【精華】初中寫景的作文集錦6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中寫景的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中寫景的作文 篇1

　　濟南有七十二名泉，有“泉城”的美稱。為什么單單是濟南為泉城呢？我想，是濟南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說：“濟南泉水有泉韻。”

　　“韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么，“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多，世界上也不單單只有濟南有泉，但我敢說，世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌，可沒有幾座城市的泉水會涌得那么有意境、有雅致。濟南的泉有時十分豪放，有時又十分文雅。它豪放在波濤洶涌，它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會寫濟南的《趵突泉》。因為老舍也感受到了泉水的泉韻，泉韻中的文化。

　　泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，聽到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時，泉水是神秘的，泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺到了寂寞中的一絲激動。

　　泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽著優美的琴聲，喝著用泉水泡成的熱茶，品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個理想的境界？這不是一個夢，你完全可以在趵突泉邊發現這帶有紫色調的泉韻。望著地下水位高達三十點零一米的趵突泉，你是否感觸頗多呢？

　　泉韻是一種抽象的概念，可是它又是一個實實在在存在的東西。它不是外在產生的，而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界，只有具備天時、地利、人和才可以達到。我可以驕傲地說，所有這些濟南完全具備。

　　我為濟南的泉韻而自豪。

初中寫景的作文 篇2

　　一場大雪突襲淮安市。凜冽的寒風呼呼地吼著。１月２８日的早上，我從床上爬起來，就發現金湖已經成了雪的王國，童話般的世界。那情景美的令人陶醉。

　　積雪星羅棋布的撒滿了城市的房頂、草坪、樹梢大街上的汽車頂上，雨棚上全都是一層薄薄的積雪，潔白一片，郊外的莊稼地里麥苗，蔬菜上，到處都是積雪，輕輕地在草地上捧起一把雪，做成一個小雪球，那雪球是白得那樣妖嬈，美麗。原來蒼翠欲滴的小葉榕就像戴上了一頂頂白色的帽子。風兒輕輕一吹，玉屑似的雪末兒和著雪花隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯得分外刺眼。一棵棵大樹披上了潔白的大衣，莊稼地的麥苗蓋上了銀白色的棉被。風兒輕輕一吹，麥苗輕輕地 搖晃著，仿佛在說：“好一場及時雪呀，明年一定是個豐收年�！�

　　天空中雪花隨著風越飄越大，紛紛揚揚，一朵朵雪花兒落在我的臉上，手上，衣服上甚至還落在我的眼睫毛上，伸手一摸，雪化了。我想抓住它們，可它們卻像不眷戀我溫暖的手——化了。我仿佛聽到它們在對我說：“朋友，我很高興能與你共度這歡樂時光”我想：是啊！那漫天飛舞的`雪花不正是冬姑娘的使者帶給嘉州城的厚禮嗎 ？ 它給我們帶來了隆冬少兒的歡樂，也帶來了我們久違的笑容

　　想著想著我仿佛成了一朵小小的雪花，也隨著風飄落在銀裝素裹的在樹上，粉妝玉砌的房屋頂，我思考著我從何而來，為何而去，一切事物都是那樣靜謐，完美

　　美麗的雪景 春天的綿綿細雨令人陶醉；夏日濃濃的綠茵令人舒爽；秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅；那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢幻般的旖旎景致！

　　下雪了，天空呈現一片灰蒙蒙的色調，所有的云彩聚集到了一起，推推搡搡，埃埃擠擠，終于承受不住重量，便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜，大潮激涌，霎時間鋪滿了大地上的一切。所有的所有，終被浸在白色之中佛若都融在了一起，雪停了。房子、樹木、車輛，都被雪孩子調皮地披上了新裝。放眼一望，平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇，那些花色亮麗的汽車，也不由分說地刷上了一層白漆，而平日里擋風遮雨的大樹此時也跳進了這躍動的色彩，一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧靜雪后，孩子們你追我趕，白色的雪球仿佛條約的音符，伴著歡聲笑語，以及孩子們奔跑的足跡，譜成了一曲和諧祥美的樂章，一曲未完，一曲又奏，潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂的足跡，天空中回蕩著屬于他們的快樂樂章。

　　而大人們則為了交通安全忙于鏟雪，他們不僅鏟完了自家門前的積雪，還主動到大街上協助環衛人員，大家干得熱火朝天，不亦樂乎。

　　為了留住第一場雪的美麗色彩，我決定去田野拍照。不想卻發現白色中有什么東西在漾動。噢！原來來年的新芽已迫不及待地探出了頭，這回它們可喝足了雪水，厚積博發。等到來年，莊稼一定能獲得大豐收，這可真是“瑞雪兆豐年”呀！

　　我伸出雙臂，把自己融于雪中，望著天空中盤余的飛雪，我靜靜地傾倒在了雪中

初中寫景的作文 篇3

　　暑假，我和爸爸、媽媽一起去了風景優美的婺源。婺源是江西省一個歷史悠久的古縣，是古徽州一府六縣之一。也是南宋著名理學家朱熹的故鄉和中國鐵路之父詹天佑的故鄉。

　　這里民風淳樸，文風鼎盛，有保持完美的明清古建筑。從高處遠遠望去就是一幅未干的水粉畫，竹海和古建筑印在一起，形成了一幅美不勝收的畫卷。

　　我們還去了酒店旁邊的河漂流。河水清澈見底，我們在漂流過程中停留了一會兒，就看見魚兒們在水里歡樂地玩耍。我輕輕地撥動了槳，魚兒們飛快地逃的無影無蹤，我喂了一點饅頭給它們，它們又游了出來，我繼續喂食，接著又看見第三條、第四條，水里就變得熱鬧了，到處都是小魚，大的、小的、花的、黑的，有的躲在長長的水草中間，有的興奮的在搶食物，有的躍出水面，尾巴一甩，兩滴水珠就飛到我臉上。

　　船開了，前面是“激流勇進”我們一滑就下去了，船兩旁濺起一米高的浪花，把我淋成了“落湯雞”。我們繼續向前，這里真是一個山明水秀、松竹連綿的地方。忽然我看到一只大鳥啄著一條黃鱔，正在津津有味的品嘗美味的食物。漸漸的我們也劃到了終點，我戀戀不舍地下了船。

　　夕陽西下，從高處望去飛檐翹角的古民居蜿蜒于青山綠水中，或依山，或隱現于古樹青林之間；或靠水，倒映于溪池清泉上；與層層梯田，繚繞云霧相映在一起，如詩如畫。就連我們住的賓館業是依山靠水的。置身于這樣的景色中，會讓你感覺心曠神怡，流連忘返……

初中寫景的作文 篇4

　　那山，透著一種靜謐的威嚴。白日里，觀光游歷者紛至沓來，山腳下不時傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲。此時，山的那份威嚴也變得和藹可親、平易近人。當夕陽滑過山的肩頭，游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火。此時，小溪吟唱的歌聲便隱約入耳，我被吸引，走去。

　　好美的景。我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上，聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤我的心，那份輕柔和細膩在我的心深處回響。水流掠過大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔。

　　悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲，感悟這美景。我的思緒也隨水流緩緩地漂流。一種前所未有的凄美與美妙，正順著歲月風化的痕跡沁染著我的氣息。在閃爍著銀色的波光中，我頓時忘卻了溪流以何種形式發出了何種聲音而是凝神領略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田，在彼此微妙的靈犀中，我與它已經心照不宣了。

　　在如此美妙的風景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠去，去聆聽和回應彼岸的天籟之音。

　　若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面，那么山中這溪流、這美景則是道家"生而不有，為而不侍"的出世之作。我并非圣人，無法領略其中的深奧與玄妙，但我意識到一切喧囂與絢麗，都必將歸宿于一種和諧與寧靜。

　　一絲寒意掠過，我將雙手放進口袋。此時，月已經升上了半空。我想，在匆忙的人生旅程中，我一定會再次來到這里，聆聽水意，感悟美景，讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中，與飄渺的水聲一起，隨波呢喃且相傍夕陽。

　　月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了。一醉方休，為的只是那美景，那讓人感觸良多的美景。

　　聆聽水意，感悟大徹美景。

初中寫景的作文 篇5

　　雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

　　清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

　　這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

　　我伸出雙手，接住幾片潔白小雪花如獲珍寶似欣賞著它們：多么可愛小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！

　　雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間一切塵埃，送走了嚴冬寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收預言家呢！

　　雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。

　　過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發出“叮叮當當”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。

　　多么美麗的雪景��！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪��！

初中寫景的作文 篇6

　　在放學回家的路上，晴空萬里，烈日高照，沒有一點下雨的意思�？磥砥綍r很準的天氣預報要說一次假話了。

　　可是，走到黨校門口的時候，天氣像孫猴子的臉——說變就變，烏云從四面開始包圍，一轉眼，稀疏的雨點落了下來。我心里想：壞了，壞了，沒帶雨具呀!恰好，同學的媽媽穿著雨衣騎電動車過來了，只好跟阿姨的車走一趟了。

　　在路上，我掀開雨衣，看下雨的情景：剛開始，小草上，花朵上，樹葉上全是一顆顆小水珠，像一個個小皮球一樣，在小草上，花朵上，樹葉上滾來滾去地玩耍。雨漸漸大了，下雨的聲音比剛才大極了，可能是小水珠的爸爸、媽媽發怒了，也從云朵的家中下來了，來教訓淘氣的小水珠，帶著小水珠回家去。慢慢的，雨停了，路旁的花草樹木一下子顏色更明亮了，更有光澤了，更精神了，所有的東西都煥然一新。

　　我喜歡下雨天，因為小草和小花等都在向我揮手，好像說：“和我們一起玩吧!”