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生活讓我陶醉初中作文（通用45篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的生活讓我陶醉初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活讓我陶醉初中作文 1
人的一生讓自己陶醉的是很多，有人說：“母愛讓我陶醉�！庇腥苏f：“友情讓我陶醉。”而我卻說：“生活讓我陶醉�！�
生活總是多姿多彩，五彩的生活帶給我五彩的夢，紡織我五彩的人生，享受五彩的情。
景
生活處處好風景。不論你是生活在喧鬧的都市，還是長在寧靜的鄉村，身邊總會有好的風景，或許只是因為缺少發現而已。春天，關碧波萬頃的長江滾滾東去，思屈原含恨投江，心中便有了“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的愁思；夏天，聽枝頭喧鬧的知了叫，看父母在赤日下勞作，便感嘆“農夫心內知湯煮，公子王孫把扇搖”的不公；秋天，賞一輪明月，思念親人，便能體會到“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念之情；冬天，漫步在雪花覆蓋的田間小路上，聞叱侘風云，便有了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的喜悅。那景，那充滿生機的柳芽、那活潑可愛的風箏，那金黃豐碩的果實，那漫天飛舞的.雪花，就是那五彩生活的真實寫照。
情
生活處處見真情。情，一個暖人心田得字；一種動人心扉的感覺；一手催人淚下的詩。親情是偉大的，母愛使過之而不及的，每當看見母親在燈下紡織的情景，心里總是默默地念著“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”眼角總是有那么一顆淚珠。是呀，親情總是那么偉大、無私，親人每一個細小的動作，無不是親情最好的展現。如果哪一天，世界上缺少了親情，會變得多姿多彩、令人陶醉嗎？
夢
生活，因有夢而精彩，人活著就是要有理想，有追求。無夢的生活將黯然失色，生活將無任何意義，將失去它五彩的光芒�！鞍笥谛乃溃钅笥跓o志。”莊子的觀點是顯而易見的，最悲哀的事莫過于去死，最憂愁的事莫過于沒有志向，對人生沒有夢。記憶里，模糊的記得有這樣一個故事：有一個愛追夢的女孩每一天都為她追求美麗的夢而奮斗，她的人不為夢的破碎而放棄過夢，因為她覺得這樣也是一種幸福。雖然她的命運充滿坎坷，但他因為有夢而快樂，他不在乎天長地久，只在乎曾經擁有，只因為有夢而微笑，不因為夢的破碎而哭泣。孟，也是生活中的一部分，有了一個美麗而多彩的夢，就會有一個五彩的人生。
生活因景而美麗，因情而真切，因夢而精彩！
生活讓我陶醉初中作文 2
那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語，那一張張笑臉，出現在校園里，讓人陶醉。
早晨，還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲。細聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細聲細語的優美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊伍在演奏，多么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊伍。
下課了，同學們在操場上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去。有跳繩的，有比跳遠的，甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀！雖然都是初一的學生了，但是同學們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會使生活變得豐富多彩。我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中。
課間，同學之間難免會有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了這樣一幕。有一位同學不小心撞到了另一位同學，那位同學連忙說：＂對不起！我不是故意的�。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關系�。⒄f完，兩人相對一笑，又回到自己的班級。多么小的一件事呀，但卻體現了同學之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。
上課時，同學們很活躍地回答問題。這不，老師剛提了一個問題，同學們就像是誰要搶他的飯碗似的，都爭先恐后地舉手回答問題。老師看了這種情形，只好挑幾個差一點的學生回答，不過，老師是很高興的`。這也是同學們對老師的報答吧！
教師節到了，同學們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績才更能讓老師欣慰呀！＂于是，同學們就考好成績來報答老師，這時，老師的臉上就會有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀！
校園，我們快樂成長，快樂學習的地方。我愛校園！
校園，你讓我陶醉，我愛你！
生活讓我陶醉初中作文 3
充滿希望的太陽在西方升起又落下，充滿理想色彩的天空是藍色的，閃爍著夢幻色彩的星星點綴著夜空。我發現我的生活豐富多彩。
小學的時候，我覺得我的生活無色，黑白分明，太陽黑，天空白，我的夜空沒有星星，我的生活無味，自卑的空氣無處不在。我又失敗了。
2010年，我六年級。上學期期中考試前，我拼命學習，但作為回報，我考試不及格。我年輕的心受到了前所未有的傷害。另外，我哥要當第一，他爸媽問我問題，我也不知道怎么回答。我覺得生活很無聊，但又無法逃避，只有不開心。每天自責，生活抑郁，失去了原來的自己。但是，哥哥的一句話——你破不了獎狀零記錄，激發了我潛在的斗志，相信了我自己。
可能是覺得自己笨，學的慢，所以只能學到半夜，一天，兩天，三天，四天，——，七百二十天慢慢過去了，我自信的迎來了第一場戰斗。
每天的努力讓我找回了自己，找回了自信，找回了自己的生活。最后在學校舉辦的.作文比賽中獲獎。我站在全校面前，心里喊著“我能行”。第一次嘗試成功的喜悅，證明了自己。我打破了零獎項記錄，找回了自己的尊嚴。
經過七百二十天的努力，成績有所提高，終于有屬于自己的一天了。
毅力我成功了，看到了人生的顏色。
我活著的顏色：“草原遼闊，天空廣闊，夜空明亮，白云在藍天上飄蕩，海風把希望吹進我的心里，夜晚的星星成了我的朋友�！�
雖然我的人生在小學失去了色彩，但我找到了人生的色彩。努力吧，相信我，總有一天，你的生活會被涂上美麗的色彩。
生活讓我陶醉初中作文 4
樹枝上是什么東西在低鳴，是什么東西在水里不由自主的游來有去，是什么讓人煩躁。是什么讓人心煩，是什么讓孩子們高興，讓家長們擔心。這一切都是這兩個字—暑假
暑假里我不知道要干嘛遠遠遠方的高樓大廈，回想了家鄉的風景，而我只能呆在沒有自然的空間里，受到污染的塵埃里哭泣，發呆沒有自由，但我慢慢的，在我很小的時候我住在對我很好有慈祥，雖然奶奶很辛苦，但是我在哪里看到了她的眼里看到了一絲絲的.慈祥與關愛，奶奶對我很好那時媽媽還要上班，奶奶要帶3個孩子，當時的我有點乖巧，又有一個不乖很貪玩，奶奶生氣的樣子有讓我現在都感到回憶，當我看到路上的行人和老年人，我心里就會回想起奶奶，那一瞬間的笑容我有一點留戀，讓我從無聊的瞬間走了出來，從心煩要高興，還帶著意一絲光彩。
我又從高樓往下看到了，一個小孩正在叫奶奶，我的心又一瞬間的停留看一下，奶奶這一聲是如此的清脆嘹亮，這時聽不見任何聲音只在腦�；叵肽棠踢@兩個字，我打算去一堂奶奶家看看奶奶，這是我聽到電話聲，我說了一聲“喂”原來是奶奶，奶奶說：“孩子奶奶想你了什么時候來奶奶家，我說奶奶我也想你我有空來，我是想給奶奶一個驚喜，我馬上到了奶奶家，突然我感覺真是家鄉好，天天看著高樓還不如住矮房好，聽不到煩躁和工廠聲，聽不到樹上的知了聲只有涼涼的微風，和自由快樂的小魚，我也在哪里快的自由的游玩，爸媽也不擔心了。
暑假，平時看不到的親人在暑假多去看看，跟他們多繞家常，把最美還的一瞬間記在心里，永不忘記。雖然是短短的回憶和暑假我們也要最一些有意義的事。
生活讓我陶醉初中作文 5
水，是人類的寶貴資源，是生命的源泉。它可以幫我們解渴；可以讓我們新陳代謝；也可以讓植物、莊稼生長；還可以讓動物生存……它是我們生活的必需品！
水，占人體的70%，你們說人能離開水嗎？如果我們只喝水，不吃飯，正常人可以存活一個星期，但是，如果我們只吃飯，不喝水，只能存活三天。你說，水重不重要？
假如生活中沒有水，海洋、湖泊、小溪就會從我們眼前消失；那時，各種各樣的花草樹木都無法生長，地球就會變成一個沒有生命絢麗色彩的世界！那時，地球上只會有貧瘠的沙漠！
假如生活中沒有水，那些谷物、莊稼也會相繼枯萎、死亡�？梢韵胂螅禾炜諔抑粋�火辣辣的大太陽，地面沒有一滴水，土地寸草不生。沒有了谷物、莊稼，我們沒有吃的，怎能活下去呢？
假如生活中沒有水，我們人類、動物就會被活活餓死；沒有水，還會給我們帶來種種不便：沒水解渴，沒飯吃，沒水煮飯，沒水洗澡……總之，我們的生活不能缺少水資源。但人類一直在浪費，浪費，再浪費。很多人有用過水龍頭不擰緊，洗手擦肥皂時不把水龍頭關掉的壞習慣。
據科學統計：地球上有很多水，但是大部分都是咸水，淡水資源很少。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的.四分之一。在我國660多個城市中，有400多個供水不足�！八C”真的來了！
“人類如果不節約用水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚！”希望這“黑色幽默”不是現實。從我做起，從小事做起，珍惜水資源吧！
生活讓我陶醉初中作文 6
生活好比用冷水沖的果珍今天在家里沖果珍喝，但沒有熱水了；但我又非常想喝果珍，無奈之下，我就用冷水沖了一杯嗎，沖好后，那顆粒好象專門和我作對似的，就是不溶解到水中，全部沉淀到了杯底，，唉，我緊皺眉毛，一閉眼喝了一小口，“這哪是果珍��！像白開水一樣！還有點苦！”
我抱怨著又喝了一口：“恩，味道比剛剛好多了��！”我又接著喝了幾口，發現，越往下喝越有味道，甚至味道比用熱水沖出來的還醇，還香，還甜！真是美妙無比，我有了一種苦盡甘來的感覺。生活。冷水。果珍我想，生活不也是這樣嗎？有的人先開始就生活在幸福中，到最后反而感覺不到幸福了，而有些人，經歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那么，他會倍感幸福。這不就像這冷水沖的果珍一樣嗎？我愛喝像生活，苦盡甘來的果珍！因為它叫會了我有苦就肯定在不久的將來得到應有的回報！所以經歷了磨難，痛苦，那種甘甜才會更加的爽口！
我的生活也像著冷水沖出的果珍，我現在要努力，以后才會快樂，才會感受到甘甜。但如果我現在就開始享受安逸的生活，那么我注定會是一個無能的`人，雖然現在條件很好，我想要什么就可以得到什么，但從用冷水沖果珍的啟示中，我發現，其實我更愛喝到杯底的那種感覺，這種感覺比任何的味道都甜！因為這種果珍，是經歷了經歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那么，他會倍感的甜。
磨難煉就的人生，雖然先開始有些辛苦，但辛苦過后的幸福是什么感覺也無法比擬的！我愛！直到永遠
生活讓我陶醉初中作文 7
揉了揉看書看得酸痛的眼，想抬頭休息一會兒。順著明亮的玻璃，再一次打量這個我再熟悉不過了的院子，才驚異地發現，它的變化，太大，太大……
不知從何時起，那些傘狀樹木的葉子像是涂上了一層更加深沉、耀眼的綠，不比當初那些惹人憐愛的嫩綠色，反倒變得更加成熟，像是厚重的油彩，遍染了整片土地。
活潑的春天已不復存在，隨之而來的，是這燥熱的夏天。如同一個孩子，在幾個月后，就忽然長大了。我想，這便是人生命中的一次重要的蛻變吧!風輕柔的撫過樹間，綠葉跳起了和諧的夢幻華爾茲，走在林蔭小道上，到處都能聽見葉的裙擺相互摩擦出來的“沙沙”脆響。生活，總是需要像綠葉那樣的熱情，努力地拼搏，在生命力最旺盛的時期，留下一支難忘的舞蹈吧!葉總是那么樂觀，即使到了十一月的深秋，還未停下旋轉的腳步，直到最后一次力不從心，失足離開了它那生活了九個多月的家園。
不過，那也不是問題，寬闊的大馬路上總會有許多像它一樣熱愛舞蹈的兄弟姐妹，陪它跳完最后一支離別的舞。生活，總是需要一種樂觀來堅持，即使有十分枯燥的任務，依然要孜孜不倦，毫無怨言地將它完成。十二月，北風如利爪，毫不留情地劃過那曾經蘊含無限生機的`大地。光禿禿的樹干和枝丫，看似貧瘠的土地卻藏著鮮為人知的秘密。葉在生命的最后一刻，把自己埋入漆黑的土壤，化為第二年的春泥，孕育下一代。
生活，總是需要愛的滋養，把關愛留給別人，就是把快樂留給自己!睜開眼，依舊是那燥熱的夏天，聒噪的蟬鳴卻不再讓人心煩意亂，葉的一生仿佛依舊歷歷在目。生活，雖時有平淡，卻不能少了心底的那股子沖勁。用樂觀來面對一切困難，用愛來打造更好的明天!
生活讓我陶醉初中作文 8
健康生活，說著簡單， 做起來是真的難。
首先，健康生活需要早睡早起，這是每天的基本吧，但是這都很多人都做不到，受工作，學習等外界環境壓力影響等因素下，大多數人，不愿意早睡，有說法是這樣的，忙碌了一天的生活，很少的時間是為了自己的，晚上，無疑成了人們享受屬于自己生活的最佳時間。熬夜，變成了家常便飯，樂此不疲。早睡做不到，早起就更別提了。所以，做到早睡早起真的很難啊。
其次，健康生活需要吃好喝好，這是每天的能量來源吧，同樣這很多人依舊是做不到的。前面提到了，由于不能早起，人們早上的時間就變得及其的稀少，再加上必要的洗臉刷牙，個人衛生的時間，留給吃飯的時間更是少之又少，就不要說做飯了，那是肯定沒有這個時間的，于是，人們只能吃涼的熟食，或者昨夜的剩飯，又或者大街上的早餐。幾乎很少有人，能安安穩穩的吃個好的早飯。一日之計在于晨，早飯吃不好，一天之中其他時候也不見得能吃的`不錯。所以，做到吃好喝好更是難上加難。
最后，健康生活需要鍛煉身體，這是每天的精神支柱吧，擁有良好的體魄會使人神清氣爽，精神好。生命在于運動，每天適當的鍛煉身體是應該的，也是必須的，畢竟，俗話說得好，身體是革命的本錢。沒有一個良好的身體，其他的一切都是空談。但是，人們幾乎沒有時間去鍛煉，就算好不容易擠出來一點時間，人們總想著放松，也不去想讓自己過于勞累。所以，做到鍛煉身體真的很難。
說了這么多，簡而言之就是，健康生活很重要，但是大多數人都沒有，我希望我可以做到以上，健康的生活。
生活讓我陶醉初中作文 9
一件事情的結束往往是另一件事情的開始。期末考試結束了，我期待的寒假生活開始了！我為自己制訂了寒假生活六部曲。
寒假我要在運動健身中度過。身體是學習的保證，是革命的本錢。我要在寒假中多進行戶外運動，多跳繩，多跑步。在運動中逐步提高自己的免疫力，使自己的身體更強壯，更健康！
寒假我要在學習中度過。面對燦爛但并不是很完美的分數，我找到了自己的不足之處。與同學之間的相互對比，我找到了差距。我一定要在這個寒假夯實基礎知識，認真復習，認真完成老師布置的`作業。
寒假我要在娛樂中度過。認真學習，但也要勞逸結合，要適當放松。這個寒假爸爸媽媽要帶我去滑雪，滑冰。在玩，玩，玩的過程中既讓我過足滑雪的癮，又強健了我的身體，真是一舉兩得！我還要和爸媽到外地去看望我的奶奶，在出行的過程中不但增長了我的見識又增進了和奶奶的感情！
寒假我要在我的特長愛好中度過。鋼琴我已經考取了中國音樂學院的九級鋼琴證。這里面包含了我付出的努力和流下的汗水與淚水。正所謂，陽光總在風雨后！我在藝術的道路上一定要堅持下去，這樣才能越走越遠，越飛越高！
寒假我要在閱讀中度過。毛主席說過，飯可以一曰不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一曰不讀！假期我不僅要讀完老師推薦的六本必讀書和三本選讀書，還要讀一些曹文軒，冰心寫的書，積累一些好詞好句，好的素材。擴大自己的眼界，提高自己的寫作水平。
寒假更要在自己保護視力，不斷堅持用眼好習慣的過程中度過。每天堅持近距離用眼四十分鐘后，向遠處眺望十分鐘。堅持做眼保健操，讓自己擁有一雙明亮，健康的眼晴！
這就是我的寒假生活六部曲！你認為怎么樣呢？喜歡的朋友可以借鑒，采納！
生活讓我陶醉初中作文 10
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的聲音響起，我坐起來，扭頭一看，床邊有一個機器人，看見我睜開眼之后，立馬將手中的衣服遞給我，我接過衣服，喃喃自語道：“怎么回事？我家好像沒有買機器人吧�！�
換好衣服，走進客廳，我差點沒認出來這是自己的家，屋子里到處都是高科技產品：電視機換成了大型投影儀，簡直把現場還原了，讓人身臨其境；地上是垃圾過濾器，只要你說一聲“清潔”，他就立刻過來把垃圾吸走；如果你累了，只要說聲“按摩”，就立刻有機器人過來給你按摩；當你看對眼睛有輻射的產品時，只要戴上“防輻射眼鏡”，強光立刻可以減弱一半，最重要的是眼睛上還有一雙小手，當你超過半小時以上使用電子產品時，他就會能幫你按摩，做眼保健操。我驚訝的問正在吃飯的`爸媽：“現在難道不是2020年？”媽媽笑著
說：“怎么？一覺睡傻了，現在是2120年啊�！薄笆裁�？”我瞪大眼睛，愣了好一會才緩過來。
思來想去，我決定出去看看現在有什么高科技，一出門我的眼珠子差點掉下來了，汽車在天空上暢通無阻的飛來飛去，因為空中有磁力通道，如果遇到堵車，可以開啟二層通道；如果誰生病了，在家里就可以直接看病，因為每個家庭都有機器人醫生；大街上許多機器人在種植花草，到了現在，人類已經認識到自己的錯誤，開始保護環境了�？萍疾粩喟l展，人類不斷的進步，科學家也報道稱，再過幾年，人類甚至可能移民火星上去……
“叮鈴鈴……”又是熟悉的鬧鈴聲，我睜開眼，發現這是一場夢，不過，從現在起，我一定要好好學習，讓夢變成現實！
生活讓我陶醉初中作文 11
我們的生活是幸福的，我們的生活是美好的。我們生活在同一個家族中，無不有酸甜苦辣和喜怒哀樂。
而花兒們呢？她們也一樣。今天，她們吸收著陽光的滋潤。明天呢？誰也不會預料到。也許依然是晴天吧；也許又成了寒風朔雪之日；也許是突如其來的大風暴······這一切一切，她們都不會去想。因為，在她們的心中，無論天氣多么惡劣，明天總會是美好的。
當百花凋零，萬物枯黃之時，秋菊卻傲然挺立，像松柏那樣經風霜，耐風寒。而我們人也是堅強的。這次四川汶川大地震帶給了人們多少痛苦，奪走了我們四川多少無辜的生命。它是那樣無情，那樣殘忍！不過，我們都應該順其自然了。雖然地震震出了我們心中的傷口，但是它也在同時警告著四川，警告著中國：站起來吧！你們該努力了！是的，我們該努力了，應該要去建設祖國了。我們要像雪中傲然挺立的梅花不怕生活的一切困難，一步步邁向勝利！
風雨過后總會出現彩虹。我們的生活畢竟是陽光燦爛的�；▋涸陉柟獾你逶∠�，變得更美。紅得像火，粉的像霞，白的像雪。看，“折花逢驛使，寄與隴頭人”。古時候，人們要給遠方的親人寫封信或送去一個問候，大多要依靠驛差的長途跋涉。到了近代，火車，飛機，輪船都逐漸問世。信件，報刊都使用這些交通工具運向世界各地。1984年，計算機又誕生了。它把全世界連成一家，“天涯若比鄰”已不再是夢想。如今，我們的科技事業正在一步步提升，科技的發達就代表我們整個中國都在進步。中國，正在邁向世界的'高峰。猶如灼灼如火的“洛陽紅”，玉骨冰心的“夜光白”，端莊秀麗的“魏紫”，她們是如此嬌艷成為“國色天香”。
我們的生活是幸福的，她向花兒彌漫著芳香。
生活讓我陶醉初中作文 12
雨后嫩草更綠更滴，而雪后松樹要高貴挺拔。千雪——的波瀾壯闊，只有驚濤駭浪打在巖石上，才能卷起。這些都詮釋了生命中寶貴的力量。
吹走記憶上面的重重塵埃，過去已經出現在我們眼前。懷著巨大的野心，我走進了一個巨大的體育場。桌子排列整齊，棋盤等著玩家的到來。
比賽開始的時候，我像個新人。甚至看著桌子上我對手的名字，我的心都突然跳動起來。看著你在棋盤上來來往往，我雖然經驗不足，但基本功扎實，贏了第四輪。
窗外的風景還是那么吸引人。盼著天上的云，天高云淡，心潮澎湃。
但是勝利女神并不在乎我一個人，也許她過于自信，我的布局并不比以前更精細，有些錯誤看似小蟻巢，卻毀了千里之堤。
出了比賽，我知道最高榮譽，——的冠軍，已經從指縫間溜走了。沒有這個核心力量，人就不再有活力。悠閑地坐在草地上，明媚的'陽光灑在我的臉上，像一盆冷水，澆在即將失去跳動的信心上。從恍惚中驚醒，這一刻才明白，剛才的失敗，只是我生命中的一個點綴。我有一個風光無限的世界來展現自己，怎么向它屈服？我錯了，陽光。
又輪到我了。我不會放棄，即使我的記錄中有“失敗”。這是我一生的棋局。我想成為一個棋子。雖然我很慢，手里沒有利器，但誰見過我后退一步？懂得堅強，才能觸摸到失敗后的陽光和希望。
雨果說：“沒有風暴，帆只是一塊破布。”的確，沒有生活的磨礪，堅強是沒有價值的。在人生的棋盤上，請把力量當做利器。即使是微弱的光，也依然是一把刺穿黑暗的劍。
讓失敗產生火花，點燃生命的蠟燭，用無盡的光芒照耀世界。
生活讓我陶醉初中作文 13
生活，就像一場戲，有些人整天在逢場作戲，活在虛假的世界中�？娠L華正茂的我們不應該如此，活出精彩，活出真實，活出驕傲。生活，是名詞，也是動詞。
你可以對生活熱烈如火，也可以對生活冷漠如冰。什么樣的生活態度，決定了什么樣的生活。你可以悲觀地想，生活，是虛假的，是痛苦的，是害人的，也是黑暗的。你可以從網絡上，了解到生活的殘酷。最近鬧得沸沸揚揚的“孫小果”案，孫小果他為什么可以如此猖狂，為什么作惡多端卻遲遲未遭到法律制裁？原因正是他有背景，換句網絡用語“在投胎這門技術活上，他做的.比你好�！边@就是生活的黑暗。再說，無數在網絡上路人見死不救的視頻，原因就是怕被訛。這就是生活的冷漠。
可是，我們可以換一個角度思考。孫小果現在不是被曝光了嗎？全國網友熱議，中央高層指示。所有人都在關注這個案件，孫小果這次，肯定是插翅難逃。這不正是好的一面嗎？你在網絡上刷到許多人們面對他人有難，而視而不見的視頻。難道就沒發現許多人奮不顧身地幫助陌生人，不惜傷害到自自己的實例嗎？生活其實很美好，只是我們從未發現，或沒有正確看待。
你說生活不易，艱難無比�？扇松谑溃膫�人是一帆風順，沒有經歷挫折的？生活在這世上，一點兒都不容易。生活得如履薄冰，小心翼翼不是件壞事。“不經歷風雨，怎能見彩虹�！痹谄D難地生活過后，會有美好的生活。生活是美好的，有你愛的人，有愛你的人。有佳肴，有美景，有你的興趣愛好。
人生如戲，戲如人生。讓我們在有限的生活中，生活出無限的生活吧！
生活讓我陶醉初中作文 14
什么是詩？是那氣勢豪邁的唐詩《將進酒》，是那淳樸歡快的現代詩《面朝大海 春暖花開》，有了詩，生活才會五彩斑斕。
為了更好地了解詩歌，我們進行了“輕叩詩歌大門”的綜合性學習。從欣賞、朗誦到寫一首原創詩歌，我們仿佛進入了一個全新的世界。
首先，我們認識了《詩經》——兩千多年前的詩歌總集。我們讀了《詩經·采薇》的片段。第一次讀它時，我并沒有太深刻的理解，只覺得十分凄美，仿佛被一種莫名其妙的憂郁牽扯著。后來知道它是對戰爭的不滿與對故鄉的懷念，那種凄涼的感覺更濃了。
學習了幾首詩后，我們舉辦了詩歌朗誦會，我選擇了徐志摩先生的《再別康橋》。它輕柔真摯，訴說了無可奈何的離愁及依依惜別的深情。其他同學的朗誦也十分精彩，有抒發愛國之情的《中華少年》，有機昂的《將進酒》，還有神氣躍然的《木蘭辭》。
經過一系列的品讀、朗誦之后，我們要準備寫一首屬于自己詩了。其實我前幾年也寫過詩，不過那時候沒有自己的經歷，現在看來，那時寫的詩也只能說無味了。那么，寫什么好呢？我心里早就打好了草稿。一直以來，時刻陪伴和安慰我的'，與我一起哭一起笑的朋友們，我很感謝與他們邂逅。所以，我要寫一首給他們的現代詩，包含了感激之情、沒有說完的“對不起”的歉意，還有對離別前每一刻的珍惜。
寫完詩后，仔細讀著，我不得不感嘆詩歌簡約大方、感情色彩濃烈的特點。在詩中我最喜歡的一句是“黎明即將來臨，美麗的煙火也終將隨風而去，但這份回憶請讓它刻在心里，永不泯滅�！边@就是我在離別前想說的千言萬語，但此刻都匯集成幾句動聽的詩了。
生活中處處都是美麗的詩，而美麗的詩組成了詩意生活。
生活讓我陶醉初中作文 15
生活中我們總能學到許許多多的東西。我是一個愛花的人。
在馬來西亞，在中國南部，在我家樓下，生長著一種堅強，無私的花——鳳仙花。
在春天百花爭艷時，鳳仙花剛剛發芽，到了夏天最炎熱的時候鳳仙花開了，開得很燦爛，可是過不了多久就會面臨死亡的危險。
鳳仙花還有一個別名叫做指甲花，因為它的花瓣可以染指甲。當它剛剛開放時有人將回剝奪它的生命。婦人無知的將她們指甲上的有色物質到處炫耀，可是她們沒有想過在她們手上是一顆顆弱小的'生命，在她們手中是“褓中的嬰兒”��！仙花的血液啊～！
愛美的人們啊，殘酷的剝奪了它們的生命～！
無私的鳳仙花啊，奉獻了它燦爛的人生～！
毛澤東筆下的鳳仙花是堅強的，而我筆下的鳳仙花是無私的。
在夏日火紅的太陽熱辣辣的烘烤之下，鳳仙花堅強的沖破堅硬的土地，在風雨中茁壯成長，這是鳳仙花的堅強。
在剛剛擁有燦爛的人生時，為了滿足人類的愛美之心，被殘忍的人類殺害，但是它們毫無怨言，這是鳳仙花的無私。百花皆競春，指甲獨靜眠。春季葉始生，炎夏花正鮮。葉小枝又弱，種類多且妍。萬草被日出，惟婢傲火天。淵明（文中指陶淵明）獨愛菊，敦頤好青蓮。我獨愛指甲，取其更無私（原文為：取其志更堅。）指甲花（鳳仙花）教我堅強，面對人生我們應該堅強，無論遇到何種困難，我們都應該堅強，相信大海依然在遠方為我們喧騰。指甲花（鳳仙花）教我無私，面對社會我們應該無私，付出我們的一切甚至青春和生命~！
生活讓我陶醉初中作文 16
生活充滿著酸甜苦辣，享受生活，就是在閱讀人生。——題記
甜·快樂有人說，生活是甜的。她的臉上帶著笑。我說，甜的生活是一朵不敗的花，燦爛嬌艷。仔細品味，會發現它其實無處不在：用了幾大張草稿紙，終于解出一道難題，這是充實；對朋友犯了錯誤，得到她的諒解，這是釋懷；拿了滿分的成績，對下次的測驗充滿信心，這是自信。
甜的生活，它是充實、是釋懷、是自信。更是信念中的一朵不敗之花……享受甜的生活，體驗笑的感覺。酸·難過有人說，生活是酸的。她的臉上帶著淚。我說，生活是常青的松，蒼翠古老。擦干淚水，你會撫平傷口：親人的離去，讓你懂得生命的珍貴；肆虐的病痛，讓你明白健康的重要；江蘇省淮安市金湖縣外國語學校 初三（10）徐祥蕓學習的松懈，老師的訓斥，讓你悟出競爭的殘酷。酸的生活，它帶給我們眼淚，帶給我們悲痛，帶給我們傷口，更磨硬了我們飛翔的翅膀……享受酸的生活，感悟悲痛的真諦�？唷ご煺塾腥苏f，生活是苦的。她的.臉上帶著怨。
我說，苦的生活是滔天的浪，洶涌澎湃。奮力搏擊，屹立于人生的巔峰：在巍然的山上咬緊牙關，揮去汗水，終于登上山頂，這是收獲；看完了厚厚的《百科全書》，發現自己懂得了不少知識，這是收獲；熬過了幾個通宵，終于從失敗的陰影中走了出來，奪回桂冠，這是成就�？嗟纳睿洑v了風雨，接受了磨煉，遭遇了困難，但它也賦予了我們自豪、收獲、成就……享受苦的生活，思考拼搏的樂趣。
享受生活，你會發現人生的多姿多彩；享受生活，你會嘗遍人生百味；享受生活，你會找到自己的精神依托！享受生活，品味人生！
生活讓我陶醉初中作文 17
小螞蟻的生活我想變成一只不起眼的小螞蟻，去感覺螞蟻的勤勞生活。一個清晨，聚集了成千上萬只螞蟻的蟻穴里。我們-------勤勞的螞蟻們，也開始了新的'一天的生活�！昂�!朋友，早啊!”一只叫可可的小螞蟻向我打了個招呼。我也向她打了個招呼：“嗯!早上好�！笨煽筛嬖V我：“今天，我們要一塊去外頭覓食啦，準備準備吧!”我連忙應到：“嗯嗯，好。”沒多長時間，隊長就找我們集合，
一起出去覓食了。一路上，我們跟著前面的朋友走著，我的前面正是可可，她是我的好朋友，我和她在一起，什么事也有個幫助。我很奇怪，為什么螞蟻走路時，總是時不時地將腹部貼在地上呢?我問了可可。可是，可可剛想回答我，隊伍前面一陣轟亂，我們都不知道發生了什么事，我緊跟著可可，就怕去了�？煽蔂恐�，可是鼻子卻在嗅著什么東西，但是不一會，我們又重新地排好了隊伍。我真是驚訝，我以為我們都走散了呢!沒想到還能回到隊伍，真是不可思議啊!我的小腦子里冒出了太多太多的問題了。我都問了哥呆，可可---
----地給我解答了。我問可可：“剛才我們的隊伍不是亂了嗎?怎么又……”可可笑了笑，回答我：“這就是為什么我們螞蟻要走一走，扒一扒的原因
啊!”“啊?”我真是疑惑不解，是為什么呢?可可耐心地回答我：“你有沒有發現，在我們推入過的地面上都會留下一種液休，它叫追蹤素。追蹤素的作用就是它有一種氣味。我們走散了時，就可以通過氣味來尋找大空。”我這才恍然大悟，腦海里浮現出了剛才的場景，慌亂之中，可可不停地用鼻子嗅啊嗅，原來就是為了尋找到追蹤素的氣味啊!螞蟻真是聰明的小動物!
生活讓我陶醉初中作文 18
我們的生活好比是一座山，一座珍藏著許多美好記憶的山；是一個樂園，一個充滿著歡聲笑語的樂園；是一幅畫，一幅栩栩如生的畫；生活是花朵，一朵暗香盈袖的花朵。
人生的道路上總有甜苦和喜憂。那什么算得上甜喜？什么又算得上苦和憂呢？有的人家里富裕，想要什么就有什么。簡直就是要風得風，要雨得雨，但他經常瞧不起地位比自己卑微的人。還諷刺那些人。漸漸地，沒有一個是他真心的好朋友，全是酒肉朋友。富裕的人變得孤獨，寂寞，盡管他有再多的金錢，也買不到最真誠的友宜。而家境貧窮的人才是真正感受生活的主人。他并沒有抱怨命運對他們的不公，而是當做一場游戲，一笑而過，堅強地挺了過去。相反他們雖然很窮，但他們擁有著一顆熱血沸騰的心，喜歡樂于助人，喜歡和別人交往。不久，他就結拜了許多兄弟，生活充滿了快樂。同樣是人，差別為什么卻如此之大呢？就是生活，是生活改變了他們，只有懂得真正體會生活的人，才會體會其中的無窮快樂。
早晨，雨淅淅瀝瀝地下著，像斷了線的珠子�；仡^凝視，迷迷糊糊的看見一對夫妻稱著一把只能容下一個人的傘。夫妻倆十分客氣，把傘你讓我，我讓你，誰也不想讓對方淋到雨。兩人的手緊緊的握在一起，手牽著手，都不肯放。他們的臉上露出了笑容，好像綻開的白蘭花笑意寫在他們的`臉上，溢著滿足的喜悅。不知為什么，那天，我以前不怎么注意的細節，今天卻觀察的你們仔細，他們的一舉一動都深刻的映在我腦子里了。
生活是一縷和煦的春風，是一絲動人的微笑，是一片明朗的天空。讓我們去感受生活吧！
生活讓我陶醉初中作文 19
夜色降臨，身邊的事物仿佛緩慢了許多，望樓頂，朦朧的一層薄紗，透著暗紅的顏色，雖沒有了白天的朝氣，但卻感受到了不一樣的活力。
走尋到路邊的欄桿旁，心里百般滋味，此時的我想靜靜的去體會一下別人的忙碌；路燈亮起，那么的準時的照亮了通行的道路。遙望著天際，俯身在欄桿上，大樓上的燈光已經零零散散的在窗口映透出來，一切那么靜。眼前車輛應接不暇，車道上來來往往，似乎每個人都在為自己的事情奔波忙碌，也許工作一天正在回家的路上、也許是為了工作在繼續操勞、也許是放松一下，要去吃個飯，看個電影，也許……
天色已晚，在這寂靜的夜色中，但是每個人依然在忙碌，為自己、為她、為家庭、在付出。一閃而過的臉面，看不出是否有喜悅或復雜的表情，但是，每個路人在我眼前的一瞬間，能體會到每個人都有所忙碌，不管為了什么，但是一定是為了生活。
樹葉未動，路燈依然亮著。大樓上的燈光偶然多了幾個，雖在路邊聞不到撲鼻的菜香，但透露著窗戶，看到晃動胳膊的動作，還有隨即來回的走動，家的.味道，深深的感受到。樹在成長，他一直在這里，默默無聞遮風擋雨，凈化空氣；路燈在堅守，他有他的任務職責，照亮道路。大樓屹立在這時而喧鬧時而安靜的城市中，也許某一處燈光亮起的地方也正是提供讓我們輕松而溫暖的港灣。
也許，在安好的時刻；沒人會去在乎自己的心跳，沒人會用心去體會生活，沒人會閉上眼睛去感受現在，但這也無非是此刻忙碌到只知道自己該做的，努力的為生活而操勞。
雖仍惆悵，但已然知道：一切需為生活而努力；方式雖各有不同，卻目標一致；生活的理想，是為了理想的生活。是的，我們為了生活，是的，我們為了更好的明天！
生活讓我陶醉初中作文 20
時光在流逝，我的小學旅途即將過去。我將迎接人生的第二頁——初中生活。小時候，我常�？吹搅昙壍母绺缃憬阏厴I上初中，我以為是一件很開心的事，就十分羨慕他們。而今天，卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反，心里有點難過，我就要離開這親切，可愛的母校，離開我們情同手足的同學，離開可親可愛的老師，離開我們六年來天天進出的校門了。
還記得當爸爸，媽媽領著我第一次走進這扇大門時，我感到是那樣的陌生，神秘。今天，我們就要走出這個校門了，看著老師那雙深情的眼睛，看著一起經歷六年風風雨雨的同學們，我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過了。令我留連忘返。
那明亮的教室，雪白的墻壁，黑板報上寫著我們燦爛的理想。班隊會上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創造力的天性，在自己的舞臺上炫。記得那是一次六一兒童節，小演員陳志鵬，小楊靜在教室里表演小品——《圓夢》。他們兩個一唱一和，配全得十分默契，他們把小品里的人物表演得栩栩如生，像真的.小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一兒童節呀！
無論是辦黑板報，還是模擬考試；無論是開運動會還是數學競賽；無論是唱歌還是跳舞，還是游山玩水……此時此刻，全都涌上了心頭，叫我百般留戀。
在小學的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學們的互相友愛；有取提優異成績的歡樂；也有做錯事時的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。
這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個個美麗的彩色貝殼。
生活讓我陶醉初中作文 21
以前的時候我們在學校里生活，總感覺太多的問題無法兼顧，總是感覺學校里雖然有小伙伴們在陪伴著我們，可是還是不如在家里能夠放松大膽的去玩耍，做自己想做的事情。
也許我們總是要在一條路上才能夠看得懂，那個時候大家確定的思想觀念其實都不一定在一個地方作為茍延殘喘的理由，也許我們一直都在想象著生活到底是什么模樣，它給我們賜予的饋贈又是什么樣的。
只是那時的我們尚且卑微，不明白這些道理，也不懂得自己該如何去為人處世。
也許每一次我們都要看到一個真正屬于自己的機會，才能夠懂得到底什么才是自己所擁有的。以前我們看著漫天星光，總是影響著未來，要想著歲月，那些更骨延長，其實對于我們來講沒有太大的差距。
只不過我們眼中的歷史總是顯得有些卑微罷了，在自己眼中看起來也是比較狹隘的。如果有一天我們真的能用全面的眼光去看待所有的問題，也許這一切從來都不是真正的問題擺在你身邊，擺在你面前都顯得如此坦蕩。
以前的時候我們也曾經滿心歡喜地把所有的問題都放在一起，我們想走在一起，去解決那些問題才是最好的'打算，最好的結果，可是后來才發現，其實我們并不是一條路上的人，正所謂，道不同而不相為謀。
可是當時我卻從來都沒有想明白這些問題過，我只是想著我沒有那么多的時間可以去經歷，我沒有那么多的問題可以去慢慢的解決，畢竟時間還長，人生還有很長的路，慢慢要走。
可是我卻忘記了那個時候的自己已經只能在這里待兩年的時間了，兩年之后我就要回到家鄉，回到自己工作的城市，也許這些就已經沒有什么關系了，分道揚鑣，各奔東西，早已注定好了的。
我們都不想承認，但我們必須要知道這就是生活。
生活讓我陶醉初中作文 22
校園里的生活豐富多彩，讓人感嘆不已。
東華小學建校以來，教學方面非常有名。校園景色優美，老師、阿姨和藹可親。讓我們在快樂中學到了許多知識。
想知道嗎？那就讓我來介紹一下吧！
還記得上幾個星期的體育藝術節，激發了我們對體育的熱愛之情。下課時，教室里減少了雜亂的說話聲，大家懷著激動無比地心情跑出教室踢鍵子。
體育激發了同學們的熱情，瞧：周世安同學踢毽了受到了同學們的好評。他踢毽子姿勢優美，非常平穩。鍵子一上一下地“跳”著，他的眼睛也隨著一上一下滑溜溜的.轉著。
學校里有好多同學有著音樂天賦。班里的每個同學都有一把葫蘆絲。每節下課，我們都會拿著各自的葫蘆絲到教室外面去吹。那悠揚的音樂聲和歡快的說笑聲傳遍校園的每個角落。
課堂上，每個同學都不敢馬虎，聚精會神的聽好每一節課，做好每一堂筆記。因為只有抓好課堂四十五分鐘，才能真正掌握到學習的重點。期中考試我們班取得了優異的成績，但我們不能驕傲，我們更要團結一致，再接再厲，讓426班的成績更上一層樓。
叮鈴鈴……放學了，這可是一天中最輕松、最開心的時間了。同學們三五成群的奔向宿舍，邊說邊笑，還有人邊唱著那首最流行的<<江南style>>，還有人在玩游戲，游戲的種類還真不少呢!有剪刀石頭布，還有漢堡包……笑得個個都樂開了花。
多么熱鬧的一個大家庭��！有苦亦有甜，只要你走進這個大家庭，便能感受到團結學習的力量和無限的歡樂。
生活讓我陶醉初中作文 23
不知道什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是不一樣的旋律，到處都是同學們身上“花裙子”的身影，因為同學們穿著得是春日的光彩，夏日的熱情，秋日的忙碌，冬日的輕盈。歡聲笑語陣陣地從我們頭頂上飛過，這是初中別有一番風趣的生活。
春日，一個生機勃勃的季節。雖然我還沒有體會到，但我可以想象得到：來到校園門口，“列東中學”四個大字閃著無盡光輝，從墻角爬過來的藤枝充滿了春天的味道。和煦的春風讓立著得風向標轉動著，高大的.教學樓迎著春日的第一抹曙光。漫不經心的爬山虎給枯燥地臺階增添了一份情趣。朗朗地讀書聲中，我感悟了春的氣息。
秋日，一個緊張忙碌的季節。萬花凋謝、落葉飄零，一片片 的落葉被風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶在互相訴說著校園的美麗秋景，來來往往的同學和老師，顯現出秋天校園里的緊張氣氛。落葉地飄絮有秋天的味道，朗朗地讀書聲中，我感悟了秋的氣息。
冬日，一個粉妝玉砌的季節。粉紅色地三角梅被“綠葉”襯托著，校服上也有她的痕跡，她是我們學校的標志。淡淡地梅香刺激你的嗅覺，空氣中彌漫著花香與書香。數目已經羅光葉子了，但這并不能掩蓋校園的冬日之美。寒風呼呼地刮著由冬天的味道。朗朗地讀書聲，我感悟了冬的氣息。
學校一年四季都如此完美。
不知什么時候，月亮落下西山，星星在天幕上隱去了，整個校園在晨霧中，像神話里天空飄渺的云。假如你這時在遠處眺望那一排排教室，就會新奇的看到一條乳白色的舞帶繚繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云間。我想，這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無比……
生活讓我陶醉初中作文 24
生活在生命的磁場里高速運動著。走過了無數個季節的輪回，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。
百花爭艷——春
微風輕輕送來了春天，在這個季節里百花爭先恐后競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學習生活中同樣存在這激烈的競爭，如同爭著做春天里第一朵開放的的花朵。
綠草如茵——夏
看過了花的爭奇斗艷，低頭看看如草茵的綠草，在剛過的暴風雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓他屈服，但小草仍堅持著等待救兵——太陽。它知道，等太陽再見的`那一刻，也就不
會受到他人壓迫了，小草頑強的精神能不讓你感動嗎？你是不是也深
深地感受到生命的偉大呢？
在這里，我學到了心存希望，不言放棄。
果實累累——秋
放眼望去，田野里那一片金燦燦的果實正等待農人的收割，此刻莊家人是不是很開心呢？一年的付出得到了回報，不僅是糧食的豐收，對于我而言，更是精神的豐收，看看農人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺。
在這里，我學到了只有付出才有回報。
銀裝素裹——冬
在呼呼風聲中，雪在輕輕落地，不一會兒，大地便披上了雪白的輕紗，好美！我不禁發出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長征，想到了八年抗戰，有多少革命先烈的血曾灑在這雪地上。
在這里我學到了不忘歷史，珍惜現在。
駐足生活的舞臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。
生活讓我陶醉初中作文 25
拿破侖擁有了一般人夢寐以求的東西——榮耀、權利、財富等等，然而他卻對圣海琳娜說：“在我的一生中，從來沒有這快樂的日子。”而海倫·凱特是個又盲又聾又啞的殘疾人，可她卻說：“生活是多么美好��！”
幸福的生活有三個前提：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。是呀！如果這三個中缺少一個的話，這個人就會沒有前途。
在我十時，正巧是在暑假。本該借此假期好好的出去放松旅游，可我卻一整天都悶在家中，充當著時代“宅男”的角色：不斷玩手機、電腦、看電視等等。這或許是作為一位學生黨在在校就讀期間夢寐以求的事。每當我趴在床上、手里捧著手機快速觸碰頻幕時也會時不時停下來思考：天大還是地大？我反復思考著這些無稽之談的問題，因為我已經找不到比這更有趣的事情了！偶爾又會想：我們為什么上課時會去盼望著無聊的'周末呢？正當我思考這個問題的時候，父母回來了，他們仿佛是在大漠中送來的一杯水，又仿佛是在我饑餓的時候送來一碗香噴噴的米飯，我聽見開門聲，瞬間滿血復活迅雷不及掩耳的速度沖出了房間。雖然被父母呼來喚去，可我卻絲毫感受不到體力流失的感覺。吃完飯以后我將碗筷刷的一干二凈，一邊刷碗一邊歡快的扭動身子，感到十分興奮。在這一天，我精力充沛，過的無憂無慮。
我堅信：有希望、能愛人、有事做才是世間最珍貴的東西，心靈可以充滿歡樂、心靈可以被溫暖。而不是一味去追求權利、榮耀、財富等。在人的一生中，只有平平安安、開開心心，才是我們活在這個世界的目的，才是生命的真諦！同時我們也應該學習歷代偉人、革命英雄，堅守自己的家園，不受敵人的侵略和攻擊，保衛自己的家園！
生活讓我陶醉初中作文 26
夢想是一抹期待的眼神，是一絲沉思間淡淡的笑意，是一種渴望企及的高度，還是一份由心底涌出的源泉……
生活是攜著夢想的一次旅行，是追求夢想的一次航程，是為了攀爬崇高的積蓄，還是一份追逐的`快樂……
夢里，我們歡呼，我們鼓舞，享受成功的喜悅；夢里，我們至高，我們主宰，把握一切應有的可能；夢里，我們尋夢，我們思索，飽覽一切華美的意象。
夢總是要醒。殘醉怠盡，又怎知夢里花落知多少？然而，那又何妨？因為有夢，曾經是那么真切地擁有過夢，經營策劃了一場華麗的盛宴。一遍又一遍的腳印證實了我們在無限真實的生活中實踐著我們的夢想。我們執著，我們堅定，從不迷惘。因為我們知道在那遙遠的前方有我們曾經的夢想――那是深系心靈的真切的夢。
生活，我們體驗，我們艱辛，接受時間的磨練；生活，我們小泣，我們大笑，觀看世間沉浮；生活，我們搏擊，我們自信，創造不老的神奇。
生活固然存在變數，披荊斬棘又豈能不傷痕累累？然而，那又有何利害？夢，為我們舐去生活前進的苦痛，使我們得到無聲的慰藉；夢，為我們指明前進的方向，使我們不再于黑夜里無助地徘徊；夢，為我們提供無窮的動力，使我們在失敗面前一次次抬起頭。――那是深系夢的美好生活。
沒有夢想的生活就像久旱的沙地，非源于生活的夢猶如南柯一夢。生活因為有夢而精彩，夢想因為生活而倍感真實。我們熱愛生活，因為擁有夢想；我們繼續夢想，因為快樂生活。
夢想？生活，我們痛并快樂著……
生活讓我陶醉初中作文 27
“歡迎來到理想之校，請出示你的學生證來證明你的身份，若是需要辦理學生證的，請到官網來注冊（官網就是報名處啦）�！币粋�智能版的迷你機器人從天而降。
“……帶…帶我去趟官網�！蔽冶粰C器人的口才頓時嚇了一跳，原來機器人的口才也這么好的呀。
“好的'，請和我這邊來�！睓C器人帶我往老師辦公樓走去。
“加油！加油！”猜到我們在干嘛了嗎？哈哈，猜不到也沒事，我們正在進行拔河比賽，又稱為“巔峰對決”，今天的比賽可是夢之隊ＶＳ幻之隊。（當然是純女生的比賽，不然多不公平啊！）
比賽一開始，幻之隊的隊員們就開始猛攻，繩子一下子就拉過去了好幾厘米哩，不過你以為夢之隊的隊員們會坐以待斃，等著和冠軍擦肩而過嗎？當然不會的，他們沒有放棄，死死地頂住。雙方進入了白熱化的程度，誰也不能把誰拉過界。在這個階段，是極消耗體力的。大家都在為失敗前做著爭扎。終于幻之隊因為體力消耗過大，松了點手，夢之隊趁這個空子，奮力的反拉。最終幻之隊因體力消耗過大導致堅持不住，讓夢之隊取得了勝利。
“�！鄙险n鈴聲響了，我們連忙趕回教室，看見班主任走進來：“同學們，先坐下來，今天我來講兩件事情。第一，為了迎接學考，保證１００％的及格率。從今天開始，上次月考后的十五名同學，體育課不好上了，留在教室了復習，周六也來學校里，有專門補差的班給你們上課。第二，學校過幾天有個社團活動，其中一項是寫征文：體裁不限，字數１０００字左右。題目叫做：我理想中的校園生活�！�
生活讓我陶醉初中作文 28
六年的小學生活六年的小學生活多么難忘，許多事給我留下了深刻的印象。那些事就好像海灘的邊上的“貝殼”，怎么撿也撿不完，這些“貝殼”有的光彩照人，有的卻黯然失色。其中，有一件事我怎么也忘不掉，因為那畢竟是一件傻事呀！現在想起來我不禁哈哈大笑。
記得在三年級的國慶節的時候，放了一個星期的假，學校組織我們去麗江的玉龍雪山。當我知道要去的`時候，我高興得一蹦三尺，因為我們南方只是偶爾下了幾場雪，第二天就融化掉了，這次可以看到好多的雪，所以我們特別高興！
我們去玉龍雪山時，我們先坐在汽車上開到昆明，然后用火車把我們運往麗江，我們坐了兩天兩夜的時間的火車才到麗江，最后我們住在旅館里。我聽說一天后才去，可真掃興呀，可我又聽說這里可以看到玉龍雪山時，我們便興高采烈地拿出望遠鏡來看，我的朋友也來看了，我們真想一下子就到玉龍雪山上玩。
可讓我等到了去玉龍雪山的時候，我們已經在玉龍雪山的山腳下了，可是這里已是人山人海了，好不容易才到了玉龍雪山上，我看雪那么白，心想：這樣的雪是不是可以裝進去。我就把爸爸的一個瓶子拿來，用雪把瓶子裝滿。
回來的時候，我把裝雪的瓶子打開，一看：“啊！我裝的雪不見了﹖”我大叫起來。這話把爸爸嚇了一跳，說：“是怎么回事﹖”我把事情說給了爸爸，爸爸：“哈哈！”大笑地說：“雪到一定的溫度就會融化了�！保骸霸瓉硎沁@樣！”我說道。
現在回想起來，我總是：“哈哈哈哈……”因為那是一件傻事呀！
生活讓我陶醉初中作文 29
生活好美麗，生活好快樂。我歌唱生活好美麗。
生活是每天的酸甜苦辣。生活是每天的喜怒哀樂。生活是多姿多樣的。生活是說不完的話語，。生活是嘮不完的嗑。
在平常的生活中你是樂觀的還是悲觀的。這個是由你自己來決定的。什么事情都有兩面性。生活也是一樣。在你煩惱的時候不防你來到醫院。看看那里的動態�？戳四憔蜁�。你是多么的快樂。那里的病人什么樣的都有。有為醫藥費用所愁的。有為自己的傷痛所愁的。這個時候你就能體會的到你有多么幸福。人要樂觀才好。遇到事情不要著急。要冷靜不慌張�？辞迨虑榈脑�，再下定論。不要盲目的歡與悲。生活要你細細的品嘗。你能從中得到的是不一樣的味道。你能用你的感悟。述說你的情感，而別人的情感是別人的都不相同。在你得到感悟的同時別人也能得到，但是情感的感悟是不同的。就好比說大家都來參加葬禮。死者是你的'大姨媽。死者是他的媽媽。你說都是后人，你們兩個的情感能是一樣的嗎。生活是美麗的。生活是精彩的。只是你看待生活的態度。你看待問題的角度不同。你得到的東西也是不同的。所以了觀的。就能感到生活的美麗，生活的精彩。要以平常心來對待任何事情。歡與喜，樂與悲。什么事情就怕看開了，只要你把事情看開了，你就會知道什么事都不重要。什么都是浮云。能伴我們走過一生的有那些。到最后不還是自己嗎�？梢哉f有意義，也可以說沒意義�？纯醋约旱亩x。是高了還是低了。高有高的樂趣，低有低的好處。好處是生活。壞處也是生活。我歌唱生活，生活給我們帶來好多神秘的情感，好多神秘的東西。
生活好，我歌唱生活好美麗。
生活讓我陶醉初中作文 30
��！回想起快樂的暑假，真是豐富多彩��！“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀！
竹林。酸
“我也要去，我也要去竹林�！比鰦傻奈矣怖霉萌氯轮：貌蝗菀赘霉脕淼搅酥窳掷�，只見我東邊玩玩，西邊看看。一點兒忙也沒幫上，反而被竹子給掛住衣服了，給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢！我那時心中真是不好受�。∫魂囁嵛秲簭男牡子苛松蟻怼�
風鈴。甜
我一直以來都很喜歡風鈴，只是一直都沒有告訴人罷了，但每回只要我一看到風鈴就會情不自禁的盯著看，因為風鈴的聲音十分美妙。一天，哥哥從大學回來看我。他從外地帶回來了一個風鈴，十分的漂亮，比之前我看到的都要漂亮。我開心的.跳起來，連說“謝謝”，哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀！是她們看出你喜歡風鈴才讓我給你買一個好一點兒的，送給你當禮物啊！“真的”？“嗯”。我的眼淚頓時溢滿了眼眶，一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。
英語�？�
英語一向差勁的我可被這英語作業給難住了！我叫哥哥叫我做，卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的，又苦苦的。從那時起，我便決心一定要學好英語。
伙伴。辣
在暑假期間，我經常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了，就會罵人。還趁機來捉弄我們女生，不過要是我火了那些男生準會被我給罵的狗血淋頭，乖得想貓咪一樣呢！你們說我“辣”不？
我那美好的暑假生活我至今難忘！�。《嗝纯鞓�，多么充實的暑假��！
生活讓我陶醉初中作文 31
剛剛畢業的我對初中生活無不充滿好奇：教室是什么樣的？老師是什么樣的？同學是什么樣的……這些問題整天在我的腦子里轉啊轉，可是就是轉不出答案。
不止一次，我問媽媽："媽媽，我的`初中生活是什么樣的啊？還是像小學一樣嗎？老師是不是很和藹啊……"
"好了，這些答案我也說不出來，只能讓你自己去發現了。媽媽已經給你報了輔導班，到時候就像開學一樣，你不就知道了。"媽媽也和我賣關子，不過我到對她報輔導班那句話饒有興趣。
"那什么時候帶我去啊？"
在告訴我時間之后，我每天都盼著那天快快到來。盼星星盼月亮終于盼來了那一天。
到了學校，我東張西望，和我想象中的學校沒有什么區別。有餐廳、教學樓、宿舍……這一切倒是蠻不錯的。窗明幾凈的教室里空調、課桌椅設備齊全，白色的地板磚被擦的發亮。
到了上課的時間了，上課鈴聲響了起來，和藹的老師走進班級，同學們也都安靜的坐在座位上等待，偶爾有幾個調皮搗蛋的學生會使老師生氣，老師講課的水平也都是一流的……這里的一切都是小學時代那樣。
回到家，媽媽笑著問："怎么樣？有哪些不同嗎，孩子？"
"媽媽，真是乏味，沒有什么新奇的，和小學時代都是一樣的。"
"不，差遠了。你們都長大了，不是嗎？"
對，我們都長大了，曾經那個幼稚的面孔已經變成了一張成熟的面孔，或許不可以說是成熟，那么我們可以說是：長大了。
生活讓我陶醉初中作文 32
生活，只有簡單著，才能快樂著。
——題記
在生活中，總有很多人感嘆自己活得辛苦、活得很累。其實，這都是因為他們奢求得太多，給自己增加了無形的負擔，結果讓自己苦不堪言。如果能放下一些奢求，豈不是活得更快樂了嗎？
據說上帝在創造蜈蚣時，并沒有為它造腳，但它可以爬得和蛇一樣快。有一天，它看到斑馬、羚羊和其他有腳的動物都跑得比自己快，心里很不高興，便羨慕地說：“腳越多，當然跑得越快啊。”于是，它向上帝禱告說：“上帝啊！我希望擁有比其它動物更多的腳�！�
上帝答應了蜈蚣的請求。他把好多好多的腳放在蜈蚣面前，任憑它自由取用。
蜈蚣迫不及待地拿起這些腳，一只一只地往身上貼，從頭一直貼到尾，直到再也沒有地方可貼了，它才依依不舍地停止。它心滿意足地看著滿身是腳的自己，心中暗暗竊喜：“現在我可以跑得比其他動物都快了！”
但是，等它開始要跑時，才發覺自己完全無法控制這些腳。這些腳噼里啪啦地各走各的，它非得要全神貫注，才能使一大堆腳不致互相絆跌而平穩地往前走。
為此，它很痛苦，但一點辦法也沒有，只能后悔當初不該奢求過多，給自己造成極大的負擔。
生活的道理也是相同的，只有簡單著，才能快樂著。一個人的身上背負太多的`包袱，會將這個人壓得喘不過氣來。反之，如果能放下一些包袱，不奢求華屋美廈，不垂涎山珍海味，不追名逐利，不扮貴人相，過一種儉樸素凈的生活，不僅不會阻礙自己前進的步伐，還會讓自己的腳步走得更有力量，更能感受生活的快樂。
生活讓我陶醉初中作文 33
迎著初秋，我的初中生活拉開了帷幕！
8月25號早晨，我邁著開心、緊張的步伐，來到了這個我期待已久的學校。老師安排我的寢室后，爸爸帶著我，上樓尋找房間。因為我的寢室在六樓，所以爬的時候特別累，心想應該是太久沒有鍛煉了吧！是該鍛煉了，不然走樓梯，就得累死人！
一切安排好后，老師讓家長們離開了學校，我有些對爸爸的'依依不舍，因為我也不知道這四天到底經歷啥，想找個人做伴。
老師帶著我們去了報告廳，路校長開始了開學儀式的演講，儀式結束后，我們班便站在了，炎炎烈日下，我們的教官，在旁邊教我們怎么站軍姿，幾個小時后，可把我累壞了！
終于挨到了吃飯的時間，但是總教官說把一首詩背下來才可以吃飯，我們都不知道是哪首詩，總教官就說：“軍井未掘，將不言渴。軍灶未開，將不言餓。雨不披蓑，雪不裹裘。將士冷暖，永記我心�！甭犕曛笪冶阌浟讼聛恚蟾排靼琢诉@首詩的意思。
到了晚上，教官告訴我們還要軍訓，我瞬間整個人都懵了，為啥晚上還要軍訓，不是要好好休息么？晚上軍訓后，我來到了寢室，剛一躺在床上，便呼呼大睡，應該是太累了吧。
第二天早上，我們五點多起床，六點25時，我們還要跑操，再跑到最后的時候，我就感覺體力不支，差點摔倒。
接下來幾天，便和第一天一樣，還是軍訓。到了第四天下午，我們學校開始了軍訓匯報表演，我們班的同學都拿出了實力，果然功夫不負有心人，我們班得了一等獎，鼓掌時拍的比誰都響！
軍訓下來，還真是開心的結束，難過的開始！這個學校可真有趣，希望我在未來三年里學到很多知識和道理！
生活讓我陶醉初中作文 34
隨著社會的發展，一些電子產品已經走進了我們的生活中，許多人都將自己關在家中，沉迷于網絡世界，很少外出活動。今天，我就請大家放下手中的電子產品，跟隨著我的腳步，體驗一把真正意義上的綠意生活。
記得暑假里的早晨，爸爸帶著我去公園晨跑。我們踏上了進入公園的小路。路邊是一棵棵長得筆直的大樹。抬頭一望，你就能看見那些長著碧綠的樹葉的枝干。它們像是在同你打著招呼。樹林間，幾只輕捷的小鳥在飛來飛去，似乎在玩捉迷藏。還有一些小鳥則站立在枝頭放開喉嚨大聲地歌唱。悅耳的聲音格外動聽，猶如給炎炎夏季配上了一段交響樂。小路旁邊的小山坡上長著茂密的青草，它們個個探起頭來，享受著明媚的陽光。草坡上有一群小朋友在開開心心地做游戲，一些調皮的小朋友還從草坡上滑下來，歡快的笑聲在山林中回蕩。
過了一會兒，我和爸爸來到了公園的廣場上。廣場上有許許多多的人在做運動，有的`人在跳廣場舞，有的人在打太極，有的人在打羽毛球，有的人在跑步……這時，我和爸爸也開始了今天的晨跑鍛煉。我們決定圍繞廣場的外圍跑幾圈。隨后，我們就開始跑了起來，一邊欣賞路邊美景，一邊呼吸新鮮空氣。這樣的晨跑可真有意思��！跑完步之后，我們來到了廣場側面的小河邊。河水清澈見底，河里的魚兒歡樂地嬉戲。河邊柳樹的綠長辮浸入水中，給小河增添了幾分綠意。
最后，我們來到了公園里的閣樓旁，坐在欄桿邊的長椅上休息，面對綠樹濃蔭，吹著涼爽的晨風，聆聽蟬鳴鳥叫，陶醉在綠植、綠水之中，早已忘記了先前的辛苦。
在此，我想說：我們的生活需要綠意。在平時，大家要多走出家門去親身體驗綠意的生活。
生活讓我陶醉初中作文 35
生活處處有啟示，只要你細心觀察，就能發現。這不，我就從生活中的道理一個啟示。
今天是周末，我躍上幾個好朋友，在庭院里跳皮筋。轉眼間，一個小時，兩個小時過去了。我跳得筋疲力盡、口干舌燥。突然間想起口袋里有一元錢。心想：去小賣部買點飲料喝吧！
我跑到小賣部前，職責和冰柜里的一瓶冰紅茶說：“阿姨，給我來瓶冰紅茶�！卑⒁陶酒鹕韥�，拿出冰紅茶說：“一塊五！”我立刻窘住了，頭上冒著冷汗，手不禁伸進口袋摸了摸那一元錢，真希望它馬上變成一塊五。阿姨又重復了一次：“一塊五！”這是，我更緊張了，她要是知道我錢不夠，會不會把我轟出去�。看藭r此刻，我恨不得找個地縫鉆進去。
這時，“善解人意”的`阿姨看懂了我的心思，說：“太貴了嗎？要這瓶吧，一塊錢�！蔽曳路饛牡鬲z到了天堂，連忙掏出一塊錢，說：“那我買一瓶！”阿姨遞過手中的冰紅茶，我看了看，疑惑不解地問：“怎么會這么多灰塵？”阿姨皮笑肉不笑地回答：“馬路上車多，塵土飛揚，反正也臟不到里面�！蔽衣牶笏斓馗读隋X，“咕咚咕咚”幾口下了肚。
第二天，我一起床就開始拉肚子，媽媽帶我到醫院去檢查，醫生說是吃壞了肚子。我想了想，不會是昨天的冰紅茶吧？我捂著肚子來到垃圾桶邊，拾起昨天喝的冰紅茶，不看不知道，一看嚇一跳。原來，這是一瓶已經過期的冰紅茶，難怪阿姨會賣給我一元錢。也怪我，當時怎么不看一看呢？
我要提醒各位小朋友，以后買東西可要多多注意保質期。同時也警告各位叔叔阿姨，前往別買過期食品，這樣終究會害人害己。
這就是生活給我的啟示。
生活讓我陶醉初中作文 36
高爾基曾說：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義�！备郀柣脑捵C明了這樣的一條真理——生活需要書籍。
夕陽下，石橋邊，女兒和母親。母親拉著女兒的小手，撫摸著她的頭發，手里拿著一本書，在她耳邊敘說那耳熟能詳的童話故事。女兒聽得入了神，陶醉在故事里，時而為小紅帽的悲慘遭遇的哭泣，時而為白雪公主最終得到幸福而喜悅。童年的生活需要書籍，這是我對書的最初感受。
春雨里，西窗下，少年獨自一人。窗外的春雨霏霏地下著，窗里的少年捧著書靜靜地讀著。她品讀著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的寂寞，品讀著“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的婀娜，品讀著“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”的繽紛，品讀著“酒如愁腸，化作相思淚”的愁緒。少年的生活需要書籍，這是我對書的現在感覺。
低頭時，哭泣時，書籍告訴我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保б獾纳钚枰獣惶ь^時，歡笑時，書籍告訴我“如果名聲大于實際，聰明的`你就應該低下頭去”，得意的生活需要書籍。
幸福時，書籍告訴我“幸福是很莊重，很嚴格的，只在忠誠的心上刻下很深的印象�！毙腋５纳钚枰獣�；不幸時，書籍告訴我“人生如夢。一樽還酹江月”，不幸的生活需要書籍。
“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時刻。“孟德斯鳩這樣評價書籍與生活的關系。
書，讓我在生活中放飛夢想，書，讓我在生活中收獲希望，追隨書籍我會抵達理想的殿堂。生活需要書籍。
那飄然飛出的一絲絲書籍的清香，那是我的心靈在書籍的天空中飛翔。
——后記
生活讓我陶醉初中作文 37
今天，我早早的進入了夢鄉，開始了我的夢之旅行。
我被一陣風吹到了一個熱鬧的大街上，我就慢慢的逛了起來，我的目光突然落到了一朵七彩的花朵上面，走近一看，原來是傳說中的七色花，我馬上問老板：“這個多少錢？”我一聽老板說的價格，真是大吃一驚，竟然這么便宜，我就馬上買了下來，我看上面的說明書，說可以變很多東西，所以我馬上摘下一片花瓣，馬上許了一個愿，沒想到那個東西變了出來，卻是個假的，只是一個玩具，可這個玩具的作用可大了，我要它幫我去買一杯飲料，過了幾秒鐘，我就喝到我要喝的.飲料啦！于是，我接著走，又看到了新型產品，“ 任意門”，可是我口袋里的錢不夠，所以我摘掉了第二片花瓣，口袋里馬上出現了錢，我就買了這個任意門，我把這個門打開以后，就到了另一個地方，我邊走邊欣賞，這里的景色真是太美了，我想。我又打開任意門，回到我心里想的那個地方，家。到家之后，我就坐到沙發上，就有人自覺地把我想要的東西拿過來，吃完以后，我感到有點熱，我就去按一下床邊的藍色按鈕，房間就變冷了，我立刻感到涼爽極了，之后，我就躺在了床上，開起了小說，看完之后，我就打開任意門，去了公園，這里的公園非常高級，只要你想玩什么，你只要投一塊硬幣出去，你就可以玩了，到了天空之后你可以在云朵上蹦蹦跳跳，可以在上面游戲，可以拿云朵做東西，可以在上面聊天，可以在上面看書，，而且光線非常好……公園里除了可以玩著一樣還有別的，像什么十八屋地獄，空中飛舞，幽靈鬼屋等好玩的項目。接著我打開任意門回家啦！
突然我的眼前一片漆黑聽到有人在叫我，我睜開眼一看原來是媽媽在叫我，后來我和媽媽說了這個夢，說我想生活在那個時代。
生活讓我陶醉初中作文 38
進入初中，新的生活就如打翻了五味瓶。
酸
剛入初中，陌生的同學，你不認識我，我不熟悉你，心里想起小學的同學，還真酸溜溜的，再加上第一次數學就沒考好，心里那個酸，簡直就跟喝了一壇醋沒區別。
甜
心里酸酸的我，在進初中一段時間后，就由酸轉甜了。
先是認識了好多新朋友，再是兩次英語考試都還不錯，我心里可甜了，秋風中的.桂花香，合著一罐蜂蜜，吃進了我的嘴，融入了我的心。
苦
其實，初中生活里，最多的，應該是苦吧。
作業，自古以來，就是很多的，古傳今，日積累，導致現在的作業啊，讓人望而生畏，作業堆起來，就是第二個珠穆朗瑪峰！這可苦了我們了，做得快的，十點以前做完睡覺，做得慢的，十二點還不一定完得成，作業苦得我們叫天天不應，叫地地不靈，苦啊！
由于被作業打亂，生活也亂了，睡得晚呀起得早，寫完語文做數學，寫完課內做課外，再加上雜務，作為衛生委員要早去開門，放學后要關門的工作，讓我的生活全被打亂了，苦��！
還有很多方面，苦，很苦，非�？�。OH，NO！我最討厭苦瓜了。
辣
身為衛生委員，我必須管好衛生，雖然辛苦，不過沒關系，我很樂意。有一次走廊衛生沒打掃好，被扣了分，我當場火了，想不到在我的管理下，還出了這樣的事，我如吃了火辣椒一樣，一股火焰從身后噴出！辣是辣，但也辣得快樂。
咸
最后是咸，咸亦鹽，不可缺少，它是其它四味滿足后，藏于無形，又不可獲缺的最后一味。
五味融合，即是這初中生活。
生活讓我陶醉初中作文 39
生活，就像一杯茶，酸中帶點甜，甜中帶點苦，苦中帶點辣，變成了酸甜苦辣四種味道。生活，就是要嘗遍這些味道，才能體味它的意義。有的人生活得還很不開心，有的人生活得沒有感覺，有的人生活得極其樂觀。這中間的差別，誰能體會到？
一個窮人，家里很窮，每天只能給有錢人打工，連一日三餐也吃不飽。別人都會以為他如何地煩惱，甚至想自盡。但是他們想錯了，這個窮人非但不覺得自己的生活很痛苦，而且每天照樣高高興興，夢想著自己總有一天會變富裕起來。這個美好的`夢一直帶動著他的心，使他生活得很愉快，壓根就沒有煩惱。可是相比之下，一個富人的生活卻不是這么回事。富人一天到晚都想著錢，雖然自己本來已經很有錢，但是他們有一顆不滿足的心，常常想和別的富人作比較。這樣一來，他們只想著買更好的東西，可是世界上的東西太多了，他們永遠也無法買完。所以，他們的生活經常充滿煩惱，沒有一點順心的事。
有時，生活的一切都會困擾著我們，使我們無法束縛它，掙脫它。樂觀的人早已解決了它；而悲觀的人老是心煩地面對著它，給自己渾身帶來壓力。原來這中間有著天壤之別啊。生活是一杯早已灌滿的水，每個人的含量都相同。它就等著人們來喝掉它，嘗嘗它的滋味。雖然每個人的生活方式都截然不同，但是在每一滴水里都包含著每個人對生活的態度。
生活，是為了每個人的生命而存在。如果我們辜負了這種誠實而高尚的生活，我們就浪費了自己那短暫又漫長的生命，迎接我們的將是無盡的悔恨。
生活讓我陶醉初中作文 40
在高科技時代，中隨著時代的進步隨之工業污染，全球氣候變暖，北、南極冰川融化等一系列由時代進步的“副作用”也跟著來了。
22世紀人類的科技已經發達了，隨之環境也惡化了。
一天，我收到國防部的電子郵件，上面寫著要我去月球國防部開會。我一收到簡信，我就吩咐助手去把我的飛船開過來。不一會助手就把我的飛船開過來了。此飛船一秒開行駛200萬公里，內部配制了最先進的雷達，方圓2000公里的螞蟻也可以在雷達上出現；自動駕駛系統，無需考飛船證駕駛，只要確定目的地，就可以安全的把你送到；外殼采用防撞系統，燃料是用大陽光分子作為燃料。
我設下目的地，不一會兒我就到了月球國防部的大門。我走進會議室。
原來如此，這此討論的話題是“共同保護地球生態環境”這次來國防部參加會議的`還有來自雅克拉星、天狼星的著名科學家。
經過長達20小時的討論，我們達成一致意見，我們要保護地球生態環境。不然地球生態環境進一步惡化可就晚了。
此外雅克拉星、天狼星科學家還送了上千臺空氣凈化器和垃圾處理器給我們并且把兩臺機器的制作圖紙。我們十分感動反贈了幾顆超大的鉆石給他們。
我乘坐飛船回到地球，我使用無線電連通全球的喇叭大聲的告訴人們：“我們有救了！地球有救了！”人們十分開心，因辦地球不會隨環境惡化而毀滅了。
不過，環境凈化器和垃圾處理器只能維護地球環境一時不能維護地球環境一世。我們還是要自己保護地球環境，不然地球還是會毀滅！
我在此警告人們環境惡化就是地球滅亡的預警信號，我們要保護地球的生態環境不能讓地球毀滅在我們手中��！
生活讓我陶醉初中作文 41
生活中一點一滴的小事，很不起眼，甚至越來越少的人都不去在乎，可是我們的生活卻只因那“一點一滴”而精彩。
我們常常見到這樣的畫面，有的人吃了東西后，隨手將垃圾丟在一邊，這時，一名清潔工人走過來，默默地將垃圾撿起，放進垃圾車里；司機吳斌在運送乘客途中，一塊不明物體擊中車窗，刺穿了他的肺部，他強忍傷痛，將車穩穩地�？柯愤叄尦丝桶踩萝�，而他自己卻永遠地離開了這個美麗的世界；最美教師張麗莉，面對突然疾馳而來的車輛，她不顧自己的安危，沖上去將學生推開，挽救了學生的生命，而她自己卻被壓在了車輪下，從此失去了雙腿。清潔工、吳斌、張麗莉都是平凡人，但他們不平凡的品格，讓所有人感動。生活怎能不因為他們的一點一滴而精彩呢？
公交車站，車到站了，一些人蜂擁而上，目光搜尋著一個個空座位。這時，上來一位老大爺，顫顫巍巍地在人群中，你會怎么做，是假裝沒看見，把頭轉向一邊欣賞窗外的風景，還是空出位子，讓老大爺坐下。沒錯：給需要的人讓座——生活因之而精彩。
有這樣一位小姑娘，一天，這位小姑娘不小心滑倒了，她的旁邊正好是一個梨攤，她趁攤主不注意，順手拿了一個梨，然后往家走，一路上她心里很矛盾：“是吃掉呢，還是放回去？”想著想著，不知不覺她已經到家了。她進了家門，父親看著她手中拿著的`梨，問她：“這梨是從哪兒來的？”她告訴了父親這梨的來歷，父親并沒有責怪她，而是讓她把梨還給梨的主人，她把梨歸還給了梨攤主人，梨攤主人夸她很誠實。誠實做人讓生活變得精彩。
生活從點點滴滴做起，生活中的小事，看起來很不起眼，可是我們的生活因為有“它”而精彩，讓我們多做一些精彩的小事吧！
生活讓我陶醉初中作文 42
軍訓的昨天晚上我就在想：軍訓是什么樣的呢？伴隨著這樣的問題，我進入了夢鄉。
早晨起來，拿著沉重的行李，我們來到了這里，剛一下車，便可以呈現出一幕幕整齊的隊伍，聽見鏗鏘有力的口號和步伐。
沒過多久，我們換上了整齊的迷彩服，顯得精神抖擻。我們便開始了軍訓生活，教官是一個魁梧的年輕小伙兒，他表情嚴肅，對我們的要求很高。
我們跟著他學習了很多軍事技能。如：稍息，立正，四面轉體……每一個動作都很標準，集體做起來很有節奏感，很好看。
第二天便換了教官，他對我們總是笑瞇瞇的，要求也不是很高，很和藹可親。他很體諒我們，讓我們練一會兒歇一會。我非常喜歡他，可是有的同學都認為以前的好，理由是對我們嚴點兒可以讓我們學到更多。在說一站就站著么長時間，對我們的質量也很高。
我們們都恨死教官了，在背地里罵他，給他們起外號�？墒怯终f回來，誰又愿意被這個黑鍋呢？教官對我們松點又能怎么樣呢？說明教官是對我們好的，在說我們是干什么去的呢？
回家，我的嗓子說不出話了，腿和腳都動不了了，也感冒了。我們才僅僅三天才這樣，再想一想那些軍人，他們每天都要過這樣的生活。他們把自己的身體練得像鋼鐵一樣強壯，為的是什么呢？他們的.使命是什么呢？
他們要保衛祖國，保衛我們的家園，不讓別的國家的人來侵略，為的是要和平，再想一想我們受的苦又算得了什么呢？
他們的身上有著不屈的信念，吃苦耐勞，獻身的精神。我們應該向他們學習這種精神，我們一定要好好學習，長大一定要保衛我們的祖國，保衛我們中華兒女。
今天我以中國為榮，明天中國以我為榮！
生活讓我陶醉初中作文 43
從不同角度去看生活，你會看到多姿多彩多面性的生活。
——題記
生活是一杯濃濃的黑咖啡，當你品嘗過苦澀之后，留在口中的是一絲絲回味無窮的香醇。如果你因為害怕苦澀而不去細細品嘗，那你只有錯過那份苦澀之后的香醇，若是你能換個角度去看待這杯生活的咖啡，那么你些許就會為你的選擇而感到欣慰。
一位哲人曾說：“成功和失敗只代表過去，忘記過去，才可能走進新的天地�！绷硪晃徽苋擞终f：“過去不能忘，因為歷史是一個永遠的存在�！斑@兩句話都是正確的，只是從不同的角度去看待同一個問題，就有了兩個相反的答案，生活也是如此的。
生活中，我們常常抱怨，常常埋怨，常常感到無聊，這是因為我們是從悲觀的角度去想了，換個角度看生活，我們會發現，生活中，我們常常歡笑，常常陶醉，常常感到甜美，原來生活中有這么多的美，生活中的美無處不在。
一分為二看生活，一分為二過生活，從不同角度去觀察、品味、感受生活，跟著自己的感覺走，你會發現生活原來這么的多姿多彩多面性！
在傷心難過的時候，就換個思維去看待自己，換種心情去對待生活中遇到的'問題，從另外一個角度找到屬于你的快樂吧！
什么事都是有兩面性的，不光是生活，還有過去和未來，成功與失敗，只要你感覺是很棒的，那么它就是適合你的，一分為二看生活，找到適合你的方向去看一切事物，你就有多姿多彩的生活！
一分為二地去看你的生活吧，你一定會感受到生活的美，品嘗到生活的滋味，回味出生活的咖啡中那一絲絲香醇的滋味。
生活讓我陶醉初中作文 44
春天來了，我們告別了寒冷的冬天，我的假期已經結束。
這個假期我收獲了很多�，F在讓我談談。
每天，爺爺和我都要去兩次遠征。我們走過街道，走過街道我平常不走過街道，爺爺說每條小巷都有一個名字，有一個故事。高低不平的道路和不同高度的老房子讓我想知道這里以前發生過什么樣的故事。
前一年我在花店買了一瓶空氣，但是我的寶貝。我每天都在看它，看它有多少，每天都期待著它，每一天它都不是那么快，每一株植物都有它的生長，我們只能慢慢地等待，每次我們看到它，它都有一點點長，我很高興。當春天來臨時，我的信應該會盛開。我們有兩條小金魚，一條是黑色的，一條是，它很漂亮。我每天都會給他們喂食，我會一直為他們換衣服。他們洗魚缸。我很高興看到他們在水里游泳。
為了不讓我的寒假過得空虛，媽媽給我買了很多書，有四本歷險記、《意林》、《少年童話》等。我最喜歡的當然是那四本歷險記，圖文并茂，讓我知道了不少國外的知識和文化。
比賽最精彩的部分是打雪仗。我興奮地看到地上覆蓋著銀，樹上覆蓋著雪袍。我把父母拖出來玩。我一看到路邊的.雪，就把它擰成一個球，狠狠地朝我父親扔去。我父親的雪球像子彈一樣被射出。我立刻閃開了。媽媽也加入了我們的戰爭，我和爸爸一起工作。我們把建材市場的磚塊當作堡壘。向爸爸扔雪球后，我們躲起來準備雪球。我和媽媽用兩種方式攻擊我爸爸，讓他措手不及，哈哈！它是如此激烈和激動人心，我汗流浹背。太酷了。
我戀戀不舍地告別了寒假，準備迎接新學期的到來。
生活讓我陶醉初中作文 45
假期是用來學習的，是用來超越別人的。老師常對我們這么說。往年我都會充耳不聞，但這個假期我努力的學習，充實了自己。
往年的假期我都是半夜不睡，中午起床。而這個假期，我每天五點半就和媽媽姐姐一起晨跑，晚上九點多就睡覺，堅持到了開學。我感到早起也不那么困了，體質也變好了，每天早上晨跑我都會跑八圈兒，我心想：終于可以脫掉“長跑倒數”這個“美名”了，假期的晨跑使我健康了。
往年的假期我都會抱著電視、手機不放，直至最后兩周才開始寫作業。終于想到該看書時，書本上都有了灰塵，而這個假期我在開學的兩周前便寫完了作業，將手機、電視打入冷宮，早早開始了復習計劃，當我打開書本時不禁欣喜起來：啊，我還沒有忘記這些知識點！一個假期下來，我又看完了七、八本又大又厚的書。以前每天看手機使我覺得頭昏腦脹的'�，F在每天讀書學習卻使我感到了充實，精神也好了，知道的也多了，假期的學習使我感到很充實。
學習該勞逸結合，媽媽因此也會帶我們出去玩，媽媽說：“你現在還真是滿嘴‘文化’，哈哈，看在‘文化’的份兒上，周末就帶你倆出去玩水吧！”這時我們齊聲歡呼。夏天怎么能不去玩水呢？每天我遨游在學習的海洋中，周末我便遨游在快樂的海洋中。當我飛奔到水上樂園里，好像學習的疲勞一下子也被甩了出去，剩下的只有放松與歡樂。假期的游玩使我歡樂。
經過這一個健康、充實又不失歡樂的假期，我感到十分滿足，各方面都有長進，以后我也不會再浪費了假期，還會像這樣充實自己。
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