關于初中三年時光流逝的作文（精選33篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于初中三年時光流逝的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中三年時光流逝的作文 篇1
提起“初中”，我首先想到的詞語便是“難忘”。難忘的初中時光，難忘在那同學之間的情誼，難忘在老師對我的關愛，也難忘在我初中成績的大幅度波動。
好在我初中成績的大幅度波動，只是往好里波動，讓老師和同學都對我刮目相看。而說到我初中成績的大幅度波動，那就得提到我和我的同學以及我的老師了。
剛上初中的時候，我還是一個成績可以說算是墊底的同學，巧的是我個子長得高，使得班里成績最好的兩個同學坐在我的左右兩邊，她們是因為成績好到讓老師省心，我是成績差到讓老師懶得操心，我們仨便因為身高“聚”在了一起。
她倆見我的成績實在見不得人，于是開始督促我上課聽講，也督促我下課做作業。我每天的作業都要經過她們的檢查，每天的學習內容都要經過她們的抽查，然后我們再一起騎著單車回家去。最開始她們只是把我當成學習上幫助的對象，后來慢慢的，我們變成了要好的朋友，甚至還會去彼此的家里吃飯，連彼此的父母都知道彼此是好朋友的存在。
等我的成績大幅度波動后，我的老師開始操心我的學習了。老師連帶著她們倆一起，關心起了我們的學習。我的成績提升到可以和她們平起平坐的時候，我們仨成了老師閱卷的得力助手，相處的時間一多起來，我們的老師把我們仨當成了她的三個孩子一樣關愛。
這些過往的畫面，時時在我的腦中放映著，讓我忘不了我的初中時光，更忘不了我的老師和我的同學朋友。現在我的同學朋友已經去了另外的學校學習，但我們時常還會相約在一起，一起去我們老師的家里看望我們的老師，讓我們難忘的初中時光，一遍一遍的回味。
初中三年時光流逝的作文 篇2
時光如白駒過隙，轉眼間三年過去。
六月，中考落幕，幾家歡喜幾家愁。
正值江南梅雨季，陰雨連綿，窗外的雨滴淅淅瀝瀝，落進了我們心中那不可抹去的三年時光。三年中，我們收獲了友情、師生情，享受了玩耍的快樂、榮耀的喜悅。取得好成績時，我們共享歡樂；遭遇挫折時，我們共渡難關。
閉上眼，思緒回到三年前，一切都歷歷在目。我那時成績不好，沒能考上鎮上最好的初中，帶著一絲失落來到二中。我以排在中游的成績考進5班，剛到班級時，我幾乎一言不發，后來和幾個同學混熟了，便逐漸融入了這個班集體，而最初認識的這幾個同學也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年后的今天，失落早已蕩然無存，我慶幸自己進入了這個大家庭，因為我在二中證明了自己，度過了一個幸福的三年。三年中，我不斷進步著，盡管有過競賽失利的挫折，但最終我還算圓滿地結束了初中的學業。不僅在學習成績上，老師的激勵也使我在同學面前更加大膽，不再那么害羞了。而在全班四十多位同學的共同努力之下，5班如一顆耀眼的星星冉冉升起，在各項活動中都有所斬獲并不斷進步，并在六月中考中釋放出了最耀眼的光彩。
我們曾在操場上散步、在籃球場上打球、在運動會上喝彩、在最后一個六一忘情玩耍……我們曾度過一個又一個平凡而又快樂的瞬間，這一個一個的瞬間充實、豐盈了學習生活，并將烙印在我的心底。
當夏日的艷陽散發最后的余溫，我們中的大多數即將分道揚鑣，進入不同的學校、與不同的同學一起學習。我會憶這三年光景，記這故人舊事，作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。
初中三年時光流逝的作文 篇3
當我步入初三的時候，我就不禁感慨時間流逝之快了。而如今，又是一轉眼，我就面臨著畢業了，我離中學畢業的那一天越來越近了。
面對著即將走過的初中時光，近來，我的思緒嘗嘗回到了我剛入初中的那會。那時候的我帶著滿臉的笑容走進了初中的大門，我對我的中學生活充滿著好奇，也帶著十足的向往。
進入初中后，我很快的就認識到了不少的朋友，這些朋友們都擁有一顆善良的心。他們友好親切，與他們相處的時光，我感到很輕松，也感到很快樂。隨著時間往后，我與朋友們之間的了解越來越深了，同樣也熟悉了初中校園里的一切，熟悉了校園里的環境，熟悉了老師與同學。初中的校園，很快的就成了我的新家。
在我初中時光里，我最難忘的就是與同學們在一起的時光。課后，我們一起玩耍，課上我們一起認真努力學習。我們一起相互扶持著進步，在生活中，我們有好玩的一起玩，有好吃的一起吃，在學習上有不懂的相互提問。若是遇到實在不懂的，我們則派出代表去老師那兒問問題。等到有同學明白了之后，我們就又聚集到了一起相互討論，直到我們將這道題目弄懂弄透。
我很開心，我認識了這些友好的同學，是他們的陪伴，讓我度過了一段美好的初中生活。在我難忘的初中時光里，他們美麗的面孔一張張的從我的腦海之中飄過。難忘的初中時光里，我最難忘的是與他們相處的一段一段時光。
如今，我的初中時光即將結束，我的內心里充滿著不舍。對同學們的不舍，也有對老師們的不舍。但是時間依舊在流淌著，我們也在繼續向前走著，就讓我們將這些生活中難忘的時光一一記在心里。
初中三年時光流逝的作文 篇4
凄涼月光，灑在心上，月下的你不復當年模樣，太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當時只道是欣賞。凄涼月光，梨花雨涼，如今的你又在何方，家鄉月光深深烙在我心上，卻流不出當年淚光。
——題記
小溪繞著小屋歡快地唱著歌，太陽剛剛升起，輕柔地向地面撒下一層又一層金紗，清風拂過，吹開了棉花糖般的云朵，一絲清甜的香味伴隨著你的聲音在屋中縈繞。“起床了，小懶豬！我們去放風箏吧！”一聽到“風箏”二字，我迅速掀開蒙在頭上的被子，“嗖”地跳下床，跑到屋外，太陽已經升得很高，強烈的日光刺得我睜不開眼，隱約看見你拿著風箏線站在高高的梨樹下。“快過來！”我向你跑去，搶過你手中的線，歡快地跑著，一不小心，摔了一跤，線斷了，那風箏猶如一只春歸的小燕，輕盈的飛向那棵高高的梨樹，你抱起地上的我，走到梨樹下，只輕輕一踮腳，便夠到了風箏，霎時間，下了一陣又輕又香的花雨，我便在這花語中睡著了。
圓如玉盤的月亮，高高掛在空中，天上星星似乎都在躲迷藏。只有幾顆遠處的星在眨眼歡笑。一陣微風吹過，樹葉發出“嘩嘩”的歡笑聲。也許是月亮不負重荷，竟晃悠悠地要下墜。一縷清甜的香味隨風飄來，沁人心脾。我抬頭一望，哦！是你。你拿起一片梨塞到我嘴里，一絲甜，從頭到腳散發開來。“好吃嗎？”“嗯！”我點點頭，又拿起一片吃了起來。又是一陣清風拂過，恍惚中，我隨風聽到一聲輕微的嘆息，輕抬頭，你的眼在月光下是如此晶瑩明亮。月亮也不知何時降下許多，若不是那棵高大的梨樹頂著，它也許會摔落在地上，碎了呢……
銀霜月光，點灑心上，月下輕嘆，殘生幾何……
當月落，流星過。你已遠去；孤留我，梨樹下，空懷舊時。
初中三年時光流逝的作文 篇5
夜，落下了帷幕。當黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時靜靜地，聆聽心的呼吸。時間的原野里，回憶是一朵開在時光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無盡的思念和回憶。
——題記
時光你的執著只是一味地往前跑，不曾回頭看這個世界一眼，不曾讓人們抓住你，更不曾有人能留住你，你也不曾停留過。當發覺時光已經流逝時，我們都已經長大，不再是最初那天真般的孩子，接著開始踏上我們青春路上的坎坷旅程，這是時光你給曾經稚嫩的我們留下的痕跡。
時光總是在不經意間流逝。轉眼間，我們都已經初中畢業踏上新的旅程，從一開始不懂事的我們，變成了朝氣蓬勃的青少年。時光你不曾停留下來，而我們只能追隨著你的腳步繼續前進，不敢有一刻的怠慢。就只是一眨眼的功夫，你便走了，也不見了蹤影。
時光我們在不停的與你在賽跑，你不曾停留過你的步伐等我們，你不知疲倦的跑著。你不知道世間有多少個這樣的我們想留住你。當我們開始踏上新的旅程時，不禁回憶起當初那個稚嫩而又美好的我們，感嘆時光你的速度，當大人們工作到深夜時，不禁回憶起小時候上學的日子，埋怨著時光你的離開；當我們臨近月考（期考）深夜復習的時候，不禁痛恨自己沒有好好珍惜你，不滿你的離開。
時光你既是公平的也是無情的。無情的是你的飛逝，連停留的步伐（時間）都沒有；公平的是你給予每個人的時間都是一樣的，并不會在誰的身上或哪個人的身上多停留一分一秒。時光全世界的每一個人都會記住你，深深地把你記在心里。
初中三年時光流逝的作文 篇6
校園門口的楊柳樹，你是否記得初次見面那個無知的我?教學樓前的松樹，你是否還記得那個滿懷期待的我?羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。母校就像搖籃，讓我們快樂成長;母校就像輪船，載著我們駛向知識的海洋。母校哺育了我們，給我們留下了最美的回憶。
最美的時光，有最美的師生情，如絲如縷，細膩動人。
不曾忘記，生動有趣的英語課，和藹可親的楊老師，為我們悉心講解語法，并用自己的親身事例將我們帶入閱讀理解。不曾忘記，妙趣橫生的數學課，盡心盡力的張老師，頂著酷暑，犧牲自己的休息時間，盡管揮汗如雨，還仔細講解。不曾忘記，充滿活力的語文課，循循善誘的楊老師，絞盡腦汁活躍課堂，甚至為了讓我們提高寫作水平，帶我們進行課外實踐活動。不曾忘記，恪盡職守的原老師，苦口婆心的陳老師，刀子嘴豆腐心的張老師，不知疲倦的劉老師……沒有你們，就不會有今天這么優秀的我。最美的時光，難忘最美的師生情。
最美的時光，有最美的同學愛，如山如海，萬古長青。
不曾忘記，我們第一次運動會，大家為了班級榮譽，爭先恐后，踴躍報名。在綠草如茵的操場上，運動員拼盡全力，啦啦隊員揮舞著花球，聲嘶力竭地鼓舞喝彩。不曾忘記，第一次藝術節，大家一起出謀劃策，齊心協力共創優秀節目。不曾忘記，臨近中考，大家埋頭苦讀，同學間互幫互助，相互促進，共同進步。最美的時光，銘記最美的同學愛。
最美的時光，銘記在心。感恩四中，哺育我們。縱然前方荊棘鋪路，我會謹記四中校訓，踏上更遠的征途。愿四中的未來更加輝煌，桃李芬芳。
初中三年時光流逝的作文 篇7
書生意氣的我們曾許下這樣的誓言，時光不老，我們不散。
而十幾年輾轉，社會碾壓，還記得曾稚氣得不可收拾的諾言嗎，站在時光的彼岸，是嘆息還是嘲諷？
初中上三樓下三樓，初入校園，覺得九年級是遙遙無期，畢業更是遙遠的代名詞，當初的我們又怎能想象揮淚互相寫留言的日子來的這樣快，這樣快。記得上屆九年級畢業時，看他們提著大包小包走出校園，我們在三樓投去羨慕的眼神，恨不得變小鉆入她們的包中被拖出去。如今我們也拖著大包小包，備受樓上樓下羨慕的目光，而我卻想轉身哀求時光，再給我一次機會吧，給我一個珍惜你的機會。 高中的生活節奏遠比我們想象的要快，每個人都一心想為自己構造美好的人生藍圖，于是身邊每個人的接近，接近每個人都成了目的。當初的友誼可能只是一顆糖，一句話，一次你陪我上廁所，如今的友誼卻只是以利益作為底色，失去了利用價值，誰還愿意理你。
我們又想起了單純的友誼，想到曾經的誓言，時光不老，我們不散。可，當我們滿懷希望與憧憬重聚時，我們嘆息，痛恨，時光為何不眷顧，年少無知的我們不知何為珍惜。眼前的我們不再是先前一顆糖就能收買的孩子，或許，、從前的就只能是從前了吧。我們不由在內心質問自己，當初的誓言是不是太過幼稚，當初的友誼是不是太過純粹，漸漸長大現實的我們，擁有不了也不配擁有美好。
于是，將這句話深埋在心底，寫在青春的扉頁里，誰也不提及，只當消散在時光里，默念，時光不老，我們不散。
現實的人們，別讓鋼筋水泥的房子讓你遺失了這份最初的美好。
初中三年時光流逝的作文 篇8
樹影搖曳，烈日炎炎，萋萋的野草牽動著整個夏日。 ——題記
艷陽高照，刺目的陽光肆意的灑下。捧著一碗冰涼的綠豆湯，在院門旁坐在水泥的石墩上遠望著。已脫殼的蟬用生命譜寫著最后一點時光的樂曲。一汪清水蕩漾，覆蓋著淡淡金箔。一尾游魚在透亮的水中嬉鬧，濺起點點水花，映著湛藍的天，驚起了電線上停落的稚燕和小憩的蛾子群。盛夏的美好時光，總是在蟬鳴和鳥叫中慢慢流淌的。
綠豆是專屬夏天的午后的，鄉下的田埂邊，戴著金黃色草帽的農民，黝黑的皮膚里泛著健康的紅，正在拿著大竹匾曬著黑的發亮的綠豆夾。曬完輕輕磕一磕，飽滿的綠豆就掉了出來。趕緊回家燒一鍋水，去煮綠豆湯吧!加兩勺砂糖攪一攪再端出，紅中透著淡綠的湯泛著淡淡波紋，綠豆緩緩上下飄飛著，記錄著這段悠閑的時光。
下午，等太陽下去一點了，就隨著長輩去湖邊釣魚。柳樹長長的青枝垂下，坐在樹旁的樹影下，湖里吹來微帶水汽的風氤氳，看著這微泛起漣漪的湖泊中暢游的魚兒，心都融化進了這片天地中。魚竿微顫，青筋凸現的胳膊一使勁，一條青灰色的魚兒擺著尾，帶著點點淤泥，在空中劃出優美的曲線，準確的落在一旁的紅桶中。
野生的魚總是比市場買的更鮮，不過，大家喜歡的更是釣出魚時的成就感吧，幾個已經過了不惑之年的中年人湊到一起，相互比較著誰釣的魚更大，臉上掛著少年般意氣風發的笑，時間就此定格。
仲夏夜總散發著淡淡的花露水香味，淡黃的蒲扇柄口已經包了漿，緩緩搖著，散發著淡淡的仿佛麥香的味道。看著散著淡淡柔和光輝的月亮，全身都放松了下去。遠處的趨光性的飛蟲群還在追尋著自己的光明。
夏日中藏著一段時光。
初中三年時光流逝的作文 篇9
鉛畫紙略略泛黃，給人一種淡淡的懷舊感；記號筆散發著油墨特有的清香；各色顏料靜靜地躺在顏料盒里；畫筆斜斜地插在筆筒里……，這不是電影鏡頭，而是生活的真是寫照。
不知怎的，就找到了浪漫的感覺，好，那就浪漫起來吧，拿起記號筆，隨心所欲地在畫紙上畫著，好像在隨心所欲地填滿自己的生活似的，什么時候高興了，筆尖一拐，在畫紙上彎成了一個弧度，或是畫上兩條自然的浪波。畫完線稿的最后一筆，細細端詳著——黑色的線條優美而流暢。我幾乎不敢相信自己的眼睛，空白的畫紙上，不知什么時候多了一棵粗壯的大樹，這是我畫的嗎？我一時興起，又抓起記號筆大片地畫著陰影，雜亂無章的線條，卻正好體現了樹的立體感。我又何必在意線條之間的空白不一呢？只要畫了，就是美麗。
該上色了，柔軟的水粉筆沾點兒水，與清一色的檸檬黃調在一起，然后，在樹冠上大片的涂著，淡淡的黃色，清新而柔和，不多功夫，整個樹冠被刷上了一層金黃，盡管不是那么完美，但一幅畫哪能十全十美呢？
我笑了，洗洗筆，調一色草綠，濃郁而深沉，將它刷在陰影處，或許是水多了吧，綠蕩漾開來，與黃色進行完美的融和，我知道，顏料之間，是沒有明確界線的。
再畫上棕色樹干，褐色的土地和湛藍的天空，我覺得這更像是孩子的涂鴉，但自然、鮮艷。生活亦是如此，往往你隨意時，就勾勒出一幅畫卷，并且，一旦你畫上了這一筆，它注定會成為歷史，無法抹去。
速寫時光，帶給我的，是前所未有的幸福與浪漫，當然，還有一份美好的回憶。
初中三年時光流逝的作文 篇10
有些記憶被珍藏，有些細節被遺忘。三年的時光轉瞬即逝，還沒離開便開始想念，想念那段美好的時光。這一段時光里，有許許多多我無法忘記的人，有許許多多我不想遺忘的事。但是你，是我最不能也不敢忘卻的……
“我曾呼喚，你有應答”
也許朋友便是如此，總在不經意間在某些方面巧妙的契合，或是心照不宣的相視一笑，或是不約而同的回眸一望。也許命運就是如此，總在黑暗的深淵中帶來一絲曙光，讓你情不自禁的去追隨。記得那時候還是初一，我總是對你不理不睬，每次看到你眼中黯淡的光，心里還有一絲鄙夷。只怪那時的我太武斷，只是片面的去評價你。現在想想，那時的日子是多么美好，在煩躁壓抑的學習氣氛下還有你調皮的招惹，就如同冬天里幾縷陽光，雖不十分溫暖但看著就會心安。可是，那時的我不懂珍惜。于是……
“因為距離，我們漸行漸遠”
我們的關系是什么時候開始疏遠的，想來已經無從考證。只記得你抽身離去，扯斷了我所有的遲鈍與懵懂。但我終究還有很長的路要走，時間會淡化一切。它把那段記憶剪下來，埋在心靈深處，就像用厚厚的棉被層層包裹的傷口，聽起來，卻還是那么疼……
“再也沒能，和好如初”
時光就那樣不緊不慢的流過，轉眼間我們即將說再見，但我們依然是最熟悉的陌生人。光陰荏苒，留下的只是想念。再見時，沒有的從前的爭吵打罵，心中，卻也不似從前那樣充實。常常感到困惑：為什么時光不能倒流，為什么結局總是悲傷……
回顧我們來時的歲月，那是一段浸著花香的旅程。無數個想念在我心中結了痂。光陰不能重來，友誼終會散場，也許我們唯一能做的，便是想念那段舊時光，告訴自己：遇見，多美好！
初中三年時光流逝的作文 篇11
人是一個很善于回憶的“動物“，而時光老人卻是總往身邊擦肩而過，只留給我們自己慢慢回憶過去的能力．
現在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽光中看見了過去的時光，我們如此快樂，可以白天做的白日夢，然后和朋友們大聲地數落的誰誰的白日夢好落后哦……
這是我坐上時光機前往已過去的小學，手握著開始有點泛黃的照片，看著上面一個個的笑臉，仿佛我們又回去了，操場上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時光，想回去……可時光老人卻在耳旁提醒：“過去的時光是回不去的了．“吶，聽見了么，回不去了，但時光老人卻給我了一個禮物，就是要欣賞過去的時光，就像一個看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片．
坐的時光機穿越到小時侯，刺眼的陽光讓眼睛睜不開，原來是麥田……秋天里的麥田是到了豐收的時候了，一大片的金黃色，偶而有涼風吹來，風箏飛的很高，還記得，問哥哥：“如果把風箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說：“對啊，自由了，風箏可以飛到自己想去的地方了．“后來長大才知道，風箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會迷失了方向，而風箏線卻是指引方向的，在這時候時光老人說：“時光不只是要去欣賞的，還要學會從欣賞里明白一個看上去微不足道的道理．“
回到現實，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽光那里收回，時光老人說：“現在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因為那是過去的了……“
回不去，并非遺憾，因為我還有欣賞時光的能力．
突然間想看看時光老人的過去，這才發現時光機已經壞了……我只能踏上陽光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過的時光，微笑著……
初中三年時光流逝的作文 篇12
時光飛逝，我已長大了很多，懂得了人間世俗和道理，可父母看著我長大，我看著他們一天一天地老去。常有人問：“時間都去哪了”。
爸爸平時工作很忙，老看不見他，就會說：“對不起女兒，爸爸今天有事。”這種話已經聽得我不耐煩，似乎忘記他的存在，可我知道他是愛我的。在我成長時期，爸爸很少在我身邊，媽媽也教育我，要理解爸爸。嘴上說的那么容易，心里肯定不是滋味，爸爸陪我都算是一種奢望！
直到有一天，爸爸竟然跟我說：“孩子，今天你想干些什么？我來陪你！”我不敢相信自己的耳朵，可我也特別希望。確實是真的，我們一家人去了一個郊區，那時的我特別滿足，可后來我才知道，那是爸爸請假特意來陪我的。
在那個童年里，這段美好時光一直在我腦海里揮之不去，有可能它微不足道，但它一定是最美的！
如今，爸爸的事業有所成就，但他老說：“我有遺憾！”遺憾就是我的童年里缺少了他，缺少了父愛。所以，他為了彌補，現在每天都會早點回家，等我寫完作業，跟我談心，媽媽也會在一旁聽著，那時，家才有溫暖的味道，才是我從小到大最美的時光。
在小時候，父母陪著我們，長大了，我要孝敬他們，不要為這一生留遺憾，每個人的生命，只有一個，我們為何不把每天都過得最美好呢？
在我看來，家人在一起就是最美時光，我不需求什么，我只希望他們健康，一直陪著我，在我的成長道路上，父母是我在迷失方向中的指引者。我愛他們，讓這份時光一直伴隨著我！
我不喜歡甜言蜜語，我只喜歡父母帶給我的溫暖，它就是最美的時光！
初中三年時光流逝的作文 篇13
那是最美的時光，如春花之爛漫、秋月之靜美。就像一盞明燈將前方黑暗的路，變得明亮……
夏，溫暖、如初。
那年夏天，爸爸手捧一盆風信子回到家，貌似漫不經心的對我說：“女兒啊，以后這盆風信子就交給你了，你可得照顧好它哦！”我扭過頭，看見了那盆叫“風信子”的家伙。它長著嫩綠嫩綠的小小的葉子，在風中搖曳，十分可愛。從那天起，我便暗暗地下定決心：我一定要將它養大。
夏，寧靜、似水。
第二天一大早起來，我便給它澆水、施肥。起初，它并沒有什么變化，這讓我倍感失落，但是我并沒有放棄，日復一日，我每天都為它澆水。終于有一天，它身邊的綠色小芽開始變得多了起來，我不禁感到萬分驚喜，便更加努力地照顧它，過了一周，我突然驚喜的發現：一朵朵風信子如小喇叭一般綻放，淡紫色的花瓣在風中搖曳，美麗極了！
時光靜止，思緒停留在書本中。記得那天，對學習毫無興趣的我頹廢的去上課，我毫無心緒去聽老師的諄諄教誨。突然，驚雷一聲，將我從走神大仙那里拉了回來，天空中烏云密布，嘩啦啦的下起大雨來。風怒吼著劃過天空，仿佛要將他劈成兩半，行人們紛紛逃竄。”我不禁為他擔心：它，還挺得過去嗎？
回到家，飛一般的跑回窗前。天哪！它如戰士般挺立著，這讓我感到無比的興奮與驚訝，那是努力生長的靈魂，那是對生命的敬畏！如此的災難，它都挺下來了，我還有什么不行呢？經歷一點小事，就對學習失去信心；遇到一點困難，就止步不前。不！風雨過后總會出現彩虹！此時的風信子，早已不單單是“風信子”了，它是生命的綻放、堅韌的體現。謝謝你——風信子，這一刻，便是我生命中最美好的時光！
最美好的時光，如一粒種子，在我心中怒放成花。
初中三年時光流逝的作文 篇14
沉浸于書本的每分每秒，都無疑是我度過的最美時光。走進小書房，翻開新篇目，目光停留在書頁的那一刻，便無法輕易移開。
幼時，過了咿呀學語的年齡，我竟不像其他孩童那樣整日喜愛玩樂，而是毫不厭煩地翻起父母給的認字的讀本，盡管不識幾個，卻樂此不疲。那些簡單工整又吸引人的字符，在那時就已深深觸動我年幼無知的心。
感謝閱讀，讓世界上平添了一個喜愛它的小女孩，在她懵懂的記憶中烙印。
稍大些，便無端愛上了童話。在鋪了一床的童話書里，我走過安徒生的房間，見到了不放棄的丑小鴨和堅定的士兵；我體驗了格林兄弟的生活，被白雪公主的笑顏感染……灰姑娘，小美人魚，沒有一個不曾令我歡喜亦或憂愁。
感謝閱讀，讓我流連忘返，如臨其境，在幻想與真實之前邀游。
豆蔻年華，打從心底地十分欣賞與敬佩古代的大家寫出的名作，歐陽修先生在《醉翁亭記》當中那“山水之樂，得之心而寓之酒也”的豪放豁達；陶淵明先生在《桃花源記》當中對美好生活的向往與杜甫先生“安得廣廈千萬間”和范仲淹“先天下之憂而憂”的偉大情感，是多么復雜，又相似又相異，現代人的心胸何及！不僅如此，我還聽木蘭笑，黛玉哭，愿游覽洞庭湖“勝狀”。每次閱讀古文，總有感而發。
感謝閱讀，讓我脫離現實的爾虞我詐，來到無憂無慮的，高潔脫俗的古代。
現在，坐在考場上的我，正才思泉涌，一筆接下一筆，抒發自己最真摯的情感，寫作是對閱讀的升華，是對文化的共鳴，是高尚的！我對自己交出的答卷信心百倍。
感謝閱讀，讓我不再天真，不再彷徨，有自己的天地，懂得如何表達。
啊，讀書，更是最珍貴的時光，我必將終生與書為友，無怨無悔。我深知，隨著時間流逝，我也只會更深愛著它。
初中三年時光流逝的作文 篇15
我的老家，在鄉村。
陽春三月的清晨，坐在沙發上，窗外，旭日東升；染紅無數云彩，金色的陽光剛剛照在大地上，經過一個整整寒冬白雪的拷打，嫩芽悄悄冒出了頭。原本光禿禿的枝干上，出現點點新葉。解凍的小河，清脆的流水聲，煥發出勃勃生機。
炎炎夏日，窗外的世界是那樣的精彩。百花齊放，百鳥爭鳴，頭頂，烈日當空，照應著郁郁蔥蔥的大樹，散發著沁人心脾的清香，花園里，紅色的；金色的，爭奇斗艷：遍布了每一個角落。
秋天，窗外，滿目蕭然，紅色的樹葉鋪成林間的小路，凋謝的花兒訴說著冰寒的氣候。窗外，天，與往常一般，驕陽似火，白云悠悠淡藍色的天空依舊是那么清爽，而大地，卻隨著時光，變化著，沒有了知了那吵鬧的鳴叫，世界安靜了許多，卻似乎又缺了些什么，變得空洞。窗外，又多了成群的鳥兒，忙碌的身影。橫跨在河上的小橋，行人來來往往，絡繹不絕，但明顯衣服厚重了許多。在這秋天，窗外再也沒有之前的雷聲隆隆，暴雨頻頻降臨。
寒冬，窗外又發生了變化，小橋上，行人少了，大樹，只剩光溜溜的枝干。北風呼嘯，讓窗外的世界，少了幾分溫暖，多了無盡的寒冷。窗外，死氣沉沉，毫無生機。
幾年后，回到老家，此刻，窗外，破舊的小橋面臨被拆除的命運，低矮的房屋失去了蹤影，取而代之的，是全新的高樓。那些樹木，蒼老了，樹皮上，多了皺紋，旁邊，新增許多小樹苗，昔日在河邊玩耍的小朋友，已經物是人非。
時光匆匆，世道有輪回，窗外的世界，無時無刻在發生改變。我只能乞求，時光，過得慢些，讓我多看幾眼窗外的世界。
初中三年時光流逝的作文 篇16
童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
那些美好時光，我從未敢忘——陽春三月，桃花盛開，美得不可思議，大片大片的桃紅，帶著淡淡的溫馨的味道。花瓣，在風中翩翩起舞，讓人神迷，亦讓人心醉……
您抱著我，漫步在這桃林里，走到一棵桃花樹旁。坐在青石板上，望著漫天飛舞的桃花，您的笑容在陽光下綻放著。您情不自禁地唱起了歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……。”聽著您的歌聲，我情不自禁地擊掌，蹦蹦跳跳地奔向您。一不小心，打了個滑，我摔得四腳朝天，淚水如泉水般噴涌而出，您急忙向我跑來，有力的大手將我從地上抱起。您拍著我的背，不斷地哄著我：“乖，不哭啦，太爺爺帶你去吃糖葫蘆。”哭鬧的我立馬收住了淚水，兩眼冒著金光……
您抱著我，扎人的胡須在我臉上磨蹭著，癢得我哈哈大笑。您朝小販子買了根糖葫蘆，遞給了我。我津津有味地吃著，您瞳孔里充實的滿足跳躍著，笑容洋溢在您的臉上，那動作持續許久，仿佛那一刻被久違的幸福定格了。
春風習習的夜晚，銀光鋪地，潔白如玉的月亮倒映在水中，晶瑩如境，桃花時而飄落在水面上。而今，爸媽要接我回城念書了，這是我最后一次和您一起數星星了。您像往常一樣牽著我的手，來到一個空地上躺下，仰望星空，我們把天上的星星數了一遍又一遍。
明月下，綠葉如云，白衣如雪，怎樣感人的夜晚呵！又況是別離之夜……
一壺濁酒醉余歡，今宵別夢寒……
如今桃花又開了，您卻永遠地離去了。陣陣微風拂過桃花林，粉色桃花在陽光下泛著深深淺淺的光芒，如雪舞似的紛飛飄散，細碎零落間，帶著凋零后令人低徊的惆悵……
在無盡的思念中，我又憶起了童年與您共度的美好時光……
初中三年時光流逝的作文 篇17
小鳥在天空中飛翔是快樂的，小魚在水里暢游是快樂的，小羊在草原上自由嬉戲是快樂的。我能走出家門，飽覽祖國美麗山水和名勝古跡是快樂的，我留戀假期旅游的快樂時光。
我曾觀賞了中國最大的野生動物園——番禺野生動物園，懂得了如何去愛護野生動物，也第一次感受到了廣州大都市的繁華。我有幸欣賞了世界著名的喀斯特溶洞——盧迪巖，飽覽了甲天下的桂林山水，真切感受到了祖國江山如此多嬌！我涉足了祖國最南端的國土——海南，領略了寶島美麗的風光和澎湃大海的雄偉。祖國的山山水水給我留下了美好的回憶。我的心開闊了，我情濃厚了，我的愛真實了。這時我猶如一個快樂的小天使！
今年“五·一”長假，我終于如愿以償游覽了向往已久的祖國首都北京。過去只能在書本或影視中見到的北京，如今能親臨其境，心情是多么的興奮啊！那里有世界上最大的廣場——天安門廣場，鮮艷的五星紅旗聳立在廣場中央迎風飄揚，北面是天安門城樓，金碧輝煌，城樓中央懸掛著偉大領袖毛主席的畫像，一代偉人風采呈現眼前，畫像兩側嵌著“中華人民共和國萬歲！世界人民大團結萬歲！”站立在廣場中央的我是多么的自豪啊！我的心情久久不能平靜！我倘徉了作為古代皇家園林的頤和園，其綠柳、碧水，景色怡人，令我流連忘返。故宮的人文歷史，使我認識了明清皇朝的興衰，增加了不少知識，大大開闊了眼界。我還登上了世界七大奇跡之一的萬里長城，那是中國古代勞動人民智慧和血汗的結晶啊！我自豪地站在毛主席題寫的“不到長城非好漢”的豎碑前拍下了自我感覺良好的“好漢”形象。北京之游快樂無窮啊！
我多么留戀旅游帶給我的快樂時光啊！
快樂時光，我快樂！
初中三年時光流逝的作文 篇18
那些日子不再有，那些時光不再復返，卻深深的烙在心中，化為永恒的記憶。
——題記
時光邁著流星式的腳步，向前走去，似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們，一直與在時光共進退，好不容易迎來了周六日，只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業，心情躁動不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌，走到窗前，打開窗戶，一陣涼風徐來，吹在臉上，涼涼的。仰望夜空，星星在對著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。
曾記得，初一當年，我們與6班聯歡，我們都在操場上準備就緒，只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽，一邊是我們4班，一邊是6班，我們用盡全力，繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點點的向我們前進，忽然，繩子脫離了我們的牽引，向六班前進，我們抬頭一瞧，心想“壞了”，“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣，眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動，咔嚓嚓，繩子斷了，兩班人馬都摔了個“屁股蹲”，大家都坐在地上你笑笑我，我笑笑你。那聯歡太好玩了。
聽到“城北中學*元旦聯歡開始”，坐在表演席的我心中一陣緊張，看著表演席上一個個表演者在那表演的有聲有色。一個接著一個，聽到我的學姐（主持人）在上面說完我的舞蹈的引薦詞，我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺，我發現我一點也不緊張了，我和我的伙伴在表演席上認真的跳舞，我想我那時我應該最好的，哈哈。
現在的我，我們希望時光能夠永遠定格，那份幸福，那份愜意常在。站在窗前的我，有點涼意，關上窗戶，重新坐在書桌前，將我那逝去的時光寫在本上，回憶起來幸福永駐，快樂永駐。
拿起手中的筆，興趣盎然的寫下去……
初中三年時光流逝的作文 篇19
“媽，我來吧，你歇歇吧！”大姑姑對奶奶喊著。“沒事兒，我做慣了，停不下來的，還是我來吧！”今天是除夕，所以，姑姑們都回來吃團圓飯。因為每個人都忙得不亦樂乎，所以，我家顯得特別熱鬧。每個人臉上都洋溢著笑容，笑聲響徹云霄！
在忙活了大半天以后，大家一邊抹著臉上的汗水，一邊入座了。我率先拿起灑滿飲料的碗，對大家說：“祝大家在新的一年里快快樂樂，健健康康！”妹妹也不甘落后，舉起碗，走到太太（奶奶的母親）身邊，笑嘻嘻地說：“祝您福如東海，壽比南山！”
太太笑得合不攏嘴，對著妹妹說：“好，好！”妹妹又走到奶奶的身邊，送上了自己的祝福。妹妹繞著桌子走了一圈，把自己的祝福送給了每一個人。就在快吃晚飯時，太太竟站了起來，掏出幾個紅包，遞給我們幾個晚輩。我忙推開，說：“我怎么能要呢？還是您自己留著吧！”
“你們要知道，這不僅僅是錢，也是我們做長輩的一片心啊！你們聽著，誰也不準不收，那回去以后，把它壓在枕頭下，明年會有好運的！”太太的一番話我們都不好意思再推脫了。接著，其他長輩也都拿出了紅包，理由也都一樣，都一樣讓人不好推脫。
吃完晚飯，我們幾個小孩便迫不及待的拿出各式各樣有趣的炮放了起來。我們一會兒看“小老鼠”滿地亂竄，一會兒看“火箭”發射，一會兒被“小流星”嚇一跳，一會兒又欣賞起了“煙花樹”。大家的眼睛都看不過來了，都恨不得多長一雙眼睛。不過，大家都非常開心。
除夕晚上放的煙花讓我現在還是難以忘懷，不過跟讓我難以忘懷的是：除夕夜大家坐在一起吃的團圓飯，那是我最快樂的時光！
初中三年時光流逝的作文 篇20
小時侯，因為父母很忙，在我才8個月的時候就把我寄放在外婆家，直到我4歲時，該上學了，才把我接回家。
在外婆家度過的4個春秋，應該是我最快樂的時光吧。
聽外婆說，小時侯的身體很差，總是喜歡生病。所以外婆總是很小心的照顧我，生怕出了一點差錯。那時，外婆家只有她和外公。外婆和外公都是地道的農民。白天都要在地里勞作。所以，他們勞作的時候，我自然也跟著去了。那時，天總是那麼藍，草總是那麼綠，花總是那麼艷，水總是那麼清。生活就是那樣的無憂無慮。每當我們站在外婆種的地里，看著地里那碩大的玉米時，外婆總是對我說：“等玉米熟了，燒大個的玉米給你吃。“而我總是高興地說：“好啊好啊。我要吃最大的。“是的，外婆燒的玉米，地瓜是那時的我最喜歡吃的零食。總是不停的吃著。而外婆也總是不厭其煩地燒給我吃。想想，那時的生活應該是向地瓜和玉米一樣甜絲絲的吧。
在夏天，當天空變成夜的深藍，月亮呈現明亮的檸檬黃。外婆總是坐在院子里。而我則搬個小凳子緊挨著外婆坐著，看著她的手上下翻舞著。是的，外婆總是在這個時候納鞋底。粗的針粗的線，還有一個大頂針。常常需要很用力才能讓針穿過鞋底，再把針往頭發里戳一下，繼續下一針。不知為什么，外婆做的`鞋穿起來總是那麼舒服，好像這鞋傾注了外婆全部的愛。永遠也不必擔心會摔倒。夜里，外婆總是要醒來很多次。給我掖好腳邊的蚊帳，然后拿著那只大蒲扇輕輕的扇著，我額上的汗便都干了，美美的一覺睡到天亮。想想，那時的生活應該是向堅實的鞋一樣舒服吧。
現在，回憶起兒時的事，依然是那麼清晰。雖然現在已經很久沒回外婆家了，但外婆的身影，外婆的玉米，燒地瓜，我卻永遠記得。
初中三年時光流逝的作文 篇21
“我們終于有新房子住了!”父親還未進門就晃著鑰匙大喊，“三室一廳，111平方米!”他滿頭人汗，，C喘個不停，但他仍像個孩子似的笑個不停。
聽到這個消息，我的心中無比喜悅，對于我們這個家庭來說，擁有一套寬敞明亮的新居是盼望己久的事情，尤其是我，十幾年來的夢想終于成真了!是夜，我高興得一夜未眠……
一到雙休日，我們一家三日便迫不及待地去看新房。一路上我興奮異常，像一只歡樂的小鳥。是啊!我終于有一個自己的房間，一片屬于我自己的天地了，對于我何嘗不是一個莫大的歡樂咧!
登上四樓，父親興奮得手一連好幾次對不準鎖孔，母親說：“小心點，別把我們家的門鎖給搞壞了。”“我們家”這三個字是多么的親切，多么的令人激動呵!是啊!家，屬于我的新家，我心里無比的喜悅，歡樂的心情無法用言語來表達。
當我走進自己的房間時簡直不敢相信自己的眼睛，17平方米的房間，我的房間，真正屬于我自己的房間!!心中的歡樂再也抑制不住，我哭了，因為無比的歡樂而哭了，不禁想起了我們的老房子：一家三口擠在一間9平方米的房間里，風內凌亂不堪，由于屋子小，我的床放在父母床底下，我的收集被塞在了櫥底，為了讓我用寫字臺，父親只好趴在床邊搞創作……
好了，這段故事將永遠成為歷史，我擁有自己的寫字臺，我能夠安安心心地讀書學習了。說實話，我想有自己的房間并不是為了舒適，而是能避免干擾，努力地學習，我想，如果可能的話，我還會在這張寫字臺前坐上好多年好多年……
我的房間，擁有屬于我自己的房間，我的歡樂莫過于此了。
初中三年時光流逝的作文 篇22
花開、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復。時間的長河在靜靜地流淌，那件閃耀在時間深處的人與物，跳躍如晶瑩的浪花。
晨風吹得樹葉沙沙作響，我找不到我的練習題了。一氣之下，包中的東西全被我翻撒在地。一張有些泛黃的舊照片從一本本紅紅綠綠的練習冊中滑落出來。撿起一看，我的思緒仿佛被拉到了過去。
那是一個涼爽的夜晚，夜空中的星星是那么亮。我也小伙伴們在村莊山野中捉著迷藏。我躲到了奶奶的屋子里，外面傳來喊聲：“嘿，別跑，電保一，我找到你了。”幾乎把幼時的我嚇得雙腿顫抖，奶奶趁機把我膽小的樣子拍了下來。上繡的老相機只能打出黑白的照片。“抓到你了。”家門被推開，抓人的伙伴跑了進來，拉著我的手往外跑，“大家都準備玩第二局了，就等你了……”
我是多么想停留在那里的舊時光啊。可是，時間流逝，事物變遷。拆遷車像是一個耀武揚威的戰士一樣破壞了農田和村莊。周邊蓋起來一連串的高樓大廈，童年的伙伴早已沒有了聯系。也許奶奶也不會知道，這張照片會被我保存那么久吧。
“快寫作業吧，還有好多練習沒寫呢！”思緒被媽媽催促的聲音拉回來，我把照片放在了我的相冊里，又向窗外望去，本應晴朗的天氣布滿了霧霾，就連夜晚的時候，也看不到幾顆星星了吧。
我也嘗試過在家樓下的公園和別人捉迷藏，但都因互相不認識，幾個人沒被找到，也不會有人等，立刻開下一局。
城市的生活速度也隨著時光的流逝變快，有時想到那些舊時光中的人，吃著再好吃的山珍海味也覺得味同嚼蠟，再好的東西也毫無興致。
時光啊，你如同細小的沙子般不經意的在我的指縫中流逝。你飛快地走了，而那些美好的回憶我永遠不會忘記，因為我相信還有更好的明天在等著我。
初中三年時光流逝的作文 篇23
每一寸光陰，都擁有生命的質地。——摘自《哈弗凌晨四點半》
我常常問自己：一分鐘可以做什么呢？
仔細想一想，一分鐘我其實做不了多少事情，但正是因為這一點，我才使數不清的時光逝去了，下面大家聽聽我的經歷吧！那是我上七年級時的一次期末考試復習時間，當時距期末考試還有八天，眼看著同學們都進入了緊張的復習，我卻遲遲進入不了狀態，心中免不了著急。那天晚上，我手中拿著語文厚厚的一打復習資料，百般無聊地想：我還有好幾天復習時間呢！今晚這段時間無所謂吧！先去玩幾分鐘再回來唄吧！然而，等我再次回到書桌前，一看表，呀！我已經玩了一個多小時了！眼皮也在不停地打架，我又想：哎！先睡覺吧！明天再背也來得及。但是到了第二天，我又會像第一天那樣一分鐘、一刻鐘、一小時那樣地拖。直到期末考試當天，我還是沒有背過多少。坐在考場上，看著因為不會而空了一大片的卷子，心中無限地懊悔：為什么當初不認真背？為什么浪費了那么多個“一分鐘”？通過那詞窮考試給我的教訓，使我明白了：一分鐘可以做很多事，我們總以為一分鐘是非常不起眼的，但是每一天，每一個月，每一年不都是有一分鐘組成的嗎？如果我們可以珍惜每一個一分鐘，我們就不會因為浪費了時間而懊悔、感慨，我們不就能走向成功了嗎？所以，我們一定要牢記：上帝總是讓珍惜時間的人坐在最前面，我們要用心跳來計算光陰，而不是讓光陰帶走心跳！把“明天再做吧”改為“立刻、現在、馬上就做”，如果你今日不走，明日就只能奔跑！沒有什么“來不及了”，“現在”才是最好的開始！當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候！不要讓你現在偷懶瞌睡流的口水，成為明天的眼淚！珍惜你所擁有的時光吧！
初中三年時光流逝的作文 篇24
樹上的年輪告訴人們它經歷了多少滄桑，高飛的鳥兒豐滿的羽翼標志著它們的成長，
風磨雨打的石頭里印出歷史的長河，聳起的高原告訴你地球的原始，但我只能用看不見摸不到的記憶來告訴你，那段逝去的時光。
童年，天真無邪，純真的代名詞，要我親口說我的童年已經逝去了，還真于心不忍，畢竟那是我僅有的無憂無慮的時光，時間，一切的事物都存檔在那里，可惜的是不能呈現3D效果，只能透過時間的河流，以另一種不一樣的身份來觀看，那一段一段逝去的時光，任它
什么模樣，當初的一切感覺對于現在，早已被浸沒。
童年時，我是小園丁，天天給花兒，樹兒澆水，生怕它們餓著渴著，然后一天天看著它們浸泡在水中開始枯萎，最終“園主”來了，在我屁股上印上紅紅的手掌印。我也是一名投手,并且非常精準，也善于奔跑，我所帶的小兵個個配合默契，我們瞄準敵人的堡壘，發射，然后就是隔壁鄰居家玻璃破裂的聲音，我興奮地率領我的大部隊轉移，卻在晚上回家后被俘，“上級”又獎勵我一個紅紅的手掌印。
別看我當時小，可也是習武之人，曾挑戰無數武林高僧，卻因為太能惹是生非，被“師傅”廢了武功，無奈棄武從文。
我準備踏上文學的道路，曾經一度以為外面的世界很混亂，所以偷偷鉆到一個高大的紙箱中閉關寫作，一夜未出，不過我所做的天書始終無人賞識。
時間不會停留，年輪依舊增加，鳥兒也還是會脫下舊衣換新裝，時光不會倒帶，所以只好謹以此文致我那終將逝去的童年，逝去的美好。
初中三年時光流逝的作文 篇25
曾以為，最美好的時光一定是五彩斑斕、絢麗多姿的；現在想來，何為美好？或許這樣被靜靜地看著便是了。
——題記
清秋的早晨，天未白，空中彌漫著一片霧霾，屋內，暗黃的燈光投下一片寂靜。
我打著哈欠走出房間，正巧遇上了正躡手躡腳地走向廚房的奶奶，她兩手扶著墻壁，輕輕地抬起腳，看到我，她笑了笑，隨即加快速度朝廚房走去。在這清秋的早晨，似乎有一股溫暖蔓延開來。
我洗漱時，廚房里也適時地響起了叮叮咚咚的“交響樂”，看著奶奶肥胖的身影在廚房里動來動去，不知怎地，我竟然有點幸福地想笑。
終于，我坐到餐桌旁時，早飯也已被端上了桌。我深吸一口氣，便埋下頭。雖然只是一碗清粥，卻好似有無窮的美味。
奶奶坐在一旁的椅子上神態安詳地看著。看到我吃得津津有味的樣子，臉上也不禁浮起了一絲不易察覺微笑。她一會兒催促我快點吃，一會兒卻又囑咐我慢點再慢點，不要吃噎著了。
我狼吞虎咽，奶奶起身從冰箱里拿了一碟醬菜給我，一會兒又不放心似的說道“你慢吃，別噎著。我去倒杯水給你。”看著奶奶在屋子里挪來挪去的身影，我本想自己做這些，她卻執意要自己去做。她拎起熱水瓶，緩緩倒下。這時，我看見她的背影，我的眼眶不禁濕潤了。我趕緊揉揉眼睛，怕她看見。
待我再抬頭時，她已又坐到了那把椅子上。燈光將她的影子映在了墻上，給她的頭發上鍍上了一層金邊。我望向她，她的眼神里似有一種溫暖，一種滿足。
半晌無語。
走在上學的路上，我依然回味著那早餐，那個場景和那個眼神，一種莫名的感動與美好在內心蔓延開來，我不禁莞爾。
哪有美好？何為美好？或許，對我而言，在奶奶的目光下吃早餐便是最美好的時光了！
初中三年時光流逝的作文 篇26
青春是一篇永遠也說不完的故事，青春時光記載了我太多情感，酸、甜、苦、辣。這些情感合起來，就顯得青春是多么美好。
青春就是最美的時光。
酸
青春的歲月是酸的，我剛進初中的時候，因為小學并沒有太多人和我同一所中學，所以那會兒，我感覺很孤單，很無助。
平時下課時，別人都有說有笑，只有我一個人默默在角落里，但是有一次上體育課，我因為在跑步時比較快，不小心摔了一跤。我記得非常清楚，當時腿出了好多血，我當時很害怕。周圍同學當時嚇壞了，立馬跑來扶我。
我心里很感動，原來同學們并沒有排斥我，并沒有討厭我。心里酸酸的。
甜
青春的歲月是甜的。與同學相處一段時間后，大家都相處的十分融洽。
記得有一次學校組織活動去春游，大家都非常積極參加。我去非常開心去春游。
在春游的途中，大家都有說有笑，我們一起拍了許多照片，玩了許多，大家都十分開心。現在回想起那段時光，依然能夠說出許多細節，心里甜甜的。
苦
青春的歲月是苦和辣的。記得是一年暑假的時候，當時我們去軍訓，七月的太陽是火辣辣的。
我們在軍訓的過程是非常苦的。從每天早上五點多起來，到晚上十點多睡覺，經過了一天的訓練，每個人的腳都是痛的，麻的。但我們都挺住了，再苦再苦都熬過去了。
如今，又是畢業之年。回想這段歲月，有酸、有甜、有苦，無論是什么滋味，都覺得很美好，很美妙。我最美的時光就是這段時光，每一個細節都令我感動，令我動容。我會永遠記住這段最美時光。
初中三年時光流逝的作文 篇27
親愛的小閨蜜們，從踏入小學校門的那天，不知不覺轉眼我們已經是六年級的小學生了。這將意味著小升初，也意味著我們即將畢業，不僅這些，更是意味著我們相聚的時光也漸漸的逝去……
姚姝含你還記得我們同一天過生日嗎?我媽媽加班沒空為我準備,我們就約在一起過，還約了兩個同學在ktv里面唱了一個下午。雖然我中途有事離開了，但是我們一起唱生日歌，一起祝福對方，一起切蛋糕，仿佛就在昨天，因為這是我唯一一次離開父母和同學單獨過的生日，真的很難忘。
想想我們有時生活中一些小事會斗嘴，學習上也會有一些問題較勁，不過最后都是用答案說話，第二天又華干戈為玉帛。學習上有困難時，你就像一個小老師一樣認真耐心的教我理解。有時還出類似的題目或舉一反三的讓我做讓我反復的鞏固。直到我真的理解會做你才會放過我。
葛玥靈，你很單純是在我難過的時候，你總會前來安慰我，但我氣餒的時候你就像姐姐一樣鼓勵著我，但我驕傲的時候你總會來提醒我，讓我找回自我。我們也會相互說著自己的心事，在學習上我們相互指點，在生活中我們打打鬧鬧在歡聲笑語中度過。記得上次看電影嗎?我和施小娟在公共場合說話，你就像大姐姐一樣提醒著我們，讓我們懂得遵守公共秩序文明看電影。
唯一讓我值得慶幸的是我們兩家離得很近，希望你常來我家做客喲。
我們能在同一所小學同一個年級同一個班，那是一種緣分，但是，我很珍惜現在的每一天，每天還能看到一張張燦爛的笑臉，因為在不久的日子里面，我們就要各奔東西了，希望我們還能夠保持聯系，做永遠的好閨蜜。
初中三年時光流逝的作文 篇28
期望和悲傷，都是一縷光。
——《云邊有個小賣部》
細碎的光抹在了蒼白的紙頁間，黑色的字跡被鍍了一層淡金，本子上記錄著書中的語句，那是我所深愛的美好。
門一關，所有些委屈都找到了出口，流滿了一地。我縮在椅子上，用手死死捂住了雙眼，掌心一片濕潤，整個人一動不動，椅子成了我的孤島，仿佛離開這里，就能被難過淹沒。而當溫暖拂上手，我愣了一下，轉頭一看，窗簾拉出細縫，陽光便漫進去，溫熱得有的發燙。那光恰好灑在我的本子上，用來摘抄句子的本子，擦擦眼淚，翻看著自己用端正認真的態度寫下的一字一句，金色伴隨紙頁的翻動而跳動，卻突然停在了一頁的某處，我垂著眼簾，反反復復地讀著那句話，那句話的意義一瞬變得容易易懂，我為自己忽然的了解感到愉快，眼淚更止不住，不是由于長期情緒的積累最后的爆發，而是終于找到了一個真的值得悲傷的原因：
“這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人。”
門關上，我節奏輕快地走向窗邊，拉開窗簾，打開窗戶，風襲卷著陽光飄進了屋里，攜帶讓人舒適的溫度，開心的心情變成口中哼唱的歌謠，散落在每一個角落，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，整個人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子，金色落滿紙頁間，同時落在我的臉頰上，剎時，它又停在一頁上的某處，我細細品味著這句話，這句話的意義一瞬變得這樣讓人心動，我的嘴角難以抑制的上揚起來，不是由于生活小事帶給我的愉快，而是終于找到內心開心的原因：
“而大家終其一生都期望能成為更好的人。”
本子被合上，我將它擁在懷里，像是擁抱著我們的光。時光悠長，從此有了期望。
初中三年時光流逝的作文 篇29
看著一頁頁日歷紙被撕掉扔掉，路上的紅綠燈不斷交替；一朵花盛開時生長，枯萎，凋謝。時間一眨眼就過去了。在各種日月升降的過程中，人們明白了時間的速度。所以，我們總是期待時間越來越慢。
下午的時候，陽光不刺眼，軟軟的恰到好處。搬個藤椅，拿起《唐詩宋詞》，沉浸在書海里。除了我和書，整個世界都不存在了。
時間變慢了，我就跟著“清廉俗人”李白，在那個宮廷里喝酒唱歌：“哦，讓一個有精神的人去他想去的地方冒險，千萬不要把他的金杯空對著月亮！"時間慢了下來，來到李煜身邊，看著他哀嘆：“小樓昨夜東風，往事不堪。”時間變慢了，蘇東坡和蘇東坡在河邊勇敢地朗誦：“不歸之河，千古浪英雄。”時間變慢了，讓我徜徉在唐風的宋雨里。
將指尖滑過最后一頁，然后合上。心滿意足。歲月靜靜，我懶得辜負時間的饋贈。笑著一本書《紅樓夢》把我帶進了清朝。
時間變慢了，為什么這么快？如果時間變慢了，是否能挽回賈最后“四分五裂”“白茫茫一片真干凈”的結局？如果時間慢下來，林黛玉這個“病中的氏”會不會不燒稿而死？如果時間變慢了，賈寶玉還會辜負林黛玉的真心嗎？兩個人在一起終于會幸福了？看完這個紅樓的老故事，簡直像做了一個大夢。
抬頭一看，天空已經布滿了燃燒的云，夕陽的余暉如此燦爛，打在我身上。隨著太陽慢慢下沉，我的心也沉淀下來。看我的手表，六點多了。心里自然滿意，多么有意義的一個下午！
時間變慢，在書的海洋里游泳。回首往事，書中那些緩慢的時光不禁在心里微笑嘆息：“誰說時間長，我就把它熬成湯，等它涼了。”
初中三年時光流逝的作文 篇30
我有著和一般人不 一 樣的 一 生，我的 一 生是倒過來生活的 ---也就是說，我一 生下來是九十九歲，第二年又是九十八歲，第三年就是九十七歲，我越活越年輕，也見證了 許許多多的 喜怒哀樂。我的 一 生可喜可悲 可笑可嘆。
在 我剛出生的 時候，就把醫院里的 醫生嚇了 一 跳。我一 生下來，就是個小老頭，渾身皺巴巴的 ，黑乎乎的 ，過了 兩天，我的 意識變得很清晰，很快就學會說話了 。我第一 次開口說話的 時候，就震驚了 我父母和醫院的 醫生。沒過幾天，舉國皆知，有許多記者來采訪我，詢問我的 家人是怎么培養出我這個神童。過了 幾天，我我又學會了 走路，又引發了 巨大的 轟動，我在 哪呈現，哪就有記者，還有的 商家企業找我給他們的 產品代言。
就在 我生活了 幾個月后，身體發生了 異變，皮膚變得松弛，骨質疏松，肌肉萎縮，駝背，體弱多病。之前采訪過我的 記者和商家企業都撇清了 和我的 關系。而我，也被他們稱作“怪物”。
過了 十年后，我的 身體各方面的 條件狀態都在 逐漸向好，身體機能也在 復蘇。這次，許多科學機構都想鉆研我的 基因和我的 身體構造，被我一 一 回絕。
又過了 八十七年，我惟獨十一 歲了 ，日復一 日，年復一 年的 過著隱姓埋名的 生活，隔一 年就需要搬一 次家，導致了 我沉默寡言，總是一 個人獨處。小學的 課程簡單的 不 得了 ，每門科目都大致熟悉，只是英語薄弱了 一 點，在 年長時沒打好基礎，導致此刻 的 英語成績比其他科目較差。
最后的 十年了 ，珍惜時間，珍惜當下，不 過度沉迷于昨天，也不 去空想明天，充實自己的 今天。不 留遺憾，不 枉此生。
初中三年時光流逝的作文 篇31
初升的太陽緩緩地爬上了山。冬日的寒意席卷全身，無奈，把自己鎖在厚重的衣服中，又一年了，也不知道2011年會是一派怎樣的景色呢。去年的記憶仍然如新，而回憶中的2010年，仿佛也沒有那么長，在記憶的控制下，也就那么短短的一瞬間罷了。時間這位過客，真是來也匆匆，去也匆匆，讓人毫無辦法去挽留。
正如小學那樣的，原來在我的心中：呵，6年哪，這段路途是那么的漫長啊。一端感嘆，另一端仍是感嘆。初中了，才發現，6年也就那么點時間，掰掰指頭，一晃便是了。往日的漫長時光，似乎沒有盡頭的地方，現在的我卻已經站在那了。剛上小學到剛上初中，卻又是那么的簡單，那么的短暫。大概，這就是過去與未來的差別吧。等我到了老年，又會像我現在這樣，感嘆時光的匆忙，感嘆人生之短。卻不曾發現，在我童年的時候，人生又有多么的長啊。日出日落，月圓月缺，夏暖冬涼，串起來的是時光呢，還是過去呢。老年人感嘆青春，我正值青春，卻發現青春不如童年。童年的煩惱要少得多啊，這個時期太多的自卑、悲傷、叛逆了。
夢想支持著生命之輪徐徐前進。有的人想成為世間的王，駕御一切的東西。有的人卻想平凡，感受這一切的自然的喜怒哀樂。如果說，時間是一把尺，丈量著人生，人生在流逝，時間是永恒。懷著偉大夢想，用盡所有的力量拼搏的人，時間也會更多一點吧。那樣的人，在死的時候，會發現人生的滄桑，人生的漫長吧。
人生不會被時間束縛，空洞的人生是短暫的，時間是一把尺，每克服一個困難，每完成一件事，每獲得一份快樂，人生便越長。其實，人生都是一樣的長度，但真正的人生長度的不同在于：有的人一瞬，有的人一天，有的人則是永恒。
初中三年時光流逝的作文 篇32
滴嗒，滴答。
在萬籟俱寂的夜里，獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情，連續不斷的滴嗒聲，會覺得陰森可怕。仿佛在告訴我時間在慢慢流逝。這種聲音單調而無味，但卻像數學一般的精確。告訴你時間在流逝。
無論你在干什么，時間都是在流逝，時間是公平的，不要以為他對你不公，其實是你自己浪費了它，無視了它的存在。
我就有一段關于時間的親身經歷，依稀記得那是一年前的事了，那時的我，在學習方面很是一般，并且對時間滿不在乎，總是以為時間還早，有什么事明天再說，可到了明天回去做嗎？只是一日復一日不斷堆積“負擔”罷了，臨近考試，我才恍如大夢初醒一般，可為時已晚。不知所措，時間已流失殆盡，我又能做些什么呢！只有無窮的復習，可這真的有用嗎？唉！亡羊補牢，為時已晚。
結果這一年下來不僅什么都沒有學到，而且以前的知識也幾乎忘凈了。回想起來那時的我真是可笑，可我又該怎么辦，該怎樣去做呢？一時間，我對未來充滿了迷茫與未知，甚至對生活失去了信心，直到我看到一則新聞報道后，才知怎樣去做。
報道如下：有一位科學家，他的一生都在從事科學研究工作，直到身患重病，生命即將消逝殆盡，即將離開人世的時，他卻依然在自己的崗位上工作，記者問他這是為什么，他斷斷續續，但語氣堅定地說：“人的一生是有限的，而我要把有限的時間投入在工作上，這樣我的心靈才不會感到空虛……”話剛剛說完，這位為老人變與世長辭了，他的這番話震撼著在場的每一個人，同時也震撼我的心靈。
我想這位老人在風燭殘年依然在爭分奪秒的珍惜時間，而我們正直大好青春，卻在虛度年華，我們是否會感到羞愧！
人生一世，草木一春。生命何其短暫，珍惜有限的時間吧！
初中三年時光流逝的作文 篇33
時光流逝，象河水奔赴大海，一去不復返。
過去
那個活蹦亂跳的小姑娘背著小書包，踮著腳尖，在幼兒園門口張望。突然看到那熟悉的身影，飛快地奔跑過去，撲在母親懷里，臉上洋溢著幸福的表情。那時我的生活無憂無慮，除了玩耍還是玩耍，即使天都黑了，所有的人都回家了，我還是可以在那里滑滑梯，直到玩膩了為止。和母親手拉手走在回家的小路上，打打鬧鬧，傳來一陣陣歡快的笑聲，月光下的背影甜蜜而幸福。那時的我很小，什么都不知道，什么也不懂，對世界充滿了好奇、期待。
現在
隨著時光的流逝，我在慢慢長大，接觸到更多的事物，也明白了許多道理。同時學業也不斷增加。一天接著一天，時間在不知不覺中悄悄流逝。再沒有童年那種無憂無慮的快樂生活，陪伴我的是書，是無窮無盡的知識，我用它們來武裝自己，豐富自己，為自己的未來打基礎。以為學的知識多，懂得道理多，學會承擔責任，就叫長大。但我總是不能擺脫對父母的依賴，覺得長大這件事情離我好遠，但又好近，只能慢慢地等待長大。
未來
說到未來，我們都會有夢想。我相信，每一個人的心里都有一個夢想。有的長大想當一名教師，有的想當一名醫生，有的想成為一名出色的設計師。我們對未來充滿了期待、幻想。但真正的未來是什么樣子，我們都不知道。現在的我們只能腳踏實地、小心翼翼的走在我們選擇的每一條路上，向前看，不要回頭。即使它很遙遠，但總有一天會到達。未來是神秘的，它會帶給我們驚喜，也會帶給我們傷心。我們要勇敢地去面對我們的未來。
懵懵懂懂的我們，已步入青春，未來還在遠方等著我們，隨著時光的流逝，我們會離未來越來越近，實現我們的夢想。
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