精選初中的作文匯總9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
一個人的作業體現了這個人的價值，那么，作業又是什么東西呢？下面是我媽媽放假在家的一天，可見，即使不上班，媽媽也是辛苦的。這一天相當于媽媽的作業，在我的心中，這是勤勞辛苦，偉大，最優秀的“作業”！
“快起床，你不上學了？！”“噢 ！媽，我們放假，今天不上學。”“那你怎么不早告訴我，念在你平時上學“辛苦”，今天就讓你多睡會兒。”
我揉著蒙眬的睡眼，走出凌亂的臥室，看看鐘表----咦？鐘表怎么變得這么干凈了。一看，現在竟然11點了，不是吧，我睡了這么久。于是，我便趕緊刷牙洗臉-----呵，連梳妝臺也變得這么干凈了。
洗刷完畢后，我便坐在沙發上悠閑地看著電視，等待著美味的午餐的到來。“老二，快來端飯。”“好嘞！”我溜進廚房，“咳咳，媽，咋這么嗆呀！”“你看，這是什么。”“哇，是我愛吃的青椒炒肉絲，怪不得這么嗆哩。咦？媽，你不覺得嗆嗎？”“你媽我成天給你們做飯，這算什么�！甭牭綃寢屵@么說，心中突然酸了一下。不經意間發現，廚房的碗柜上，桌子上好像被施了魔法似的，異常干凈，甚至發亮……
“哇，好好吃啊，老媽你做的飯就是好吃，世界上無人可及�！薄昂呛牵悄憔投喑渣c吧”“放心，我哪一會沒多吃啊。”“媽，做飯累嗎？” “累又咋了，你能替我嗎？”是啊，我也就會嘴上關心關心媽媽，而實際呢？要知道光說說是不能使媽媽減輕負擔和勞累的……
我正在目不轉睛地看電視時，啪的一聲，電視被“兇惡”的老媽給關住了。接著，一頓“惡狠狠”的訓斥便猶如碩大碩大的冰雹毫不留情地砸在我的耳朵里；“老愛坐那么近看電視，你是不是想成近視眼啊，成近視眼是很難受的，跟你說了多少遍了。還有啊，你這么愛看電視，以后還想上清華呢。你不努力學習，那是上不了清華的！’我獨自在屋子里氣憤地想了許多----誰說我學習不努力，我把許多名人名言，好句好段，英語書給背得滾瓜爛熟的，這還不算努力嗎？轉念一想；唉，媽媽也不容易。成天為我，為我們這個家操勞。媽媽平時上班，那上班是容易的嗎？無非是辛苦。偶爾放假，在家也停不下來，每次，媽媽都會把家里打掃得十分干凈，甚至一塵不染！我坐在教室里學習，無非就是用用腦子罷了，而媽媽呢，她不僅用腦子，還用了體力，用了一切！和媽媽的工作來比，學習又算什么辛苦呢？媽媽嚴格的要求我要好好學習，也是為我好啊，如果長大我真的學出成就了，最受益的.人還不是我，那我還抱怨什么呢？不用說，那干凈的鐘表、桌子、碗柜……肯定都是媽媽花了一上午的時間精心打掃的，而我，卻在舒適的床上貪婪地享受著睡覺的美好……淚水再次奪眶而出！
15點，我看到媽媽正在洗衣服，便立馬過去幫媽媽�！斑@件衣服太大了，你洗不成。你要想幫我，還是洗那些襪子吧�！蔽疫吶嘁m子邊注視著媽媽----幾條細小的皺紋已悄悄地爬上了媽媽美麗的臉，雖細小，可我的心卻又……
19點，院子“天堂”變成衣服“天堂”了。19點30分，開始了美味之旅；21點，客廳和臥室里的地像一面明亮的鏡子；21點15分，一切都黑了。
作業是什么呢？作業就是一個人的責任。醫生的作業是救治病人；教師的作業是教育學生；警察的作業是幫助人民……而我媽媽的作業則是一心為我們付出！這個責任并不是別人給的，而是自己要的。
并沒有麻木。
有時真的要讓自己的心趕緊靜下來了，不被青春期的感情所困擾，仔細地傾聽，噓。
初中的作文 篇2
期末考完試，我本以為自己考得很好。就好好玩了兩天。第三天興沖沖地到學校。我看到同學們圍在一堆，爭著一張紙看，我心里便有數了——那便是成績排名。我盡量克制自己緊張的心情，平靜地坐在位上，等同學們都散去。
這時，我懷著忐忑不安的心情走了過去，伸出那雙冰涼又冒汗的手，拿起了排名單。我不停地搜索著我的名字，一個一個的往下看，一種不祥的預感籠罩在我的周圍。我害怕極了，難道這次~~，我不敢再往下想！終于，我看到了我的名字，第十五名，我不知道我當時是慶幸自己沒有考得特別差，還是…~。
那細細的，排名單上赫然寫著：彭妍婕：語文105，數學99，英語119，物理92.化學98，政治94，歷史，100，總分707。我頓時感到天要塌了，我當時腦子里一片空白，我是在想怎么會去面對父母，還是在反思為什么考這么差，或許還在想春節是不是不能好好過了，我一下癱在那里，我感到我的周圍都是灰色，我更本聽不到別人在說些什么，只能看到他們的.嘴在動。我掙扎著熬過了這領成績的一上午，麻木的推著車子走在校園里。
我告訴自己：我不能哭，我不能哭，一遇到困難就放棄，那不是我，要堅強，現在發現不足之處總比到中考發現好。我騎著車子改變了原來的行程，我本來要去奶奶家的，但我見了奶奶不知道要說些什么，更辜負了奶奶對我的期望，于是我調轉車頭回家，至少那里現在沒有人，可以讓我逃避一會兒。
回到家里，我換好衣服，猶豫著拿起電話，撥通了媽媽的號碼，我一聽見媽媽的聲音，眼淚就收也收不住，一滴滴往下掉。我帶著哭腔說完了這跌倒低谷的成績，只聽見電話那頭有兩秒鐘的沉默，接著是一聲嘆息：“哎，你每次都讓我失望。”嘟~嘟~嘟~嘟…電話響起了忙音，我更是泣不成聲。過了一會兒，奶奶打來電話說：“毛乖，你考的也不錯，別哭了，下次努力，肯定能更上一層樓，我都說過你媽了，不讓她嚷你了。”我放下電話后，盡力克制自己不讓眼淚流下來，我要堅強。
現在，寒假都過去一半多了，我的作業也都寫完了，也開始認真地復習以前學過的了，我今年是初三，僅次于高三的最重要的一年，我一定要好好努力，爭取在中考中發揮出出自己最好的水平！加油彭妍婕！
初中的作文 篇3
人們常說：老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像。但我覺得我們的班主任李老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣使我很佩服她。
上課的.時候，李老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！李老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題，李老師總是不厭其煩地為我們講解、說明，隨著同學們謎團逐一解開，李老師在同學們心目中地位又更上了一層。
上作文課時，李老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，李老師總是那么細心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網上下載作文讓我們欣賞。每次作文她都認真地為我們批改，寫評語。就是因為李老師的認真，使同學們的作文質量突飛猛進。
其實，李老師更像一本《思想品德》書。她經常教導我們：要助人為樂、勤奮好學、孝順父母，也要有一顆寬容的心。不要為了得到別人的贊美而做事，要為自己、為別人的方便去做每一件事。俗話說的好：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。這本思想品德書教了我們不少東西。
李老師從二十多歲就開始教書，直到現在，她已經五十歲了。她將自己的青春奉獻了出來，來把知識教給這些祖國的花朵，讓他們將來能夠成為對社會有用的人。她這種精神讓我從心里敬佩她！
初中的作文 篇4
親愛的爺爺：
又是一個寧靜的夜晚，我趴在窗臺上，仰望著窗外天空中那迷人的景色。月亮姐姐掛在天空中，它是黑夜中明亮的燈火。星星弟弟眨著眼睛，閃著點點星光，想照亮大地。 人們常說：日有所思，夜有所夢。每當入睡前望著蒼茫的天空映照著一絲憂郁的夜色，我總會想起您那慈祥的面容，那帶著一絲溫暖的手心。
雖然您現在在遙遠的天堂，但您一直在我心里。每次回想兒時與您一起的幸福時光，我在夢里都會笑醒。那些點點滴滴的快樂往事，爺爺您還記得嗎?
小時侯，我很喜歡吹泡泡。每次放學做完作業，我就開始吹泡泡了， “ 呼 ” 的一聲，許多個大小不一的泡泡出來了，在夕陽的照耀下顯得五顏六色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，真的好美，好美。有時候，我吹出一個很大很大的泡泡，我會馬上對身后看我吹泡泡的您說： “ 爺爺，爺爺，你看好大啊! ” 您則笑笑說： “ 不錯，真厲害。 ” 還有的時候，我很頑皮，繞著您吹了好多個泡泡，還嬉戲地說： “ 爺爺，你可不能弄破我的泡泡哦! ”“ 啊，那我老頭子就被孫女困在這中間了? ” 您還是笑笑地說。突然，泡泡破了，這回您可高興了，像孩子一樣地說： “ 哈哈，我可以出來了。 ” 我一看急了，馬上又吹了一圈泡泡， “ 爺爺，這回看你還往哪走? ” 我似乎像打仗再次勝利地說。 “ 啊，那我認輸還不行嗎? ” 您向我求饒。 “ 好吧，今天就放過你。 ” 那時我特得意，笑著說。 “ 爺爺，你說我們人要是可以坐在那泡泡里飛到天空中去玩，那該多好。 ” 我又說。您答話了： “ 嗯，是個好想法，等你以后考上了大學有了知識，就可以去發明了。 ” 那時，我還不懂 “ 知識 ” 這個詞是什么意思，覺得它很神秘什么都要靠它，現在我懂了，也明白了。
您在生活中一直很節約。每次吃飯的時候，我老是會掉一些飯留在桌子上，這時，您總會用筷子夾起掉在桌子上的米飯放進我碗里皺著眉頭對我說： “ 孩子，你知道這些米飯是怎么來的嗎?我春天播下種子，夏天那么熱還要去給禾苗鋤草，施肥，秋天又要豐收，要經過多少步驟才有米飯啊，多么辛苦啊，你要好好珍惜才對。 ” 我聽了，知道自己錯了，便對您說： “ 爺爺，您別生氣了，我下回再也不掉下飯了。 ” 您這才露出笑臉。
以前， 每次去上學都是您騎著那破舊的三輪車送我去學校，下午您又把我從學校接回家去，我每次都安安穩穩地站在學校門前等著您來接我，沒有一次在學校里逗留，您也非常準時。有一次下午，下著傾盆大雨，看著同學們一個個的.走了，我開始著急害怕起來，天色也暗了起來，我真的怕您不來接我了。不，不會的，爺爺天天都來，我要相信爺爺。于是，我就繼續等，啊，那是什么?在雨霧中我朦朧看見一輛三輪車，是爺爺，爺爺騎著那輛我永遠都不會忘記的三輪車來了。我就知道爺爺會來接我，我在心中默默喊著。 “ 是悅兒嗎?我來接你了。 ” 爺爺還沒到學校就喊了起來。 “ 爺爺，是我。 ” 我也大聲地喊了起來。在回家的一路上，我坐在三輪車上還欣賞了雨中的美麗景色。
爺爺，和您一起的難忘回憶太多了，數也數不清�，F在，您已經擺脫世俗煩惱去了那美好和平的天堂。巧的是，您走的那天晚上，正好是月圓，好像上天也在為爺爺您的人生畫上一個圓滿的句號。
說了那么多，只是表達我的思念，請您來看看我，哪怕，只是在夢中。
永遠快樂!
您的小孫女
初中的作文 篇5
一路風景，一路拼搏，一路汗水�；赝炎哌^的道路，已逝的時光。原來有著不少閃亮的時刻。
以前，因為我有些內向，所以身邊總是沒有朋友。有些時候，由于回家的路是同一條，會有機會和同學建立友誼的橋梁。但由于老師要搬家，那些友誼都不會持久。
直到初二的時候，你轉進了我們班，并且主動和我做朋友，我的身邊開始充滿歡樂的氣息。
我很怕上體育課，其原因并不僅僅是我體育不好，還因為每到體育課自由活動時，我都只能一個人像木頭人一般站在樹陰下，試著和大樹融為一體，看著從樹葉間灑下的光斑，總有種說不出的難過。那時，別人眼中歡樂的體育課時間，在我眼中就變成了呆在地獄的時間。
但你轉來后的`那節體育課上，我從未有過的歡樂。
記得那時，我依然是背靠大樹，數著地上的光斑，你跑到我身后，悄無聲息的在我耳邊幽幽地說："光斑是我……鬼的容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來了，猛地往前沖，生怕被身后的的"鬼"捉住。
往后一看，發現是你，我便開始不住的抱怨你嚇我，而你也和我打打鬧鬧的，到后來還搶了男生的籃球玩，我扔了十來個了，卻只中了一個，而你是一扔就中。
有時候，體育課上要跑步，我想，我一定跑不過，估計又要跑2分鐘了，便一臉憂愁。而你好像恰恰相反，躍躍欲試的樣子，我的心中不免有些難過。
果然，我在還沒跑到半圈的時候，腿好像就不是我自己的了，便越跑越慢，你發現了我的情況，便開始減速，而我便也加快了速度，可還是使不上力。
但出乎我預料，在我趕上你的那一刻，你便恢復了速度，拉著我猛地向前沖。
腿完全沒有知覺，喉嚨涌上一種甜味，頭也有些暈。但在你的拉動下，我可喜可賀的跑了倒數第3，你是倒數第4。老師罵你拉著我跑，你還甩給我一個微笑。
頓時，我感覺到我的世界充滿了光彩。
從那以后的日子，有了你的陪伴，都變得閃亮。
初中的作文 篇6
我的鄰居李大爺，他特別愛生氣，經常會為一些雞毛蒜皮的小事而大發雷霆，所以，他是我們這棟樓無人不知，無人不曉的“脾氣大王”。
李大爺今年五十多歲了，消瘦的臉龐，長著一對小眼睛，兩片薄薄的嘴唇，短短的頭發中夾雜著絲絲銀發。
一次，李大爺的女婿冒雨來看他老人家，李大爺熱情地招呼女婿進屋。沒過多久，李大爺家不時傳來吵嚷聲，椅子倒地聲，杯子破碎聲，我被這突如其來的聲音吸引住了，走到了和李大爺家相隔的墻上，用杯子貼在墻上聽起來。哇，是在吵架�！澳阈∽樱】鞚L出去”“哼！走就走”。只聽見隔壁家的門“嘭”地響了一聲，李大爺的女婿很快走出樓道。李大爺追出來罵道：“你小子真是氣死我了！”我從門眼中看到李大爺氣得怒火沖天，咬牙切齒，還直跺腳，樓道里發出很大的.響聲。我想李大爺一定氣到了極點。事后我才知道，原來是李大爺的女婿不注意說了一句不好聽的話，李大爺就生氣了。
這還不算什么，李大爺還有比這更生氣的時候呢。
一天，有三個喝醉酒的人在敲李大爺家的門，我剛好在門口站著，看見他們喝得醉醺醺地問李大爺的兒子在不在家，他們約他出去打麻將。李大爺一聽，頓時火冒三丈，狠狠地罵了他們：“打麻將？休想！你們這幾個混賬東西，我告警察去！”他們立即互相罵了起來，“小心我拿磚頭砸了你們！”樓道里正好有一塊磚在墻邊，李大爺拿起磚頭，把磚頭高高舉過了頭頂，那些人慌忙跑開了，只聽“咚！”一聲，李大爺把磚頭重重地砸在了樓梯上，磚頭立刻四分五裂，飛花碎玉般地砸開了，李大爺氣洶洶地，罵罵咧咧地回了家。
瞧，李大爺就是為了這些小事而大發雷霆，難道不是名副其實的“脾氣大王”嗎？
初中的作文 篇7
我家有四口人，就是我，媽媽，爸爸和奶奶。
早晨，爸爸、媽媽去上班，我和奶奶在家做作業、看電視、玩游戲……等爸爸、媽媽下班了之后我們一起吃晚飯。每次吃飯的時候我們總是不講話的，因為我的老師說過一句話：吃飯不講話，講話不吃飯。我告訴你們一個小秘密：“我爸爸會吹口琴，我的口琴基礎本領就是爸爸教的。”我還會溜冰呢！我的媽媽對我很好，每次洗頭的`時候，她都很小心翼翼的把水從我頭上沖下去。
我知道我的家人都很關心我，我就像一顆發了芽的小綠豆一樣，有風的關心，有太陽的愛，有大地的照顧，所以我長大之后一定要好好地報答他們。
啊！我愛我家！
初中的作文 篇8
今天是上作文課。
我們的作文老師一開始就給我們畫了一個圓形。我奇怪地想：老師為什么要畫一個圓形呢？這個圓形用來干什么呢？這個 時候，老師問同學們：“這個圓形可以用來干什么呢？”有一個同學說：“這個圓形可以用來寫愿望。”還有一個同學說:這個圓形可以用來畫一朵花.”后來老師 就請他們兩個上去寫了。寫完了，老師對我們寫的不滿意，所以把我們畫上去的都擦了。我心里又想：老師為什么把我們畫上去的`都擦掉了呢？然后，老師接著畫了 一根好像豬尾巴的線，老師又問：“這個東西像什么?”有個同學說: “這個東西像個大西瓜一樣�！崩蠋熉犃�，在圓形的下面的左右兩方又畫了兩個三角形。同學們看了哈哈大笑，因為老師畫的越來越像豬了，我心里又想：老師為什 么畫一個豬的屁股對著我們呢？我覺得很奇怪。后來老師又在圓形的上面的左右兩方又加上了兩個三角形。我怎么覺得老師畫的越來越像豬了，老師真奇怪。
后來我才知道，老師畫豬是為了給我們上“你的心說話了嗎？”這一課。
初中的作文 篇9
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
有一種愛，一生一世不求回報——母愛；有一個人，一生一世值得你愛——母親！謝謝您，媽媽。
說起媽媽，我無限感慨。哎，這媽媽，怎一個“摳”字了得？媽媽不高，胖胖的身形，看不到一條“s”曲線。衣服老土，沒有精心的'打扮，似乎跟時代脫了軌，每次去逛街，不知道是審美觀太高還是舍不得這點錢，試了又不買。前年買的衣服放在衣櫥里說什么明年還穿；鞋子修了好幾次，不能再穿的時候，還要說買菜時還能走走用用。媽媽說話又尖又快，步子走得利索干凈，而且對什么事都很摳，買菜時多了幾分就要叫上半天。真拿她沒辦法。
可不是嘛！老媽自己摳了也就算了，對我還“摳”。
“嘻嘻，媽媽�！碑斘也粦押靡獾貙寢屝r，“不行！”媽媽快速地回絕。只見她皺著眉頭，瞪了我一眼，面露兇色，一副老死不相往來的樣子，就偏偏要和我作對。媽媽的態度很堅決，好像天塌下來也不會改變。我的心里“咯噔”一下，沮喪地回到了書房。哼！不就看會電視嘛！摳死了！看會電視能用幾度電啊！每次都是這樣。壞媽媽！然而，也不知道是為什么，我的成績越來越好，老師常常表揚我，但媽媽還是那么難說話。慢慢的，我也就習慣了，好成績一直保持下來。
現在想想，媽媽在這方面有些強硬之外，她總會不惜重金買些好東西給我補補身體；每個冬天都穿得暖烘烘的。在我失敗時，第一時間來安慰我；在我生病時，第一個跑來照顧我；在我開心時，第一個來與我分享......
有人說，這個世界上沒有永恒的愛。我說不對！母愛是永恒的，如同是一顆不落的明星。媽呀！媽呀！我愛您。媽呀！媽呀！我永遠忘不了您的慈母情！
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