關于優(yōu)秀初中作文錦集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文 篇1
她，個不高，卻像個小大人；她，高鼻梁，有著黑寶石般的大眼睛；她，學習好，是個負責的語文委員。你們猜出來她是誰了么？沒錯，她就是我的好朋友王子睿。
王子睿是一個活潑開朗，性格外向的小女孩，雖然從一年級起我們就是同學，但真正成為好朋友，卻是在四年級。記得那天，我在體育課上獨自練習跑步，突然被別人絆了一下，摔倒在地，腿擦破了皮，鉆心的疼。我坐在地上默默哭了起來，這時，王子睿第一個來到我的面前，拍了拍我的肩膀，安慰我道：“疼么？”我哽咽著什么也沒有說，“我以前也擦傷過，但是我沒有哭，咬咬牙，就過去了，回家讓你媽媽媽給你消消毒，別讓傷著的地方在太陽下暴曬，很快就會好的。堅強一點！”我點了點頭，特別感動。那一刻，我覺得她就像我的姐姐一樣，在我受傷的時候，安慰我、幫助我。從那以后，我們就成了形影不離的好朋友，早上見面先聊幾句；課間，一起做游戲；放學，我們一起離開學校；周末，也總要在一起。有了好朋友王子睿，我覺得生活更加美好了！
我原以為，我們倆的友誼會這樣一直保持下去，可是，我想錯了。今年六一節(jié)，媽媽給我買了三塊一樣款式的懷表，讓我送給班里的好朋友，我先把表給了王雨琦，準備放學時再給王子睿，給她一個驚喜。沒想到放學后，我正打算和她說此事時，王子睿突然很生氣的沖我來了一句：“你把我當朋友了么？有好東西都不給我。”我正想解釋，她已經(jīng)揚長而去了，我大聲喊她，她也不回頭。看著她遠去的背影，我的眼淚流了下來，就因為一塊表，王子睿就不理我了？這樣的友誼，不要也罷！此后的幾天，我倆形同陌路，如不認識對方一樣，看都不看對方一眼。盡管我認為自己沒錯，但我的心里，很難過。
沒有了王子睿的陪伴，我覺得心里有一些孤單。媽媽看出了我的失落，問我什么原因。我毫無保留地把此事告訴了媽媽，媽媽對我說：“王子睿并不在意你是否給她一塊表，她在意的是你是否把她當做好朋友！好朋友當然是要第一個與對方互相分享喜悅或悲傷的！”聽了媽媽的一番話，我豁然開朗，原來是我誤解了王子睿生氣的原因啊！我把事情的來龍去脈寫在了一張小紙條上，并寫出了鬧別扭這幾天我心里的難過。第二天早讀下課時我把紙條偷偷放到她的文具盒里。一節(jié)課，我都在忐忑中度過，不知道王子睿看到紙條，會怎么想？在我的不安中，下課鈴聲終于響了，王子睿跑到我身邊，對我說道：“對不起，原來是我誤會你了。其實，這幾天我心情也特別不好。我們以后不再鬧別扭了，好嗎？”聽她這么一說，我連忙說道：“我們永遠是最好的朋友！”說著，我把手伸開，看著漂亮的懷表，她笑了，我也笑了。
原來，友誼，也是需要考驗的！通過這件事，我和王子睿更加珍惜我們之間的感情！雖然，我們即將小學畢業(yè)，會上不同的初中，但我們倆已經(jīng)相約：距離，分離不了我們的友誼！我們永遠是彼此的好朋友！
愿我們的友誼比天長、比地久……
優(yōu)秀初中作文 篇2
伴著清風襲來，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來你的愛使我溫馨，我，不再憂郁，彷徨。曾經(jīng)編織過那個七彩的夢! 春，我找到你了!你就在我的身邊，我問太陽，太陽不言，只顧散發(fā)出熱量;我問小河，小河不語，只急奔向海洋;我問小草，小草不理，只忙著換穿淡綠的衣裳。一切都很美妙!
曾幾何時，我喜歡獨自做在窗前。春雨又飄，朦朧的.雨像細絲，悄悄的落下。幾只燕子斜掠而過，剪斷了憂愁，迎來了歡樂!我愛戀春風，是它拂醒了大地，又播下希望的種子，它是生命的使者。
啊，綠柳是你飄然的長發(fā);桃花是你動人的芳容;泉眼是你閃亮的眸子;小溪是你纏綿的柔性;夜鶯是你婉轉(zhuǎn)的歌喉;雨后，你顯得更有活力了，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，迎面撲來。你是生命的耕耘者! 此刻，面對著你，該說些什么呢?我，不再單純，憂郁，而是樂觀和信念!我對未來十分憧憬-----你中有我，我中有你，我們共同有一個屬于我們最美的季節(jié)!
優(yōu)秀初中作文 篇3
陽光的日歷一天天翻過，在這歲月長河中，留下了多少回憶，但是最不能忘卻的，就是與姥姥的回憶。姥姥，有你在我身后。
小時候，和姥姥一起住在不大的小屋里，姥姥經(jīng)常變著花樣給我做好吃的。記得那時的我，從幼兒園回來，就會聞到一陣飯菜香，于是我便饞得不行，沖進家門，甩下書包，撲到姥姥跟前，沖她喊一聲：姥姥，我回來啦！姥姥看著我，笑瞇瞇地說：孫女兒，姥姥給你做了最愛的紅燒排骨，趕緊嘗嘗！我跑到桌前，夾起一塊放進嘴里：嗯，好吃！姥姥的臉上仿佛綻開了一朵花，美極了。
――姥姥，謝謝你養(yǎng)育我，有你在我身后。
長大些，姥姥便教我讀書，讀名著。姥姥帶我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我學習保爾的意志；讀《假如給我三天光明》，教我不要向命運屈服；讀《神秘島》，使我感受人的創(chuàng)造力……這些書讓我愛上了閱讀，也從中學會了很多知識。姥姥還愛背詩，在她的感染下，我慢慢地學會了許多詩，還領略到了一些詩的歷史背景。正因為如此，姥姥是那時候我眼中的百科呢！
――姥姥，謝謝你教導我，有你在我身后。
而現(xiàn)在姥姥去了外地照顧表哥，我們的聯(lián)系變成了視頻電話，記得有一次，我的成績不理想，想發(fā)泄又沒有一個窗口，于是我撥通了與姥姥的視頻通話。電話接通了，我一看姥姥那眉開眼笑的樣子，再想想自己的成績，不爭氣的眼淚一下子流了下來。姥姥看著我：怎么了？考試沒考好，居然連XXX都沒考過。哎呀，一次考試算什么呀，好好努力，下次超過他！嗯！隨著姥姥的開導，漸漸地我的煩惱一掃而光。姥姥，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
――姥姥，謝謝你鼓勵我，有你在我身后。
姥姥，謝謝你養(yǎng)育我，教導我，鼓勵我，讓我更加努力，堅強，幸福。姥姥，有你在我身后！
優(yōu)秀初中作文 篇4
剛剛看了一個令人心痛的關于狗狗的視頻。不禁讓我想起了，有一段時間，自己在河北涉縣住的時間，看過的一次斗狗事件。
記得那是一個夏天的下午吧。我在逛街回去的路上，看到一大群人在那圍成一個大圈，不知道在叫喊著什么。我好奇的問，那是在做什么？身邊的他說，斗狗。這里每年都舉行好幾次。
剛開始我還不明白斗狗是什么意思，還以為是人和狗玩呢。走近一看，才發(fā)現(xiàn)，原來是狗狗和狗狗打架。然后旁邊圍觀的人來圍觀，下注，賭那個狗狗會贏，那個狗狗會輸。
看到兩只狗狗在相互撕咬著，雙方渾身是血，而旁邊圍觀的人卻叫好著。我就在想，這些人是不是有病啊。怎么會喜歡看這狗狗們打架，看到狗狗們相互撕咬，受傷，不但不心疼，反而叫好。這是一種什么樣的心態(tài)？怎樣的游戲？
如果說，在動物界里，弱肉強食，適者生存，是動物們的生存法則，那么我可以理解。可是，若人為的讓狗狗們體會人的那種成王敗寇的心理，我實在是沒法理解。
看了小一會，我就沒繼續(xù)了。因為實在不忍心看著狗狗們?yōu)榱瞬┑萌祟惖臍g心而和自己的同伴斗得頭破血流。更不喜歡看到狗狗們用自己的受傷和流血為人類創(chuàng)造財富，(看斗狗的人們是需要買門票的)。
如果說，有那么多人真的就是看見狗狗們互相撕咬，雙雙受傷，看到流血就興奮，那么我只能說，這些人還真是心理變態(tài)。
真希望人類想致富可以靠自己勤勞的雙手，而不是靠對我們忠誠的狗狗的受傷流血。也希望那些觀眾們，不要把自己的快樂建立在他人的受傷流血痛苦之上。雖然，它們只是一只只不會說話的狗狗。
都說，讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛心。我不需要太多的愛，只是希望我們可以多分一點愛給我們身邊的動物們。讓它們過的好點點，這個世界也會充滿的愛！
優(yōu)秀初中作文 篇5
你一定很奇怪吧？小孩子家家怎么會喜愛古詩文？那些常常把人弄得暈頭轉(zhuǎn)向的“之”、“乎”、“者”、“也”有什么樂趣？其實不然，只要你有耐心并深入地探究它，你就會發(fā)現(xiàn)古詩文中不僅博大精深，更是會讓人其樂無窮。
我是從8歲起才真正愛上古文的，那是我上三年級的時候。記得那年中秋的晚上，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶坐在樓頂?shù)年柵_上欣賞月色，我們興致勃勃地比賽背誦古詩。嘿！那可是我的強項，我理所當然地勇奪第一！媽媽不服氣了，她對我說：“兒子，你能背誦那么多的古詩，但你知道詩中的意境嗎？”“意境？那是什么？”媽媽得意地說“你閉上眼睛，媽媽給你畫一幅畫。”于是，她開啟了我想像的翅膀，給我講了杜甫《江畔獨步尋花》中，黃四娘家繁花似錦、落英繽紛、蝶舞鳥鳴的盎然春色；給我講了杜牧《山行》中悠悠寒山小路、裊裊白云掩映、似艷艷紅花的楓葉后露出的山上人家的尖尖屋翎；還講了柳宗元《江雪》中特立獨行、凌寒傲雪、悠然自得的老漁翁……那一幅幅美麗的畫卷在我腦海中打開，有的五彩繽紛，媽媽說那是油墨畫；有的淡淡的，好象只有黑白色，媽媽說那是水墨畫。噢，原來詩中除了字、詞、句外，還有那么美的畫啊？從此，我愛上了古詩文。
通過學習，我從古文的字里行間感受著其中的色、聲、義：從《木蘭詞》中感受著古戰(zhàn)場的金戈鐵馬和花將軍的英雄本色、兒女柔情；從《出師表》中感受著諸葛亮的鞠躬盡瘁、赤膽忠心；從《念奴嬌赤壁懷古》中感受周瑜的運籌帷幄、英姿勃發(fā)和蘇軾對周瑜的衷心折服、惺惺相惜；從《沁園春雪》感受毛澤東的雄才大略、豪情滿懷；從《琵琶行》的“大珠小珠落玉盤”感受古詩的美妙音律；從《師說》中學會了“道之所存，師之所存”；從《賣油翁》中學會了任何事做得完美“無他，唯手熟爾”；從《愛蓮說》中學會了清白做人，出泥不染……
中國古代精妙的文體讓我感受到了傳統(tǒng)文化的精萃和無限美好，使我深深地愛上了古詩文。同學們，大家一起來用心感受吧，讓我們放聲地誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，讓博大精深的中華古詩文化伴隨我們健康、快樂地成長！
優(yōu)秀初中作文 篇6
火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。
秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過得很快，似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風中卻帶著暖意，就像秋天中不只是有秋風落葉滿地，還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過去了！
然而，如今，我的秋來了，我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺到，那些本該張揚的青春，卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時暗時明。在過去的秋天的日子里，我常常望著窗外，湛藍色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時，一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂，歡快的去追逐他們的夢想，自由自在，無憂無慮，無拘無束。我凝神、深思、嘆息，然后看著我的手，我的手中拿著一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢？
秋天，當你度過了，迎來你的會是冬天嗎？我聽說是的，但是，冬天來了，春天還會遠嗎？秋天，還是一個碩果豐收的大好時節(jié)。即使在秋風中，陽光的燦爛我依舊能望得見，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學習方法及態(tài)度等等。
我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時光。那些純真快樂的日子，那些風輕云淡的生活，每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚，充滿著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在，我們的大好時光，學習上卻遇到秋風，然而我相信，秋風之中夾雜著希望，秋風之后終究有一天會豐收滿園，碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多，因為你會記得，當你在你的那些小學的時光中，這些話，似曾相識。
秋風瑟，戰(zhàn)鼓響；碩果滿，嘴角揚。我相信——“我的初中高八度！”
優(yōu)秀初中作文 篇7
母親，是多么偉大而又高尚啊!高爾基說：“母親是一種巨大的火焰。”羅曼。羅蘭說：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”但丁也說：“人生最美的東西之一就是母親，這是無私的愛，道德與之相形見絀。”這些名人的母親，在他們的成長過程中，是多么重要;現(xiàn)在在他們的筆下，母親又是顯得多么偉大啊!
我的母親只是一個平凡的人。可是，她無微不至地呵護我，無私地付出她的全部心血，澆灌在我的身上。有人說，您特別像一位和藹又慈祥的老師。記得一次星期三晚上，您到學校來接我，興奮地對我說：“剛才在樓下，有好多小朋友在叫我老師。”
母親，是您，在我無助的時候伸出溫暖的手，使我有了依靠;是您，在我身體虛弱的時候，問寒問暖來照顧我;是您，在我傷心的時候送來和煦的春風。冰心奶奶寫過：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”我說：“母親，您就是我心中最好的老師，最安全的港灣。”
記得我剛上一年級時，非常不適應學校的寄宿生活，每天吵著要回家，晚上會不由自主地起床找媽媽，連校長老師都說：“欽欽媽媽，你還是讓孩子到就近學校去讀書吧!”可是媽媽沒有灰心，她放棄了工廠的業(yè)務，在滸山城區(qū)租了房子，堅持每天來接我。一天晚上，天下著傾盆大雨，我以為媽媽肯定不會來接我了，可是風雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，啊，是媽媽!原來媽媽騎車摩托車摔了一跤，連眼鏡也摔破了，艱難地推著車子走到學校。
媽媽，您給我的愛有多重?我怎么能說得清楚!在角逐乒乓球比賽的場地上，我能看到您為我加油的身影;在我考試不順利的時候，我能感受到您希望的目光……母親，感謝您給了我一副健康的身體，一顆美好的心靈，感謝您給了我整個世界!
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