生活就像一團亂麻初中作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生活就像一團亂麻初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　旁人說生活像畫、生活像詩、生活像歌，我卻說生活就像一團麻。生活并不是一帆風順，而是像一團凌亂的麻線一樣有些棘手，唯有你用心思考，才能解開生活這團麻。

　　我的地理成績向來不是很好，一個個山脈、盆地、平原的名稱，地區之中礦產的儲存和分布以及農業和工業的發展等讓我應接不暇，無論我怎么背也記不住，這也就導致了我地理成績的低迷。正在我為這棘手的地理學習而苦惱時，老師的一句話點醒了我：“地理一定要結合圖片來學習記憶。”我運用老師教給我的方法，繪制了許多蘊含了多方面信息的地圖，綜合記憶圖片和其蘊含的信息，終于提高了地理成績。經過用心思考，我解開了學習上的.麻線。

　　我的朋友最近幾天不理我了，這讓我十分苦惱，不知道為什么我們之間的關系發生了變化。我開始回想近幾天來我們之間的交往，發現某天我不經意間調侃了她的相貌，她當時的神情十分沮喪。我怎么就沒注意呢！我十分懊悔，不應該因為自己的一時嘴快影響了我朋友的心情。我迅速找到她向她道歉，她接受了我的道歉，我們之間的關系又恢復了融洽。經過用心思考，我解開了人際關系中的麻線。

　　一日復一日奔波在學習的道路上，重復的學習生活似乎沒有盡頭，在看似沒有意義的學習生活中，我迷失了前進的方向，不知學習究竟是為了什么。是為了老師，為了家長嗎？可他們都說學習是為了自己而學，怎么是為自己而學呢？媽媽注意到我狀態的不對勁，對我說：“你記得你在學習中收獲的快樂嗎？”是考出好成績的欣喜？好像不是。那又是什么呢？我漸漸憶起了曾經寫出一句優美的句子時的欣喜，解開一道困難的數學題的驕傲，印證生活中的規律與物理學符合的驚訝……這些都是我在學習生活中收獲的快樂啊！這些美好的記憶讓我明白，原來我學習是為了獲得精神上的享受。經過用心思考，我解開了心靈內的麻線。

　　生活就像一團凌亂的麻，唯有用心思考，將它解開，才能過上更美好的生活。

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