初中的作文【推薦】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　文學是一座閃耀著智慧之光的殿堂，文學是人類精神世界一方蔥郁的綠洲，文學是我一個又一個追求的夢想，熱愛文學的人永遠像春天一樣充滿了綠色。

　　記得讀三年級時，班主任劉老師就鼓勵我們要勤寫作，多向報社投稿，起初我并沒有把它當一回事，絲毫沒有投稿的積極性，但看到別的同學寫的作文一篇篇刊登上報紙，我開始注重起來，心想：別人的作文能上報，我一定也能。而且我的作文也時常得到老師的好評。

　　我開始寫作投稿，一篇篇作文在我筆下誕生了，這些文章都投到了各個報社，但投出去的一篇篇文章如石沉大海，沓無音信，這使我心灰意冷，耐心缺失，對寫作失去了信心，并對自己的寫作水平起了疑心。

　　轉眼到了五年級，劉老師鼓勵我繼續投稿，決不能氣餒，在老師的鼓舞支持下，我暗下決心，絕不能辜負老師對我的殷切期望，一定要讓自己的文章發表在報紙上。從此我專心致志地寫每一篇文章，不斷構思、修改、斟酌，力使每一個詞語清雅脫俗，每一段文字通順流暢，仿佛間印著我的班級和名字，并飄著油墨香的報紙向我飛來。

　　星期六，我習慣性地拿起報紙翻閱，突然，我的眼睛看到了一行似曾相識的文字，我不假思索，迅速地瞟了一下右下角，清晰地看到：宸卿小學502班司徒驪珠。是我嗎？是我！剎那間我心跳加速，熱血沸騰，抑制不住內心的激動，歡呼起來：“我的作文發表了！我的.夢想實現啦！”

　　一個綠色的夢想終于實現了，自此我的心中有了自己的一片綠，今后我會加倍努力，勤奮寫作，積極投稿，用筆尖去實現我一個又一個綠色的夢。

初中的作文 篇2

　　跨入初中，讓我逐漸從無知變為懂事，愚笨變為聰慧。跨入初中，讓我有幸領略別樣的洞天，更有幸結識了我的鄰桌。

　　他嘛，一副標準的瓜子臉，可頭發有時卻亂得像個雞窩，一雙關公眉下嵌著一對眼睛，那眼廓足有南瓜籽那樣大，眼神銳利，瞪起人來會讓你發虛不已。鼻子不大，猶如一枚小紅棗不偏不倚地落在雙眼中下部，可嘴巴卻大得驚人，唇下“鑲”的白牙仿佛夜空中閃亮的星。

　　在我的印象中，他身著一身橘紅的T恤，褲子則是一條烏黑的牛仔褲，腳蹬耐克，全身的膚色無比的黯淡，滿身大汗，喘氣聲猶如一只拉完天下田地的野牛。想到這兒，他第一次上體育課跑步的'形象又一次映入我的腦中，那時三四班比賽，老師一發令下，他積蓄已久的能量就這么爆發了，只見他如一只小巧的羚羊，而旁邊的對手則仿佛是饑腸轆轆的雄獅，他雙手緊緊握拳，雙腳飛快地運轉著，又似一只離弦的箭，過不了一會兒，對手就已被他甩下了一大截。

　　突然，在我的腦海中，一個籃球猛地出現在他的手中。就這么，我又想起了一次他星期六時與同伴打籃球的情景。只見他雙乎抱球，對手三個一群想把他球搶來，可他向后180度帥氣一轉，徑直將球傳予了隊友，當對手又涌向隊友，隊友趁機將球往上一拋，他又一次將球收了回來，急跑至三分線上，一躍一擲，球就這么進了！剩下一片他與隊友的大聲歡呼。

　　盡管他的運動技能十分良好，但學習成績卻一直不盡人意。作業一發，全本的難題致使他烏云滿面，唉聲嘆氣。試卷一改，整卷的紅叉映得他一臉“霞光輝映"。就算這樣，他依舊如孔乙已一樣將自己吹得上天下地、無所不能。

　　這就是他，我的新鄰桌，他活潑樂觀，雖然這有缺點，那兒有缺點，但畢竟人無法十全十美，讓我們相信他總有一天會學業有成。誰叫他是我們班級的一員呢！

初中的作文 篇3

　　我知道此行的荒唐，面對一遍遍的質問，我無言已對，恐怕說出來的理由連自己也無法信服？一面，各種幸福各種美好。回家是每個在外游子的最為幸福的事情，因為家有父母妻兒，因為家有融融溫情，不管千山萬水，不管天寒地凍，都無法阻隔回家的路。

　　他在家里愛說，家庭聚會時他最活躍，跟老人、大人和我這個小孩都能一直聊，聊一兩個小時不在話下。他在外面也愛說，我們出去旅游時，在飛機上大家上都睡著了，他卻在機艙后面和乘務員聊了起來，大家看他那么小又那么能說，都覺得有趣。

　　我平常不愛說話，老覺得弟弟話太多，越說越高興，收也收不住，打擾了我做事，所以很厭煩他老在一旁說個不停，有時就不搭理他，有時還訓斥他：“你別說了！”，他倒也不生氣，安靜一會兒后又開口跟我說話，或是找別人去說，唉，真是越說越愛說，越說越能說，似乎總有一肚子的.話要說，不說就憋得難受。

　　話太多討人嫌，不過也能帶來有意外的好處。

　　有一天，我和弟弟出去玩，忘記帶水了。玩著玩著，越來越渴，不約而同跑到角落的小賣部，我們倆真想買瓶水喝啊！我一摸兜，只有一塊錢，而弟弟一分錢也沒帶，他問店主：“叔叔，一瓶礦泉水多少錢啊？”“一塊五！”我一聽立刻很灰心，扭頭往回走，心想：只能回家再喝到水了！這時聽到弟弟對那店主說：“我們只有一塊錢，出來玩忘帶水了，叔叔，一塊錢賣給我們一瓶水吧！”“不賣！”店主干脆地回答。我心想一塊錢肯定買不走這兒的礦泉水，就拉弟弟往出走。弟弟還站那兒接著說：“我們渴死了，叔叔，我以前在超市還買過九毛多的一瓶水呢，也像這瓶水這樣！”“行了，行了，一塊錢賣給你吧！”店主有些不耐煩地答應了。我們終于高興地喝到了那瓶來之不易的水啊！我心想：如果照我的做法，肯定是喝不到這瓶水了，這也是愛說話帶來的好處吧！

　　我的弟弟就是這樣一個愛說話的人。

初中的作文 篇4

　　愛的陽光

　　我很幸福，因為我的世界被愛的陽光照耀著，永不黑暗。

　　媽媽的愛如早晨的陽光，給予我生命的啟迪，生活的美好;它又像一束束百合花，盛放在我的心坎，永不凋零。母愛來自于犯錯時的一句責罵，臨走時的一句叮嚀，生病時的一份關懷……它體現在細微之處，但只要你肯去發現，它又會變得那么是莊嚴、博大。正如當我踏上返學的路上，手里揣著的那個飯盒，微微透著熱氣，卻能溫暖心靈，它包含的是媽媽濃濃的愛，重重的情。是的.，母愛的陽光溫暖我心。

　　朋友的愛如正午的陽光，給予我生命的活力，生活的燦爛;它又像一個個火紅的石榴，裂開嘴，帶著這世上最美好的笑容，讓人快樂著。這種愛叫友情，它來自于討論問題時的那份熱烈，考試時的那份拼搏，一起奔跑時的那份激情……它是火熱的，是燦爛的，是快樂的。正如當我寂寞時，一個電話過來約去打球的那份興奮，全身運動起來，揮灑著青春的汗水，書寫著花季的美好。它是淡淡的愛，清新的愛。是的，友情的陽光洗滌我心。

　　老師的愛如黃昏的陽光，總出現在最后，給予我鼓勵，給予我教導;它又像默默無聞的小草，以頑強的生命力生存著，放眼望去，一片綠意，心曠神怡。它來自于失敗后的一句鼓勵，應試時投來的一個堅定信任的目光，成功背后的一句諄諄教導……它是無私的，是真誠的。正如我考試名落孫山后，得到的那句“不要氣餒，你在我眼中是最棒的”，這句話像暖流一般，涌進我內心最寒冷的一角，我頓時信心十足，全身充滿了力量。它是震撼的愛，是無私的愛。是的，老師的愛的陽光震撼我心。

　　我沐浴著愛的陽光成長著，快樂著。如果說生命是一張船票，人生是一次旅途，那么我要衷心感謝他們，感謝他們給我的世界升起了最溫暖，最耀眼，最美麗的太陽，為我照亮了前進的方向，為我指明了正確的方向。我的人生充滿溫暖，只因有愛的陽光在無私地照耀。

初中的作文 篇5

　　冬爺爺悄悄地離開了，春姐姐邁著輕盈的腳步走向人間。她掀開厚厚的雪被，給大地換上綠色的新裝。我們來到一片蔥綠的小樹林前，啊！那兒的景色可真美啊！

　　天空一碧如洗，不時飄來幾朵潔白的云彩，就像藍色的綢帶繡上小綿羊的圖案，樣子好看極了。一陣嘰嘰喳喳的叫聲，原來是幾只小麻雀在嬉戲，一會兒你追我，一會兒我又去追你，瞧，它們玩的多開心呀！

　　看，那兒的山坡很美，幾棵小草探出腦袋，東張張，西望望。咦，那一對對尖尖的小耳朵是誰的？原來是小白兔的呀！只見一只大膽的'小兔子露出頭來，看了看四周，直到發覺一切都安全時，才肯出來。它“吱吱”地叫著，好像在說：“伙伴們，安全了，快出來吧”！

　　聽，小河旁的音樂會開始啦！流水是主角，它“嘩啦嘩啦”地唱著，河貍給它伴奏，它們咬著木頭，發出“咯吱咯吱”的聲音。一群小魚頂著水游了過來，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，這聲音可愛極了。聽，嘩啦嘩啦、咯吱咯吱、咕嚕咕嚕……真是一場別開生面的音樂會啊！

　　啊！大自然的春天可真美啊！