關于初中優(yōu)秀作文錦集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
星期三的下午，繆老師宣布：今天下午，我們?nèi)ケ鄙脚郎健Ｍ瑢W們聽了，有的一蹦三尺高，有的拍著桌子……一路上，小草向我們點頭，花兒向我們微笑，連小鳥也放開歌喉，為我們唱著歌兒。我們有說有笑的來到了北山。
劉老師分完組后，重點強調(diào)了：友誼第一，比賽第二。只有全班同學都上去了，才能算第一。可我們早已等不及了，聽也聽不進去，都怪劉老師說話太累贅，害得我們這么久也沒有爬山。
先是一年級的小同學比，只見他們抓著樹枝，蹣跚的向前爬去，我們見了都為他們著急，使勁喊著“加油！”在我們的鼓勵下，他們終于到了山頂。
好不容易輪到我們了，我懷著激動的心情，心想：這么矮的山，我不用吹灰之力就能第一個登上山頂，我對自己充滿著信心。同學們都摩拳擦掌的`做著各種準備運動：踢踢腿、彎彎腰……
劉老師一吹哨，我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣，爭先恐后的向山頂飛快的跑去。我們?yōu)榱藸幍谝唬械陌褎傇缘男涿缯蹟嗔耍挥械耐瑢W把別人推倒了；還有的同學跌倒了馬上爬起來，向山頂奮力爬去。
我超過了一個又一個同學，眼看要到山頂了，突然，不知是誰，拉了一下我的衣服，使我落后了。我可氣憤了，真想把他推下山。可是劉老師不是說過友誼第一，比賽第二嗎？咳，管它三七二十一呢，只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來，奮力向上爬。
終于爬到了山頂，可我已經(jīng)累的氣喘吁吁。見這兒的天空是那么晴朗，樹木是那么的綠，仿佛是一個個昂首挺胸的哨兵，小鳥唧唧的叫著，時不時地落在樹上歇歇腳，唱出一曲曲動聽的歌兒。這美麗的大自然景色，使我心曠神怡，早把爬山的疲勞丟到九霄云外。
我回過頭來，望著還在向上爬的同學，心里暗暗喊著：“四〈1〉班，加油啊！”這時，有的同學摔了跤，別人把他扶起來，而我，為了爭得第一，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這，我心里一陣慚愧。
比賽結束了，我們雖然沒拿到第一，可我真正領略到了：只有團結，才能勝利！
初中優(yōu)秀作文 篇2
母親的微笑總能讓我在困惑中得到安慰，即使我再無助只要看到她暖暖的微笑，我心中的愁悶便會一掃而空。
學會珍惜，母親對你微笑了千萬次，或許都未曾打動你那冷漠的心。當有一天，你再也看不到母親的微笑，你就會知道母親微笑的珍貴了，但那時任憑你怎樣的痛心疾首，一切都無可挽回了。
母親或許說過你，甚至罵過你，但你是否想過，難道這不是為了你嗎？如果不是愛你，母親會苦口婆心地說教你？當你回憶起自己的美好童年時，你是否會想起母親的教育，想起母親都為你做過什么？
每天是母親早早的起床，做飯，洗衣，母親為了誰？你的吃、穿、住、行，無憂無慮的學習都是誰為你提供的？你的衣服為什么總是干凈的.，你吃的飯菜為什么總是那么可口，雨中是誰為你送傘，風雪中是誰帶你去的醫(yī)院，是誰教導你尊重師長，是誰教誨你對幼者謙讓……你想過這些嗎？不要再對母親親切的叮嚀，慈祥的微笑視而不見了!
如今，我們彷徨著，焦慮著，痛苦著，哭泣著……當我們?nèi)f念俱灰時，是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊：摔痛了嗎？孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起來，媽媽永遠愛你。
在母親的關愛和引領下，孩子的羽翼豐滿起來，孩子長大了，孩子起航了，可這時你是否發(fā)現(xiàn)：母親衰老了。
母親的微笑是什么？母親的微笑是太陽，母親的微笑是春風，母親的微笑是高山流水，母親的微笑是山花爛漫，母親的微笑是愛的意義。
母親的微笑是夏日里的清泉，母親的微笑是雨露，總能洗滌你心中的苦悶。
初中優(yōu)秀作文 篇3
桂花樹又稱漢桂，是一種比較常見的樹的種類，在我家門前就有一株桂花樹。
桂花樹長得不算是高大，也就只有一個小平房那么高吧，正因為這樣，它的枝干也就比較細，支撐著的主干我用兩只手便可以拿住。而在這主干上伸展著細細的枝條，上面也都是桂花樹的葉子，這葉不是像柳樹葉子那樣軟的，而是那種很硬的類型，這樣一折還能聽到清脆的響聲，但是它的葉子卻如常青樹那翠流，上面的經(jīng)條也很有紋理。到了十月時，桂花樹就開花了，它的花是那種燦黃色的，而且是一簇一簇的，藏在枝葉后面也不容易發(fā)現(xiàn)。走進一看就像是衣服上的一個個小按鈕，每個都很細小，但是它一從樹上落下來就看見地上都是桂花下的“桂花雨”，走在上面就跟走在黃毯上。
“桂子花開，十里飄香”這是我們小時候就學過的，事實上也的`確如此，作為一種圓景樹，它不僅觀看起來是漂亮的，而它的香味也很獨特，是那種很濃郁的清香，不是那么的刺鼻，聞起來淡淡的，令人心曠神怡，可謂“獨占三秋壓群芳”，把它栽在房屋旁邊，可以起到金鳳送香的效果。況且桂花對有害氣體：二氧化硫有一定的抗性，所以我就會經(jīng)常的摘幾支桂花插到了我的房間里，這樣聞著桂花香味入睡。
桂花樹的別稱有很多，就和“漢桂”，“丹桂”是一樣的，但是我對一個別稱很感興趣，那就是——“花中月老”。因為古時候的人們會通把桂花樹和月亮聯(lián)系在一起，想象出了許多美好的神話故事，就是著名的《嫦娥奔月》上的“吳剛伐桂”，所以月亮也被稱為“桂宮”、“桂魄”。
桂花樹很常見，幾乎在我們這都能見到，但是我覺得這桂花樹在我們這是特殊的，因為他的形，也是因為它的香，所以令我很喜愛。
初中優(yōu)秀作文 篇4
母愛仿佛是一杯純凈的水。
水是透明的，就像那母親沒有任何雜色的愛；水是淡淡的，就像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛。但當你過去細細品嘗時，你會發(fā)現(xiàn)水是甜的，這不就是那偉大的母愛嗎？
當有人讓你多穿衣服時，你甚至會嫌她羅嗦，更是不去理她。但，當你走出了溫暖的家，一陣寒風刮過來，你會慶幸自己多添了衣服時，你可曾想到誰不厭其煩的讓你加上了你本不愿意多加的'衣服呢？
當每天早上，有人輕聲呼喚你起床時，母愛之水已經(jīng)被你喝了一口！或許是你常喝它的緣故吧，你不但不會覺得非常得可貴，還會覺得十分的厭煩。
當……。
就好像你平時喝過無數(shù)杯水一樣，你又怎能說出母愛的數(shù)量呢？
水是平凡的，又是偉大的，并不是每一個人都能體會到母愛的。
母愛似大海。
大海是無邊的，母愛更是無邊的。大海能包容下大小不一的魚兒；母愛更可以包容下我們所做的任何事情，無論對錯。
我們現(xiàn)在都還是少先隊員，我們都知道我們犯下的錯誤，還可以挽回；但有些年輕人，當你有了成就，就高興的忘乎所以時，你可曾想過，是誰辛辛苦苦把你帶大，把你培育成社會的棟梁――是母親！如今你的成就也有母親的一份功勞。
母愛如水，取之不盡；母愛如水，直至永遠
初中優(yōu)秀作文 篇5
一個人，不能總是弱者心態(tài)，不能總是唯唯諾諾，不能總是弱不禁風。果若長此這樣，骨骼會丟失鈣質(zhì)，肌肉纖維變得纖細，腰肢會變得修長。
美了身段，少了力量；多了懦弱，少了強大；泄了元氣，缺了精神。
世界上，大凡懷有弱者心態(tài)的個人、團隊、社團、組織，乃至一個民族，不會具有強大的內(nèi)動力。
一個民族要復興，一個國家要崛起，要強盛，要屹立世界民族之林，就必須擯棄弱者心態(tài)。
具有廣闊胸襟的民族，自信堅強的文化，才能托起一個國家民族的夢想。
以大國強國的視野，去遠眺世界的'今天和未來，我們才能從精神層面，真真切切的成為大國臣民。
誰都有開心快樂的時候，誰也都有悲痛哀傷之時。開心時，喜趨雀躍，手足舞蹈。悲痛時，情不自禁，淚如泉涌。
我們的父母，為了撫育我們，培養(yǎng)我們，教誨我們，付出了太多太多的心血。我們成長的歷程，少不了父母的關愛與呵護。父母的全程陪伴、管束以及同甘共苦，使得我們倍感溫暖。
父親辭世，我們的精神靠山就傾覆了。母親駕鶴，幸福的感覺就沒有了。尤其是母親的去世，使一個溫馨的家庭解體了。母親的角色，不僅是溫情紐帶，更是幸福的載體。
每當我們觸景生情，憶起逝者的時候，哀思莫名地爬上額頭，傷感也隨之而生。
我們或思念、或追憶、或自責，但這已與事無補。沒人的時候，我們往往是暗自神傷，淚流滿面。有時，也會潸然淚墜，失態(tài)啜泣。
世上，有價的東西太多，無價東西太少。而親情，就是無價的珍寶。有親情，就有幸福；就有溫馨，就有快樂。生活中，我們要有氣度，要有胸襟，既要容納自己欣喜的事物，也要兼顧不喜歡的物它。
十指伸開，各有長短，細者纖細，粗者短壯。各具其能，合力則強。
湖銜遠山，方顯其闊。人容天下，方成其大。蓬生蓮子，猶如懷玉其胸。蕾苞紅拳，擎起沖天。荷葉田田，綠意盎然。要潔要雅，要博要大,必懷新舊之物，必含柔美之情。
人活百歲，終有一死。花甲雙逢，畢竟寥落。天不假年，逝則遠去，去則去矣，陰陽永隔。兩界不同，生死迥異。
悲者傷痛，去者超脫。生生死死，死死生生。有生有死，有死有生。生生不息，代代永承。生活中，誰都不可能一番風順，誰也不可能一馬平川。
有生活，就有煩惱，有困苦，就有沮喪。歲月蹉跎，輪回轉世。
頂住了壓力，咀嚼了痛苦，經(jīng)歷了劫難，生活才會出現(xiàn)轉機。此所謂否極泰來，福佑紛至。
潔心如蓮，善心如月，吉祥則會甫至，好事則會頓生。
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