精選我的初中生活作文（通用105篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的精選我的初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的初中生活作文 篇1

　　真正能證明你的，不是考試，而是別的什么東西。

　　每場(chǎng)考試之后，一定要覺(jué)得自己是個(gè)失敗者。但，這只是暫時(shí)的，非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力，心里默默的念著：我最強(qiáng)。

　　我在中考之前卻不是這樣，在述下述事情前，我必須提提的之前的背景。

　　小學(xué)我是一個(gè)成績(jī)非常好，老師評(píng)價(jià)也很高的學(xué)生，人際關(guān)系也很好。我本是個(gè)不活躍的人，但是一個(gè)朋友改變了我，以至于我現(xiàn)在的樣子，我非常感激他。盡管他成績(jī)并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興，因?yàn)樵谘孕猩峡鞓?lè)自己的同時(shí)，人氣也提升了上來(lái)，我敢說(shuō)，班上除了極個(gè)別人之外，其余的人和我關(guān)系都很好。這樣導(dǎo)致了我雖然成績(jī)并不夠，但僅憑人緣一方面三好學(xué)生仍然評(píng)得上——盡管后面實(shí)在是英語(yǔ)太差還是沒(méi)評(píng)上。

　　談到英語(yǔ)，其實(shí)這是門讓我頭疼的科目，從一年級(jí)一路混過(guò)來(lái)，沒(méi)好過(guò)，也沒(méi)弄懂過(guò)。除此之外，沒(méi)有缺點(diǎn)了。

　　小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我也是碰到了好運(yùn)，遇到了一個(gè)好老師，她看得起我，尊重我。于是英語(yǔ)成績(jī)扶搖直上。這使得我非常憧憬未來(lái)的初中生活——因?yàn)槲液軆?yōu)秀。至少我自己這么認(rèn)為。

　　自打上了初中，我的優(yōu)越感就沒(méi)起到一丁點(diǎn)作用，相反還讓我吃大虧。因?yàn)檫@種感覺(jué)往往帶來(lái)的是驕傲，以至于到現(xiàn)在為止，數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)始料未及的場(chǎng)場(chǎng)失敗。并且直到發(fā)卷子的那一刻我也不會(huì)感覺(jué)到自己沒(méi)考好。但在中考之前那不影響我，我從不在乎成績(jī)，因?yàn)槲业某煽?jī)時(shí)好時(shí)壞。就像天氣預(yù)報(bào)那樣，一下對(duì)一下錯(cuò)的。

　　可最近中考之后，我感覺(jué)到了，我是一個(gè)失敗者。沒(méi)錯(cuò)地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外，都沒(méi)達(dá)到我理想的分?jǐn)?shù)，而且正如以前一樣，發(fā)卷前并沒(méi)感覺(jué)到，而且還感覺(jué)特好，就像一個(gè)傻瓜一樣，被現(xiàn)實(shí)戲弄了還偷著樂(lè)。不過(guò)這也應(yīng)正了我的方法——越是怕的科目，越要去當(dāng)那門科目的課代表。我早就知道歷史難背，而我正是怕背的那種學(xué)生，寧可想死，也不記死。選課代表時(shí)我果斷的就競(jìng)爭(zhēng)了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認(rèn)真聽(tīng)課和課后認(rèn)真記憶。這也是我唯一做對(duì)的地方。

　　值得一提的是，在幾乎人人都以為我是一個(gè)差生的同時(shí)，我的人氣卻是班上數(shù)一數(shù)二的，并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過(guò)大家都以為這是個(gè)并不太好的體育項(xiàng)目，因?yàn)閲?guó)足大家都懂得。我卻不這么認(rèn)為，并且恰恰相反，越是落后的東西，越要去多參加，因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步空間很大。就像你是倒數(shù)第一，但你從來(lái)不用為退步了而煩惱�，F(xiàn)在我唯一不擔(dān)心的科目只有歷史，地理和小學(xué)很差的英語(yǔ)了。對(duì)于以前鐘愛(ài)的數(shù)學(xué)，參加過(guò)全國(guó)比賽的事我連說(shuō)都不敢說(shuō)，丟臉。我也曾給自己定過(guò)目標(biāo)，超過(guò)比我強(qiáng)一點(diǎn)的人，我超過(guò)了，但仍然在許多人的后面，這使得我不得不加速前進(jìn)。就行夜晚時(shí)的三中操場(chǎng)，很黑。你看不見(jiàn)我，我也看不見(jiàn)你，但有很多人在跑道上前進(jìn)，追趕前面的人，不知道速度，不知道距離，只知道做好自己，努力前進(jìn)。

　　因?yàn)槲腋杏X(jué)到：每場(chǎng)考試之后，一定要覺(jué)得自己是個(gè)失敗者，但，這只是暫時(shí)的，非常短暫的。頂著別人的嘲笑，心里默默的念著：我最強(qiáng)。

　　我的初中生活作文 篇2

　　展一卷畫冊(cè)，執(zhí)一手筆墨，畫一花一世界，念一夢(mèng)一未來(lái)。因?yàn)橛幸粋�(gè)絢爛的夢(mèng)，于是我拿起手中的畫筆，勾勒出心中的美好生活。

　　山水畫

　　在這個(gè)夢(mèng)里，美好生活似鳥語(yǔ)花香的環(huán)境美，浸潤(rùn)浮躁的心。這高聳的青山，這繁茂的樹木，還有密密匝匝的小草，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)綠斗艷；岸邊，一棵棵柳樹排成行，柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上；水中，小魚成群，有的輕游，有的蹦跳，有的貼在河底，一動(dòng)也不動(dòng)；河面上，燕子飛來(lái)飛去，唧唧地叫個(gè)不停，還不時(shí)地用翅膀拍打著水面。生靈們安詳?shù)厣�活在祖�?guó)母親的懷抱中，自此無(wú)擾無(wú)憂，沒(méi)有污染，沒(méi)有破壞。

　　人物畫

　　在這個(gè)夢(mèng)里，美好生活似和諧和睦的人物美。早晨在一聲聲問(wèn)候中來(lái)臨，城市總是蘇醒得太過(guò)于早，人們都開始了一天的忙碌。大街上，孩子們一蹦一跳的迎著初升的太陽(yáng)上學(xué)，遇見(jiàn)個(gè)同學(xué)便結(jié)伴而行，聊著說(shuō)不完的話題。燦爛的陽(yáng)光，吆喝著的小吃聲。道路上，上班的大人不再是低頭族，他們關(guān)掉了手機(jī)，談笑風(fēng)生中走向公司。公園里，老人們閉目養(yǎng)神，揮舞拳頭，蕩漾著微笑的臉上神清氣爽。閑暇的時(shí)候，一家人在一起吃頓飯，談天說(shuō)地，其樂(lè)也融融。

　　城市畫

　　在這個(gè)中國(guó)夢(mèng)里，美好生活似經(jīng)濟(jì)繁榮的現(xiàn)代美。一棟棟高樓大廈拔地而起，雄偉壯麗。干凈寬敞的馬路，四通八達(dá)，綠化優(yōu)美的街道，公路兩旁茂盛的樹木，五顏六色的花朵，將城市裝點(diǎn)得分外美麗。出行方便的交通，購(gòu)物便捷，熱鬧繁華的城市，使得人們心中充滿幸福。匆忙的人群，來(lái)往的車輛，一橋上倚靠的游客，大街上小販的叫賣，不停閃爍的紅綠燈。沒(méi)有交通事故的侵害，沒(méi)有食品安全的擔(dān)憂，一切都是那么的和諧，所有的災(zāi)害遠(yuǎn)離著人們。

　　也許我們做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，在夢(mèng)里有世外桃源，有和諧社會(huì)，有繁榮經(jīng)濟(jì)，就像是一幅幅動(dòng)人的山水畫，人物畫，城市畫。這個(gè)夢(mèng)叫中國(guó)夢(mèng)，是向往美好生活的夢(mèng)想，是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想！我想，當(dāng)夢(mèng)醒的時(shí)候，一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我感受到它離我們更近了……

　　展一白紙張，握一黑墨筆，寫我們國(guó)家繁榮，愿其前程似景。

　　讓我們用勤勞的雙手托起偉大的夢(mèng)！

　　我的初中生活作文 篇3

　　我的初中生活像一首曼妙的樂(lè)曲，演奏出精彩的樂(lè)章；我的初中生活像一個(gè)磨練自己的舞臺(tái)，讓我不斷地戰(zhàn)勝自我；我的初中生活像一架通往成功的階梯，不斷為我指明了正確的方向。（修辭式+抒情式開頭，感情真摯，引出下文。）

　　當(dāng)我邁入中學(xué)校門的時(shí)候，內(nèi)心是新奇并且緊張的，首先映入眼簾的是宏偉（雄偉）壯觀的幾棟教學(xué)樓，不斷地發(fā)出同學(xué)們嘹亮的朗讀聲，右側(cè)有一座小型的花園，有一些同學(xué)在那里悠閑散步，花園里樹木叢生，野花也開的曼妙多姿，像孩子們一張張笑臉向我們點(diǎn)頭，到處都充滿著新的氣息。（環(huán)境描寫，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，值得借鑒�。�

　　到了新的班級(jí)，我收獲到了新的友誼。想起開學(xué)的第一天，一個(gè)個(gè)都是生疏的面孔，一個(gè)個(gè)素不相識(shí)，可沒(méi)想到才過(guò)一會(huì)兒，我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領(lǐng)書，我們排成一隊(duì)。瞧，多有精氣神！一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，一個(gè)挨一個(gè)的取了一摟書，一路小跑向樓上跑去，要是看到誰(shuí)掉了書，后面的同學(xué)就主動(dòng)地停下幫他拾書，然后接力棒一樣的把書全運(yùn)回來(lái)了，我心想：這樣的集體真好。

　　當(dāng)我步入中學(xué)校門的時(shí)候，我收獲到了火熱的學(xué)習(xí)氛圍。步入一個(gè)新的階段，科目也比小學(xué)更多了，生活變得更加豐富了，講課深?yuàn)W的語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略春的美麗；思維縝密的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)們?cè)谡��?fù)數(shù)的數(shù)學(xué)王國(guó)里遨游；風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……（排比句，運(yùn)用得好�。┩瑢W(xué)們都在奧妙的王國(guó)里獲取知識(shí)，正值豆蔻年華，都開始綻放著生命的花朵。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　有一天，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上給我們出了一道難題，并在黑板上描繪起來(lái)了，兩側(cè)是兩座大山，山下是一條湍急而迅速的河流，兩邊架著堅(jiān)固耐用的石橋，橋上有個(gè)哨塔，已知過(guò)橋需要五分鐘，鬼子兵兩分鐘巡邏一次，凡是想要過(guò)橋的都不允許，請(qǐng)問(wèn)一名女游擊隊(duì)員怎樣安全過(guò)橋？（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　這時(shí)，臺(tái)下七嘴八舌起來(lái)了，有的同學(xué)冥思苦想；有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)緊盯黑板，有人說(shuō)游過(guò)去，把大家逗得哈哈大笑；有人說(shuō)可以沖過(guò)去，議論了好久。（排比句，運(yùn)用得好�。┙K于老師發(fā)話了： “我們可以先向前走三分鐘，然后后退兩分鐘，這樣鬼子兵一出來(lái)，便以為是從另一邊過(guò)來(lái)的，便可以被趕到那邊了，”聽(tīng)了老師的回答，同學(xué)們恍然大悟，在火熱的集體中增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了師生之間純潔的感情。（文章詳略得當(dāng)。）

　　正如朱自清所說(shuō)的：“一切都是新的�！蔽业某踔猩�活也一樣，我的初中生活是多姿多彩的風(fēng)箏隨風(fēng)而起，帶我飛翔；我的初中生活是不知疲倦的馬達(dá)，乘托著我們的理想；我的初中生活是一只蠟筆，給我的人生描繪出七彩的圖畫�。ㄊ闱�，升華主題�。�

　　我為我的初中生活而喜，我為我的初中生活點(diǎn)贊�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題�。�

　　我的初中生活作文 篇4

　　何為學(xué)校？學(xué)校是能學(xué)到知識(shí)的地方；學(xué)校是夢(mèng)想起航的地方；學(xué)校是每個(gè)人從幼稚脫變到成熟的地方，我想，我有一個(gè)值得回味的初中生活。

　　初一我還只是一個(gè)剛脫離小學(xué)生活的小孩，面對(duì)新的，不一樣的生活有點(diǎn)不適應(yīng)，可也只能面對(duì)，這是成熟的第一步。當(dāng)然面對(duì)新的生活也要面對(duì)新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。

　　小學(xué)和初一時(shí)我的成績(jī)還算過(guò)得去，可在接觸到籃球后卻有所下滑，加上玩心太大控制不好自己，使得成績(jī)直線下滑，父母也因此深感焦慮，我也深刻的反省過(guò)。同時(shí)通過(guò)這件事，我也學(xué)會(huì)了怎樣處理好自己的時(shí)間分配，這是成熟的第二步。在通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力后，成績(jī)也總算回升一點(diǎn)。

　　初三后，中考的壓力席卷而來(lái)，不僅是父母的壓力，老師的壓力，更重要的，是為自己的前程感到擔(dān)憂。而休息的時(shí)間也變得少之又少。有時(shí)甚至?xí)�覺(jué)得被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可能做的還是只有努力適應(yīng)，和更加努力的創(chuàng)造美好的明天。

　　在學(xué)校的課間，會(huì)有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，使你忘卻疲勞；課中雖然枯燥乏味，但它卻使我的生活變得充實(shí)。課后回到家，有父母的悉心問(wèn)候和照料，使得心房感到溫暖。由此觀之，生活的美好也挺多的，只是需要用心去尋找。

　　回憶我的初中生活，雖說(shuō)有老師、父母的責(zé)罵，可他們也是為了我的前途著想。雖說(shuō)有和同學(xué)，朋友的不愉快，可這使我們慢慢成長(zhǎng)。

　　我的初中生活，就由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成，可這已是過(guò)去，現(xiàn)在更應(yīng)該做的，是努力向前沖刺，好好面對(duì)中考。相信多年后，我還會(huì)因?yàn)檫@些美好的回憶而感到幸福。

　　我的初中生活作文 篇5

　　它沒(méi)有宮殿的奢華，沒(méi)有鼓樓的悠久，卻有著別樣的風(fēng)格。它簡(jiǎn)樸卻和諧，舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中。

　　我心中的十二中充滿著生機(jī)與活力。

　　無(wú)論是整齊有力的晨間跑操聲，還是教室里傳出的朗朗讀書聲，抑或是下課后，同學(xué)們歡樂(lè)的嬉笑聲，都展示著她的朝氣。

　　晨曦初露，又一個(gè)清新絢麗的早晨開始了。隨著上學(xué)的人潮，我信步走進(jìn)校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，一座新建的教學(xué)樓，淹沒(méi)在淡淡的晨霧中，壯觀而美麗。

　　學(xué)校正在建設(shè)，我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡(jiǎn)樸而單調(diào)，但里面卻被同學(xué)們裝飾得五彩斑斕，走進(jìn)去好像置身于畫中，美麗極了。

　　同學(xué)們?cè)谛�園里嬉戲，一個(gè)個(gè)如鳥兒般雀躍，如陽(yáng)光般朝氣。籃球場(chǎng)上，同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光下跳躍。當(dāng)然，還有一些喜歡安靜的同學(xué)，坐在樹下享受著綠蔭撒下的愜意，嬉戲玩耍盡顯同學(xué)真情。

　　學(xué)校中，有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學(xué)樓。這座樓承載著一代代學(xué)生的夢(mèng)想，是學(xué)生的天堂，知識(shí)的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨，但依然屹立不倒，墻上還有一些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)，樓下的樹木蒼翠青綠。

　　平江十二中溫暖如家。在老師的關(guān)懷下，我們感到無(wú)比溫暖。走進(jìn)辦公室，你會(huì)看到老師們?cè)趥湔n和批改作業(yè)。他們是多么的專注�。�

　　同學(xué)們也很尊敬老師，當(dāng)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師生病時(shí)，會(huì)寫一張關(guān)心的小紙條，提醒老師注意身體，不要熬夜等，師生之間親如一家人。

　　我心中的十二中是簡(jiǎn)樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾，不需要刻意的渲染，它同樣充滿神圣感，令我自豪，令我敬佩。

　　我的初中生活作文 篇6

　　帶著一絲恐懼，我邁入了初中生活，然而，當(dāng)真正融入其中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的可怕，那里有灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)，書香四溢的課堂，楊過(guò)向上的伙伴，也正是他們，讓我在這初中的一年里，感受到了無(wú)盡的歡樂(lè)和意想不到的收獲……

　　“立刻就要到我了，你必須行的”我對(duì)自我說(shuō)，此刻的我，在藝術(shù)節(jié)的候場(chǎng)室內(nèi)焦急的等待著，眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙，汗早就流到了鼻尖……

　　最終輪到我了，站在舞臺(tái)上，我又暗暗給自我打氣，沒(méi)問(wèn)題，為了這次演出，自我費(fèi)了多少心血，必須沒(méi)有問(wèn)題的!站定，我開始了我的朗誦，開始的時(shí)候，我語(yǔ)氣平緩，腦子里飛快的過(guò)著下一句的歌詞，可猛地一抬頭，天��！這么多人！黑壓壓一片，有點(diǎn)暈了。我……真的沒(méi)有當(dāng)著這么多人的面說(shuō)過(guò)話，怎樣辦？詞是什么來(lái)著！我不知所措的站在舞臺(tái)上，腦子已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我低著頭，不敢看臺(tái)下的人，因?yàn)槲遗聦?duì)上教師的目光，同學(xué)們的目光……只是死死的拽住衣角，就在這時(shí)，臺(tái)下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲，是？我猛然抬頭，是他們！我的同學(xué)們！他們用掌聲告訴我，我能夠的！對(duì)了，我想起來(lái)了！

　　是的，同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我自信，給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量，從那一天起，我不再害怕當(dāng)眾說(shuō)話，能夠在課堂上思維清楚，琉璃并且大聲地回答問(wèn)題，能夠在各種活動(dòng)中發(fā)表自我的意見(jiàn)。也是在這一年里，我明白我收獲了金子般的友誼。

　　當(dāng)從那幼稚的童聲中來(lái)到肅穆的學(xué)校；當(dāng)從那件印有卡通的教室走進(jìn)書香四溢的課堂；當(dāng)從那個(gè)只想著瘋玩的丫頭走進(jìn)青澀美麗的花季，一切都在改變，在這一年里，我感悟良多……

　　我的初中生活作文 篇7

　　站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺(jué)呀然一驚，原來(lái)時(shí)間真象古人，今人說(shuō)的那樣！

　　憶起第二次月考時(shí)的情景，我的心顫動(dòng)著。

　　“你第一次的考試，科學(xué)的成績(jī)很不理想，希望在第二次月考時(shí)給挽救回來(lái)！”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對(duì)我說(shuō)。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過(guò)，勝不了它的！

　　回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”。我放下書本埋怨起來(lái)：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒(méi)什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭(zhēng)氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過(guò)了本該緊張的一夜……

　　第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無(wú)心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。

　　戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。

　　等我醒來(lái)已是在家中。

　　考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室，她生氣地說(shuō)：“你怎么搞的！最拿手的語(yǔ)文只有93分！還有科學(xué)，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)都在退步！好好反省反��！”

　　我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個(gè)決心已到了九霄云外了，再也回不來(lái)了……

　　快第三次月考了，我便有苦惱起來(lái)：“怎么辦啊！考不好的話又要挨批了！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。

　　如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了，說(shuō)了就忘，忘了又說(shuō)。

　　初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝�！�…

　　我的初中生活作文 篇8

　　有人說(shuō)：小學(xué)生的時(shí)光是歡樂(lè)的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對(duì)此我是深有體會(huì)了。

　　每一天清晨，天還沒(méi)亮就要迷迷糊糊的起來(lái)了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語(yǔ)或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最歡樂(lè)的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過(guò)得太快了，什么活動(dòng)也沒(méi)有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒(méi)做完呢，語(yǔ)文教師來(lái)了，好不容易完成了語(yǔ)文，英語(yǔ)教師又來(lái)了，趕得我們好象是沒(méi)有喘息之地了。

　　這不，我這個(gè)星期天就又沒(méi)休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，教師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語(yǔ)，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒(méi)洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來(lái)就立刻寫作文了，我的靈感也正好來(lái)了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語(yǔ)單詞;我還沒(méi)忙完太陽(yáng)就無(wú)情的下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒(méi)完成，本來(lái)很努力的寫了、做了、背了還是沒(méi)有趕過(guò)太陽(yáng)，想讓太陽(yáng)陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)當(dāng)就快落下來(lái)了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀。

　　期中考試的成績(jī)下來(lái)了，我一看傻眼了，這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了--倒數(shù)，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績(jī)單遞給了媽媽，早想到的媽媽會(huì)大發(fā)脾氣，結(jié)果正是如此，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次必須讓成績(jī)有所提高，肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，媽媽見(jiàn)我的態(tài)度十分好，也就相信了，沒(méi)舍得再訓(xùn)，更沒(méi)舍得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績(jī)提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲!

　　為了不讓父母和教師再次失望，我會(huì)更努力的，學(xué)習(xí)苦，可總比下地做農(nóng)活好呀，為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國(guó)家有用的人材!

　　我的初中生活作文 篇9

　　一談到暑假，同學(xué)們肯定會(huì)歡呼雀舞地說(shuō)道：我最喜歡暑假了，暑假可以不用學(xué)習(xí)，天天在家中玩游戲呢！的確，暑假就是為了讓我們學(xué)生好好地放松一下，來(lái)到課外多多參加一些活動(dòng)，來(lái)擴(kuò)展我們的視野。本來(lái)，我打算報(bào)名參加一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，但是因?yàn)橐恍┰�因，也只得作罷。于是，我留在了家中，每日復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，忙得不亦說(shuō)乎。

　　每天早晨，我隨著父母一同起床，一陣忙碌之后，就來(lái)到電腦桌前查閱資料，從網(wǎng)上下載有關(guān)小升初的試卷打印并及時(shí)完成，此時(shí)，這時(shí)已是早上的十點(diǎn)，稍稍休息一下之后，便又開始新的學(xué)習(xí)之旅，拿上船槳（筆），在海里翱翔之后，登上數(shù)學(xué)之島，與強(qiáng)盜（練習(xí)題）進(jìn)行一場(chǎng)激烈搏斗，然后再到英語(yǔ)之都聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)、讀讀英語(yǔ)、練練英語(yǔ)嗒嗒嗒時(shí)鐘已經(jīng)指向了十一點(diǎn)，天哪，開往語(yǔ)文之國(guó)的船就快要起航了！我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議，毅然登上了船（作業(yè)本），繼續(xù)海航當(dāng)寫完作業(yè)之后，已是中午了，匆匆吃過(guò)午飯之后，下午就便是圖書館大冒險(xiǎn)時(shí)間，在家看書。一天過(guò)下來(lái)，雖然可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，但是總感覺(jué)悶悶不樂(lè)我的暑假生活好像缺少了什么。

　　缺少了快樂(lè)？還是缺少了朋友？我不得而知。我的每一天都是充實(shí)的，但我的內(nèi)心是空虛的，沒(méi)有交談，沒(méi)有笑容，只有埋頭苦干，一天就是恍恍惚惚地過(guò)去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑，我多想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)但事非人愿！暑假就是要鍛煉，暑假就是要學(xué)習(xí)，暑假就是要朋友，暑假最要快樂(lè)！我希望，我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩，那該有多好！可如今，我也只能抱憾于暑假

　　快樂(lè)的暑假才是最好的！

　　我的初中生活作文 篇10

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過(guò)去了。

　　不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。

　　環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽(tīng)說(shuō)有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的

　　記憶呢？

　　我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒(méi)有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。

　　夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　盡情地微笑，盡情地哭泣。

　　我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽(tīng)起來(lái)那么的長(zhǎng)卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛(ài)的嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么？讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么？

　　夢(mèng)快要醒了，愛(ài)麗絲舍不得，愛(ài)麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。

　　我的初中生活作文 篇11

　　盼望著，盼望著，初三來(lái)了，距離高中的腳步近了。暑假里，燥熱充滿著每個(gè)人的心里，我埋頭在寫作業(yè)，突然手機(jī)”叮�！绊懥�，qq群傳來(lái)了一條消息……

　　"我們1306被分班了！"

　　"為什么？”

　　”因?yàn)槲覀兊陌嘀魅伪徽{(diào)走了，我們沒(méi)了班主任，學(xué)校又要決定重新調(diào)整初三的年級(jí)結(jié)構(gòu)。“

　　“而且我還知道，全校九年級(jí)就把我們六班分開了，其他班的人幾乎不變，把一些班里成績(jī)不好的學(xué)生分到了一個(gè)班里，再把我們班的人塞到其它班里去。“

　　“……”

　　我只是靜靜的看著他們談?wù)撝�，因�(yàn)槲乙呀?jīng)被驚訝到不能打字了。我只感覺(jué)到我的手在這熱天里是涼的。仿佛我的世界觀也崩塌了。雖然我不喜歡這個(gè)六班，雖然我曾經(jīng)非常想離開這個(gè)六班，雖然這個(gè)六班是學(xué)校有名的“搗亂班”。但是這里有我兩年的回憶，我們一起鬧，一起笑，一起玩，一起學(xué)習(xí)……我還是舍不得它。之后我的眼淚”啪啪“的打在了作業(yè)紙上。

　　暑假轉(zhuǎn)眼溜走了，我迎來(lái)了我的初三生活。開學(xué)那天，我拉著行李箱，畏懼地走進(jìn)校園，我看到我被分到了新六班。只是走進(jìn)去班時(shí)，班里的一切都一樣，除了人。他們是原先一班的，交集不多，所以不怎么認(rèn)識(shí)。還好這個(gè)班還有一些原先六班的同學(xué)被分到這個(gè)班�？墒俏业某跞�生活從此就一波三折了……先是無(wú)緣無(wú)故被選成了班長(zhǎng)，我是副班長(zhǎng)，還有一個(gè)正班長(zhǎng)。然后就是管學(xué)生，但他們不聽(tīng)，還孤立我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為班長(zhǎng)就是一個(gè)光會(huì)告密的人，還在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)�？墒侵�后發(fā)生的事也夠諷刺的，正班長(zhǎng)不當(dāng)了，把班里的事全扔給了我。我成了正班長(zhǎng)，瑣事也越來(lái)越多，記得名字越來(lái)越多，不理我的人越來(lái)越多。令我最傷心的是原先我們一個(gè)班的人也不再理我了。難道班長(zhǎng)就要在班里注孤生嗎？很長(zhǎng)一段時(shí)間我獨(dú)自掉眼淚，可是沒(méi)有一個(gè)人安慰。連我的同桌都懶得管我。一個(gè)人走在校園中，一個(gè)人去吃飯，一個(gè)人學(xué)習(xí)，我好無(wú)奈。感覺(jué)學(xué)校生活無(wú)望了……在原先的六班我的成績(jī)名列前茅，經(jīng)常是班級(jí)第一名�？墒菗Q了班后我的成績(jī)直線下降，一直降到了年級(jí)一百多名。上課的老師也換了，以前的老師待我很好，我就像是老師眼里的一塊寶，可是現(xiàn)在我就像是新老師眼里的一塊石頭。原先六班的同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)會(huì)微微一笑，打一聲招呼，那使我心底有了一絲絲溫暖。但陽(yáng)光抵不過(guò)烏云的遮擋，我真的絕望了，我的天空都是黑暗的，我看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。尤其是那次的九年級(jí)上半學(xué)期期末考試，我考得很差，就是上面的年級(jí)一百多名。本來(lái)可以被提前招生的我被那些招生老師拋在腦后，那個(gè)寒假過(guò)得真不是滋味。自己也不經(jīng)常和父母溝通，就這樣一個(gè)人慢慢熬，獨(dú)自承受痛苦。自己總是被夢(mèng)境困擾，常常半夜被驚醒，夢(mèng)里竟也是新同學(xué)的罵聲與嘲笑聲。

　　后來(lái)我把班長(zhǎng)辭了，但班主任不高興了，對(duì)我漸漸的冷淡下來(lái)。我早習(xí)慣了這樣，我再也不會(huì)再在乎他們的看法了。因?yàn)檗o班長(zhǎng)之前我知道了一件事：我終究是后面進(jìn)來(lái)的學(xué)生，我得不到他們那有兩年的師生情，班主任最在乎的還是他班原先的正班長(zhǎng)。我失去了一切。馬上我就要離開我所在的這所學(xué)校了，要畢業(yè)了，可是初三生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里，它帶走了我的一切。它帶走了我的好成績(jī)，帶走了我的好朋友，帶走了我的活潑，帶走了我的歡樂(lè)……

　　在高中我希望把自己調(diào)整好，迎接一個(gè)充滿希望的高中生活，可是所想會(huì)如此嗎？

　　我的初中生活作文 篇12

　　呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

　　酸

　　今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”�？墒�，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上��！

　　糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。

　　終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。

　　老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……

　　甜

　　下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

　　中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……

　　中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。

　　隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見(jiàn)1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。

　　小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂(lè)章。

　　剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸很輕松�？鞓�(lè)，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

　　喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙�我們走出小學(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙�我歡笑，伴我健康的成長(zhǎng)。

　　可甜的背后，必定會(huì)有苦。

　　也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。

　　苦與樂(lè)的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！

　　我的初中生活作文 篇13

　　初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！天中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了�。“Γ〕踔猩�活該不會(huì)很苦吧？過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸了初中生活，就開始覺(jué)得初中生活多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡，當(dāng)你次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。

　　牛奶

　　我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見(jiàn)別人都比我高頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分�？墒敲刻於己�，難免膩人。

　　純牛奶不好喝，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像維生素，滋養(yǎng)著瘦弱的身體，貧乏的知識(shí)，為美麗的人生譜寫一段段樂(lè)章。

　　汽水

　　現(xiàn)在了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。

　　初中生活像飲料，在我心中，它好喝可口的，我會(huì)好好的把它喝下去。

　　在初一的這段日子里，對(duì)于我就像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒(méi)放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。

　　酸

　　在明亮的燈下，“手在抖，筆在動(dòng)”似乎在奮筆疾書。無(wú)奈，明天又要測(cè)驗(yàn)了，不下點(diǎn)功夫怎得了，“一分耕耘，一分收獲”，沒(méi)辦法，頭腦不靈活，反應(yīng)遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺(jué)酸酸的。

　　甜

　　春天你播下幾粒種子，秋天你就能收獲幾分果實(shí)。當(dāng)你完成一件艱巨的任務(wù)時(shí)，心里樂(lè)滋滋的。當(dāng)然，當(dāng)你收獲有成時(shí)候，此時(shí)的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成績(jī)，心里像灌了蜜似的，但“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，還是虛心點(diǎn)吧！

　　苦

　　生活不可能無(wú)坎坷、荊棘，總有那么點(diǎn)挫折等著你去面對(duì)。從每一次的測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)直線下降，天天產(chǎn)生畏難情緒，見(jiàn)到難題就怕——太深?yuàn)W了！學(xué)校信心全失，心里真不是滋味，感覺(jué)苦苦的。

　　辣

　　宿舍又到消毒的時(shí)候了，大家都忙著搬東西，一個(gè)不小心，隨時(shí)會(huì)撞傷。手里拿著抹布的我，一邊與同學(xué)聊天，一邊擦去床上的灰塵�！班狻钡囊宦�，我的頭撞到了窗邊，引起同學(xué)的發(fā)笑，耳邊傳來(lái)幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，感覺(jué)辣辣的。

　　幼苗總是要長(zhǎng)高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣！只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我們成長(zhǎng)！

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我就從小學(xué)生升級(jí)到中學(xué)生，步入初中學(xué)校那一刻，就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了，就意味著我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。

　　因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學(xué)校里住宿，開始我的第一段住宿生活，我想一開始肯定會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，畢竟是第一次在學(xué)校里住宿而且又是新學(xué)校，不過(guò)久兒久之就會(huì)慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時(shí)候，常常以為學(xué)習(xí)并不重要，就算覺(jué)得它重要了卻又覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)不用焦急，直到六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟，可那時(shí)已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒(méi)真老要不是就真的徒傷悲了。從那時(shí)起我就決定上了初中后一定要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛(ài)迪生都說(shuō)啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�？晌抑�道光憑嘴說(shuō)是沒(méi)用的，必須靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì)有人相信你，所以我一定會(huì)把成績(jī)追上去的，我一定會(huì)讓我父母為我嬌傲自豪的。加油�。∮�熹！你行的，你比誰(shuí)都聰明！

　　媽媽常說(shuō)我只要好好讀書長(zhǎng)大以后就會(huì)成天才，我不覺(jué)得我長(zhǎng)大以后會(huì)是天才，不過(guò)我只是會(huì)竭盡全力去讀去做，去想，去問(wèn)而已。我始終都只相信愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話，那就是“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。

　　我的初中生活作文 篇14

　　我出生在一個(gè)貧苦的家庭，我的爸爸是開車的，我的媽媽是不固定的工作。我還有一個(gè)弟弟，我家還要供弟弟讀書，我想過(guò)畢業(yè)之后要出去工作，供我弟弟讀書。

　　我整天過(guò)著很舒服的生活，也許你會(huì)羨慕我，可是我的舒服生活就是幫家里干點(diǎn)活，讓他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。可是我沒(méi)有那個(gè)能力，我也只好、好好讀書，爭(zhēng)取一個(gè)第一名，讓家里人很驕傲。

　　生活就像是一個(gè)儲(chǔ)物袋，里面裝滿了我們的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時(shí)對(duì)未來(lái)的期盼與為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來(lái)這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓我們發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩，和它隱藏著的無(wú)限樂(lè)趣。我突然發(fā)現(xiàn)這是多么幸福的事！ 從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時(shí)間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來(lái)，變成一幅幅生動(dòng)的圖畫。其實(shí)吹畫不用事先構(gòu)思，完全順其自然，有時(shí)想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫充實(shí)了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術(shù)細(xì)胞.

　　這就是我的生活，一個(gè)充滿樂(lè)趣與驚喜的世界，也讓我發(fā)現(xiàn)不同的自我。

　　我的初中生活作文 篇15

　　我的生活是五彩繽紛的，我的今天不是很好也不算太壞只是太無(wú)聊了。不過(guò)我從不沮喪如果我自己對(duì)自己沒(méi)有信心，那大家也會(huì)對(duì)你沮喪，所以在大家覺(jué)得你生活是一個(gè)悲劇，在這是只有你自己才能幫助自己。

　　我今天很不好，我自己在家里只能寫作業(yè)，沒(méi)有人幫助真是太難了！我只能靠自己了不過(guò)我自己也要好好學(xué)習(xí)如果我自己放棄自己的話那大家也會(huì)放棄我只要我自己不自暴自棄我還是有希望可以上大學(xué)的，家里一個(gè)人也沒(méi)有靜悄悄的只有我敲打鍵盤的聲音不過(guò)這也是我學(xué)習(xí)的好地方，我把不懂的問(wèn)題在網(wǎng)上一搜所有的難題都解決了。

　　我學(xué)好習(xí)就和我網(wǎng)上的好友聊一會(huì)天，覺(jué)得好多了，但是也是無(wú)聊于是我就玩小游戲放松一下，我爸爸回來(lái)了我家就不會(huì)太無(wú)聊了。

　　我的初中生活作文 篇16

　　生活二字，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。什么是生活？生活是對(duì)人生的一種詮釋。而我認(rèn)為，生活是為快樂(lè)幸福的意義而存在的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)品味生活，懂得生活的樂(lè)趣。

　　身為學(xué)生的我們，一周有五日呆在學(xué)校學(xué)習(xí)，其間充滿了忙碌，卻也是充實(shí)的，聰明的人也能懂得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。然而，假期生活呢？脫離了學(xué)校的學(xué)生，能否找到有意義的事情，讓自己的心靈不會(huì)充滿間隙呢？能否讓自己的精神不會(huì)感到空虛呢？

　　我看到過(guò)很多這種人，一到假期就找不到事情做，想玩想放松，卻只能約幾個(gè)朋友面對(duì)著電腦沉迷在‘精神鴉片’中。然后開學(xué)再見(jiàn)面，第一件事就是興致盎然的談?wù)撝�自己獲得的游戲成就。仿佛除了游戲，便再也沒(méi)有其他事可做了。事實(shí)上，我曾問(wèn)起他們?cè)�因時(shí)，他們也這樣回答的。難道，生活真的只能這么低迷乏味么？

　　其實(shí)不然，生活就是一張白紙，等著我們?nèi)タ坍嫞�去憧憬，去體驗(yàn)。我的假期生活，是隨意悠閑的，也是多姿多味的。我不缺少精神糧食，也不缺乏人生信仰，所以也不會(huì)感到迷茫。

　　我常常在爺爺外出喝茶時(shí)跟隨他，在不同的地方，或河邊，或林間。他與人聊天，我則傾聽(tīng)。喝茶的，大多是老人，他們有的有著豐富人生閱歷，有的關(guān)心時(shí)政，有的充滿文學(xué)才華。總之，各種行業(yè)不同經(jīng)歷不同的人們坐在一起談天說(shuō)地，論古道今，發(fā)表自己的體會(huì)，能讓我收獲頗多。

　　有時(shí)，人少，也可以閱報(bào)，了解時(shí)事新聞，雖然報(bào)紙不多，人們亦不會(huì)為了拿不到報(bào)紙而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，些許人坐在一起靜靜看報(bào)，偶爾發(fā)表一句自己的看法，或許也會(huì)得到一句應(yīng)答聲，一派和諧的景象。

　　偶爾，會(huì)心生煩悶，不想看報(bào)紙，也可以望著風(fēng)景靜靜的發(fā)呆，任我的思緒飄到不知名的地方；讓我的心伴著流水聲，樹葉搖晃聲，安靜地，沉浸在一種截然不同的世界中，那是一種別樣的體驗(yàn)。久了，便也不那么煩悶了，心里輕松許多。

　　與爺爺一起出去，雖算不上是喝茶，但也算是體驗(yàn)了‘茶文化’了。至于為何這么說(shuō)，在茶巷子喝茶的人那么多，難道人人都會(huì)品茶嗎？非也，更多的是聊天，我們也可以說(shuō)是品味生活，再往大了說(shuō)，那便是感悟人生了，不是有句話叫品茶如品人生嗎？浮浮沉沉，亦苦澀，亦清香怡人。

　　也曾與朋友約著一起外出購(gòu)書，有時(shí)，會(huì)去一個(gè)從未曾到過(guò)的大型書城。那過(guò)程從頭到尾都是一種獨(dú)特經(jīng)歷，是許多人沒(méi)有的。獨(dú)自思考需準(zhǔn)備的東西，錢，公交卡，水，裝書用的結(jié)實(shí)的袋子，傘....獨(dú)自查詢書城地址，公交路線，地鐵路線，因?yàn)槭鞘状纬俗�地鐵，還需觀看有關(guān)如何乘坐地鐵，須遵守的規(guī)則的視頻。

　　學(xué)會(huì)在到達(dá)一個(gè)地方時(shí)，尋找小型區(qū)域地圖，學(xué)會(huì)問(wèn)路，一切都是靠自己獨(dú)立完成的，到達(dá)目的地時(shí)會(huì)有一種成就感，很快樂(lè)的感覺(jué)。大型書城都很寬闊，且有好幾層樓，所以要買書一定要看分類，不然像無(wú)頭蒼蠅一樣找很久都找不到所需要的書。有次竟遇到知名音樂(lè)人，主持人兼作家的高曉松，便買了一本他的新書得到親筆簽名，我覺(jué)得與崇敬的名人見(jiàn)面，對(duì)話是非常有意義且有意思的事兒。

　　當(dāng)然，我的假期生活也不只是外出，也會(huì)待在家，看看電視，做做家務(wù)，也會(huì)玩電腦，不過(guò)我不會(huì)玩游戲，也就聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電影，最喜歡的是瀏覽各種網(wǎng)站，看編者發(fā)表的各種有趣的事，或看一些不知是真正的知情還是編撰的人分析國(guó)際政治，或?yàn)g覽一些美文，偶爾也會(huì)發(fā)表一些自己的見(jiàn)解，也算是鍛煉自己了。我的假期生活雖算不上美好，自己也倒是樂(lè)在其中了。我只是認(rèn)為，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們應(yīng)防止精神信仰的缺失，靈魂的空虛，不讓自己沉浸在物質(zhì)欲望的刺激中，從而失去純真的理想與純美的情感。

　　我的初中生活作文 篇17

　　生活是多姿多彩的，可以說(shuō)每個(gè)人的生活都是與眾不同的�，F(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，當(dāng)然現(xiàn)在我最主要的就是學(xué)習(xí)。

　　一個(gè)人為什么要學(xué)習(xí)，當(dāng)然是為了讓我們的明天更加充實(shí)、美好。學(xué)習(xí)生活雖然有些艱辛，但是只要你有一顆寬容的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)生活也是怎么的美好。一開始學(xué)習(xí)的我，真是有些受不住，天天都面對(duì) 級(jí)是一個(gè)著作業(yè)、老師、同學(xué)，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得級(jí)是一個(gè)好無(wú)趣，每天都做著無(wú)聊的事情。但是，現(xiàn)在的我有了想法。其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像我一開始覺(jué)得那么無(wú)聊的。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中就獲得了快樂(lè)和滿足。我是一個(gè)數(shù)學(xué)非常差的學(xué)生，差的連及格都做不到，但是面對(duì)這樣的事我并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槲倚闹幸恢庇芯涓裱裕骸拔蚁嘈拍阋欢ㄐ小！笔沁@句話一直讓我沒(méi)有放棄。現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了八年級(jí)的大門，在大門后有一堆黃燦燦的金子等著我來(lái)挖掘。八年級(jí)是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)階段，當(dāng)然學(xué)科增多、難度系數(shù)變大。我的弱項(xiàng)數(shù)學(xué)更是難度變大，但我有一顆堅(jiān)持不懈的心，在第一單元老師上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)我也都按時(shí)完成。雖然，基礎(chǔ)差的我一些難題不會(huì)做，但是那些簡(jiǎn)單的計(jì)算題還是會(huì)做的。有時(shí)我也會(huì)請(qǐng)教我的同學(xué)一些我不會(huì)做的題目。我如果一直這樣做，那我的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)有提高，我正在一步一步向及格邁進(jìn)。這樣的學(xué)習(xí)生活豈不是很好!學(xué)習(xí)并不一定就是無(wú)趣的，當(dāng)你從學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)是件快樂(lè)的事。

　　學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)成為我尋找快樂(lè)的一種方式，即使在學(xué)習(xí)路途中有些艱難，但是你在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了快樂(lè)。我就是一個(gè)生活在學(xué)習(xí)中的人，一起快樂(lè)學(xué)習(xí)吧!

　　我的初中生活作文 篇18

　　今天是我們放假的第一天,今天,我在外面玩了一整天,太高興了.但是，我也惹來(lái)了許多的麻煩.

　　天剛亮,我就被歡樂(lè)的心情給叫醒了.我穿好衣服,興沖沖的跑了出去,到外面一看,"天啊"外面怎么著這么冷啊.我馬上跑回了家里,又穿了一件衣服才出來(lái)."哈哈"放假的心情就是好啊,在這一天里,我?guī)缀醢盐夷芡娴挠螒蛉�玩了一�?太爽了!

　　到了晚上,又看了一晚上的電視,真是太高興了.時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就到了十二點(diǎn),我也準(zhǔn)備上床睡覺(jué),我剛躺在床上,我感覺(jué)渾身上下酸疼,一直難以入睡.

　　第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己躺在地上,我剛要起來(lái),我感覺(jué)到,我的身體沒(méi)有一點(diǎn)力氣.我當(dāng)時(shí)非常后悔我昨天玩了那么長(zhǎng)的時(shí)間,害的我現(xiàn)在渾身無(wú)力,"唉,真慘啊!"

　　我的初中生活作文 篇19

　　當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，融進(jìn)了學(xué)校的生活。

　　我愛(ài)學(xué)校的朝霞，我愛(ài)學(xué)校的夕陽(yáng)。

　　當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。

　　夕陽(yáng)西下時(shí)的學(xué)校，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒�中盡情暢游，是否也為這學(xué)校喝彩？

　　從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰�聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

　　還有我們可愛(ài)可敬的教師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，教師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，教師就成了你的傾聽(tīng)者；當(dāng)你擁有喜悅與歡樂(lè)時(shí)，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？

　　誰(shuí)說(shuō)學(xué)校生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)學(xué)校的一切充滿無(wú)奈�？次业膶W(xué)校：學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。所以，我要說(shuō)：“我的學(xué)校生活多姿多彩！”

　　我的初中生活作文 篇20

　　我的學(xué)校，在我的眼中是最美的，那是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，是我綻放青春的地方，在學(xué)校里的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比歡快。

　　每一天早上，同學(xué)們邁著清脆的步伐，開始一天的學(xué)校生活。開始早讀了，朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來(lái)，這一聲聲讀書聲伴隨著早晨的第一縷陽(yáng)光，讓人沉浸于其中。開始上課了，同學(xué)們預(yù)備好課本，靜靜的等待教師的到來(lái)，在教師的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們就翱翔在知識(shí)的海洋里。教師講的繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。中午的時(shí)候，我們走進(jìn)圖書館，翻開一本本資料精彩的書本，開始沉浸于書的資料里，貪婪的汲取書中的資料，無(wú)法自拔，久久不愿離去。

　　對(duì)我們而言，學(xué)校能夠算是另一個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得過(guò)成功的喜悅，也體驗(yàn)過(guò)失敗的酸楚。

　　每次考試，同學(xué)們開始爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)，都想考一個(gè)好成績(jī)，成績(jī)下來(lái)了，有些人喜悅，有些人悲痛內(nèi)疚，有些人后悔。就這樣，我們獲得過(guò)成功，獲得過(guò)失敗。得到過(guò)表?yè)P(yáng)，沾沾自喜。得到了批評(píng)懲罰，后悔無(wú)比。

　　我們的學(xué)校，是個(gè)名副其實(shí)的“小花園”，里面長(zhǎng)滿了花花草草，走上幾步，一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是，就是在學(xué)校漫步，走過(guò)小橋，在橋上的小亭子里坐上一會(huì)，欣賞小池塘的獨(dú)特風(fēng)景。走過(guò)一條長(zhǎng)廊，被樹蔭覆蓋著，坐在樹下的長(zhǎng)椅子上，和同學(xué)聊聊天，玩玩小游戲。走到操場(chǎng)上，和同學(xué)一齊運(yùn)動(dòng)，踢足球，打籃球......

　　每一天早晨，我們伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，伴隨著朗朗書聲，開始我們?cè)賹W(xué)校一天的生活。

　　我的初中生活作文 篇21

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的學(xué)校生活。清晨，歡樂(lè)的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)學(xué)校，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地理解了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)學(xué)校，在去教室的路上，我們每一天都能看見(jiàn)漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自我的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說(shuō)出自我獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語(yǔ)，我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一齊談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一齊討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自我更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最完美的金色年華。

　　我們?nèi)谌朐趫F(tuán)體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝积R朝夕相處，無(wú)不期望自我的“家”能夠出類拔萃。所以，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著，

　　此刻，我們微笑著在學(xué)校的林蔭小路上散步，撒下最歡樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開學(xué)校的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)完美未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的學(xué)校生活必須會(huì)成為我們最完美的回憶。

　　我的初中生活作文 篇22

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！苯衲甑哪晡端坪醯�了點(diǎn)，往年噼里啪啦不絕于耳的鞭炮聲今年卻悄無(wú)聲息地隱匿了，好像害怕被冠上“制造霧霾的罪魁禍?zhǔn)住钡膼好�，偶爾響起一兩聲，也似乎沒(méi)有底氣，比較低調(diào)。不過(guò)我可是大飽了耳福和眼福：初二去姥姥家，姨夫聽(tīng)我說(shuō)春節(jié)沒(méi)有年味，他便拿出軍人的氣概為我制造年味。買了很多的煙花和爆竹，在小區(qū)空曠的地方放了起來(lái)。美麗的煙花在空中綻放，有的一小朵一小朵在漆黑的夜幕中炸開，絢爛無(wú)比；有的直沖云霄，伴隨著震耳欲聾的爆炸聲，五顏六色的光點(diǎn)和形態(tài)各異的花朵瞬間鋪滿了整個(gè)天空，美得讓人窒息。欣賞完美麗的煙花，我們小孩子又放了點(diǎn)小的煙花，有十三響、蝴蝶、地鼠等。那天晚上，我聞到了年的味道，那就是煙火味。盡管玩得很盡興，但是看著第二天彌漫的霧霾，我還真有點(diǎn)負(fù)罪感。

　　至于作業(yè)，在小學(xué)時(shí)老師管得比較松，只有獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有懲罰，所以我是很少完成任務(wù)的。今年不一樣了，媽媽說(shuō)，初中生了，要有責(zé)任感，既然定了計(jì)劃，就該照計(jì)劃執(zhí)行，認(rèn)真完成作業(yè)。于是我就破天荒地完成了作業(yè)。如果把我寫作業(yè)的數(shù)量用折線統(tǒng)計(jì)圖表示，前幾天的折線幾乎是在零的附近徘徊，如果把寫春聯(lián)也當(dāng)成作業(yè)的話就不一樣了，因?yàn)槲覍懗闪宋宸�春�?lián)，也算可以安慰自己有點(diǎn)愧疚的心靈吧？中間的幾天，折線猶如長(zhǎng)城蜿蜒盤旋，曲曲折折地上升，而在接下來(lái)的幾天里，卻是扶搖直上。最后一瀉千里，直至零點(diǎn)——作業(yè)寫完了！

　　不過(guò)隨著開學(xué)的臨近，心里很是復(fù)雜，一方面很想回到學(xué)校，和同學(xué)們?cè)谝黄�，另一方面又眷戀家里的舒服和閑適，不想去學(xué)校，甚至有時(shí)還會(huì)冒出個(gè)邪惡的念頭——如果生病了，是不是可以在家多待幾天？但是想想多待幾天之后還是要上學(xué)呀！就放棄了這個(gè)想法，好好做開學(xué)前的準(zhǔn)備吧！

　　總之，在這個(gè)寒假里，我學(xué)習(xí)了，也玩耍了，但是計(jì)劃的執(zhí)行情況不好，以后一定要有計(jì)劃地安排自己的生活和學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率，在新的學(xué)期里，我一定要播種下新的希望，并用汗水去澆灌，深信，理想一定會(huì)開出艷麗的花朵！

　　我的初中生活作文 篇23

　　小學(xué)六年級(jí)的暑假是特殊的，有人在為初中打基礎(chǔ)而預(yù)習(xí)，也有人在鞏固小學(xué)的知識(shí)，也有人在家?guī)椭�父母做家�?wù)，總之每個(gè)人的暑假生活都是豐富的、多彩的。

　　而我，因?yàn)閶寢寭?dān)心我初中會(huì)跟不上，就給我報(bào)了一個(gè)初中的網(wǎng)課。哎，好不容易有一次沒(méi)有暑假作業(yè)，怎么可以天天上網(wǎng)課呢？我想回老家玩，可媽媽不讓我回去，擔(dān)心我一開心就把網(wǎng)課忘了，但在我的再三懇求下，媽媽還是扭不過(guò)我，只好答應(yīng)了。

　　暑假第三天，我坐上了回老家的高鐵，一路暢通，終于在晚上六點(diǎn)之前到了家，剛到車站我就看家了一個(gè)熟悉的身影，是奶奶來(lái)接我了。我跑過(guò)去，撲向奶奶。奶奶來(lái)到我的身旁，拍了拍我的背，然后接過(guò)我手中的行李，對(duì)我笑了笑，拉上我的手，說(shuō)：“走吧，我們回去吧，可得快點(diǎn)啊，我還燉了你愛(ài)吃的菜在鍋里呢！”坐下沒(méi)多久，奶奶就變戲法似地拿來(lái)一根糖葫蘆遞給我“來(lái)，你最喜歡吃這個(gè)了�！背灾�糖葫蘆，一直甜到心里。

　　回到家，吃完飯，回到房間，躺在奶奶為我鋪好的床上，美滋滋的。奶奶還走來(lái)跟我說(shuō)，明天趕集給我買吃的，別提我多興奮了。

　　第二天早上，我被奶奶發(fā)出的聲音吵醒了，只聽(tīng)一聲“啪嗒”我著急的穿上鞋子跑到樓下，看在地上摔碎的碗和在廚房里不知所措的奶奶，奶奶看見(jiàn)我連忙走過(guò)來(lái)，搓了搓手問(wèn)：“喲，醒了，不好意思�。∥蚁虢o你做早餐，結(jié)果…�！薄鞍�，沒(méi)事，倒是你沒(méi)傷著哪里吧？”我拉著奶奶的手，反復(fù)查看，奶奶長(zhǎng)嘆口氣“沒(méi)事，只是把你的碗打壞了。”我跟奶奶說(shuō)了沒(méi)有多大的影響，才坐下來(lái)吃早餐。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽打了三個(gè)電話，說(shuō)我馬上有一節(jié)數(shù)學(xué)課，沒(méi)辦法，我只好跟奶奶說(shuō)不去了，奶奶看起來(lái)很失望，但馬上又高興起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，奶奶知道你馬上要上初中了，學(xué)習(xí)重要，你想吃什么，奶奶給你去買！”

　　就這樣，一個(gè)暑假奶奶都圍著我轉(zhuǎn)。但是，接到學(xué)校通知，我得打疫苗，但老家還沒(méi)有小孩的打，我被迫無(wú)奈，就回去了。

　　回去那天，奶奶拉著我的手，一遍遍的叮囑我要小心，如果有時(shí)間多回去看看她，上了車，看見(jiàn)奶奶在車站門口偷偷的擦眼淚，是�。∽詮臓敔斎ナ篮�，奶奶天天一個(gè)人在家，好不容易有人回去陪陪她，現(xiàn)在卻又走了，心里難免會(huì)難受。坐在車上，我對(duì)自己說(shuō)，一到放假，我就回去看看奶奶。

　　我的初中生活作文 篇24

　　愉快的暑假生活開始了，讓我們盡情享受吧！

　　早上睡到睡到自然醒，伸伸懶腰，打下哈欠，起來(lái)洗漱。桌上給我留的早餐，三明治，牛奶。吃完打算出去散步，早上的空氣真好，享受著。漫無(wú)目的走，也不知道去哪。突然一個(gè)冰粉攤吸引了我，好久沒(méi)吃了，早餐也只吃了七分飽�？纯词謾C(jī)，還有我的一丟零花錢，買它。坐著旁邊吃，爽吖，真好吃。吃完又散步去到了廣場(chǎng)，想到夢(mèng)溪家在附近，打算找她玩。

　　來(lái)到她家，熟練大搖大擺地走了進(jìn)去，因?yàn)閬?lái)之前跟她發(fā)消息了。她家里的爺爺向我打招呼，我也點(diǎn)頭回了，就上樓找夢(mèng)溪去了。來(lái)到她的房間，獨(dú)具一格的黑白風(fēng)格。她正在趕暑假作業(yè)呢，寫什么作業(yè)啊來(lái)打游戲。說(shuō)完我打開timi，她看了看作業(yè)，又看了看手機(jī)。最終心里斗爭(zhēng)戰(zhàn)勝了作業(yè)。打開手機(jī)和我一起玩耍了。我們配合的很有默契，一直連勝呢。后面有點(diǎn)無(wú)聊，拉她出去逛街。

　　我們?cè)谀滩璧曜�著，出�?lái)必少不了奶茶。在嘮嗑呢，聊聊這個(gè)暑假怎么過(guò)�！拔业牧慊ㄥX也快沒(méi)有了，請(qǐng)你吃完這頓應(yīng)該沒(méi)了，我們暑假這么長(zhǎng)，應(yīng)該找點(diǎn)事干，要不我們?nèi)ゴ蚴罴俟ぐ�。”“也行，反正也沒(méi)事干，還不如找點(diǎn)事做，暑假也不好意思問(wèn)家里人要錢。”我們想到一塊去了。剛好這家奶茶店我們經(jīng)常來(lái)，老熟人了，進(jìn)門的時(shí)候就看到那個(gè)招聘了。我拉著她和老板娘問(wèn)了幾下，老板娘也很眼熟我們就同意了，說(shuō)明天來(lái)上班。后面我們?nèi)コ猿院群龋�珍惜這一天吖，明天就有得忙了。

　　第二天我和夢(mèng)溪手牽手來(lái)到奶茶店，老板娘給我們安排了合適我們的崗位。剛開始手生，必須手忙腳亂，后面經(jīng)過(guò)慢慢的磨合，也熟練起來(lái)。也不是很辛苦，家里人也支持，說(shuō)小孩子多出來(lái)歷練歷練也是好的。

　　真是充足的一天，雖然累，但是我相信辛苦背后都是值得的，加油。

　　我的初中生活作文 篇25

　　我的學(xué)習(xí)生活雖然單調(diào)乏味，但我每次學(xué)習(xí)完總有一些成就感，我在想學(xué)習(xí)的過(guò)程能不能也變得更有趣味呢？先說(shuō)說(shuō)我剛踏進(jìn)校園的見(jiàn)聞吧，那時(shí)候我學(xué)習(xí)了第一堂教育課，有校長(zhǎng)、老師和學(xué)生，場(chǎng)面很大。聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，拿起本子瘋狂記筆記，校領(lǐng)導(dǎo)在上面講得滿頭大汗，我們也聽(tīng)得滿頭大汗……

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)教室是一個(gè)充滿菜市場(chǎng)味道的地方，又新鮮又很吵……有的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真，一放松就變得話語(yǔ)連篇，有的同學(xué)邊照鏡子邊撫摸頭發(fā)，而我呢，我習(xí)慣摸頭聽(tīng)著課，捏著耳朵記著筆記。每次當(dāng)我學(xué)習(xí)到靈魂深處的時(shí)候，就飄來(lái)一股神秘的味道，我摸了摸不爭(zhēng)氣的肚子，邊學(xué)邊期待著下課。剛來(lái)時(shí)我都不敢大聲說(shuō)話，自我介紹都結(jié)巴，一下課我就飛快地跑出去玩�，F(xiàn)在的我好多了，經(jīng)過(guò)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)和課堂鍛煉，面對(duì)老師和同學(xué)們，我大概可以侃侃而談了。

　　我學(xué)的是音樂(lè)專業(yè)，學(xué)校會(huì)給我們安排鋼琴課程，基本上每個(gè)同學(xué)能有一個(gè)獨(dú)立的琴房可以練琴。那是一個(gè)奇妙的小房間，走進(jìn)琴房，你會(huì)看到一架鋼琴在那里安靜地休眠。我忍不住觸摸它，它發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)明亮的聲音，剛開始我太興奮了，恨不得住在琴房……不過(guò)后來(lái)，像所有人一樣，我慢慢厭倦鋼琴，煩躁、靜不下心來(lái)，可是其實(shí)我并不想虛度光陰。一年后，我終于沉下心來(lái)練琴了，我明白單調(diào)乏味是不可避免的常態(tài)，而如果我能享受這個(gè)過(guò)程，學(xué)習(xí)自然會(huì)變得更有趣。于是我每次在練琴的時(shí)候，都告訴自己要用心去感受音樂(lè)，因?yàn)橹挥羞@樣，將來(lái)我才能帶著我的學(xué)生一起用心體會(huì)音樂(lè)帶給人的美好和快樂(lè)�，F(xiàn)在我看到那跳動(dòng)的音符，瞬間就歡快了起來(lái)，邊彈奏邊打著節(jié)拍，手舞足蹈，場(chǎng)面一度不受控制，哈哈，琴房里的我就像一個(gè)孩子。自由的旋律配上掉落的頭發(fā)，加上撓到發(fā)麻的頭，這些都是我學(xué)習(xí)生活的縮影。

　　原來(lái)，只要我們換一種態(tài)度，學(xué)習(xí)也可以變得有滋有味。

　　我的初中生活作文 篇26

　　我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越難了，但是不管有多難，我們都必須堅(jiān)持下去，如果因?yàn)橐粋�(gè)“難”字，就畏懼退縮，那么以后在面對(duì)更大的困難時(shí)，我們又怎么能度過(guò)？我們不僅要學(xué)習(xí)，還需要學(xué)好，如果學(xué)了之后一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有，那么學(xué)了就等于沒(méi)學(xué)，在課余時(shí)間中追逐打鬧，還不如靜下心來(lái)復(fù)習(xí)功課。如果人生是一場(chǎng)賽跑比賽，有的人已經(jīng)接近終點(diǎn)，而有的人卻停留在起跑線上，那么我們注定會(huì)比別人落后。

　　我們應(yīng)該有理想，有理想才會(huì)為之去奮斗，去拼搏。如果人生是一張蹦床，我們?yōu)槔硐電^斗時(shí)應(yīng)該會(huì)越蹦越高。但如果因?yàn)樨澩娑�停止奮斗，那么理想或許就會(huì)破滅，你也會(huì)墜入深淵。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中苦中作樂(lè)，這樣我們的理想也許會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許我們并不優(yōu)秀，但是我們努力，不偷懶，一絲不茍地做所有事，也許這樣我們就會(huì)成功�；蛟S不會(huì)成功，但是可能會(huì)進(jìn)步，有進(jìn)步也比什么都沒(méi)有好。人生是一場(chǎng)馬拉松，到達(dá)終點(diǎn)的人是努力過(guò)的，留在起點(diǎn)的是什么都沒(méi)有做過(guò)的，在跑道中間的是進(jìn)步過(guò)的，如果我們想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就帶著這份想法去奮斗，一直奮斗到最后。不管有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想，這樣的過(guò)程都是值得的，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，不管結(jié)果怎樣都是好的。也許失敗了，也許成功了，不過(guò)奮斗后的結(jié)果總是令人開心的，令人喜悅的。

　　不管有沒(méi)有成功過(guò)，我們都是一樣，是生活中的挑戰(zhàn)者。勝利了，我們可以繼續(xù)走向下一個(gè)學(xué)習(xí)階段，失敗了，可以退出，也可以從頭再來(lái)。但是人生中沒(méi)有這么多重來(lái)的機(jī)會(huì)，所以我們應(yīng)該好好努力，不要浪費(fèi)自己的時(shí)間與他人的時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜，而不是白白浪費(fèi)，今天能做完的，今天就做完，不要把事情拖到第二天，因?yàn)槿松�中沒(méi)有那么多第二天，有時(shí)候當(dāng)我們的生命衰弱的時(shí)候想起以前沒(méi)有努力，也許會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)那么做吧。

　　我的初中生活作文 篇27

　　十天軍訓(xùn)歸來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多，了解了很多。我覺(jué)得人每經(jīng)歷一次，都會(huì)有一些變化。軍訓(xùn)雖然辛苦，但也是值得的。過(guò)去，我一直認(rèn)為軍訓(xùn)就像旅行，就像玩樂(lè)，就像在家一樣，隨心所欲。然而，來(lái)到這里后，我終于發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！軍訓(xùn)根本不是所謂的“旅游”軍訓(xùn)，而是需要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，體驗(yàn)軍人的生活。就像一棵青翠的松樹，如果沒(méi)有寒冷的冬天的磨練和酷暑的挑戰(zhàn)，只有溫和的雨露和陽(yáng)光，那么一棵小松樹又怎么能長(zhǎng)成一棵高大挺拔的青松呢？或許它永遠(yuǎn)只是一棵被一陣風(fēng)吹倒的小松樹！

　　我相信，在軍營(yíng)中的辛苦與疲憊，終將成為我成長(zhǎng)路上的一座堅(jiān)實(shí)的橋梁！重要的是，在我短暫的軍營(yíng)生活中，我不僅體會(huì)到了軍訓(xùn)的意義，還學(xué)到了很多東西。軍訓(xùn)的最后一天，我和室友總結(jié)了很多東西。我發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)在家里說(shuō)的話在這里很重要很親切！在軍營(yíng)住了幾天，我真的覺(jué)得水這個(gè)人的生命之源是多么的重要。

　　如果沒(méi)有水怎么辦？我以前在家里，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的事情。軍營(yíng)里，缺水缺水是每晚必備。想想家里浪費(fèi)了多少寶貴的水，我感到很慚愧。在這里，我有很多同學(xué)一起來(lái)軍訓(xùn)。他們應(yīng)該反思和回顧。我們應(yīng)該節(jié)約用水。保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)！另外，我也明白團(tuán)結(jié)的重要性。在軍營(yíng)里，團(tuán)結(jié)應(yīng)該是一個(gè)特點(diǎn)。想想看，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，誰(shuí)會(huì)伸出援助之手？不就是每天陪伴我們，在我們悲傷孤獨(dú)時(shí)安慰我們，在我們快樂(lè)時(shí)陪伴我們，與我們分享快樂(lè)的朋友嗎？我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量！我想，如果我們這一代人更加團(tuán)結(jié)、更加友好，中國(guó)一定更加繁榮昌盛！我還記得那句話：“一寸光陰，寸金難買寸光陰�！睕](méi)錯(cuò)，時(shí)間是最寶貴的，這種嘆息是在我即將結(jié)束軍訓(xùn)的時(shí)候發(fā)出的。記住我們?cè)缟闲褋?lái)晚上睡覺(jué)時(shí)的感受靖，真的很像打仗，看來(lái)不快手就會(huì)被敵人抓住。

　　現(xiàn)在想想就想笑。但是時(shí)間真的很寶貴。每天如果事情進(jìn)展不快，那是我自己的事，我沒(méi)有得到足夠的睡眠。我每天都在想，如果我有更多的時(shí)間，那就更好了�？墒抢险咭恢痹谕�前跑，任憑我怎么追，也沒(méi)有辦法追回。我們真的應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。十天的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但軍訓(xùn)的好習(xí)慣還是被我?guī)Щ丶伊�。十天的生活教�?huì)了我去愛(ài)。愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，更愛(ài)生活！也教會(huì)了我珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。感謝學(xué)校給了我們這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。我想對(duì)老師們說(shuō)：“謝謝你們讓我明白了很多道理。”

　　我的初中生活作文 篇28

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，我有所有的感受�；叵肫饋�(lái)，其實(shí)是值得的。它磨練了我們的紀(jì)律，讓我們明白了痛苦和疲憊，磨練了我們的意志，激發(fā)了我們的斗志。經(jīng)歷了這樣的痛苦之后，我們還怕什么？最后，我強(qiáng)烈希望我能堅(jiān)持到最后，做一朵不掉下來(lái)的花。穿上軍裝，戴上軍帽，看著鏡子里的男人正正著狂妄自大的樣子，心里很是高興。（我是在早上學(xué)的涼風(fēng)中來(lái)到學(xué)校的，對(duì)軍訓(xùn)有一種莫名的向往。軍訓(xùn)終于開始了！天哪！汗水沖刷了興奮。手腳虛弱，密謀瘡痍陰謀。懶惰的后羿！為什么不一起擊落第十個(gè)太陽(yáng)？現(xiàn)在它在我們的頭上得意洋洋地笑著，利用它的惡毒，把我們曬成新鮮的木乃伊。

　　暈眩的！做著一一發(fā)呆，隱約聽(tīng)說(shuō)我們要跑了。就跑吧，平時(shí)不算多的兩圈，現(xiàn)在比孫悟空的十個(gè)腳后跟還遠(yuǎn)，腳踩在跑道上就像踩棉花一樣。不知道怎么回事，就覺(jué)得腳軟了，腦子里一片空白……接下來(lái)發(fā)生了什么我知道但我不知道。我經(jīng)歷過(guò)就好像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一樣。寫這篇文章的時(shí)候，感覺(jué)自己的手?jǐn)嗔�，突然意識(shí)到：哦，原來(lái)我有生以來(lái)第一次暈倒了！軍訓(xùn)不苦？苦的！軍訓(xùn)累了嗎？疲勞的！你不是軍訓(xùn)的嗎？好的！今天我們都是它是一把年輕的劍，只有軍訓(xùn)的磨刀石才能把我們磨成一把鋒利的劍。沙石叮咬河蚌，河蚌把它變成珍珠。只要我們努力，軍訓(xùn)的艱苦生活也會(huì)發(fā)光。

　　我的初中生活作文 篇29

　　夏日的清晨，陽(yáng)光透過(guò)薄薄的紗窗，淡淡地照在笑臉上。揉了揉心疼的眼睛，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在柔軟的床上欣賞了。我閉上眼睛，回憶著七日的軍訓(xùn)，依然歷歷在目。軍訓(xùn)如夢(mèng)似幻的匆匆而來(lái)，卻在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味的時(shí)候悄然逝去。七日的疲倦在肩頭淡淡的告訴我，結(jié)束了——這如夢(mèng)如幻的一天！我在發(fā)呆，想著與導(dǎo)師相遇的美好，想著整齊或凌亂的腳步，想著同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟給我?guī)��?lái)了什么？唉，軍訓(xùn)真是如夢(mèng)如幻��！記憶在疲勞的壓力下變得越來(lái)越模糊。關(guān)于軍訓(xùn)，從為保衛(wèi)祖國(guó)而進(jìn)行的崇高而艱苦的訓(xùn)練，還是在這期間彌漫的鐵骨柔情，我能說(shuō)什么呢？

　　7天的軍訓(xùn)，總的感覺(jué)就是吃不下，睡不著。每天的飯菜都差不多，十人四菜一湯。那些吃得不好的甚至比我的魚苗還要好。但是每次我們什么都吃，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)為自己煩惱，也沒(méi)有人想在軍訓(xùn)時(shí)因?yàn)轶w力不足而暈倒。

　　也有木床，睡得僵硬，但我們還是睡不動(dòng)。軍訓(xùn)的目的也是一樣的，就是要培養(yǎng)吃苦耐勞，能適應(yīng)任何惡劣的環(huán)境，生存下去。也是因?yàn)檐娪?xùn)教會(huì)了我適應(yīng)環(huán)境，不管條件多么惡劣，我都要學(xué)會(huì)適應(yīng)。達(dá)爾文的進(jìn)化論也告訴我們，大自然是公平的，任何生物都會(huì)明白適者生存。作為一個(gè)懶惰的人，我在軍訓(xùn)中吃了不少苦頭。

　　但似乎每個(gè)人都一樣。對(duì)于我們這些被寵壞的“公主”和“王子”，軍訓(xùn)之痛，離家之痛，相信很多人都是第一次嘗試。雖然我努力從記憶深處尋找軍訓(xùn)中不易獲得的快樂(lè)，但最后還是反復(fù)想起那句話，我咬牙切齒地想：“我好累，一定要堅(jiān)持下去！”或許多年后我還能體會(huì)到。軍訓(xùn)時(shí)在家里汗流浹背、擦不掉的難受、疲倦、難以形容的難以忍受的感覺(jué)。有人說(shuō)這是一個(gè)非人的日子，生命中最黑暗的日子。我想如果是這樣的話，我應(yīng)該念誦萬(wàn)歲，因?yàn)槲覀兌蓟盍讼聛?lái)，這是對(duì)自己的欣賞，好像我找到了來(lái)之不易的幸福。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)法回憶的感覺(jué)是最美妙的感覺(jué)�！庇泻芏喔星槭菬o(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

　　你只能讓它們?cè)阡镐讣?xì)流的記憶中慢慢流動(dòng)。喝起來(lái)就像一杯好龍井，回味無(wú)窮，感覺(jué)只有真正體驗(yàn)過(guò)的人才會(huì)相視一笑。軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō)都有不同的意義。對(duì)我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)就像人生路上的一道坎。在這里，我努力磨練自己，讓它成為我生活中不可或缺的力量。當(dāng)我遇到困難時(shí)，那是一種動(dòng)力。，是我生命的支撐，無(wú)論風(fēng)雨多強(qiáng)，我都不會(huì)動(dòng)搖，因?yàn)樗�的存在。軍�?xùn)是辛苦還是累，但我還是很慶幸自己得到了一些人永遠(yuǎn)不會(huì)理解也不會(huì)得到的幸福和快樂(lè)，是一種無(wú)限的動(dòng)力。在即將進(jìn)入人生新階段的我們，從軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不低頭不放棄。相信這種意志和這種動(dòng)力，一定會(huì)成為人生道路上的一盞明燈，指引我們前行。

　　我的初中生活作文 篇30

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼暑期已過(guò)半，每天看著爸爸媽媽上班忙碌的身影，想著自己也這么大了，應(yīng)該給他們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，作為家庭的一個(gè)成員，在我寄宿生活所學(xué)的自理能力范圍內(nèi)，每天幫家里做點(diǎn)家務(wù)活也是應(yīng)當(dāng)?shù)�。我每天起床整理好自己的�?nèi)務(wù)后，主動(dòng)把家里的衛(wèi)生打掃干凈，還有幫著洗洗菜洗洗鍋碗，每當(dāng)我做完這些事時(shí)，都還能得到爸爸媽媽的稱贊呢�？墒强粗�他們有時(shí)都來(lái)不及吃早飯就匆忙去上班的我深感內(nèi)疚，和我同齡的孩子也許現(xiàn)在都已經(jīng)學(xué)會(huì)給爸媽做飯了，在剩下的暑假時(shí)間里，我要爭(zhēng)取再多做點(diǎn)家務(wù)活。

　　今年暑假注定又是一個(gè)特殊的假期，本來(lái)計(jì)劃要出去游、學(xué)、玩的（每年的寒暑假爸爸媽媽都會(huì)帶我出去認(rèn)識(shí)世界、了解各地的文化），可為了響應(yīng)當(dāng)前防疫防控政策要求，這個(gè)暑假我的出游計(jì)劃都取消了。在這種情況下，我為了豐富自己的暑假業(yè)余生活，我選擇了游泳，因?yàn)橛斡静坏�可以預(yù)防溺水，還可以增強(qiáng)自己的體質(zhì)，真是一舉多得啊，截止目前我天天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的游泳鍛煉。

　　前段時(shí)間，班主任朱老師在班級(jí)群發(fā)信息讓我們?cè)陂_學(xué)前接種疫苗，為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個(gè)電話了解咨詢，真是為我操碎了心。（因?yàn)槲壹易≡谝粋�(gè)小縣城里，疫苗配送的比較晚，擔(dān)心在開學(xué)前完不成全部接種）最后我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來(lái)的暑期生活里，我一定合理安排好自己的學(xué)習(xí)、生活，并做好下學(xué)期生活學(xué)習(xí)規(guī)劃；在家里少碰手機(jī)少玩游戲，多陪陪家人和長(zhǎng)輩，和他們多聊聊在學(xué)校的生活，自己長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)讓爸爸媽媽省點(diǎn)心。

　　我的初中生活作文 篇31

　　今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因?yàn)閶寢屢�做糖醋排骨給我吃，可是家里的香醋沒(méi)有了。媽媽便對(duì)看電視的我說(shuō)：“子達(dá)，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說(shuō)，可現(xiàn)在正下著雨呢！只好”頂雨作案“了。

　　我撐著傘來(lái)到一家便利店，我左拐右轉(zhuǎn)就是沒(méi)見(jiàn)到”恒順香醋“我就問(wèn)收營(yíng)員：‘’阿姨這里有沒(méi)有‘’恒順香醋”？“對(duì)不起啊，小朋友，這里沒(méi)有�！卑⒁陶f(shuō)。我一聽(tīng)傻了眼——白跑了一趟。

　　我又撐著傘來(lái)到了另一家便利店，我一進(jìn)門就先問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)，這里有沒(méi)有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過(guò)去一看，果然有，可是一看價(jià)錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒(méi)幾步，看見(jiàn)一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢呢，我想都沒(méi)想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著袋子，高興的說(shuō)：”謝謝，你真是個(gè)孩子，“看著爺爺開心，其實(shí)我也挺開心的，��！我還有任務(wù)了，趕緊和爺爺說(shuō)了聲：”不用謝，再見(jiàn)“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的，說(shuō)我長(zhǎng)大了，也懂事了。

　　今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因?yàn)槲規(guī)椭�了爺爺，也幫助了媽媽，也享受他們的喜悅�?/p>

　　我的初中生活作文 篇32

　　一到休假日，大街上就熱鬧起來(lái)了，各種各樣的車都擠滿了大街。有奔馳的汽車，有急速飛奔的摩托車，有輕快方便的電動(dòng)車，它們把街道堵得水泄不通，穿流不息。們?cè)谲嚭Ｖ写┧笾�，一�?huì)走這，一會(huì)走那。年輕人三個(gè)一伙，五個(gè)一群的走在大街上，他們邊聽(tīng)著音樂(lè)，邊哼著歌，還有的年輕人在街上說(shuō)說(shuō)笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲。孩子們一會(huì)跑，一會(huì)跳，特別貪吃，一有個(gè)叫賣的，便緊拉的媽媽的手指向買吃的地方，想要嘗嘗那好吃的 食品。商店里的商品琳瑯滿目，有許多男女老少都來(lái)購(gòu)物。瞧，那個(gè)小女孩剛買了一件新衣服，開心的又唱又跳，真像個(gè)快樂(lè)的小天使，有些中年婦女正在討論說(shuō)，今天真是撿到大便宜了……

　　汽車的喇叭聲，小販的叫賣聲，人們的說(shuō)笑聲和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲組成了一首幸福美妙的交響曲，在歌唱我們的美好生活！

　　我的初中生活作文 篇33

　　在五一小長(zhǎng)假里，第一天上午我去了星期八小鎮(zhèn)，在小鎮(zhèn)里，我去了小劇場(chǎng)，扮演了白雪公主，我還去了嬰兒護(hù)理館、面點(diǎn)師、美容院、樂(lè)高創(chuàng)意會(huì)館和建筑工地，分別扮演了不同的角色。我掙了30元，花了20元，最后我還結(jié)余了10元，下次我還要去小鎮(zhèn)玩，去體驗(yàn)更多的職業(yè)；

　　下午爸爸媽媽又帶我去了泰晤士小鎮(zhèn)，在那里，我去了天主教堂，還看了禮拜，媽媽和我講的耶穌的故事，我還不太懂，等我以后長(zhǎng)大了再弄明白吧！

　　第二天下午，我去了濱江森林公園，看到了很多很多漂亮的杜鵑花，并且我還知道了杜鵑花的民間傳說(shuō)；

　　第三天，上午我在家里學(xué)習(xí)了，下午我們?nèi)�家去看了《瘋狂原始人》的電影，在電影里的爸爸，很好玩，也很勇敢，還勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，最后他們?nèi)�家人都過(guò)上了很好的生活。

　　我的初中生活作文 篇34

　　假日里，我們總是去鄉(xiāng)村里嬉戲、玩耍，我在小河里捉過(guò)魚、在農(nóng)田里拔過(guò)蘿卜、在山上挖過(guò)竹筍……其中，記憶最深的就是打粟子了。

　　秋天正是粟子豐收的大好季節(jié)，國(guó)慶長(zhǎng)假，我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩，一路上，道路兩旁全是金燦燦的稻田，秋風(fēng)吹過(guò)，卷起金黃色的稻浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹仍然是綠色的，放眼望去，就像一把把綠色的大傘，綠得耀眼。

　　我們到了村子里，跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹所在的山腰，我們一邊走，一邊呼吸著山中新鮮的空氣，空氣可真清新啊！清新得讓人都陶醉了！空氣可真甜�。√鸬酶杏X(jué)都掉到了蜜罐里！不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了一棵粟子樹下，這棵樹可真大啊！枝葉繁茂，把陽(yáng)光都遮住了，樹上掛滿了一顆顆飽滿的果子，這些果子都穿著一身帶刺的盔甲，真可愛(ài)！老爺爺拿起了打粟棒，爬上了小山坡，來(lái)到了大樹的背后，對(duì)著粟子樹就是當(dāng)頭一棒，使勁地打，一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來(lái)，如雨點(diǎn)般密集，一會(huì)兒，就滿地都是了。我們?cè)谶吷峡粗�這一顆顆粟子，忍不住想上前去撿，老爺爺立刻阻止我們：粟子有刺，會(huì)扎手，要用夾子來(lái)?yè)臁Ｕf(shuō)著，他給我們每人發(fā)了一個(gè)木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹下開始撿起來(lái)，用夾子小習(xí)翼翼地一夾，迅速地丟進(jìn)筐子里去，就這么一撿一丟，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著，老爺爺讓我們每個(gè)人都拿著棒子去試著打粟子，可爸爸他們的技術(shù)都不好，要么就是打得不夠準(zhǔn)，要么就是使了勁兒也沒(méi)打下幾顆來(lái)，輪到我了，不管我怎么打，粟子就是打不來(lái)，最后，老爺爺過(guò)來(lái)指導(dǎo)了我一番，終于打了幾顆下來(lái)。

　　這次的打粟子活動(dòng)可真好玩！收獲滿滿的！

　　我的初中生活作文 篇35

　　今年暑假的7月中旬可以說(shuō)是最熱的幾天，我迎來(lái)了平生第—次軍訓(xùn)。以前聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)講，他們的軍訓(xùn)就如魔鬼訓(xùn)練—般，整天在太陽(yáng)底下曬啊曬的；如果下了雨，還得淋著雨繼續(xù)訓(xùn)練……沒(méi)等他們說(shuō)完，我已經(jīng)對(duì)軍訓(xùn)的場(chǎng)面“了如指掌”了。

　　那天我懷著忐忑不安的心情來(lái)學(xué)校報(bào)到，心里對(duì)軍訓(xùn)一詞感到有些恐懼，于是苦中作樂(lè)，強(qiáng)迫自己開心起來(lái)。

　　第一天的軍訓(xùn)看似挺簡(jiǎn)單，只要費(fèi)費(fèi)口舌就可以�？墒侨绻�真的要做到還得花—些“精力”。******的幾句誓詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)將它背誦并不難。接著就開始練我們的嗓音，大家開始喊誓詞，看哪個(gè)班喊得響，我們班還真不賴，大家齊心協(xié)力，竟然喊的最響，教官見(jiàn)我們有好成績(jī)，也就不再讓我們繼續(xù)喊，讓我們養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下一項(xiàng)目的“勝利”。軍訓(xùn)就這樣開始了。

　　第二天，我們個(gè)個(gè)領(lǐng)了軍服，頭戴一頂軍帽。嗨，別說(shuō)，還真像個(gè)小兵，穿上軍服，神氣多了，一個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂的，精神飽滿，真可謂是英姿颯爽。那幾天天氣雖然很熱，但我們?cè)跇潢幍谋Ｗo(hù)下，絲毫沒(méi)有損傷，只是比平時(shí)多流了幾滴汗水而已。晚上，教官們不辭辛苦，繼續(xù)給我們上課——折棉被。折被子似乎是一件很簡(jiǎn)單的事情，在家只需要把被子疊起來(lái)就可以了。可是軍人折的被子可不能與我們平時(shí)折的相提并論。他們折的被子是棱角分明，整整齊齊。被子想要折成這種模樣，可是得要掌握一些要領(lǐng)的。就在教官們演示時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，生怕看漏了哪—點(diǎn)。教官們耐心地講解，我們也認(rèn)真地學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我們折的被子還真不錯(cuò)，都能掌握基本的要領(lǐng)。

　　軍訓(xùn)中我學(xué)到了很多新的知識(shí)，端正了自己的站姿等。雖然，軍訓(xùn)一眨眼就過(guò)去了，但它現(xiàn)在還讓我記憶猶新，仿佛—切就發(fā)生在眼前，好像剛剛結(jié)束一樣，因?yàn)檫@是我第一次軍訓(xùn)。都說(shuō)難忘的都是第一次，這句話說(shuō)得—點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。（高一3班湯方園）

　　我的初中生活作文 篇36

　　二月的風(fēng)還帶著趕不走的涼意，受不起她的愛(ài)意濃濃，鼻子光榮地帶著兩行青涕，招搖過(guò)臉，就算嗓子捏著聲帶抗議，頭打著炮火反擊，卻抑制不住那只拿著遙控器的手，探尋那武媚娘的傳奇……

　　不消說(shuō)假期，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的，但我卻絲毫樂(lè)不起來(lái)，卻不說(shuō)作業(yè)的多少，病得多痛苦，單單那六月的中考就讓人有種想拿面條上吊的沖動(dòng)，想用豆腐撞頭的想法，哎！不提傷心事了，先看會(huì)電視吧！

　　《武媚娘傳奇》

　　“風(fēng)卷細(xì)葉狂吹，飛沙走勢(shì)裘人，狂妄了一生殊榮，驕傲了一雙眉眼，空留無(wú)字碑，任世人書寫恥榮�！�

　　第一次進(jìn)宮的她，倔強(qiáng)、善良；第一次當(dāng)皇帝的她，身穿金紋黑底龍袍，振臂一揮，萬(wàn)人俯首稱臣，說(shuō)不盡的霸氣。也是這樣的她，讓我微微從墮落中清醒。

　　中考雖是筆走龍蛇的人生大戰(zhàn)，但和那刀光劍影的熱血沙城相比，又算得了什么？

　　她，刀架眼前，面不改色；她，心中熱血，從不掩飾，世人皆說(shuō)她狠辣無(wú)情，可又有幾人能有她的膽色。

　　在她面前，我開始嘲笑自己的懦弱，不就是一道道算不出的函數(shù)題，一次次忘掉的知識(shí)點(diǎn)，一輩子都做不完的中考類型題么，有什么好怕的。

　　我攏了攏睡到自然醒的頭發(fā)，把卷了十幾天的被子，認(rèn)真疊好，對(duì)著鏡子中自己那略顯臃腫的臉，立下誓言：“初三開學(xué)，我要讓所有人刮目相看！”

　　我開始計(jì)劃自己的假期，洋洋灑灑寫了滿滿一張紙。我從來(lái)沒(méi)有像這個(gè)假期這么認(rèn)真過(guò)，以前我總是一玩，二懶，三睡覺(jué)。作業(yè)總是要開學(xué)前十天才寫完，現(xiàn)在，作業(yè)神馬的，我在1月28號(hào)就完美攻下，開始我的遙遙復(fù)習(xí)路，雖然輔導(dǎo)書很多，新課學(xué)也學(xué)不完，該掌握的知識(shí)點(diǎn)也密密麻麻，但我不怕，這條路我選擇了，哪怕粉身碎骨也要走下去，我選的，我無(wú)悔。

　　我要以傲人的成績(jī)進(jìn)入那所學(xué)校我要讓人眼前一亮。

　　我開始嘗試各種對(duì)我有利的東西，在這個(gè)寒假里我第一次去了圖書館，雖然只是一個(gè)不知名的城鎮(zhèn)的，但我在里面看到了希望，哪里好大，書好多好多，都是我沒(méi)看過(guò)的，也許你會(huì)笑話我沒(méi)見(jiàn)識(shí)，但是我確實(shí)沒(méi)看過(guò)幾本課外書。小時(shí)候，在很多人拿著自己的“愛(ài)書”時(shí)，我只能是在他們看完了，再去借，但也只是借過(guò)為數(shù)不多的三本而已。我怕花錢寫一本只需要看一次的書，給我媽增加負(fù)擔(dān)。但那里是免費(fèi)的，我去了一次，又一次……如饑似渴地求知著，這也讓我多了幾分感觸。

　　我要變強(qiáng)，我要以渴望的雙眼去讀天下的書。

　　我第一次自己獨(dú)立，從小時(shí)候父母離異，媽媽就不讓我干著不讓我干那，不把我放出視線一步，我也從不知獨(dú)立，但這個(gè)假期，我依然地選擇到姥姥家，自己一個(gè)屋，在沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦、手機(jī)都沒(méi)信號(hào)的地方，開始初三的魔鬼訓(xùn)練。那天到了十二點(diǎn)我也沒(méi)睡著，只是覺(jué)得風(fēng)吹得格外瘆人，但我才不要認(rèn)輸，我才不要讓他們笑話我是吃奶的娃，離不開媽。于是耳機(jī)一插，聽(tīng)著歌進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知是為了面子，還是說(shuō)真的長(zhǎng)大了，破天荒地我獨(dú)自住了十天，我覺(jué)得。

　　我要學(xué)會(huì)事情自己扛，不要再讓操了半輩子心的媽再擔(dān)心。

　　我相信總有一天，我會(huì)像武則天一樣，光照大地。

　　我的初中生活作文 篇37

　　是挫折，我承擔(dān)；是福分，我笑納；酸甜苦辣，熬出我的初中百味。

　　——題記

　　時(shí)光如同手中的細(xì)沙，匆匆間從指縫間點(diǎn)滴流逝。我的初中生活也在流逝的時(shí)間中，劃上了第一個(gè)學(xué)期的句號(hào)。有酸，也有甜；有苦，也有辣，真實(shí)得濃厚，品一口，滋味在心中百轉(zhuǎn)千回。

　　酸：檸檬糖和她

　　9月1日，我站在校門口，始終邁不出那一腳。我和我的小學(xué)在兩個(gè)月前，離別了；我和我的初中在今天，見(jiàn)面了�？邕M(jìn)嶄新的校園和新的老師、同學(xué)相遇，我還是有一種陌生的感覺(jué)。課間，我一個(gè)人站在窗邊，眺望遠(yuǎn)方。忽然，一個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái)， “給，檸檬糖！”她的笑照進(jìn)了我的心。我接過(guò)那顆檸檬糖，剝開糖紙放進(jìn)嘴中，很酸，和兩個(gè)月前吃到的一樣酸，但我總覺(jué)得這份酸中微微帶些俏皮，仿佛有陽(yáng)光在舌尖上起舞。心里似乎不再那么酸了，雖然嘴里還是酸酸的。剛想和那個(gè)女生道謝，就聽(tīng)見(jiàn)她笑嘻嘻地說(shuō)了句“同學(xué)嘛！”跑開了。我看見(jiàn)她又去傳遞那份檸檬糖了。這時(shí)候的我，覺(jué)得酸就是那個(gè)奔跑的女生，腳步輕盈，靈動(dòng)而絢麗，同樣沁人心脾。

　　甜：陽(yáng)光和他

　　那天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，很累。撐著寫完了道題目，上下眼皮就如膠似漆，頭昏昏沉沉的，只有嗓子火辣辣地提醒著我，還不能睡！倒不是我矯情，我坐在第四排外側(cè)。同桌還在前面打掃衛(wèi)生，這意味著我現(xiàn)在睡著了，一會(huì)兒還得被他吵醒。我迷迷糊糊地埋怨著，終于撐不住，睡著了。在我閉上眼之前，同桌還在掃地。好眠。伴著輕快的下課鈴我欣欣然張開雙眼，站起身來(lái)伸個(gè)懶腰。咦？同桌什么時(shí)候跑到了走道里？ “我怕吵醒你睡覺(jué)，趴在最后那張空桌子上睡午覺(jué)的�！毕袷抢斫馕业牟换�，他一邊跟我解釋，一邊也伸了個(gè)懶腰，笑了笑。我把頭扭過(guò)去看最后那張桌子，狹窄的座位上堆滿了雨傘，他那么胖一個(gè)人怎么睡的？“只是不想吵醒你�！本驮谖肄D(zhuǎn)頭的剎那，同桌又特意補(bǔ)充了一句。那一刻的陽(yáng)光正照在他的臉上，他逆光而站，是那樣的溫暖。我第一次感覺(jué)到，陽(yáng)光是有味道的，甜絲絲的，像棉花糖一樣絲絲縷縷，此刻正從陽(yáng)光中直達(dá)心底。

　　苦：汗水和我

　　新生軍訓(xùn)，在開學(xué)一周后姍姍遲來(lái)。彼時(shí)遙憶，依然能追念起那時(shí)的苦，痛徹心扉。那天，我穿了一雙偏小的鞋，站軍姿時(shí)，便忍受了別樣的痛苦。我能感覺(jué)到困在鞋襪之中的腳趾又紅又腫，疼痛一波波襲來(lái)，將我活生生地吞沒(méi)。日頭真高，汗水一滴滴從額頭往下淌，像小蟲子在蠕動(dòng)，卻又擦不得。我的眼淚在眶眶里打轉(zhuǎn)，又微抬頭收了回去。是啊，教官一見(jiàn)面就說(shuō)：“軍訓(xùn)就是吃苦！”我用牙齒咬住舌頭，竭力轉(zhuǎn)移注意力。 汗，越流越多，整個(gè)人都像剛從水里撈出來(lái)一樣，濕嗒嗒地散發(fā)出咸味。我覺(jué)得太陽(yáng)離我越來(lái)越近，眼前卻越來(lái)越黑。感謝腳上的陣陣疼痛，讓我又清醒過(guò)來(lái)。漫長(zhǎng)的等待，換來(lái)了一句“好，休息！”我連忙坐下休息。汗水浸濕了我整個(gè)身心，每一個(gè)毛孔都在喧囂：“痛��！苦��！”汗水是成長(zhǎng)路上的苦，有了這些，我們的生活才豐富多彩，才會(huì)更加珍惜我們所擁有的一切。

　　辣：淚水和我們

　　那是我們唯一的一次失手。從來(lái)都是所謂“驕子”的我們，敗得一塌糊涂。數(shù)學(xué)考試，班上優(yōu)勝者寥寥無(wú)幾。那天的數(shù)學(xué)課，老師講了什么，我的記憶已經(jīng)模糊，但我記得很多人哭了。是真的痛徹心扉的哭。我似乎沒(méi)有哭，只是發(fā)呆，紅了眼眶。我感覺(jué)臉上火辣辣的，像是被人扇了一個(gè)巴掌。放松了換來(lái)了失敗。那天的淚水中帶著辣味，那是一種刺激，一種警告。沒(méi)有人可以一直輕松取勝，只要松懈了，流淚的必是自己。許久不言的老師忽然說(shuō)話了：“也好，清醒清醒，也是成長(zhǎng)�！睂�(duì)，吃辣更能提神！

　　酸、甜、苦、辣，人生百味。我愿自己掌勺，將初中生活調(diào)成一鍋湯，每一口，都是獨(dú)特的滋味，每一口，都是成長(zhǎng)的滋味。

　　我的初中生活作文 篇38

　　每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財(cái)萬(wàn)貫，華車豪宅;有的想快活自由，不受約束……而我，突如其來(lái)想起一件不敢擁有這么美好的生活，但是我會(huì)努力把夢(mèng)想中的生活變成現(xiàn)實(shí)生活。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)20xx年第二個(gè)學(xué)期也快結(jié)束，我們九年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)考試也考了一部分，但下個(gè)月也即將迎來(lái)參加中考的緊張階段。

　　我在廣州市聾人學(xué)校接受教育學(xué)習(xí)已有九年時(shí)間，再加上三年幼兒“語(yǔ)言培訓(xùn)”，一共12年了，在這12年里我學(xué)會(huì)了課本知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多不同地方的同學(xué)、教師和家長(zhǎng)。因?yàn)槲易x的特殊聾人學(xué)校，所以同學(xué)與同學(xué)之間溝通中我認(rèn)識(shí)了基本的手語(yǔ)，而且使我學(xué)習(xí)及生活中方便和同學(xué)、老師溝通。

　　在今后自己的未來(lái)生活里：多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動(dòng)，不斷增加新的知識(shí)。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后可以用自己學(xué)到的更多的知識(shí)報(bào)答社會(huì)，同時(shí)也可以自食其力，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活……

　　雖然實(shí)現(xiàn)理想并非一件容易的事情，尤其是我們患有聽(tīng)力障礙的孩子，比普通人付出會(huì)更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達(dá)到自己的理想生活，所以我自己會(huì)更要刻苦地努力做到更好。

　　我的初中生活作文 篇39

　　開學(xué)半個(gè)月了，可直到現(xiàn)在才有空來(lái)寫點(diǎn)文字。

　　寒假里，故地重游三日，感謝她的陪伴，雖然天公不作美，又沒(méi)去哪兒玩，但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡(jiǎn)單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”，卻足以詮釋生活的真諦吧!當(dāng)然，快樂(lè)的日 子似乎總要那么地不盡人情，狠不得稍縱即逝，剛剛重逢卻要離別，那滋味確實(shí)不好受�，F(xiàn)實(shí)就如此吧，打那后，留下的只是各自的回憶……

　　不少人回家閑得無(wú)聊!可我呢，幾乎天天忙，小本經(jīng)營(yíng)，或許只有那段時(shí)間，才能有些豐收吧!整個(gè)假期，一直呆在縣城，卻很少有空出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。整天守在那么一間小店面里，心里倒也沒(méi)啥不情 愿，畢竟父母可是一年到頭如此啊!

　　這個(gè)寒假，冷得真實(shí)在，據(jù)說(shuō)半個(gè)世紀(jì)未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨(dú)留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之，在這天災(zāi)人禍的歲月里，我身上很冷，但心里很熱!看到有人撰文，說(shuō)別讓這成了歌功頌德的機(jī)會(huì)。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內(nèi)的很多人，雖然抗災(zāi)是他 們的責(zé)任和義務(wù)，但我們?nèi)匀灰�慷慨地感謝他們。我覺(jué)得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會(huì)更懂得生活的意義。

　　在家里還經(jīng)歷了不少其他事情，弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時(shí)卻撒手而去;一親戚突然患重病住進(jìn)醫(yī)院……以致于心情也特別的復(fù)雜，有時(shí)也會(huì)感覺(jué)到一些茫然和無(wú)助。

　　返校前夕，好友特地來(lái)家里看我，令我十分感動(dòng)!或許是難得見(jiàn)上一面吧，感覺(jué)可以聊的太多，但時(shí)間又不怎么允許。何由?真是說(shuō)不清也道不明!

　　當(dāng)然，有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此，當(dāng)被問(wèn)起時(shí)，我也只是選擇了沉默�？傊�，希望風(fēng)雨之后的風(fēng)景更加絢麗多彩!我也一定會(huì)用心去欣賞!

　　我的寒假就那樣來(lái)也匆匆、去也匆匆!

　　我的初中生活作文 篇40

　　寒假也就是這一個(gè)多月，可是不知不覺(jué)寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)，那么美好，那么讓人回味無(wú)窮。

　　新年的到來(lái)使我們特別的驚喜，那種感覺(jué)猶如被關(guān)在籠子里的鳥得到自由后的解脫一樣，雖然都已經(jīng)長(zhǎng)大了，但過(guò)年仍會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”這是小時(shí)候常常對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，一聽(tīng)到這話都會(huì)將已備好在口袋里面的紅包放在我手上，并且送上一句溫暖的祝福，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，一句過(guò)了要紅包的時(shí)代，但是長(zhǎng)輩們給的里面包含著他們對(duì)我們的愛(ài)，并且我們會(huì)為他們送上祝福，他們年紀(jì)都大了，真心的祝福他們身體健康，這些紅包報(bào)的不是錢而是他們對(duì)我們濃厚的愛(ài)，這就是幸福。

　　每到正月十六晚上，我們都會(huì)放煙火，各家各戶都會(huì)爭(zhēng)先恐后的放煙火，讓他在天空中熱情的綻放，那煙火就像寶石，瑪瑙一樣的無(wú)比閃耀，照亮整個(gè)世界，照亮每個(gè)人的心，天空被裝飾的如此耀眼奪目，煙火代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，幸�？鞓�(lè)，希望我的家人永遠(yuǎn)幸福、正月里正是我們最快樂(lè)，最好活的日子，每天又一幫同學(xué)聚在一起唱歌、聊天，一起和最好的朋友回憶兒時(shí)的快樂(lè)，那份快樂(lè)是屬于我們的，那種感覺(jué)也只有我們能體會(huì)到，說(shuō)道激動(dòng)的甚至?xí)�流淚，我們吵過(guò)、鬧過(guò)，但是那份友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)被切斷的，半年沒(méi)見(jiàn)，在一起聚會(huì)時(shí)，我們說(shuō)著自己在大學(xué)生活中的樂(lè)趣，從交談中明顯的發(fā)現(xiàn)上大學(xué)后所有人都成熟了，不只是穿著打扮，心智也成熟了很多，和他們?cè)谝黄鹞ㄒ桓械降木褪强鞓?lè)。

　　幸福、美滿、快樂(lè)填滿了我的寒假生活，酸、甜、苦、辣讓我的寒假生活更快樂(lè)，讓我的寒假生活更充實(shí)。

　　我的初中生活作文 篇41

　　自從讀書以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了 太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

　　但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持 了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己 的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母 校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些 都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林 蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在 大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說(shuō)話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè)……

　　這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好!

　　我的初中生活作文 篇42

　　前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂(lè)趣的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。但又是非常無(wú)聊 ，因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。

　　豐富多彩的是，這幾天我參加了我們這個(gè)地方的寺里面開展了一個(gè)孩子們的補(bǔ)習(xí)班(念經(jīng))我很榮欣參加到了這么一個(gè)快樂(lè)的補(bǔ)習(xí)班中雖然這個(gè)補(bǔ)習(xí)班很簡(jiǎn)陋但是有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們，他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個(gè)相同的愛(ài)好那就是念經(jīng)，我還在他們中間找了一個(gè)和我一見(jiàn)如故而且很和得來(lái)的朋友，我們兩個(gè)是非常非常的要好，什么事情也能和的來(lái)。我們兩個(gè)差不多和我的學(xué)校里面的他們那樣好，但還是沒(méi)有我和我們班的同學(xué)那樣的熟悉我還是非常非常的想和我的同學(xué)們見(jiàn)一面，可是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬(wàn)八千里，我是不可能和我的同學(xué)相見(jiàn)的。

　　但是事情出乎了我的意料，前幾天我在和我的那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友一起念經(jīng)的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了一個(gè)非常非常熟悉的身影，我仔細(xì)的看著，唉!怎么是馬劍呀?著不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看還是馬劍我就跑到跟前去看，果然是馬劍我怎么看見(jiàn)我的同學(xué)了呢，啊太好了，我終于可以像在學(xué)校里面那樣和 我的同學(xué)一起玩了，這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起，我就沒(méi)有孤單和寂寞了，我經(jīng)常和他們幾個(gè)玩，玩的是那么的高興，那么的快樂(lè)，我?guī)讉�(gè)無(wú)憂無(wú)慮。

　　這個(gè)寒假還沒(méi)有過(guò)完我就這么的快樂(lè)，我相信我會(huì)越來(lái)越高興的。

　　我的初中生活作文 篇43

　　一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，每一顆都閃閃發(fā)亮。

　　前幾天，回了老家，給爸爸那一邊的拜年，再匆匆回到媽媽老家，待了兩日就走了，因?yàn)橐�回到鄭州，過(guò)年!

　　過(guò)年的時(shí)候，大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，看著就垂涎三尺啊!吃完團(tuán)圓飯，我提議說(shuō)要玩撲克牌，正好大人們正閑著無(wú)聊呢，我這個(gè)提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結(jié)果我只贏幾場(chǎng)而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀!

　　玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來(lái)�？吹揭话�，爺爺，奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟;我們?cè)谀眉t包時(shí)，也不忘給爺爺奶奶拜年。過(guò)了不久，爸爸，媽媽也來(lái)發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過(guò)不久，姑姑，伯父，伯母，舅舅也都來(lái)發(fā)紅包。我簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴。

　　快開學(xué)了，誒，真不舍得寒假……作業(yè)!!!我的天，我怎么把這茬給忘了!

　　前幾天光準(zhǔn)備過(guò)年了，把作業(yè)晾在一邊，我恨……最后幾日的瘋狂，讓我把心收了回來(lái)。

　　讓我把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也給我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!

　　我的初中生活作文 篇44

　　時(shí)間是多么細(xì)碎，我的初一生涯已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。送走了一個(gè)緊張的學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了一個(gè)輕松的暑假。

　　一、讀書篇

　　早上十點(diǎn)多，我才睜開惺忪的的睡眼，伸了個(gè)懶腰，從床上爬了起來(lái)，細(xì)細(xì)的品嘗完了媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，變來(lái)到書架前，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)被媽媽沒(méi)收了的課外書進(jìn)竟不知鬼不覺(jué)地又出現(xiàn)在了書架上，我隨手拿起一本發(fā)現(xiàn)上面已滿是灰塵，小心翼翼地彈掉灰，翻開書，一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)又緩緩的'在書頁(yè)上鋪展開來(lái)，悲涼的歷史旋律，浪漫的童話故事無(wú)不深深的吸引著我觸動(dòng)著我�？赡苁且�?yàn)楝F(xiàn)在更有一分讀書的情趣，和空閑的心境，所以那些曾經(jīng)難以理解的書現(xiàn)在卻能讀出字里行間的濃稠和率真，對(duì)于書我也不斷有了新的感受和體會(huì)。我的暑假生活因?yàn)闀�而豐富多彩。

　　二、作業(yè)篇

　　大概每個(gè)老師都認(rèn)為要是放假是一杯美味的咖啡，那作業(yè)便是必不可少的咖啡伴侶，隨著暑假的到來(lái)，“成千上百”的作業(yè)也隨之光臨。望著作業(yè)單上驚人的作業(yè)量，我不禁苦笑了起來(lái)，但是再怎么哀怨，也打動(dòng)不了老師那堅(jiān)定不移的心，沒(méi)辦法，恭敬不如從命，于是剛休息的筆又開始工作，我也開始奮筆疾書，“嗯……是不是全等呢”，“升化凝華……”盡管遇到了許多問(wèn)題，但我還是深夜奮戰(zhàn)。作業(yè)占據(jù)了大量的暑假時(shí)間，不過(guò)我也要在暑假這塊海綿中再擠出時(shí)間了。作業(yè)給我?guī)��?lái)的不僅是煩惱，更是一種珍惜時(shí)間的觀念和動(dòng)力，同樣也給我的暑假生活添上了濃厚的一筆。

　　三、旅游篇

　　得知要去九鯉溪玩，我甚至興奮的一夜沒(méi)睡好，第二天啟程時(shí)，才后悔不該太激動(dòng)。我一邊揉著沉重的眼睛，一邊向九鯉溪出發(fā)。很快我們便到達(dá)了目的地，坐上竹排享受著陽(yáng)光的流瀉。大雨漸停，留下了一層薄霧在兩岸的青山縈繞，猶如透明的綢帶，牽系著座座高山，竹排也順?biāo)�向下飄去，兩旁的蘆葦雖是在風(fēng)中搖拽，但在日光的照射下也煥發(fā)出一種韌性，我想這大概就是初夏的氣息吧。瘋玩了一天，帶著意猶未盡的微笑，離開了九鯉溪。這次旅行使得前幾日在學(xué)習(xí)中緊繃著的神經(jīng)放松了，將心放牧在了自然中，使我體會(huì)到了更多的“美”，也使我的暑假生活增添了許多樂(lè)趣。

　　我的初中生活作文 篇45

　　這個(gè)暑假，我?guī)缀跖菰跁�香中度過(guò)的。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。

　　暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”，這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。

　　書就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海，我就正在書的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分，書就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書緊緊地給吸住了。因?yàn)闀�中的語(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當(dāng)讀到好的語(yǔ)句，我仿佛也身臨其境，成為了書中的人物。

　　每天我都要以最快的速度，寫完當(dāng)天的作業(yè)，這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里，到處可以見(jiàn)到我讀書留下的“痕跡”，書桌上有書，餐桌上有書，廁所里有書，電腦上也有書，每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過(guò)的地方，都會(huì)留下我的“光榮事跡”。

　　只要我的書讀完了，就會(huì)死纏爛打的要媽媽幫我買書，要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書是一位最好的作文老師，它教會(huì)我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。

　　書，是我的良師益友，陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。

　　我的初中生活作文 篇46

　　小學(xué)的時(shí)候，我的鄰居就告訴我軍訓(xùn)有多苦，多累。什么烈日下一曬就是一整天，幾天下來(lái)鐵定成個(gè)“小非洲”，還有在軍訓(xùn)時(shí)稍不留神就會(huì)被教官惡罰。光是聽(tīng)著他們的介紹，我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓(xùn)了，再加上這幾天太陽(yáng)火辣辣的毒，不禁使我對(duì)軍訓(xùn)的害怕又增加了幾分。

　　第一天，見(jiàn)到新來(lái)的教官?zèng)]有一點(diǎn)兒精神，我就不擔(dān)心了。但沒(méi)料到教官可狠了，一來(lái)就是站軍姿。一開始，大家精神抖擻，身體站得筆直。但就在這時(shí)，一個(gè)女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒(méi)事，她卻如此虛弱呢？過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)同學(xué)又和我們并肩作戰(zhàn)了。這天，我沒(méi)有喊累，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的毅力鼓舞著我。

　　第三天，教官上午讓我們自己練習(xí)齊步走。我們這排正練著，不知誰(shuí)要休息，硬把我們拉去休息，結(jié)果被教官重重罰了一頓，而且規(guī)定從此以后，我們每天比女生多站半個(gè)小時(shí)。最后，男生都曬成了黑炭，而女生好像沒(méi)有什么變化。

　　軍訓(xùn)匯演我們和十班一組，而且是第一個(gè)出場(chǎng)。十班的訓(xùn)練也許不嚴(yán)格，齊步走不齊，居然還有人在走時(shí)拍手，立正時(shí)一大批人在說(shuō)話。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，步調(diào)鏗鏘，可一想到十班的精神不振，我也只好在心里自認(rèn)倒霉了。

　　宣布結(jié)果的時(shí)候，我盡量平息自己激動(dòng)的心情，這樣到時(shí)會(huì)少一點(diǎn)兒失望。但評(píng)委是公正的，我們二班一等獎(jiǎng)，而十班卻是三等獎(jiǎng)。

　　這次軍訓(xùn)雖只有短暫的四天，但這四天卻給了我難以磨滅的印象，也給了我人生的啟迪：堅(jiān)持就是勝利，在實(shí)力面前永遠(yuǎn)有公正！

　　我的初中生活作文 篇47

　　這幾天，大人覺(jué)得我們吃了零食就不肯吃飯了，于是，不管什么時(shí)候，都不讓我吃零食。可我們還是想著零食，于是，我們打算去偷一包吃吃�？赏饷嬗袪敔敗笆刂�零食柜”，我還怎么去偷吃那。

　　坐在我床上的表妹早就坐不住了，她那機(jī)靈的“腦袋瓜子”又開始亂轉(zhuǎn)了。

　　“哎，表姐，我問(wèn)你啊，你那柜子里又好吃的東西是不是很多啊？”表妹用很輕的聲音說(shuō)到。

　　“有，是有很多的好吃的。可有爺爺在哪！我們吃不到�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)到。

　　我看了看表，已經(jīng)是9：47了，爺爺應(yīng)該睡了吧。我把門開了一點(diǎn)縫，我向客廳看去，等已經(jīng)黑了爺爺去睡覺(jué)了。

　　“表妹表妹，爺爺睡覺(jué)去了，我們可以去吃東西啦！”

　　剛剛無(wú)精打采的表妹突然一下子來(lái)了精神，用好似在閃閃發(fā)光的眼神望著我，于是，我把鞋脫掉，開了門，掂起腳尖，一步一步的走向了零食柜。

　　突然，客廳的忽的亮了起來(lái)，我連忙往房間里退。走到房間后，我悄悄的把門關(guān)了起來(lái)。

　　“拿到了嗎？啊�。俊北砻玫恼Z(yǔ)速加快了，可聲音一直壓得很底。

　　我搖了搖頭，說(shuō)到：“外頭的燈突然暗了，我怕被人發(fā)現(xiàn)，所以就逃回來(lái)了�！�

　　“啪�！彪姛絷P(guān)了，我再次悄悄的從房間走出去拿吃的，我踮起腳，身子壓低，然后輕輕的來(lái)到了柜子前面，拉開了柜子，拿走了一包薯片。

　　哎，我終于是知道了為什么小偷要在夜間行動(dòng)，還那么小心翼翼，還有那種做賊心虛的感受。不過(guò)那天晚上，我們擁有了從未有過(guò)的美味……

　　我的初中生活作文 篇48

　　一眨眼，這炎炎夏日來(lái)了。我的暑假生活也悄悄地來(lái)了。

　　剛放暑假，我十分的興奮，不知道我忙忙碌碌過(guò)完一個(gè)學(xué)期的我在暑假會(huì)做什么？去那里？吃什么？

　　回到家的第二天，我還沒(méi)有玩盡興，便聽(tīng)到這樣的一句話：“孩子，你就是暑假生活，可是你的黃金時(shí)期便去補(bǔ)物理、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)吧！”這句話是那么的平緩，悅?cè)诵�。可是在我看�?lái)那是一把把利劍，狠狠地插入我的心，本想就痛痛快快開開心心的玩一場(chǎng)，卻要頂著火辣辣的太陽(yáng)，去上補(bǔ)習(xí)班。我并沒(méi)有考好上一次的期末考試，所以，也許這補(bǔ)習(xí)班本就是我該來(lái)的圣地！還是不玩耍為好，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。在初二時(shí)當(dāng)一匹黑馬，沖向擋在我前進(jìn)道路上的敵人。

　　早上我迷迷糊糊的六點(diǎn)起的床，換了身寬松的運(yùn)動(dòng)衣，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，奔跑在這幽靜的濱江路，就只為了減肥。半個(gè)小時(shí)候后，回到家里沖個(gè)熱水澡，真是渾身舒服��！無(wú)憂無(wú)慮的享受時(shí)，我卻忘記了自己的補(bǔ)習(xí)班快遲到了。于是，我拿起紙筆扔進(jìn)書包，嘴里含著未剝完的雞蛋，邊拿鑰匙邊沖的奔出家門，當(dāng)我走到樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)我兩只腳穿的是拖鞋，第一天上課變遲到了，況且我還穿拖鞋。遲到加形象不雅的話，那就丟臉到家了，不管了，直接先跑回家，把鞋換了，我又快速的跑回家，打開門換休息，就是傳來(lái)了熟悉的聲音，你干什么去了？現(xiàn)在才七點(diǎn)，你八點(diǎn)鐘才開始上課，今晚后來(lái)到時(shí)間同游了，揉眼睛就真的才是七點(diǎn)了，又是一個(gè)聲音傳來(lái)，都長(zhǎng)這么大了，連時(shí)間都看得錯(cuò)，你對(duì)得起教你時(shí)間的數(shù)學(xué)老師和我嗎？我無(wú)言以對(duì)，默默地走回自己的房里。

　　終于到了7：30，我不慌不忙地背起書包走出家門，卻在這輕松的街道上來(lái)到這補(bǔ)習(xí)的圣地。同學(xué)們也來(lái)了，但我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，孤獨(dú)與無(wú)助感油然而起。我竟不知從何做起，與何人交談！終于我的救星來(lái)了——小學(xué)同學(xué)。似乎他與我擦肩而過(guò)，悲傷的事情總是發(fā)生在自己的身上，命運(yùn)就是這樣。上課了，老師那獨(dú)一無(wú)二的教法使我魂飛魄散，自己根本聽(tīng)不懂，心里默默地喊著：上帝，快來(lái)救救我吧！生物老師曾對(duì)我說(shuō)：適者生存，劣者淘汰！看來(lái)我只有適應(yīng)這種新的生活。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我也一步一步的前進(jìn)，不同的老師的教法自然不同，只有適應(yīng)新的環(huán)境，那就是邁向成功的一小步，積累多了那便是一大步！暑假的二分之一都在補(bǔ)習(xí)與適應(yīng)。是有點(diǎn)無(wú)聊乏味，但我已經(jīng)適應(yīng)了，便什么也不會(huì)懼怕。

　　我的初中生活作文 篇49

　　“放假啦！”“解放啦！”聽(tīng)著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，不是快樂(lè)的，而是苦澀的。

　　同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開心快樂(lè)，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高，只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結(jié)果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。

　　在家中，老爸老媽頂天立地，說(shuō)一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

　　天是湛藍(lán)的，艷陽(yáng)高掛，照耀著大地，樹木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著，在天空中飛來(lái)飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè)，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書桌旁，見(jiàn)到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神啊！”我就只好剎住奔馳著的思想列車，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。

　　放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過(guò)，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽(yáng)光大道上來(lái)，最終聽(tīng)到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

　　花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹？庭院中怎會(huì)有千里馬？只有放開我們，才能讓我們健康成長(zhǎng)。

　　我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。

　　我的初中生活作文 篇50

　　六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我從一名小學(xué)生成了一名名副其實(shí)的初中生。

　　進(jìn)入初中的第一堂課就是既熟知而又陌生的軍訓(xùn)，今年軍訓(xùn)改為了校外封閉式軍訓(xùn)。

　　剛記得我們乘坐大巴車從學(xué)校出發(fā)，去往我們這次封閉式軍訓(xùn)的地方，一轉(zhuǎn)眼，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。

　　五天的封閉式軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但教官那洪亮的口令聲還在我的耳邊回蕩。

　　“一二一，一二一，一、二、三、四……立——定!”

　　“稍息，立正，齊步走……”

　　“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”

　　“腳跟靠攏，兩腳尖外張60度，收腹，挺胸抬頭……”

　　五天的封閉式軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但軍訓(xùn)的畫面還在我的腦海中不斷重播。

　　跑道上，教官們不斷重復(fù)著口令，不同的列隊(duì)在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，汗水劃過(guò)臉頰，但沒(méi)有人去擦;雙腿已打顫，但沒(méi)有人喊累;有的只是不斷的前進(jìn)。

　　操場(chǎng)上，列隊(duì)的每個(gè)人都挺胸抬頭、目視前方、一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)吹亂了發(fā)型，但沒(méi)有人去理;汗?jié)裢噶艘卤常�但沒(méi)有人去抖;有的只是不變的隊(duì)形。

　　食堂中，訓(xùn)練結(jié)束的每個(gè)人都默默地排在前一個(gè)人的后面井然前行。饑餓刺激著腸胃，但沒(méi)有人去爭(zhēng);飯香誘惑了味蕾，但沒(méi)有人去搶;有的只是井然前行，排隊(duì)取餐。

　　軍訓(xùn)，讓我懂得了堅(jiān)持的可貴，要堅(jiān)信自己，別人能做到的事情，只要自己堅(jiān)持去做，就一定能把自己想做的事情做好。

　　軍訓(xùn)，讓我懂得了紀(jì)律的嚴(yán)明，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，不管做什么事情，都要嚴(yán)格按照要求去做。

　　軍訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)了許多，生活獨(dú)立、集體榮譽(yù)……

　　軍訓(xùn)生活的結(jié)束并不是句號(hào)，而是我已經(jīng)開始的三年初中生活中一個(gè)小小的逗號(hào)，我們需要努力地學(xué)習(xí)、不斷地成長(zhǎng)。

　　我的初中生活作文 篇51

　　這是我進(jìn)入初中以后的第一個(gè)假期。

　　按照以往的慣例，我都會(huì)在假期里先看書、畫畫，就是不愿意寫作業(yè)，然后到最后幾天才開始著急。這導(dǎo)致我在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里居然沒(méi)有多余的時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。幸好我平時(shí)還算認(rèn)真，否則還真不知道小學(xué)該怎么混過(guò)來(lái)。

　　今年作為初中生的我終于有了一絲覺(jué)悟，雖然懶得排計(jì)劃表，但還是規(guī)規(guī)矩矩地每天做一點(diǎn)作業(yè)，細(xì)水長(zhǎng)流，總會(huì)做完的。同時(shí)也勞逸結(jié)合，每天跳跳繩、做做仰臥起坐鍛煉身體，看一些課外書豐富知識(shí)。于是在不知不覺(jué)中假期的日子已經(jīng)溜走了大半，我做完了作業(yè)，也終于有時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。

　　其實(shí)今年的寒假真的很簡(jiǎn)單，讓我印象最深的事情就只有“剪菜”了。

　　那天回老家的時(shí)候天氣很好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，不時(shí)吹過(guò)一陣微風(fēng)帶來(lái)些許涼爽。自從奶奶住院以后，老家的菜地就再也沒(méi)有人打理了，所以看起來(lái)很是荒蕪。地里扎根不深的蔬菜都蔫蔫的，因?yàn)槿彼�，葉子干枯泛黃，已經(jīng)不能再吃了。

　　我跟著媽媽，也拿了一把大且生銹得厲害的剪刀清洗一遍，然后找到那些還可以吃的蔬菜，蹲下身去剪。一撥開菜葉，一群小小的飛蟲就倏地飛出來(lái)，不停地圍著我打轉(zhuǎn)。我壓下心頭的煩躁，找了一片大菜葉驅(qū)趕飛蟲，直到成功為止。

　　我看向媽媽，觀摩了一會(huì)兒也學(xué)著她的樣子，剪下蔬菜還算水嫩的部分，然后彈掉較大的泥土塊，把“戰(zhàn)利品”放在一起，樂(lè)此不疲。長(zhǎng)時(shí)間蹲著是很累的，于是我站起來(lái)，舒展活動(dòng)了一下有些麻木的雙腿。這時(shí)我才感覺(jué)到背部和衣服緊貼的皮膚似乎略濕，陽(yáng)光也眩目了起來(lái)，連忙脫下厚重的外套，喝完水后休息了一下再繼續(xù)“工作”。做農(nóng)事固然辛苦，可也很有趣。

　　有些事情，沒(méi)有嘗試過(guò)，就沒(méi)有理由拒絕，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，就不能理解其中的樂(lè)趣與艱辛。人總會(huì)有身不由己的時(shí)候，所以勇于嘗試也是一件很好的事情。想要磨煉和證明自己，就得有所行動(dòng)。這是我假期里得到的最好的啟發(fā)。

　　或許這進(jìn)入初中以后的第一個(gè)假期是過(guò)于平淡，但我也同樣有所收獲，有所感悟，有所進(jìn)步，有所成長(zhǎng)。這就夠了。

　　我的初中生活作文 篇52

　　緊張的期末考試結(jié)束后，我們終于迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。暑假期間，我們一家去了橫店游玩。

　　我們先去了“夢(mèng)幻谷”游玩。這里我最喜歡的景點(diǎn)，就是“水世界”。換好泳衣，我迫不及待地就沖向了嘻水池。突然，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，天上是雨水，地上是池水，我就像一條歡快的小魚自由自在地遨游在水的世界里。我先體驗(yàn)了“帆船沖刺”游樂(lè)項(xiàng)目，坐著帆船從高處直接滑下來(lái)，濺起的水足足有一層樓那么高，可刺激了。緊接著，媽媽妹妹也換好泳衣一起加入到嘻水的隊(duì)伍，在水中，我們一起體驗(yàn)著夏日難得的清涼。到了晚上，我們還去看了主題演出——《暴雨山洪》。這個(gè)演出給我們展示的是古代的人們?nèi)绾螒?zhàn)勝災(zāi)難的故事，它告訴我們要時(shí)刻愛(ài)護(hù)我們的大自然，保護(hù)好我們的環(huán)境�？赐暄莩�，我們才依依不舍地離開了景點(diǎn)到賓館休息了。

　　我們來(lái)到了另外一個(gè)景點(diǎn)——明清宮苑。這里是古代皇帝辦公和生活的地方，這里太大了，我們租了一輛自行車，邊走邊玩。在這里，我最難忘的是看了《八旗戰(zhàn)馬》這個(gè)演出。我從演出中看到了古代的勇士們騎著高大的戰(zhàn)馬，拿著長(zhǎng)槍，勇敢地和敵人戰(zhàn)斗，他們很威武！隨后，我們還參觀了宮廷餐飲博物館，它告訴我們古代的皇帝一餐要吃很多道菜，真是奢侈！

　　我們?nèi)チ饲赝鯇m，開始了穿越時(shí)空之旅。在這里，我看到了高大的宮殿，還有一個(gè)個(gè)不同姿態(tài)的兵馬俑，他們有的是黑色的，有的是彩色的，有的在駕駛馬車，有的在蹲著射箭，這些讓我見(jiàn)識(shí)到了古人的智慧。游玩秦王宮，我仿佛穿越到了秦漢時(shí)代，跟隨秦始皇、漢武帝統(tǒng)一中國(guó)，一起創(chuàng)造我們偉大的中華文明。

　　三天的橫店之行在歡樂(lè)中結(jié)束了，可惜無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光總是過(guò)得很快。真期待下一個(gè)暑假的早日到來(lái)。

　　我的初中生活作文 篇53

　　現(xiàn)在上了初一，的老同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)依依不舍的場(chǎng)景，心里總是酸酸的。記得照畢業(yè)照那天，也就是在小學(xué)讀書的最后一天。我們?nèi)�體同學(xué)先照了一張大合影，我又和幾個(gè)哥們照了幾張，那同學(xué)們的臉上都帶著絲絲微笑，但我知道，他們心里是酸的，畢竟在這里待了六年啊，和這里的蟲蟲鳥鳥、花花草草早已結(jié)下了深厚的感情，而現(xiàn)在卻要這樣匆匆的離去，怎能不叫人心酸呢？班主任說(shuō)，還有十幾分鐘就放學(xué)了，大家閑聊聊吧。我們都沒(méi)有說(shuō)話，而是靜靜的坐在那里，深情的凝視著這個(gè)曾經(jīng)使我們快樂(lè)的班級(jí)，恨不得把它裝在心里，永遠(yuǎn)的記住它。我看了下電子表，還有5秒，4、3、2、1，"鈴鈴鈴……"放學(xué)了，而我們沒(méi)有動(dòng)，依然靜靜的矗立在那兒，仿佛一座座雕像。班主任老師說(shuō)："以后的路還長(zhǎng)著呢，為我們的明天努力吧！"同學(xué)們齊聲說(shuō)："為我們的明天努力！"話音剛落，大家的眼淚也隨著落下了……

　　要說(shuō)起苦，主要還是學(xué)習(xí)壓力的苦。上了初中，我家離學(xué)校近，所以沒(méi)有住宿。于是，天天我是早出晚歸，晚上回到家還要"上一課"。我是日漸消瘦，從原來(lái)的"胖哥"變成了現(xiàn)在的"瘦弟"。別人都說(shuō)是"亡命初三"，沒(méi)想到我小小年紀(jì)竟要"亡命初一"��！由于作文寫的不太好，媽媽又給我買了星星數(shù)量般的作文書（星星的數(shù)量那可是……），"上級(jí)"又下了指令，每天必須看5篇作文，而且每篇必須寫下100字以上的感悟。哎，"上級(jí)"的指令我怎么敢違抗呢？我真是啞巴吃黃蓮？？有苦說(shuō)不出��！

　　我的初中生活作文 篇54

　　小學(xué)生活可算結(jié)束了，再不用面對(duì)一張張被劃的慘不忍睹的卷紙，再也不用為了一個(gè)個(gè)沒(méi)用的分?jǐn)?shù)熬夜通宵，當(dāng)開始高呼：“小學(xué)畢業(yè)萬(wàn)歲！”誰(shuí)知道悲慘的生活才剛剛開始……

　　在去學(xué)校的路上，我心里在想著，萬(wàn)一到了學(xué)校有同學(xué)不認(rèn)識(shí)怎么辦，萬(wàn)一到了學(xué)校受欺負(fù)怎么辦，這等等一系列的問(wèn)題我都想到過(guò)了，也許不僅僅是我一個(gè)人想到過(guò)類似的問(wèn)題。

　　然而，也許是我想的太復(fù)雜了，事實(shí)卻不是如此。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑的，而我呢，也很快和他們打成了一片！

　　正如小學(xué)一樣，開學(xué)前幾天是快樂(lè)的，后面的日子可不好過(guò)了。一張張?jiān)嚲�，一周一次的考試，都迎面而�?lái)。但事實(shí)就是事實(shí)，無(wú)論怎樣都要去面對(duì)，這是我們這個(gè)時(shí)代的人所必須經(jīng)歷的。

　　開學(xué)幾個(gè)星期以后，我曾經(jīng)驚訝過(guò)，驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生；我曾經(jīng)思索過(guò)，思索上初中到底為了什么，難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學(xué)嗎？

　　后來(lái)，我明白了，上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校，而是一個(gè)人追求理想所必須經(jīng)歷的一條道路，同樣也是一個(gè)成功人士必須經(jīng)歷的一段旅程。

　　時(shí)光如流水，記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)在的作業(yè)還不算多，等到你們上初中了，作業(yè)比現(xiàn)在還“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)�！钡�我認(rèn)為，秋天也是一個(gè)開始的季節(jié)：秋姑娘在帶來(lái)涼爽的同時(shí)，也將一片片葉子吹下。瞧，葉子上寫著“開學(xué)了”。是呀，每個(gè)學(xué)校都在金秋開學(xué)了，這難道不是一個(gè)新的開始嗎？

　　而我，也踏著金色的陽(yáng)光，成為煙臺(tái)一中的一名學(xué)生。

　　煙臺(tái)一中是一所歷史悠久的學(xué)校，校園美麗又不過(guò)于夸張。一進(jìn)門，高高的教學(xué)樓和蔥郁的樹木迎接你；徐徐微風(fēng)輕拂面頰；偶爾有一兩只小鳥在樹枝上引吭高歌，那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽(tīng)。

　　一中的操場(chǎng)很大，有許多籃球架、乒乓球臺(tái)，可以一下子容納四五個(gè)班級(jí)上課。課間時(shí)，同學(xué)們會(huì)拿著球拍練習(xí)打球，也有的喜歡在操場(chǎng)上奔跑，完全不需要擔(dān)心空間不夠。

　　突然，四個(gè)大字跳進(jìn)你的視線“公、誠(chéng)、勤、毅”。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)�！肮�”是指大公無(wú)私、天下為公；“誠(chéng)”指誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)空話，不欺騙自己或他人；“勤”是要勤奮，才能做好每一件事；“毅”是要有毅力。怎么樣？這個(gè)校訓(xùn)是不是“短小而又精練”呢？

　　一中的校園總使人留連忘返，我好想把這兒的每一寸土地都深深地刻在腦海里，好想在這兒呆下去，呆下去……

　　我的初中生活作文 篇55

　　初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條�？墒巧狭顺踔�，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚”的含義．因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我．

　　個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了．

　　郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己．可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句“努力”．然后又投入工作里．對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己．

　　初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)．痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的．這是我一直堅(jiān)信的．

　　也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧．

　　對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了．也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活．

　　呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

　　酸

　　今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。可是，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上��！

　　糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。

　　終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。

　　老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了�？粗�其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……

　　甜

　　下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

　　中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……

　　中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。

　　愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

　　我的初中生活作文 篇56

　　依然記得，剛上初一時(shí)，老師所說(shuō)的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時(shí)間充足，慢慢來(lái)……

　　那時(shí)的我，不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……

　　星期天下午返校時(shí)，偶然經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，看見(jiàn)許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺(jué)驚嘆，又想起初一時(shí)的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過(guò)……猶如回到了那時(shí)的我們！

　　經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，又不知不覺(jué)的想起了，有無(wú)數(shù)個(gè)下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學(xué)們的英姿，談?wù)撝�電影、電視劇、明星……那些時(shí)光，總是無(wú)憂無(wú)慮的。

　　而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長(zhǎng)大了，也同時(shí)要面對(duì)快來(lái)臨的中考了……臉上，好像少了一份當(dāng)初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……

　　剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來(lái)我們期待的假期……

　　剛開始吃飯?zhí)玫娘埐耍�總是覺(jué)得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……

　　剛開始睡學(xué)校那硬邦邦的床，第二天便會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……

　　從初一到初三的我們，從開始討厭到慢慢習(xí)慣，到現(xiàn)在的不舍。

　　學(xué)校，是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的地方，每一個(gè)角落都有我們的回憶。

　　初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……

　　同學(xué)們，多年后，你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹，以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們？

　　我的初中生活作文 篇57

　　我的初中生活就像一盤美味佳肴，酸甜苦辣什么味都有。雖有苦的時(shí)候，也更有甜的時(shí)候。

　　到了初中，跟小學(xué)的時(shí)候比有很大的變化，我感覺(jué)學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快了。每天早上五點(diǎn)半就要起床，可我有的時(shí)候還沒(méi)睡夠，真不想起來(lái)啊。初一的學(xué)業(yè)任務(wù)明顯增大，寫完作業(yè)，我們每天都要復(fù)習(xí)到八、九點(diǎn)鐘。每天早早爬起來(lái)，稍一懶惰，就有可能遲到，那可不是好孩子！

　　剛開學(xué)的時(shí)候我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練一周，這一周我們都非常辛苦。經(jīng)過(guò)我們?nèi)�班的共同努力，我們初步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、積極向上的班集體�，F(xiàn)在我們已經(jīng)養(yǎng)成了早晨五點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半休息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這里，我們結(jié)識(shí)了三大主科的老師。五十多歲的語(yǔ)文老師就是我們的“姐”，倜儻瀟灑的數(shù)學(xué)老師就是我們的“師傅”，年輕美貌的英語(yǔ)老師是我們的“老班”。

　　我們的“姐”，在一次連續(xù)連上兩節(jié)作文課的時(shí)候，對(duì)我們說(shuō)：“你們真是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，一定會(huì)學(xué)有所成！”結(jié)果真沒(méi)被語(yǔ)文老師說(shuō)錯(cuò)，我們期末語(yǔ)文優(yōu)秀率達(dá)到了百分之三十八。年級(jí)前十名我們班占了五名。

　　我們的英語(yǔ)老師“老班（主任）”對(duì)我們要求很高，她說(shuō)：“我們班好生非常尖，但后進(jìn)生也不少。我們班高手很多，每次月考我都非常擔(dān)心，怕你們驕傲。有的時(shí)候語(yǔ)文老師來(lái)輔導(dǎo)，你們有的同學(xué)還不理解，但每次老師放棄休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們，不都是為我們好嗎？從初一開始打好基礎(chǔ)，以后才能學(xué)得輕松�。　蔽覀兟�(tīng)了都不覺(jué)暗暗點(diǎn)頭。從那以后，我們就不光是想著貪玩，而是更加用心的學(xué)習(xí)了。

　　來(lái)到初中的學(xué)習(xí)生活，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；叵脒@一個(gè)學(xué)期，我感覺(jué)過(guò)得很快樂(lè)。我們積極向上、主動(dòng)學(xué)習(xí)，三十七張笑臉組成一個(gè)大家庭。

　　我愛(ài)你，緊張、快樂(lè)的初中生活。

　　我的初中生活作文 篇58

　　去年的盛夏，我開始了初中生涯，也認(rèn)識(shí)了許多從各個(gè)學(xué)校來(lái)的同學(xué)，就在那時(shí)，大家也認(rèn)識(shí)了彼此。每到下課，大家都會(huì)聚在一起聊天，熟了以后大家也會(huì)開始有些古靈精怪的想法來(lái)作怪。

　　充滿歡笑聲的教室里頭，有的聊天，有的"打籃球".......盡管老師怎么阻止那些男同學(xué)在教室玩，他們每天還是都會(huì)有各種游戲的出現(xiàn)，直到老師說(shuō)要記警告才阻止的了，不然老師說(shuō)的話他們肯定是左耳進(jìn)，右耳出的沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　我們這一班在體育方面不是很拿手，但在讀書方面可以說(shuō)是名列前茅，有可能是班主任把我們教得好呢!

　　還記得有一次，我們班在競(jìng)賽時(shí)和別班發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，回到教室原本時(shí)間的流逝真的很快，一轉(zhuǎn)眼我們就要升上初二了，回想起一年前的我們，在回顧到現(xiàn)在，有的人變成熟，有的人還是一樣幼稚。初中生涯也過(guò)了三分之一了，同學(xué)之間也更加認(rèn)識(shí)彼此，一想到在兩年就畢業(yè)，也會(huì)有點(diǎn)舍不得。我們這一班能同在一起就是一種緣份，也要更加珍惜現(xiàn)在相處的一點(diǎn)一滴啊呀!

　　以為班主任會(huì)訓(xùn)我們，結(jié)果出乎意料的沒(méi)訓(xùn)我們，還跟我們講些道理。我覺(jué)得遇到這種很細(xì)心又很用心的老師真的不容易，雖然有時(shí)候常常被訓(xùn)，但是我知道這些都是為我們好，所以我們更應(yīng)該好好珍惜。

　　我的初中生活作文 篇59

　　校園生活有的豐富多彩；有的難以忘懷；有的爭(zhēng)奇斗艷；有的歡歌笑語(yǔ)；回憶初中生活那條小路，那所學(xué)堂，那座餐廳，都讓我流連忘返。

　　歡聲笑語(yǔ)小路旁

　　回憶起剛來(lái)到校園的時(shí)候，我最先認(rèn)識(shí)的不是人，而是這一條親切的小路。小路，它就在教學(xué)樓的旁邊，兩邊有人工修剪過(guò)的樹，有野生卻有頑強(qiáng)生命力的小草，還有時(shí)不時(shí)的花香，最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等；它們都是我的好伙伴。我站在小路中間，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，這里沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有傷心，沒(méi)有難過(guò)，走過(guò)去，小路上有許多的同學(xué)在嬉戲、打鬧、追逐，頓時(shí)被這里的氣氛給渲染了，把煩惱全都拋到了九霄云外。所以，因此我一旦有了煩心事就愛(ài)往那里跑，去和我的小伙伴聊聊天，做游戲。那條小路早已不是路了，而是我最忠實(shí)的朋友。

　　團(tuán)結(jié)一致學(xué)堂里

　　學(xué)堂便是我在學(xué)校的第二樂(lè)趣。學(xué)堂，顧名思義，學(xué)習(xí)的地方。學(xué)堂里有和我共同學(xué)習(xí)的朋友，還有歡樂(lè)，友愛(ài)……在我們這個(gè)班級(jí)里，我們是一個(gè)大集體，團(tuán)結(jié)一致�？矗∧抢铮瑥埲�又在和李四掰手腕，那個(gè)又在欣賞校園美景……在這個(gè)普通的班級(jí)里，卻孕育了一種不普通的高尚，那就是友愛(ài)。如：那里是我們班的學(xué)習(xí)好的正在幫助學(xué)習(xí)差的，他們都在互相幫助。因?yàn)橛腥艘虿〖俨荒苤等�，而有人卻自愿替補(bǔ)值日，我愛(ài)這個(gè)班集體，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以才愛(ài)。

　　難以忘懷的餐廳

　　餐廳，有人會(huì)說(shuō)，“不就是一個(gè)餐廳嗎？”對(duì)��！它確實(shí)只是一個(gè)餐廳，但卻是我最忘不掉的地方。在餐廳里，我們愛(ài)談心，比如八卦，學(xué)習(xí)等……餐廳，它不僅僅是一個(gè)能吃飯、給身體提供能量的地方。它還是多少人忘不掉的地方。

　　回憶了我的初中生活，雖然有些枯燥。但是還算是精彩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中生活的。

　　我的初中生活作文 篇60

　　初中是枯燥的，生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。但樂(lè)趣依然存在，因?yàn)橛锌删纯蓯?ài)的老師、友好互助的同學(xué)、善良和藹的宿舍老師。

　　在教室——可敬可愛(ài)的老師

　　教室是學(xué)習(xí)的地方，總是傳出朗朗的讀書聲和紙與筆相互接觸的沙沙聲。

　　在中午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師發(fā)現(xiàn)了黑板屏幕的一個(gè)新功能，白板寫字功能里有一個(gè)毛筆，老師就用毛筆給我們講課。在寫大題時(shí)，他就下意識(shí)的頓筆、提筆、豎彎鉤，然后露出了滿意的笑容。那時(shí)全班哄堂大笑，都夸老師字寫得好看。那節(jié)課非常有趣，整整一下午都十分精神。數(shù)學(xué)老師也如此注重字體，還幽默，真是讓人又喜愛(ài)又尊敬。

　　在食堂——友好互助的同學(xué)

　　食堂是我們?cè)谛��?nèi)，除了宿舍，最為放松的地方。我們的食堂，分為上下兩層。下面是漢族餐廳，上層是回族餐廳。我是在上層吃的飯，我們那里的飯菜都可以自己乘多少拿多少。我這個(gè)人乘飯比較慢，后面排隊(duì)的人常說(shuō)我。我有一個(gè)朋友，她和我同一年級(jí)，不過(guò)不在同一個(gè)班。我們倆很友好，常在一起。別人說(shuō)我不好時(shí)她總是為我說(shuō)話，像大姐姐一樣照顧我。

　　在宿舍——宿舍老師的善良和藹

　　有一次晚自習(xí)時(shí)有作業(yè)沒(méi)有寫完。我們就拿到宿舍去寫。在宿舍熄燈前沒(méi)有寫完，我們班同學(xué)就都去了宿舍老師值班室里寫。人太多坐不下，老師就搬了一張桌子，放在她床邊，讓同學(xué)們坐在她床上寫作業(yè)，老師為了不打擾我們就坐在二樓樓梯，一手托著臉打瞌睡。我們寫完后把桌子放回，把老師叫醒然后回到房間。

　　初中生活是有些枯燥，但還有溫暖，讓人心暖。不管是老師還是同學(xué)，都能給我們快樂(lè)，讓我們開心。

　　我的初中生活作文 篇61

　　當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

　　時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛(ài)�。�時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。

　　我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過(guò)程��！它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！

　　我的初中生活作文 篇62

　　告別昔日的懵懂無(wú)知，我們將離開這個(gè)陪伴我們?nèi)�年的初中校園。三年的時(shí)光就像是從夜空滑過(guò)的流星，一閃而過(guò)但卻在天際留下了美麗的痕跡。

　　在這如歌的歲月里，我們經(jīng)歷了很多也學(xué)會(huì)了很多。對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)最大的收獲便是成長(zhǎng)。我們開始懂得去為夢(mèng)想努力拼搏，開始用心體會(huì)父母的付出以及老師的良苦用心。是歲月讓我們懂得，也是歲月讓我們成長(zhǎng)。時(shí)光太匆匆，記憶卻依舊很清晰，我想流淌到回憶的漩渦里，去找尋那首用三年時(shí)光譜成的歲月之歌。

　　相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。

　　呤起李叔同的《送別》：“一杯濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”“人生難得是歡聚，惟有別離多�！睍r(shí)間不能停留在某一時(shí)刻，花好月圓、花容月貌在歷史的長(zhǎng)河和人生的旅程也只能是曇花一現(xiàn)，或許秉燭夜游才是神機(jī)妙算。天下沒(méi)有不散的宴席，如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù)，不管內(nèi)心有多么的不舍，都不能打動(dòng)鐵石心腸的行程。

　　生機(jī)勃勃的校園，最難忘的是老師的目光;最親切的也是老師的目光;一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛(ài)，深深地映在心目；一半有太陽(yáng)的熱情，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的光彩，把成長(zhǎng)的路照亮。走一回校園的小徑，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶盡情地舞蹈，花朵爭(zhēng)艷地開放。好一幅校園風(fēng)景圖，再把學(xué)生勤奮讀書、老師耐心講解慧手一添，就惟妙惟肖了。整個(gè)校園充滿了師生情的溫馨。

　　時(shí)間緊張地開始了到計(jì)時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，就把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)吧。分別只是一瞬間的事，就把千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福留在心里祈禱。十五歲，萌生希望的年華。珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。不要做姍姍來(lái)遲的來(lái)者，要做攜帶理想的雄鷹。

　　歲月如歌，就讓青春的夢(mèng)想如歌般演奏。

　　我的初中生活作文 篇63

　　輕輕撫摸這三年的光陰歲月。誰(shuí)知它卻綿柔地融化在我指尖，化成一曲悠長(zhǎng)的歌。將片刻點(diǎn)滴的美好一一陳說(shuō)。

　　當(dāng)燦爛的金菊化為早秋的陽(yáng)光，我初中生活也在曦光微明中向我露出了半邊笑臉。我背著珍藏在櫥柜已久，穿著新挑選的橙黃布鞋，踏進(jìn)了這個(gè)未知但早已夢(mèng)寐的校園。一進(jìn)校園，就被那成片的葳蕤地漫布在墻上綠葉驚喜住了；他們?cè)诤惋L(fēng)下沙沙作響，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，著意地要逗惹人歡快的心思。我順著人流，循著花木，尋訪般來(lái)到了教學(xué)樓前。我低著頭一間間地找尋著教室，再偶然抬起頭來(lái)，竟撞見(jiàn)了一張帥氣的臉龐，他微微一笑，說(shuō)：“你好，我叫……”于是，我結(jié)交到了初中生活的第一個(gè)朋友。

　　也是從那天起，我深深地愛(ài)上了小操場(chǎng)中央那棵四時(shí)異景的木棉樹。木棉樹下是砌好的一圈石磚，磚內(nèi)很少有小花，多半是黃綠摻半不知名的小草，稀疏零丁地偎在高大的木棉身下，受到大樹的蔭護(hù)。我也常常將自己幻化成一株小草，靜默地依戀著這棵樹，將他當(dāng)作自己的保護(hù)神。在他身旁，最有詩(shī)意的事要屬背書誦文一類了。我曾經(jīng)在這棵樹下背過(guò)：“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃……”不知這棵樹吸收日月光華，是不是也能蘊(yùn)含詩(shī)文神韻呢？

　　當(dāng)夏至將至?xí)r，那棵木棉順時(shí)繁茂了，但我們也要如期離散了。我們之所以至今還未感到離別的苦楚與心酸，想必是因?yàn)橹锌颊紦?jù)了我們大部分心思。當(dāng)我們流汗、呼喊、奔跑的中考時(shí)光像激流一般疾走席卷時(shí)，我們耳聞目睹心所感的都是觸礁的痛苦、高聳的白浪以及激越的水花。而當(dāng)中考結(jié)束的鐘聲響起，激流止息，我們的旅程告緩，轉(zhuǎn)而紫葡萄化為露水的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)青春歲月中，那句“你好，我叫……”依然美好如初。

　　流年似水，歲月如歌，輕柔綿長(zhǎng)，婉轉(zhuǎn)未絕。

　　我的初中生活作文 篇64

　　一年前的今天，我還坐在小學(xué)教室里，念著唐詩(shī)，算著方程。一年后，我坐在二中的初中教室里，背著《木蘭詩(shī)》，分解因式。僅僅一年的時(shí)間，我已近從最初的小學(xué)少年成長(zhǎng)為了現(xiàn)在的初中學(xué)子，這不僅僅是所學(xué)內(nèi)容的變化，也有生活模式大幅度的轉(zhuǎn)變。

　　以往從沒(méi)住過(guò)宿舍，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)集體集體生活的我，有生以來(lái)第一次搬進(jìn)了6人間的宿舍。因?yàn)槭羌乃拗茖W(xué)校，所以自然而然要與陪伴我成長(zhǎng)的爸爸媽媽分開，獨(dú)自料理生活。起初，我很是不適應(yīng)，一切對(duì)初來(lái)乍到的我都是那么陌生，身旁全是生疏的面孔，不知該如何生活。晚上睡不好，翻來(lái)覆去的想的全是家中自在愜意的生活；上課注意力不集中，想的全是回家要怎樣瘋玩；吃飯吃不好，惹出一身毛��；被子疊的不方，墩地墩不凈，整天扣分。那時(shí)真是不知怎么了，過(guò)著“水深火熱”的生活，不知該怎樣適應(yīng)，一天到晚暈暈乎乎像做夢(mèng)一樣，不知道該干嘛。像一只離家的小鳥，在狂風(fēng)中找不到歸途。

　　可是過(guò)了一段時(shí)間以后，我明顯感到起初“孤苦伶仃”的感覺(jué)蕩然無(wú)存，身邊充斥著的全是二班這個(gè)大集體帶給我的溫暖。尤其是黃老師的悉心教導(dǎo)與照顧，更讓我們加速適應(yīng)了初中生活。

　　剛來(lái)時(shí)，老師每天晚上都拖著疲憊的身子來(lái)查宿，詢問(wèn)我們有沒(méi)有不適應(yīng)的地方，一聽(tīng)到我們有不適應(yīng)，便立即皺起了眉，又像父母一樣關(guān)心我們。還親自指導(dǎo)我們?nèi)绾握�理�?nèi)務(wù)，身手比生活老師還嫻熟。每天十點(diǎn)以后才能回家。每天開各種大大小小的班會(huì)，目的就是告訴我們?nèi)绾胃�好地適應(yīng)初中生活。黃老師為了幫助我們真可謂是把心都操碎了，自己父親做手術(shù)時(shí)都不能回去看一眼我們不知道老人家在做手術(shù)前是怎樣念叨著女兒。老師說(shuō)到自己父親時(shí)臉上也滿是愧疚，眼中也充盈著淚水。就連自己結(jié)婚都只請(qǐng)一天假，就是為了在學(xué)校幫助我們生活與學(xué)習(xí)。這時(shí)的黃老師就像一位母親。

　　同學(xué)們帶給我的感動(dòng)也很多，生病時(shí)，雖說(shuō)沒(méi)有父母的悉心照料，卻有同學(xué)的關(guān)心問(wèn)候；過(guò)生日，雖說(shuō)沒(méi)有生日蛋糕，卻有同學(xué)們用心唱的生日快樂(lè)歌。他們讓我第一次體會(huì)到原來(lái)同學(xué)之間也可以有不是親人勝似親人的情感。老師、同學(xué)、家人的愛(ài)如影隨行，我實(shí)在不能不說(shuō)這事最幸福的事？

　　我的小學(xué)生活只有家和學(xué)校兩點(diǎn)一線，沒(méi)有一絲趣味，初一以來(lái)，風(fēng)箏節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽等課外活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)。這讓每一個(gè)二中學(xué)子的生活都充滿溫馨與快樂(lè)。我在二中的環(huán)抱中幸福地成長(zhǎng)的。

　　我的初中生活作文 篇65

　　情景一：

　　“嘟!嘟”熟悉的哨聲回蕩在A座的每個(gè)宿舍。

　　我猛地坐起身，雙手輕揉惺忪的雙眼，極不情愿地穿好衣服，又在床上坐了會(huì)兒，半天蹦出來(lái)倆字兒，“好困”洗漱后，已經(jīng)30了。我趕緊操起墩布，描眉似的將地“拖”了一遍。放好墩布，沖出宿舍，關(guān)上門，便匆匆跑下樓。

　　好險(xiǎn)，差點(diǎn)給鎖在里面。

　　情景二：

　　下課了，我合上書本，走出教室。平時(shí)下課，我很喜歡到連廊上去吹風(fēng)，這次也不例外。站在連廊上，看著遠(yuǎn)處的花花草草，帶著花香的微風(fēng)撲面而來(lái)，心里一切的煩惱都消逝了，心很平靜，我做了決定，在成長(zhǎng)的岔路口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到理想在向我招手。

　　情景三：

　　中午，宿舍的窗臺(tái)上擺著一張刺眼的紙條，大家都坐在各自的床上，一言不發(fā)�？鄯至�，我們心里很清楚。

　　我難受極了，淚腺在和意識(shí)作斗爭(zhēng)，心里波濤洶涌，暴雨傾盆。熄燈后，在靜靜的嗚咽中，入睡了，帶著些許的不甘。

　　情景四：

　　下午，上課了，我景沒(méi)注意到老師已經(jīng)站在講臺(tái)上，還在為扣分的事傷心，不知不覺(jué)中，時(shí)間流逝，課已經(jīng)講到一半了，我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。上午剛剛樹立理想，中午遇到了挫折，我該怎么辦？忽然聽(tīng)到老師講的故事，“一個(gè)蜘蛛三個(gè)人”，蜘蛛堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神深深地打動(dòng)了我。我眼前一亮，嘴角微微上翹，我看到了希望，看到了出現(xiàn)在我眼前的路——我選擇的路。

　　雖然我很想將一年的生活都記錄在紙上，但時(shí)間有限，我只是記了一天的生活，這天不算最精彩，但卻是最有意義的，我會(huì)盡我所能，讓我的初中生活變得有滋有味。

　　我的初中生活作文 篇66

　　已經(jīng)一年。

　　我們已經(jīng)來(lái)到校園一年。我們?nèi)缤瑥垚?ài)玲所說(shuō)，坐火車般的心情，開始覺(jué)得它很遠(yuǎn)很慢，近時(shí)卻被它的速度與力量所震撼，我們?cè)阼F軌邊跳躍奔跑，笑著等待屬于我們的火車，等待著駛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，但現(xiàn)在，我們小的不懂人情世故。我們帶著期待卻又惶恐的心情，望著時(shí)光自我們身旁走過(guò)，不拖泥帶水的毫不停留，初二要來(lái)了。

　　時(shí)代在我們身后舞蹈，我們?cè)跁r(shí)間的圍城里坐井觀天。初一的生活如同在刀尖上跳舞，茍且而忘乎所以的活著�？嚲o的生活，總覺(jué)得時(shí)間不夠的緊張，這一切在初一生活體現(xiàn)的淋漓盡致。而我們漸漸習(xí)慣，踏在荊棘上追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

　　清晨，在哨聲中醒來(lái)，早上的風(fēng)繞過(guò)枝椏，然后拂面而來(lái)，一室的清涼。午后，陽(yáng)光被玻璃切割的支離破碎的快樂(lè)憂傷，細(xì)碎的灑在課本上，我們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)講亦或一絲不茍的做題。偶爾在傍晚看一看窗外，夕陽(yáng)撕裂般的壯烈美好，動(dòng)作小心的如同窺視，生怕老師發(fā)現(xiàn)，我們沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。晚上的空氣總是清新的，窗外吹來(lái)的是清爽而微涼的雨后夏風(fēng)，沒(méi)有想象中的那么燥熱，淺淺的，淡淡的便撫平了期末將至而帶來(lái)的急躁。窗外的飛鳥寂寞的拍動(dòng)翅膀，晚風(fēng)帶起了樹葉的飛揚(yáng)。

　　我們活在一個(gè)尷尬的年歲，沒(méi)有張揚(yáng)與華麗的青春，但卻實(shí)在有著青春的熱眼盈眶。沒(méi)有張揚(yáng)，那也是我們自己的選擇，為了走向未來(lái)的夢(mèng)想。沒(méi)有華麗，那也是我們自己的選擇，我們擁有素色平淡樸實(shí)。初一的生活不是七彩繽紛的艷麗而不可一世，卻是清新的薄荷的淡淡涼爽。我們?cè)诒税�，等待著成長(zhǎng)的渡船，等待中有苦有樂(lè)，有哭有淚，彼岸是長(zhǎng)大后的模樣。

　　左手童稚，右手成長(zhǎng)。我們的夢(mèng)想，在不遠(yuǎn)的地方。

　　我的初中生活作文 篇67

　　大家好！很榮幸能站在這里作為初一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，接下來(lái)我就與各位談?wù)勔荒陙?lái)我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

　　在學(xué)習(xí)上，住宿是一個(gè)極好的條件，因?yàn)槲矣写蟀训臅r(shí)間去和老師交流，這是我能夠快速找到學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，從而提高學(xué)習(xí)效率。二中是一個(gè)極大的舞臺(tái)，這里有來(lái)自全省的學(xué)生，每個(gè)人水平不同，潛力不同，我還記得我第一次期中考試——那對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊，無(wú)情地踏碎了我的小驕傲小得意。看著成績(jī)單上令人頭疼的分?jǐn)?shù)，我一時(shí)不知道如何是好，也真真正正地認(rèn)識(shí)到了我的不足，“初中不同于小學(xué)”，學(xué)習(xí)方法是要改進(jìn)的。我拿著試卷去問(wèn)老師，老師與我一起分析試卷，教我學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)有了一個(gè)大幅的飛躍。從年級(jí)88名到第19名，再到第14名，我沒(méi)有感到學(xué)得吃力，但的確提升了。這一次我會(huì)取得什么樣的驕人成績(jī)呢？我相信我的老師很優(yōu)秀，也相信我不比別人差，在我和老師的共同努力下，絕不會(huì)令人失望的，會(huì)有奇跡的。我們上一屆畢業(yè)生中考創(chuàng)造了生物實(shí)驗(yàn)全年級(jí)滿分的無(wú)法超越的成績(jī)不就是一個(gè)鮮活的例子嗎？

　　在生活方面，可說(shuō)的事情就太多了。二中重點(diǎn)培養(yǎng)的是“能力”與“品質(zhì)”。

　　不瞞大家說(shuō)，作為獨(dú)生子女，我們是父母手心里的寶，被寵著慣著，很多事情都不能獨(dú)立完成。剛?cè)胱∷奚針�，生活老師就給我們說(shuō)了各種要求，還演示了一遍。學(xué)哥學(xué)姐的宿舍里平整的床鋪、豆腐塊似的被子、亮的逼人的干凈地面都令我們自嘆不如，甚至感到望塵莫及了。那時(shí)候的我，哪里會(huì)打掃衛(wèi)生呢？只是個(gè)被子不會(huì)疊、桌子不會(huì)擦、衣服不會(huì)洗，連頭發(fā)都扎不利索的孩子罷了，用“生活能力九級(jí)傷殘者”來(lái)形容也不為過(guò)。宿舍的衛(wèi)生和紀(jì)律要求都是很嚴(yán)格的，連柜子不上鎖都要扣分的，我們也有過(guò)抱怨，東西是自己的，為什么管這么嚴(yán)？后來(lái)我們班主任開班會(huì)，講了她大學(xué)時(shí)的真事，我們才認(rèn)識(shí)到學(xué)校這是要培養(yǎng)我們妥善保管自己物品的好習(xí)慣。學(xué)期末收到“四星級(jí)宿舍”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我們是多么歡欣鼓舞啊！這是我們小心翼翼呵護(hù)才得到的榮譽(yù)，而我們當(dāng)之無(wú)愧！一個(gè)學(xué)期的歷練結(jié)束后，某天剛要離開宿舍的我看到打掃完的宿舍，竟恍惚的覺(jué)得好像來(lái)到學(xué)姐的宿舍了。這些好習(xí)慣被我?guī)Щ丶抑�，曾�?jīng)的“生活能力九級(jí)傷殘者”搖身一變儼然成為家里的“衛(wèi)生總管”了。

　　我們的生活中也有不少小花絮妝點(diǎn)。上個(gè)學(xué)期的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和本學(xué)期的風(fēng)箏節(jié)令我記憶猶新。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)注重全員參與，賽前，我們?cè)谌藛T分配上浪費(fèi)了大量時(shí)間，不過(guò)比賽時(shí)發(fā)揮得還不錯(cuò)，重要的是，在以后的活動(dòng)中，我們吸取了教訓(xùn)。最令人欣慰的是我們與隔壁九班建立了真摯的友誼。比賽時(shí)九班發(fā)揮失常，而我們獲得了第一名，我們并沒(méi)有看他們的笑話，而是自發(fā)地為九班助威，其他各班也受到吸引為自己附近的失利班級(jí)加油。到我們的短板項(xiàng)目時(shí)，九班賣力地為我們加油，我們喊著對(duì)方班級(jí)的口號(hào)，以表示心中的感激，這就叫“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧，還有什么比感恩與互助更令人振奮呢？黎明前的夜總是最黑暗的，就是在這樣的黑暗中，才更能感受到他人帶來(lái)的黎明的溫暖啊。生活在這樣的環(huán)境中，別無(wú)他求。在風(fēng)箏節(jié)上，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。試想一下吧，一只如此普通的空白風(fēng)箏，被我們?nèi)旧响届魂?yáng)春般的絢麗色彩，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次掉落后、纏線后、掛在樹頭后，終于被我們幾十人的團(tuán)結(jié)一心送上藍(lán)天，帶著對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)班級(jí)的愛(ài)，對(duì)身邊的人的愛(ài)高飛，是一件多么令人激動(dòng)的事情��！這每一次活動(dòng)，都是我們的成長(zhǎng)。初二還有美食節(jié)，又會(huì)給我們?cè)鯓拥膯⒌夏兀?/p>

　　學(xué)校最獨(dú)特之處莫過(guò)于勵(lì)志教育了。我們讀勵(lì)志信，給自己打氣，充滿自信地度過(guò)每一天；我們寫成長(zhǎng)冊(cè)，認(rèn)真回顧自己這一天，記錄下點(diǎn)滴成長(zhǎng)，并通過(guò)成長(zhǎng)冊(cè)與導(dǎo)師交流；我們進(jìn)行勵(lì)志演講，明確自己前進(jìn)的方向；我們開展勵(lì)志活動(dòng)，在歡笑中培養(yǎng)信任、責(zé)任、勇氣、信心、坦蕩因此，我們得以朝氣蓬勃地走在路上，我們陽(yáng)光向上。

　　這只是我們成長(zhǎng)的一小部分，我將會(huì)給身邊的人帶來(lái)更多驚喜，學(xué)弟學(xué)妹們，你們呢？

　　我的初中生活作文 篇68

　　時(shí)間飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成為了一名初二級(jí)的學(xué)生。初中的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越辛苦了，但是初中有時(shí)候也會(huì)非常有趣。進(jìn)入初中之后，有許多學(xué)生都成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)許多知識(shí)。

　　每天上課，其實(shí)都是很有趣的事情，能夠吸收許多新知識(shí)，有時(shí)也可以講一下笑。但并不是所有課任老師都會(huì)說(shuō)笑，有些課任老師非常嚴(yán)肅，即使如此，我也會(huì)很喜歡聽(tīng)課的。

　　每天最忙的是早上和晚自修。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表兼一組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，而且要上第五節(jié)課，接收很大容量的只是。晚自修的時(shí)候結(jié)束前或結(jié)束時(shí)寫完作業(yè)，不幸運(yùn)的話，就要帶回家寫。

　　每個(gè)上學(xué)日，最放松的時(shí)候，就是找周公的時(shí)候，真的非常舒服。

　　升初一時(shí)，最辛苦的就是去羅浮山軍訓(xùn)時(shí)要去那軍訓(xùn)五天。再那里也不能說(shuō)很辛苦，只是吃不飽。因?yàn)槟抢锏娘埐撕茈y吃，只有早餐的包子是好吃。而且那里小賣部的東西特貴，在外面的市場(chǎng)上、商店里，一瓶礦泉水一元，他哪里賣二元，兩塊五的汽水，他哪里賣5元，什么東西都貴了兩塊，這真是太貴了。

　　說(shuō)下去就是更氣人了，那個(gè)總教官竟然冤枉我們?nèi)�班，說(shuō)我們踩草坪，還說(shuō)他親眼看見(jiàn)。我們當(dāng)時(shí)被我班的教官訓(xùn)練著蹲姿，教官走了之后，我們?nèi)�班就像被點(diǎn)穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)。之后那個(gè)總教官走過(guò)來(lái)說(shuō)我們踩草坪，到現(xiàn)在我還記得，我班的教官也踩過(guò)草坪，竟冤枉我們，真是比竇娥姐姐還冤啊。這次的黑鍋可真夠大。

　　軍訓(xùn)時(shí)也有快樂(lè)事，就是我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。認(rèn)識(shí)到新朋友，也許是對(duì)我受傷心靈的安撫吧。

　　校運(yùn)會(huì)的時(shí)候也很快樂(lè)，很放松。因?yàn)椴挥蒙险n，不用寫作業(yè)，被能讓大腦休息一下，而且還可以參加下體育比賽，不用比賽時(shí)，也可以再大本營(yíng)下一下棋、玩一下游戲，像放假一樣，而且也不用怕學(xué)生老打游戲機(jī)、看電視。

　　總的來(lái)說(shuō)，我的初中生活是多姿多彩的。

　　我的初中生活作文 篇69

　　瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說(shuō)過(guò)“我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走……——題記

　　窗外的風(fēng)吹著落光葉子的樹，打開窗戶還能聽(tīng)到風(fēng)刮的呼呼響。再過(guò)一個(gè)學(xué)期我們就如那大雁一般各自飛往遠(yuǎn)方。飛向各自的天堂。

　　還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來(lái)美好的生活，那時(shí)的白日夢(mèng)是每個(gè)人的秘密。一張張充滿稚嫩的臉帶著陽(yáng)光的溫暖。散發(fā)著青青的香味。那時(shí)與同學(xué)們擁擠在一張桌子上講的天翻地覆。彼此述說(shuō)著自己的夢(mèng)想，圍在一起講笑話，給對(duì)方起外號(hào)。天真地笑著，那一切的一切，就像是老電影回放。

　　步入初三后，所有的同學(xué)都在努力。宿舍下的燈成了一道道風(fēng)景線�，F(xiàn)在勤學(xué)好問(wèn)的人也多了。晚上獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上懷念著以前快樂(lè)的日子�？扇缃�，只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。

　　終于明白了什么是五味瓶的滋味，卻又說(shuō)不出是什么滋味。在奮斗中曾想過(guò)放棄。但心里明白：現(xiàn)在說(shuō)放棄的人是懦弱，我知道我現(xiàn)在就是那準(zhǔn)備過(guò)河的人。河對(duì)岸的風(fēng)景很宜人，成功地度過(guò)岸就是同學(xué)們的夢(mèng)想。

　　塵埃在光柱里飛舞，狂風(fēng)掛著教學(xué)樓，通向往宿舍的路。獨(dú)自走在這條路上，眼神空洞的望著前方，空空的床鋪牽扯著空空的心。帶給我的是一片迷惘。三年就好像一場(chǎng)夢(mèng)，老師真的沒(méi)有騙我們。這三年，真的一眨眼就過(guò)去了。每個(gè)同學(xué)都在初中最后一年里在陽(yáng)關(guān)下成長(zhǎng)。

　　無(wú)論六月的大雁要在哪里落腳，請(qǐng)一定要好好的，好好的……

　　我的初中生活作文 篇70

　　依然記得，剛上初一時(shí)，老師所說(shuō)的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時(shí)間充足，慢慢來(lái)……那時(shí)的我，不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……星期天下午返校時(shí)，偶然經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，看見(jiàn)許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺(jué)驚嘆，又想起初一時(shí)的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過(guò)……猶如回到了那時(shí)的我們！經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，又不知不覺(jué)的想起了，有無(wú)數(shù)個(gè)下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學(xué)們的英姿，談?wù)撝�電影、電視劇、明星……那些時(shí)光，總是無(wú)憂無(wú)慮的。而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長(zhǎng)大了，也同時(shí)要面對(duì)快來(lái)臨的中考了……臉上，好像少了一份當(dāng)初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……

　　剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來(lái)我們期待的假期……剛開始吃飯?zhí)玫娘埐�，總是覺(jué)得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……剛開始睡學(xué)校那硬邦邦的床，第二天便會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……從初一到初三的我們，從開始討厭到慢慢習(xí)慣，到現(xiàn)在的不舍。學(xué)校，是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的地方，每一個(gè)角落都有我們的回憶。

　　初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……同學(xué)們，多年后，你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹，以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們？

　　我的初中生活作文 篇71

　　告別了小學(xué)，我成了一名初中生。轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)的生活已經(jīng)過(guò)了一半，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的初中生活一切都是新的。

　　新的環(huán)境

　　來(lái)學(xué)校報(bào)到的那一天，我第一次看見(jiàn)我的學(xué)校。在走進(jìn)校園的前一秒，我還在想念我的小學(xué)校園，進(jìn)入校園后，馬上就把這一切忘了。這是怎樣的一個(gè)校園�。赫麄�(gè)學(xué)校都郁郁蔥蔥的，還有一個(gè)美麗的紫藤長(zhǎng)廊。再仔細(xì)一看，學(xué)校中還有幾個(gè)雕塑和石桌，地面居然是用各種石磚鋪成的，而不是水泥地。這一切的一切，都是我在其他景點(diǎn)所看見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)想到現(xiàn)在就在校園里出現(xiàn)，就在我們的身邊。這優(yōu)美的環(huán)境常常讓我忘記了去自己的班級(jí)，經(jīng)常流連很久，直到快上課了才匆匆趕去班級(jí)。

　　新的感受

　　記得初中生活的開始，便始于各個(gè)老師的自我介紹。雖說(shuō)一天下來(lái)我們還未清楚認(rèn)識(shí)所有老師�？梢矅\嘰喳喳地討論了一天。上課是我最期盼的事了。每個(gè)老師都有獨(dú)特的上課風(fēng)格：富有詩(shī)意的語(yǔ)文王老師，讓我們感受到了語(yǔ)言的魅力；嚴(yán)厲的英語(yǔ)蔣老師，在上課時(shí)也不是開幾個(gè)玩笑，緊張的氣氛一下子就打消了；還有其他老師也很專業(yè)上課風(fēng)格也很獨(dú)特，讓我們有了新的感受。

　　感受最深的是開學(xué)的第一課。

　　“�！扁徛暰拖駸嵊鸵话悖�直接澆在了我們這堆火上，“嘩啦”一聲，班級(jí)熱鬧極了，大家都興奮異常。任課老師突然推門而入，剛剛吵鬧聲就被風(fēng)吹走一樣消失了。

　　鈴聲再一次響了，老師宣布下課時(shí)，我們都鼓起掌來(lái)，那是怎樣的場(chǎng)景�。∵@掌聲中有我們對(duì)老師崇敬，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)初中生活的憧憬。

　　新的起點(diǎn)

　　新的起點(diǎn)是新奇而美麗的校園，是風(fēng)格各異的老師們，是接連不斷的考試。

　　雪后的校園更具一番風(fēng)味。地面上并沒(méi)有多少積雪，但顯得更潔白了。雪花都臥在枝葉上，稀稀疏疏的，好像是灑下了糖霜。操場(chǎng)上正在跑步的我們，正奔向新的起點(diǎn)。

　　新的環(huán)境，新的感受，新的起點(diǎn)，新的開始。在這全新的初中生活中，我們有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)緊張和淚水，讓我們的初中生活一直新奇下去吧。

　　我的初中生活作文 篇72

　　時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，成為一名初中生已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了�；厥走@不平凡的一個(gè)學(xué)期，我們堅(jiān)毅了心中的信念，實(shí)現(xiàn)了從稚嫩兒童到堅(jiān)韌少年的蛻變，我們?cè)跒樾闹械哪莻�(gè)夢(mèng)想默默努力，我們將要乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！似乎每個(gè)人都在發(fā)生著巨大的改變。

　　少年

　　清晨，當(dāng)東方剛剛露出一丁點(diǎn)的魚肚白時(shí)，我們已經(jīng)早早的來(lái)到了校園，校園處處演奏著這個(gè)時(shí)代最振奮人心的旋律——朗朗的讀書聲：“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”�！肮胖�成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！暴l﹍聽(tīng)著這激昂的”交響樂(lè)”，恁是讓我?guī)酌腌娋团郎狭巳龢�，趕緊加入其中。與時(shí)間賽跑，做自己時(shí)間的主人，只怕”少壯不努力，老大徒傷悲！”，做好計(jì)劃，列好規(guī)劃，超越過(guò)去的自己，趕超班級(jí)精英，大家削尖了腦袋要擠入年級(jí)排名，力證"宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少！”每一個(gè)優(yōu)秀的你都是我假想的敵人，讓我們的每一天都在”拼搏”中度過(guò)。只因”盛年不再來(lái)，一日難再晨。”

　　星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。每一次測(cè)試成績(jī)下來(lái)必然又是一番腥風(fēng)血雨，有人歡喜有人憂愁。但不論結(jié)果如何我們從未氣餒，因?yàn)槲覀儓?jiān)信："長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�！

　　恩師

　　A老師：您最讓人不可忽視的就是您那讓人仰視的身高和您堅(jiān)毅挺拔的身姿。您的語(yǔ)言如同您的為人，沉穩(wěn)大方，不急不躁慢慢道來(lái)，卻風(fēng)趣幽默充滿睿智，令人收益匪淺；您的課堂條理清晰，層層深入，令人茅塞頓開。您不茍言笑卻氣場(chǎng)大開，一個(gè)怒目瞪過(guò)來(lái)就有大殺四方的威儀。

　　B老師：在我們班，您就如同沙漠中的一朵鮮花般的存在，最主要是因?yàn)槟鷱膩?lái)不拖堂！要知道數(shù)學(xué)是最容易拉開差距的一門學(xué)科，幾乎誰(shuí)都不敢不重視，課堂上你洋洋灑灑，激情澎湃，講到激動(dòng)處偶爾還會(huì)不自覺(jué)地飚出一句我們似懂非懂的家鄉(xiāng)音，惹得我們?nèi)炭〔唤�，立馬那些走神的同學(xué)也被”拉”了回來(lái)。

　　C老師：寫您時(shí)都有點(diǎn)不敢下筆了。您就是遠(yuǎn)近聞名，人見(jiàn)人怕的“大老虎”J老師。您對(duì)教學(xué)的那份認(rèn)真怎一個(gè)“嚴(yán)”字了得。拖堂，占課我們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。但是我也從您的身上看到了一個(gè)老師對(duì)待優(yōu)秀的堅(jiān)倔強(qiáng)地追求，讓我也在您的人格魅力下加深了對(duì)NO。1的渴望。

　　父母

　　風(fēng)里來(lái)，雨里去，不論嚴(yán)寒和酷暑，你們起得比我們?cè)纾�睡得比我們晚，每天穿梭在單位、家和接送我們的人海、車海中。關(guān)心我們的健康，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，有時(shí)還充當(dāng)我們情緒的垃圾桶。試問(wèn)世間還有什么詞匯能夠形容這份沉甸甸的深情！“尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒！”我們惟有“為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始！”

　　在這已經(jīng)逝去的六分之一的初中生活中，有歡聲笑語(yǔ)，有痛哭流淚，有揮汗如雨﹍酸甜苦辣咸五味雜陳。今日的付出只為來(lái)日無(wú)悔，因?yàn)檫@一切都是成長(zhǎng)的代價(jià)！

　　我的初中生活作文 篇73

　　一個(gè)陽(yáng)光開朗的女孩，喜歡看書，交朋友。

　　我奔跑在陽(yáng)光的初中生活中。

　　當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的大門，被掩蓋在那青翠的紫藤長(zhǎng)廊中時(shí)，我就明白了：我美好的初中生活在這里開始了。

　　微風(fēng)吹過(guò)，一片紫藤纖細(xì)的葉子飄落下來(lái)，宛如一葉小舟，穩(wěn)穩(wěn)地劃在昨夜雨水的給予中，透過(guò)葉子灑下的陽(yáng)光碎片，讓葉子鍍了金。“啪”“唰唰”那葉小舟翻了底，陽(yáng)光踩碎了。哈！陽(yáng)光的碎片還粘在我們腳底，走過(guò)的路閃亮亮的。我在奔跑！剛開始來(lái)這兒，怎不能快快奔跑，“進(jìn)攻”新的教師呢！陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在我們每個(gè)人臉上，我們的眼睛亮亮的，呼出的氣白白的。

　　風(fēng)兒順勢(shì)來(lái)到操場(chǎng)，破舊的籃球網(wǎng)被風(fēng)吹得有點(diǎn)兒晃動(dòng)，好久沒(méi)有人光顧她了。

　　一陣急促的腳步聲擾亂了風(fēng)的節(jié)奏，籃球給了籃球網(wǎng)一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱，“球進(jìn)了”高昂的歡呼聲讓小水坑都清波蕩漾，我們一步踏進(jìn)了笑語(yǔ)中，奔跑在陽(yáng)光萬(wàn)里的跑道上。呵！我們上學(xué)時(shí)的興奮勁兒可絲毫未被奔跑打斷呢！

　　一段時(shí)間的新鮮勁過(guò)了，校園又靜悄悄了。我們的歡聲笑語(yǔ)呢？他們?nèi)ツ牧�？他們�?dāng)然沒(méi)有離開。你仔細(xì)聽(tīng)：教室里整齊的讀書聲不正是我們?cè)诒寂苈铮“褧�聲化為�?yáng)光小徑，把書聲化為場(chǎng)中喝彩，把書聲化為奔跑的腳步，哈哈！我們何曾停下腳步，我們?nèi)雽W(xué)來(lái)的斗志還一絲未少呢！聽(tīng)！那洪亮的讀書聲，是最好的回答。

　　回家路上的青春

　　初中生活在哪里？當(dāng)然在奔跑中：在我們踏下的堅(jiān)實(shí)每一步中；在我們留下的每一滴努力的汗水中；在每一次失敗了又重新再來(lái)的起點(diǎn)中，

　　啊，我的初中生活，在奔跑。

　　我的初中生活作文 篇74

　　在今年的下半年，我邁出了小學(xué)校門，踏進(jìn)了中學(xué)校門，我的心情既緊張，又興奮。緊張是因?yàn)椋�離開了小學(xué)同學(xué)和朋友，即將去另一個(gè)陌生的教室學(xué)習(xí)，有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，不知道如何去介紹自己才能突出自己的性格，這讓我感到了害怕和緊張。興奮是因?yàn)椋�又要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和朋友，和新的老師，去接受新的知識(shí)，可以在一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)三年初中生活真讓我感到手足無(wú)措。我的初中生活又將是怎樣的呢？

　　我高興的踏入中學(xué)校門，來(lái)到了我的班級(jí)，望著新同學(xué)一張張新的面孔呈現(xiàn)在我眼前，看著臺(tái)上的新老師，正在自我介紹，我坐在我自己的位置上，憧憬初中生活多么的美好，然而中學(xué)生活并不是我所想象的這樣輕松。因?yàn)閺奈覀冃�學(xué)的三門課程增加到七門課程，而且每個(gè)課程都是那么的重要，而且還不能偏科。而且就連我小學(xué)最喜歡寫作文時(shí)，到了初中，更難了，字?jǐn)?shù)增加了，有時(shí)候甚至不知如何下筆，看來(lái)初中生活也不是那么好的。

　　初中的每一門課程都很難，如果上課沒(méi)聽(tīng)講，下課作業(yè)就不會(huì)做，像地理很難的一門課程，我上課在馬不停蹄的做筆記，根本沒(méi)有時(shí)間去走神，還有數(shù)學(xué)，雖然小學(xué)就有數(shù)學(xué)，但是初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)，完全不同，它結(jié)合了小學(xué)的知識(shí)，和初中的基本定義比小學(xué)數(shù)學(xué)可難多了。連數(shù)學(xué)都那么難，更何況我的生物歷史等等，我的頭都快要爆炸了。唉！初中生活真不像我想象的那樣輕松。

　　我的初中生活雖然很累，但是苦中作樂(lè)。因?yàn)槲倚�學(xué)時(shí)有很多知識(shí)都不懂，到了初中只要翻翻課本就能找到，而且知識(shí)量大了，那么收獲的果實(shí)當(dāng)然也不會(huì)少，比如我們要去什么地方旅游，地理就可以告訴我們，還有歷史，讓我們更了解中國(guó)的過(guò)去，古代有那一些杰出的人物，歷史就告訴我們了，還有好多好多我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，所以說(shuō)呀，初中生活也是豐富多彩的。

　　我的初中生活還有三年，這一時(shí)半會(huì)的我也領(lǐng)會(huì)不了，我在這三年之內(nèi)慢慢的領(lǐng)會(huì)我的初中生活哦！

　　我的初中生活作文 篇75

　　初中生活是豐富的，但豐富中卻缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂(lè)的，但快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和悵惘。 (>范文先生網(wǎng) >)

　　它就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀�！岸ｂ忊彙�，下課了，同學(xué)們?cè)俨幌裥�學(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。

　　面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸成熟了，都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己，

　　高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。

　　每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無(wú)光。兒時(shí)，見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見(jiàn)慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。

　　初中生活讓我變了。

　　教師點(diǎn)評(píng)：初中生活本應(yīng)是豐富多彩的，可是因?yàn)橛辛朔敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)，生活好像一下子失去了原有的光澤。除了學(xué)習(xí)，似乎所有的都失去了意義，這令人很苦惱也很傷感，不禁要問(wèn)是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè)？作者的感觸相信是當(dāng)今每個(gè)學(xué)子的共同心聲。也反映了應(yīng)試教育給學(xué)生心理留下的沉重陰影，但愿此種現(xiàn)象早日改觀。

　　我的初中生活作文 篇76

　　伴隨著陣陣蟬鳴，我的初中生活不知不覺(jué)中達(dá)到一個(gè)新的節(jié)點(diǎn)，回望過(guò)去緊張而充實(shí)快樂(lè)的一年，我有很多感觸……

　　通過(guò)七年級(jí)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。它與我小學(xué)畢業(yè)時(shí)想象的一樣：有朝氣蓬勃的少年，有“可鹽可甜”的老師，有寬闊的操場(chǎng)，有緊張而忙碌的學(xué)習(xí)……。七年級(jí)的初中生活不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)并且也收獲了友情，她們都是我在學(xué)習(xí)和校園生活中的好伙伴，我們之間既是相互學(xué)習(xí)的榜樣，更是私下里最好的朋友。每次考試前我們都會(huì)在一起復(fù)習(xí)、探討，更是在成績(jī)下發(fā)后互相鼓勵(lì)、打氣。七年級(jí)的幾次大考也給我留下了很深的印象，第一次考試我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，導(dǎo)致有點(diǎn)“飄飄然”的我在第二次大考時(shí)總體成績(jī)下滑，當(dāng)時(shí)我也懵了，在接下來(lái)的班級(jí)小考中我也是屢屢失利，試卷發(fā)到手里看著錯(cuò)題，我懊悔不已，這些都是不該丟的分更是不該錯(cuò)的題，如何去改變，我陷入了迷�！�…第二次的考試讓我整個(gè)人清醒了過(guò)來(lái)，這時(shí)的我冷靜下來(lái)去找原因，是粗心？還是知識(shí)掌握不牢？我開始在每次考試后反思自己的欠缺，給我的不足“分分類”。最后我決定先從認(rèn)真書寫，放慢寫作業(yè)的速度開始慢慢改變我毛燥的習(xí)慣，接下來(lái)的二次考試中我成績(jī)穩(wěn)中有升，這增加了我學(xué)習(xí)的信心也堅(jiān)定我努力的方向。

　　七年級(jí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，過(guò)去的成績(jī)都成為歷史。八年級(jí)的新生活即將拉開帷幕，我該以什么樣的精神面貌去迎接新的挑戰(zhàn)？我想，首先需要努力改正學(xué)習(xí)中很多不良習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)更有規(guī)劃，盡量做到忙而不亂，有條不紊。其次讓自己盡快適應(yīng)科目增多，難度加大的八年級(jí)學(xué)習(xí)生活，做好每門功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試。當(dāng)然，對(duì)我來(lái)說(shuō)還有最重要的一點(diǎn)就是穩(wěn)定心態(tài)，做到“勝不驕，敗不餒”。所謂“革命尚未成功，同志仍需努力”，我的初中生活才過(guò)去三分之一，面對(duì)接下來(lái)的至關(guān)重要的八年級(jí)，我應(yīng)該加倍地努力，讓成績(jī)更上一層樓，愿心中的理想通過(guò)自己汗水的澆灌而生根發(fā)芽。

　　我期待八年級(jí)新生活的到來(lái)……加油，少年！

　　我的初中生活作文 篇77

　　去年的金秋九月，我?guī)е�愉悅的心情踏入了五十中東校西園校區(qū)。從此，我進(jìn)入了為期三年的初中學(xué)習(xí)生活。

　　七年級(jí)生活是豐富多彩的，我認(rèn)識(shí)了一群新的同學(xué)、一些新的老師，幾門新的學(xué)科和學(xué)校舉辦的活動(dòng)豐富了我的學(xué)習(xí)生活。七年級(jí)的生活是繁重的，七門功課一齊向我涌來(lái)，讓我有些措不及防，作業(yè)經(jīng)常做到九十點(diǎn)鐘。但經(jīng)歷了一段忙亂的時(shí)間后，我也逐漸適應(yīng)了初中的生活。

　　對(duì)于七年級(jí)四次大考來(lái)說(shuō)，有好有壞。例如，第一次期中考試，小四門考得較好，主三門考得不夠好。而期末考試因?yàn)榧訌?qiáng)復(fù)習(xí)，所以總體來(lái)說(shuō)考得比較理想。而七下的兩次考試都考得不理想，主要是期末考試沒(méi)有能夠“絕地反殺”，達(dá)到我想要的結(jié)果。而自從期中考試以來(lái)，我屢屢失利，錯(cuò)誤頻出，這也反映出了我的基礎(chǔ)并不牢固，仍存在知識(shí)的盲點(diǎn)和誤區(qū)，需要去彌補(bǔ)和改正，并進(jìn)行下一步的鞏固和強(qiáng)化。如：語(yǔ)文中我的古詩(shī)詞會(huì)背不會(huì)默，容易將字寫錯(cuò)，古詩(shī)文釋義記不清，導(dǎo)致少寫、漏寫內(nèi)容。尤其是閱讀題，我弄不清作者到底想表達(dá)的是什么意思，而概括原文內(nèi)容我也概括的不太準(zhǔn)確。在英語(yǔ)中，我的單詞記的不牢，運(yùn)用固定短語(yǔ)也不是很熟練，句型一知半解，無(wú)法正確套用，詞性容易混淆，課文背的不熟，也不會(huì)用，時(shí)態(tài)容易搞錯(cuò)，作文沒(méi)有事先準(zhǔn)備，到了考試時(shí)只能臨場(chǎng)發(fā)揮，不但句型搞錯(cuò)了，還寫錯(cuò)了幾個(gè)單詞。閱讀題沒(méi)有抓住關(guān)鍵詞句。道德與法治我只追求死記硬背，沒(méi)法將其靈活運(yùn)用。

　　對(duì)于語(yǔ)文問(wèn)題，我需要將古詩(shī)詞既會(huì)背又會(huì)默，同時(shí)能靈活運(yùn)用，記清古詩(shī)詞釋義，重點(diǎn)攻克閱讀部分，理清作者的行文思路和中心主旨。英語(yǔ)記背單詞，學(xué)好固定短語(yǔ)，掌握句型，背記課文，靈活運(yùn)用，寫作文前弄清所要求的時(shí)態(tài)，做閱讀題抓住關(guān)鍵詞句。道德與法治則是要將課本內(nèi)容和題目聯(lián)系起來(lái)。

　　對(duì)于八年級(jí)的生活，我充滿期待，希望能學(xué)好物理這一門新的學(xué)科，還要將其它學(xué)科踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好，在八年級(jí)的考試中取得最好的成績(jī)，讓八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活豐富起來(lái)。

　　初中生活，有著繁重，有著豐富多彩，有著喜悅，有著失落。我希望在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活里能百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　我的初中生活作文 篇78

　　“每個(gè)日子縱然不會(huì)重復(fù)，卻又?jǐn)?shù)不勝數(shù)地再現(xiàn)。”日復(fù)一日是詮釋初中的學(xué)習(xí)生活最好的詞語(yǔ)。而在這單調(diào)的生活中，“苦中作樂(lè)”便是我的常態(tài)。我常常，在課間的時(shí)候，琢磨優(yōu)雅而美麗的數(shù)學(xué)題；我常常，在放學(xué)后，在操場(chǎng)上揮汗奔跑；我常常，在落日的余暉下，徜徉書海；我常常，在深夜里，“挑燈夜戰(zhàn)”�？菰锓ξ兜纳�活中的一絲樂(lè)趣，成為了我在完成繁重的任務(wù)中的一絲動(dòng)力。

　　當(dāng)了一學(xué)期的班干部之后，我的感觸頗多，雖然我所需要負(fù)責(zé)的事情不多，但是我能夠感受到當(dāng)班干部的不易了。班干部，它不止是一個(gè)職位，更像是一個(gè)榜樣，它意味著責(zé)任與能力。在班里，便是學(xué)科的象征；在學(xué)校，便是班級(jí)的象征。所以作為班干部的我們，我們的首要任務(wù)便是做好帶頭作用，首先保證自己不出錯(cuò)，單音準(zhǔn)確才能讓和聲更美。其次，我們要認(rèn)真完成老師所交代給我們的任務(wù)。每次的任務(wù)都算是對(duì)我們的一次歷練，不論是做什么，都是對(duì)我們能力和毅力的考驗(yàn)。最后，我們要在能夠約束自己的前提下，管理同學(xué)，秉持公正之心，不包庇同學(xué)，不“公報(bào)私仇”，及時(shí)向老師反應(yīng)學(xué)科或班級(jí)所存在的問(wèn)題。

　　初中的所有科目中，我感觸最深的是語(yǔ)文。在上學(xué)期的時(shí)候，它是令我最頭疼的學(xué)科。我認(rèn)為，其真正的困難所在便是它的不可控性，換言道，這是一門“玄學(xué)”的學(xué)科。隨著年齡的增加，在對(duì)文章的理解方面則需要更多的情感體會(huì)，而我恰恰是在這個(gè)方面遇到了瓶頸。而在寫作方面，總是苦思冥想，一字一句的斟酌，寫完之后還要“細(xì)細(xì)品味”，說(shuō)到底，還是能力上的不足。在經(jīng)歷過(guò)七上期末考試的“沉痛打擊”過(guò)后，我開始研究我在語(yǔ)文方面的欠缺，開始在這門學(xué)科上“發(fā)力”，開始“無(wú)休止”的刷題、練習(xí)。在經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的奮斗之后，我初嘗甜頭，但是我知道那只是暫時(shí)的，我相對(duì)于其他真正的高手來(lái)說(shuō)只能算是才疏學(xué)淺。我為了保持我的成績(jī)，我開始總結(jié)我的經(jīng)驗(yàn)，增加我的閱讀量，開始合理地制定語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，研究適合我的學(xué)習(xí)方法。我相信我的語(yǔ)文總有一天不再是我的“拉分項(xiàng)”，雖然可能算不上是出類拔萃，但至少我能夠超過(guò)我自己。

　　我的成績(jī)一直都不算是拔尖，最近的幾次考試也呈下降趨勢(shì)，自期末考試結(jié)束以來(lái)，我一直在反思我在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，最后想來(lái)還是那老生常談的兩點(diǎn)，一是效率，二是態(tài)度。在接近期末的時(shí)候，我總是看似忙碌，實(shí)則收獲甚微。“期末考試”這個(gè)令人惶恐而又畏懼的日子雖然臨近，我卻沒(méi)有絲毫的緊迫感，我這個(gè)不太樂(lè)觀的人竟然也成了樂(lè)天派。“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了�！边@句話成了我期末考試最真實(shí)的寫照。況且這次期末考試加上了體育分，這讓我本就不堪的分?jǐn)?shù)變得更加慘淡。

　　初中的生活看似漫長(zhǎng)，實(shí)則短暫，不可以揮霍，亦不可荒廢。“時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。”往后的日子必須要為當(dāng)初荒廢的日子去彌補(bǔ)，我們現(xiàn)在需要做的，便是做好自己，腳踏實(shí)地。

　　我的初中生活作文 篇79

　　去年金秋九月，我們告別了小學(xué)，滿懷希望地跨進(jìn)了中學(xué)校園。我們又有了一個(gè)新的名字———中學(xué)生。

　　初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)……生活多姿多彩，豐富著我們的情感，激蕩著我們的心田。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間像流水般從手中悄悄溜走。七年級(jí)的生活已經(jīng)結(jié)束，站在這個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)向前看，回望自己走過(guò)的路程，發(fā)現(xiàn)有開心，有快樂(lè)，也有遺憾。

　　記得剛上初中時(shí)很興奮，慢慢的，隨著課程難度加大，作業(yè)增多，壓力也越來(lái)越大，隨之，煩躁代替了興奮。但在這緊張的氛圍中，卻總有幾分友誼幫助我：當(dāng)我惱怒時(shí)，會(huì)有朋友聽(tīng)我訴說(shuō)；當(dāng)我傷心時(shí)，會(huì)有一張潔白的紙巾遞到我的面前，總會(huì)讓人有一種心安的感覺(jué)。

　　這個(gè)暑假過(guò)后，我們就要進(jìn)入繁忙的八年級(jí)了。到了八年級(jí)，不僅是課程的增多，更是難度的加大，所以我要用出比七年級(jí)時(shí)更多的專注，腳踏實(shí)地，從每一堂課做起，上課認(rèn)真聽(tīng)課，下課系統(tǒng)復(fù)習(xí)，有條理的規(guī)劃學(xué)習(xí)，才能有更長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　我的初中生活是幸福的，是快樂(lè)的，也希望我在八年級(jí)的學(xué)習(xí)能更上一層樓。在過(guò)去的這一年的生活中，我收獲的不止是知識(shí)，還有很多很多……

　　初一，很幸福！

　　我的初中生活作文 篇80

　　時(shí)光匆匆，眨眼間，一年的光陰就隨風(fēng)而去，伴隨著遠(yuǎn)去的七年級(jí)，清晰卻又模糊，熟悉卻又陌生。初中生活也隨著期末考試的最后一聲鈴聲而游離走了1/3。

　　1/3，這真是一個(gè)奇怪的數(shù)字，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。這個(gè)1/3，我們學(xué)到了很多知識(shí)；這個(gè)1/3，我們相知相識(shí)相伴；這個(gè)1/3，我們擁有了許多終身難忘的回憶。不論成績(jī)、不評(píng)樣貌、不語(yǔ)學(xué)習(xí)。我們是13班的一份子，不可分割的大家庭，我們一起度過(guò)了七年級(jí)，心心念念的神秘初一。這一年里我們相互了解，彼此包容，熟識(shí)了每個(gè)成員獨(dú)有的特點(diǎn)，見(jiàn)識(shí)了每個(gè)成員特殊的性格，有成績(jī)拔尖的“三巨頭”，熱心而又嚴(yán)厲的班長(zhǎng)“蛋糕”，愛(ài)好籃球的“五位豪杰”，飛人“張BJ”，以及我們的老班“老洪”。嘿嘿……也許這個(gè)稱呼不太禮貌，可它卻是我們13班私下最親切而又充滿愛(ài)意的稱呼。

　　這一年里，我們每一步成長(zhǎng)，每一次突破，都離不開老師們的辛勤教導(dǎo)；這一年里有歡有離有和，感觸是極其深刻。

　　最后愿13班所有的成員在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中張弛有度，展現(xiàn)出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，蓄過(guò)的力都能變成耀眼的光。

　　昨天已成過(guò)往，明日還未曾到來(lái)，活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。英語(yǔ)中“當(dāng)下”稱作“present”，意味禮物，希望我們每個(gè)人都能把“今天”作為一個(gè)禮物送給自己。

　　我的初中生活作文 篇81

　　自從開學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)生了很多事情，我也學(xué)到了許多知識(shí)，往事歷歷在目，不管是好是壞，都在這段經(jīng)歷中留下了濃墨重彩的一筆。

　　剛?cè)氤踔校�心里真是一百萬(wàn)個(gè)悲憤和不痛快，新的班級(jí)和事物都讓我感到陌生和心力交瘁。一面希望盡快融入班級(jí)，一面又想著以前的小學(xué)同學(xué)，不禁產(chǎn)生“要是和好朋友在一個(gè)班級(jí)該多好啊！”諸如此類的念頭，還立下flag堅(jiān)決不交新朋友，因?yàn)槭菍?duì)以前朋友的背叛，不過(guò)好在生活總是會(huì)在糟糕到一定程度后好起來(lái)，這些不愉快也隨著時(shí)間漸漸消散。而后我體會(huì)到了小學(xué)一些未曾有過(guò)的樂(lè)趣。

　　論學(xué)習(xí)，我也不是特有底氣，初一上學(xué)期，我既沒(méi)有意識(shí)到也不想背那些繁瑣的道法、歷史之類的，成績(jī)自然也是慘不忍睹。我相信很多同學(xué)也是如此�；蛟S論拼命學(xué)，我也沒(méi)到那種程度，但至少要意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)，小四門只要用心背，不需要很多時(shí)間，甚至是去用心抱個(gè)佛腳，效果也是不一樣的�；蛟S我現(xiàn)在也沒(méi)有說(shuō)這話的權(quán)利，但學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵的確在于我們自己。

　　我也很喜歡待在班級(jí)里的小群體生活，它使我找到一種歸屬感，讓我更好的體會(huì)集體榮譽(yù)感并樂(lè)在其中——每一次升國(guó)旗，每一次表演話劇，每一次黑板報(bào)，甚至每一次課間的娛樂(lè)，都讓我樂(lè)在其中。所以，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，仔細(xì)思考自己是否融入了班級(jí)，融入了那個(gè)屬于你的小群體吧。

　　雖然這些只是我回顧自己初一生活時(shí)的個(gè)人見(jiàn)解，但也稱得上經(jīng)驗(yàn)之談了。就讓我們盡情展望八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活吧！

　　我的初中生活作文 篇82

　　時(shí)間悄悄的從指縫中流走。在不知不覺(jué)中，轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)生涯已經(jīng)結(jié)束了，即將面臨八年級(jí)新學(xué)期，剛?cè)雽W(xué)的情景仿佛還在昨天。記得剛踏入初中大門之時(shí)，眼前的景物盡收眼底，一切都是那么新奇，一切都是那么朝氣蓬勃。經(jīng)過(guò)的每一幢樓，每一棵樹，每一尊雕像，每一架籃球框，甚至是一口空氣，一股清風(fēng)，一粒塵埃都給我?guī)��?lái)一種異樣的感覺(jué)。

　　我徜徉在記憶之海中，開學(xué)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)新奇的一幕幕，如放電影一樣放映在我的腦海里，本就對(duì)外陌生的我，心里總是無(wú)盡的害怕，但是看著同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉，我也慢慢放下了防備，收獲了求之不得的友誼，那時(shí)我心中的快樂(lè)是不言而喻的。

　　初中的生活是辛苦的，每天重復(fù)著踏著朝霞出，伴著晚霞?xì)w，徘徊在學(xué)校和家之間，總是顯得那么單調(diào)無(wú)趣。日出之時(shí)，沉寂了一夜的校園在晨光的映襯下漸漸的煥發(fā)著生機(jī)，校園上空總是回蕩著瑯瑯讀書聲，不知不覺(jué)中我們伴著讀書聲進(jìn)入書的世界。日暮之時(shí)，萬(wàn)家燈火，我坐在臺(tái)燈前沉浸在知識(shí)的海洋，與著時(shí)間賽跑。

　　初中的生活是緊張的，天才剛剛醒，我迷迷糊糊剛睜開眼睛在這陽(yáng)光之下，我早早背上我那沉重的書包，接著奔跑向天橋奔來(lái)，迎面迎來(lái)一縷清風(fēng)，飛奔在學(xué)校上方，宛如弦上的箭，整天處于緊繃的狀態(tài)，每當(dāng)自己苦夜凝想來(lái)，而突然恍然大悟，嘗到勝利的成果。初中的生活宛如賽場(chǎng)，總是想跑在時(shí)間前面。

　　初中的生活，有苦有累，有笑有樂(lè)。這是人生道路上的必經(jīng)之路，讓我們揚(yáng)帆起航，斗志昂揚(yáng)駛向未來(lái)之路，希望我們不負(fù)青春，走出各種荊棘之路，走向勝利的鮮花之路。

　　我的初中生活作文 篇83

　　時(shí)光匆匆，拍打在大地上的熱浪又帶來(lái)了一季淺藍(lán)的七月。夏日炎炎中偶爾吹起的微風(fēng)又將的思緒拉回了七年級(jí)。舉行開學(xué)典禮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還記得，仿佛這件事就發(fā)生在昨日。我們?cè)趯掗熎教沟牟賵?chǎng)上聽(tīng)著老師和學(xué)生代表的發(fā)言。心中是對(duì)初一生活的無(wú)限憧憬。

　　七年級(jí)時(shí)的我每天總愛(ài)打打鬧鬧，學(xué)習(xí)努力但不踏實(shí)，總是在取得進(jìn)步后就會(huì)驕傲自滿，之后成績(jī)又如瀑水般下滑。

　　每次在取得不盡人意的成績(jī)時(shí)，總會(huì)有老師的鼓勵(lì)，朋友的安慰。而我卻在一次次搖擺不定的成績(jī)前，讓大家失望。

　　每晚作業(yè)的拖沓，總是讓我要奮戰(zhàn)到很晚才休息。

　　雖然七年級(jí)有很多不盡人意的事，但是也有很多歡樂(lè)的事情。我參加了學(xué)校英語(yǔ)嘉年華、盡管沒(méi)有被選拔上，但是和同伴們努力的過(guò)程卻是快樂(lè)的。還有元旦晚會(huì)上同學(xué)們一起載歌載舞，滿是喜悅的氣氛。這些美好的回憶同時(shí)也讓我感到初一的歡樂(lè)。

　　人的一生會(huì)做錯(cuò)許多事情，會(huì)留下許多遺憾，可做人應(yīng)該往前看，不能沉浸在過(guò)去的失敗與錯(cuò)誤的悲傷中，那樣只會(huì)讓人失去自信。而我們現(xiàn)在所能做的，就是將錯(cuò)誤變成經(jīng)驗(yàn)，將遺憾變成教訓(xùn)。所以，對(duì)于初一，我只能誠(chéng)懇的對(duì)它說(shuō)聲：對(duì)不起。

　　而對(duì)于即將來(lái)臨的初二，我應(yīng)該做如下幾點(diǎn)：

　　數(shù)學(xué)上，切不可粗心大意，要多做題，多思考，多質(zhì)疑，多拓展。

　　英語(yǔ)上，每一個(gè)重點(diǎn)語(yǔ)法都應(yīng)該熟記于心，要多練、多讀、多背。

　　語(yǔ)文上，應(yīng)熟背每一篇古詩(shī)文以及釋義，另外，在作文上也要有一定的突破。

　　而對(duì)于新增的物理，更是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，打好基礎(chǔ)。

　　我們跑不過(guò)時(shí)間，回不到從前，改變不了歷史，那么就讓我們隨著時(shí)間，努力的拼搏初二吧！

　　我的初中生活作文 篇84

　　初中，是人生發(fā)展的第二個(gè)重要階段，雖然初中生活學(xué)習(xí)緊張，但也充滿了神奇與快樂(lè)。

　　剛進(jìn)初中，到一個(gè)陌生環(huán)境，我內(nèi)心忐忑不安，擔(dān)心自己適應(yīng)不了新的生活。但漂亮的校園，慈祥的老師及友好的同學(xué)，讓我逐漸喜歡上新學(xué)校新班級(jí)，還有豐富的校園生活，讓我不知不覺(jué)地融入了這個(gè)歡樂(lè)的十三班大家庭里。

　　我們的老師曾說(shuō)過(guò)“即使你學(xué)習(xí)、體育沒(méi)有特長(zhǎng)，但是只要你做好自己，每天都進(jìn)步，你就會(huì)茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)參天大樹�！蔽覀儼嗟陌嘤�(xùn)是：“不比起步比進(jìn)步，不比智力比努力�！边@句話一直激勵(lì)著我。我以前成績(jī)不太好，但經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)逐漸提高，每階段測(cè)試都提高一大步。不渾灑汗水怎能見(jiàn)“彩虹”，在學(xué)習(xí)生涯中，需要的就是努力拼搏向上的精神。

　　除了學(xué)習(xí)之外，我的初中生活充滿著快樂(lè)與神奇，每天都有好多快樂(lè)包圍著我們，我們是一個(gè)快樂(lè)的大集體。下雨天同學(xué)們遞過(guò)來(lái)雨傘、考試前大家互相“鼓勁”、學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)……初中學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)感到溫暖和團(tuán)結(jié)的力量，我們互相攙扶著一起努力一起前進(jìn)……

　　初中生活過(guò)得很快，過(guò)完這個(gè)暑假，我們即將踏上八年級(jí)的門檻，學(xué)習(xí)任務(wù)將更加重。但我相信一位名人說(shuō)的話“前進(jìn)的道路是折的，但未來(lái)也是光的。”即將到來(lái)的八年級(jí)，我們會(huì)更加努力，揮灑汗水，去迎接秋天收獲的季節(jié)。相信在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)留下一串串金足印，在初中生活日記中，記下屬于我們青春烙印…

　　初中生活，可以說(shuō)是個(gè)“調(diào)味盤”，有甜有酸有苦。初中生活，也是一朵云彩，會(huì)晴會(huì)陰也會(huì)有雨。初中生活，更象四季。作為00后，我們接受迎接機(jī)遇，也接受挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的好青年，將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心我們家長(zhǎng)和老師。

　　謝謝你們，初中生活，有你們相伴。

　　我的初中生活作文 篇85

　　一年過(guò)去了，我的初中生活已走過(guò)三分之一了，回首一望，酸甜苦辣一閃而過(guò)，好似蜉蝣一夢(mèng)。

　　談及七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我總覺(jué)得還欠缺了些許投入。學(xué)習(xí)的干勁不足，每次備考時(shí)，我也沒(méi)有拼盡全力，總想著這次先硬著頭皮上吧，下次自己會(huì)改正的，會(huì)早早地積極努力的！就這樣，周而復(fù)始，初一便慘敗在我的“懶惰”里。

　　七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我沒(méi)有考好，一開始會(huì)難過(guò)，這是肯定的，但是過(guò)了沒(méi)多久，就松懈了，想著：唉，七下一定好好干！可當(dāng)真到了七下，那股勁還沒(méi)來(lái)得及釋放出來(lái)，就消失在校園的閑談笑語(yǔ)之中。心里的惡魔一直喊著：沒(méi)關(guān)系，下次一定！

　　下次一定，確實(shí)起到了安慰作用，但是這作用也分為正面和負(fù)面。正確利用是調(diào)整心態(tài)，前提是努力拼搏，負(fù)面作用則是給自己沒(méi)有考好找了個(gè)借口，這樣心理就會(huì)覺(jué)得順理成章了。其實(shí)不然，這是一種很消極的心態(tài)，他會(huì)讓人覺(jué)得反正我覺(jué)得我努力了，做不好大不了就下次再干嘛，這也就是其中我沒(méi)考好的一部分原因。

　　除了這一部分，我覺(jué)得我在某些學(xué)科上的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　這其實(shí)是一個(gè)很夢(mèng)幻的情節(jié)，我也只在媽媽看的電視劇里看過(guò)，我真的做到了，從剛開學(xué)數(shù)學(xué)的六七十分到現(xiàn)在的九十多分甚至一百分。

　　一開始我第一次考試69分，我聽(tīng)到的都是震驚的聲音，他們覺(jué)得，我看起來(lái)不像是這么低分的，至少不是排的上倒數(shù)的。但其實(shí)這也有個(gè)前提，因?yàn)椴艅倓偲吣昙?jí)，趁早查缺補(bǔ)漏一切都還來(lái)得及，我不知道我在八年級(jí)會(huì)怎么樣，是會(huì)保持還會(huì)退步一切都是不確定因素，我心里還有些害怕，我怕現(xiàn)在搞好了，就接受不了退步了，我怕我退步了，就再也搞不上去了。

　　大人常常跟我強(qiáng)調(diào)八年級(jí)的重要性，我想戒掉我的貪玩，我想在八年級(jí)好好拼搏，每一節(jié)課都可以好好聽(tīng)講，也不想老開小差，但也不想把八年級(jí)過(guò)的那么緊張，希望我在八年級(jí)可以勞逸結(jié)合，把八年級(jí)生活過(guò)得更好，更加優(yōu)秀。

　　我的初中生活作文 篇86

　　要說(shuō)我的初中生活，或許我不得不提到初二這一年生活上的變化。我從一個(gè)走路的學(xué)生，變成了一個(gè)寄宿生，雖然我家離學(xué)校非常近，但選擇寄宿讓我的初中生活更加充實(shí)了。

　　在沒(méi)有選擇寄宿之前，我的初中生活和小學(xué)生活沒(méi)有一絲區(qū)別，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，而選擇了寄宿之后，我的初中生活終于與小學(xué)生活有了區(qū)別了，區(qū)別在于我有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手洗衣以及打掃寢室衛(wèi)生了。

　　在沒(méi)有寄宿之前，我一直都是那個(gè)家里“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的小皇帝，一方面是自己懶惰，另一方面是我的爸爸媽媽認(rèn)為我不需要去操心家務(wù)活，只需要做到好好學(xué)習(xí)就可以了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻越發(fā)覺(jué)得自己與其他同學(xué)有了區(qū)別，他們一個(gè)個(gè)都有良好的生活能力，我卻在學(xué)校里面總是大掃除時(shí)的唯一的“看客”，好多次都被同學(xué)所“嫌棄”了，這種嫌棄促使了我選擇來(lái)到學(xué)校寄宿，徹底脫離爸媽對(duì)我的“關(guān)照”，學(xué)習(xí)成為一個(gè)生活能夠自理的人。

　　剛寄宿的時(shí)候，我因?yàn)椴恢�道怎么洗衣服還哭過(guò)，不過(guò)我是偷偷哭的，沒(méi)有讓宿舍里的其他同學(xué)看見(jiàn)，我不想被別人看扁，更不想自己因?yàn)榭奁�而得到別人這方面的幫助。我開始在洗衣服的時(shí)候，觀察別人是怎么洗衣服的，我也學(xué)著別人的樣子洗自己的衣服，一天不行就兩天，漸漸地，我也學(xué)會(huì)了洗衣服了。

　　在寄宿的日子里，我也學(xué)會(huì)了打掃寢室衛(wèi)生。過(guò)去我是如何不知道打掃衛(wèi)生讀過(guò)了這么多年書，我已經(jīng)不想再回憶了，但現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)打掃衛(wèi)生了。寢室的衛(wèi)生，之前都是其他室友在打掃，現(xiàn)在我也已經(jīng)可以獨(dú)自完成打掃，不需要任何人的幫助了。

　　我的初中生活，大體上就是這樣從一個(gè)生活不能自理的“傻子”成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)立生活的初二學(xué)生的過(guò)程吧！雖然這些無(wú)法令人驕傲，但至少不再因此而自卑了。

　　我的初中生活作文 篇87

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光如水滴，滴在青石板上，輕快而沉重，而就在這之間中，我從一個(gè)懵懂的孩子，轉(zhuǎn)變成一個(gè)朝氣蓬勃的少女；從一個(gè)整天就知道依偎在母親懷抱中的小女孩，轉(zhuǎn)變成一個(gè)能自食其力的“小大人”；從輕松自在的小學(xué)生活，到繁忙又緊張的初中生活……正所謂：初中生活是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將面臨一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，新校園，新老師，新同學(xué)，新開始，一切都是嶄新的！

　　開學(xué)如約而至，我背上了準(zhǔn)備已久的書包，剛出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中蘊(yùn)含著馥郁清香的花兒氣息，還混雜著昨夜被春雨洗禮過(guò)的泥土的獨(dú)特氣息，深吸氣，吐濁氣：“好清爽！”

　　帶著對(duì)新校園的好奇與憧憬，踏上一條走向校園的柏油馬路，路邊的野花相競(jìng)開放，青草綠得發(fā)亮，樹上的鳥兒賣弄清脆而嘹亮的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，與微風(fēng)歡笑應(yīng)和著，描繪出一份靚麗的“清晨圖”……

　　來(lái)到校園，剛走進(jìn)校園，便有一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，撩起我秀長(zhǎng)的黑發(fā)，輕撫我稚嫩的臉頰，整個(gè)人都神清氣爽，我興高采烈地走著，一會(huì)兒看看這兒的風(fēng)景，一會(huì)兒又瞧瞧那邊的花草樹木，在路上看見(jiàn)許多的陌生面孔，我洋溢著笑容，在這里沒(méi)有吵鬧的聲音，只有朗朗悅耳的讀書聲；沒(méi)有菜市場(chǎng)的擁擠和喧鬧，只有寬松和寧?kù)o；沒(méi)有同學(xué)們的打鬧聲，只有同學(xué)們侃侃而談的歡笑……

　　正所謂：新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)。我確定的目標(biāo)是：1成績(jī)更上一層樓；3.受老師同學(xué)的歡迎……

　　這就是我絢麗多彩的初中生活，我會(huì)磨礪自己的意志和品格，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比f(wàn)事都需要磨練，才得以成功，我將會(huì)帶著這份信心走向勝利的朝暉。

　　我的初中生活作文 篇88

　　穿著初中校服，踏入校園的那一天，我才驚覺(jué)：啊！我已經(jīng)是個(gè)百分百的初中生了！過(guò)去六年的小學(xué)生活似乎一下子離得我好遙遠(yuǎn)。

　　上了初中以后，就是人生的另一個(gè)階段，意味著有更多的挑戰(zhàn)在前方等著我！升上初中以后，總覺(jué)得上帝跟我開了一個(gè)很大的玩笑，我被迫與知心朋友分開，不但如此，因?yàn)槌踔姓n業(yè)壓力太大，我大部分的時(shí)間不是補(bǔ)習(xí)，就是讀書，每天都得應(yīng)付考試，害我跟本沒(méi)有時(shí)間上網(wǎng)，甚至我一向引以為榮的1。2視力，竟然變成假性近視，差點(diǎn)就要戴眼鏡了，天��！這種生活是初中生過(guò)的嗎？在初中的日子里，雖然壓力很大，但是值得慶幸的是我又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)詼諧有趣的新朋友，常常利用下課時(shí)間互相討論功課，除此之外，初中也增加了幾個(gè)有趣的課程，也可以參加自已感興趣的籃球、羽球、電影欣賞等社團(tuán)，一方面可藉此消除壓力，一方面能展現(xiàn)自我，讓在忙碌的初中生活中能過(guò)得多采多姿又愉快。初中的生活雖然常常讓人覺(jué)得喘不過(guò)氣，但俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！�

　　相信只要我充分安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，初中三年一定可以輕松又充實(shí)，留下美好的回憶！

　　我的初中生活作文 篇89

　　我的初中生活是苦樂(lè)交織的。在這半學(xué)期來(lái)，我知道了初中生活是怎么樣的。在初中生活，我交了許多朋友，許多伙伴，許多知己，和藹可親的老師。我不知不覺(jué)地適應(yīng)了初中生活。

　　上初中讓我永不忘記的是軍訓(xùn)，那是一個(gè)很殘酷的訓(xùn)練，不過(guò)就算它再怎么殘酷，我都得堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在軍訓(xùn)的磨練中，我虛弱的身體重新健康了起來(lái)；在軍訓(xùn)的磨練中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)；在軍訓(xùn)的磨練中，我們?nèi)�班都懂得了團(tuán)結(jié)……現(xiàn)在我經(jīng)常用QQ和教官聊天。我還交了不少伙伴，每當(dāng)星期六，我們總是在中學(xué)集合，開始玩耍。

　　有一次，我們又匯集在籃球場(chǎng)打籃球，那次我摔倒了，伙伴們立馬扶起我，其中一個(gè)伙伴走了，我還以為他沒(méi)義氣，一個(gè)人走了。過(guò)了一會(huì)兒，他又跑回來(lái)，手上拿著一種布，他往我跑來(lái)，拿起我的腳，用膠布包起來(lái)，我的眼珠不知不覺(jué)的嘩嘩地留下，卻不是因?yàn)椤�…還有我的老師，每當(dāng)我有想破腦子也想不到的難題，我便拿著本子向辦公室撒腿就跑，當(dāng)老師不在時(shí)，我的腳便改變了方向，向校長(zhǎng)室跑去，當(dāng)我找到她時(shí)，當(dāng)她知道我遇到難題時(shí)，她總是耐心地告訴我做法，我一次不懂她就說(shuō)第二次，第二次不懂就……。

　　到了初中，我們便睡得比狗晚，起得比雞早。每個(gè)晚上，我們都得做作業(yè)，練習(xí)，今天的做完，明天的便來(lái)。每個(gè)早上，我們七點(diǎn)便騎上自行車向距離很遠(yuǎn)的學(xué)校騎去。放學(xué)了又向家里跑回來(lái)。在學(xué)校已經(jīng)不能像小學(xué)一樣盡情玩耍了，只能拐來(lái)拐去。校長(zhǎng)經(jīng)常搞幾個(gè)活動(dòng)，唱歌比賽，作文大賽和數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比。我參加了和幾個(gè)伙伴參加了歌唱大賽，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們唱的好，所以我們沒(méi)有被淘汰。

　　我的初中生活就是這樣豐富多彩，苦樂(lè)交織。我喜歡初中的生活。

　　我的初中生活作文 篇90

　　人與人本是互不相干的兩個(gè)生物個(gè)體，是因?yàn)槁?lián)合起來(lái)，才有了矛盾。是因?yàn)橛辛嗣�盾的化解，才有了和諧。

　　剛踏入初中的大門，互不相識(shí)的面孔，此時(shí)忽然來(lái)了一個(gè)班級(jí)文化建設(shè)，便成了故事的開端。那個(gè)自習(xí)似乎有些不堪回首，大家吵吵鬧鬧地討論著，幾乎要吵起來(lái)。因?yàn)閺母鱾�(gè)學(xué)校的“好學(xué)生”中來(lái)，誰(shuí)心中都?xì)馐ⅲ�認(rèn)為自己最對(duì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。只記得風(fēng)扇吱呀地轉(zhuǎn)，燥熱的西曬投入窗欞，使課室內(nèi)的人心愈加狂躁。

　　幾個(gè)下午過(guò)去了，除了墻上零散的斜掛著幾幅畫，別的并沒(méi)有動(dòng)靜，不知何時(shí)一直沉默不語(yǔ)的老班長(zhǎng)弱弱的插了句：“有什么用？”此話如平湖中亂入的碎石，全班靜下來(lái)，出乎意料的使空氣都有些凝固。隨后班長(zhǎng)才提高音量，不卑不冗地念起她的計(jì)劃表。大隊(duì)長(zhǎng)所培養(yǎng)出來(lái)的氣場(chǎng)猶如有力的手臂，把我們?nèi)υ诹艘粔K。直到這時(shí)，我們心中才有了一絲和諧，各自沉默地完成了自己應(yīng)擔(dān)的任務(wù)。

　　和平的日子沒(méi)那么幾天，我們又因一些決定的差異而爭(zhēng)吵。但這時(shí)的我們已經(jīng)不是獨(dú)立的個(gè)體了，心與心之間隨時(shí)間有了些聯(lián)系。老班長(zhǎng)在我們心中的威望也大大提升。她站在講臺(tái)上，我們都希望著她那些能挽回破局的點(diǎn)子。果不其然，她認(rèn)真地從各方面分析好了班中所有的決定與差異。時(shí)間磨平的記憶卻仍使我牢記她那句：“我們雖然是一盤散沙，但我們聯(lián)合起來(lái)便是聚沙成塔！”就是在這一次次無(wú)助、求助與協(xié)助的過(guò)程中，我們減少了爭(zhēng)執(zhí)，在集體生活中都學(xué)會(huì)了寬容忍讓。

　　后來(lái)，班中便處處是晴天，不和諧的雜音奇跡般再無(wú)出現(xiàn)過(guò)。在旁人看來(lái)很驚訝，但我們自知，是成熟了。在這蛻變的道路上，班長(zhǎng)就如一縷輕風(fēng)，讓那繭松動(dòng)松動(dòng)。

　　一年后，不論個(gè)子還是性情都大變的我們又再次聯(lián)手班級(jí)文化建設(shè)。不知是護(hù)眼燈的暖色還是這深秋的涼意，使我們覺(jué)得在一塊心總是溫暖恬意的。處處歡聲笑語(yǔ)，相互加油打氣。在評(píng)委涌入教室的那一刻，我們都像是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，望著人群，心中卻裝著整個(gè)班級(jí)，耳畔還蕩著那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。在直笛共同奏響起的那一刻，好像大家都互相找到了各自心靈的旋律，在那些躍動(dòng)的音符中看到了我們共同走來(lái)的故事。

　　和諧原是如此溫暖人心。在成長(zhǎng)中，我們的故事繼續(xù)，我們聚成的塔也越來(lái)越緊實(shí)有力！

　　我的初中生活作文 篇91

　　炎炎夏日的暑假，我心潮澎湃，因?yàn)槲乙�過(guò)一個(gè)不一樣的暑假。

　　我和媽媽定制了一個(gè)時(shí)間表，枝頭鳥兒叫起來(lái)時(shí)，我就來(lái)到了3樓補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。它可以讓我跟外國(guó)人對(duì)話，知道中外文化差異。但是它好難!我第一次讀的時(shí)候，舌頭僵硬卷不起來(lái)。不過(guò)功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，我學(xué)會(huì)了基本的英語(yǔ)。

　　烈日當(dāng)空下，我立馬要趕到籃球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)籃球。學(xué)了一段時(shí)間后，進(jìn)步很多。除去籃球賽時(shí)和隊(duì)員一起奪得冠軍外，它讓我知道團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，并且打籃球是要有強(qiáng)勁的體魄。

　　除了這些，我還不知疲倦地遨游知識(shí)的海洋。閱讀讓我感受到了世界是那么的美;知識(shí)讓我感受到人類有的高科技;歷史告訴我，原來(lái)人類這么偉大!

　　勞逸結(jié)合不可少了，第二個(gè)月我便開始了游玩的生涯，去了熱鬧的夢(mèng)幻谷，刺激的萬(wàn)丈深淵漂流。

　　這個(gè)暑假讓我非常充實(shí)快樂(lè)!

　　我的初中生活作文 篇92

　　我猜大家暑假都出去玩過(guò)了。今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我的暑假生活。因?yàn)榘嗽率�七�?hào)我要參加黃山的游泳比賽，所以一放假我就進(jìn)。每天上午訓(xùn)練，下午寫作業(yè)，直到比賽開始。雖然比賽我沒(méi)有取得名次，但是我的成績(jī)提高了不少。

　　比賽結(jié)束的當(dāng)天爸爸就來(lái)接我了。第二天爸爸帶我去了花山迷窟玩。

　　到了景點(diǎn)，我們來(lái)到了一座繩索吊橋上，橋離水面很高。我怕高，所以我一下就跑過(guò)橋到了橋?qū)γ妗８杏X(jué)我的小心臟都要跳出來(lái)了。

　　花山迷窟由許多洞窟組成的，讓我映像最深的是三十五號(hào)石窟。一進(jìn)入洞窟仿佛就是仙境一般，五彩繽紛的燈光，奇形怪狀的石柱真美啊。越往里面走溫度越低。很多人大搖大擺的進(jìn)去，縮著身子出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“媽媽，幫我買一個(gè)火爐行嗎”。

　　從迷窟出來(lái)我和爸爸又去玩了激光射擊，一開始我不會(huì)玩，十二只瓶子我打中了六只。后來(lái)我找到了靈感，十二只瓶子全中。獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)品，一個(gè)送個(gè)媽媽，一個(gè)送個(gè)爸爸。

　　啊!這真是個(gè)HAPPY的愉快的暑假!

　　我的初中生活作文 篇93

　　我的暑假生活過(guò)得非常開心!我還安排了一下暑假生活時(shí)間。八點(diǎn)鐘起床吃早飯，八點(diǎn)三十分開始用20分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)四年級(jí)上的數(shù)學(xué)。然后開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，先寫口算6張，再做3張基礎(chǔ)天天練，做完后開始預(yù)習(xí)四上語(yǔ)文，一直到九點(diǎn)三十。再寫閱讀筆記一張，練字每天10張。到了十二點(diǎn)吃午飯了，我可以休息一會(huì)。午飯過(guò)后，我要寫四上的詞語(yǔ)和三年級(jí)下的日積月累每天抄三課。

　　這些做完我終于可以玩了。我會(huì)到外面去“滑冰”，我滑得非常好。因?yàn)槲铱梢曰�得很快，還可以跳來(lái)跳去，我還能躲掉危險(xiǎn)的東西，比如，下水道。我最厲害的一招就是把腳撐得大一點(diǎn)。有一天我遇到了一位小女孩她過(guò)來(lái)時(shí)滑的速度很快。于是我想跟她比個(gè)賽，當(dāng)時(shí)心里非常激動(dòng)希望我能贏，我就差那么一點(diǎn)就超過(guò)她了，當(dāng)時(shí)我心里很不甘心，下次我一定要比過(guò)她!

　　第二天晚上爸爸居然給我買了一個(gè)滑板車。我特別興奮從明天開始我要練滑板了。剛開始我連站都站不好，經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí)我終于會(huì)滑了。

　　看!我的暑假生活過(guò)得多么快樂(lè)呀，學(xué)會(huì)那么多本領(lǐng)!

　　我的初中生活作文 篇94

　　夏日的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著這斑駁的樹影，記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天。那天，是我初中生活中永遠(yuǎn)不能忘記的一天。那天早晨，我早早地起了床。想起即將開始的這一天，我不禁心潮澎湃。

　　在今天，作為一名學(xué)校推薦生，我要和同行的十三位同學(xué)一起，和全縣八千多名學(xué)生去爭(zhēng)奪那象征榮譽(yù)的一百個(gè)席位。

　　老天和我開了一個(gè)玩笑。才零點(diǎn)二分的差距讓我與那一百個(gè)席位擦肩而過(guò)，現(xiàn)實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太殘忍了。我多次想象這是一個(gè)夢(mèng)，這是在推薦生考試前老天對(duì)我的一個(gè)警示�？墒牵�這是既定的事實(shí)，這一點(diǎn)誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)，推薦生考試早已過(guò)去，名落孫山已成定局。

　　自從那次考試失利，我多次深夜驚醒，多次在痛苦中掙扎，多次在夢(mèng)中醒來(lái)，枕巾已經(jīng)被淚水浸濕，我不想接受也不敢接受這個(gè)已成定局的考試。

　　但是，隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移，中考一天天逼近，我不得不醒悟。這只是一次測(cè)試，成敗與否并不是憑這一錘定音。在即將來(lái)臨的那次考試中，才是真正的生死存亡。

　　挫折與打擊是人生的必修課�？荚嚺c挫折是人生的標(biāo)桿，往往更能測(cè)出一個(gè)生命的高度與深度。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”“古之成大事者不唯有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志”，冰心老人也曾經(jīng)告誡我們：“愿每一位青年的生命中都能有足夠多的陽(yáng)光，為未來(lái)?yè)纹鹨黄�明亮的天�！?/p>

　　想起這些古今賢人的勸慰，我認(rèn)識(shí)到了挫折是人生的必修課，對(duì)于它的降臨我絲毫不再埋怨。因?yàn)槲艺�年少，我有足夠的精力讓自己做得更好。挫折這一絆腳石，我一定要讓其屈服，成為我走向成功的墊腳石。

　　花謝了，葉還綠著；淚水流過(guò)了，我們可以重新綻開微笑；失敗了，我們可以再一次拼搏。我相信，最終我會(huì)在考場(chǎng)上坦然一笑。

　　我的初中生活作文 篇95

　　幾度山花開，幾度夕陽(yáng)紅，幾度寒霜降，幾度風(fēng)雨濃。光陰荏苒，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。初中生活好像一段綺麗的人生跑道，而初三是賽跑的沖刺階段，自然初中對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一條必經(jīng)之旅，更是在我們成長(zhǎng)中最重要的驛站。

　　回首昨天的初一、初二的生活，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的，可我卻剛好相反，現(xiàn)在回想起來(lái)，我一時(shí)半會(huì)還不敢相信，一向做事光明磊落的我居然是混日子過(guò)來(lái)的，呵呵……可這的確是事實(shí)，誰(shuí)也改變不了的事實(shí)。每天上課除了看手表的秒針度過(guò)，看著窗外的青山度過(guò)，剩余的三分之一就是與幾個(gè)有趣的文科老師爭(zhēng)論著一些奇怪而朦朧的問(wèn)題度過(guò)。課余時(shí)間呢？就沒(méi)完沒(méi)了地議論各自的偶像最近又怎么怎么了。但我也不是完完全全無(wú)所事事的度過(guò)這個(gè)黃金時(shí)間的，不然我讀書還有什么意義。自然，我也曾為自己的理想，為自己的人生做了許多的努力，自然地，我也曾收獲一點(diǎn)點(diǎn)，但不是我預(yù)想的那么多，付出的不多，卻想要更多的收獲，那不成做白日夢(mèng)了嗎？說(shuō)句心里話，在那段日子里，身邊有我自己親密的伙伴，熱心腸而誨人不倦的老師和最關(guān)心我的父母與我一起度過(guò)那段櫻花漫舞的日子，我感到十分快樂(lè)，心里充滿著感激，感謝他們一直站在我身邊鼓勵(lì)我，為我加油，使我對(duì)自己還有些一如既往的自信。

　　面對(duì)初三，面對(duì)明天，我還是信心百倍，精力十足，我不怕暴風(fēng)雨突然來(lái)襲，因?yàn)槲抑�道彩虹最終還是會(huì)出現(xiàn)的，只是需要時(shí)間罷了。看吧！那操場(chǎng)上精神抖擻的我在向自己挑戰(zhàn)呢？雖然明天起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)了一圈黑眼圈。但唱唱歌，放松放松就沒(méi)事了。一切為了自己，我會(huì)努力�，F(xiàn)在，看看身邊的同學(xué)，他們也是起早貪黑的奮斗著呢？我也不能例外，面對(duì)緊張而有序的生活，我不再惶恐了，因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的充實(shí)生活；我也對(duì)人生不再感到迷惘了，因?yàn)槲矣辛俗约旱淖非�，有了老師指引的方向；我也不怕孤�?dú)了，因?yàn)樯磉叺呐笥�、父母和老師還一直為我鼓勵(lì)呢！

　　初中的生活是一只萬(wàn)花筒，絢麗多彩，我們緊張而充實(shí)，初中生活充滿了回憶與憧憬，初中生活給了我一雙翅膀，讓我早日飛向蔚藍(lán)的高空。初中生活最有回憶價(jià)值，曾經(jīng)鑄造了許許多多的人物，也包括你我！

　　我的初中生活作文 篇96

　　初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無(wú)窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)地品味，才能察覺(jué)它的香甜。

　　我是個(gè)孤高冷傲的人，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，我早已在不知不覺(jué)之中融入了集體，融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。

　　記得那是在去年的四月份，學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報(bào)名，積極地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得好成績(jī)。不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(zhǎng)繪畫的同學(xué)，也努力地組建啦啦隊(duì)。只有我依然像平時(shí)一樣。

　　時(shí)間一天天溜走了，轉(zhuǎn)眼間，只剩下４ⅹ１００米接力這個(gè)項(xiàng)目。比賽的槍聲打響了，我的心也隨著懸了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去，場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我既緊張，以擔(dān)心，就站了起來(lái)，我們班的同學(xué)一直居于第一名，我松了一口氣，就在這時(shí)意外發(fā)生了，小華沒(méi)有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑，但我們班仍然是最后一名，我非常著急，不知不覺(jué)，我的手就已被汗浸濕了，我卻絲毫沒(méi)有注意到。我再也忍不住了，我和同學(xué)們一起為班里加油助威，“加油！加油！……”我們一起大喊，終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué)，我的心也隨著提到了嗓子眼，我緊張得握緊好朋友小愛(ài)的手，全班一起喊著：“小童，加油！小童，加油！……”小童飛快地從我們這邊跑過(guò)，他接二連三地超過(guò)了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名，我們?nèi)匀淮舐暫爸�：“小童油！……”離終點(diǎn)只有大約２０米了，我也越來(lái)越緊張，此刻的我再也沒(méi)有了往日的高傲，只是聚精會(huì)神地關(guān)注著這場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點(diǎn)只有十米了，五米。三米?二米?一米……，到達(dá)終點(diǎn)。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍，我們贏了，真的贏了！

　　那一刻，我才真正意識(shí)到，其實(shí)，我的心早已和這個(gè)集體，和同學(xué)們連在一起。我們都流下了激動(dòng)的淚水。

　　這就是我的初中生活，一個(gè)孤高冷傲的人融入集體的過(guò)程。它多姿多彩，因?yàn)樗�豐富；它別具一格，因?yàn)樗��?dú)特；它回味無(wú)窮，因?yàn)樗�難忘。我將會(huì)把美好的初中生活永遠(yuǎn)銘記在心間。

　　我的初中生活作文 篇97

　　初一的舞臺(tái)緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……——題記

　　初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說(shuō)地，高談闊論。這種自由和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，真是非常美好。

　　初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候，無(wú)處不在的壓力，讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí)，但是就是這樣，才使我的生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。

　　初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來(lái)，其間不斷聽(tīng)到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō)，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!

　　初一就快過(guò)去了，過(guò)去的過(guò)錯(cuò)，永遠(yuǎn)記住，而過(guò)去的榮譽(yù)，屬于過(guò)去，讓我積極陽(yáng)光的面對(duì)新的生活吧!

　　媽媽評(píng)語(yǔ)：從進(jìn)入初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了，你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧，我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長(zhǎng)了。從文中看出，你是積極的、向上的。保持這個(gè)心態(tài)，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你初二的生活，會(huì)更好!

　　我的初中生活作文 篇98

　　2021年9月1日對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)樵谶@一天，我從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。

　　在開學(xué)前的幾天，我一直在思考初中到底對(duì)我、對(duì)所有進(jìn)入初中的學(xué)生們意味著什么？是一個(gè)新的開始，一個(gè)改變自己、塑造自己的機(jī)會(huì)，亦是一個(gè)為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我的心中一直沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案，只有一個(gè)模糊的概念，然而那個(gè)概念中蘊(yùn)含了許多的東西，不是現(xiàn)在我手中這稚嫩的筆所能描繪得了的。

　　2021年9月19日，這是我進(jìn)入初中校園的第三周。在這幾天的相處中，我并沒(méi)有感受到與小學(xué)有太大的區(qū)別，只有變得更加豐富多彩的課程，以及更加豐富多彩的作業(yè)，毫不相識(shí)的同學(xué)們和父母對(duì)我們變得更高的期待，但這并不應(yīng)該是我們對(duì)初中的印象，換個(gè)角度想想這些都是為了什么呢？答案是為了我們的未來(lái)。為了我們能掌握更多的知識(shí)、技能建設(shè)祖國(guó)。

　　盡管我在這之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，但我仍然要說(shuō)中學(xué)生活是我們積累知識(shí)非常重要的一個(gè)時(shí)期，所以我的想法是在初中階段努力學(xué)習(xí)，在自己積累知識(shí)還不能如同混凝土所覆蓋的土地般扎根在大腦前，絕不談其它！

　　最后的最后，我仍然希望所有的同學(xué)能努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)正在掌握我們同學(xué)的手上��！

　　我的初中生活作文 篇99

　　我一路風(fēng)塵仆仆，來(lái)到我想了小半輩子的初中校園。本想一邊瀟灑的走進(jìn)校門，一邊擺出一個(gè)可愛(ài)又不失莊重，高雅又不失激情，活潑又不失溫柔，種種氣質(zhì)混合在一起的怎想剛要做準(zhǔn)備姿勢(shì)，卻不巧（也可以說(shuō)是湊巧）被一不明者一撞，我正好了度，好懸摔倒，還好及時(shí)來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，兩手成伸開的雞爪子裝，活脫脫的成了一座雕像。有興趣者還可以在旁邊立個(gè)木板，上面寫著“小雞啄米”。全校的人都看見(jiàn)了，這樣我這個(gè)“小淑女”怎么做人呀？干脆找根粉條上吊，找瓶可樂(lè)當(dāng)毒藥————死了算啦！不過(guò)這不算主要的，要是被以后的同班同學(xué)看到啦，那豈不是：“未聞其名，先聞其丑”了嗎？（自己編的）我怎么這么冤啊？（郁悶）

　　我整理好衣服，氣沖沖的相校園前進(jìn)。要是讓我找到那個(gè)撞我人，我發(fā)誓：我一定要他好看！光顧著說(shuō)了，忘了找撞我的人是誰(shuí)啦。我盡量把他想得很丑，以解我心頭之恨。

　　但天不人愿，他（她）———是個(gè)男的，還是個(gè)不算丑，也不算俊的男的。既然是個(gè)男的，我改一下我剛才的誓言：他要是和我一個(gè)班，我一定要他好看�。ê梗┧�瞇瞇著一雙不大的金魚眼，想必是眼鏡度數(shù)太高，又怕破眼鏡損壞了他原本“俊美”的形象，才迫不得以的摘掉上百度的眼鏡。他不寬的肩上背著個(gè)單肩書包，擺出一個(gè)自以為酷呆了的造型，正和別人說(shuō)話，時(shí)不時(shí)還吹起頭上的幾根毛。我見(jiàn)他那欠打的樣，真是怒發(fā)沖冠，但為了維護(hù)我可愛(ài)淑女的形象，就沒(méi)忍心讓我那幾根黃毛立起來(lái)。

　　公布班級(jí)名單的人到了。那個(gè)人滿臉是肉，（廢話）挺個(gè)大肚子，站在二樓平臺(tái)上，一個(gè)字一個(gè)字的念，生怕有人聽(tīng)不見(jiàn)，可是終究啥也沒(méi)聽(tīng)清。

　　所有班主任都到了，我豎起耳朵聽(tīng)：“七年一班，王老師，學(xué)生說(shuō)了一大串名，沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的。本以為沒(méi)希望進(jìn)這班啦，只聽(tīng)報(bào)名的老師幾分疑惑的念“張韶，園子GOD，有這么念名的嗎？干嗎分著念，不是"張劭媛子"嗎？是我吧？呵呵！是我。我是七年一班的一員啦，我的初中生活開始啦。

　　我的初中生活作文 篇100

　　山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更斜陽(yáng)外。

　　黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。

　　明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。

　　在踏入中學(xué)校園時(shí)，正是九月天。那天，充滿著對(duì)中學(xué)生活的憧憬與向往，天永遠(yuǎn)是那么藍(lán)。雖然校景并不美，但在我眼里，空巴巴的操場(chǎng)上卻有著婀娜多姿的樹木花草的身影。碧藍(lán)天下，萬(wàn)物雖已準(zhǔn)備隱藏，但仍妖艷多彩。在湛藍(lán)的天空下，那么美麗。隨之，我的心情也開始綻放。

　　碧云天。

　　金秋十月，應(yīng)當(dāng)是高興是日子，可我卻怎么也高興不起來(lái)。思念，猶如一條鐵鏈，鎖住了我那本該快樂(lè)的心。我夕日的朋友，此時(shí)已匯入茫茫人海，何處去尋？我再也看不見(jiàn)他們了�？匆�(jiàn)太陽(yáng)斜照大地，卻不免憂傷。難道初中生活就是這樣？似乎，他和我的距離比太陽(yáng)還遠(yuǎn)。

　　山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更斜陽(yáng)外。

　　初中生活，有喜又有憂。鄉(xiāng)魂，卻時(shí)刻牽掛著我的心。這城市的喧囂，已讓我厭倦�；貞浌枢l(xiāng)，我的心立即飛起，卻去故鄉(xiāng)尋夢(mèng)去了。憎恨童年的無(wú)知，讓時(shí)光如水般流逝，還沒(méi)來(lái)得及在故鄉(xiāng)的懷抱里享受春天的氣息。

　　高樓大廈如一個(gè)個(gè)擋箭牌，擋住了我的視線，只怕這樣更好――在歡喜中憂愁，如同在高處摔下，非一般的疼。水往低處流，人往高處走，又有什么能牽制住我的心呢？如果能望見(jiàn)遠(yuǎn)方，只怕我會(huì)更加憂愁，又無(wú)端地添加了幾行相思淚。孤獨(dú)。

　　明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸化作相思淚。

　　我的初中生活作文 篇101

　　期待著，期待著，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，新的初中生活來(lái)了。

　　偌大的校園里，有好多陌生與未知。放學(xué)或上學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)高年級(jí)的哥哥姐姐從我身旁走過(guò)，我感到一陣陣的陌生，覺(jué)得自己又卑微又渺小。

　　“一二組的同學(xué)去把衛(wèi)生區(qū)的野草拔干凈，然后三四組的同學(xué)幫助一班的同學(xué)去他們衛(wèi)生區(qū)拔野草。”班主任玉米老師（我私下幫老師取的外號(hào)）對(duì)我們說(shuō)。

　　“啊――為什么呀！我不想去！”

　　“哈哈！還好我們是第二組的，否則我們就得去幫一班拔野草了�！�

　　“我為什么就不是第一二組的呢！好慘呀！”

　　“哇！實(shí)在不想去一班衛(wèi)生區(qū)拔野草�！�

　　大家都在議論紛紛。

　　來(lái)到一班的衛(wèi)生區(qū)，看去，花壇里四處野草叢生，野草一簇一簇的，很是茂密也很是翠綠，讓人看了都不忍心傷害它們。

　　“唉！算了吧！老師的命令可堪比皇上的圣旨，還是老老實(shí)實(shí)地干活拔野草吧！”我有點(diǎn)認(rèn)命地說(shuō)。

　　我抓了一大把野草，使出了吃奶的力氣來(lái)拔。一邊拔一邊還唱出了我改編的《拔草歌》：

　　“拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草，拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草……”（根據(jù)《拔蘿卜》改編的）

　　拔草的時(shí)候唱唱歌，心情就好好了，同時(shí)也有了無(wú)限動(dòng)力。

　　這時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)消息：有人在拔野草過(guò)程中負(fù)傷了。

　　“誰(shuí)負(fù)傷了呀？”我好奇地問(wèn)。

　　“是一班的一個(gè)男生。”我周圍的人說(shuō)。

　　“哦！居然光榮負(fù)傷了，可以讓老師賠醫(yī)藥費(fèi)�！蔽议_玩笑地說(shuō)。

　　“你覺(jué)得可能嗎？再說(shuō)了，就算可能，你去幫他找老師呀！”

　　“哈哈哈……”

　　“唉！開個(gè)玩笑唄！活躍活躍氣氛！”

　　“氣氛已經(jīng)很活躍了呀！”

　　“哈哈哈……”

　　拔草就在歡聲笑語(yǔ)中告一段落了……

　　初中生活是歡樂(lè)的、甜甜的，像蜂蜜一樣。歡聲笑語(yǔ)洋溢在偌大的校園里。

　　我的初中生活作文 篇102

　　晴朗的天不知何時(shí)起，變得有些昏暗，好似披上了一層薄紗。還是那條熟悉的小路，還是那道經(jīng)歷了三年光陰不知不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)的身影，豆大的雨珠悄然落下，從遠(yuǎn)處看顯得有些凄涼。

　　小路變得泥濘，并不好走，渾身已然濕透，可我對(duì)這一切絲毫不在意，步伐依舊，我似乎已經(jīng)迷失在了人生的道路里，看不見(jiàn)前方的路，對(duì)未來(lái)充滿未知的恐懼，但我只能漫無(wú)目的的走著，期待終于能在道路旁看到另一番風(fēng)景。

　　我是一名中學(xué)生，有人調(diào)侃道：還真沒(méi)看出來(lái)！

　　或許這三年來(lái)我真的是虛度了，曾幾何時(shí)：當(dāng)我背著小書包，從青澀懵懂的小學(xué)來(lái)到初中的大門前，那時(shí)的我既是緊張又有些好奇，幻想中學(xué)里是有著一群活潑開朗的同學(xué)，外冷內(nèi)熱的老師。

　　是的，我的想法是對(duì)的，在最初的中學(xué)時(shí)光里，是他們陪伴著我，但時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間初三了，很多東西也終將成為回憶。人生中看似有很多個(gè)三年，其實(shí)這么多的三年在你沒(méi)有察覺(jué)不珍惜的情況下，不過(guò)也是稍縱即逝。青春總要留下點(diǎn)足跡，當(dāng)你某天回首曾經(jīng)時(shí)才能嘴角微微上揚(yáng)：我也沒(méi)有虛度過(guò)光陰，至少有證明我曾呆過(guò)的痕跡。

　　我想將這一切書寫下來(lái)，記錄下來(lái)，回憶又如何？人總要學(xué)會(huì)分離，有些東西也總要成為回憶。

　　還記得那個(gè)曾經(jīng)，剛上初一，我只能獨(dú)自坐在教室里，這里大多都是陌生的面孔，靦腆型的我不太懂得怎樣表達(dá)，但時(shí)間會(huì)讓一切變得不一樣，我終歸融入到了這個(gè)大家庭。我們?cè)谡n堂上嬉戲打鬧，在陽(yáng)光下盡情揮灑汗水，那時(shí)候或許認(rèn)為少年就是應(yīng)該這樣無(wú)憂無(wú)慮的在中學(xué)里放縱不羈的青春。

　　暑假了，我們都是那樣的念念不舍，覺(jué)得這就是分離，回想起來(lái)，那時(shí)的我們是多么的懵懂天真，真正的離別又何止如此？

　　不得不說(shuō)，在我們的時(shí)代，科技得到進(jìn)一步的發(fā)展，手機(jī)電腦更加廣泛，在初中時(shí)代，人人都迷上了這些，捫心自問(wèn)，我雖不像他們那樣過(guò)度沉迷，但說(shuō)到底也沒(méi)能抵抗住手機(jī)的誘惑，畢竟青春期的少年誰(shuí)不喜歡這些？

　　老實(shí)說(shuō)，我成績(jī)平平，除了電子游戲，還是有不少興趣的，我喜歡音樂(lè)，夢(mèng)想成為一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)家，很多人說(shuō)：音樂(lè)是要從小培養(yǎng)的，你這個(gè)年齡已經(jīng)不大合適了。雖然感覺(jué)像是在說(shuō)我老，但不得不承認(rèn)，自學(xué)音樂(lè)是一件對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比困難的事。

　　年輕人追求刺激，喜歡宏大壯觀的場(chǎng)面，小說(shuō)中的故事玄幻驚險(xiǎn)，不斷吸引著我的目光�？戳藘赡甑男≌f(shuō)，胃口越來(lái)越大，眼光越來(lái)越高，小說(shuō)里不滿意的地方也越來(lái)越多，有人不爽道：有本事你自己寫一部！

　　每個(gè)青春期的少年都是有斗志的！我開始了自己的寫作，在第一個(gè)讀者的輕微贊揚(yáng)下，這讓我變得眉飛色舞，欣喜若狂，幻想當(dāng)個(gè)作家什么的，但最終結(jié)果會(huì)告訴你，這只是白日做夢(mèng)，就我的文筆，甩在大街上也是那種不起眼的角色。

　　三年，有人能散發(fā)出耀眼的光輝，登上事業(yè)巔峰！三年，有人能看透世態(tài)炎涼，悟出人生真諦！三年，有人能跌倒再爬起，生活變得越來(lái)越有價(jià)值！

　　可我的三年，只剩下幾個(gè)月不到的光陰，回首過(guò)去，值得一提的不過(guò)只是玩過(guò)了近百種的游戲，看過(guò)了上百部的小說(shuō)，聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)張的專輯。走在三年來(lái)熟悉的小路上，我的心情逐漸變得復(fù)雜，我的初中三年難道真是虛度了嗎？

　　其實(shí)沒(méi)有，每一個(gè)在初中時(shí)期有過(guò)夢(mèng)想的少年都沒(méi)有！天才在于百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，沒(méi)有人從一開始便是天才，不付出汗水就能有回報(bào)，后期的努力才是必然條件。雖然努力了不一定有結(jié)果，但不努力則永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果，真正不能輸?shù)舻模�是一顆不甘平凡的心！

　　或許我腦子并不靈光，或許我沒(méi)有考上高中的資本，但初中三年，盡管經(jīng)歷過(guò)不少打擊，那顆青春熱血的心，從沒(méi)動(dòng)搖過(guò)，因?yàn)槲抑�道，人失敗了沒(méi)關(guān)系，這象征著成功的起點(diǎn)，可心若死了，那便什么都化作塵埃。

　　我的初中生活作文 篇103

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間隨著腳步的挪移，我的初二生活快要走到盡頭。

　　幾度山花開，幾度夕陽(yáng)紅，幾度雪花飛，幾度陰雨濃。光陰荏苒，初中生活就好像一段綺麗的人生短跑，。可是初中生活的許多事卻讓人難以忘懷。

　　記得在我剛上初二的時(shí)候，我們語(yǔ)文老師每天都是讓我們抄古詩(shī)，一遍一遍，又一遍，手酸了，眼花了，累的我感到非常非常厭煩，甚至有了放棄的感覺(jué)，可是我還是一直堅(jiān)持下去了。后來(lái)在期末考試的時(shí)候，有一題是古詩(shī)填空，看著這一題題在我筆下寫過(guò)的小黑子，我不用思索的填滿了白白的橫線，當(dāng)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)提高了很多，試卷發(fā)下來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)古詩(shī)填空滿分，這時(shí)，我才知道老師是對(duì)我們好的，是為了讓我們多學(xué)好一點(diǎn)，老師，你不顧學(xué)生的誤解，傻傻的，憨憨的支持著，堅(jiān)持著，老師忘不了你默默無(wú)聞的修改作文的身影，忘不了你站在講臺(tái)上的幽默講課，忘不了你早讀時(shí)候的靜靜觀看……語(yǔ)文老師是最值得我回憶的。

　　初中生活中也有傷心的事，讓自己流眼淚。雖然我在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，一副彌勒樣。其實(shí)笑，只是為了掩飾自己的悲傷，因?yàn)橹挥形也哦�，＂笑中滴淚＂的含義．現(xiàn)在父母寬敞的肩膀不在我身旁，許多事都要自己面對(duì)，不管傷心的，痛苦的，難過(guò)的，還是快樂(lè)的，友誼的，高興地。一個(gè)人一下子要面對(duì)這么多事，感到很孤單，憂郁。從前痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了肩膀，沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，再也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)適應(yīng)不了．

　　郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己�？墒钱�(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，可他們卻只淡淡的說(shuō)了一句＂努力＂。對(duì)于他們的冷淡，更是傷透了我的信心。可我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用心去學(xué)習(xí)。所以我更努力的更加倍的付出，希望能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　初中生活是一只萬(wàn)花筒，絢麗多姿，初中生活里的甜、苦，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的，積極的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。只有這樣，我們才能順利走過(guò)，深情體會(huì)初中生活。初中生活，它是石，擦亮我們心中的星星之火，它是火，點(diǎn)燃我們的希望之燈，它是燈，照亮我們探索的路，它是路，帶我們走向幸福。誠(chéng)然，我們應(yīng)該珍惜初中生活，因?yàn)樗�收藏著我們流下的太多淚水，裝載著我們無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)．可是，痛苦是短暫的，快樂(lè)卻是永久的，初中生活一生只有一次，我們更應(yīng)該加倍珍惜，加倍品味……

　　我的初中生活作文 篇104

　　我的初中生活關(guān)鍵詞——忙、累、樂(lè)。

　　上了初中，生活有了很大的改變。小學(xué)生活的優(yōu)哉游哉，哪里還找的見(jiàn)。我總結(jié)了一下，我現(xiàn)在的生活，可以用三個(gè)字來(lái)概括，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　忙

　　上學(xué)忙，上課忙，作業(yè)忙……

　　大清早我要去上學(xué)，下晚修才能回家，一天到晚待在學(xué)校，忙。

　　讀小學(xué)時(shí)，一節(jié)課只有40分鐘，現(xiàn)在一節(jié)課有45分鐘，這倒沒(méi)什么。問(wèn)題是，現(xiàn)在課程多，節(jié)奏快，小學(xué)階段，一個(gè)章節(jié)，一篇課文，老師慢慢講，我們慢慢學(xué)，一個(gè)內(nèi)容上幾天是常有的事�，F(xiàn)在不行了，你稍不留神，老師就講到前面去了，讓你手忙腳亂。做作業(yè)時(shí)，你就只能自找麻煩了，忙得一塌糊涂，還不知該怎么辦。

　　進(jìn)入中學(xué)，忙，讓你忙得還沒(méi)有脾氣。

　　累

　　累，緊隨忙而來(lái)。

　　每次一吃完午飯，回到宿舍，話都不想說(shuō)，很快就睡著了。

　　上中學(xué)啦，作業(yè)自然也就比小學(xué)要多。小學(xué)的作業(yè)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)就不叫作業(yè)，稍微用點(diǎn)心，三下五除二搞定。現(xiàn)在不行，科目多，作業(yè)多，雖然說(shuō)減負(fù)，我還是累得受不了。每天回家，我都要背一大袋書本和作業(yè)。晚上回到家，有時(shí)候可能還要復(fù)習(xí)其他的科目，回頭還要預(yù)習(xí)明天的知識(shí)，學(xué)習(xí)完洗完澡之后，我都是一躺下就睡著。

　　學(xué)習(xí)累，只是一方面，再就是，運(yùn)動(dòng)累。上體育課的時(shí)候，我們要做引體向上，跳繩，百米跑等，這些項(xiàng)目，賊累，據(jù)說(shuō)跟中考體育有關(guān)，只好天天練。不過(guò)，打籃球我喜歡，雖然也累，但是更開心。

　　樂(lè)

　　前面我已經(jīng)說(shuō)到“樂(lè)”了，我覺(jué)得打籃球是天下第一樂(lè)事。

　　有時(shí)候，吃過(guò)午飯，沒(méi)那么早午睡，室友一起打打牌，聊聊閑天，那樣一種放松狀態(tài)，感覺(jué)很快樂(lè)。

　　周末，在家睡個(gè)懶覺(jué)，和爸爸媽媽到外面去玩，也是一件快樂(lè)的事。

　　上了初中，雖然忙，雖然累，課外時(shí)間還是可以找點(diǎn)時(shí)間看書，和朋友們一起聊天。這讓我懂得更多，掌握了很多知識(shí)，體會(huì)到與人相處的快樂(lè)。也許，這就是初中生活吧。

　　我的初中生活作文 篇105

　　我會(huì)長(zhǎng)大，一是為了明媚的將來(lái)，二是為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人�！�—題記

　　那時(shí)是我最愛(ài)的九月，懷揣著對(duì)花開夏至的贊美，我在校園里漫無(wú)目的跟著好友四處走動(dòng)。天有些陰涼，促使思緒漸長(zhǎng)。我們?cè)谒奶?hào)樓的樓梯上踏步，第二層是初一的味道，初一的肆意，初一的灑脫。

　　回想初一，我便掛念起初一生日會(huì)時(shí)的情景，全班同學(xué)為我過(guò)生日，我又為全班同學(xué)過(guò)了生日，一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時(shí)起我們深刻地學(xué)會(huì)，原來(lái)生日要感謝的是父母，要感動(dòng)的是自己。至今偶然翻起初一時(shí)的照片，都會(huì)忍俊不禁：“哈哈哈，變化真是太大了�！薄澳莻�(gè)誰(shuí)長(zhǎng)高了好多��！”“你看他初一的時(shí)候和現(xiàn)在一點(diǎn)都不像！”

　　走到二樓的時(shí)候想起這些，我既有感觸，又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的樣子，心中卻是不舍。

　　第三層縈繞著初二的歡聲笑語(yǔ)，以及那些干了點(diǎn)小壞事，卻被班主任當(dāng)場(chǎng)抓住的尷尬場(chǎng)景。初二的生活最自在，大家都無(wú)比熟絡(luò)，相互打趣，互相監(jiān)督。我第一反應(yīng)想起小中考那個(gè)時(shí)段，考前的我們花費(fèi)了所有的假日來(lái)復(fù)習(xí)，我們刷掉了無(wú)數(shù)張的卷子，我們將生物和地理兩本書翻得破爛。那時(shí)我第一次體會(huì)到，原來(lái)為了自己的未來(lái)，我們不能永遠(yuǎn)保持原樣。當(dāng)成績(jī)公布，赫然的成就感就在我心中乍現(xiàn)：原來(lái)，努力是不會(huì)辜負(fù)我們的。

　　到了四樓，已是脫離琳瑯的初三。初三辛苦，初三有點(diǎn)乏味。但我知道經(jīng)歷了初三后，我又會(huì)多一份人生的閱歷，我又會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我又會(huì)更努力一點(diǎn)�；赝�初一初二的時(shí)光，回望紅磚校園，回望我是如何成長(zhǎng)的，感受頗多。

　　我在自己的經(jīng)歷、反思中長(zhǎng)大，我在身邊人的善良、包容中長(zhǎng)大。果然長(zhǎng)大這件事，不必我刻意在乎，總在我不經(jīng)意間出現(xiàn)。我希望將來(lái)的我，也可以在這種歡樂(lè)、簡(jiǎn)單，有時(shí)又令我困擾、迷茫的氛圍下長(zhǎng)大。

　　我就正這樣慢慢地長(zhǎng)大，為了我明媚的未來(lái)，為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人。

　　我的初中生活像一首曼妙的樂(lè)曲，演奏出精彩的樂(lè)章；我的初中生活像一個(gè)磨練自己的舞臺(tái)，讓我不斷地戰(zhàn)勝自我；我的初中生活像一架通往成功的階梯，不斷為我指明了正確的方向。

　　當(dāng)我邁入中學(xué)校門的時(shí)候，內(nèi)心是新奇并且緊張的，首先映入眼簾的是雄偉壯觀的幾棟教學(xué)樓，不斷地發(fā)出同學(xué)們嘹亮的朗讀聲，右側(cè)有一座小型的花園，有一些同學(xué)在那里悠閑散步，花園里樹木叢生，野花也開的曼妙多姿，像孩子們一張張笑臉向我們點(diǎn)頭，到處都充滿著新的氣息。

　　到了新的班級(jí)，我收獲到了新的友誼。想起開學(xué)的第一天，一個(gè)個(gè)都是生疏的面孔，一個(gè)個(gè)素不相識(shí)，可沒(méi)想到才過(guò)一會(huì)兒，我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領(lǐng)書，我們排成一隊(duì)。瞧，多有精氣神！一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，一個(gè)挨一個(gè)的取了一摟書，一路小跑向樓上跑去，要是看到誰(shuí)掉了書，后面的同學(xué)就主動(dòng)地停下幫他拾書，然后接力棒一樣的把書全運(yùn)回來(lái)了，我心想：這樣的集體真好。

　　當(dāng)我步入中學(xué)校門的時(shí)候，我收獲到了火熱的學(xué)習(xí)氛圍。步入一個(gè)新的階段，科目也比小學(xué)更多了，生活變得更加豐富了，講課深?yuàn)W的語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略春的美麗；思維縝密的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)們?cè)谡��?fù)數(shù)的數(shù)學(xué)王國(guó)里遨游；風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……同學(xué)們都在奧妙的王國(guó)里獲取知識(shí)，正值豆蔻年華，都開始綻放著生命的花朵。

　　有一天，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上給我們出了一道難題，并在黑板上描繪起來(lái)了，兩側(cè)是兩座大山，山下是一條湍急而迅速的河流，兩邊架著堅(jiān)固耐用的石橋，橋上有個(gè)哨塔，已知過(guò)橋需要五分鐘，鬼子兵兩分鐘巡邏一次，凡是想要過(guò)橋的都不允許，請(qǐng)問(wèn)一名女游擊隊(duì)員怎樣安全過(guò)橋？

　　這時(shí)，臺(tái)下七嘴八舌起來(lái)了，有的同學(xué)冥思苦想；有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)緊盯黑板，有人說(shuō)游過(guò)去，把大家逗得哈哈大笑；有人說(shuō)可以沖過(guò)去，議論了好久。終于老師發(fā)話了：“我們可以先向前走三分鐘，然后后退兩分鐘，這樣鬼子兵一出來(lái)，便以為是從另一邊過(guò)來(lái)的，便可以被趕到那邊了，”聽(tīng)了老師的回答，同學(xué)們恍然大悟，在火熱的集體中增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了師生之間純潔的感情。

　　正如朱自清所說(shuō)的：“一切都是新的�！蔽业某踔猩�活也一樣，我的初中生活是多姿多彩的風(fēng)箏隨風(fēng)而起，帶我飛翔；我的初中生活是不知疲倦的馬達(dá)，乘托著我們的理想；我的初中生活是一只蠟筆，給我的人生描繪出七彩的圖畫！

　　我為我的初中生活而喜，我為我的初中生活點(diǎn)贊！

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)難題襲來(lái)，是退縮還是突破，我選擇了兩者。

　　初中三年，我在一堂堂課中度過(guò)，我能在數(shù)學(xué)課上趾高氣揚(yáng)，也會(huì)在英語(yǔ)課上膽小如鼠。我的偏科導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)始終無(wú)法上浮，當(dāng)同學(xué)們齊聲朗讀英語(yǔ)單詞時(shí)，我縮成一團(tuán)不敢開口；當(dāng)同學(xué)們一帆風(fēng)順的喜歡整張?jiān)嚲�，我抓耳撓腮始終落不下筆。

　　“今天只有xxx聽(tīng)寫沒(méi)過(guò)關(guān)，其他人回家，他單獨(dú)留下來(lái)�！庇⒄Z(yǔ)老師魔鬼般的聲音傳來(lái)，看著同學(xué)回家的身影，再看看手中滿是紅叉叉的英語(yǔ)卷子，我的心情跌落到谷底。但想想大家都有能力完成，我又何嘗不行，我似乎暗下決心，準(zhǔn)備試著努力一把，哪怕不行，也是我?jiàn)^斗之后的結(jié)果。

　　從那以后我虛心向別人請(qǐng)教，認(rèn)真背書，每一篇課文，每一個(gè)單詞。期中成績(jī)出來(lái)了，我捂住分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)打開，卻看到了一個(gè)和以前差不多的分?jǐn)?shù)。這仿佛在意料之中，又似乎在意料之外，我無(wú)法接受這番打擊，痛痛快快地哭了一場(chǎng)。我本可以心安理得的放棄，可自尊心作祟，心想再堅(jiān)持下去，到了期末可能也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

　　我更加刻苦的學(xué)習(xí)，珍惜每一個(gè)課間，每一分，每一秒。雖然依舊有老師的批評(píng)和不理想的成績(jī)，可我的內(nèi)心變得充實(shí)。期末很快到了，我仔細(xì)的答完了題，檢查了一遍又一遍；分?jǐn)?shù)不久發(fā)了下來(lái)，我沒(méi)有了以前的緊張，坦蕩地看了看自己的英語(yǔ)等級(jí)，不出所料有了很大提升，這時(shí)一種滿足感溢上心頭。

　　一半退縮，一半突破，是我全部的初中生活，這樣的生活令我難忘。

　　時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走，留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，回想當(dāng)初剛踏進(jìn)常外的時(shí)候，我還是一個(gè)乳臭未干的小孩子。

　　時(shí)光流逝，我覺(jué)得才剛剛適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，這個(gè)和諧的班級(jí)，當(dāng)這些我們面臨分班。

　　初一，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的打算，自己總是過(guò)得渾渾噩噩，對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境。新的班級(jí)，陌生的面孔，我的心里還有許許多的好奇心，以至于讓我無(wú)法好好的學(xué)習(xí)。

　　初三，比較懂事，想要改變，

　　所擁有的惡習(xí)，以至于讓我初二無(wú)法改變，無(wú)法自拔依舊如此。

　　初三，是一個(gè)重要的年級(jí)我們所有人都要面臨著開學(xué)以及離別，我舍不得。我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問(wèn)題，我也不例外但是我們要笑著面對(duì)。

　　在此感謝。為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長(zhǎng)大成人。

　　我的朋友。我要感謝你，你和我吵過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò)，冷戰(zhàn)過(guò)，可你依然是我的好朋友，當(dāng)我有困難的時(shí)候，你會(huì)伸出援手協(xié)助我。

　　剛升入初中的這半年來(lái)，我真是過(guò)得手忙腳亂�？芍^酸甜苦辣，一個(gè)不缺。

　　“酸”。馬上就要期中考試了，我的學(xué)霸朋友們紛紛開始題海戰(zhàn)術(shù)，我也不甘落后，買來(lái)黃金考卷，考題王猛做�？荚囬_始了，由于過(guò)度緊張，大腦一片空白，考了個(gè)一團(tuán)糟。付出不一定會(huì)有收獲，但不付出就一定沒(méi)收獲，吧能臨時(shí)抱佛腳。

　　“甜”老爸老媽加班，自己在家，這時(shí)小伙伴來(lái)了，“吃蛋糕嗎，怡兒。”小伙伴笑嘻嘻，我美滋滋。

　　“苦”最近天氣不好，體虛的我吃上中藥，整個(gè)屋子都彌漫苦澀的中藥味，良藥苦口，接過(guò)藥碗，一口灌下，��！哭到耳朵都要留苦水了。

　　“辣”冬天天氣太冷，怎能沒(méi)了辣椒，吃面條吧，拿過(guò)辣椒醬，盛上滿滿一勺，呀！全身都暖和了。

　　初中的酸甜苦辣，一樣不少。

　　初中生活仍舊那么陰暗，天天被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣。我們才初一，以后的日子不知還怎么尋找，初三的路又會(huì)在何方......夢(mèng)見(jiàn)我的夢(mèng)想一步步遠(yuǎn)去，我拼命追尋，直到把它抓在手中，緊緊的，仍無(wú)法阻止它的流逝。曾經(jīng)的過(guò)去都不再鮮活，身旁的黑暗再次籠罩，冰冷的刺骨，無(wú)助和茫然再次襲擊，我無(wú)法站立，沒(méi)有人愿意幫我，我尋不到光明......夢(mèng)醒之后，很快被遺忘，這生活不允許我們有多余的時(shí)間，老師也是。經(jīng)過(guò)曾經(jīng)的校園，校門依然如舊卻早已物是人非，它不會(huì)為你做出改變，任何人都是。我們想徒勞的去做，最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下的路以改變......你看校園里孩子在笑，可以肆無(wú)忌憚的笑，在初中我們連笑的權(quán)利已經(jīng)封殺；你看他們?cè)谕�，可以如此快�?lè)，在初中提到玩已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)；你看，他們的眼眸里是飛揚(yáng)的青春，我們的眼里，有的是無(wú)盡的沮喪、頹廢，你看他們的眼里有著無(wú)盡的快樂(lè)，我們的眼里是怎么也擦不去的悲哀......在日記里寫到，“如果時(shí)光可以倒流，讓我們回到從前，我一定會(huì)好好珍惜。可是——即使容貌裝束可以回到從前，那心呢？心可以回去么？寫的時(shí)候早已淚流滿面，我多想再一次看見(jiàn)那些熟悉的臉......

　　看見(jiàn)從前的那些同學(xué)，怎么也找不回從前的樣子，大家都在變，成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總在追求完美，于是在不停的變啊變，殊不知，再追求完美的過(guò)程中往往遺失了更多完美。直到有一天才發(fā)覺(jué)我們也不認(rèn)識(shí)自己。

　　我們很悲哀，因?yàn)槲覀儭�—忘了怎么回�?.....

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