初中作文

時間：2022-06-02 08:59:33 初中作文我要投稿

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　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中作文6篇，希望對大家有所幫助。

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初中作文篇1

　　我叫蔣綺，今年10歲。我是一個普普通通的女孩子，長著一張白凈的瓜子臉，一頭黃棕色的披肩發，一對柳葉眉，眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，就是人們說的“櫻桃小嘴”。

　　我喜歡看一些有趣的書，《查理九世》這本書我特別喜歡看。我一回到家就想看書，可是媽媽偏偏要我寫完作業再看書。我雖然在寫作業，但還是想看書。最后我忍不住了，就騙媽媽說去廁所拉大便，偷偷拿起《查理九世》坐在馬桶上看。媽媽見我半天沒有動靜，就來到廁所找我，結果看見我正坐在馬桶上津津有味地看書。媽媽哭笑不得。最終，在媽媽的多次催促下，我才不情愿地把書放下，乖乖地去寫作業。

　　我是一個活潑開朗的女孩子，有什么不開心的事情過一會兒就會忘掉。媽媽總是說我心很大。可是我做事比較粗心大意，不太注意小細節，希望我能早一點把這條不好的“尾巴”甩掉！

　　這就是一個簡單、快樂、平凡的我！我就是那么普普通通！

初中作文篇2

　　吹過樹梢的風，習慣了春的柔和；驕陽下的芬芳，習慣了夏的絢爛；冷風下的樹葉，習慣了秋的靜美；皚皚白雪下的屋頂，習慣了冬的殘酷；被母愛撫摸的幼苗，習慣了幸福。歲月本長，親情不老。

　　13年前的一天，她變成了媽媽。接受了常人不能承擔的“任務”。

　　她用辛勤的汗水，撫助著我的成長，酸甜苦辣的親情——演變成了愛……

　　愛的旅途美，因為它摻拌著嚴厲和溫柔。

　　被母愛撫摸的幼苗，習慣了幸福，卻成就了任性。

　　從小，我就得到了母親的歷練，我沒少幫父母做家務，甚至農活。但是，我翻臉比翻書還快，當母親說我時，我用“那是性情超速轉變”作為借口搪塞母親。

　　自己有自己的理由，母親也有母親的理由。也許是自己做錯了，卻依然認為自己是原告，有說不完的證據，而母親呢，也有講不完的理由。不過爭吵半天，最終還是我寫保證書——“退一步海闊天空”嘛！

　　親情，可以化解一切矛盾——因為習慣了。

　　習慣了春的溫柔，卻忘記了冬的厲語；習慣了人生，卻忘記了生命的意義；習慣了任性，卻忘記了時間的殘酷。

　　同學公認的乖乖女，在母親面前，也有淘氣的時候，但是還不知道，自己擁有著世界上最美好的東西——母愛。

　　習慣了人生，習慣了母愛，習慣了幸福，習慣了任性，習慣了索求。但母親的心里并不記得這些——她習慣了付出，習慣了滿足——因我送的一杯茶，做的一次家務，一次飯菜，都在她心里生了根。

　　驀然回首，父母的頭上已又多了幾縷白發。不要抱怨父母給了你多少，他們也有自己的苦衷。不要一味的滿足自己的欲望，因為已經有了世界上最重要的兩個東西——生命和愛。

　　習慣了春，習慣了夏，習慣了秋，習慣了冬。更習慣了父母愛。無論坎坷還是美好，只因為習慣了一切。

　　心，好幸福。

初中作文篇3

　　“一二一，一二一……”伴隨著教官洪亮而又清晰的喊聲，我們正在進行緊張的軍訓。整齊的步伐，堅定的眼神，嘹亮的呼號，為這校園增添了一份生機與朝氣。站軍姿，齊步走，四面轉法，一項項訓練令眾人苦不堪言。

　　“現在開始站軍姿！”教官又開始訓練我們了。站軍姿是最基本的，在我們眼中也是最累的。一個個直挺著腰，手貼在褲縫線上，讓人一看就難受。太陽也耐不住了，匆匆撥開云彩，一睹我們的“風采”。“不要動，腰挺直！”教官一邊說，一邊用手擺弄著我們，一會兒擰擰頭，一會兒拍拍背。我們如同木偶一般，麻木的接受了。不一會兒，豆粒大的汗珠便順著臉頰滾落下來，雖癢卻不敢撓一撓，只得擠眉弄眼，拼命地讓汗珠滴下來。我有些支持不住了，便微微動了動身子，像個似倒非倒的瓶子。瞧瞧其他同學，也是在硬撐著。“還有一分鐘，堅持住！”教官給予了我們巨大的動力。可是一分鐘怎么那么漫長？時間仿佛凝結了，一分鐘死也不來。看看其他班級正在樹下乘涼，我們既嫉妒又無奈。“來，原地踏步走，活動一下。”大家長舒了一口氣，只覺得腰酸背痛腿抽筋，我們一邊呻吟一邊活動。

　　見此狀況，教官笑吟吟的坐下：“我們都累了，大家玩個游戲好不好？”一聽到玩游戲，同學們都來了精神。“說到1、4、7的時候用拍手代替。如果說了，就給大家表演節目好不好？”“好！”我們每個人臉上都洋溢著笑容，心中既興奮又有些緊張。開始報數，大家伸長了脖子想看熱鬧。“4！”有人說錯了，人群中爆發出一陣歡笑聲。說錯的`同學也有些不知所措，教官也露出了難得的笑容。“我……我給大家……”他說話有些語無倫次，大家笑得更歡了，有幾個人都笑彎了腰，捂著肚子在打滾兒。校園上空飄蕩著我們爽朗的笑聲。大家似乎忘記了軍訓的枯燥與勞累，笑讓軍訓變得有點可愛、有趣了。

　　在訓練與娛樂中，一上午的時光悄悄溜走了。我們一邊談笑風生，一邊慢吞吞的走回教室。樹枝在搖晃，樹葉在舞蹈，云彩悠悠的漂浮著，天空也湛藍了些許，校園仿佛更為整潔美麗了。

初中作文篇4

　　祖國在我心中作文

　　生活里充滿了美嗎?是的，它就在你雙眸閃動的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……“歌是對美的感悟，是一種宣泄。

　　詠嘆調是東方明珠的清晨，藍色的云霞里盜起一道細小的拋物線。這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞，它就是初升的旭日。耀眼的光輝一剎那灑向東方明珠，使剔透的球體再次復蘇，重現它們的本色，猶如水晶般散發出異彩，奪人視線，將陽光反射向四周……東方明珠那別具一格的“磁性”與獨特的魅力，讓人心動，讓人為之感嘆!漸漸地，紅與白完美融為一體的巨型建筑物占據了我的雙眼。在它與我之間，浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路，讓人忍不住想飛奔而去，以平靜激烈跳動的心臟。

　　我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國的一個亮點，它將永遠亞立于世界東方，詠嘆美好的生活。

　　小夜曲是盧浦大橋橫跨浦江，明月在水上潑灑出點點閃爍的銀光，浦江之上又畫出一道神奇的風景線。抬頭仰望，在燈光的映襯下，!如童話般的“彩虹”展現在世人眼前，曲線比直線更富有變幻的魅力，引導著視線作無窮的追逐。盧浦大橋如同一座優美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結構弧線，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴說著這個國度里發生的又一個奇跡。

　　我想唱：啊，盧浦大橋是中國獨特的一條曲線，它體現的，即“美是生活”。

　　進行曲是三峽工程溯流而上，“高峽出平湖”的奇跡，在動與靜的對比中盡顯神采：壩身上游水波不興，一平如鏡；下游一側導流底孔噴出的洶涌波濤，如無數條奔騰舞動的巨龍，在空中濺起數米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著，直瀉而下。問蒼茫大地，哪一處江河曾經積淀了如此厚重的文化?哪一方水域曾經薈萃了如此眾多的靈秀?承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時，怎能不迸發出強大的能量?由此，我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。

　　我想唱：啊，三峽之水蘊藏著怎樣的美麗，它將行進到底，因為那是我們永遠的精神家園。

　　祖國訴說不盡的美，勾勒出涌動在我心中的一首歌，讓我情不自禁的想將它唱出來。我要用歌聲贊美它們：明珠的奪目，三峽的雄偉，盧浦的獨特，這是人們用雙手創造的美，這是祖國改革開放飛速發展的寫照!總有一天，中國必將成為全世界矚目的焦點，屹立于世界民族之林。祖國，我為你歌唱。

初中作文篇5

　　耐心，是在成長過程磨礪出來的。有了耐心，目標就不會放棄。就像“姜太公釣魚，愿者上鉤”。正是他有耐心等待周王，最后當上了軍師。那時他已八十八歲，可想而知他的目標如此堅定不動搖。

　　是啊！成功也需要耐心。

　　釣魚是一件很平常的事，但蘊含著多么美妙的過程。小時候，我還住在外公家那會，我就經常釣魚。記得第一次，真令人難忘。因為我沒有接觸過釣魚，所以經驗很低。我從外公那學會了掛魚食，就興高采烈，趕快把鉤扔進池塘。等了好一會兒，沒見漁泡沉下去，我就把鉤拉上岸不干了。外公語重心長地對我說：“外孫啊，做什么事不是一帆風順的。釣魚要有耐心！”我聽完后，覺得蠻有道理。于是，我開始慢慢地等上幾十分鐘。不料，漁泡終于開始動了！我小心翼翼地摸著桿兒，漁泡沉下去了！我萬分驚喜，然后慢慢地拉。隨后一看，竟是一條一斤多的魚。即使如此，我也很開心。這是我人生中第一條自己釣的魚！

　　不但釣魚要有耐心，而且學習也要有耐心。

　　要想在中學的學習道路上立足，必須在課后多加練習！尤其是數學，我也是親眼目睹這一奇妙的過程！記得數學科代表說過，做練習耐心很重要。練習做多了，成績就會提高！一次，我去科代表家做客。他用茶、食物招待我，他在一旁做數學題。只見他做完一題就撓一下腦袋，兩個小時后，他終于做完了。我拿起他的試卷，題題做得頭頭是道。他有這么大的耐心去做，怪不得他成績那么好！這也讓我無比佩服、百感交集啊！

　　沒錯，耐心是取得成功的奇妙過程。多一點耐心，向成功邁進！

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