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關于初中幸福的作文500字六篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中幸福的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中幸福的作文500字 篇1
深邃的夜空中有幾顆星，如此寧靜的夜晚，你也許會無緣無故的感到幸福，好像長出一對翅膀，融入那泛著漣漪的碧波中……回憶幸福……
每每回憶起，和大家在一起的時候，心中就會油然而生出一絲甜蜜，一份溫馨"但愿人長久，千里共嬋娟"，那就是幸福的感覺吧。
和奶奶在一起。奶奶總會給我做我喜歡吃的東西：粽子，年糕，春卷，蒸包……，當我玩累了，回家時，香氣撲鼻而來，我迫不及待地吃了起來，"這丫頭，慢點，不急。"奶奶笑呵呵地說，摩娑著我的小腦瓜。哦，這就是幸福的感覺。
和爸爸在一起。爸爸總會給我講他過去的事情。聽他的講述，仿佛讓我身臨其境，讓我對未來充滿了無限憧憬，我也懂得了善于捕捉美好的瞬間。講累了，爸爸還會教我寫字，那幼稚而不成熟的字體，那認真而天真的樣子，爸爸見了眼里充滿了希望與慈祥。爸爸的.眼神讓我溫暖，哦這就是幸福的感覺。
和同學朋友在一起，朋友們總會在我需要幫助時伸出援助之手，也總會和我一起做游戲：跳皮筋，捉迷藏，堆雪人……這些雖然現(xiàn)在看起來有些幼稚，但卻編制了我原汁原味的童年。我們都盡情地笑著，跑著，跳著，鬧著，快樂無比!
可我已有很長時間沒有感受幸福了。忙碌的課業(yè)好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情帶走了。直到現(xiàn)在回憶起那幸福的感覺。才發(fā)現(xiàn)回味幸福也能體會到幸福的感覺。
還是閉上眼睛，微笑地想象一下吧。當你站在櫻花樹下，在那淡粉的花海中，花瓣輕舞飛揚，感受那帶著芳香的風，然后奔跑，歡笑，心中編織夢幻，自己仿佛隨著紫色風鈴的聲音飛向天空，置身于矊色芳香中，心也輕飄飄的……
初中幸福的作文500字 篇2
每天的每天，我都被幸福包圍著，偶爾望著某處發(fā)呆。因為有你，你的愛，你的甜蜜。我就像沉浸在愛的花海里，深情而滿足地呼吸著迷人的花香。是那樣地沁人心脾，那樣地使人快樂。親愛的寶貝，我真的好想你。好想攬著你的`脖子，踮起腳尖，害羞地在你那被我想念好多年的臉上親啄一口。然后順著你的臉頰，移到你的耳邊，輕輕地說出只有你才聽得見的話語：我好愛你！
我的愛，再深情，都不及你。你的愛，太癡情、太深刻，我被震驚了，還有一種受寵若驚的感覺，讓我一時沒了主意。不知該說些什么，該做些什么。我只是有一種難以抑住的沖動，好想立刻奔向你，奔向你溫暖的懷抱。讓你好好抱抱我，用盡全力地，讓那久別的愛意，一次貪夢地享受夠。
呵，好美的時刻，好幸福的遐想。我想說的話，為什么讓我有那么多的顧忌呢？是時間錯了？還是對象已經(jīng)不合適？如果在當年，這該是一幅多么動人的畫面！現(xiàn)在，卻怎樣都覺得是那么的不妥呢？記得一晚，夢見了你。突然地我就醒了，當時好懊悔。我還有好多話沒跟你說，好多問題沒來得及問呢。可是，現(xiàn)在我卻覺得，縱有千言萬語，真的只適合留在心里，不該再流露出來了。記得一位友人說過，寫文可以傾力傾情地打造，不必探究其中的細節(jié)。我也曾把文字作為自己發(fā)泄情感的一種方式，可我就是做不到那么坦然、那么灑脫。大概是修養(yǎng)還不夠吧？
你的愛，就在我周圍。那么近，那么溫暖，可我卻夠不著。盡管是這樣，我都不憂傷、不遺憾。因為我已經(jīng)很滿足，至少我們又走到了一起。想想，在這世界上，還有誰比我們幸福？歷盡坎坷，老天還是被我們的愛感動了，才特意安排我們在一起，讓我們的愛找到各自的家。雖然歲月改變了很多，但并非已經(jīng)變得面目全非。我從不奢望會有怎樣的結(jié)果，只希望心中的人感受還有一份惦念，一份牽掛就足夠了。
明天的太陽照樣升起，愛的路上有你有我。雖然愛的表達已經(jīng)變了模樣，但畢竟還有一份暖意存在，還會覺得很幸福！
初中幸福的作文500字 篇3
“何謂幸福耶?”林夕曰：幸福，即為貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。——題記
憶當年，吾只七歲，吾父已有三十有三，吾母慈愛有加，而吾父極為嚴厲。如吾未得狀元，吾父即實行“扁擔制”。自幼，吾恨吾父之甚。
吾父之人，般人個子，而其從無慈愛之心。幼年，每每，吾未能記住某字，吾父即以扁擔服吾。每每，吾躲入母后，吾父與母共服吾，吾泣。吾愈泣，吾父愈以力，吾少不知吾父之心，而今，吾知父之勸學于吾。
慈母慜吾全身為傷，以湯就傷，吾泣，吾母亦泣，母謂余曰：“若父為若好，若當知足。”而吾不知母之意，曰：“吾父極其嚴厲于吾，吾不愛吾父!”母無聲，叩吾手曰：“吾則大及為知!”吾仍不解。
自幼如今，吾父為吾不矜名節(jié)，希冀吾能上優(yōu)質(zhì)私塾，常求于師，而吾不愿往，吾父瞪眉，吾低頭，隨從。
某日，吾桌謂吾曰其父已故，吾頓失落，驚嘆不已，怎有何等事?吾頓吾之幸福之無處不在。吾自及笄，如有此感。
今，吾父已四十有四，老矣，吾見其老明矣。每每吾回，常歸吾父旁，為之端茶、捶背，始知有父之好。
今吾知父之好，蓋吾父自吾幼即為吾忙碌，吾感激不禁，今吾始得父之慈愛不若尋常。吾謝吾父之愛。
先是，吾恨吾父;而今，吾始知吾父，晚矣!吾知烏鳥私情，吾愿終養(yǎng)。
吾母謂余曰：“若父既老，若應懂事，而若應知若父之慈愛之深，其之愛為‘恨鐵不成剛’……”語未畢，吾泣，吾之淚眼汪汪，曰：“如是幸福之感”。
吾謝吾父之尋常愛，是父使吾感之深切。每，吾時至家中，吾父從吾問校事，吾相為應答。吾常覺父之無力，吾欲泣，只吾不能泣，以是吾父覺屈，所吾未泣。
吾終知，幸福之感即如是。
初中幸福的作文500字 篇4
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺。
20xx年在人民大會堂召開的“兩會”上提出了“幸福中國”的號召，這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學生上學環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護勞動者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……
幸福是什么？有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標。人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。人民是“幸福中國”的'主人，“建設幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。
我們這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？要好好學習，從老師那里獲取知識，才有實質(zhì)力量保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習慣來陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真、不馬虎做一個四好少年，盡我們自己的力量，才能建設一個幸福中國！
初中幸福的作文500字 篇5
人生是一個過程，這個過程人人擁有，但卻可以活出不同的質(zhì)和量。
——題記
三歲的我。初識攀登
午后的陽光溫暖而柔和，太陽毫不吝嗇得將自己的一切灑向地平線，花兒被它的光映襯得格外耀眼。一位母親在客廳靜坐，盡情的享受這片祥和。我從午睡中醒來，抬頭望去，一顆糖正懶洋洋的躺在柜子上，我一陣歡喜，兒時稚氣的本能迫使我向上攀登，但那怎是我所能及的“高山”，一聲啼哭，如同水池中投入一顆石子般，打破了這片平靜，母親猛然從夢幻中醒來，自責的將我從地上抱起，隨手將那顆糖放入了我的小嘴中，頃刻間，滿顏的歡笑將哭泣打倒，屋中再次恢復平靜。那一次，我第一次體會到了攀登的甜蜜。
十三歲的我。經(jīng)歷攀登
夏日的教室異常悶熱，自習課上，同學們早已在那軟綿綿的陽光下安詳?shù)乃耍紶柨匆妿讉�起身打哈欠的，伸伸懶腰，繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”。我也想休息，但上次考試的失利使我無法入睡，銘記在心中。于是，我收神回來，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，我相信，攀登到頂峰的糖果，是最甜的`。
二十三歲的我，感悟攀登。
秋天的花依然燦爛，洋溢著對過去的回味和對新一年的期待，他們貪婪的吸收著天地間的每一寸精華。我隨父親上山，欲攀上頂峰，只為一覽那眾山小的奇觀，上山之路處處艱險，但我們很快樂，鮮花為我們所開，大樹為我們而綠，河水為我們而流……。相扶到山頂，俯身鳥瞰，眾山之風騷一飽眼福，我陶醉了。攀登的過程雖然險阻，但有滋有味，頂峰的奇觀更加使人沉醉，感悟中，我得到了世界上最醉人的甜蜜。
八十三歲的我，回味攀登。
冬天很快到來，雖寒風刺骨，但心中充滿溫暖，品味著那一段又一段古老而卻依舊刻骨銘心的往事，我感到生活的意義盡展眼前，童年的攀登令人向往，青春的攀登令人回味，成長的攀登令人銘記，回味中，成功的糖甜了我的心。
人生的幸福糖果，真甜！
初中幸福的作文500字 篇6
那天是一次中考體育模擬日，所有同學都做了一次“全真”演練。操場上人聲鼎沸，而場邊更是摩肩接踵，似乎是個節(jié)日，可跑道上卻井然有序，只有一波波出發(fā)的運動員和監(jiān)考的老師。
很快，實心球投擲和籃球運球已經(jīng)進行完，我也立在了一千米跑的起跑線邊。看來馬上就要出發(fā)了，我的心中卻是一團糟，畢竟我的一千米很不容易及格，但是時間不容我呆立多想，老師發(fā)出了起跑命令，大家都沖了出去，當然也包括我。
第一圈，速度還算可以，基本跟上了大部隊，但我的體力卻不盡人意，到了第二圈，就掉了很長的隊了。我當然想追上前面的同學，因為與他們一同回去就意味著至少得8分，但不爭氣的身軀卻越加疲憊，手腳都像注了水銀，沉重不堪，但我告訴自己：“絕不能放棄，不能停下來走著，如果停就基本無望得分！”就在意識恍惚之間，聽到了加油聲，我頓時覺得我就是賽場的運動員，比賽不僅僅是為了創(chuàng)造屬于自己的榮譽，更重要的.是要拼命爭取勝利，不能辜負了觀眾的支持!我突然感到身體被力量充滿，似乎能量無限，沖刺了整整半圈抵達終點，聽到老師報出的成績，不僅及格，還創(chuàng)造了個人紀錄。
那一刻，我感到自己又有了信心，我突然相信自己中考的體育得較高分仍有希望，那一刻就像經(jīng)過辛苦搏殺斗智斗勇贏得了一盤棋；就像死里逃生一般贏得一次乒乓比賽；就像聯(lián)賽降級球隊成功保級時全隊的感覺。原來這就是沖破難關時的幸福感，它從一個經(jīng)過搏殺取勝的人心中迸發(fā)，源源不斷地涌出，讓人無比幸福，也是這種幸福，讓人再一次勇于打拼，從而迎接更多的幸福。
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