秋初中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的秋初中作文，希望對大家有所幫助。
秋初中作文1
夏天的腳步聲悄悄走過，轉眼間，流逝了一季的繁華。走在微涼的街道上，似乎沒有了夏日的熱情，更多的是秋天的那一抹小小的悲涼。街邊的依依垂柳也快要沉睡了，翠綠的柳葉已經微微泛黃，在綠地上慢慢的走著，耳機中一遍又一遍的循環著《時間煮雨》---“我們說好不分離，要一直一直在一起”，曾經我們也有過這樣的誓言，可惜幻想只能是幻想，美好的`憧憬終究會被腐朽的現實打碎，那時，我們以為自己是自己的主宰，可是一切不復往昔，我們如同枯葉，秋風輕輕一卷就飄零各自的天涯。
梁山伯和祝英臺也結下了山盟海誓，可最終還是被拆散。青春是一部太倉促的書，我們來不及看完這一頁就被匆匆翻過，時光荏苒，當我們懂得存在的意義時，這一生就過完了。懵懂的青春一去不返，或許你在留戀那匆匆過往時，命運的齒輪已經開始轉動，或許你年少時最重要的人將與你此生不復相見，又或者你最討厭的讓人將與你共度一生。
不要埋怨時間的匆匆，他是公平的。一生中，每個人都會坐上一班火車，他叫時間；在飛逝的火車上，你可能會看到窗外朦朧的風景，他叫命運。在這輛火車上，每個人都是從開始到垂暮，像一部滑稽劇的開始，也像一本書的尾聲。在人生的舞臺上，我們扮演的只是行色匆匆的路人。
時間流逝的太快，我們抓不住時間的尾巴。
秋初中作文2
森林是地球的心臟，是人類賴以生存的家園守護神。面對森林資源日益枯竭的現狀，近年來黨和政府從最高層面上出臺保護森林，退耕還林的國家戰略。造林戰略是一個保護環境，維護生態的新著力點；是一種和為生，行為態的.價值觀念；是一項造功萬方，志福百姓的民心工程；是一項為子孫謀，為千秋計的英雄事業。
造林不是簡單的禁伐、粗造。而是充分考慮當地實情、結合當地實際，仔細調查研究，有步驟、有計劃、有秩序、有選擇地造林，利用林業政策托大林業產業，帶動當地經濟發展轉型升級，帶動當地林農創業實干致富，從根本上提升當地造林系數，提高當地幸福指數。
造林不是簡單的復制，粘貼。造林要把握省情，市情，縣情，因地制宜，因時制宜。充分考察當地地形，地貌，水文等地理環境因素選擇樹種，充分利用當地產業優勢，風土人情等人文因素對接造林，帶動當地造林積極性。
造林不是一家之事，更不是一人之事。中央制定出臺造林戰略，地方往往貫徹執行不夠力度，甚至上有政策，下有對策。因此，造林要上下聯動，充分調動地方積極性。造林歸根到底是地方大事，地方福利。要讓地方執行部門在戰略意識上處于主動，在戰略執行上堅決擁護完成。
造林要避免貪功冒進，急于求成。造林不是一朝一夕之事，而是千秋大業。亂攤造林指標，亂派硬任務，只會適得其反，造林效果事倍功半。
造林是全民的事業，它是中國夢的重要組成部分。全民參與，全民推進，全民延續。造林是英雄的事業。英雄的事業是偉大的，是光榮的，必待我們勤勞勇敢的中華兒女踏著堅實有力的腳步實現這項偉大事業。
秋初中作文3
想到秋，秋就來了，轉眼又將走了，匆匆。
想到秋，不是想到“凄寒”、“肅殺”，而是“放歸”。放歸那抹天高云淡，仰望穹隆，幾縷云絮靜悄悄地流淌在清碧的湖中。有人說：“天越高，心越小”，而此刻，天地是反的，于是，心也就淡了。懂放歸的，是閑云，是野鶴，是秋。
想到秋，覺得他是四季中最為匆匆的一位，明明也是經歷了“秋處露秋寒霜降”，可他的來去，總是無聲無息，讓人不禁覺到秋未過，冬就到了。我一邊大嚼紅薯、花生，一邊拍腿大談著秋的匆匆。驀。我停下了口中的動作，若有所思地望向手中新鮮的農作物……秋，也就是這樣無聲的匆匆，你奉獻了一個世界么。
想到秋，就不禁想嘆銀杏落葉之美。窗外細雨瀟瀟，那焦了邊的扇葉如一位身形婀娜的舞女，翩然飛落。那滿地細碎的明黃，讓人的心也隨之明朗。涼爽的`秋風夾雜著細密的雨絲，偶見一只未名的鳥，撲棱棱地飛遠。只是一只，比起幼鳥，我更愿相信它是秋的使者，帶來豐收與閑逸，又撲棱棱地向遠方飛去，一路上承載著希翼，永不迷茫。再見時，只飛過了一年，卻像是飛過了一個世紀；再見時，風光流轉、陰晴雨雪，可它纖塵不染，帶著秋的爽利，又攜了云淡風輕，又是一個天高云淡的秋！
想到秋，他匆匆地來去，默默地奉獻，翩翩地遠去，又撲棱棱地飛來，永遠澄清明凈，不染凡塵。他不庸碌于索取，而是默默于放歸；他不留戀于短暫的俗事，而是深潛于永恒的恬淡。他在淡泊中轟轟烈烈，在閑逸中精心耕耘。最后，一把火燒到了云邊，映紅了天際，這就是秋的送別式了。
想到秋，他并不僅在于收獲，更是在于滋養新生，在生與死之間輪換。緣此，秋才叫秋，一叫千百年。
秋初中作文4
對于文人雅士而言，秋是悲涼的季節；對于農民而言，秋是豐收的季節；對我而言，秋是希望開始的季節。煩躁時，翻開書頁，偶然發現夾在書中的楓葉。葉子還末枯萎，夾著葉子的那頁紙卻散發著淡淡的幽香。
忽然想起：秋天早已到了！抬頭，窗外，徐徐的'涼風掠過樹梢，引得樹葉舞動。我真想到外面去看看！走進樹林，輕閉雙眼，張開雙臂，感受風拂過臉頰的愜意，此時仿佛聽覺都靈敏了許多：樹葉的沙沙聲，遠處間斷的蟬鳴、鳥鳴聲、溪流的嘩嘩聲，和著水滴滴落在巖石上的滴答聲，聲聲入耳。當一切都靜下來的時候，這聲音更加清晰了，這一切仿佛就在眼前。
靜聽，那么有節奏，蟬鳴三聲一滴答，鳥鳴三聲，三沙沙，有時還會來個大合唱，渾身的毛孔都張開了。仿佛自己已與大自然融為一體，歡暢、舒適、愜意，誰又想睜眼呢！突然，鼻尖上涼涼的，輕輕的，細聞，還帶著獨屬于樹葉的清香。
睜眼，立刻被這美麗的景色所折服。楓葉宛如身著紅衣，衣衫飄飄的決絕少女。從樹端輕盈而下，柳葉如同黃蝶般起翩翩起舞。這時，一陣風吹過，兩幅畫面交織在一起。形成少女與蝶共舞的畫面，再配上幾聲鳥鳴，真是此景只應天上有，人間難得幾回聞吶。
很多人認為落葉代表逝去。而我認為落葉代表希望。她是大樹送給土壤的希望，她是秋的使者，愿我們在秋天，期盼下一個秋天。
秋初中作文5
又是一夜的雨，淅淅瀝瀝的夜雨不停地敲打著窗欞，遠處模糊搖曳的燈火于風中忽明忽暗，似有似無的汽笛聲聲依稀渺遠。靜靜的佇立窗前，久久沉思默然。那年也是這樣的雨，也是這樣的夜，也是這樣的心境，仍是這樣的我，只不過如今的我已不再是那個疲于憧憬的迷茫書生。曾記否？那夜獨酌影只，憑欄遠眺心緒萬千。曾記否？那夜潤眸依依，搖問九天無所適從。還是一樣的雨，還是一樣的夜，還是一樣的我，只是不一樣的心境，迎風冒雨獨依樓臺，目送大家離校遠行，眼眸忽的暖濕了，心里默默的送出一句”兄弟們一路順風”，而后擦干淚眸，一個人默默的轉身。背起沉甸甸的行囊，走出宿舍門的.一剎那，淚水終于止不住的奔瀉而出，看著黑漆漆的樓道，我知道我的我們的大學生活結束了，就這樣結束了，仿佛是一場夢，一場蒼白的劇目，你我他都是這場夢中的主角，只不過這場夢里，淚是真的，情是真的，心是真的。
慢慢的走出宿舍，夜雨依舊淅淅瀝瀝，燈光依舊搖曳徘徊，慢慢的走，任憑夜雨拍打額頭，回頭遙望遠山依舊如昨般寂靜幽深，它是否會永遠的記住我們這群曾陪伴了它四年的迷茫書生，走了我的大學，走了我的大連，走了我的夜雨。
遠處汽笛聲聲，我依舊是那個我，夜雨依舊是那場夜雨，也許這本就是個夢，我依舊在夢中罷了。
秋初中作文6
盼望著，盼望著，在經過了一個春夏的磨練后，秋天來了，它的一切是那么美麗，好似一幅金燦燦的油畫，但它又好似一首詩，讓人們慢慢品讀，體會它真正的意蘊……
就在開學的第一個星期，趁陽光正好，趁微風不燥，我們出來覓秋了！初秋果然與盛夏不同，沒有那似火的太陽，清涼的微風輕輕地拂過人們的臉頰，讓人感到心頭也拂過一絲清爽和愜意。
下了車來到葡萄園，這里已掛滿大大小小的葡萄，一串串的都排在葡萄架上，像珍珠、像瑪瑙。品種也多得很呢！金手指啦，巨玫瑰啦，夏黑啦……都各有一番風味。在陽關的照耀下，他們顯得更加晶瑩剔透，到處彌漫著蔬果的香甜，使人情不自禁貪婪地呼吸著醉人的空氣。
秋天不僅是個豐收的好季節，也是觀景的好時機，秋天的一切都是金黃的。院子里的樹木開始慢慢枯黃，葉梢也開始枯萎，金燦燦的秋陽照亮了大地，慢慢開始掉落的`葉子像身著金裝的小仙女，在空中翩翩起舞，還唱著秋天獨有的歌曲，不停地“沙沙”作響，與風兒應和著。
在秋天，人們的心情都是愉快的，酷暑隨著夏天的離開，微風也隨著秋天來臨了，人們歡聲笑語，孩子們的嬉笑打鬧構成了秋天里一道靚麗的風景線。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌！
秋天像可愛的孩子，用畫筆為世界萬物換上新衣。
秋天像花季少女，清澈的天空宛如她純潔的心靈。
秋天像強壯的青年，用胳膊撐起藍天，為我們開辟新路。
秋天，為我們釀造了一個更好的世界！
秋初中作文7
盼望著，盼望著，秋風來了，秋天的腳步近了，以秋為主題的初中作文。
一切都不同往日，煥然一新了。天冷起來了，水冰冷起來了，風涼爽起來了。
樹葉有的早已脫下五顏六色的大衣，換上來金黃的外套，但也有像是對之前的花衣戀戀不舍似的，遲遲都沒有褪下，也有的只換了一半，中心依然是蔥綠，但邊緣卻多了一道他色的帶子，初中作文大全《以秋為主題的初中作文》。秋雨過后，樹上的葉子都一塵不染，干凈明亮。秋風一吹，樹上搖搖似墜的楓葉馬上爭先恐后的飄落下來，落在地上像一層金黃的地毯，讓人不忍踩在上面。
秋風不像春風那樣溫柔，夏風那么火熱，也不像冬風那么寒冷，而是那種恰到好處的涼爽，讓人倍感舒服。風兒不停的在空中玩耍，與樹兒舞動著。
秋雨稀稀疏疏的，像牛毛，像花針，像細絲，時有時無的。雨中有撐起傘慢慢走的人，也有在雨中奔跑的人。
人們依然和往常一樣，各干各的一份事去了，似乎絲毫不被這秋風，秋雨所影響。秋季是收獲的季節，家家戶戶都忙忙碌碌的，都沉浸在豐收的喜悅的'氣氛中，個個臉上笑瞇瞇的。
秋天像新生的小娃娃，如同那秋收的果實一樣，是新的。
秋天像愛美的小姑娘，穿著金黃的衣裳，還不停的擺動，卻很安靜。
秋天像健壯的青年，有著結實的胳膊和腰腳，和我們一起秋收。
秋初中作文8
秋天到了，天氣漸漸變冷，我的初三生活正式步入正軌。秋天的早晨容易起霧，霧聚在一起的時候，人會覺得發冷——冷！好冷！我漫不經心地穿上外套，出去閑逛。秋霧籠罩著這個小鎮，甜美的臉龐像薄薄的薄紗。閉著耳朵仔細聽，能聽到清潔工稀疏的'掃地聲。如果你置身其中，你會在秋天感受到無盡的迷茫和獨特的悲傷。近看，物體模糊的身影隱約可見。一盞路燈豎立在十字街上，淡淡的黃色幽幽飄散出來，溫暖著路人的心，照亮了這個秋天的早晨。它就像北極星。雖然是茫茫星海中的一顆普通的星，但它能指明方向，讓人不再迷茫。遠處，有一片無邊無際的景象。沒有天空，沒有土地，只有無盡的白色。在這片白色里，我看到了宇宙的開始。
這一刻，我突然覺得世界很小，很脆弱。然而，我看到自己站在一座高山上，腳下流淌著一條長河。我聽到了天空傳來的哨聲，抬頭一看，所有的星星都在不停的閃爍，所以只要我一伸手，就可以緊緊的，牢牢的抓住它們。這一刻，我再次感受到了世界的浩瀚與偉大。一縷光線突然出現在白霧中。這是什么？這是晨光，是第一縷陽光。我伸出手，看著它在我手心里跳舞，心里有一種說不出的喜悅。漸漸地越來越亮，終于覆蓋了整個小鎮。白霧漸漸散去，太陽終于露出了羞澀的身影。黃色的太陽掛在天空，它的光充滿了城鎮和整個城市。新的一天來了！我希望我能像匆匆的路人一樣，看到太陽照亮地球！
秋初中作文9
秋，一個寂靜又略帶一絲傷感的季節。漫步在校園里，享受著微風拂面的感覺，傾聽昆蟲的竊竊私語，仰望天空變幻的云朵，欣賞樹葉飄落的舞姿，一陣桂花香撲鼻而來……好愜意！
這種景色再普通不過了，它沒有蘇州園林那如在畫中的感覺沒有桂林山水那“甲天下”的景致更沒有三峽那崇山峻嶺。它的美不在表面，而在你的心里。只要用心去感受，你會覺得，其實它也很美。
一陣冷風吹過，空中飄來點點雪花，如芬芳的梨花飄落，那樣的晶瑩，那樣的耀眼。試著伸出你的雙手，接住這份美麗，感受它在你手里融化的過程。或許你會覺得自己無福消受，因為南國的冬天溫暖極了。但是朋友，請閉上你的眼睛，想象一下那美麗的.畫面，你會更加懂得：美的享受不在于眼里，而在于心上。
寂靜的夜空繁星點點，一輪皎潔的明月升上半空，把溫柔的光灑遍大地。它的周圍，一抹七彩的暈，旁邊幾片漂浮的云，給它增添了幾絲如夢如幻的神秘……
這都是些極為平凡的事物，我們每天匆匆而來，匆匆而去，和它們相遇了千百次，卻從未用心去感受過。朋友，從今天開始，學會用心去感受美麗，發現美麗吧！有一句話說得很對，“世上最遙遠的距離，不是生離死別，不是天各一方。而是我站在你的面前，你卻不知道�！泵溃褪侨绱�，在我們的生活中“美是到處都有的，對于我們，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”——羅丹。
秋初中作文10
又一清晨，驟然感到風中夾雜著幾絲寒氣，偶然吹落了幾片樹葉，似也送來一陣陣秋意，頓時感到一片秋意蕭瑟。
走在校園中小徑上，聽著陣陣秋風吹過時搖曳的葉的聲音，唰唰啦啦的，如嬰童手中沙錘，斷斷續續而又綿長不斷。路旁兩排高大的樹木，在秋天的傍晚近黑的幕布中，或急或緩地舞動著，有節奏地拋下片片褐黃的葉。在風中打著滾兒，在地上奔跑著更似《小海蒂》中那貝塔，跌跌撞撞，卷著干脆的聲音，隨風奔向四方。如此一來，倒也不覺得蕭瑟。
秋日的清晨著冷的。路上稀稀疏疏的幾個人，倒是汽車如山中的'虎，平原上的獅吼叫著，發出刺耳的喇叭聲�？罩羞�不見紅日，灰蒙蒙中透著些亮藍，倒也感到一片寧靜。只是單單吹來幾陣涼風，平白鉆入衣中，感到絲絲涼意，不禁縮了縮脖子。四周望望，幾樹秋葉已淺淺轉為金赤色，在片片深綠的的波浪中，顯得深沉而熱烈。
夜里，推開窗，陣陣微風拂面，樹葉沙沙作響。偶然一陣大風。樹葉嘩啦嘩啦地響，驚起了幾只鳥兒，撲棱著翅膀。窗外幾盞路燈閃著昏黃的光，隱隱給人一股溫暖。轟轟的汽車穿過的聲音，漸漸遠去，給人一種渺茫的感覺。
秋是蕭瑟的，也是平靜的。
它不如春天般和煦，不如夏天般熱烈，不如冬天般深沉。
她潑潑灑灑而又綿長不絕，他如綢一般，細膩；如水一般純潔；如絲，一般悠遠。
秋初中作文11
偶爾望過窗子，目光在那里停留，因為我看到了秋的畫筆！
那東湖邊一排排郁郁蔥蔥的樹��！身著綠色盛裝的你何時已換上了嫩黃的連衣裙？輕柔的裙邊，隨著你的舞動，波浪般的裙子像一朵盛開的金色百合，濃濃的清香撲鼻而來。著眼望去，擁擠的樹兒色彩雜亂，有的一身土黃，有的滿目是綠，有的.是像豆腐腦一樣嫩的黃色，還有的黃中透綠，綠中帶黃，渾然一體。這一幅畫卷可是秋之手筆？我想是的，那不就是秋用它的畫筆豪邁地抹了幾下，這兒一塊，那兒一灘，雖說是亂，卻亂中有章，構思精巧。
撥開兩片重疊的葉子，是那一汪調皮的東湖水，波光粼粼。秋日暖人的陽光灑在水面上，被風兒吹破，水面上飄浮著一片片瑩光閃閃的鏡片，隨著水紋一抖一抖。細細觀察，我發現了秋的畫筆。筆尖勾勒出一條條抖動的水紋，粗粗細細，一氣呵成，活靈活現。再草草數筆，水面上出現了一艘浮白色的小船，兩頭微微翹，一雙棕色的船漿靜靜地躺在船上，仿佛等著哪位孩子牽著大人興奮地拾起它呢！
湖的對面有幾座亭子，深褐色的顏料涂得很厚很重，給人一種蒼老的感覺，仿佛回到了過去，回到了歷史的上一站。多邊形的亭子上有許多巧奪天工的雕刻。秋的畫筆下的亭子竟是如此精致！來了好多人，都坐在亭子里。有手里拿著糖葫蘆的頑童，在那吵著要讓爸爸抱抱；有兩鬢皆白的半百老人，閉目養神，穩如巍峨的泰山；還有一對姐妹，手牽著手，快樂地從老人、孩子身邊走過，留給他們一串銀鈴般的笑聲和激昂的青春活力。
秋左手托著顏料盤，右手握著畫筆，悄悄地躲在樹葉兒后面笑。一樣處于生命暮年的軀體吧！
秋初中作文12
秋葉，總是在纏綿悱惻的時光里一片一片地孤寂落下，特別凄涼。不知從何時開始，我便貪戀上了這充滿荒涼秋意、五彩斑斕的霓裳。
從歷史的沿岸走來，回眸史冊的詞章，在秋的故都里，它是夾雜愁悲的情傷。那亡國南唐的后主，在清秋寂靜的深夜，獨自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到處是殘葉飄零，到處是禿樹干枝。往日的繁華，盡也過去。再也回不到當初風姿瀟灑才氣橫溢的歲月里。他沿著早已沉睡不醒的時光，拖著那份傷痕累累的心，獨自走上那庭院西邊的樓臺，凝望寂寥深邃的長空。憂月殘曲，淚落沾襟。也不顧咸味的淚水漫到滿目瘡痍的嘴唇，再漫入到他的心底。
立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的鐵鎖緊緊地鎖在這荒蕪人煙的老院里。愁城的氣息用生了銹的鐵剪怎樣剪也剪不斷，深沉繁重的思鄉情懷怎樣整理也整不齊。在這冷清悲愁的秋季里，怎樣去述說他心頭的傷疼。就這樣沿著歷史的岸，我便做了那個懷古悲秋的人。
在懵懵懂懂的`清澀童年里，總殷切地盼一場秋雨，一縷秋風，來催熟邁過歲月額青果，來中和夏日殘留的熱量。伴隨流水的逝去。年歲蒼老了我們祖祖輩輩的芳華，流水沖刷著他們的脊梁。只有在碩果累累的秋季，我才能爬上掛滿果子的老樹，摘下一顆一顆甜果。親手放入他們的手心，再捎上一句溫馨的祝福；只有在稻香豐年的秋季，我才能看到他們滿是皺紋的臉龐年輕了一些，光滑了一些。只有在天高氣爽的秋季，我才能看見他們常笑的面頰。
回首已走過的十幾年歲月，我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥與落英繽紛里，讓人傷痛，讓人溫馨。無論秋葉是否還是孤寂落下，甜果是否還是溫馨醉人，也阻遏不了我對秋的那一絲體味，那一抹熱情，那一池愛水。
秋初中作文13
秋天來了，風起了，葉子黃了。
我獨立于田間小路之中，感覺著秋。
天是那么藍，透心般地純藍，遙望著天，那一汪藍，靜靜地流進了我的眼，流入了我的心。涼爽著那顆已被塵囂麻木了的心。、
氣是那么香，沁脾般地淡香，深呼一口氣，那一股渾然的香，灌入了我的鼻，消入了我的肺。清新著那已被塵世沾污了的肺。
水是那么澈，清瑩見底的澈。手兒觸摸了一下它，涼涼的；手兒在其中搖動，激起了圈圈的波。清涼順著水流向了全身，驀然地抖了一下身子。多清涼呀，涼透了我那同樣麻木的身子。
它們清醒了我昏沉的頭腦，漸漸地又使我找回了自我，開始用“自然”的目光看待一切。
轉身望著周圍的水稻，金燦燦的稻穗已壓彎了莖桿，隨風發出“晰咧咧“的響聲，她們正唱著豐收之歌，等待著不久的'收割。
我翹首望著天空，一排排的大雁已扇動著翅膀向南方飛去了。
奔跑在水路之中，踏著枯黃的草兒，腳底柔軟得很，還會發出“刷刷“的聲音。
遠處，幾位農民伯伯正在干著農事，并互相談論著�！鞍グ�，看來今年又有好收成��！”“是�。 薄跋Ｍ觳灰掠炅�，多給幾個大晴天到收割，那就更好了！”“最好這樣呀！哈哈哈……”多么純樸啊！
感覺有些累了，來到田地邊上，坐下，太陽已漸漸地斜到了西邊的地平線。放出紅的光芒，染紅了西邊的天際，真是美極了！突然地，我感到這廣袤的大自然呀，實在是可愛的自然，自然的可愛。
整天生活在塵囂、嘈雜的世界，將這美妙的東西拋在了腦后，有點對不起風光無限的自然。我想，愛大自然，領悟秋的魅力和神奇，會更愛自己的生活的。
秋初中作文14
“山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃……”讀著劉禹錫的這首《秋詞》，我不由自主地想到那絢麗多彩的秋。
果園里的果實成熟了，人們知道，秋——這個穿著金黃色連衣裙的仙女下凡人間，為人類造福。看！果園里的大樹爺爺上，紅彤彤的蘋果姐姐笑開了花；黃澄澄的梨子弟弟搖搖欲墜，好像葫蘆娃一樣胖嘟嘟的；紫瑩瑩的葡萄妹妹你挨著我，我挨著你。
再看看田園里：遠望著，玉米地一片金黃；走近一瞧，一排排粗壯的玉米桿整齊地排列著，始終不肯垂下頭來，好似一位位英勇的士兵在瑟瑟秋風中站崗，保衛著自己的家園。高粱穿著漂亮的新衣裳，搖著火紅的`頭向我親切地問好。
離開田園和果園，來到寧靜的公園里。映入眼簾的是一片枯黃的草地，令我情不自禁地脫口吟出“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”這首優美的詩。我踏著石板路，來到了花圃�；ㄆ岳镫m然百花凋謝，但是雞冠花、木芙蓉、月季等花朵，依然盛開著。而這群千嬌百媚的花兒中的佼佼者，莫過于菊花。菊花的顏色真是數不勝數：白的、黃的、紅的、紫的……菊花的姿態更是令人眼花繚亂，目不暇接：有的昂首怒放，有的含苞欲放，有的一枝獨秀，有的三五成群，有的孤芳自賞……正是千姿百態！
啊，秋天，你不但象征著繁榮與成熟，而且是一首唱不完的豐收歌，是一曲譜不完的豐收詞！我愛你，美麗卻又默默無聞的秋天！更愛有著秋天品質的人！
秋初中作文15
在我的桌子上，有這樣一片葉子。他不像其它的葉子那樣綠綠得，綠得逼你得眼。不像其它得葉子那樣，嫩嫩的，軟軟的，軟得你不自覺得撫摸它。它只是一片枯葉。
這片枯葉已失去了往日的光澤和顏色，黃黃的，粗糙不堪，整片葉子已布滿了滄桑。它長得像一艘小船，葉子邊緣是波浪形的，葉脈也不是很整齊。原本葉子上面精致的條紋已經逐漸模糊了。于是，我聞了聞這味道還挺像茶葉的。我將葉子翻了過來，觀察它的背面。它的脈絡十分纖細，向著四面八方延伸。
它是為了樹的枝繁葉茂、花的絢麗多彩、葉的清新、芬芳，使我頓悟。是了，人都有生老病死，樹自然也有。就像老人應該得到大家的尊敬一樣，枯葉也該擁有。它是為了滋養后代才會掉入土中被泥土無情地侵蝕的，它是為了完成它最后的`任務，它是為了葉落歸根。它的生命跟那片片飄落的葉子一樣, 出生沒有選擇, 落下也沒有選擇。當時間慢慢過去時，身邊的一切都離你遠去時，在夢里想要牢牢的抓住它，可就在同時，它消失了。秋天的落葉是枯槁的，沒有任何價值。我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻精神。
這讓我想到了龔自珍說過的一句話：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~生前作為綠葉襯托紅花，死后化為天然肥料提供給大樹營養。它的每一秒鐘都在為大樹做貢獻，它已經把每一個細胞都奉獻出來了。難道它不比樹上的紅花綠葉更美麗嗎？
我喜歡它，多過喜歡翠綠的新葉，因為它是枯葉，更因為它有一道獨特的美，一抹清香，一絲古典，一片奉獻，展現出那樣一種美，那樣一種吸引人的、獨特的美！
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