關(guān)于初中生活作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
初中是新的起點(diǎn)，是對(duì)我們?nèi)松挠忠淮文ゾ殻彩且淮温贸獭?/p>
在初中這個(gè)起點(diǎn)上，我們帶著新奇懷著自信，激動(dòng)地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來(lái)是什么樣的，但我相信，只要努力就一定會(huì)達(dá)到成功的。
也許，你會(huì)想我小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ)；上初中會(huì)不會(huì)很吃力；我想只要我們好好學(xué)習(xí)，也會(huì)成為好學(xué)生。
初中的知識(shí)與小學(xué)會(huì)有脫節(jié)點(diǎn)，也會(huì)有很多的新知識(shí)，更多的困難等待我們?nèi)ッ鎸?duì)，回頭遙望小學(xué)的生活那只是千里之行的第一步，生活和廣闊的天地有無(wú)際風(fēng)光在召喚我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我們已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)熟悉的環(huán)境，迎來(lái)的是新的陌生；
初中的知識(shí)也許我們不會(huì)，比如我，如若我有一些不會(huì)的不懂得，但我會(huì)大膽的去問(wèn)老師和同學(xué)克服膽怯，上課多發(fā)言多提問(wèn)下課與同學(xué)多交流。
上了初中我們要把全部的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，偶爾也需要放松一下自己的心情。
在初中我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)，不能讀死書(shū)要靈活掌握知識(shí)勞逸結(jié)合，多和同學(xué)借鑒好的學(xué)習(xí)方法，這樣才可以學(xué)得更好。
讓我們努力吧，不論遇到再大的困難不拋棄，不放棄。
策馬揚(yáng)鞭，路遙知馬力吧。
初中生活作文 篇2
光陰似箭，日月如棱。轉(zhuǎn)眼間，美妙的初一生活己經(jīng)過(guò)去了一半，看看日歷，還有三四個(gè)星期就要期末考試了。時(shí)間過(guò)的真快，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，回想起以前，覺(jué)得有些失落，那一是段怎樣艱辛又快樂(lè)的時(shí)光��！剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就開(kāi)始軍訓(xùn)，望著教官那“兇神惡煞”的臉，我默默的為自己祈禱。早上5點(diǎn)多就要起床，習(xí)慣了8點(diǎn)起床的我，自然是一個(gè)不小的困難。咬牙堅(jiān)持起來(lái)，飛快地疊好被子，就往操場(chǎng)跑。跑步、站軍姿……，一開(kāi)始覺(jué)得挺有趣，可后來(lái)就不行了，好不容易休息一下，剛喝口水，哨聲一響，又開(kāi)始訓(xùn)練。練習(xí)不好就要“原地?cái)[臂練習(xí)”，好苦！中午回去，還要練習(xí)疊軍被，把“圓面包”變?yōu)椤岸垢瘔K”，好難！唉，這苦日子何時(shí)是個(gè)頭？
漸漸的，在教官的教導(dǎo)和大家的努力下，我們33班也有模有樣了，在匯報(bào)表演的時(shí)候，我們以整齊的動(dòng)作，獲得了很好的成績(jī)�；叵肫鹨郧笆苓^(guò)的苦，也是值得的。漫長(zhǎng)而又短暫的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活。由原來(lái)的三門(mén)主科一下增加到七門(mén)，讓我手忙腳亂，喘不過(guò)氣來(lái)。常常跟不上老師的節(jié)奏，一時(shí)無(wú)法適應(yīng)這緊張的環(huán)境，成績(jī)下降了許多。晚上回到宿舍，上床睡覺(jué)時(shí)總是絕望的想哭。但有什么辦法呢？只能自己努力。漸漸的，我跟上了這緊張的學(xué)習(xí)，七門(mén)功課學(xué)起來(lái)終于不是太吃力了，但是期中考試卻發(fā)揮失常，很不理想。我很難受，是不是我真考不好了？好友都來(lái)安慰我，父母也是。我暗暗下決心，下次，爭(zhēng)取要考的非常好！于是，上課更加認(rèn)真，晚自習(xí)做完選編，就做自己買(mǎi)的資料。買(mǎi)了本“掌中寶”天天背。課外活動(dòng)時(shí)看書(shū)，不停的學(xué)。哪門(mén)不好就重點(diǎn)補(bǔ)哪門(mén)，我就不信我考不好！…… 初一，就像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，什么都有。馬上就期末考試了，我要用最好的成績(jī)，給初一上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
初中生活作文 篇3
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。告別小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，初中生活拉開(kāi)帷幕。成長(zhǎng)的臺(tái)階又將更上一層，學(xué)習(xí)的步伐永不停歇，我們將聆聽(tīng)知識(shí)的召喚！
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們體會(huì)綻放的熱烈，平凡讓我們體會(huì)朝陽(yáng)與日落的從容。新學(xué)期、新夢(mèng)想、新集體、新生活。一切的一切，都是嶄新的開(kāi)始。忘記過(guò)去的失敗與傷心，記住，這一刻我們將揚(yáng)帆起航。
老師教我們要像成熟的麥子一樣低著頭，那是要我們學(xué)會(huì)謙遜；要像一群螞蟻能抬走骨頭，是要我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；要像溫柔的水滴穿巖石，那是要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持；要像勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌，是要我們學(xué)會(huì)付出。教師是園丁，我們是花園中的花朵，我們?cè)诓粩嗉橙≈R(shí)的養(yǎng)分，努力綻放最美的自己。但是初中的生活，不只是五彩繽紛，還有酸甜苦辣。
酸：走進(jìn)金海，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離自己熟悉喜愛(ài)的一切，很多時(shí)候會(huì)想哭，心里會(huì)酸酸的。但這是鍛煉自主能力，超越自我潛力的機(jī)會(huì)，也是向父母親展示自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這酸是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的階段。
甜：新學(xué)校的一切，都讓我們感到興奮無(wú)比。優(yōu)美的校園，整齊的路隊(duì)，活躍的課堂，親切的老師，友善的.同學(xué)，一切都是那么美好。因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，給這原本五彩的校園又增加了一道風(fēng)景線(xiàn)。再看看那些花草樹(shù)木，賞心悅目，讓我們心情舒暢，愉快地度過(guò)每一天。這甜是我們不斷前進(jìn)的源泉。
苦：三天的軍訓(xùn)，推翻了我們對(duì)軍營(yíng)所有的夢(mèng)想。三天前的我們稚嫩無(wú)比，三天后我們的意志變得堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)我們也明白了軍訓(xùn)的意義和學(xué)校的良苦用心。這苦既是考驗(yàn)，也是我們前進(jìn)的可貴經(jīng)歷。
辣：學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，相對(duì)玩耍時(shí)間的減少，每天忙碌充實(shí)。學(xué)校的教育模式是對(duì)我們心智的一種磨煉。這辣，是讓我們快速向前的助力器。
雖然我們還是株幼苗，但只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然我們還是涓涓細(xì)流，但只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然我們還是一只雛鷹，但只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天！
初中生活作文 篇4
每天，都像一首快節(jié)奏的歌曲。跳動(dòng)的音符伴著我人生的步伐，陪我度過(guò)忙碌的一天。生活就像一首小詩(shī)，匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。
早晨，我揉著惺忪的睡眼，從床上爬起來(lái)。客廳的桌子上放著媽媽為我做的“愛(ài)心早餐”。我匆匆吃了幾口，便抓起書(shū)包向?qū)W校奔去。
鳥(niǎo)兒在空中婉轉(zhuǎn)的唱著歌，蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的弧線(xiàn)�？晌覠o(wú)暇關(guān)注這些，只顧騎車(chē)向?qū)W校趕去，忙碌的一天，就這樣開(kāi)始了。
來(lái)到教室，拿出課本就開(kāi)始讀書(shū)。朗朗的讀書(shū)聲，使我很快沉浸在書(shū)的海洋里。本想一直沉浸在這之中，可一打下課鈴，我就得馬上去收作業(yè)。每天都會(huì)有沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)，我需要將他們的名字記下，交給代課老師。緊接著，急促的上課鈴響起，我便開(kāi)始了一天中最漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活……
數(shù)學(xué)課上，煩人的數(shù)字在紙間跳動(dòng)；英語(yǔ)課上，字母在我的大腦中紛飛；語(yǔ)文課上，大大小小的方塊字組成了優(yōu)美的詩(shī)句；歷史課上，夏商周時(shí)的景象仿佛就在我的眼前……一天的課程，就在這忙碌和快樂(lè)中結(jié)束了……
晚上，我和朋友一起騎車(chē)回家。吃完晚飯，便打開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。夜色朦朧，幾顆星星在空中閃爍。我?jiàn)^筆疾書(shū)，桌子上滿(mǎn)是打草紙，床上放著各種輔導(dǎo)資料。九點(diǎn)左右，我把作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)始收拾這片快樂(lè)“狼藉”。忙碌的一天終于結(jié)束了。
生活的節(jié)奏就是如此，我在忙碌中度過(guò)著快樂(lè)每一天……
初中生活作文 篇5
8月24日，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)，拉著笨重的行李，來(lái)到福清基地，我心里還有點(diǎn)小激動(dòng)，暑假生活太枯燥無(wú)味，來(lái)體驗(yàn)軍訓(xùn)樂(lè)趣也不錯(cuò)，但很快我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。
這一天早上，陰雨霏霏，太陽(yáng)始終不肯探出頭來(lái)。早飯后我們的教官讓我們?cè)诜块g里訓(xùn)練，同學(xué)們又悶又嗆地保持軍姿站了五分鐘，
這期間有無(wú)數(shù)同學(xué)下意識(shí)擦了把汗、抓抓鼻子、撓撓背，就連我也情不自禁地擦了眼晴邊的汗。教官黑著臉問(wèn)：“剛才誰(shuí)動(dòng)了？”沒(méi)有人承認(rèn)。教官虎著臉說(shuō)：“既然你們不肯承認(rèn)，全體受罰，蹲五分鐘�！辈桓页姓J(rèn)不是對(duì)教官的恐懼，而是隱藏在心底的驕傲使我們不肯服從命令。
到了第三天下午，陽(yáng)光毒辣得很，在沒(méi)有任何陰影的操場(chǎng)上，同學(xué)們接連“倒下”。昊澤膚白貌美的臉被曬得就像從微波爐里拿出的烤肉，通紅通紅的。澤晗的手臂被曬得一碰就喊疼。就在我們快承受不住時(shí)，教官拯救了我們，把我們帶到操場(chǎng)門(mén)口的陰涼的兩棵枝繁葉盛的大樹(shù)下面訓(xùn)練，這里本是不允許訓(xùn)練的。為此，同學(xué)們更加賣(mài)力地訓(xùn)練，力爭(zhēng)更好。
終于，到了展示訓(xùn)練成果的時(shí)候了。早上，我們?nèi)嗌蠄?chǎng)了，同學(xué)們昂首挺胸，踏著整齊的步伐，一步一個(gè)腳印地走到操場(chǎng)中央，盡我所能地完成六項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)所有班級(jí)都完成列兵儀式后，我們吊著心眼兒等待那個(gè)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話(huà)了：“第一名，初一(3)班。”那一瞬間，我的耳朵被熱烈的掌聲淹沒(méi)了，就連我們親愛(ài)的教官都笑著沒(méi)有阻止我們。是啊，這是我們用汗水換來(lái)的榮耀！
一陣微風(fēng)吹拂著我的臉龐，我的思緒還停留在軍訓(xùn)中�！班粥帧保蟀偷睦嚷暟盐覇拘�。再見(jiàn)了福清！再見(jiàn)了教官！再見(jiàn)了這個(gè)滿(mǎn)載著我們汗水和榮耀的地方！
初中生活作文 篇6
若將人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力實(shí)現(xiàn)蓓蕾滿(mǎn)枝的過(guò)程。它不似花苞那般稚嫩，亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥。而是抵御著風(fēng)雨的同時(shí)又迎接著甘露和陽(yáng)光，蕩漾著暖流，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，充斥著激情，是那般的精彩！
軍營(yíng)·烈日·疲憊·堅(jiān)持
初一的那個(gè)暑假，互不相識(shí)的我們相聚在軍營(yíng)里。我們來(lái)自不同的地區(qū)，來(lái)自不同的學(xué)校。但，我們卻穿著相同的迷彩服，訓(xùn)練著相同的項(xiàng)目，擁有著相同的目標(biāo)，同在那片驕陽(yáng)下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水，可同時(shí)激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來(lái)與他戰(zhàn)斗；烈日坡著辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們?nèi)圆豢释G蔭，因?yàn)槲覀円褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍?huà)熘δ�。我們互不認(rèn)識(shí)，可我們又早已熟知，我們?cè)诔霾偾�，互相提醒防曬霜；我們�(cè)谟腥酥惺顣r(shí)，主動(dòng)遞上礦泉水……
初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持�；叵氤跻�，真精彩！
校園·活動(dòng)·積極·團(tuán)結(jié)
初二的校園里，活動(dòng)愈發(fā)多了，又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上，我們用語(yǔ)言弘揚(yáng)社會(huì)道德，抒發(fā)豪言壯志；藝術(shù)節(jié)上，優(yōu)美的舞姿，悠揚(yáng)的歌聲亦是吸引了不少校友；體育節(jié)中，賽場(chǎng)上更是灑下了我們的汗水，留下了因團(tuán)結(jié)合作而獲得的無(wú)數(shù)榮耀，亦留下了艱辛與汗水……
初二的校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動(dòng)的樂(lè)趣，更意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量！回想初二，真精彩！
班級(jí)·試卷·努力·收獲
初三的班級(jí)中充斥車(chē)嚴(yán)肅的氣息，我們身邊堆滿(mǎn)的試卷壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)�？沙Ｑ缘溃骸坝懈冻霾拍苡惺斋@�！蔽覀兌汲叩哪且稽c(diǎn)而努力。我們會(huì)早早的來(lái)到教室寫(xiě)課外題，會(huì)爭(zhēng)著圍住老師問(wèn)題目，會(huì)走路時(shí)計(jì)劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了，抄作業(yè)的人少了，下課玩的人少了……因?yàn)槲覀円蚕胂褶r(nóng)民一樣，在秋收時(shí)收獲自己豐碩的成果。沒(méi)有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽(yáng)？沒(méi)有嘗過(guò)采蜜的辛苦，何來(lái)蜂蜜的香甜？
初三很累，很苦，亦很精彩！
初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅(jiān)持的信念，團(tuán)結(jié)的力量和收獲的甜蜜。它比幼時(shí)的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿，初中生活真精彩！
初中生活作文 篇7
還是那間教室，還是那些令人熟悉的面孔，還是那些陳舊的桌椅，還是那個(gè)坐了兩年的座位�？墒俏覅s驀然感到陌生，而且是陌生得令自己吃驚
記得當(dāng)時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)，或許是因?yàn)楫?dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”，不愿再像原來(lái)那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲，大家仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來(lái)。
我心中黯然，卻極清楚地意識(shí)到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿(mǎn)童趣的歲月，已變成愈來(lái)愈遠(yuǎn)的回憶，塵封在心之一角。
大家都學(xué)乖了，都懂事了。課間談?wù)摰模辉偈呛ｉ熖炜�，奇聞�(shì)W事。不再是幽默的笑語(yǔ)，而是憂(yōu)心忡忡的前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話(huà)，從不知愁為何物的快樂(lè)少年變得“深沉成熟”起來(lái)，喜？憂(yōu)？正常？扭曲？無(wú)人告訴你，不過(guò)大家心里可能有一個(gè)默契：這是初三學(xué)生“成熟”的標(biāo)志。
我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變?cè)掝}，多少次熱情倡導(dǎo)效游，卻引來(lái)皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心，自己那根脆弱的神經(jīng)會(huì)在一夜間崩斷。
我越來(lái)越覺(jué)得壓力的實(shí)實(shí)在在。同學(xué)們那從來(lái)沒(méi)有過(guò)的拼勁，讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識(shí)”論的高明——人的潛能真是不可思議，每個(gè)人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。
有人說(shuō)，初三的書(shū)包裝滿(mǎn)沉沉的秘密，初三的心靈寫(xiě)滿(mǎn)深深的思考。初三的大氣灑滿(mǎn)淚花。這詩(shī)化的語(yǔ)言，是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的，它無(wú)法全面描述初三學(xué)生的生活。
初中生活作文 篇8
我的初中生活，就象一顆紅紅的山楂，看起來(lái)沒(méi)什么特別，一咬，酸酸甜甜的，還略帶苦味，細(xì)細(xì)品味，還帶著淡淡的香味。很豐富。
我還不知道我的初中生活會(huì)是怎么樣的。不過(guò)，在不知不覺(jué)間，它離我已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了，而且已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。
熟悉的生活消失了，那樣的消散的生活不再屬于我，現(xiàn)在的我，要求的是比以前更加嚴(yán)格，更加努力�？墒�，在陌生的學(xué)習(xí)旅程中，我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活，總是促使我加緊努力，奮勇向前，我感到前所未有的緊迫感。剛開(kāi)學(xué)的幾天，我總是感覺(jué)我什么都學(xué)不好，聽(tīng)課也聽(tīng)不進(jìn)去，甚至覺(jué)得我就是一個(gè)典型的差生，總跟不上學(xué)習(xí)生活的步伐。學(xué)習(xí)中，老師只是適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥你，不會(huì)一步一步、下一步都告訴你怎么走，而且，老師的講課速度也快了，好像就只開(kāi)1秒的小差，都會(huì)漏掉一大截的知識(shí)。等弄懂了數(shù)學(xué)的那些公式，英語(yǔ)又堵得你進(jìn)退兩難。而且，7門(mén)作業(yè)都要按時(shí)完成，所以，這讓我很不適應(yīng)�？傊�，初中的生活是緊張的。
初中的生活，緊張并快樂(lè)著。
雖然我進(jìn)入初中還只有一個(gè)月，不過(guò)，我卻感受到了初中的快樂(lè)。在初中，老師、家長(zhǎng)都不會(huì)再把你當(dāng)成小孩子，在初中，我們和老師、家長(zhǎng)，可以像朋友那樣，真誠(chéng)面對(duì)，讓我感到了我可以和長(zhǎng)輩做朋友的感覺(jué)。而且，和同學(xué)之間，也是在真誠(chéng)中，互相幫助，互相提高，攜手并進(jìn)。于是，我們忙碌的身影中，閃爍出快樂(lè)的氣息！
初中的生活，快樂(lè)并收獲著。
到了初中，雖說(shuō)很緊張，但是，也會(huì)在空閑中開(kāi)一些能勞逸結(jié)合的活動(dòng)。例如什么什么社啦，既可以讓你獨(dú)立行事，又能幫助你提高學(xué)習(xí)，使你收獲了許多在社會(huì)上的道理和行事、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
初中的生活，我還只是嘗到了星星點(diǎn)點(diǎn)。我相信，在我的初中生活中，我會(huì)讓它的酸甜苦辣更精彩，更豐富！
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