關于初中生活作文錦集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初中生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
早上，早早的準備好了，準備出發，而目的只有一個，那就是╠╠麥當勞的板燒雞腿堡。為什么呢？那就得從很久以前說起。
那一天，我和爸爸去麥當勞喝下午茶，到了門口，剛要進去，我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因為一股股香辣味鉆進我和爸爸的鼻子里，我們眼前立馬出現了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因為板燒雞腿堡”！我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起（差不多用拽的了）爸爸的手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點餐的地方。我到了點餐的地方，想都沒有想，直接點了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈！真的是有其女點什么必有其父點什么。
我一咬下去，一小口沒有了！不過嘴巴里可全部都是辣的；鼻子里是香的；心里卻是甜的。
不過幾分鐘，板燒雞腿堡不見了，我好像在吃。因為，這一種又香又辣的味道，是不可抗拒的！
又點了一個板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個沒有了。我眼睛雖然已經辣的流出眼淚了，不過，實在是太好吃了！就連我這么不喜歡吃辣的人，能吃完兩個，可想而知，又多么的好吃呀！
我剛又想再點一份板燒雞腿堡，不過，肚子不爭氣，它已經可以和足球相比了。
現在，只要我去麥當勞，點的雖然說不一定是板燒雞腿堡，不過，那一種又香又辣的味道，就一定會在我的鼻子里徘徊；在我的眼睛里出現。
初中生活作文 篇2
法國的思想家繆塞曾說：生活如同一朵玫瑰，每一片花瓣代表著一個夢想，每一根刺昭示著一種現實。
人生在世，卻是輾轉于夢想與現實之間，當現實冰封了熱情，當殘酷干涸了心中的綠洲，我們追逐夢想的腳步是否會有所停歇呢？當沉默取代了歡笑，當冷漠凍結了想象，那微笑的臉會不會稍顯疲憊？
處于世界之中，難免有許多意料之外的事，我們要學會如何在窘境中泰然一笑，所以學會自我調節很重要。在當今世界各種物欲橫流的洪水中，惟有懂得劃開一條清澈的小徑留住心中的清泉才能讓你永恒于世。做到云在青天水在瓶固然不簡單，三毛曾說：心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。所以這其中的關鍵便是掌握心的方向，自我守住靈魂的底線。
在人人都趨利附勢的時代，梭羅掌舵住了他的扁舟，從繁鬧的都市一路劃向大自然的懷抱。也許這樣的生活過分單調，于他卻是獨享清靜，少了幾分浮躁，多了幾分在山水中冥想人生的淡雅情懷，正應了那句曲徑通幽處，禪房花木深，我想這份人生境界，梭羅是達到了。
人生不如意十有八九，道德的考驗，情場的失意，生命的短暫，這些都足以暫時使我們沉淪，可是學會了如何駕馭心中的扁舟，使他駛出陰霾，重獲光明，生活亦是精彩。莫言說人生在世，難免經受許多委屈，然而這些委屈都是為了讓你以后的人生變更加絢爛多姿，我們不能讓這些委屈揪住你的心靈，擾亂你的思想。
是啊，我們在行駛內心扁舟時難免誤入歧途，偶遇風險，一味的同他搏斗，讓他長時間的困住你，那么再牢固的船也會有垮塌的一天吧。
在人生的激流中，我們既要做到李白那樣的不卑不亢，也要做到陶元亮那般灑脫自如，不與世俗這條濁水同流合污，也不為覓得清泉而繁瑣自己。
張宗子的《書時光》中提到：那些冥冥中阻止你的，都是為了今天和明天乃至以后的漫長歲月，讓真正屬于你的，最終屬于你。有時候，你以為的歸宿，其實只是過渡。所以為何不駕一葉扁舟在人生的浮游中清心自如，舉樽自酌呢。
初中生活作文 篇3
幸福就藏在日常生活中，關鍵在于自己是否用心去感受。當你從母親手中接過一杯熱茶時，你會在溫馨中體會幸福；當你考試失利得到朋友安慰時，你會在友情中感到幸福；當你在路上失足跌倒時，一位陌生人將你扶起，你會在和諧中感到幸�！腋＞筒卦邳c點滴滴的生活中，你不細心感受不到的。我記得那是我一年級的暑假，我突然發高燒，媽媽幫我量了量體溫，一看39.5度，一直不說話的爸爸開口了，說：“去醫院吧！”這時，我已經睡著了。第二天，我的燒已經只有37.6度了，我醒來第一眼看到的就是一夜沒睡的爸爸媽媽，他們的眼里全是血絲，頓時一股幸福的感覺涌上我的心頭.幸福是什么？幸福有時是一種給予，有時是一種擁有，有時是一種期待。幸福是收獲，幸福也是付出；幸福是榮華富貴，幸福也是無憂無慮……幸福就在日常生活中，需要我們仔細地感受，細心地體會，耐心地回味。有時，他像一縷溫暖的陽光，有時就像一個微笑，有時就像一句簡單的叮嚀.夏天，和爸爸媽媽一起到海邊玩耍，躺在柔軟的沙灘上，吹著海風，聽著海浪聲，你會感到生活是多么美好！在生活日常中，到處是陽光明媚的，只要你用心去感受，你就會感到生活中處處.幸福只是一句輕聲的問候，只是一個細心的動作，只是一個淺淺的微笑。
有歡樂.生活是每個人的樂園，生活是多么美好.幸福像空氣，看不見，摸不著，但它卻無處不在。
初中生活作文 篇4
這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，而結果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬？故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容？寓言中動物的寬容是以德報怨，在我們的現實生活中，我們又是怎樣來理解寬容的呢？
其實，寬容是一種境界？寬容如水通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，去和和氣氣地做個大度的人？寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效？它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵意，使人們冷靜下來，從而看清事情的本質？緣由？同時，也看清了自己？寬容似火因為更進一層的寬容意味著不僅不計較個人的得失，反而更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈？心平如水的寬容實屬難得，而雪中送炭的寬容則更可貴，更令人動容？
寬容，不僅融化了彼此的堅冰，更將愛的熱力輻射進對方的內心？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空？寬容是詩，寬容是一首人生的詩？至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活中某一事件的處理上，而是升華為一種大度的胸襟，對人生如詩般的'一種氣概？為生活選擇寬容，絲毫無損于你的尊嚴，相反，它具有寬容的思想境界，使我們懂得人生的真諦？寬容也是一門生活的藝術？在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事？生活，往往紛繁復雜？正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使復雜通過煅燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生活以幸福！
初中生活作文 篇5
其年，有過之美憶，一一皆散于心上，抹不去，不忘，汝言之美來何不來？猶應了那句話：未來未至。如何今皆成彼此之笑？終謝幕也，何成了空。則其感誰，又誰之美盛作？此汝欲之矣？在汝出口之日，我曾真者有一秒一搖過，亦嘗為汝言之未動過，然則于卿之一輩子，未嘗敢在我心上留半秒。君問之也，本是二異性也，負于，予初選者夢，今亦。故但過明，欲之太癡，汝，永不知，其，想是我生之唯愛，若其未也，我實之則不全矣。
有余樂，則有余悲，笑與淚輒與之？我信，總有一天，吾當笑言：雖無汝矣，我一人亦可。吾當笑之比哭多一萬倍。愿言，經歷多矣，心亦漸隨有雜。一絲風，一片落葉，一滴似偶忘之晶淚，皆不在湫痛吾心，竟是，易脆矣猶更堅也？
多數人，愛矣，笑者笑矣，哭矣，孤單矣，堅強也，一人矣，不復矣，還原點矣。惟夢想猶癡之對我笑。夢想，你是我今生最愛也愛。
初中三年，負；余之夢，負；吾最愛者，負；親者自，負。
初中生活作文 篇6
初三生活，我因有你們而幸福。面朝大海，春暖花開。
——題記
時間流逝，我們已踏入初四的生活，那些曾經在一起打打鬧鬧的玩伴找不到了�？偸怯X得心中空落落的。那些從心底涌到嘴邊的話語，卻只能硬生生地咽下去。時間它總像是與我們開玩笑，它再也不會給我們機會，去傾聽彼此的心聲。它總是消逝的那么快，那么遠。所有的不舍在心底蔓延，直至充滿自己的整個心臟。不舍得與你們分離，不舍得沒有你們的生活。
初三的生活，我記得有你們的陪伴。那些人，那些事，那些早已刻在心上怎么都抹不去的回憶。我記得在我開心時有兩個人一同陪我傻笑的樣子，在我傷心時有兩個人一同陪我難過的樣子。我還記得，我們三個還像個孩子般一起討論上高中的事情，奢望著不該奢望的生活。
上課經常與老師頂嘴，跟老師插話，還兼任班長職位的人兒。他可是寫詩歌的一級人才，還經常讓我去他空間搶沙發。我不是沒有記得。
忘了大概是什么時候了，有個人將原黑板的其中一塊打碎了，可當知道自己做了錯事時，已經晚了。只好等到明天老班來問話了。一開始，總有那么幾個人承認是自己，在老班苦苦逼問的情況下，終于說出了實話。他們的這種兄弟情，我記得。
還有一些人兒，聽到下課鈴就聚在一起，不是趴在窗戶上就是在小賣部里“混”。他們總是能給我們帶來出乎意料的歡樂。
說到我班女生，那是學校中都找不到的文靜，可是，我們三個總是整天瘋瘋癲癲的。我習慣了有你們的生活，我習慣了有你們的疼愛。
還有的人，雖不在一個班，但是心卻是永遠在一起的。我記得，我有一些姐妹，她們總是在我失落時給我鼓勵，告訴我要堅強，說會永遠陪著我。她們說的，我都懂。
初三的美好生活，像一幅圖畫，上面畫滿了屬于我們的點點滴滴。初三的事，初三的人，我謹記。
這段日子，我會將它一點點收集起來，記在腦里，刻在心里。
我懷念，深深地懷念著……會不會再也找不到那久違的快樂。
初中生活作文 篇7
7月6號，一個陽光燦爛的星期，雖然正是暑假，可我的初中生活已經拉開了序幕。
這是一個初中為我們這些外來生用來適應生活的夏令營。
開始第一天，人頭攢動，似無邊無涯的人群填缺了校園的寂靜。我帶好奇與斗志，踏入了教室。燈很亮，空調很冷，教室很大，設施很全，同學很陌生……這是對教室的第一印象，我在后排挑了個座位，悠然坐下。
中午日分，我吃上了第一頓飯，很香，如享受盛宴一樣風卷殘云地吞咽下去。不久后的午休不錯，躺在床上啃著蘋果，第一次感到了初中的友情，盡管宿舍的人并不是一個班的。難道友情只限于在宿舍中？
下午，晚飯前的跑操，卻是將中午的反問瞬間打消。2公里，很累，真的很累，不說腿腳酸痛，腦袋卻也暈乎，差點以為要倒下。于是，第二枚友情種子便是在前面同學的相互抱怨里悄悄埋下。
第二天，正式上課。吃完早飯回到教室，因為有了朋友，所以親切了不少。發現那初陽照射在窗戶上，投下斑斑點點黑影，分外美麗。
本以為初中就該如此，友情就該是青春之歌里的主旋律，但接踵而來的是緊鑼密鼓般的學習，卻早已喧賓奪主。
于是，在初中生活中，青春就這樣開始了自己的婉轉悠揚的旋律，有每個人日夜奮斗，攻克難題的身影在主導音樂，有忙里偷閑的秘密講話伴隨而至，更有團結一心的集體活動里，發自肺腑的鼓勵做和聲，源源不斷。
感悟初中生活，我明白了許多……
初中生活作文 篇8
一千零九十五個日日夜夜，就是一千零九十五個“酸、甜、苦、辣”譜寫了我的初中生活的演奏曲，每一個跳動的音符滲透了我那濃濃的情思。
酸
我剛剛踏入這個學校的時候一切都是陌生的，甚至有些害怕。
過了好長一段時間，我才進入了我所在的班級。剛進入教室的那一刻，教室里的人差不多都來齊了，人特別多，可我一個都不認識。老師讓我找一個位置先坐下，我選了一個角落，捧起一本書，津津有味地讀了起來。不久，一個聲音打斷了我：“你好，我可以坐在這里嗎?”我說：可以。她便坐了下來。問我：“我叫小A，你泥?”我回答了她，然后我們倆便海闊天空地談論了起來。不久之后，我們倆就成了好朋友。
那時候，我覺得就像剛長出來的柿子，青青的，嘗起來酸酸的，澀澀的。
甜
在整個初中生活中，讓我印象最深的，就是七年級。那時候，我們整天無憂無慮地玩耍。
我記得我們那個時候很喜歡玩“三步定樁”，但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事，其實現在我認為特好笑，但那時候總覺得吵贏了就是勝利。雖然我們經常吵，但我們的友誼從來沒變過。
那時候，我覺得就像一團一團的棉花糖一樣，嘗起來甜甜的。
辣
現在，我已經上九年級了，學習特別緊張，根本沒有時候像以前那樣玩了，現在除了學習還是學習，總是學習第一。
記得以前作業又少，放假時間又比現在長，所以我總有充足的時間去放松�？涩F在，一放假都是大包小包的，不是別的，全是作業，可是放假時間又短，又讓我們全部都做完，就像熱鍋上的螞蟻一樣，一刻都不能停下。
現在，我覺得就像正在爐子上煮沸的火鍋，嘗起來辣辣的。
我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，讓我難以釋懷。
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