【實(shí)用】優(yōu)秀初中作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
優(yōu)秀初中作文 篇2
15歲，我們把它稱之為花季。
抬頭仰望天空，觸摸著陽光，嘴角洋溢著最幸福的微笑。在陽光下的草地上奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水。大聲喊我愛你！15歲，勇氣。推開窗看天邊正在飛翔的鳥兒，多么自由。大聲呼喊我愛你！15歲，勇氣。
曾經(jīng)像玫瑰一樣帶著刺，但還是那么高貴優(yōu)雅。放心，大膽地把青春走完！
16歲，我們把它稱之為雨季。
在雨季里，與閨蜜淋雨，或許這也是一種幸福。在雨季里，望望他的臉龐，或許這也是一種幸福。在雨季里，大聲哭泣，或許這也是一種幸福。
坐在操場的長椅上，懷念那些美好時(shí)光。懷念曾經(jīng)的曾經(jīng)我與你們一起惡作劇。懷念以前的以前你們與我一起懷念青春。或許以后的以后我們不在是朋友，或許以后的以后我們不再懷念，或許以后的以后我們不再有純凈的笑容。16歲，懷念。
青春不管是花季還是雨季，在朋友前，閨蜜前展現(xiàn)出的永遠(yuǎn)是真實(shí)的自己。戀愛你們陪我笑，失戀你們陪我哭。為什么？你說，傻丫頭，因?yàn)槲覑勰惆。∫驗(yàn)槟憧蘖税。∮心悴恍枰獝廴耍?/p>
偷偷的訴說給你聽我愛上一個(gè)男孩，偷偷的訴說給你聽那天你喝醉了，很可愛，偷偷的訴說給你聽那天我們大聲歌唱，偷偷地訴說給你聽那天分別時(shí)你哭的很悲傷啊。“如果離世界末日只剩下5個(gè)月，我們們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天，我們還會(huì)在一起瘋。如果離世界末日只剩下5小時(shí)，我們還會(huì)在一起笑。如果離世界末日只剩下5分鐘，我們還會(huì)在一起玩。如果離世界末日只剩下5秒，我們還會(huì)在一起回憶。”
青春，自己選的路跪著走也要把它走完啊！青春，不放棄！
致青春！
初二:蘇沐瑤
優(yōu)秀初中作文 篇3
“都市是屬于‘人’的世界，是屬于‘機(jī)器’的世界。”人們是多么慣用二元論，把緊密聯(lián)系在一起的事情撕裂開來，人與自然，情感與理智。在眾人的印象中，都市總是與自然背道而馳的。
我居住在一個(gè)小島的中心主干道旁，而這里是人們從港口到市中心的必經(jīng)之路。我的居所是一幢很老的房子，帶著一個(gè)夏季繁花、冬季白雪的小花園。縱然這是個(gè)安靜的城市，我在這居留一年從來沒有聽過任何人鳴笛，可磨滅不掉的是車輛引擎的聲音和呼嘯碾壓過馬路的聲音，而這也是每天早上伴我醒來的聲音——機(jī)器的聲音。直到有一天早上，我從夢中醒來，房間回蕩的不是冰冷的機(jī)械回聲，而是清脆的烏鳴，那些鳥兒就在屋檐上，扎穩(wěn)腳跟，你一聲我一聲地高歌，而房子太老了，那些聲音毫無阻礙地穿過縫隙，讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，那些鳥兒仿佛就站在我的枕邊，輕叫著。然而，在這一瞬，腦海中產(chǎn)生的感覺不是久違的愉悅與舒適，而是一種莫名的恐慌，我在我的房間里醒來，卻聽到了不屬于這里的聲音。直到5秒后，一輛汽車經(jīng)過，輪胎碾壓石子與柏油馬路，產(chǎn)生了我所熟悉的輕微的噪音，直到那一刻我才放松下來，輕吐一口氣，回到自己的世界。
自然的聲音本應(yīng)讓我放松，而因?yàn)槲冶灸艿馗盍炎匀慌c城市，讓這“嘈雜、吵鬧、拘束、緊張、虛偽、造作”成為人生的常態(tài)，舒泰的自然卻成了我緊張的觸發(fā)點(diǎn)。不知這是都市之痛，還是我之悲哀？然而，都市與自然又不是完全割裂的，有時(shí)它們能夠帶來絕妙的組合。
在意大利小鎮(zhèn)托爾托拉游玩時(shí)，我的居所就在火車終點(diǎn)站背后，每天都有很多火車從陽臺(tái)下經(jīng)過，可不知怎的，車輪與鐵軌撞擊的規(guī)律聲竟讓我安心，在那咔嚓咔嚓的聲音中，我安然睡去，在夢里，綠皮火車載我去向遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。而在清晨，我則在渺遠(yuǎn)的雞鳴中醒來。在大城市生活，我?guī)缀跤泻芏嗄隂]有聽過原始的雞鳴聲了，就是這打破晨曦、帶點(diǎn)倔強(qiáng)的雞鳴，一下子就打開記憶的閘門，讓我沉浸在過去的.洪流中——在那里，鮮少有關(guān)于城市與鋼筋水泥的記憶，更多的是自然，是值得珍藏的記憶，就像作者的山上流泉，泉水從枕上淌過；樓中聽海，海潮帶著遠(yuǎn)古的荒涼與寂寥……而對(duì)我來說，自然的記憶更多與村莊牽連。每天清晨中總有雞鳴，小時(shí)覺得煩擾，如今想來卻有剪不斷的懷念，因?yàn)槊咳帐刮覐膲糁行褋淼目偸亲匀坏摹⑶Р钊f別的啼叫，而如今讓我驚醒的卻是千篇一律的機(jī)械鈴音；夏曰里最讓我追懷的是蟬鳴，綠得發(fā)亮的樹葉，潺潺的溪流，我蹲在岸邊把衣服攤開在大石頭上，拿著木槌一遍遍地敲打，聲音和圖景完美契合，構(gòu)成一個(gè)又一個(gè)難以忘懷的夏日。
而如今，再難有純粹的自然，機(jī)械的聲音幾乎24小時(shí)在耳邊運(yùn)作，可在這喧囂中，我們?nèi)阅鼙娉鲎匀坏囊袈桑拖裎易叱黾议T，走在主干道上，車輪與柏油馬路依舊發(fā)出難以忽略的摩擦聲，可群鳥落在花園抽芽的樹干上，嘹亮地啼叫，那是整個(gè)春天里，最為響亮的聲音。
優(yōu)秀初中作文 篇4
即使要?jiǎng)e離，總有一天會(huì)相聚。今天的我們，有一天會(huì)天南海北，未來的我們，也會(huì)在天南海北遇見天南海北的同學(xué)們。
不舍，還有30天就畢業(yè)了，我們的初中生活就這樣結(jié)束了么?壓抑，沉重，懷念，不舍…挺留戀的，平時(shí)說這個(gè)不好，說那個(gè)有缺點(diǎn)的，越到了這個(gè)時(shí)候越淡了。初中三年的感情不是說割舍就能割舍的。初三十四，我們愛你，聽著一個(gè)個(gè)同學(xué)們重復(fù)著這一句話，埋在心里的那根心被深深的觸動(dòng)了。愛的是我們的學(xué)校里那個(gè)平淡而又溫馨的教室，我們的嚴(yán)厲卻不失和藹，和我們一樣有著孩子氣的老師，我們溫暖的集體，和我們班里的每一個(gè)人。
留戀，照紀(jì)念冊(cè)時(shí)，看到許多早已步入社會(huì)的同學(xué)已不復(fù)那時(shí)的天真，眼角也被染上了滄桑。是的，就是滄桑，這個(gè)不應(yīng)該出想在我們這個(gè)年齡段的詞匯，突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來，不舍得離開這難忘而又平淡的校園。難忘，忘不了
會(huì)相聚的，唱著跑調(diào)的歌，做著不著調(diào)的事，活在小資情調(diào)的自我中。這是我夢想的，初中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)前兩步了。即使要?jiǎng)e離，總有一天會(huì)相聚。今天的我們，有一天會(huì)天南海北，未來的我們，也會(huì)在天南海北遇見天南海北的同學(xué)們。同學(xué)，多么親切的詞啊，這三年來，和同學(xué)在一起的時(shí)間比父母還要多。或許有過小摩擦，小矛盾，但每個(gè)同學(xué)真的都是深愛著這個(gè)集體，更深愛著集體中的每一個(gè)人。
堅(jiān)強(qiáng)，每一個(gè)面臨考試的孩子都是堅(jiān)強(qiáng)的。班級(jí)從初二開始就沒再變過，剛上初二，班內(nèi)56個(gè)人，再加上中途轉(zhuǎn)進(jìn)了三個(gè)人，和初三拆班又加了四個(gè)，該是六十三名同學(xué)，可是現(xiàn)在班里只有37個(gè)，使得少得可憐，一腔會(huì)抱怨為什么不學(xué)習(xí)還要混日子，可是自從班里的同學(xué)一批批的走后，班里就少了人氣，空蕩蕩的。坐在位子上，從一堆卷子里爬出來時(shí)，一回頭，看到空了的教室，又時(shí)不時(shí)的懷念教室里人滿為患，唧唧喳喳的樣子。很矛盾，對(duì)吧!但我們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上，走著走著，就淚流滿面。是的，淚滑過眼角，鋪滿了臉。聽到同學(xué)互相起誓，將來一定要出人頭地，叫來一定好好努力，我要養(yǎng)得起你們。是的，會(huì)的，我們都信。
長亭外，古道邊，芳草碧兩天。碧草連天，我們也是天。終有一天我們會(huì)成為父母的天，未來子女的天，未來妻子丈夫的天。我希望，將來能成為每一個(gè)同學(xué)的助力，能夠幫著同學(xué)們扛。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要努力，要挺起胸膛，亮出我們廣闊的肩膀，抬起我們的臉，一起撐起這片天。
優(yōu)秀初中作文 篇5
《西游記》這本書是我國四大名著之一，由明朝的當(dāng)吳承恩所寫，西游記讀后感(宗華君)。我翻開西游記的第一頁時(shí)就已經(jīng)深深的迷上了它。它講述了：唐僧從東土大唐前往西天取經(jīng)的故事。在途中收了壓在五指山下的孫悟空又在云棧洞收了豬八戒、在流沙河收了沙和尚，他們四人齊心協(xié)力經(jīng)過了九九八十一難、走了十萬八里、過了十四年終于取到了真經(jīng)。唐僧成為了旃檀功德佛、孫悟空成為了斗戰(zhàn)勝佛、豬八戒成為了凈壇使者、沙和尚成為了金身羅漢、白龍馬成為了八部天龍。
文中他們師徒四人性格個(gè)異。唐僧膽小如鼠，道童請(qǐng)他吃人參果他卻不敢，有句為證："那長老見了[是唐僧]，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，遠(yuǎn)離三尺道'善哉！善哉！今歲到也年豐時(shí)稔，怎么這觀里作荒吃人?這個(gè)三朝未滿的孩童，如何與我解渴。"通過"三藏道'胡說！胡說！他那父母懷胎，不知受了多少苦楚，方生下來，未及三日，怎么就拿來當(dāng)果子?'這句話讓我們知道了唐僧有多么善良，讀后感《西游記讀后感(宗華君)》。"
接下來就寫大徒弟孫悟空了。孫悟空長著毛臉雷公嘴，會(huì)七十二變、駕筋斗云，擁有火眼金睛能認(rèn)得妖怪。除惡揚(yáng)善，忠于他的師傅有句為證：只見那行者自南山頂上，摘了幾個(gè)桃子，托著缽孟，一筋斗點(diǎn)將回來。睜火眼金睛觀看，認(rèn)得那女子是個(gè)妖精，放下缽孟，掣鐵棒當(dāng)頭就打。再遇到妖精時(shí)更不理論，舉棒照頭便打。當(dāng)他與唐僧發(fā)生爭吵時(shí)，行者到："師父休怪，少要言語，我知你尊性高傲，十分違慢了你，便要念那話兒咒。你下馬穩(wěn)坐，等我尋那里有人家處，化齋去。"
論到二師兄八戒--豬八戒把頭搖上兩搖，堅(jiān)起一雙蒲扇耳，扭動(dòng)蓮蓬吊搭唇，發(fā)一聲喊，把那些婦女們嚇得跌跌爬爬。八戒還有私心，總挑撥離間，書上寫到八戒聞言，滿心歡喜，急抽身，就跑了個(gè)豬顛瘋，連忙說："師父，說起這個(gè)女子她是此間農(nóng)婦，因?yàn)樗惋埾绿铮酚鑫业龋瑓s怎么栽她是個(gè)妖怪，哥哥(孫悟空)的棒重，走將來，試手打她一下，不期就打殺了。怕你念什么《緊箍兒咒》，故意使個(gè)障眼法，變做這樣的東西，幌你眼，使你不念緊箍咒。八戒還很好色"八戒見她長得俊俏，八戒就動(dòng)了凡心，忍不住胡言亂語，叫道：'女菩薩，往哪兒去?手里提著是什么東西?'
沙僧很簡單沒什么主見，平時(shí)都是聽師父的叫他干嘛他就干嘛。
我最喜歡孫悟空他除惡揚(yáng)善，深得我的喜愛。
優(yōu)秀初中作文 篇6
時(shí)光飛逝，離中考的時(shí)間越來越近了
下課后，宋蘭拿著她的數(shù)學(xué)卷子愁眉苦臉走向悅心：唉，悅心，這次你考得怎么樣？我考砸了好啦！我的姑奶奶！能不能別再煩我啦？要找你找學(xué)霸去呀？你以為我考的特別好啊？悅心一邊改她那91分的卷子一邊不耐煩的對(duì)宋蘭說。哎呀！你們煩死了！能不能小點(diǎn)聲呀！坐在后面的學(xué)霸叫起來。不知為什么離中考越近大家就越浮躁，一個(gè)課間都能吵得把房頂掀了！唉！要是能放松放松就好了開什么國際玩笑！放松？姐姐，快中考了你知不知道！？悅心一下子把宋蘭的提議給壓了回去。就是因?yàn)樘o張了才要放松放松的哎？要不還是不說了，離中考還有差不多6天，這個(gè)周末老師一定會(huì)讓咱們統(tǒng)統(tǒng)回家重點(diǎn)復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏的，到時(shí)候我去你家找你在和你說吧。哦，好吧。悅心懶洋洋的聽著宋蘭的話，最后要懶洋洋的回上了一句。其實(shí)這樣悅心純屬無奈，要不是太累了，她一定會(huì)激動(dòng)得跳起來的！
一天后，老師的話證實(shí)了宋蘭的猜想：大家也知道，離中考還有幾天的時(shí)間，這個(gè)周末我就不帶著大家復(fù)習(xí)了，大家回家看看還有哪里是不扎實(shí)的再趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，過了這個(gè)周末就要中考了！明白了嗎？明白了。大家懶洋洋的回上一句。明白了嗎！班主任嫌聲音不夠大。明白了！大家大聲說。
周末，悅心正在家里做復(fù)習(xí)題，只見悅心從門口一路風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)來。進(jìn)來吧，門沒鎖！悅心聽見宋蘭的敲門聲說。悅心，我準(zhǔn)備搞一次野餐活動(dòng)！宿舍里的幾個(gè)姐妹兒除了黃曉婷都答應(yīng)了，就等你了。我給你說這個(gè)野餐去哪就你來定，其他的我小小的安排了一下打住！宋蘭剛開始滔滔不絕就聽見悅心叫了停你知不知道咱們還要復(fù)習(xí)呀？咱么就去一天，剩下的那天留著復(fù)習(xí)就行了。哦，好吧。其實(shí)悅心還是很想去的。可是現(xiàn)在還有一個(gè)問題！我爸媽那邊不知道會(huì)不會(huì)答應(yīng)！應(yīng)該沒問題吧，你爸你媽都那么開明他倆是挺開明的，可是這不是要中考了嗎？不知他倆還會(huì)不會(huì)開明那你再跟他們說說，有事給我打電話。好！就這么定了！兩個(gè)女孩擊了一下掌。（未完待續(xù)）
優(yōu)秀初中作文 篇7
親愛的“小白”：
同窗五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，你是否還記得我們倆在一起的往事？一起執(zhí)勤、一起幫助人，一起玩耍、嬉戲......這樣的生活是多么快樂、多么五彩繽紛。
在一起執(zhí)勤時(shí)，你在上半坡，我在下半坡。曾為這事咱倆還吵個(gè)喋喋不休，因?yàn)槲覀兌枷胝驹谏习肫律希梢栽琰c(diǎn)跑回家。在我的記憶里最深的，最難忘的，還是我們一起幫助了一個(gè)小朋友。
那天，當(dāng)我們總結(jié)完執(zhí)勤記錄時(shí)，天色已經(jīng)晚了。我們手拉手走出大門時(shí)，又不約而同地退了回來：“這里怎么有個(gè)小朋友在哭啊？”我大大咧咧地說，你又笑話說我沒有禮貌。“告訴姐姐，你叫什么名字？”你小聲地說，你的樣子像是做賊一樣，把我笑得肚子疼。人家沒有告訴你，你又翻了個(gè)白眼走開了。我又大大咧咧地問：“你是哪個(gè)班的？”“……一·二……班的…….”他含糊不清地告訴我。于是，我急匆匆的去傳達(dá)室給他的班主任打了一個(gè)電話，結(jié)果他的班主任已經(jīng)回家了。這時(shí)大約已經(jīng)4：30了。我和你不禁也想回家，可是看他一把鼻涕一把淚的樣子，誰也不忍心走了。你還滿不在乎的說："沒事，反正我們離家很近，不在乎這點(diǎn)時(shí)間。”
真是天無絕人之路，小朋友的救星----你姥姥來了。你的姥姥來接你小弟，順便給你一元錢給他的爸爸打電話。你正要去打電話時(shí)，突然愣住了，我著急地問：“你咋愣住了呢？”“我跟他爸爸怎么說啊？”我拿過你手中的錢飛快奔向小商店，和他爸爸取得聯(lián)系后，他爸爸說一會(huì)兒就來。我回去又問你：“我們?cè)撟吡税桑俊蹦悛q豫了一會(huì)兒，說：“既然我們管了這個(gè)閑事，索性就管到底吧，等他爸爸來了再走。”
不一會(huì)兒，小朋友的爸爸來了，他高高興興地上了車。我們用剩下的錢買了兩顆糖，吃著可甜了！
親愛的小白，看到小白兔我會(huì)想起你，看到同學(xué)錄里你的留言，我也會(huì)想起你......知道嗎？就要離開我們朝夕相處的校園了，離開我們親愛的老師，沒有了她們無微不至的照顧，離開我們親密無間的同學(xué)、朋友，你是不是會(huì)和我一樣失落？在我們離別的時(shí)刻，我不禁想唱起“友誼地久天長”這首歌，和我一起唱吧！我們的友誼地久天長！
你的好朋友：王馨藝
優(yōu)秀初中作文 篇8
我有一個(gè)可愛的妹妹，她是我姨媽的女兒。她有一身黝黑的皮膚，個(gè)子很矮，又十分瘦弱，使人無論如何也不能判定她究竟是是四五歲還是七八歲。她的頭發(fā)又黑又密，是瀝青般的黑色短發(fā)，扎著兩個(gè)可愛的羊角辮，一跑起來，兩個(gè)可愛的小辮子一跳一跳的，像兩個(gè)可愛的小翅膀；她的眼睛大大的，烏黑烏黑的像兩顆黑葡萄，總是閃著靈動(dòng)的光芒；小小的塌鼻子頑皮地翹著，一個(gè)櫻花般的嘴唇稍稍有點(diǎn)厚有點(diǎn)翹。她說話的聲音又細(xì)又小，最喜歡和人“咬耳朵”了，但一笑起來聲音可謂是“驚天地，泣鬼神”啊！只見她嘴一咧，潔白的牙齒一露，兩個(gè)小缺口便露了出來，接著便哈哈大笑。而且妹妹最喜歡尖叫了，不管是開心時(shí)還是傷心時(shí)，就連家里的鷯哥也學(xué)會(huì)了這個(gè)“奇特”的聲音。她仿佛是商店的櫥窗里走下來的中國娃娃一樣可愛動(dòng)人。
她還有一雙靈巧的手，總能夠用膠繩編織各種各樣的精美圖案，什么蝴蝶形的啦，小草形的啦，蜜蜂形的啦，她樣樣在行，有時(shí)她心情好的時(shí)候，還會(huì)即主動(dòng)又慷慨的送給我一些呢。而她“奇妙”的手還會(huì)畫國畫，蘸一蘸墨水，小手一揮，一小時(shí)后一幅“小雞啄米”便“出爐”了。說實(shí)話，還真有點(diǎn)大家風(fēng)范呢。
可說到底，她最大的特點(diǎn)就是善解人意這四個(gè)字了。和我大大咧咧，說話不經(jīng)大腦思考的個(gè)性成鮮明的對(duì)比，媽媽常說我出口傷人，有時(shí)得罪了他人也不知道，總有一天會(huì)禍從口出的。可妹妹就不一樣了，在對(duì)方生氣的時(shí)候，總能把危機(jī)化解，因?yàn)樗幸粋�(gè)“香噴噴”的嘴巴，可會(huì)討人歡心呢。
記得有一次，我和媽媽去阿奶老爹家玩，因?yàn)楹兔妹脿幊常粙寢尨蛄艘活D，一聽說媽媽再也不帶我來玩兒了，我的眼淚頓時(shí)“嘩啦嘩啦”的流了下來。她教訓(xùn)了我便去看電視了，可我還是哭個(gè)不停。就在這時(shí)候，一雙穿著小兔斯基拖鞋的腳停在了我的跟前，嗯~短短的腿，動(dòng)漫美少女的卡通連衣裙，尖尖的下巴，紅櫻櫻的嘴唇，塌鼻子，水靈靈的大眼睛，彎彎的柳葉眉，扎著歪辮子的烏黑頭發(fā)。這，不就是我的妹妹：游若萱嗎？在我發(fā)愣之際，只見她伸出右手，用手擦拭著我的眼淚，我感受著她手指的溫度，就像冬日里的一束陽光，溫暖著我的心田，我頓時(shí)感覺身體熱乎乎的，心里也多了一些愧疚，我平時(shí)經(jīng)常罵妹妹，可她卻不計(jì)較，是那么的善解人意，像“天使”一樣可愛。我也要陪她當(dāng)一個(gè)善良的“angel”！
這就是我的妹妹，怎么樣，她是不是很可愛呢？春天來了，一個(gè)繁華似景、花香鳥語的季節(jié)，一個(gè)大地蘇醒的季節(jié)，一個(gè)櫻花盛開的季節(jié)。“天使”在“天堂”鳥瞰著我們兩姐妹，你說，她是不是也在對(duì)著我們微笑呢？
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