初中的作文【優選4篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的作文 篇1

　　寂寞蕭瑟的夜，黑暗與孤寂充斥了整個天空。

　　曇花消瘦的主枝在風中無力地搖曳，幾片柔弱的花瓣簇擁在一起，偶爾微微顫抖一下，就如雛鳥的羽翼，似乎被什么力量召喚著，卻最終沒能展開。清冷的月光奢侈地躺在前方，經過小水洼的反射映亮了她的容顏，安然而平和。

　　一陣寒流輕拂她羞澀的臉龐，在枝丫邊沿沉默已久的花骨朵兒，似乎感到了生命的騷動，努力仰了仰頭，扯了扯緊束的花瓣，接著又是一點點地掙扎。漸漸地，似乎有股神奇的力量從根部傳了上來，終于推開了相簇的瓣沿。

　　靜謐的美從緩緩散開的花冠中溢出來，一直淌倒地上，水銀般地瀉滿了整個夜。那潔白得沒有一點雜質的花朵，似乎濾清了天地間的晦暗，連遙掛在天邊的月牙兒也頓時明朗。香，悠然地在空中繚繞，輕輕地，緩緩地，似乎在用華爾茲的舞步詮釋生命的短暫與無悔……

　　曇花的生命的確太短，她知道黎明的手會將她采擷，她只能匆匆看一眼月光，留下驚鴻一瞥，然后香消玉殞。但這畢竟是她選擇的生活。她孤獨地和著風，在無人欣賞的角落里坦然跳起死亡之舞。被驚醒的玫瑰、月季們，蜷縮著身體瑟瑟地張望，眼光中有憐憫，有哀嘆，他們對曇花的命運地表示深深的同情。曇花無奈地微笑：沒有人懂得她的心。她知道，開放意味著迅即死亡，但她忘不了母親離去的眼神，滿足而淡然。那是怎樣的幸福？是用生命在追逐的幸福啊！她的`夢想就是像所有花族那樣驕傲地綻放，就算被黑暗掩蓋，就算只是一時的嬌艷芬芳又如何呢？把生命中點點滴滴的美全都展示給了無邊的夜，令沉睡的大地感到幾分清新的生氣，雖然來不及迎接旭日，但畢竟會化作晨露，喚醒太陽的光輝。這是她信仰的生活，她不沮喪。她深吸了一口氣，緊緊閉上了眼。

　　她的身體唯美地吻向大地，像一只風暴中折了翅膀的蝴蝶。泥土的幽香模糊了記憶，在一切消失之前，她聞到了漫天的幸福。

初中的作文 篇2

　　還有幾個月，第26屆世界大學生運動會將在深圳盛大開幕。為了這個賽事，我們全深圳人都行動起來了：有的當了義工、有的去學習英語、有的到街道散發傳單宣傳大運知識。

　　學校為此也舉行了不少活動：有同學們聲情并茂的英語演講，有驚心動魄的足球比賽，還有團結一致的30人×30米接力賽，把大運的精神體現得淋漓盡致。

　　為了響應“百萬市民學英語”號召，打造良好的英語氛圍，學校又準備舉行“迎大運、促和諧”校園英語情景劇比賽了。老師說：“大運會上，有來自五湖四海的外國來賓，作為東道主的我們，如果語言不通，怎么能和他們交流呢？所以，我們要帶動市民學會英語，為大運做貢獻。”

　　我一聽，覺得很新鮮，想去參加比賽。可老師說，表演必須全部使用英語，還要加上動作，這我可犯了愁，想退出比賽。老師說：“如果你認為自己能力太小，那就錯了！我們每個人都有義務發揮自己的作用啊。”我不再猶豫，立刻投入到寫劇本的忙碌中。雖然寫得不算好，可也是我智慧的結晶啊。接下來就是加緊背誦，并配上動作，花了不少功夫。我的搭檔姜欣怡也是這樣。課余時間、早讀、自習課，總有我們忙碌的身影。背是背熟了，可老師說動作還不夠熟練，我們又加緊練習，動作漸漸自然了很多。就要在全班面前表演了。說實話，的確是馬馬虎虎，但就和剛開始想的那樣，最終被老師選中了，決賽的時間就在4月8日下午。

　　4月8日到了，參賽的同學都在一樓電教室集合，參賽的順序是由抽簽來決定的，我們抽到了第3位。當老師叫我們到后臺做準備時，我的心怦怦直跳，頭也在開始出冷汗。同學遞給我兩張雪白的紙巾，我感覺到自己有點哆嗦。心里后悔莫及：等會如果忘詞了，我該怎么辦？下面的同學會不會哈哈大笑？早知道我就不該參加這次比賽了。”但世上沒有后悔藥吃，我決定：放手一搏，豁出去了！

　　“現在請3號選手上場！”緊接著，就是排山倒海的掌聲，那掌聲一浪高過一浪。燈光打向了我和我最默契的.搭檔，她小聲地說：“不要怕，像平時那樣說，像平時那樣做。”我風度翩翩地走上演講臺。“Hello,everyone……”我用英語侃侃而談，講述著與大運有關的知識。我講得十分激情，語感也不錯。可就在這時，意想不到的事情還是發生了——我忘詞了！之前老師教我的對策，此時也是梁山伯的軍師——無{吳}用！這時我十分窘迫。沒辦法，即使這樣，稿也要講完啊！我硬著頭皮把稿子講下去。“That is all.Thank you!”就急匆匆地下臺去。

　　下臺后，我坐在自己的位置上，旁邊的潘錦賓笑得前仰后合。這使我想起演講的時候，我緊握麥克風，腳都發抖了，活像一只畏畏縮縮的老鼠！但當我看到后面的同學講得那么流利時，我只好甘拜下風。

　　英語比賽結束了，我的表演以失敗告終，我的心像打翻了五味瓶一樣難受。但重在參與，畢竟，我也為迎大運出了一份力。同時，激起了我學英語的興趣。我祝愿，大運會圓滿成功！

初中的作文 篇3

　　童年的趣事，就像天空中的顆顆繁星，數也數不清。孩提時，我是那么天真，又是那么幼稚啊!

　　童年是多么的短暫，一去不返。記得那是一個秋季的傍晚，我們一家人到南風廣場放風箏。我那時雖然見過風箏，但卻沒有真正的放過。我好奇心特強，沒等爸爸演示就開始放了。用手緊緊地抓住風箏線，拼命地奔跑著，可風箏卻無法飛得很高。

　　我問爸爸原因，他對我說：“放風箏時要放線卡。”聽完爸爸的解答，我就把風箏線放得很長，又拼命的奔跑。這次更糟糕，風箏線都纏在了我的身上。

　　我疑惑不解，又跑去問爸爸，這才知道了風箏的正確玩法，要先把風箏先放短，等到可以飛起來時再慢慢地放線。聽完爸爸的話，才使我的'風箏飛向了空中。

　　我兒時的趣事可真的很多，那是一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，也變成了心中的永恒的記憶。

初中的作文 篇4

　　一滴水可以詮釋老井的甘甜；

　　一片綠可以證明春天的存在；

　　一卷孤獨可以洗滌心靈的煩惱。

　　繁攘的都市，喧囂的人群，我是誰？是空中的微塵？是街市的點綴？分不清，也猜不對。穿上虛偽的外衣，我是高貴，身陷在塵世，名利于世間，更需要一卷孤獨來陪伴？

　　夜深人靜，晚風吹拂，獨坐小樓，品味孤獨，孤獨不酸，孤獨不甜，孤獨也不苦，孤獨是心靈的寧靜，孤獨是自我的享受，孤獨面前亦可以哭亦可以笑，亦可以愛亦可以恨，無須偽裝，更不必觀人顏色，孤獨面前你就是你，一個坦蕩蕩的你。

　　嫦娥是孤獨的，竊取丹藥，獨飛上天，仰天無月，惟有廣寒，望世間恩愛美滿，淚水浸濕雙眼，紅顏蒙上滄桑，誰也無法說你是快樂的`，但你是不是也很慶幸呢？桂花樹下，濁一杯清茶，品一味糕點，沒有雜事的煩擾，沒有瑣事的羈絆，有的是你坦蕩的心懷和對世事的明了，誰又能說你過的不幸福呢？

　　陶淵明是孤獨的，遠離鬧市，耕作田間雖然雜草叢生，但他不也過的很安逸嗎？李清照是孤獨的，失去疼愛的丈夫，遠離生活的家門，流離在別？他鄉，不也譜寫出了“卷簾西風，人比黃花瘦”的佳句嗎？

　　孤獨不是寂寞，熱鬧可以填充寂寞，但孤獨時刻越熱鬧越孤獨，如果在高貴權威之中你嗨可以感受到一絲孤獨的話，那你就不會喪失你的原則，孤獨正是來洗滌污濁的。

　　不要吝嗇你的孤獨，把它大膽的拿出來，在無人時刻，閉上眼睛，反省自己如果你感到了孤獨，不要逃避，勇于感受下去吧!閑暇時刻不要去大吃大喝了，漫步在小巷聆聽風吹沙沙聲，鳥鳴啾啾聲，你是不是也會感到孤獨呢？為什么它們可以自由自在，可以盡情的吹，盡情的唱，為何你不可以呢？這些時間你都做了什么呢？爭奪名利了？汲取利益？你感受到了自己的不恥，這便是孤獨對你心靈的洗滌。

　　孤獨是甜的嗎？不是，因為它讓你感受到了失落；孤獨是苦的嗎？也不是，因為它保住了你的原則，孤獨的味道說不出道不得，它是需要你切身去體味的。

　　老井的甘甜靠水來詮釋；

　　春天的存在靠綠來證明；

　　心靈的污濁靠孤獨去洗滌；

　　孤獨的味道由你自己去品味。