（優秀）初中的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
夜鶯得意地站在一旁的樹枝上，美滋滋地看著自己調皮的孩子們爭搶食物。“瞧，這羽毛多么油光發亮。”它輕松地笑著，“以后，它一定會是整個家族中歌聲最美的小伙子。”想到這里，它用嘴輕輕地梳理了幾下自己的羽毛，露出了會心的笑。
它振翅飛離巢穴，身后傳來孩子們挽留的叫聲。它飛得更快了，它得在太陽落山之前飛回家里，并為孩子們帶回可口的食物。飛到東邊，帶回一串漿果；飛到西邊，帶回一嘴毛蟲；飛到南邊，帶回一片嫩葉……在它的精心照料下，小夜鶯茁壯地成長，不久，就長得快要跟它一般大了。
每次看到孩子們的成長，夜鶯心里就會情不自禁地涌上一種自豪感——這是我的'孩子！它對小夜鶯百般喜愛，真是“捧在手心怕丟了，含在嘴里怕化了”。
小夜鶯一天天長大，而夜鶯卻一天天消瘦。它找到可口的食物時，自己總是舍不得吃一口，全部給了孩子。晚上下雨時，它總是用翅膀蓋在小夜鶯身上，替它擋風遮雨。半夜時常醒來，以防夜貓什么的吃掉它們。無論多么艱辛，它都不在乎，只要孩子們能在它的呵護下健康，安全地長大。
但天有不測風云，當它又一次滿載而歸時，卻意外地發現，鳥巢空了。猶如晴天霹靂般，它頓時緊張起來：小夜鶯還不會飛，不可能獨自飛走。會不會摔下去了？可是地上一點痕跡都沒有！難道是被夜貓吃了？一種不祥的預感掠過心頭，它的心劇烈地跳動起來，心中滿是悲憤和不甘。而麻雀們飛來，嘰嘰喳喳爭相告訴它：小夜鶯被一個小男孩帶走了。
在麻雀們的指引下，它心急火燎地飛去那個小男孩的窗前。透過窗玻璃，那小男孩手里把玩著的，不正是它的孩子嗎？它恨不得立即飛進去營救小夜鶯，可是理智告訴它不行。怎么辦？怎么辦？它急得團團轉，卻急中生智，想出了一個萬全之策。雖然困難重重，但是只要有一線希望能救出自己的孩子，就算是赴湯蹈火，也要一試。
風沙沙地吹過樹林，葉子紛飛在夜空里，夜景固然美好，可它卻無心欣賞。窗內，小夜鶯在籠子里發出凄厲的哀鳴，聲音悲切綿長。它聽得心都快碎了。
它不懈地啄著鳥籠，嘴又酸又痛，十分難受。但它不愿放棄，每晚都堅持來營救籠中的小夜鶯。十天過去了，在它的鍥而不舍下，籠子終于破了。而它的嘴，也由尖尖的，變成了圓圓的。
母子終于團聚了。它用生命，踐行了一個母親的職責！
初中的作文 篇2
爺爺奶奶是我至親至愛的人。
他們為我遮風擋雨，為我排憂解難，為我掃除前進的障礙；是我遮陰納涼的港灣，是我受傷心靈的棲息地，是我受委屈后的避難所。爺爺奶奶無時無刻不在呵護我，為了我，有時他們寧愿不顧自己。
那件積壓在內心深處的往事，經常在我腦海中浮現。那是一件發生在我和爺爺之間的事。
爺爺是個非常愛吸煙的人，一天4盒，80支！除了吃飯、睡覺外，一刻也沒有離開他的伙伴----煙。因此，我和奶奶十分擔心，經常阻勸爺爺，幾乎用盡了所有的戒煙辦法，但終以失敗告終。他依舊遵守"飯前飯后一支煙，快快樂樂似神仙"。
和爺爺的嗜好一樣，我也經常瘋狂的'看電視。《隋唐英雄傳》的種種細節，讓我魂牽夢繞，一連許多天都如此。那天，我依舊準時打開電視，恰逢精彩處，突然，半路殺出個"程咬金"，爺爺龐大的手落在了電視遙控的關機鍵上，電視關掉了，我痛苦的要死，有些失魂落魄，無精打采。我的《隋唐英雄傳》被爺爺扼殺了。當時我不知怎么的，一向崇拜爺爺的我，竟沒有理智的說："許您吸煙成癮，不許我看電視成癮了？一天到晚抽煙，我都快被熏出肺炎了，你顧及我的感受了嗎？吸吸吸，就知道天天吸！"爺爺驚呆了，我也呆若木雞。
過了一會，爺爺輕輕地把電視打開，默默地走開了。就在爺爺打開電視的那一剎那，我后悔了。我為我的出言不遜而羞愧。隨后，一種淡淡苦澀的液體流到了我的嘴里，滲透到我的心里。
第二天，奶奶對我說，爺爺一夜沒抽煙。我的心被震撼了。過了幾天，父親對我說，爺爺戒煙了。戒煙？怎么可能？是的，一連一連十幾天沒有抽一根煙，我的靈魂被震撼了。我知道爺爺是為了我才戒煙的，我也懂得爺爺關掉電視是怕看電視會影響我的視力，會影響我的學習。從得知爺爺戒煙那一刻起，我再也沒有看過一天電視，直到現在。
輕輕撩開心湖的面紗，點點滴滴都聚集著親人的至親至愛。無需更多，只需一縷陽光，就能折射出七彩的光芒，而我們所要做的便是珍惜這寶貴的親情！
初中的作文 篇3
圣誕節到了，我想要一匹小馬駒。為了讓爸爸媽媽能明白我的意思，我宣稱其他的什么都不要。
“非要一匹小馬駒不可？”爸爸問我。
“非要不可！”我堅定地說。
“深筒靴也不行？”
真的，我對深筒靴渴望已久了，但是，這回我認準要一匹小馬駒了。
“不行！深筒皮靴也不行！”
“一點糖果也不要？總得有小點的東西往你的長筒襪里裝呀。圣誕老人怎么能騎著小馬駒從煙囪里下來呢？”
是的，圣誕老人不能騎一匹小馬駒從煙囪里下來。可是……
“我只要一匹小馬駒，如果不給我小馬駒，就什么也別給我好了！”
圣誕前夜，我和姐姐們都把自己的長筒襪掛起來，好讓圣誕老人往里邊裝圣誕禮物。
第二天一大早，我和姐姐們一起床就跑到火爐旁。這么多圣誕禮物！有吃的，有玩的，各種各樣，五顏六色。這些都是姐姐們的.，而我的長筒襪卻空蕩蕩、輕飄飄，軟軟地掛在那里。姐姐們蹲在自己的禮物前興奮得數著、喊著、唱著，好大一會兒，她們才發現我站在一邊，痛苦極了。她們一個個朝我走來，摸摸我的長筒襪：真的什么也沒有。
我記不清那時我哭了沒有，姐姐們都哭了。我跑回樓上，上了床，用被子蒙住頭。
我出了家門，獨自來到專門為小馬駒搭的馬棚里，哭了起來。媽媽來到我身邊，試圖安慰我。但是我不需要安慰。媽媽嘆著氣又回去了，離開我走進房間，我聽見她與父親吵了起來。
姐姐們來到我身邊，我跑開了，走到房子跟前，坐在了臺階上，我傷心地哭了起來。我感覺受到了不公的待遇，受到了傷害。我父親肯定也受到了一些傷害，我看見他正在向窗外看，看著我或看著別的什么，他的臉上露出了憂慮。
一兩個小時后，一匹小馬駒朝我走來，身上騎著一個大人，但那嶄新的、漂亮的馬鞍卻是給小孩子坐的。瞧，它走近了！黑色的馬鬃，甩來甩去的尾巴，四只白蹄，一塊白毛在前額像星星。為了這樣的一匹小馬駒，我寧愿把一切舍棄。
那人挨家挨戶查門牌，到我家門前，我的心怦怦地跳起來。但是過去了，他和小馬駒，還有漂亮的馬鞍。我再也受不了啦，倒在臺階上放聲大哭。忽然，我聽到一個聲音：
“喂！小家伙，你知道誰叫林肯·斯蒂芬斯嗎？”
我抬起頭，是騎馬駒的人，他又拐回來了。
“我就是。”我哭著回答。
“太好了！這是你的小馬駒。我一直在找你和你的家，你家的門牌號怎么不掛在顯眼的地方呢？”
“下來！”我說著跑向小馬駒，“我想騎一下！”
那人嘴里說著些什么：“應該7點趕到，可是……”
我沒怎么聽清楚，我幾乎等不及了，我太高興了，有些顫抖。我騎著小馬駒在街上溜達了一圈，又回到了馬棚。全家都在那兒，爸爸、媽媽、姐姐們，都高高興興地等著我。他們已經放好了養馬的工具，毯子、刷子、木杈，真齊全。草料棚里滿是干草。
爸爸精心計劃的那個圣誕節，是我一生中最好的還是最差的呢？爸爸后來常問我，我無法回答。從心碎神離的痛苦到哭笑難禁的歡樂，恐怕是一個成年人經受不起的。
初中的作文 篇4
隨著越來越急促的呼吸聲，我的雙腿也漸漸慢下來。
兩只被汗水迷住微微張開的雙眼，望著這好似“遙遙無期”的跑道。心里打起了退堂鼓：跑慢點兒吧！但又轉念一想，不行，不行！成敗在此一舉，怎么能“臨陣脫逃”呢？但是……“堅持”和“放棄”兩個小人在心里打起架來。算了，我索性不去想這些。頭發上一滴汗水順著臉頰滑落，雙腳就像變成鉛塊一樣，十分不情愿地離開地面。
腦海中又浮現出練習時的情景，每天下午去跑道上訓練，頂著太陽，迎著熱浪，一圈兒一圈兒的跑下去。累，堅持下去；熱，也沒關系。就是這樣的練習，才換來了進步，而這進步，不就是為了今天嗎？跑下去，堅持下去！我的步子盡量邁大，迅速調整呼吸，為最后的沖刺做準備。
咬緊牙關，手心攥出了汗，用全身的力量和那堅定的信念，沖過去，沖過去了！我堅持了下來了！比上次有好幾秒的進步呢！功夫不負有心人，前些日子的訓練沒有白費，今日的堅持，也不會白費，這些都會匯聚成最終那個令人滿意的`結果。
紅白相間的跑道上，記錄著我的堅持，寫滿了成功的汗水。
這一次，我是那樣真切、真切的感受到了堅持的力量，它可以決定成敗，讓我們帶著這力量，跑下去吧……
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