實用的初中生活作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文8篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
上學的時候，天還沒亮，可是深藍的天，看不到一顆星星，困頓還沒消失。
放學的時候，天即將黑，一片橘色的天空，閃亮著很多的夢想，有我的嗎？我看不見，我摸不著，我更不知道它會在哪里？我不知道的，它是什么？
這些，是不是印證了歌詞里的一句話：迎來日出，送走晚霞？
眼睛睜開的時候，十分不情愿，我想我是留戀夢里的美好，可我卻是一個記性極差的人，總是記不得究竟夢了些什么，于是我一直安慰自己，肯定是美好的。
眼睛閉上的時候，身心俱疲，沒有辦法很快從一天的勞頓中解脫，我想，我需要的是松軟舒適的床和寬大的被子，縮在那里面，我應該會安心舒服地睡著，直到天亮。
走路的時候，放慢腳步，一邊抬頭望著天空，一邊聽著音樂，想像著，其實我就是那個歌手，歌唱著我們的愛，我們的心，我們的世界，我們的一切。酥軟的落葉，靜靜地守候著屬于它們的歸宿，它們可能不知道，一旦失去了，就是永恒，而它們就是永恒。
孤獨的人們，需要一雙手來安撫自己的靈魂。
生活中，總有想要和不想要的。可是我想要什么？我需要的是什么？
在歲月的巔峰，太陽的愁容漸次消亡，我像是一只倦鳥，依偎于松濤，散落的夢已被浮光漸漸融化，走出峽谷關隘，我驚嘆，是誰的旨意，奠定了博大精深的思想。
如今，太陽的愁容，在躁動的驛站，漸行漸遠。
太陽不出意料的升起，陽光依舊那么燦爛，生活仍是如此平淡。
初中生活作文 篇2
晚春，一朵泛著粉紅的桃花探出枝頭，地下的片片青草如同幼時的孩童，伸手撫摸那桃樹的紋路，飽經滄桑又孕育著新生命的快感，似有若無的花香，氤氳。
明媚的清晨
清晨伴隨著春天美好的氣息，讓人不免浮想聯翩。我狂奔進教學樓，在早讀鈴聲的催促中匆匆推開教室的門。“這道題怎么寫啊？好難啊，能不能教教我？”“這道題嗎？是這樣解得。”“這個單詞怎么讀啊？”“哦，是這樣的。”每一個清晨都這樣忙忙碌碌，書聲瑯瑯中一個美好的清晨過去了。每次當我在清晨急匆匆地跑進教學樓，一顆心總是浮躁不安的跳動，可是當進入書聲瑯瑯的教室中卻不知怎么就平靜下來了。褪去身邊的雜念我拿起英語書大聲的讀了起來。桃花開了，滿樹的芬芳落到窗邊，我笑一笑，盡情享受這美好的早晨。
溫暖的下午
操場邊一個個并不是很矯健的身影在奔跑著，在落日的余暉中構成一道美麗的風景線。運動會馬上就要到來，素以“頭腦發達，四肢簡單”的我們班不甘再背負倒數第一的成績，操場邊跑接力的同學還在賣力的跑著，頭上的汗珠一滴滴滾落下來，一位胖胖的同學奮力地用不是很快的速度向對面跑去，對面的同學努力的加油鼓勁，他那似灌滿鉛的雙腿賣力的抖動，大口大口的喘息聲落在耳邊，在吶喊聲中越來越近。桃花開了，滿樹的芬芳落到身邊，淡淡的粉紅色花苞正在等待，等待一個開放的機會，綻放獨特的美麗。
溫馨的夜晚
那個晚上，學校莫名的.停電，放下手中的作業，我甩了甩酸痛的手，在黑暗中感受這個特殊的夜晚。不知是誰，點亮了一點燭光，燭光微弱的照著黑暗的教室，也不知是誰提議大家一起唱歌，在那一點燭光的照耀下，悠揚地歌聲傳遍整個校園，也溫暖了每個人的心。桃花樹下歡快的旋律跳動，與絢爛的花朵融為一體。我竟不知一點燭光竟有如此大的魅力，特別的夜晚構成了屬于我們六十個人特別的回憶。那一次桃花開的愈發盛了。
坐在窗邊看著身邊初三的學生們快步從這晚春的美麗邊走過，行色匆匆，滿懷各自的心事和憂愁，心里突然有一種莫名的緊迫與辛酸。明年的這個夏天，我們也會像這樣走過，走過我們彼此最美好的三年。明年晚春，桃花又開了，只是站在樹下的賞花人卻不在了。下一個夏天，我們要散了，可是屬于我們彼此美好的回憶不會散去。
初中生活作文 篇3
我是倩倩同學,也就是這篇文章的主人公啦!下面.就由我來給大家上一盤菜,那就是寒假生活鏡頭大雜燴.嘿!上菜??
“早起的鳥兒有蟲吃! 早起的鳥兒有蟲吃”今天,巧的倩倩同學起了個大”早”(其實現在是北京時間十一點),她穿好衣服后,就咚咚的跑去客廳了.咦!我的早餐呢?倩倩同學東張西望,十一點半了,準備吃午餐了”豆豆(爸爸)說,嗚!嗚!!豆豆怎么可以這樣對我,早餐都沒吃!這是明罷著欺負未成年兒童.豆豆說寒假讓我多睡一點,哼!才不是呢!豆豆為了省我早餐才不叫我的.,豆豆是壞蛋,不準人家吃早餐.
………以上為倩倩同學釧獨白,版權所有,翻版必究.
今天,豆豆和老媽竟然說倩倩同學的兩顆在門牙太大,要去醫院拔了也,倩倩同學嚇的跳了起來.什么!要拔掉我這兩顆要愛又迷人大門牙,才不要..于是,倩倩誓死衛,我這是上天贈予我的兔牙也,萬萬不可拔也. 萬萬不可拔也!(嚇的胡說人道了)還做了個兔巴哥的招牌動作.
嘻 嘻!結果可想面知,兩二老嚇暈過去了,一旁的倩同學閃爍著無的大眼睛,可憐巴巴的說”人家不要去醫院嘛!”
哇哈哈!今天是個好日子…….知道為什么嗎?倩倩同學今天就要和黃同學一起去那美麗而”遙遠”(坐車兩個鐘頭到的南頭啦!)去干什么?當然是去……溜冰啊!倩倩和黃同學這可不是第一次來溜冰了,還記的第一次來的時候,還被同學戲稱去了”香港買水了”(去的太久了)這次要謂”故地重游”啊!倩同學和黃同學去領了溜冰鞋,然后便歡歡喜喜地溜冰嘍!雖然前幾次已經學會了溜冰,但好久沒溜的倩同學也有些生疏了,半天都一敢起來,生怕摔個大跟頭.溜冰場邊的地還有些濕濕的,大概是下了好幾天雨的關系吧! 場內稀稀拉拉也只有幾個人,寬闊的地方不真讓人情不自禁的大喊一聲,早晨那穿梭在空氣中的香氣,隨著風的輕輕拂過,迎面撲向臉上.因為溜冰的人很少 ,溜冰場也顯的冷冷清清的.
倩倩同學還是踏出了第一步,好險.沒有摔跤.走出了第一步.以后的路就變的好走多了.倩倩快速的在溜冰場中穿梭,她大概把自已當成是一個燕子了吧!不久之后,倩倩同學竟想出一個好玩的辦法,和黃同學跳冰上芭蕾,哈!可還沒跳呢!就”咚” 摔了個大跟頭.她們這一跌,就換來了四周的嘲笑聲,倩倩氣的不得了.扔下黃同學逃了.她想表現好些挽回面子,無奈故戲又重腳,她氣的手腳忙亂.干脆在地上坐著不走了.
天漸漸變的橘紅了,紅色的天幕,仿佛被舞文弄墨的腳燈照亮了,四半邊的天空涂上一抹亮晶晶的淡粉紅……..
好了,菜上完了,倩倩同學的寒假生活也到此為止了,其實,還有好多好多,因為時間問題,也不寫下來了,我個人覺得,我們過的每一天都是一道美味可口的菜,一道道菜就組成了我們的生活.說生活是大雜燴,還不如說它是滿漢全席,酸甜苦辣,什么味都有,那些悲啊,喜啊,樂啊,傷啊,就因為有了這些,我們的生活才有了味道,有了嚼頭.
初中生活作文 篇4
初中生活就像一個“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人
初中生活作文 篇5
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天…… 在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐去原野上踏青，霧繚繞著，白紗般的、柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，盡情的享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里。夜晚,我在陽臺上仰望璀璨的星空，朦朧的月色照映著世界的每一個角落,使我仿佛置身于一個童話般的天堂.........
曾經的地球是一個美麗的蔚藍色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因為這樣人類才能在這里安居樂業。可是不知道過了多少年，昔日藍色的美麗星球不見了，變成了一個傷痕累累的灰色星球，毫無生機，這可都要“歸功”于人類的建設！與其說建設，不如說是破壞。人類的濫砍亂伐使原始森林化為烏有；人類的隨意排放污水使原本清澈見底的江、河、湖、海變得又臟又臭；人類的大量捕殺野生動物使稀有物種瀕臨滅絕.........這一切的一切都是人類平時不注意環境保護的杰作！
但人們卻好像還被蒙在鼓里，什么也不知道，更是沒有悔改的意思，繼續為了自己的利益而傷害我們的地球母親：化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到，使她整天如此難受；二氧化硫的排放，使母親的哮喘越來越嚴重了；鋼筋混凝土使母親的身體變的更加僵硬了.........
人類啊人類，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什么樣了，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎？只要我們從現在做起，保護地球母親，那還來得及。
初中生活作文 篇6
清晨醒來，空氣清新，鳥語花香，有一絲絲陽光透過城市層層的高樓投影在寢室對面的墻上，刻畫了許多斑駁陸離的符號。
寢室的窗戶大抵從一進四月就開起了。即使夏天還很遙遠，天空也仍舊是湛藍湛藍的，但20多度的氣溫和長時間的干燥讓習慣于潮濕的我們有一些不習慣。夜晚的時候，聽著“呼呼“的風聲似乎在耳邊劃過，有一種酣暢淋漓的味道，夢也平添了幾分甜蜜。
下午上完體育課，回寢室稍做梳洗，抱起書到綜合樓去值班。總想讓自己忙些，再忙些，這樣，夏天的煩躁很快就過去了。剛開好電腦，阿承文也來了，我們的主編來打字，剛好他用了不聯網的那臺機子，我就心安理得地坐下來，照例是登上51，看看我的朋友，我的群組，然后是論壇。看電影，似乎是上世紀的事了，我坐在電腦前，除了打字，還是打字。
剛開了個頭，小豬就來了，她是我在校報認識的校友，很活潑開朗的一個女孩子，豪爽，大方。和我的性格天南地北，不過，這并不妨礙我和這樣的女孩子交往。我喜歡她身上那種無所不能的勇氣，以及為了夢想全力付出的果敢。她說到校團委來探查一點關于創業設計大賽的新聞，不過坐了一會就不舍得離開了，喊我教她弄博客。我幫她申請了一個，又把我喜歡逛的群組給她加上了。又讓她和一個她的好朋友聊了會天。她走的時候，我的時間也不多了，所以就沒寫文章，在了一會也就離開了。
吃過晚飯，到球場邊隨意走走。正好趕上老師們在打比賽。看著那些老師略微有些笨拙但很努力的動作，心底不知不覺透著一絲笑意。其實，比起我們來，她們很多人都不會的，至少他們連發分的時候要站哪里都不知道。但是還是很努力的在為他們學院的活動積極的參與。我想有些事，并不是那么認真的要找尋一個結果的。作家阿來說：下游的每一滴水，都包含了上游所有的水分子。很多時候我們在找尋某件事的時候，注重的是過程，有些結果或者已經注定，或者已經不是我們所要追尋的，在追尋的過程中已經失去了那種迫切。
似乎很久都沒有一種很放松的心情了，做每件事都懷著一定的目的，并且想著一定要做好，只許成功不許失敗。看老師們打球似乎已經忘了我要做的事。忘了那些一定要把自己弄的很累的東西。
晚課的時候到教室很早，一個人靠在窗臺上對著窗外的風景發呆。四四來的時候問我在做什么，我有些幽默的說“你可以看成我在發呆，也可以說我在思考。“她說“我以為你想跳樓！“我暈。其實有時候單純的看風景也是一種放松的方法。我看見樓下的街上，賣涼粉的大嫂身旁圍了很多人，看見洋芋燜飯老板家有我喜歡吃的豆芽，還有剛剛拆除的大樓工地上有人在施工。這個城市的表情在這個角落里單
純而自然，有著與世無爭的淡定與從容。
一直是一個溫和無害的人，所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字，讓那些憂傷，寂寞，頹靡在指尖縈繞，在那些華麗的文字里完成夢境里的舞蹈，那些纏綿悱惻的故事里凝聚青春的所有期盼與放逐。
呵呵，想讓自己擺脫用詞語堆砌的毛病，看來是改不了了，越說越發癡纏了。總之，這是很美好的一天。陽光燦爛。心情靜好！
初中生活作文 篇7
人們都說，初中生活是一生中最美麗的時光。不錯，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。
記得初一的第一節勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始“工作”。剪紙，這項看似簡單的不能再簡單的事，真做起來還真不輕松。每一個邊角，每一個轉角處，都要做得格外仔細，否則就會有一個個棱角，看起來十分粗糙。看身旁那個同學，正聚精會神得盯著那張紙，用力地握著剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺只有兩個字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導下，我漸漸的找到了感覺，經過兩節課的學習我終于把這只“小牛”剪好了。雖然不好看，但是我心里美滋滋的，畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀的挑戰還需要不斷的努力來完善自己。
還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起。“一步，二步，三步，上籃，”一連串完美的動作完成后，同學們都敬佩的望著體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學都在專心致志的練習著，我和一個同學鬧了起來。他同學想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說：“你打狂犬疫苗了嗎？”誰知一急，就說成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎？”巧的是，我剛說完，那個同學神情貫注地望著籃球說：“我很久沒打了。”一聽這話，我差點笑趴下。
我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界……
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