初中作文

時間：2023-10-12 08:01:47 初中作文我要投稿

初中作文經典【10篇】

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，希望對大家有所幫助。

初中作文經典【10篇】

初中作文篇1

　　責任心太重要了，下面就有兩個有關例子。在深圳清水河那邊，曾經發生了一件觸目驚心的事，就因為工作人員沒有責任心，差點釀成了一樁毀滅整個深圳的事。是這樣的，在清水河那邊有著國家存儲的火藥。那工作人員只要打開窗戶讓火藥通通風而已。可工作人員太可惡了，懶得要命，沒有及時打開窗戶。結果引來火災了，他還在外面悠哉、悠哉！當他發現時，火已經很大了，那還不怎么樣，可旁邊還有五個大油罐，如果火燒到油罐那里，整個深圳就會被炸毀。他連忙報警，可火勢太大了，經過火警工作人員五天無夜的救火，終于把火勢控制住了。但也燒死不少火警工作人員，那個管理工作人員也罪有應得，也被活活燒死了。

　　還有一則故事是關于一個公園。按規定這個公園只能容納四萬人員，可那個該死的工作人員，卻在睡懶覺，不點清人數，結果人們一涌而進，足足進了八萬人。結果在一條橋上，由于人數太多，人們擠的擠，踩的踩，不少人掉進河里，還有許許多多的人被活活踩死。一場悲劇就這樣造成了。

　　光說壞的不說好的實在不好吧！在去年的`運動會上，我們班用于直前，堅持不懈。取得了相當不錯的成績！其中詹露表現十分突出，值得學習。那是一場一千米的跑步競賽，激動人心。“預備，開始。”裁判員一聲令下。大家都埋頭沖鋒。大約跑了六百多米，詹露不行了。摔倒了。可她還是堅持，摔倒了，站起來，靠著這個信念，她跑完了全程。

　　責任心真的很重要呀！

初中作文篇2

　　我家養了一只雪納瑞小狗，它背上的毛發呈椒鹽色，而它那滿嘴的“胡須”卻呈現出一種充滿活力的白，而不是上了年紀的老人們的那種看破紅塵、頤養天年、漫步蹣跚的白。

　　小狗無時無刻都充滿了充沛的活力，有時它歡呼雀躍，四處狂奔，似乎沒有任何終點與阻攔；有時它搖頭擺尾，來到我們身邊乖乖地坐下，垂涎三尺地看著我們正吃著的食物；有時它故意搗亂，在某只桌腿旁美美地灑上一灘尿，使我們為了抹干凈那灘尿而忙得不亦樂乎。小狗，給我們一家人的生活帶來了無數的'歡樂。

　　記得有一次，我媽媽的一個朋友帶著我的小狗去我家的樓下散步。我家所在的小區綠樹成蔭，小狗非常喜歡在大樹旁解決內急。那一天，我媽媽的朋友突然遇到自己的一位老朋友，在驚喜之余，又立即與老朋友攀談起來，一時之間，竟然忘記了小狗的存在。

　　小狗左等右等，急得不得了，奮力朝一棵大樹腳下跑去，無奈脖子被項圈束縛，無論如何也無法掙脫。小狗真是憋得“忍無可忍”，于是它“鋌而走險”，在我媽媽的朋友腳下悠閑地抬高左腳，一道金黃色的水柱從它的兩腳之間噴出，直射在我媽媽朋友的腳上。隨著小狗得意洋洋地將腳放回地上，我媽媽的朋友發出了一聲聲嘶力竭、極度憤怒的尖叫……

　　當我媽媽的朋友將此事憤怒地告訴我的媽媽時，我們都不得不為小狗那可愛的舉動而捧腹大笑。是啊，就算是小狗，也是一個生命，也有人的七情六欲，我們怎么能夠忽視它的存在呢？因此，從現在開始，我們就應當呵護我們身邊的每一個生命。因為生命短暫而又脆弱，怎能不讓我們珍惜呢？

初中作文篇3

　　成功，是每個人一生的追求。何謂人生？成功即可。何謂成功？則沒有多少人能回答出來。

　　是的，我們往往做每件事都渴望做得成功，但我們在追求成功的同時，是否又忽略了成功的主要含義呢？難道成功的主要含義就僅現于“驚天動地”嗎？

　　不是，當我們努力過了，付出過了，不管結果如何，就是成功了。

　　1000米的賽道上，由于體力不支，她絆倒在地，但她站起來了，即使成績不好，但她還是跑完全程。是的，她成功了。爬起來需要勇氣，她做到了。

　　愛迪生燈泡的發明，牛頓萬有引力的發現，哥倫布發現的新大陸，是成功的表現。在我們的身邊，也是每天充滿成功的。例如完成了一道數學題，背下了一篇古詩詞，記下了10個英語單詞等等，都是成功的表現。

　　在平凡中體現成功，仔細品味，你會發現成功的.經歷每天都在你身邊。

　　在我們的生活中，學習中并不是沒有成功的，而是我們沒有認真發現，沒有仔細觀察。成功距離我們不遠，或許成功就像一個透明的氣球，只要你發現了，就拿到了。

　　其實當你一來到這世界，喊出一個聲音開始，成功就一直陪伴在你身邊了。從呀呀學語起，到學習走路，從開始上學一直到現在。

　　你是否知道成功一直都在，一直在不經意之間。你是否知道在你認為很平凡的事時，它就是成功。你是否知道只要你付出了努力，你就成功。

　　成功往往很簡單，在平凡中，在無形中，無處不在。

　　平凡二字需要付出，需要努力，需要勇氣和堅持。沒有付出努力的事情是不勞而獲的，更談不上成功了。

　　每一次成功都是建立在付出和努力，付出了，努力了就事半功倍了。在人生道路，成功的交響曲正在為我們伴奏，努力過了，平凡體現成功。

　　每天問問自己：今天你成功了嗎？或許你會發現，成功不是一味的驚天動地，而是常常體現在平凡之中。每天回味著你的成功經歷，你會更加自信，更加努力。努力吧！在平凡中體現成功，在成功中實現人生。

初中作文篇4

　　夕陽無限好，云朵被正準備落山的太陽照得紅彤彤的。我踏著云霞，奔往回家的路。突然，我看到一位老人正孤單地站在路邊賣棉花糖。他個子矮矮的，臉上布滿了深深的皺紋。一陣風吹過，將他那一頭銀發吹亂了。我心里有些不解：這個老人多大年紀了？他怎么一個人在外面賣棉花糖呢？他沒有子女贍養嗎？

　　我走上前去，買了一個棉花糖。從他那遲緩的`動作，我可以看出他年歲已高。“撲通”一聲，他的水壺掉在地上，我不動聲色地幫他撿起來。我一邊遞給他，一邊疑惑不解地問道：“您難道沒有兒女嗎？”我這一問，老人稍微愣了一下。“誰說我沒有兒女？”老人顯得有些激動。“那他們……”我有些懼怕，但又只好硬著頭皮問：“他們不出來掙錢嗎？”老人嘆了口氣：“哎，都怪我！……”話沒有說完，他一陣猛咳。

　　這時，一個要買棉花糖的小孩走來了，我只好在一旁等待著。等那小孩開心地走了，老爺爺又陷入了回憶，他苦澀地笑了笑，接著說：“我兒子小時候非常懂事，學習成績非常好，后來考上了北京一所很好的大學。他學習忙，時間緊，生活上的一些小事情我們都幫他處理。可他畢業后變得十分懶惰，不肯出來找工作。所以，我只好出來掙點小錢，補貼家用。”我聽了這番話，心想：這人也太懶了，難道他以為父母會照顧他一輩子嗎？“快走，城管來了。”不遠處有人在喊，老人趕緊收拾好東西與我告別。

　　看著他孤單的背影，我的心沉甸甸的。夕陽將最后一縷陽光灑向大地，把老人的影子拉得長長的。

初中作文篇5

　　四月的一個清晨，我迎著習習的晨風，隨著父母來到了那個古鎮。

　　東方灑下的一片霞光將古鎮籠罩，閃耀著金色的光芒。雖然時間尚早，但古鎮內已有著不少零散的游客。顯然也是和我一樣慕名前來。

　　忽然，一股熟悉的清淡艾草香氣隨風飄來，使人心旌搖曳。我邁步向前，一家古樸的店鋪映入眼簾。此時，店牌下的攤位上，一籠青團剛剛出籠。只見一股裊裊升騰的熱氣，彌漫在光亮碧綠的青團上，沁人心脾。我忽地注意到手端蒸籠的是一個約莫七十歲的老奶奶，店內還有六七個老太太在忙里忙外。而店鋪前也已排上了不短的隊伍。見狀，我連忙拉住了父母，在店鋪前一起排隊。

　　輪到我們時，我學著之前的顧客，輕聲講道：“奶奶，來五個青團，豆沙餡的。”老奶奶聞此，用袋子從蒸籠里選了五個青團。青團不貴，只要兩元一個。我將錢遞給了老奶奶。還不忘說一聲：“謝謝。”老奶奶的臉上漾出了一絲笑意。

　　離開店鋪后，我立刻從袋子里取出一小個青團細細打量，青團在晨曦的照耀下宛如一枚綠寶石一般珠圓玉潤，晶瑩剔透。雖說按照傳統習俗，青團是得放涼了才吃的。但是我實在忍不住地咬了一口。頓時青團的糯韌綿軟與豆沙的甘甜細膩完美地交織在了一起，滿嘴留香。然而此時我的眉頭卻不禁緊蹙了起來。原因無他，這股味道為何那般熟悉？按道理說，這應該是我第一次吃啊。又怎會有似曾相識的感覺呢？啊，我想起來了，自己年幼時所住的那個巷子里，不就有賣青團的'嗎？

　　思緒不禁飄到了那個破舊的小巷，那個只在清明時節才生意興隆的店鋪，如今怕早已人走茶涼了吧。不過，那淡淡的艾草香卻會被我銘記于心，只因那些青團曾溫暖過我的童年。

　　我從來沒有忘記。

　　艾草、豆沙就這樣交織在一起，散發出那獨有的春天氣息。

初中作文篇6

　　自從賣油翁將陳堯咨的箭法分析后，便又干上了自己的老本行——賣油。但是這時的賣油翁已經是無人不知、無人不曉了。于是，當他背著一個擔子出門時，就被一群人圍住了，人們各個叫他表演他熟練的倒油技術。賣油翁看見有那么多人喊著叫著，便逃開了。他跑到小村橋頭上蹲了下來，從口袋里拿出一個小酒壺，一口一口地喝著酒，時不時還叫上兩聲：“賣油嘞！上好的麻油嘞！”使來來往往的人不時看上兩眼。

　　可是不知怎么的，一個上午竟沒有一個顧客。賣油翁十分沮喪，不一會兒便停止了叫喊。一座長長的橋上只有一個賣東西的商人，使老油翁顯得更加蒼老、更加孤獨。

　　這時，陳堯咨向賣油翁走來。他問：“老人家，您怎么孤零零的，我看您好像沒有什么顧客呀！”“對，”賣油翁郁悶地說，“唉！自從我告訴你‘精益求精’的道理后，鎮上的'人都知道我了，都想看我表演。這半天來的也只是……只是想看我表演的人,根本沒有想買油的人。”陳堯咨很同情的對老人說：“可憐了，半天都沒有什么生意！”老人咬著一根煙，猛吸一口，又吐出一個灰色煙圈，也吐出了心中的憂愁和不滿。

　　天邊露出紅紅的晚霞，太陽也換了一副妝。從早到晚，想看賣油翁表演的人絡繹不絕，可真正想買油的人卻只有兩三個。陳堯咨掏出了一些碎銀子放到老翁手中。賣油翁也收拾好了東西。人們都只看見一個沮喪的黑影漸漸消失在火紅的晚霞中……

初中作文篇7

　　“我的世界，因為有你才會美。我的天空，因為有你不會黑。給我快樂，為我傷心流眼淚。給我寬容，讓我能展翅高飛…

　　每當我聽到這段歌詞，讓我想到了你。每當我聽到這段歌詞，我開始振奮起來。每當我聽到這段歌詞，我就想起了那段難忘的往事。

　　我天生就有點膽小，聽媽媽給我講，小時候，我學習游泳比同齡人多花了好長一段時間。

　　是你教會了我游泳。第一次我下水時，雖然我已經穿戴好了救生用品，但在訓練時，我可以清楚地感受到你緊握著我的雙手，還能聽見你急促的呼吸和緊致的心跳。生怕發生悲劇似的。在反復練習的過程中，我在一次上岸的過程中不小心把膝蓋摔紫了，我沒有告訴你，但你還是發現了。你立刻沖到了我的身旁，把我攙到了一邊。看著我那發紫的膝蓋，你陷入了沉默。這時，我偶然間發現，從你臉上低落的水滴是滾燙的。

　　“我背你走吧”，這句來自你口中的極為普通的話語，在我聽來如此的不平凡。

　　幾天之后，我再次和你來到了泳池，這次，我決定要把所有的救生用品摘了。游著游著，我感覺有點累了，剛想休息時，我又一次想起了你滾燙的水珠于是，我又堅持了下去。不知分鐘轉動了幾圈，我偶然間發現我會了，。于是我立即游到了你身邊，因為我要第一個告訴你。你聽了之后也非常高興，臉上終于露出了久違的.微笑！

　　現在，我比以前成熟了許多，學會了許多新的東西，但我仍然沒有淡忘這件事，依然記得你的笑，你的淚。無論何時，無論何地。

　　再一次體育課上，你的笑，你的淚，使我在逆境中找到了出口。

　　記得那是一次1000米測試。在剛起步時，我感覺體力非常充沛，但在輕松跑完3圈之后，我才突然意識到快沒力氣了，堅持還是放棄？我心里一直在想。當放棄占據了我99%的想法時，你的淚在我腦海中浮現了出來，我又選擇了堅持。

　　跑完步后，剛好放學時間到了，。當我一瘸一拐地走出校門時，你立刻跑過來攙住了我。“我背你回家吧”這似曾相識的情景和語言，讓我想起了當初那小小的我，那親切而“膽小”的你。

　　爸爸，你是我通向成功之路的鋪路石，通向勝利之門的堡壘，是我逐夢路上最美的太陽！

初中作文篇8

　　車上有這么幾個孩子，邋遢，懶散，愛說謊，愛打架，愛罵街，他們的頭竟然是一個女生。這令我很是驚訝！

　　我很煩他們，總是無緣無故地欺負我。我比他們的大，可實質上還是害怕他們。只要他們愿意，可以不分時間，不分地點，不分場合，隨時都能把你叫過來耍一通，或暴打一頓。我已經忍氣吞聲了五年，有一天終于忍不住了。可發泄過后，又情不自禁地笑了，還兩個月就畢業了，急什么？忍了這么多年，再忍忍吧！

　　總之，我對這幾個印象壞極了。

　　可是，一件事讓我徹底改變了對他們的看法。

　　那天，天空哭了，似乎在為自己單調灰暗的顏色著急。抱著課本，準備明天的第四單元測試考。重點是《賣火柴的小女孩》。累了一天，我不知不覺就在車上埋頭睡著了。那時，因為下雨的緣故，車里悶得很，所以兩邊的窗戶都開著。復習時，卷子總是被卷開，我感到絲絲的涼意，堅持著不睡，要不然會生病的。我不求他們關上窗戶，只希望在我睡著后，左邊一個靠著窗，和我不錯的女孩兒，把半開著的窗戶關上那么一點兒。

　　可最終疲勞還是戰勝了多慮。

　　我睡著了，做了一個奇妙的夢。

　　雪花輕輕地飄下來，空氣冰冷冰冷地，雪是白的，天是藍的。除了雪，散發著冷光的藍色。街上竄著烤鵝的香味，似乎也是冰冷的。走來的每個人，全看起來是那么的暖和：他們帶著厚厚的絨帽。穿著厚厚的棉衣，踩著厚厚的皮靴。每個人的臉上都面無表情，緊繃著。

　　我無助漫步在這街上，因為我只穿著一件單薄的襯衫，赤著凍得通紅的腳丫。沒有一個人理我，似乎就好像我根本不存在似的`。

　　幸運的是我撿到了一只鞋，一只肥大的拖鞋，可惜它只有一只。可這是穿在右面的拖鞋，足以保護我凍僵的右腳了。

　　我蹣跚著來到一個轉角，那有一個小女孩兒。雪花落在她的金黃的長頭發上，那頭發打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，她穿的和我一樣單薄，她的舊圍裙里兜著許多的火柴。小女孩兒只好赤著腳，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她坐在一座房子的墻角里，蜷著腿縮成一團。她舉著一支火柴，猶豫著，憧憬地注視著它。我走了過去，在她的左邊坐了下來，友好地打了聲招呼。見我過來，她匆忙地將火柴放回圍裙里。

　　“嗨，我叫蘇晴，你叫什么？”我試探著問。“我，我……我沒有名字……”她顫抖著凍得發紫的嘴唇說。“你為什么不回家呢？”我心生一絲憐憫。她抬起頭，恬靜的臉上凍上了一層冰霜，一雙大眼睛平靜地望著我，“我不敢回家，因為我沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打我的。再說，家里跟街上一樣冷。我們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，風還是可以灌進來。”……我們就這樣聊了起來。

　　風刮的越來越猛了，雪也愈來愈狂躁。這么冷的天，我們可怎么辦才好啊？“這么多的火柴，點燃一根暖和一下吧！”我請求道。“爸爸會打我的……”“不會的，不會的！……”在我的極力勸說下，她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！我感覺覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！估計小女孩兒也這么想吧？赤橙色的火柴光映紅了半邊冷藍色的天，只剩下左身忍著刺骨的寒風。哎，這是怎么回事呢？我們剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。我們坐在那兒，小女孩兒手里只有一根燒過了的火柴梗。

　　“唉，真不過癮，再點燃一根吧！”她又擦了一根。火柴燃起來了，發出亮光來了。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，我倆可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向我們走來。唉，真是的，中午去食堂取盒飯的時候，不知道自己的被哪個貪吃同學取走了。這時候，肚子不爭氣地叫了起來，似乎在抗議著。這時候，火柴滅了，呈現在我倆面前的面前，只有一堵又厚又冷的墻。

　　我們呆呆的望著那里。

　　我沒有說話，小女孩兒自己擦著了一根火柴。這一回，我什么也沒有看見，接著，我離小女孩兒越來越遠，雪花簇成一朵云，將我托起，飛上冰冷的夜空，然后，我變成了一顆小行星，雪花頓時灰飛煙滅，我墜落下來，在天空中劃出了一道細長的紅光。

　　我害怕極了，卻叫不出來。依稀中，小女孩兒的聲音回蕩在我的耳邊，空洞無力——“有一個什么人快要死了。”

　　冰天雪地覆蓋了一切，我融化在冷藍色的世界中。就像被打碎了的玻璃，我的夢支離破碎了，緊接著，我驚叫著睜開了眼。

　　哪里有什么雪？哪里有什么小女孩兒？哪里有有什么溫暖的火爐？哪里有什么噴香的烤鵝？我洞察著四周，車上安靜極了，所有人都在孤疑地看著我。包括司機，一邊盯著前方，一邊不時地將疑惑的目光投向我。我的臉頓時火辣辣的，羞羞地低下了頭，無頭緒地整理著卷子。

　　不經意間，只是偶然。我不知道什么時候雨小了，不知道靠左窗的“好朋友”為什么把窗戶開到最大，不知道右邊經常欺負我的女孩兒為什么把右窗關上了，不知道我為什么不習慣左邊的清新流暢，而更終于右邊的煩躁悶熱……他們仍向我“潑冷水”，可我這次沒有生氣，犯二呵呵地傻笑著。

　　下了車，沒有打傘，我浸濕在雨光中，開心地享受著命運給我的一切，也恍恍惚惚之間知道了什么是真正的朋友。

　　人，應該學會知足，這個世界上永遠有比你更慘的人，至少我們有的有些人沒有，比如優越的生活條件，有人會用行動告訴你什么是真正的朋友，和不會表達的愛……

　　知足，便會讓愛，灑滿人間……

初中作文篇9

　　人生的交叉路口，有著繁華似錦的美麗，一條條沒有交集的路，不知道路得盡頭存在著怎樣的差異?每條路都吸引著我去涉足。

　　心中猶豫了好久，但腳步始終停留，是上天替我決定了我所走的路。或許在我猶豫之時，我已錯過太多。

　　錯過了十八年的歲月，錯過了生命的挑戰，錯過了所有的人期待，機會在我手中溜走，它就那樣不經意地從我生命中錯過，我后悔，懊惱，可已無用。

　　也許只有錯過，我才可以找到新的起點，也許只有錯過，我才會知道“山外有山，人外有人”也許只有錯過，我才會明白現實與理想的差距;也許只有錯過，我才會體會到停留就是后退的深刻內涵。

　　有些人常常因為錯過而感嘆人生的.悲涼，或許在他們的眼里，錯過了，就找不到前進的方向。但十八年的錯過告訴了我，錯過是一種美麗。

　　時光的流年在記憶中悄然復活。原來，多次的錯過早已在我心中形成了一道美麗的風景。只是，懵懂的我未曾發現過這種錯過的美麗。

　　我會因錯過機會而感傷;我會因錯過時光而悔恨;我會因錯過學習而苦悶。

　　沒有錯過的人永遠也無法體會到錯過者的心情，只有嘗試過了錯過，人生才會變得豐富多彩。溫室里的花朵永遠無法經受烈日的考驗，人，就如溫室里的花朵，只有接受了考試，生命的動力才會被喚發。所以錯過并不是一種痛苦，錯過也不是無法彌補的傷痛，錯過是一種美麗。

　　讓我們感謝錯過的每一瞬間，用心拾起錯過后的美麗。

初中作文篇10

　　初中階段的家教，要求家長必須給力，再不給力，孩子就有可能真的成為問題兒童、問題少年，家長心中憧憬的孩子的美好未來也會落空。

　　當孩子上了初中，家長在教育引導孩子時得稍微多用些心思，因為初中階段是決定孩子未來發展的一個關鍵時期。

　　僅就那些學習較好，能夠順利考入好大學的孩子來說，他們往往在小學階段就養成了良好的習慣，如按時睡覺起床的作息習慣，不挑食、均衡攝取營養的飲食習慣，自己整理書桌書包、自己制定學習計劃的習慣，先做作業再玩耍的習慣，堅持運動的習慣，喜愛讀書的習慣等；上初中以后，他們往往都有了自己的人生理想，懂得要實現理想就得持之以恒地為之努力；高中階段則是一個飛躍時期，雖然功課繁重、競爭壓力大，但由于他們目標明確，意志堅定，有自知之明，善于揚長補短，最后大多能以優秀的成績考入世人眼中的好大學。

　　但對相當多的孩子來說，他們成長的邏輯不完全是這樣。首先，小學畢業對他們就是人生的第一次打擊，由于的擇校考試，過去的好伙伴分開了，原因除了學習成績不同還有家庭背景的區別，認識到這些社會真相對幼小的心靈不能不說是有些殘酷。其次，有些孩子就是懂事晚，或者由于家長的溺愛，他們在小學時沒有養成良好的習慣，上初中后學習的功課增多、難度加大、時間延長（一般都會增加早晚自習），課外活動也要求學生要有更大的.主動性和創造性，這些挑戰叫這部分孩子一時有些吃不消，不知道怎么辦，有的孩子初中三年都沒適應過來。最后，如果說小學六年顯得有些漫長的話，初中三年則是稍縱即逝，很快就面臨中考的壓力，孩子們會發現老師嘮叨中考比家長還厲害，仿佛那是人生的一道難關、一把利劍，時時刻刻威脅著大家本來就不平靜的心靈——沒辦法，在當今的中國，老師與學生一樣都是生存在應試教育壓力的陰影中的。

　　初中階段的孩子，如果有問題的話，往往還伴隨著一些其他的個性化的問題，比如有的孩子逆反心理強烈，父母與之交流非常困難；有的孩子受到社會不良風氣的侵染，甚至與校園外一些不三不四的人廝混在一起；有的孩子開始早戀；有的孩子熱衷于游戲、娛樂、消費；等等。

　　所以，初中階段的家教，要求家長必須給力，再不給力，孩子就有可能真的成為問題兒童、問題少年，家長心中憧憬的孩子的美好未來也會落空。

　　但是，怎樣給力，要求家長要有正確的思路、有效的方法和相當的耐心。

　　建議家長們首先觀察自己的孩子，發現他的問題所在，然后采取有針對性的措施。比如，有的孩子小學時期行為習慣養成不夠，家長就要正式告訴他良好的行為習慣有哪些，作為一個中學生應當具備這些良好習慣，同時改變自己過去溺愛孩子的做法，凡是應當由孩子獨立完成的事情，家長要鼓勵孩子獨立去做，無論結果如何都給予積極的評價，甚至給予隆重的獎勵——當然這種獎勵主要是精神性的，捎帶一種孩子非常喜歡的東西更好。有的孩子小學時期的學習沒有解決好，上初中后自然有些跟不上，家長不要只盯著初中課本讓孩子補課，而是要前溯到小學階段，看看孩子在哪些基礎知識、基本思維方式上沒有過關，有針對性地幫助孩子重修彌補。因為孩子畢竟長大了一些，又能聯系初中新學的知識，小學階段一個學年的重點、難點，也許現在只需要一兩天時間就可掌握。這樣，孩子的學習成績提高了，自信心自然會增強。

　　家長還要注意讓初中階段的孩子養成積極健康的興趣愛好，無論是運動類、文藝類、科學類，還是實踐活動類，都鼓勵孩子積極投身其中，讓孩子發現自己的興趣，發展自己的特長，享受自己投入一項事業的快樂。同時，還要注意打開孩子的視野和心胸，陶冶孩子的意志和品質，比如可以通過帶孩子外出旅游、參觀等來開闊眼界，通過一起登山、徒步遠游等激發孩子的意志力。有了這些高雅、正面的愛好和陽光、積極的心態，孩子自然會覺得沉湎于游戲、娛樂、早戀等沒多大意思。

　　當然，家長們還要克服“萬般皆下品，惟有讀書高”的思想，其實在中國社會，從古至今，讀書人的地位都不高。有一部分孩子因為自身的特長不在理解書本知識上，他很難成為一個讀書很好的學生，初中階段對他來說是非常艱難的，是脆弱的自尊心受到考驗的時期。如果你就是這樣的孩子的家長，請更加珍視你的孩子的優點和長處，幫助他在這些方面積極發展，有所作為，盡量不跟孩子談考試、談分數。回想我自己的初中同學，有幾個學習不好的同學后來都沒上大學，但發展也不錯，至少生活得充實平安，那是因為他們更加堅強樂觀，更加善于抓住機會，也更加樂于助人，這些特點在他們的初中時期就表現出來了。

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