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(精)初中生的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中生的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
午后的陽光溫暖明亮，云層慵懶地舒展變幻。漫無目的地行走，我生活在自己的冥想中。隱約的歌聲，像是從遠(yuǎn)處傳來。是你嗎，還是只是我的臆想。遙遠(yuǎn)得虛無，又真實(shí)得仿佛縈繞心頭般存在，輕易喚醒我沉睡的記憶。
20xx年秋。藍(lán)得耀眼的天，歷盡滄桑的樓舍，佇立在操場上，茫然地望著稀疏的人群，我感覺到，這是一個陌生的地方。
“嗨�！蹦闾み^落葉，走來對我友好地微笑。你的笑容干凈美好，將我的羞澀不安全部驅(qū)散。僅僅瞬間，我已刻入腦海。
你喜歡阿童木，因?yàn)樗錆M力量，可以觸摸天空。你喜歡巧克力，我養(yǎng)成隨身帶巧克力的習(xí)慣，只為看見你如孩童般的笑容。你喜歡聽歌，我們用同一個耳塞聽同一首歌，似乎這樣就可以擁有同一種心情。我把你的一點(diǎn)一滴仔細(xì)收藏，然后從你眼中讀到日益累積的溫柔。
是共同擁有的日子太美好，我們忽略了原來從相遇的那一刻起，分開的倒計(jì)時鐘已經(jīng)開始行走。以為有無數(shù)的時光可以盡情揮霍，直到20xx年的夏天才明白，原來可以一起打鬧，一起上課，一起放學(xué)的日子已所剩無幾。
不舍，無奈。彩云之南，只希望能在美麗的土地為三年寫上句號。不知道神圣的雪山能否感應(yīng)到我的痛，不知道翻騰的金沙江是否在嘲笑我的幼稚，不知道在千回萬轉(zhuǎn)的古城里我們數(shù)次的相遇是否是命中注定。我雙手虔誠地拂過風(fēng)鈴，不奢求我們能不分開，只希望可以不相忘。
昏暗的K房，你的笑容依然溫柔。熟悉的旋律，是那首我們一起哼過無數(shù)次的'歌。是為我而唱的嗎。低頭，眼淚掉落地毯，融化消失。放開雙手，我想我懂你的意思。
整個夏天，一直不敢打開窗，我怕會聽到飛機(jī)劃過蒼穹的轟鳴。終于在一次暴雨后，夏天被風(fēng)吹散成天邊的薄云。
當(dāng)我又一次站在了陌生的地方，我明白這次不會再看見一張溫暖的笑臉。我要將你的笑容連同眼淚一起深藏。
時間是撫平一切的魔法。只有在黃昏時刻，天空中的飛機(jī)掠過云層，地上拖著我長長的影子，光影變換中，會有片刻的恍惚。有時候回憶就像小壁虎脫落下的尾巴，不可以讓它永遠(yuǎn)疼痛下去。那些畫面，那些片段，有些要隨風(fēng)，有些要入夢，有些則靜默于心。
繼續(xù)前進(jìn)，歌聲漸行漸遠(yuǎn)，我的世界剩下我自己。
初中生的作文 篇2
我所向往的初中生活，不是作業(yè)輔導(dǎo)書一大堆，寫不完，看不完；也不是同學(xué)們在下課或任意時間，吵吵鬧鬧，不成體統(tǒng)，不知道“團(tuán)結(jié)就是力量”；更不是同學(xué)們來上學(xué)只是打發(fā)三年的時間而上的學(xué)，忘記了：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!”
而是大家都坐在一個寬敞明亮的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的一個教室；而是早晨起床時能愉快的與大家上學(xué)，到了下午，便一起放學(xué)回家；而是來到教室后的第一件事便是拿起書本，在書的海洋里遨游；而是中午沒事有人去學(xué)校外面讓老師擔(dān)心；而是隨著上課鈴的打響，同學(xué)們迅速趕回教室，師生們互相問好之后的`精彩內(nèi)容……
如果有人問我：“你要求真多，而且夠全面的啦，你覺得呢？”那樣我會告訴他：“我的要求并不多這只是一小部分，雖說是細(xì)節(jié)，但也是生活中人們大多數(shù)所憧憬的，如果這幾點(diǎn)都做不到，那--初中生活不就與白開水沒兩樣了么？
初中生的作文 篇3
親愛的媽媽：
我是班上的作文才子，可面對你，我什么也說不出來了。 是你養(yǎng)育了我，給予我生命，現(xiàn)在的我處于叛逆的時期，對你的話有時聽，有時不聽，我知道你說的都是對的。我在家時有的時候會幫你做一點(diǎn)事，對于你的話我是聽到了討厭，我怪你不青少年的心情，其實(shí)你知道，而且比我清楚，比我明白。 你知道青少年不應(yīng)該去上網(wǎng)，但是我十分的喜歡去上網(wǎng)，你知道后十分的清楚事情的嚴(yán)重，但你并不是一氣之下把我關(guān)在家里，而是十分有耐心的教我任何正確的上網(wǎng)，我終于在你的細(xì)心教育下“改過自新”。
我現(xiàn)在還是時不時的去上網(wǎng)，但是我知道什么是才是上網(wǎng)正確的方法，只要我時刻銘記著這個方法，和你那百聽不厭話語，我就不會沉迷于網(wǎng)絡(luò)上的任何游戲，因?yàn)槲抑溃诩议T口還有你那期盼的`眼神與你那長長的身影再等待在你那有著“才子”名譽(yù)的兒子的歸來。
需然現(xiàn)在不是婦女節(jié)，也不是母親節(jié)，也不可能是你的生日，但是我依然要寫這一封信給你。
就在上周的星期五的下午，我們?nèi)ド瞎_課，在課上我的發(fā)言又得到了老師的認(rèn)可，我現(xiàn)在已是班上名副其實(shí)的作文才子了。在我享受著這個榮譽(yù)時，我沒有忘記你的教導(dǎo)，因?yàn)闆]有你就不會有我今天這個“才子”。當(dāng)我回到家，告訴你這件事時，你需然只是微微一笑，需然你沒有說到任何的話語，但是我從你的笑中看到了你十分的高興，我知道你當(dāng)時感到十分的莘諨，也就是當(dāng)我看你那微微一笑時，我便立志：讓笑容永遠(yuǎn)的在你的臉上一直就這樣的微笑下去，因?yàn)槟阌幸粋�擁有著“才子”榮譽(yù)的兒子，他會令你永遠(yuǎn)的開心，快樂。
你最愛的兒子
20xx年11月4日
初中生的作文 篇4
我以前在書上看過這樣一段話：生育你的，是父母，所以你要感激他們；呵護(hù)你的，是家人，所以你要感激他們：激勵你的，是對手，所以你要感激他們；塑造你的，是老師，所以你要感激他們。無論別人對你好、與壞，不都是需要你來感恩嗎？
是�。∈歉改赴盐覀兘o帶到了這個美麗的世界，讓我們得以享受這世界的完美；是父母在我們沒有潛力保護(hù)自我的那段時光，無怨無悔地照顧著我們，他們用自我那并不強(qiáng)壯，但卻堅(jiān)硬、穩(wěn)固的臂膀，為我們在這殘酷無情的社會中撐出了一片無憂無慮的天地。這，難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
感謝你的對手吧！是他們在激勵著你永不停歇的前進(jìn)，是他們在你為取得成功而洋洋得意時，激起你前進(jìn)的斗志！你可曾發(fā)生過這樣的事情？當(dāng)你的對手在某方面上取得了良好的成績時，你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤，而代替的是無止盡的繼續(xù)奮斗的動力。這，就是你值得感恩他們的原因，因?yàn)橹灰袑κ�，你就會擁有超越他的動力，而這種動力，則會鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力，直到把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因，你的對手就值得你感謝成千上萬回。
感謝你的老師吧！是他們教給了你知識，并讓你明白如何在這冷漠的社會中存活。都說老師是偉大的，其實(shí)說老師是我們的第二個父母也不足為過——因?yàn)槔蠋熅秃帽饶赣H，他們把最珍貴的.乳汁——知識，全部都“喂”給了我們，試想一下，假如這個世界上沒有了老師教給你知識，你該如何在社會上立足？又何談生存呢？所以，不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師，他這是在為你好��！如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話，那么，你十分有權(quán)力選取一位新的老師，因?yàn)檫@位老師，根本就不合格！老師教會我們知識，讓我們明白如何在社會上立足，這難道不值得我們感恩嗎？
所以，從這天起，從此刻起，忘掉你以前的那些不愉快，開始學(xué)會感恩吧！因?yàn)樵谀闵磉叺乃腥松踔潦堑厍蛏系拿恳豢没ɑú莶�，都值得你去感恩�?/p>
初中生的作文 篇5
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時給你信心和勇氣，友誼是一壇陳放的老酒，時間越長久，越是芳香撲鼻。我就有這樣一個朋友，他總是在我的身邊鼓勵我，關(guān)愛我。
在一次六一匯演前，音樂老師讓同學(xué)們毛遂自薦展示自己的才藝，我很想演奏一曲薩克斯，于是把手慢慢地舉了起來，可是我從未在全校面前演奏過，如果演砸了，那……我急忙又縮回了我的手。放了學(xué)武帥把我叫住了：“李昀川，咱們倆個都會吹薩克斯，一起來個合奏吧！”“這……我怕吹不好�！蔽倚÷暤卣f。“沒事，咱倆合作，一定能吹好的�！蔽鋷浾f。聽了這句話，我豁然開朗，一股強(qiáng)烈的自信心油然而生。“好，去就去！”
征求了老師的同意，從此每天放了學(xué)，我們都在音樂室里練得大汗淋漓，直到我端薩克斯的兩臂又酸又痛，嘴唇和腮幫都吹麻了。每當(dāng)我想放棄時，武帥總是給我一個鼓勵的.眼神，“堅(jiān)持，咱們一定可以成功的�！薄笆前�，臺上一分鐘，臺下十年工”我又鼓起了勇氣，重新練了起來。
日子一天天過去了，眼看就到演出時間了，我緊張極了。武帥似乎看出了我的心思，對我說：“沒事的，功到自然成，你用不著緊張。”我焦慮的心再一次恢復(fù)了平靜。
直到最后一天晚上，我還是不放心，又吹了幾遍曲子。猛地想起還要為明天的演出作其他的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備什么呢？我正想著，生怕忘了些什么，這時一個電話響起來，我不由得有些緊張，這么晚了爸爸媽媽都出去散步了，會是誰呢？我舉起聽筒，電話那頭傳來一個親切的聲音——是武帥！武帥對我說：“明天就要演出了，別忘了換上新的哨片，哨片要用水泡一泡，這樣吹起來效果好，明天把演奏書也帶上，咱們早點(diǎn)到校再練一練……”一股暖流涌上我的心頭，我立刻又充滿了勇氣。來吧！不管怎樣，我們都會風(fēng)雨同舟，并肩作戰(zhàn)。
第二天，站到全校舞臺上，我和武帥互相給了對方一個堅(jiān)定的眼神。正是那一次次自信，讓我發(fā)揮出了最佳的水平。伴奏聲徐徐響起我完全投入，沉浸在音樂描繪的蔚藍(lán)的天空中————《隱形的翅膀》……贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
是啊，有了朋友，整個世界充滿了陽光，充滿了關(guān)愛與鼓勵，友情讓我們的人生之路走得更加遙遠(yuǎn)，更加平坦。
初中生的作文 篇6
如奔走在弦上凌亂的手法，繁亂課業(yè)，復(fù)雜心緒勾勒出疲累的樣貌。 那一夜，在冬日寒涼街心，闔上眼，深吸一口凜冽朔氣凍結(jié)燥熱的心，我的思緒化為雙翅，帶我游歷過去、縱纜現(xiàn)在、展望未來。那一夜，我思想起……。
書海是網(wǎng)，我在里頭奮起抵抗，但無論如何翻轉(zhuǎn)撲騰，仍逃不開初三壓力的網(wǎng)。于是撲上薄外套的我，邁步向被冷風(fēng)襲滿的街道，決定為剪不斷，理還亂的愁緒覓一出 口。 靜的只有風(fēng)聲的街，只有孤獨(dú)的自己，孤單的佇立，沸騰的心靈悄然沉淀下來。 我想起初一剛考上實(shí)驗(yàn)班的日子，心里是百般的不愿意轉(zhuǎn)班，有著故友甜蜜牽絆、面對未知的恐懼、逃避課業(yè)的壓力的懦弱，在走失的大森林里尋覓著一絲陽光能 指引方向，卻躊躇著不敢向前踏步，將自己籠罩在陰幽的潮濕灌叢中，冀望能獲得上帝寬恕的微陽。
悲劇性的歷史重演，我又再度的籠罩在痛苦掙扎的`陰霾中，想起自己當(dāng)時扭曲的字在週記上寫著:“難道成就再高、工作再好就會快樂嗎？”而老師的一席話如暮鼓 晨鐘般將我敲醒，“課業(yè)與快樂并不會互相矛盾，反而相輔相成。你不能選擇你喜歡的事，但可以選擇去喜歡你討厭的事”，忽然我的腦部彷彿雷擊震撼。 月夜下，我大聲朗念這刻骨銘心的教誨，逐漸有了昂首闊步向前邁進(jìn)的勇氣，而原先如線團(tuán)的煩惱漸漸由線頭拉出筆直的線，彷彿一條康莊大道通向未來。
人生如滑雪，不能一昧的向前府沖，需給自己休息、慢下的機(jī)會，才能再提氣邁進(jìn)。 那一夜，我思想起短短十五年的歷史教訓(xùn)，不再讓自己重蹈覆轍。 現(xiàn)在的我走在自己欣然選擇的路上，不在執(zhí)著過去，而是挺胸迎接未來。
初中生的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是可愛的冷水江，每個風(fēng)景區(qū)各有各的特點(diǎn)，各有各的詩情畫意。
有名的風(fēng)景區(qū)，應(yīng)是有“天下第一洞”美譽(yù)的波月洞了。洞外空氣新鮮，綠樹成蔭，鮮花盛開。娛樂項(xiàng)目驚險(xiǎn)刺激，讓游客流連忘返，其樂無窮;洞內(nèi)五光十色，景色綺麗，石筍如林，冬暖夏涼。到了周末，更是熱鬧非凡，人山人海。
風(fēng)景優(yōu)美的地方，何止波月洞一處。接下來，我?guī)闳ゼt日嶺看看。
紅日嶺上最壯觀的景物，要數(shù)紅日閣了。站在紅日閣上，整個城市盡在眼底，一派欣欣向榮的景象。紅日閣周圍種滿了桂花，每到八月，雪白的花兒唱著歌謠，掛在枝頭，空氣中到處彌漫著沁人肺腑的花香，真是心曠神怡。晚上，五顏六色的`燈映在青青的石板路上，樹影搖曳，七星瓢蟲翩翩起舞，跟隨著三三兩兩散步的行人。躺在石椅上，仰望著繁星閃爍的夜空，想象著牛郎織女一家四口歡聚一堂，共享天倫，別有一番情趣。
秋天的濱江公園鮮花似海，游人如織。晚上，老老少少在跳舞，男男女女唱卡拉OK，歡笑聲、歌聲、吵鬧聲，融合在一起，就象一首濱江交響曲。
豪華氣派的步行街，更是熱鬧非凡。高樓大廈，鱗次櫛比，櫥窗里的商品琳瑯滿目，豐富的特色小吃令人垂涎三尺。偶爾有溜著輪滑的小朋友穿梭，悠閑的大人在散步、購物，中年人、老年人在跳健美操……
�。】蓯鄣募亦l(xiāng)，我愛你。
初中生的作文 篇8
人生是一道美麗的風(fēng)景線，中學(xué)時代的生活，更是一片永不褪色的風(fēng)景。 每個人都擁有自己的初中生活，每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎？好，請看———
“星期天到嘍！”
爸爸帶著我們?nèi)湹闲麓逋�，我們和陳秀玲這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋�！斑@個星期天我們?nèi)V安花園玩。怎么樣？”
“太棒了！”
“好��！”
“OK！贊成！”
隨著一陣吵鬧，我們踏上了去廣安花園的路。
這里的設(shè)備可真好��！又安全，還有玩的，不知不覺我們變得像小學(xué)一樣玩起了捉迷藏和抓人抓……我們玩的可起勁了！別看我們平時悠閑自在，可是——苦
考試后。
“這下可慘了！”我對好友說，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了！”
一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報(bào)成績后，灰溜溜的躲進(jìn)了房，大氣也不敢出一聲。
爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只知道玩呢？趕緊好好學(xué)習(xí)吧！于是——學(xué)
夜深了，窗外的冷風(fēng)刮個不停。“唉！這么冷，凍死我了。”我抱怨著。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了。可我能休息嗎？我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天上那一顆顆星星一閃閃的， 好像在問；‘‘這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的`心情你理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動就會有收獲。這不——樂
自從那次考試結(jié)束后。我按照爸爸跟我說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)，我覺得自己有所提高。爸爸和媽媽都說我有所進(jìn)步�；氐椒块g后，我想“哈哈！我明白了；學(xué)習(xí) 之余，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛�！边@就是我的初中生活：有學(xué)，有苦有樂，一切都是那么難忘！初中生活，我人生一片永不褪色的風(fēng)景！
我介紹完了，你們的初中生活又是什么樣的呢？
初中生的作文 篇9
憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著。
“你第一次的考試，科學(xué)的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來！”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對我說。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的！
回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜......
第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場”。
“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的.戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室。她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語文只有93分！還有科學(xué)，英語，數(shù)學(xué)都在退步！好好反省反�。 �
我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個決心已到了九霄云外了，再也回不來了......
快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦��！考不好的話又要挨批了！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了......從現(xiàn)在起朝著一個目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福......
初中生的作文 篇10
倏忽就上了初一，小學(xué)時那快樂的時光已經(jīng)消失在跨進(jìn)新校園的同時，仿佛回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘著羞澀，那樣保守的找了一個女同學(xué)坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機(jī)，成了朋友，初中一年級作文。
倏忽就上了初一，有一段時間后，我們又像小時候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè)，相互交談著，似乎初中生活是那么的艱辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小學(xué)時那樣放松了，要去嚴(yán)格要求自己，讓自己的生活有規(guī)定。每天按時去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；按時去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣，不是那么的無憂無慮，不是那么輕松，初中是我的起跑點(diǎn)，真真正正的起跑點(diǎn)。
倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。
初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的.畫卷。初中不是散文，不是一張張行云流水而草草的散文！
初中的生活是美好的、快樂的！