得上去吃飯，我正愁怎么辦呢這時肚子忽然叫了一聲，此時又餓又困的我實在熬不住了。肚子又叫了一聲，就在這時伸給了我一個饅頭：“吶，快吃吧！你可不像餓著肚子上完剩下三節(jié)課吧。”我迅速接了過來，狼吞虎咽的吃了起來，吃的異常的甜。
都說家是避風(fēng)的港灣，在我初中的這三年更是如此。在我補(bǔ)習(xí)期間，媽媽總是說：“在外面要有事的話一定要告訴媽媽，多穿點(diǎn)衣服，不要凍著，多吃點(diǎn)飯，你瞧你不胖不瘦的，干嘛天天嚷嚷著要減肥。”還常常念叨我，怎么不給她打電話。我卻總是以電話費(fèi)貴為借口。一次回家，跟她說了我回家，她遍問我要吃什么，我說啥都行。結(jié)果回了家，媽媽做了一大桌子菜，還一直給我夾菜。雖然我很反感別人給我夾菜，但這時卻不那么覺得了。
初中的我，常被他們包圍著，他們給予我的愛將會一直留在我的腦海中，成為不可磨滅的記憶。
我的初中生活作文 7
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰(zhàn)。
磨練，總隨著著機(jī)會出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的.大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務(wù)。在管理其他人的同時，自身必須要比其他人的做得更好，才能讓其他人對我這個班長心服口服。平常，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我一個人的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當(dāng)然也必不可少挑戰(zhàn)，尤其要自身挑戰(zhàn)自身。由于挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會更刺激。在重壓的驅(qū)使下，同學(xué)們都加入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度加入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，大家都盡情地展示自身。在群星中，我或許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自己獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風(fēng)雨和陽光！
我的初中生活作文 8
放學(xué)了，人群涌動著。手忙腳亂地收拾書包，不經(jīng)意間碰到那張記著成績的紙，連忙把手縮了回去。想到成績與沒有盡頭的學(xué)業(yè)，心中就充斥著電流聲-一老電視機(jī)的電流聲，聲音不大，但擺動的天線讓它變得雜亂無章。似一葉小舟，被浪花擊中，還只能看到密布的韻與洶涌的浪一般，絕望而無助。
天色暗了下來。濕潤的風(fēng)帶著熱意，停滯在空中的云遲遲不肯帶來一場大雨。夜這樣靜謐著，偶有細(xì)微的風(fēng)聲，法卻不打破這片沉悶。
走在水泥、磚瓦、混凝土與瀝青組合成的路上，單調(diào)與無趣的嗚笛聲又占滿了我的心，笛聲確有不同，而且有了規(guī)律，一陣陣的，我卻失去了耐心聆聽的.心，就這樣走著，隨著晚風(fēng)，隨著人流……漸漸地，躁動的心沉下了，就如湖水--面前的這胡水一般。才放空的大腦中隱約傳出歌聲，并不十分動人，卻唱得從容，讓人莫名地感到舒暢。尋覓歌聲的源頭，四處尋找，哦，是你！墨綠的衣裳裹著你纖細(xì)的腰肢，你就這樣站在水里。略微發(fā)紅的臉顯示出你哥0唱的疲乏，但你依舊唱著。你唱的并非過去--那浸在沉悶的水里，終日不見陽光的過去，也不是現(xiàn)在一-那有著美麗的外表，卻只能被人觀賞的現(xiàn)在，而是未來，你想象著豐收的未來，自己的努力被人看見，自己的成果被人利用一一那是你奮斗的目標(biāo)啊。
我基然頓悟。痛苦于過去，執(zhí)著于現(xiàn)在，只會一遍遍摔倒，最終連起身的力量也沒有。只有看向未來，充滿希冀地前行，才會獲得豐碩的果實，才能擁有收獲的快樂。
我重新邁步，在這由荷香交織成的歌聲里。
我的初中生活作文 9
今天是放了寒假的第二天，我的寒假生活就這樣開始了！每天早晨，當(dāng)院子里面有其他人說話的時候，自己總是忍不住睜開眼睛，然后想著是不是該起床去上學(xué)了？但是老媽并沒有叫我起床，過了一會兒，我又反應(yīng)過來，現(xiàn)在是在假期里面，我是不用去學(xué)校的！
每天能夠睡到自然醒的日子，真的是太好了！這大概是寒假里最讓我感到開心的一件事吧！
當(dāng)然，老媽說，因為寒假里也有一些寒假作業(yè)，雖然直到現(xiàn)在，老師也沒有布置，但是寒假作業(yè)書是提前發(fā)下來的'，自己可以提前先做寒假作業(yè)書！
老師在放假之前也告訴我們說，做寒假作業(yè)應(yīng)該有計劃的去做，于是我給自己制定的計劃是，一天做15頁！雖然說15頁看起來有些多，但是真的是就像老媽說的那樣，其實寒假作業(yè)一頁啥也就那么幾道題，更多的時候是只要我用心去做的話用不了多久就能夠做完！
當(dāng)然，寒假里面最自在的還是不用每天卡著時間點(diǎn)去學(xué)校，每到下午的時候，自己也會跟著爸爸媽媽去店里玩一會兒，感受一下爸爸媽媽每天工作的地方！
媽媽說過兩天我們就回村里過年呀，過年的時候，村里是最熱鬧的時候，也是我的寒假生活過得最開心的時候！
可是現(xiàn)在，我必須得好好的做我的寒假作業(yè)，真要走的話，過年的時候也就可以隨心所欲的玩了！有的時候也在想，如果寒假要是沒有作業(yè)的話，那該多好啊！
可是作為一個學(xué)生，如果每天不學(xué)習(xí)的話，那么，寒假生活也會失去它的意義吧？
總之，我希望我的寒假生活是充實而有意義的，所以做一點(diǎn)作業(yè)也是可以理解的！
我的初中生活作文 10
“放假啦！”“解放啦！”聽著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我的心里有一種說不出來的滋味，不是快樂的，而是苦澀的。
同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開心快樂，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿，要求不算高，只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢想成真，結(jié)果卻總是泡湯了，美夢變成了白日夢。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。
天是湛藍(lán)的，艷陽高掛，照耀著大地，樹木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著，在天空中飛來飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊，有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神啊！”我就只好剎住奔馳著的思想列車，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。
放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的.向爸爸提出過，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽光大道上來，最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長出參天大樹？庭院中怎會有千里馬？只有放開我們，才能讓我們健康成長。
我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。
我的初中生活作文 11
轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢境啊，一切都將過去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時不時的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的
記憶呢？
我就像漫游仙境里的'愛麗絲，好奇的張望這個世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
盡情地微笑，盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個月，十個月啊，聽起來那么的長卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個月，十個月夠了么？十個月足以讓一個懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的嬰兒，十個月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個月的時間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么？讓初中生活以一個夢境里的故事結(jié)束么？
夢快要醒了，愛麗絲舍不得，愛麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛麗絲要做一個美夢，甜滋滋的美夢。
我的初中生活作文 12
轉(zhuǎn)眼間，初一立刻就要過去了。好快啊！可是在初一的生活卻令我十分歡樂。我的初一生活發(fā)生過很多事情，但我永遠(yuǎn)也不會忘記那一件事……
那天上了一天課之后，也不是很累，高高興興的回了宿舍。
晚上，在宿舍，我去倒洗腳水，去時很平穩(wěn)的走了過去，并把水倒了，可是回來時不明白怎樣回事，應(yīng)當(dāng)是地滑吧！只聽一聲“嘭”，洗腳盆摔到了一邊，兩只拖鞋都已飛得分散了。我側(cè)躺在地上，左腳靠在了門沿上。瞬間，腦袋一片空白。這時一個同學(xué)出來把我扶進(jìn)了宿舍，并把盆和拖鞋拿了回來。進(jìn)了宿舍，感覺也沒什么事情，哪都不疼，但一看左腳皮裹著一堆血沒有流出來。這時班長過來了，看了一眼我的腳，并且拿著盆倒了一點(diǎn)溫水把我的腳放在水里，讓我把皮里的血擠出來，弄完了之后，我把腳抬起來。這時我的同學(xué)們都過來了宿舍，一個幫著把腳抬起來，班長幫我處理傷口，班長先給我擦干腳，然后抹上紅藥水，然后去別的'宿舍要創(chuàng)口貼，幫我貼上了，可是因為沒有棉簽，只能用紙代替。同學(xué)們都看著我的腳，這時我看著她們，心里感覺好開心呀！我的腳從來沒有像這么多人這樣被看著，這樣被重視。也就是因為這樣心里開心，腳傷也沒感覺疼。弄完之后，她們離開了我的宿舍。之后也有幾個我的好朋友過來看一下。早晨，有些同學(xué)還再問腳好一些了嗎？這樣的話。心里老高興了！
幾天后，腳傷慢慢好了。
這件事雖然過去了好久，但我永遠(yuǎn)也不會忘，因為它包含著同學(xué)之間的深厚友誼，在那里我想說：“你們都是我永遠(yuǎn)最好的朋友！”我的初一生活溫馨、歡樂！這個初一真讓我留戀啊！
我的初中生活作文 13
隨著春精靈的離開，一股微涼的清風(fēng)伴隨著夏精靈的歌舞，乘著妖嬈火烈的云彩來了。
初夏的黎明，在悶熱的風(fēng)中，夾雜著一股淡淡的清香，沁人心脾，露珠亮晶晶的，屋檐下大大小小的水珠正在一滴一滴地有節(jié)奏的打落，像是在給夏精靈完美的歌聲更加一份色彩，小鳥也像聽到了初夏的聲音從自己暖心的小窠巢中探出頭來，嘰嘰喳喳地歡迎夏的到來。
夏的到來，是自然界的萬物都出來歡喜，她的柔和、清爽，讓小草披上了綠色衣裳，花兒也迫不及待地想要彰顯各自的美貌，都挺直身軀，換上了花枝招展的衣服，等著有緣人的欣賞。
小河里的小魚也不在沉睡，都越出水面，以表自己對夏到來的'歡喜，小河旁邊，以從稀疏的綠草逐漸茂盛起來，羊兒們聽著牧羊人豪放的曲調(diào)，歡快地享受著青綠細(xì)嫩的小草給他們帶來的味覺享受還不時地發(fā)出幾聲咩咩的羊叫聲，以表示自己對這次豐盛的早餐很滿意。
不一會，天空中忽然出現(xiàn)了幾塊灰點(diǎn)，那灰色的東西吊在空中，頓時把眼前的寧靜搗亂，牛毛般的細(xì)雨橫切著劃過每片植物，夏雨越來越大不知不覺中已經(jīng)從細(xì)絲漸變成了水珠，一滴一滴地打落在植物的身上，看著它們被雨水澆的垂頭喪氣，心里不禁感嘆一聲。
片刻后，雨停了，天氣依然美如當(dāng)初，沒有參雜著一絲混濁，本以為剛被雨水拍打的草，此刻映入眼簾的場景應(yīng)是折的折，損的損，而它們并不是我所想的那樣，經(jīng)過夏雨的沖洗，草樹顯得更加堅韌，挺拔，青綠，花朵，更給人一種朦朧、陶醉的感覺。
夏天的魔力是科學(xué)家們一輩子都研究不出的真理。它、清爽、樸實，既不妖艷也不樸素，它喜怒無常，讓人琢磨不透。夏季的身影越靠越近，那醇厚的氣息將伴隨著整個夏天。
我的初中生活作文 14
那個時晴時雨的小巷，那個飄滿飯香的院堂，那個赤腳奔跑的年代，那個至真至純的地方。好久沒有回到小巷了。一腳踏進(jìn)巷口，熟悉的氣息撲面而來。我漫步于小巷中，聽著烏雀在銀杏樹上的叩喳聲，聽著大院里市俗的談笑聲，聽著輕風(fēng)吹過小巷的歡笑聲，我的思緒也飄回了童年。
早晨的小巷，是我細(xì)數(shù)行人的淺唱。早晨的小巷熱鬧非凡，叫賣聲、談笑聲不絕于耳。包子鋪里留出的蒸氣和小巷里的柔風(fēng)一起，在小巷上方輕舞。純樸的農(nóng)人推著三輪車從巷里走過，車上水靈靈的蔬菜看起來十分新鮮，就像一只只田野里的精靈，好奇地打量著小巷的一切。我要雙手吃力地搬著一個小板凳，坐在家門前，細(xì)數(shù)著來往的行人，但也會時不時因為中午飯菜的香氣，而忘記剛才記下的數(shù)字
傍晚的小巷，是我嬉戲打鬧的歡笑。到了傍晚，孩子們像一個個放出籠的鴨子，歡快地在小巷里奔跑著，青石板和布鞋發(fā)出悅耳的二重奏，一切是那么美好。傍晚的'火燒云在天邊掛著，把天空映得紫紅。一只小貓趴在墻頭，瞇著眼，好像在享受著傍晚最后的一絲陽光。最終，夕陽躲到了地平線下，天在不知不覺間黑了。
月色下的小巷，是我觀賞繁星的靜謐。天黑了，星辰也綴滿了夏夜，月亮也像太陽一樣照耀著小巷，可惜小巷里已經(jīng)空無一人。大家都回家了。巷口還有一盞發(fā)光的白熾燈，燈下一定是兩位大爺在切磋棋藝，棋盤上變化萬千，瞬息萬變，稍有不慎就會滿盤皆輸。屋里無線電視在向一個家庭講述著近期的國家大事，屏幕里時不時閃出一片片黑白相間的雪花。我坐在院里，觀賞著天上的繁星，想象著牛郎織女何時才能相會。
小巷啊小巷，你是多么令人懷念呀！只可惜，你被劃入了新城市建設(shè)，只能留在我的回憶了。小巷啊小巷，我珍惜在你這里的時光！
我的初中生活作文 15
緊張的期末考試結(jié)束后，我們終于迎來了快樂的暑假。暑假期間，我們一家去了橫店游玩。
我們先去了“夢幻谷”游玩。這里我最喜歡的景點(diǎn)，就是“水世界”。換好泳衣，我迫不及待地就沖向了嘻水池。突然，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，天上是雨水，地上是池水，我就像一條歡快的小魚自由自在地遨游在水的世界里。我先體驗了“帆船沖刺”游樂項目，坐著帆船從高處直接滑下來，濺起的水足足有一層樓那么高，可刺激了。緊接著，媽媽妹妹也換好泳衣一起加入到嘻水的隊伍，在水中，我們一起體驗著夏日難得的清涼。到了晚上，我們還去看了主題演出——《暴雨山洪》。這個演出給我們展示的是古代的人們?nèi)绾螒?zhàn)勝災(zāi)難的故事，它告訴我們要時刻愛護(hù)我們的大自然，保護(hù)好我們的環(huán)境。看完演出，我們才依依不舍地離開了景點(diǎn)到賓館休息了。
我們來到了另外一個景點(diǎn)——明清宮苑。這里是古代皇帝辦公和生活的地方，這里太大了，我們租了一輛自行車，邊走邊玩。在這里，我最難忘的是看了《八旗戰(zhàn)馬》這個演出。我從演出中看到了古代的`勇士們騎著高大的戰(zhàn)馬，拿著長槍，勇敢地和敵人戰(zhàn)斗，他們很威武！隨后，我們還參觀了宮廷餐飲博物館，它告訴我們古代的皇帝一餐要吃很多道菜，真是奢侈！
我們?nèi)チ饲赝鯇m，開始了穿越時空之旅。在這里，我看到了高大的宮殿，還有一個個不同姿態(tài)的兵馬俑，他們有的是黑色的，有的是彩色的，有的在駕駛馬車，有的在蹲著射箭，這些讓我見識到了古人的智慧。游玩秦王宮，我仿佛穿越到了秦漢時代，跟隨秦始皇、漢武帝統(tǒng)一中國，一起創(chuàng)造我們偉大的中華文明。
三天的橫店之行在歡樂中結(jié)束了，可惜無憂無慮的時光總是過得很快。真期待下一個暑假的早日到來。
我的初中生活作文 16
前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣的。我的寒假生活就異常的充實。但又是非常無聊 ，因為無法跟班上同學(xué)聊天，真是無聊極了。
豐富多彩的是，這幾天我參加了我們這個地方的寺里面開展了一個孩子們的補(bǔ)習(xí)班(念經(jīng))我很榮欣參加到了這么一個快樂的`補(bǔ)習(xí)班中雖然這個補(bǔ)習(xí)班很簡陋但是有一群活潑可愛的同學(xué)們，他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個相同的愛好那就是念經(jīng)，我還在他們中間找了一個和我一見如故而且很和得來的朋友，我們兩個是非常非常的要好，什么事情也能和的來。我們兩個差不多和我的學(xué)校里面的他們那樣好，但還是沒有我和我們班的同學(xué)那樣的熟悉我還是非常非常的想和我的同學(xué)們見一面，可是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬八千里，我是不可能和我的同學(xué)相見的。
但是事情出乎了我的意料，前幾天我在和我的那個剛認(rèn)識的朋友一起念經(jīng)的時候，我突然看見了一個非常非常熟悉的身影，我仔細(xì)的看著，唉!怎么是馬劍呀?著不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看還是馬劍我就跑到跟前去看，果然是馬劍我怎么看見我的同學(xué)了呢，啊太好了，我終于可以像在學(xué)校里面那樣和 我的同學(xué)一起玩了，這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起，我就沒有孤單和寂寞了，我經(jīng)常和他們幾個玩，玩的是那么的高興，那么的快樂，我?guī)讉�無憂無慮。
這個寒假還沒有過完我就這么的快樂，我相信我會越來越高興的。
我的初中生活作文 17
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實驗學(xué)校時，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個學(xué)校，融進(jìn)了學(xué)校的生活。
我愛學(xué)校的朝霞，我愛學(xué)校的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的學(xué)校，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這學(xué)校喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的'時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的教師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，教師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，教師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與歡樂時，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說學(xué)校生活百般枯燥，誰說學(xué)校的一切充滿無奈。看我的學(xué)校：學(xué)校生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。所以，我要說：“我的學(xué)校生活多姿多彩！”
我的初中生活作文 18
恍惚惚，過完小學(xué)的美夢，初中就像一個知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。
記得當(dāng)時是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來。
噢！初中生活，那里包含著我的喜，怒，哀，懼。初中生活，那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。
記得第一次上臺演講；記得第一次受到教師的表揚(yáng)；記得第一次考砸，一次次跌倒，一次次勝利，努力奮斗，便不會被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對我的忠告。
生活就是這樣無情，生活就是這樣殘酷，應(yīng)對生活必須百折百撓，努力奮進(jìn)。
如今，春風(fēng)又起，樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆，望著那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我仿佛又認(rèn)出了半年前的自我：天真無邪，雖然讀了很多書，但還是那樣的蠻橫無禮，一朝一夕都期盼著回家。就這樣，簡單而又完美地，初中生活為一個渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn)，我開始疑問，開始思索，開始摒棄，開始相信。在無際的天空自由地飛翔。
此刻，我不再孤獨(dú)，不再蠻橫無禮，因為有這樣完美的.初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。在那里，我將盡顯才華，在那里，我將努力奮進(jìn)。
初中生活象一片汪洋，我是一葉扁舟。它時時刻刻都在鍛煉著我，也將是我走向勝利的后盾！初中生活象慈母，我是她懷里的小孩，它時時刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師！三年的初中生活并不短暫，也并不長久，抓住機(jī)會，向前勇猛地沖刺，才會到達(dá)最終的終點(diǎn)！
我的初中生活作文 19
六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我從一名小學(xué)生成了一名名副其實的初中生。
進(jìn)入初中的第一堂課就是既熟知而又陌生的軍訓(xùn)，今年軍訓(xùn)改為了校外封閉式軍訓(xùn)。
剛記得我們乘坐大巴車從學(xué)校出發(fā)，去往我們這次封閉式軍訓(xùn)的地方，一轉(zhuǎn)眼，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。
五天的封閉式軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但教官那洪亮的口令聲還在我的耳邊回蕩。
“一二一，一二一，一、二、三、四……立——定!”
“稍息，立正，齊步走……”
“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”
“腳跟靠攏，兩腳尖外張60度，收腹，挺胸抬頭……”
五天的封閉式軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但軍訓(xùn)的畫面還在我的腦海中不斷重播。
跑道上，教官們不斷重復(fù)著口令，不同的列隊在操場上跑了一圈又一圈，汗水劃過臉頰，但沒有人去擦;雙腿已打顫，但沒有人喊累;有的只是不斷的.前進(jìn)。
操場上，列隊的每個人都挺胸抬頭、目視前方、一動不動。風(fēng)吹亂了發(fā)型，但沒有人去理;汗?jié)裢噶艘卤常珱]有人去抖;有的只是不變的隊形。
食堂中，訓(xùn)練結(jié)束的每個人都默默地排在前一個人的后面井然前行。饑餓刺激著腸胃，但沒有人去爭;飯香誘惑了味蕾，但沒有人去搶;有的只是井然前行，排隊取餐。
軍訓(xùn)，讓我懂得了堅持的可貴，要堅信自己，別人能做到的事情，只要自己堅持去做，就一定能把自己想做的事情做好。
軍訓(xùn)，讓我懂得了紀(jì)律的嚴(yán)明，沒有規(guī)矩不成方圓，不管做什么事情，都要嚴(yán)格按照要求去做。
軍訓(xùn)，讓我成長了許多，生活獨(dú)立、集體榮譽(yù)……
軍訓(xùn)生活的結(jié)束并不是句號，而是我已經(jīng)開始的三年初中生活中一個小小的逗號，我們需要努力地學(xué)習(xí)、不斷地成長。
我的初中生活作文 20
展望我的初中生活
語文課上，在一個窗明幾凈的教室里，語文老師在給我們復(fù)習(xí)《元日》，老師面帶微笑地向同學(xué)們提出了一個問題：“王安石是在什么時候?qū)戇@首詩的？”大家都苦思冥想，我從容地回答：“這是在他剛成為丞相準(zhǔn)備變法的時候?qū)懙脑姡莻�時候剛好是春節(jié)。他想要表達(dá)變法的躊躇滿志的心情”
老師接著又問出了第二個問題：“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩？”這個時候同學(xué)們又有點(diǎn)傻乎乎的了，他們面面相覷。這時我又可以侃侃而談了：“每年元旦取下舊桃符，換上新桃符。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。王安石既是家，又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強(qiáng)烈的內(nèi)容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫，抒寫自己執(zhí)法，除舊布新，強(qiáng)國富民的抱負(fù)和樂觀自信的情緒。”
當(dāng)老師驚訝地問我：“你為什么會知道這么多？”我就可以自豪的說：“因為我經(jīng)常看網(wǎng)絡(luò)資料，對王安石也很感興趣。”老師鼓勵我：“能不能讓大家一起交流？”我自信滿滿地說：“我非常愿意！”
第二天語文課上，在老師的`引領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起欣賞王安石的詩句：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”“遙知不是雪，為有暗香來。”“天奪不待老，還能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只緣身在層……”朗朗書聲飛向校園的天空。
不久，在實驗中學(xué)的校刊上，我和同學(xué)們發(fā)表了一篇小論文：王安石的改革與詩歌中的表現(xiàn)。
這就是我的初中生活的一個一個美麗的側(cè)影，它是那樣的生動活潑，充滿朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。
初一:雪莉爾可可
我的初中生活作文 21
書法？一聽到這個詞，我心里就暗暗激動起來。苦練六年的書法，難道今天有了用“武”之地？
“九月十日是教師節(jié)，學(xué)校要舉辦以贊美老師為主題的書畫展，哪位同學(xué)字寫得好，來給寫一幅？”我自然是按捺不住了，于是毛遂自薦：“我來。”
于是乎我便抱得紅紙歸，早早寫完了作業(yè)，還等什么？幾秒后墨寶便已就位。待我理清頭緒，才發(fā)現(xiàn)此一事遠(yuǎn)沒我想象得簡單，第一件事是借父母的手機(jī)查要寫的內(nèi)容。我找來找去，不是內(nèi)容不得當(dāng)，就是字?jǐn)?shù)不合適。唉，白忙了一場。
所幸小學(xué)時多蒙語文老師栽培，肚中有些墨水，于是異想天開，我就將自己的拙作寫在紙上吧。
內(nèi)容敲定了，如何寫好又成一問題。我的確苦練六年硬筆字，可是我以為紅紙之上，還是毛筆好看許多。然而，自己的毛筆水平較之硬筆實在是不甚高明——雖然書法老師常說我頗有天賦，然而一年的毛筆書法練習(xí)仍然與苦練多年不可同日而語。
不過，活既已接了，如此一類的'推諉自然純屬多余，寫得不甚好不打緊，重在參與。
于是，我拿起我的毛筆，在墨盒中認(rèn)真恭謹(jǐn)?shù)卣毫苏骸m然自己平日里偶爾縱情任性、口無遮攔，對書法卻素來是敬畏之極的。我提著筆，心潮澎湃，難以下筆。
這自然不可，書法最忌心浮氣躁。你不是最愛書法了嗎？這一次，不但為你自己，也為你的同學(xué)，為你的老師。我到底說服了自己，悄然揾墨，便信筆寫來，一橫一豎，一波一磔……
作品總體而言我還是較為滿意的，自然未敢與《九成宮》之類相提并論。然而最令我記憶深刻的，也是我中學(xué)的第一課，那就是，把興趣化為責(zé)任，讓奉獻(xiàn)帶來快樂。
我的初中生活作文 22
站在教學(xué)樓的走廊里，靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生，我仿佛看到我以前的影子，那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會依靠家人。到那里后，我學(xué)了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯?zhí)么蝻垼谝淮武伌玻矣刑嗟牡谝淮卧谶@個校園發(fā)生。
可我在校園也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，初中的`老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開始很多同學(xué)都是看著老師的臉渡過一節(jié)課的。之后，有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。留下的大多都沒啥志氣的，他們每一天空上課不是低頭玩手機(jī)，就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們，此刻有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，為什么不好好學(xué)習(xí)，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時候后悔嗎？
我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白，保護(hù)班級的，永久都是那幾個所謂的壞學(xué)生”，這句話我覺得很有道理，那壞學(xué)生又知不明白在他們闖了禍后，班主任總是第一個站出來為你們辯護(hù)，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們，班主任也會護(hù)著我們的班級。在校園，最了解我們的不是家長，而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，之后有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的校園之旅，最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。
那里有我太多的回憶，也許我在五十年后會忘了這校園的名字，但我會記得那段多姿多彩的初中生活，更不會忘了我悲哀的時候同學(xué)們的安慰。
我的初中生活作文 23
小學(xué)的時候，我的鄰居就告訴我軍訓(xùn)有多苦，多累。什么烈日下一曬就是一整天，幾天下來鐵定成個“小非洲”，還有在軍訓(xùn)時稍不留神就會被教官惡罰。光是聽著他們的介紹，我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓(xùn)了，再加上這幾天太陽火辣辣的毒，不禁使我對軍訓(xùn)的.害怕又增加了幾分。
第一天，見到新來的教官沒有一點(diǎn)兒精神，我就不擔(dān)心了。但沒料到教官可狠了，一來就是站軍姿。一開始，大家精神抖擻，身體站得筆直。但就在這時，一個女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒事，她卻如此虛弱呢？過了一會兒，這個同學(xué)又和我們并肩作戰(zhàn)了。這天，我沒有喊累，因為她堅強(qiáng)的毅力鼓舞著我。
第三天，教官上午讓我們自己練習(xí)齊步走。我們這排正練著，不知誰要休息，硬把我們拉去休息，結(jié)果被教官重重罰了一頓，而且規(guī)定從此以后，我們每天比女生多站半個小時。最后，男生都曬成了黑炭，而女生好像沒有什么變化。
軍訓(xùn)匯演我們和十班一組，而且是第一個出場。十班的訓(xùn)練也許不嚴(yán)格，齊步走不齊，居然還有人在走時拍手，立正時一大批人在說話。我們班的同學(xué)個個斗志昂揚(yáng)，步調(diào)鏗鏘，可一想到十班的精神不振，我也只好在心里自認(rèn)倒霉了。
宣布結(jié)果的時候，我盡量平息自己激動的心情，這樣到時會少一點(diǎn)兒失望。但評委是公正的，我們二班一等獎，而十班卻是三等獎。
這次軍訓(xùn)雖只有短暫的四天，但這四天卻給了我難以磨滅的印象，也給了我人生的啟迪：堅持就是勝利，在實力面前永遠(yuǎn)有公正！
我的初中生活作文 24
假日里，我們總是去鄉(xiāng)村里嬉戲、玩耍，我在小河里捉過魚、在農(nóng)田里拔過蘿卜、在山上挖過竹筍……其中，記憶最深的就是打粟子了。
秋天正是粟子豐收的大好季節(jié)，國慶長假，我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩，一路上，道路兩旁全是金燦燦的稻田，秋風(fēng)吹過，卷起金黃色的稻浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一張張金色的大地毯。山中的`楓樹仍然是綠色的，放眼望去，就像一把把綠色的大傘，綠得耀眼。
我們到了村子里，跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹所在的山腰，我們一邊走，一邊呼吸著山中新鮮的空氣，空氣可真清新啊！清新得讓人都陶醉了！空氣可真甜啊！甜得感覺都掉到了蜜罐里！不一會兒，我們便來到了一棵粟子樹下，這棵樹可真大啊！枝葉繁茂，把陽光都遮住了，樹上掛滿了一顆顆飽滿的果子，這些果子都穿著一身帶刺的盔甲，真可愛！老爺爺拿起了打粟棒，爬上了小山坡，來到了大樹的背后，對著粟子樹就是當(dāng)頭一棒，使勁地打，一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來，如雨點(diǎn)般密集，一會兒，就滿地都是了。我們在邊上看著這一顆顆粟子，忍不住想上前去撿，老爺爺立刻阻止我們：粟子有刺，會扎手，要用夾子來撿。說著，他給我們每人發(fā)了一個木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹下開始撿起來，用夾子小習(xí)翼翼地一夾，迅速地丟進(jìn)筐子里去，就這么一撿一丟，沒過一會兒，我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著，老爺爺讓我們每個人都拿著棒子去試著打粟子，可爸爸他們的技術(shù)都不好，要么就是打得不夠準(zhǔn)，要么就是使了勁兒也沒打下幾顆來，輪到我了，不管我怎么打，粟子就是打不來，最后，老爺爺過來指導(dǎo)了我一番，終于打了幾顆下來。
這次的打粟子活動可真好玩！收獲滿滿的！
我的初中生活作文 25
告別小學(xué)，迎面而來的就是初中了。想到三年的春夏秋冬將在中學(xué)度過，我的心中在滿著自信與激動。
早晨，校園里的每個班都是那么有活力，學(xué)生們個個大聲讀書、背書，就連小鳥兒也湊熱鬧，唱歌跳舞，這是多么美的一幅畫啊！媽媽總說，一日之計在于晨，早晨是一天中最重要的階段。
我的初一生活，與小學(xué)載然不同，酸甜苦辣填滿了我的整個心田。它給予我們機(jī)會和可能，同時也帶給我們新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)，我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵我說：“只有種下一畝種子，才會收獲一畝糧食，學(xué)習(xí)任何知識，都是先苦后甜的。”這句話我牢牢地銘記在心。
我的初一生活中，周末作業(yè)量也是大大增加了，小學(xué)相比。可是說是增加了好幾倍。小學(xué)六年級時，班里有幾個十分調(diào)皮的男孩子和一些成熟穩(wěn)重的女孩子。現(xiàn)在想起來，還真是有些許懷念。懷念以前的同學(xué)，懷念以前的老師，懷念以前我們的小打小鬧以及只有我們才會懂的暗號。不是說現(xiàn)在不好，只是現(xiàn)在在我身邊的人不同了！
我們的初一生活，有那么一點(diǎn)酸甜交織，苦辣也在一旁湊熱鬧。雖然每天的課十分的.多，學(xué)習(xí)時間也很長，在校從早上六點(diǎn)半到下午六點(diǎn)半，但回家后我依然是充滿了活力，從不抱怨累，即使考試有失敗，我也能靜下心來，找準(zhǔn)原因，奮力追趕。
我的初一生活，也是快樂的，因為我的腦海里的只是在不斷地增長著，我也認(rèn)識了許多好朋友，老師也十分和藹可親。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，似閃電般流逝而去。我想初中三年的生活應(yīng)該是快樂的。我的初一生活，我們“一七沖”班，每天都洋溢著活力，每天都發(fā)生著各種趣事。開心每一天！一起沖吧！
我的初中生活作文 26
來去匆匆，來去匆匆，我是學(xué)生。學(xué)生，在大家眼里，就是過著兩點(diǎn)一線生活的人。學(xué)校和家，我們總是在這里跑來跑去。但是我有我的另一片天空，充滿夢想。想象一下。一個知識、現(xiàn)實和理想交融的世界。那是我非典型的生活——詩意的生活。
我的另一片天空像詩一樣美麗。平淡。魏的《我要走至水止我徑，然后坐觀云起》，像陸游的《小樓聽春雨一夜，明賣杏花深巷》，石的《院中全是煙雨》，像禪宗的《人空如水花開》，我總喜歡平淡舒適的生活。或許讓我靜靜的讀，讓舌尖上的茶久久不散；也許讓我隨著音樂自由起舞，讓笑聲和快樂圍繞著我。我詩意的生活是我的另一片領(lǐng)地，遠(yuǎn)離喧囂。俗。我知道生活的孤獨(dú)。瑣碎。尷尬，以及其中摻雜的飄渺的幸福與榮華，讓我不失去成就，容顏不出眾，舞姿不美。不知所措，但捕捉一些屬于我的快樂，不會讓它流得很遠(yuǎn)。在我的.天空中，我保持著優(yōu)雅和自信。可能自戀，但我不會因為街上的無塵而失去光明的精神，不會因為日常的無奈而失去冷靜。我想，我總有一些獨(dú)特的地方，開朗的性格，甜美的笑容，這些都是我的寶藏，這是我的另一個精神世界。感動的故事，讀過的書，走過的地方，流過的淚，都在腦海里一遍又一遍的倒敘，這也是一種幸福，一種保持幸福的方式。我的夢，在詩意的世界里，飛得很遠(yuǎn)，飛越大地，穿越海洋，隨著季節(jié)一次又一次地融入另一個世界。我會在其中找到一個神圣的地方，釋放莫名的壓抑，追求真理，尋求力量。
我的人生如詩般美好！我很懷念。我快樂而自由。我希望有一雙翅膀，在雨后湛藍(lán)的天空中飛翔。我希望我能在這充滿詩意的生活中快樂地飛翔，就像風(fēng)吹過群山，花兒漫天飛舞。
我的初中生活作文 27
寒假也就是這一個多月，可是不知不覺寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實，那么美好，那么讓人回味無窮。
新年的到來使我們特別的驚喜，那種感覺猶如被關(guān)在籠子里的鳥得到自由后的解脫一樣，雖然都已經(jīng)長大了，但過年仍會帶給我們無限的快樂，“恭喜發(fā)財，紅包拿來”這是小時候常常對長輩們說的話，一聽到這話都會將已備好在口袋里面的紅包放在我手上，并且送上一句溫暖的祝福，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，一句過了要紅包的時代，但是長輩們給的里面包含著他們對我們的愛，并且我們會為他們送上祝福，他們年紀(jì)都大了，真心的祝福他們身體健康，這些紅包報的不是錢而是他們對我們濃厚的愛，這就是幸福。
每到正月十六晚上，我們都會放煙火，各家各戶都會爭先恐后的放煙火，讓他在天空中熱情的綻放，那煙火就像寶石，瑪瑙一樣的無比閃耀，照亮整個世界，照亮每個人的心，天空被裝飾的如此耀眼奪目，煙火代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福快樂，希望我的家人永遠(yuǎn)幸福、正月里正是我們最快樂，最好活的日子，每天又一幫同學(xué)聚在一起唱歌、聊天，一起和最好的朋友回憶兒時的'快樂，那份快樂是屬于我們的，那種感覺也只有我們能體會到，說道激動的甚至?xí)鳒I，我們吵過、鬧過，但是那份友誼是永遠(yuǎn)不會被切斷的，半年沒見，在一起聚會時，我們說著自己在大學(xué)生活中的樂趣，從交談中明顯的發(fā)現(xiàn)上大學(xué)后所有人都成熟了，不只是穿著打扮，心智也成熟了很多，和他們在一起唯一感到的就是快樂。
幸福、美滿、快樂填滿了我的寒假生活，酸、甜、苦、辣讓我的寒假生活更快樂，讓我的寒假生活更充實。
我的初中生活作文 28
回憶，停駐于一年前……秋日的微風(fēng)徐徐，而燦爛的陽光由樹梢灑下，剛?cè)雽W(xué)的我，懷著一顆忐忑不安的心，仰頭與四個金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學(xué)日。
一踏入校門，映入眼簾的即是青青樹木，綿綿綠草，蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾，合著師長們親切的道早，如一曲曲美妙的樂章，在每一人的心中蕩漾。抬頭一望，是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓，挺直的柱子上掛著榮譽(yù)榜，象征著育才初中人才輩出的光彩及學(xué)生們努力不懈的成果。
踩著輕快的步伐，廣大的操場就近在眼前。籃球場上個個是人高馬大、虎背熊腰的學(xué)生，在場內(nèi)飛快得奔馳，在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習(xí)著，灑下青春的汗水，為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學(xué)生雀躍躍的.笑鬧聲，籃下爭斗的叫嚷聲，以及場邊不絕于耳的加油聲，都為育才初中的每一個角落充滿了無限的生命力。
踏著輕松的腳步，觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進(jìn)這富含幻想和驚奇的世界，看到的是一個個博學(xué)多聞的書蟲們，啃食著館里的每一本書，讓自己沉浸在智慧和知識的薰陶，發(fā)掘書中的寶藏，在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸！
莘莘學(xué)子園，悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口，還是人煙沸騰的操場和安靜的圖書館，都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是五味雜陳或酸甜苦辣，如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風(fēng)景，陪伴著我，快樂的度過在育才初中蛻變成長的生活。
我的初中生活作文 29
我媽不認(rèn)字，但她做事總是很認(rèn)真。
在她空閑之時，我在桌子上寫著作業(yè)，她就會在旁邊看著我寫。在我停下來時，她總是會說：“這字寫的真好看，橫平豎直的。”我就說：“媽，你也不識字，你咋知道我寫的好看呀？”媽就會說：“這還看不出來呀。”我有時也會教她在一張紙上寫字，先是握她的手寫，接著讓她自己拿著筆寫，我不時抬頭看她一眼，只見母親專心致志的一筆一畫地寫。我媽認(rèn)真的樣子真美。
到了一定的季節(jié)她就會給我們一家人做鞋墊。她會將提前準(zhǔn)備好的材料擺在桌子上，拿一個鞋樣筆在上面。在這時她就會叫我過去，拿筆給她按這個鞋樣多畫幾個，然后再讓我?guī)退粝聛怼Ｎ易隽艘粫䞍壕蜔┝耍缓竽梦业淖鳂I(yè)來搪塞。她就會讓我教她，我總是不耐煩。但她學(xué)會之后，還需要剪。她的眼神不太好，我告訴她我的作業(yè)還可以往后推推時，她總會說：“你忙你的去吧，俺不用你了。”我看著她在認(rèn)真的畫、剪，不僅佩服她。
我媽在洗衣服上也是不閑的。她將家里的.人所要洗的衣服都放進(jìn)了洗衣機(jī)，洗衣機(jī)開始運(yùn)作后，她便將剛掐的菜放進(jìn)盆里用水仔細(xì)清洗，然后又掐去那些老掉的部分。這時洗衣機(jī)的第一次運(yùn)作已經(jīng)停止了。她又轉(zhuǎn)了一次，每當(dāng)這時她就會告訴我，你看現(xiàn)在洗衣機(jī)有多方便，臉上總是帶著欣慰的笑。
當(dāng)她將家里的事都忙完了之后，便會拿起鏟子去門口的小菜地里去鏟草，鏟完草后也不忘將旁邊的二花給摘了，在這過程中，她發(fā)現(xiàn)一些土過硬，但她又想一些新的蔬菜，就會到家里把鋤頭扛出來，落日的余暉照在了她勞作的身影，我看見她全神貫注的樣子時，是覺得她真美。
我媽總是對我說：“這一天過的可真充實，就是西邊的草沒拔完，鞋墊剪完……。”
我總是想對她說你認(rèn)真樣子真美。
我的初中生活作文 30
初中三年，說長不長，說短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開這兒，心中不免充滿不舍與傷感。在此，記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌，這是我的初中生活。
課堂上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏啊！”語文課上，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯……用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛文學(xué)的心靈。如歌的歲月里，這是我們的力量。
操場上，我們是不同于別日的。這里的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發(fā)力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團(tuán)隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如歌的歲月里，這是我們的精神。
寢室里，高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個家。五個陌生的女生，成為我亦親亦友的室友。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語，輕聲談?wù)撃硞�別班的學(xué)生長得像某個明星，哪首歌好聽，看到了一個好玩的'笑話，碰巧看到了誰的糗事……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了如歌的歲月里，這是我們的友誼。
初中生活，令人回味無窮。歲月如歌的初中生活即將結(jié)束，但我們卻不會停止青春的征途，未來，加油！
我的初中生活作文 31
想必每個人準(zhǔn)備進(jìn)入初中時，都會懷著激動開心的心情來迎接初中。離開了母校，踏入了初中的生活，我已成為一名初中生。初中學(xué)習(xí)也漸漸地變得緊張起來，初中的生活比小學(xué)的時候更加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來的三年初中生活加油吧！
初一到來了，新增了歷史、政治、生物、地理這四項科目。瞬間就覺得好苦好累，因為作業(yè)這個千斤重?fù)?dān)死死地壓著你。不過，漸漸的`我們也就習(xí)慣了，因為要知道，還有以后的初二，初三……都要這樣度過。不過當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得成功的時候，就會非常開心，那種開心是無法形容的。
到了新班級沒多久，我們就開始進(jìn)行了“競選班委員”，隨著老師的這句話，我們就開始競選各個學(xué)科的課代表了。我們首先進(jìn)行了選班長，還是很公平的，“自愿參加”也可以推薦自己。然后說一些如果你當(dāng)上班長會怎么樣之類的話。最終班長也選出來了，還有各科的課代表也都選出來了。
到了初中，作業(yè)也是逐漸增多了，中午了會有作業(yè)，然后下午去學(xué)校時就要交齊了。所以現(xiàn)在初中的生活抓的也是很緊的。放學(xué)了，回到家的第一件事就是寫作業(yè)，什么事都不顧了，直接拿出作業(yè)，然后認(rèn)認(rèn)真真地寫。寫完之后檢查一下作業(yè)沒問題了就睡覺。其實每次寫作業(yè)都會懷有一點(diǎn)開心的心情，這種開心就是覺得自己學(xué)會了，寫的時候很輕松，心里就會不由自主的開心。
在這個新的集體里，也認(rèn)識了新的朋友，我也很幸運(yùn)能與他們成為朋友。每個人都要成長，步入初中，再邁入初中，只需要三年，而三年的時間很快。所以我們要珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，有時候回味起來也是滿滿的幸福和快樂。
我的初中生活作文 32
快了，近了，望著擋在前方一片荊棘林，咬了咬牙，我義無反顧地走進(jìn)去，即使遍體鱗傷也不輕言放棄。
——題記
猶記得兩個月前聽到這個信息的我，興奮、驚愕、猶豫在我臉上一閃即逝，最終定格在迷惘上。有必要去考嗎？能考上嗎？我該怎么辦？接二連三的問號如春筍冒芽般接踵而至，我只對母親說先考慮一下。
這一考慮便是三天，我仿佛置身于進(jìn)退兩難的路上，前面是荊棘林，旁邊是一眼看不見盡頭的小路。我杵在兩條路的交際處，猶豫不安，仿佛一座大鐘，在我眼前搖晃不定，抉擇在我耳旁振聾發(fā)聵，對我發(fā)出靈魂的吶喊。
終于，我下定決心——去備考XJ大的少年班，邁著堅定的'步伐，奮不顧身地沖進(jìn)荊棘林。接下來的一個多月里，我不知疲倦地汲取老師傳授的知識，埋頭沉浸在書山題海中。一道接著一道困難的題仿佛一柄柄錐子，直戳我的腦袋，使我頭痛欲裂；考試帶來的壓力仿佛荊棘的枝條，狠狠地抽打在我身上；高強(qiáng)度的訓(xùn)練帶來的疲倦又如一條藤蔓，無形間拉扯住我前進(jìn)的腳步；一次又一次的出錯就像荊棘的倒刺，在我身上劃開一道又一道口子。或許是我的努力，睿智的普羅米修斯使我在一個月期間補(bǔ)完落下的所有知識。
就這樣，日復(fù)一日地在荊棘林中穿行，一路披荊斬棘，越過時也已是血染衣袍。未知，畏懼強(qiáng)壓，疲倦，這些使我的能力大幅度提升，最終即使是沒考上也是收獲滿滿。
在人生前行的道路上，難免遇到阻擋的荊棘林，或繞道而行，或望荊棘而怯。而最好的選擇無異于義無反顧，奮不顧身地穿過它，一路披荊斬棘。
殘陽灑下，日月更替，光芒透過層層云霧，照在遠(yuǎn)處的荊棘上，熠熠生輝。
我的初中生活作文 33
爸爸媽媽，仿佛就是一瞬間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去，留在了記憶里。現(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的.嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中的生活，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。
我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么恐怖猙獰，回想那時的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給一個鼓勵的微笑，親切的告訴我坐在哪里，指導(dǎo)我填表交代其他注意事項。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學(xué)們相互認(rèn)識，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)大聲說歡迎新一屆的學(xué)生們，我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年，我充滿了憧憬。
和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返；數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想，大呼過癮；簡單的英語子母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道了成長的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
爸爸媽媽，這就是我的初中生活！
我的初中生活作文 34
“咚呲噠呲……”鼓棒與鼓面振動的力度搖晃著手，搖晃著心。鼓聲中，我們相視一笑。
“咚噠咚咚噠……”音樂一波高過一波，節(jié)奏越打越快，在整齊的鼓點(diǎn)中，我的雙臂終于支撐不住。我癱弱在鼓面上，滾燙的汗珠滑過臉頰。身旁的鼓聲也隨著停下，我回眸望去，只見你汗如雨下，一喘一喘的，瞇著眼睛道：“我贏了嘍！”我看著你的眼睛，恍惚間，看見了初識的我們。
屋外是六月艷陽，屋內(nèi)是一排排古色古香的樂器。媽媽帶我來選樂器，可是我遲疑著，幼小的心靈躊躇在一個個龐然大物前。
忽地，我的注意力被一架巨大的鼓吸引了，我蹬著小腿跑去，抓起了鼓棒。可是我一抬頭，鼓棒的另一端被一只白嫩的小手抓著。是一個娃娃頭的小女孩，我們倆瞪著眼睛，用力地拽著鼓棒，誰也不讓誰。一場紛亂后，我們共同握著那根鼓棒，“咚”地敲在鼓上，敲出了我們的友誼。
幼時賭氣似的約定：一起學(xué)打架子鼓，卻成了我們堅實友誼的開端。六年歲月中，我們不論寒冬酷暑，狂風(fēng)驟雨，都在相同的時刻，相約在鼓前，握起鼓棒，一起奏出我們的.鼓點(diǎn)聲。
我們暗地里較著勁，每次都要分個誰輸誰贏。今天練節(jié)奏，我打得比她快，我會揚(yáng)起頭，笑道：“我贏嘍！”明天打曲子，她打得比我好，她會瞇著眼，笑道：“我贏嘍！”可是這種你拼我比的較勁，卻似一把錘子，將我們之間的友誼越捶越堅實；將我們的未來越錘越寬廣。
一滴汗水滾進(jìn)我的眼眶，如熾熱的沙子，將我從思緒中拽出，我用袖子一抹臉上的汗水，咬牙道：“再來！”我們整齊劃一地抓起鼓棒，“咚”地敲下。
鼓點(diǎn)聲中，我們相互督促，鼓點(diǎn)聲中，我們共同成長，鼓點(diǎn)聲中，我們相視一笑。
我的初中生活作文 35
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼暑期已過半，每天看著爸爸媽媽上班忙碌的身影，想著自己也這么大了，應(yīng)該給他們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，作為家庭的一個成員，在我寄宿生活所學(xué)的自理能力范圍內(nèi)，每天幫家里做點(diǎn)家務(wù)活也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｎ颐刻炱鸫舱砗米约旱膬?nèi)務(wù)后，主動把家里的衛(wèi)生打掃干凈，還有幫著洗洗菜洗洗鍋碗，每當(dāng)我做完這些事時，都還能得到爸爸媽媽的稱贊呢。可是看著他們有時都來不及吃早飯就匆忙去上班的`我深感內(nèi)疚，和我同齡的孩子也許現(xiàn)在都已經(jīng)學(xué)會給爸媽做飯了，在剩下的暑假時間里，我要爭取再多做點(diǎn)家務(wù)活。
今年暑假注定又是一個特殊的假期，本來計劃要出去游、學(xué)、玩的（每年的寒暑假爸爸媽媽都會帶我出去認(rèn)識世界、了解各地的文化），可為了響應(yīng)當(dāng)前防疫防控政策要求，這個暑假我的出游計劃都取消了。在這種情況下，我為了豐富自己的暑假業(yè)余生活，我選擇了游泳，因為游泳不但可以預(yù)防溺水，還可以增強(qiáng)自己的體質(zhì)，真是一舉多得啊，截止目前我天天堅持一個小時以上的游泳鍛煉。
前段時間，班主任朱老師在班級群發(fā)信息讓我們在開學(xué)前接種疫苗，為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個電話了解咨詢，真是為我操碎了心。（因為我家住在一個小縣城里，疫苗配送的比較晚，擔(dān)心在開學(xué)前完不成全部接種）最后我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來的暑期生活里，我一定合理安排好自己的學(xué)習(xí)、生活，并做好下學(xué)期生活學(xué)習(xí)規(guī)劃；在家里少碰手機(jī)少玩游戲，多陪陪家人和長輩，和他們多聊聊在學(xué)校的生活，自己長大了，要學(xué)會讓爸爸媽媽省點(diǎn)心。
我的初中生活作文 36
秋，是什么？秋，會動嗎？秋，在哪里？秋……
一個多愁善感而又靜謐的季節(jié)，它在暗中的努力化為了光榮的結(jié)晶，成為了人們的口糧。它一生氣便會哭出委屈的淚花，田野里、小路上、石檐邊都可以看到那憂愁的痕跡。愁，在夏天挺過了酷暑難熬的日子；喜，在春天吸收了陽光雨露和經(jīng)歷了冬日的冰雪之后，最后成為現(xiàn)在所看見的飽滿的果實，宜人的天氣，人們的快樂。這一切的一切都是風(fēng)景，這一切的'一切都值得贊美，我對今天的秋由衷的贊美！
秋既是一種風(fēng)景，又是一個詩情畫意的季節(jié)，更是一種精神！
秋像一個活潑的小女孩，她時而游哉時而幽哉。秋雨，她總會挑地方，轉(zhuǎn)上幾分鐘，停下來，又轉(zhuǎn)上幾分鐘，又……其實，她是在保護(hù)田野，引起人們的重視。雨兒時而變得很輕，有那種陽光女孩的氣質(zhì)，輕得像一層密密斜織著的紗網(wǎng)，籠住了整個城市。可有時她會變臉，沒有以前溫柔了，變得咄咄逼人。這時秋雨便滿是委屈地涌出淚花，整個城市也被秋雨覆蓋了，從紗網(wǎng)到傾盆瓢潑，也沒有那么綿綿如絲的感覺了，一切化作為“0”，化為秋的幽靜。
再看看深綠的叢林，每一座嶺上整齊的樹干突顯出了秋的來臨，每一片樹葉上都仿佛有幾滴雨珠，那是秋的足跡，隱隱約約還能聽到些滴答滴答的聲音，是雨珠在叢林中玩耍，頑皮地?fù)軇又土恋臉淙~。還有一個個掛在樹枝上的那串“瑪瑙”，晶瑩剔透的，讓人聞到了叢林的氣息，看到了秋雨的點(diǎn)綴之妙。
秋，一個讓人感到靜謐，覺得愛戀，值得贊美的季節(jié)，雖因被雨帶過而后悔，但也為萬物留下了它的足跡！
我的初中生活作文 37
初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著自己的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有自己的交響樂，那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有自己的鳴奏曲，那厚厚的參考書上還滯留無數(shù)個在日光燈下自己的詠嘆調(diào)。多少個難忘的日子填滿了自己的青春……
難忘的是那數(shù)學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同三刻鐘的`點(diǎn)兒挨近，秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。思緒早已不在了數(shù)學(xué)題上，目光鎖定著操場邊上的飯店。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地籌備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側(cè)，一切都籌備完畢，所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結(jié)成隊，牽著手朝飯店奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。自己的歌里溢著滿滿的歡愉……
也難忘有十幾個潮濕的雨季里，我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群，無奈，酸楚，孤獨(dú)在一個人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出目前我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來了傘，“大家合一把傘回家沒事，你路上小心啊”說完，你們轉(zhuǎn)身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。 自己的歌里淌著無限的溫情……
同樣難忘那些臨最近末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無止息地是大家奮筆疾書的身影。即便放了學(xué)回了家，于萬家燈火中也定有大家周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們?yōu)槲宜蛠硪粋�暖心的電話，鼓勵對方堅持下去。自己的歌里，載著沉甸甸的辛酸和感動……
哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。
我的初中生活作文 38
每個人都有自己對事物的認(rèn)識和看法，尤其是在我們同齡人中，因為看法不同、觀點(diǎn)不同而發(fā)生爭論是常有的事情。其中令我印象最深的一次，就是在小學(xué)畢業(yè)時“關(guān)于外星人是否存在”的爭論。
我對宇宙很感興趣，并且相信外星人的存在，我認(rèn)為浩瀚宇宙中宇宙絕不止只有地球文明。但我的一位朋友，他卻持有不同的觀點(diǎn)，他堅信沒有外星人。起初我們一起討論，但后來誰也說服不了誰，于是，我們約定來一場“舌戰(zhàn)”。
“舌戰(zhàn)”開始了，朋友輕描淡寫地說：“其實，今天這個話題真沒什么好說的，現(xiàn)在的人根本沒有見過真正的外星人，大家都被一些科普作家和科幻電影影響罷了。”
這樣的單刀直入，可惹惱了我“你沒有見過，不代表沒有，宇宙這么大，你怎么能確定沒有，你敢說只有地球上有生命嗎？事實上，科學(xué)家已經(jīng)在火星上發(fā)現(xiàn)了生命跡象，也許哪一天我們就能發(fā)現(xiàn)外星人呢？”朋友被我說的啞口無言，我接著又說：“再說，你們說沒有外星人，不也是主觀臆斷嗎？”
朋友于是放出了“絕招”，說：“一個星球如果要有生命，條件一定要適宜，如合適的溫度，必須要離恒星不近不遠(yuǎn)……”他用了一系列的科學(xué)術(shù)語，還拿著身邊的東西做模型，看來他是有備而來。
當(dāng)然，我也不甘示弱，和他據(jù)理力爭。我們爭論了很久，還是沒有結(jié)果。這不禁讓我想起，以前我們也經(jīng)常會為不同的.問題產(chǎn)生爭執(zhí)。每個人都是獨(dú)立的個體，都有自己的思想認(rèn)知。畢竟連一枚硬幣都有兩面性，百家爭鳴又何嘗不好呢？最后，我們決定“停戰(zhàn)”，過段時間“再戰(zhàn)”。
世界上的未解之謎如此之多，至于有沒有外星人，還是等我們長大之后去探索吧！
我的初中生活作文 39
今天在上科學(xué)課的時候，科學(xué)老師給我們講解了技能測試規(guī)則。這時一名負(fù)責(zé)體能測試的男老師走了過來。體能測試的有很多項目：身高、體前屈、仰臥起坐、50米跑、50米×8也就是400米。
那么我就說幾個讓我印象深刻的吧！當(dāng)時在測完身高和體重后，我們來到了仰臥起坐的'地方。前面有一個人壓著我的腳，老師一吹哨子。開始了，我打算像鯉魚打挺一樣使勁上來，奈何體力太差。沒做幾個，別腰酸背痛。我有點(diǎn)慌就雙手抱著頭，整個人使勁往上拉，使出了吃奶的力氣，可是每當(dāng)我到半空中。我的身體就被像被一只無形的手拉了一下，怎么也上不去，最終又重重地回到的墊子上，最后我只做了四個。
剛做完仰臥起坐的我還沒來得及喘口氣就又來到了50米×8的賽場上。在我旁邊跑道的分別是夏同學(xué)、潘同學(xué)、還有孫同學(xué)，我感覺自己已經(jīng)沒戲了。我不管跟誰比都是比不過的，果然比賽剛開始，我就被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，連尾燈都看不見了。大概才跑了兩百米左右就氣喘吁吁了，最后一圈的時候教練一直喊：“快點(diǎn)，馬上要不及格了。”我使出全身力氣瘋狂地往前跑，可是還是沒及格。
心灰意冷的我把全部希望都寄托在了體前屈上。我把兩只腳頂在器材上兩只手對準(zhǔn)前面。使勁往前推，不過這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大概到了10厘米的左右，疼痛變成一只野獸一般撕咬著我的腿部。我強(qiáng)忍著疼痛，又向前推了好幾厘米，這才到了極限。一看成績12.2厘米，還行吧。只不過讓我震驚的是隔壁的王同學(xué)竟然做到了21厘米足足有我的兩倍左右。
這次體能測試總起來說我做得不好，不過接下來我會好好鍛煉爭取取得一個好成績。
我的初中生活作文 40
每個人的成長中，總有一些事，讓你感慨萬千，那就是遇見者。當(dāng)你遇見了歲月，也許會感慨時間飛逝，當(dāng)你遇見了悲傷，也許會感慨快樂不在……而我的遇見正是歲月的影子……
歲月，它無聲無息地向我走來，卻又無聲無息的離開了我。我總感嘆歲月為什么這么快，它悄無聲息的帶來我的童真，卻又不打招呼的走了為我送來了成熟。
一切仿佛就在昨天，昨天仿佛我還是一個牙牙學(xué)語，初學(xué)走路的小嬰兒。可今天我就搖身一變，變成了一個落落大方，知書達(dá)理的大女孩了。
歲月，將我磨練的勇敢、堅強(qiáng)不再懦弱膽小。曾經(jīng)的我總是遇到一點(diǎn)小事就會又哭又鬧，就會依賴別人。可漸漸的，我上了初中，歲月便將我磨練成了一塊鋼鐵，變得堅不可摧，沒有什么可以阻擋我前進(jìn)的腳步。
也正是歲月帶來的那次考試，讓我變得如此堅強(qiáng)，懂得了有得就必有失，也學(xué)會的從容的`看待一切事情，懂得了努力認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，也明白了一切！
歲月將我?guī)Т蟮耐瑫r也奪去了我父母的青春年華。經(jīng)過歲月的滄桑，父母已蒼老，沒有了當(dāng)年的瀟灑，也沒有了當(dāng)年的活力。臉上滿是被歲月刻下的印痕，那每一道印痕都有我與父母或開心或不開心的證明。
歲月呀，歲月呀，你慢一些吧！我只想讓父母多陪伴我一些！
歲月的影子，你短促、極限，我想追卻怎么也追不到你。當(dāng)我真正知道你的時候，留下的卻只有你的影子，留下的也只有我的回憶！歲月啊，好想讓你慢一點(diǎn)啊！我想一直擁有青春年華，在這美好的歲月里奮斗、拼搏、成功！
我的初中生活作文 41
放假初期，我參加了學(xué)校組織的夏令營的活動，夏令營生活的那幾天，我跟參加夏令營的那些同學(xué)們交了朋友，爸媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經(jīng)過我與同學(xué)們的齊心協(xié)力，一起打敗了困難，這對于不愛交往的我，是一種進(jìn)步。當(dāng)時，快樂在我的腦海里無處不在，游覽了祖國的.大好河山，自己的交往能力也進(jìn)步了，難道我不快樂嗎？
回來以后，我把在夏令營途中所發(fā)生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙夸我長大了，我也覺得在夏令營中學(xué)會了自理，以前的那個“嬌氣妹子”一下子消失不見了，我可真高興，我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢！
自從在夏令營里天天都要運(yùn)動，要早起床的要求后，每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣，制定了一個運(yùn)動計劃，天才蒙蒙亮的時候，我早早地起了床，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運(yùn)動，現(xiàn)在我感覺到運(yùn)動才是最好的療養(yǎng)方法，剛開始練練跑步，現(xiàn)在打打羽毛球，學(xué)羽毛球的過程中，我嘗盡了酸甜苦辣，失利時，我就想起中國女排姑娘們拼搏奮斗的精神，有時摔倒了，也不埋怨誰，終于我的球技進(jìn)步了，敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn)，比賽過程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂的海洋……
假期里最值得一提的算是一次愛心捐款，本地電臺搞了一次愛心助學(xué)活動，幫助寒門學(xué)子的捐款活動，有一次，我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的時候，我當(dāng)時很傷心，為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無錢上學(xué)呢？我立即撥通了助學(xué)電話，我對工作人員說，我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子，工作人員很感動，對我說要好好讀書，將來要象他們那樣考上一所好大學(xué)，報效祖國……
這是我今年的暑期生活，一個充滿意義又快樂的假日，我期待明年的假日更美好！
我的初中生活作文 42
春天剛剛邁著輕盈的腳步離開了，夏天就已經(jīng)來臨了，初夏實在是一個美麗的季節(jié)。
早晨，一陣風(fēng)雨過后，漫步到公園，你會發(fā)現(xiàn)雨后的公園更加寧靜美好。百花爭奇斗艷，小草也更加碧綠了。也能夠聞到泥土的香氣，還摻雜著花的香，令人心情舒暢，參天大樹在雨水的灌溉下，更加高大筆直了。小溪中，水清澈見底，魚兒暢快地游來游去，小蝦在嬉戲著，打鬧著。爬了一座小山，這里美麗的景色便可盡收眼底。一棵棵參天大樹，猶如綠寶石一樣鑲嵌在大地上；一株株綠油油的小草仿佛把大地套上衣服；一條條小溪又如同衣服上美麗的綢緞。它們又好似點(diǎn)綴出了一幅美麗動人的畫卷。
中午，即便是初夏，也是有些悶熱的`，知了在樹上叫到“熱死了、熱死了。”路旁的大樹為人們撐起了一片綠蔭，孩子們依舊打鬧著，大人們圍在一起，坐在樹蔭下聊天，多么熱鬧啊！俗話說：“夏天就像娃娃的臉，說變就變。”不一會兒，天空便陰云密布，漸漸陰沉了下來，又過了一會兒，豆大的雨滴，伴隨著轟隆隆的打雷聲，和呼呼的風(fēng)一樣落了下來。雖然下雨的時候不是非常冷，但是風(fēng)伴隨著雨打在身上，也讓人直打哆嗦。但不一會兒，就又變得陽光明媚了。
傍晚，夕陽西下，一抹抹火紅的光撒在馬路上，人們走出家門，一陣陣微風(fēng)吹過，但仍然有些悶熱。等到天完全黑下來之后，便比較涼爽了，也十分的幽靜，只有蛐蛐在草叢中和唱。人們在家中，享受著初夏的美好。有時，一道閃電劃破天際，不一會，便下起了淅淅瀝瀝的小雨，人們在雨聲中安然入睡。
初夏是一個美麗的季節(jié)，是一個令人愉快的季節(jié)，初夏真美好。
我的初中生活作文 43
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我驚愕，我何時已經(jīng)長大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時候；我驚喜，我何時已經(jīng)獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我驚慌，我何時已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向告別的時間，六年前我什么都不懂，是用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊！
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，成績一項較好的'我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我的初中生活作文 44
時間悄悄的從指縫中流走。在不知不覺中，轉(zhuǎn)眼間七年級生涯已經(jīng)結(jié)束了，即將面臨八年級新學(xué)期，剛?cè)雽W(xué)的情景仿佛還在昨天。記得剛踏入初中大門之時，眼前的景物盡收眼底，一切都是那么新奇，一切都是那么朝氣蓬勃。經(jīng)過的每一幢樓，每一棵樹，每一尊雕像，每一架籃球框，甚至是一口空氣，一股清風(fēng)，一粒塵埃都給我?guī)硪环N異樣的感覺。
我徜徉在記憶之海中，開學(xué)時對我來說新奇的一幕幕，如放電影一樣放映在我的腦海里，本就對外陌生的我，心里總是無盡的害怕，但是看著同學(xué)們天真無邪的笑臉，我也慢慢放下了防備，收獲了求之不得的友誼，那時我心中的快樂是不言而喻的。
初中的生活是辛苦的，每天重復(fù)著踏著朝霞出，伴著晚霞?xì)w，徘徊在學(xué)校和家之間，總是顯得那么單調(diào)無趣。日出之時，沉寂了一夜的校園在晨光的`映襯下漸漸的煥發(fā)著生機(jī)，校園上空總是回蕩著瑯瑯讀書聲，不知不覺中我們伴著讀書聲進(jìn)入書的世界。日暮之時，萬家燈火，我坐在臺燈前沉浸在知識的海洋，與著時間賽跑。
初中的生活是緊張的，天才剛剛醒，我迷迷糊糊剛睜開眼睛在這陽光之下，我早早背上我那沉重的書包，接著奔跑向天橋奔來，迎面迎來一縷清風(fēng)，飛奔在學(xué)校上方，宛如弦上的箭，整天處于緊繃的狀態(tài)，每當(dāng)自己苦夜凝想來，而突然恍然大悟，嘗到勝利的成果。初中的生活宛如賽場，總是想跑在時間前面。
初中的生活，有苦有累，有笑有樂。這是人生道路上的必經(jīng)之路，讓我們揚(yáng)帆起航，斗志昂揚(yáng)駛向未來之路，希望我們不負(fù)青春，走出各種荊棘之路，走向勝利的鮮花之路。
我的初中生活作文 45
相同的時間，相同的地點(diǎn)，我以相同的姿態(tài)睜開眼，穿上和昨天相同的衣服，又是相同的一天，又是一個不變的世界。
每天朝而起，暮而歸，做著繁重的作業(yè)，整個人生變得枯燥不已，深夜，我兩眼無光地看著眼前作文本，這枯燥的人生，有什么可寫？上了一個又一個的作文班，可那相同的教學(xué)方式，卻依舊蕩起不了我心中的漣漪。
又是一節(jié)無意義的作文課，我望著黑板的溫柔和藹的臉龐，眸中是發(fā)自內(nèi)心的懷疑與不信任。
他很風(fēng)趣，也很有激情，可我卻不在乎，我得找個機(jī)會挫挫他的銳氣。
機(jī)會來了！我強(qiáng)勢地站起，帶著不容置疑地微笑，氣勢逼人地問：“可是老師，你說要有感而發(fā)，可這千篇一律的生活，怎么寫？不就編就行了？”我幸災(zāi)樂禍地看著他。
他也笑了，可笑的卻那么包容，那么肯定，如溪水般清澈，那如水的眼眸，合著午間的陽光透著一股暖意。
“你說的很好，可真是這樣？這個世界真的是不變的嗎？可你瞧，四季是變化的，日月是變化的，就連我也和其他老師不一樣呀！”他的語氣仿佛揉化了一個個小精靈，把我引入他的'精神世界：“世界上唯一不變的是什么？”
我緊盯著他，急迫地想知道我內(nèi)心深處一直尋找的答案。“是變。”唇的起起合合之間，卻仿佛說世界上至高的真理。
“變？”我失神地坐下，回想起平日繁忙的生活，那看似一成不變的生活：數(shù)學(xué)老師今天說話聲好像比平日高興了不少，是發(fā)生了什么讓人高興的事了嗎？英語老師今天布置了額外多的作業(yè)，是學(xué)習(xí)要緊張了嗎？一個個變化都好像在提醒我，生活，是變化的。
“變即不變”我口中喃喃地說，目光清明，若有所悟地望著他。
他欣慰地望著我，我笑了，樂老師嗎？我眼中此刻充滿了尊重與感激。
我的初中生活作文 46
在我心里有一種生活，那種生活自由自在、無拘無束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現(xiàn)在的生活與心中的生活截然相反。
我現(xiàn)在的生活千篇一律，乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒，然后起床刷牙洗臉吃早飯，背上書包去上學(xué)，頂著一個沖我微笑在太陽，而我對它無動于衷。到了學(xué)校開始晨讀、收作業(yè)，每天的作業(yè)多得讓人受不了。尤其是周末作業(yè)更是堆積如山，幾乎沒有玩耍的時間。面對作業(yè)的戰(zhàn)斗每天都會定時打響，直到腦細(xì)胞全部陣亡，作業(yè)才會消滅干凈。學(xué)習(xí)、作業(yè)充斥著我的生活，幾乎成為我的全部，這不是我要的生活。
每天伴隨著百靈鳥般的歌聲，我從夢中醒來，愜意舒暢的邁開輕盈的步伐走向?qū)W校。沒有許多的作業(yè)等待上交，只有書中各個大文豪精美文字的誠摯邀請，讓我在他們的意境中感受語言的魅力。音樂、美術(shù)等課程更是輕松加愉悅，讓我體會到藝術(shù)世界的美好。沒有如山般作業(yè)的束縛，讓我可以自由的'閱讀，隨哈利波特坐著飛天掃帚體會魁地奇的樂趣；伴隨魯濱遜在荒島求生；和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險。遠(yuǎn)古的神農(nóng)氏，圣誕夜賣火柴的小女孩，愛穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹的魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的世界是什么樣的；想知道古代人是怎么生活的；想知道地球之外的星空到底還有些什么；想知道金字塔是不是外星人造的？沒有作業(yè)，沒有考試我能看更多的書，知道更多的知識。我知道作業(yè)是必要的，但是我不想讓它占滿所有時間。
我喜歡看書，喜歡自由的看喜歡的書。希望每天聞著熟悉的清香，捧著書坐在那棵熟悉的柳樹下。
我的初中生活作文 47
我走在小路上，準(zhǔn)備回家。這時，天已經(jīng)快要黑了，原先刺眼的太陽漸漸收斂了那傲氣逼人的光芒。她略施粉黛，邁著小碎步向著西山的方向移去。忽然，昏昏沉沉的烏云密布在天空上，代替了這一美景。
我心想，這天怎么說變就變，就快下雨了，我還是趕緊跑回家吧。我著急地跑著，一時沒有留意腳下的石頭，這不，就受傷了，腳不僅僅是扭傷了，我把褲子提上來，發(fā)現(xiàn)膝蓋被磕破了，鮮紅的血液在一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流，我慢慢地移到路邊，從書包里面拿出紙巾和備用創(chuàng)可貼，輕輕地處理了一下。
還沒等我站起身來，迫不及待的小雨點(diǎn)們從天而降，我的眼睛上停留了小雨點(diǎn)，慢慢地更多的雨點(diǎn)宛如一顆顆珍珠，彈落到地上，我實在顧不上腿上的`傷了，要是再不趕緊回家，那么我就會是一只“落湯雞”了，我拿起書包就想跑回家，可是，我只是一個女孩子，怎么會不怕疼？跑到一半，就因為太疼，所以在車站口停了下來。我坐在凳子上，看著像豆大樣的雨點(diǎn)兒，企盼有過路人來，哪怕只有一個，漸漸地，雨越下越大，時間也一秒一秒地流逝，一分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……
皇天不負(fù)有心人，前面有道光，終于有人來了，那個身影慢慢地靠近我，是一位男士，我越看越熟悉，直到他到我的身邊，我才知道——是爸爸，爸爸摸著我冰冷的雙手問我怎么回事，我一一回答了。爸爸二話不說，就背上我，讓我拿著雨傘，我開始拒絕了，因為爸爸工作很累，不想去麻煩他。
可是，我還是答應(yīng)了，爸爸背著我，邊走邊數(shù)落我，我不再嫌這是嘮叨，這是一種愛，是無私的偉大的——父愛。我流下了眼淚，不是傷心也不是難過，而是開心與感動。
我的初中生活作文 48
告別小學(xué)，我便進(jìn)入了初中，在這里，我少了一些無知，而多了一些成熟。我便開始了我的初中生活。
剛剛踏入中學(xué)，便是一張張陌生的臉，陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對初中生活的期待，就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時，似乎所有的`事都是那么美好，我便開始認(rèn)識新朋友了，在新的班級里，快樂的學(xué)習(xí)著，似乎和小學(xué)沒有什么區(qū)別，只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂，過得是那么的美好。
很快便到了初二，在這一學(xué)期，果然就不同初一了，課程又多了，作業(yè)也多了，剛開始還不覺得，可到了后來，才發(fā)現(xiàn)原來真的跟以前不一樣了，但這也沒有什么，盡管如此，我也仍然能夠接受，并且快樂的接受初二的生活，只是比一前要多一些負(fù)擔(dān)而已，但到了后來才決得，自己的成績卻不如從前了，開始下降了，我的心里便有了些許的不安。
很快，初二的生活便就這樣結(jié)束了，我便又迎來了初三的生活。在這一學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增加，每天加班加點(diǎn)，奮力的寫著作業(yè)，早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來越多，學(xué)習(xí)是越發(fā)決得累，書包漸重，知識漸多，而在這一刻，我己意識到了學(xué)習(xí)的重要性，我要珍惜初三的時間，讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。
時間如白駒過隙，歲日轉(zhuǎn)瞬即逝，而我的初中生活也將很快過去，初中，正是一個奮斗的過程，在此刻，我不想多說什么，我要做的就是充滿信心的去面對初三下學(xué)期的生話，我不能辜負(fù)了老師與父母對我的期望，加油吧！努力奮斗，相信自已，你能行！
我的初中生活作文 49
在我的成長旅程中，有父母的陪伴、老師的指引、朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛，有大自然的美好，也有沁人心脾的書香……我在幸福的生活中成長，在這溫暖的旅程中中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。在這個過程中，少不了朋友對我的陪伴與關(guān)心。時間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我也在一步一步的成長。成長的旅程，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶，我也在此行中書寫下了一個又一個的詩行……
上了初中，開始了寄宿生活。不久，我有了新的朋友，我們互相幫助，一起努力學(xué)習(xí)。一路上，不論摔倒多少次，我們總是互相攙扶；一路上，無論失敗多少次，我們總是互相安慰和鼓勵；一路上，無論放棄多少次，我們總會重新燃起我們的斗志。一路上，我們互相陪伴互相關(guān)心。
初二記得有一次，我的朋友感冒了，流鼻涕，打噴嚏，很難受，我熱心的幫他向老師請了假，陪他去醫(yī)務(wù)室拿了藥，又帶他回班休息，幫他接上水。還有一次，他的作業(yè)忘在了班里，當(dāng)他回班是，才發(fā)現(xiàn)班里早已鎖上了門。正當(dāng)他心情低落的時候，我跑到我身邊，把它給了他。想想朋友對我的陪伴與關(guān)懷，我十分感動！
初三到了，每天都會很緊張的學(xué)習(xí)著，生活著。在這一年中，將一切都拋到腦后，執(zhí)著的追求，不懈的努力。常言道；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是無止境的.。，在學(xué)習(xí)中將遇見很多的挫折與困難，也將遇見很多的競爭對手，我會好好的，刻苦的學(xué)習(xí)。每天緊張的旋律推動著我前進(jìn)，我不會被它擊垮，因為我有顆平常心。我為我的未來進(jìn)行最后一搏，我相信自己！
現(xiàn)在，我依然勇往直前，在這最后一年的初中生活中持續(xù)書寫這最美的詩行！
我的初中生活作文 50
歲月已悄然逝去，三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。總覺得畢業(yè)遙遙無期，如今卻近在咫尺。我的初中生活，難以忘懷。
初一：初識
2018年的秋季，稚嫩的我們首次在名為366的集體中聚首。
人生中的第一次軍訓(xùn)，我們一起訓(xùn)練，一起受罰，一起歡笑。烈日炎炎下站軍姿直到汗如雨下；來回蛙跳第二天大腿酸痛；俯臥撐直到最后一刻；訓(xùn)練隊形只求整齊劃一……我們首燃班魂，更加了解彼此。軍訓(xùn)完如炭的膚色至今想起都忍俊不禁。
豐富多彩的研學(xué)旅行，我們繼承茶文化，體驗手藝人，參觀煤炭博物館……經(jīng)歷了許多許多。我們?nèi)粘Ｆ鹁釉谝黄穑胍箓鱽淼牧奶炻暎瑫锇挡厍ぃ鞅舜说聂[鐘。
初二：學(xué)習(xí)
新學(xué)科物理的加入，生物，地理面臨中考，單休的施行，讓初二的生活在學(xué)習(xí)中度過。
抬頭看到物理特優(yōu)的“妖怪”望洋興嘆，低頭看著封面被改為“天書”“無理”的課本沉重嘆息是每次考完物理的真實寫照。
我們爭分奪秒，仔細(xì)落實，在有沉重學(xué)業(yè)的初二以學(xué)習(xí)度過。
初三：奮斗
中考更近一步，面對難度更上一層樓的學(xué)業(yè)，我們?yōu)橹畩^斗，在閑暇之余，也為正在倒數(shù)的初中生活感到不舍。
我們?yōu)槊鎸Ω宇l繁的考試與中考，正為之奮斗，不懈努力。地上顏色各異，各種各樣堵塞過道交通的箱子、越來越厚的`課本、堆積如山的資料……見證著我們一步一個腳印的努力；百日宣誓大會上聲嘶力竭的吶喊與承諾，表達(dá)我們必勝的決心！
初中三年如一首長詩，即將畫上最后一個句號；我們?nèi)邕w徙的大雁，即將離開這里，分道揚(yáng)鑣，各奔東西。二而初中三年的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏在心底……
我的初中生活作文 51
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的初中：實驗初中。高高聳立的教學(xué)樓，容納兩千多人足足有余的操場，和藹可親的.老師，興高采烈的同學(xué)，這一切的一切，來的真是太突然了!
實驗初中稱得上是樂山一流的初中，門檻幾乎被擠爆了，比上學(xué)期多收了一百多人。我輕輕地走進(jìn)教室坐下，心中有些擔(dān)心初中那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，可現(xiàn)實告訴我，并不像我想象的那樣，初中有了午休時間和自習(xí)課，供我們休息和做作業(yè)，還有閱讀課外書的時間呢，家庭作業(yè)也不是太多，有時在學(xué)校就把作業(yè)做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。數(shù)學(xué)課上，何老師正在評講數(shù)學(xué)家做，只見他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機(jī)”，完全聽不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深奧了，這是高中才學(xué)的吧。”
晚上與爸爸媽媽鍛煉時，我把在學(xué)校的情況如實反映出來包括上數(shù)學(xué)課聽不懂的事，爸爸聽了，想了想，語重心長地說：“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂，讓你們覺得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學(xué)習(xí)。放心吧，過不了多久，你就能聽懂了。”我半信半疑，決定試一試，第一個星期還是完全聽不懂，第二個星期，我漸漸發(fā)現(xiàn)，老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點(diǎn)、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說的那樣，老師真是良苦用心啊。
在這個學(xué)校，我結(jié)識了一個朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我兩在開學(xué)第二天就成為了好朋友，我倆的個子雖然有天壤之別，可在課間十分鐘，你仍可看到，倆個好伙伴手拉著手，有福同享、有難同當(dāng)。
初中生活，我繼續(xù)期待著!
我的初中生活作文 52
我的學(xué)校，在我的眼中是最美的，那是我學(xué)習(xí)成長的地方，是我綻放青春的地方，在學(xué)校里的每一天，我都覺得無比歡快。
每一天早上，同學(xué)們邁著清脆的步伐，開始一天的學(xué)校生活。開始早讀了，朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來，這一聲聲讀書聲伴隨著早晨的第一縷陽光，讓人沉浸于其中。開始上課了，同學(xué)們預(yù)備好課本，靜靜的等待教師的.到來，在教師的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們就翱翔在知識的海洋里。教師講的繪聲繪色，同學(xué)們聽的津津有味。中午的時候，我們走進(jìn)圖書館，翻開一本本資料精彩的書本，開始沉浸于書的資料里，貪婪的汲取書中的資料，無法自拔，久久不愿離去。
對我們而言，學(xué)校能夠算是另一個家了。在這個“家”里，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長。在這個“家”里，我們獲得過成功的喜悅，也體驗過失敗的酸楚。
每次考試，同學(xué)們開始爭分奪秒，努力學(xué)習(xí)，都想考一個好成績，成績下來了，有些人喜悅，有些人悲痛內(nèi)疚，有些人后悔。就這樣，我們獲得過成功，獲得過失敗。得到過表揚(yáng)，沾沾自喜。得到了批評懲罰，后悔無比。
我們的學(xué)校，是個名副其實的“小花園”，里面長滿了花花草草，走上幾步，一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是，就是在學(xué)校漫步，走過小橋，在橋上的小亭子里坐上一會，欣賞小池塘的獨(dú)特風(fēng)景。走過一條長廊，被樹蔭覆蓋著，坐在樹下的長椅子上，和同學(xué)聊聊天，玩玩小游戲。走到操場上，和同學(xué)一起運(yùn)動，踢足球，打籃球......
每一天早晨，我們伴隨著清晨第一縷陽光，伴隨著朗朗書聲，開始我們再學(xué)校一天的生活。
我的初中生活作文 53
我的初中生活是豐富多彩的，這里有熱情的同學(xué)，溫暖的班級，像一束月光照亮了我內(nèi)心對上學(xué)的煩惱。
小時候上學(xué)，同學(xué)們十分不友愛，每當(dāng)他們看見別人難過時捧腹大笑，而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時，周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài)。
可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了，大家都相處得十分和睦，老師也公平公正，讓我體會到了初中生活的不一樣。
軍訓(xùn)時條件十分艱苦，每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練，可我們并不在意這些，因為同學(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起，對我們小孩來說是一種幸福，即便那幾日生活過得如此艱苦，鐵制床，起毛球的褥子和難以下咽的飯菜，但只要看見同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學(xué)校上體育課的時候也別有一番情趣，或許在你們的印象中，上體育課就是一股勁地瘋跑八百米，其實不然。大家總是以為跑步是很難熬的，所以不愿與周圍的同學(xué)說笑，
而我們班不一樣，大伙兒的腳步、節(jié)奏一致，在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學(xué)說笑，每次都會分散大家的注意力，因此跑步對我們來說不算辛苦，以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑，不像別的班彎著腰氣喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵，無精打采。
在生物課上，老師會領(lǐng)著我們做實驗，大家趴在講臺的`桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實驗的手，同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣，好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索，
于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟，記得十分清晰，還不時互相說笑，不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。
就是我的初中生活，多么豐富多彩啊！
我的初中生活作文 54
帶著一絲恐懼，我邁入了初中生活，然而，當(dāng)真正融入其中時，才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的可怕，那里有灑滿陽光的操場，書香四溢的課堂，楊過向上的伙伴，也正是他們，讓我在這初中的一年里，感受到了無盡的歡樂和意想不到的收獲……
“立刻就要到我了，你必須行的”我對自己說，此刻的我，在藝術(shù)節(jié)的候場室內(nèi)焦急的等待著，眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙，汗早就流到了鼻尖……
最終輪到我了，站在舞臺上，我又暗暗給自己打氣，沒問題，為了這次演出，自己費(fèi)了多少心血，必須沒有問題的！站定，我開始了我的朗誦，開始的時候，我語氣平緩，腦子里飛快的.過著下一句的歌詞，可猛地一抬頭，天啊！這么多人！黑壓壓一片，有點(diǎn)暈了。我……真的沒有當(dāng)著這么多人的面說過話，怎樣辦？詞是什么來著！我不知所措的站在舞臺上，腦子已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動，我低著頭，不敢看臺下的人，因為我怕對上教師的目光，同學(xué)們的目光……只是死死的拽住衣角，就在這時，臺下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲，是？我猛然抬頭，是他們！我的同學(xué)們！他們用掌聲告訴我，我能夠的！對了，我想起來了！
是的，同學(xué)們的鼓勵給了我自信，給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量，從那一天起，我不再害怕當(dāng)眾說話，能夠在課堂上思維清楚，琉璃并且大聲地回答問題，能夠在各種活動中發(fā)表自己的意見。也是在這一年里，我明白我收獲了金子般的友誼。
當(dāng)從那幼稚的童聲中來到肅穆的學(xué)校；當(dāng)從那件印有卡通的教室走進(jìn)書香四溢的課堂；當(dāng)從那個只想著瘋玩的丫頭走進(jìn)青澀美麗的花季，一切都在改變，在這一年里，我感悟良多……
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