初中朋友的作文

時間：2022-04-06 11:10:58 初中作文我要投稿

【精華】初中朋友的作文匯編十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中朋友的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】初中朋友的作文匯編十篇

初中朋友的作文篇1

　　如果有一天你們遇見你們的幸福，請你們向前向幸福奔走，請暫且忘了我暫且還是一個人。

　　阿信唱也許未來會找到懂你疼很好的人，下一個旅途，你一定要跟幸福做給保證。長沙的春天，天氣變化的很快，上一秒還晴朗道萬里無云，下一秒便傾盤大雨，像是兩個世界。這樣的天氣，很適合想念。有時候覺得回憶是最無可奈何的事情，那些都是曾經發生的不可推翻的事實，可是回憶不斷涌上心頭，也只好拿出來翻翻看。便瞬間想到你們，那些疼我很好的人。有時候感謝并不好說，因為找不到確切的事情，因為太過熟悉。只是遇見你們，總是好的，讓我不至于太覺寒冷。

　　曾經我還喜歡一個詞，叫純真無暇。純真無暇的年齡，純真無暇的歲月，純真無暇的愛情，還有純真無暇的友情。這樣想多少有些幼稚，可也是那些幼稚的想法幼稚的朋友支撐我走向幸福。

　　在夏至未至里，小司說在你不快樂的時候，會有天使出現在你的生活里，教會你快樂，然后離開。我想你們就是我的天使，哪怕你們真只是普通的男孩女孩。你們教會我太多的東西，你們教會我勇敢善良，你們讓我學會快樂積極。你們是這個最可愛的女孩男孩，你們是最善良的天使。遇見說如果前面有人點著燈等我，人也會變的勇敢一些。謝謝那些讓我覺自己不是一個人的人。

　　有時候也會思考，朋友的定義，卻始終想不出確切的詞。

初中朋友的作文篇2

　　傍晚，我站在沙灘上，帶著幾分沉醉，默默凝望著云霧中的海。

　　云霧中的海模模糊糊，只隱約出現一點淡藍色的海浪，輕輕拍打礁石，輕柔的煙霧甜絲絲的，像密密的絲簾，好像能揭開它，去尋找佳境。

　　微風向我點頭哈腰，仿佛在向我問好，海風輕輕撫摸著我，好像在和我交朋友。海風吹來了海浪，連綿起伏，像可愛的山丘，浪花可淘氣了！時而變成稻穗，綠浪滾滾連天涯，時而像馬鬃，萬馬奔騰甩尾巴，時而化成絲綢萬里海疆鋪彩霞，時而如銀花，朵朵銀花像花海，美麗的銀花，可愛的海浪，輕輕地撫摸著我的腳丫，要和我交朋友。

　　和海浪、海風交朋友，快樂地唱著歌“嘩啦嘩啦，呼呼呼”快樂的歌兒傳四方。引來了海鷗，它一會兒俯沖下去捕魚，一會兒在空中舞蹈，一會兒表演雜技，發出清脆的歌聲，海鷗是我們的好朋友，我們一起舞蹈，一起歌唱……

　　天色漸漸暗下，岸上的燈亮了起來，晚風輕輕吹，云霧也不見了，大片大片湛藍色的海浮現在我眼前，波瀾壯闊，讓人忘掉一切煩惱。

　　我喜歡海，更喜歡和海……交朋友！

初中朋友的作文篇3

貧困山區的小朋友：

　　你好！

　　我是何瑩，來自貴州省遵義市紅花崗區。今天，我想和你交個朋友。我今年十歲了，生肖是狗，星座是水瓶座。我最喜歡的食物是紅油米皮；最喜歡的運動是滑冰。你最喜歡的食物和運動是什么呢？哦，對了。我差點只顧著自我介紹，而把這次的主要目的忘說了。

　　由于你住的地方是山區，山區地方很偏僻，非常窮。開學了，你那里的人不能買新書包和新文具，依舊用著打滿補丁的舊書包、生銹的鐵皮盒、用的只剩手指一樣的鉛筆……可你們學習卻非常努力，很多的小孩長大以后考上了清華、北大等名校。而我們城市里的小孩兒，就因為家里條件優越，學習習上一點兒也不努力，成績很差。很多人說∶農村的小孩兒成績比城里的孩子好。我看正是如此，家里面有錢就不注重學習，長大以后什么事都干不成，只能當啃老族。我覺得∶你們應該得到更好的！所以我想舉辦一個慈善活動，讓社會上的愛心人士幫助你那里的人。這樣，就可以湊到很多的錢。然后，我再將這些錢買一些書籍、書包、文具和衣服。并給你們郵寄過去，你再這些東西發給你的同學們，當然你自己也要留一點哦！這樣的話，對你們讀書會有很大的幫助。怎么樣，我是不是很聰明啊！對了，你和你的同學們千萬不要感謝我哦！我會不好意思的。

　　好了，就先聊到這里吧！我還有很多的作業要做呢，拜拜！

　　祝

　　身體健康，學習進步！

　　離你很遠的朋友∶何x

　　3月7日

初中朋友的作文篇4

　　一天，小兔去交朋友，因為大家都知道它很孤獨。

　　小兔在森林里找朋友，突然一只烏鴉朝小兔飛來，開心的說：“小兔，我們交個朋友，好不好？”小兔理都不理就朝烏鴉扔了一塊石頭，幸好烏鴉躲得快，沒有打中，烏鴉生氣的說：“人家好心，看你孤獨與你交個朋友，你怎么那么沒禮貌，誰也不會和你交朋友。”

　　小兔又看到了老牛，老牛說：“我們來交個朋友好嗎？”小兔瞄了他一眼說：“你這個丑八怪，誰要和你交朋友啊，又臟又臭。”小兔神氣的走了。

　　小兔又走了一段路，碰到老烏龜，烏龜主動和小兔子打招呼：“小兔，小兔，愿意和我交朋友嗎？”小兔趾高氣揚的說：“才不和你交朋友呢，你以為上次和我賽跑，被你贏了，我還沒有復仇呢。”說著，小兔把烏龜踢得四腳朝天。烏龜費勁的翻身，說：“小兔，你太自以為是了，這樣下去，你永遠是一個孤獨的人。”說完，烏龜走了。小兔聽了傷心的哭了起來。

　　我想告訴小兔，你不要只看到別人的缺點，多看看別人的優點。你太驕傲了，其實大家都不是十全十美，各有所長，各有所短。小兔，只要你不再驕傲自大了，一定能找到朋友，去試試看。

初中朋友的作文篇5

　　朋友是什么?有的人，一句話合拍便形影不離如膠似漆，什么天大的簍子都敢捅什么禍國殃民的事都敢做，只要是為你好。這就是摯交。然而這畢竟少數，更多的是見面，微笑，點頭，然后擦肩而過。

　　有時候心中不免憤懣，我付出了全部真心，可換來的是什么?你們三兩成群，我一人孤零零的毫無存在感。我盡我所能地幫助你，你卻以為我還有保留。真的，我不是貓，我沒有教會徒弟餓死師傅的顧慮，即使你一掌拍下，我一命嗚呼。

　　一個假期，就是一個借口。你的避而不見有了原因。你的無故冷落有了理由。就連你的生日名單上我莫名缺席你都可以毫無愧疚地說一句聯系不上。我不介意，我真的不介意。本來朋友就分輕重緩急，沒有人有義務在乎我。我只能怪自己，走不進你心里。可心中還是有些難受。

　　我們的一生，會交上許多朋友。有的只能陪你走一程，有的卻能陪你走一生。但我仍感激，感謝你們在一段明媚的日子里讓我感受到友情的可貴。無論是好是壞，是甜蜜是悲傷，擁有過就不后悔。

　　就要進行下一段行程，我知道會有許多朋友從此淡出視線，漸行漸遠。

　　所以，我的朋友，我與你訣別。

初中朋友的作文篇6

　　在斯美學習中，我認識了許多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時開心有時生氣，不過大多數是開開心心的，生氣也就是生同桌李健聰的氣，因為同桌太吵她了，使他無法學習。

　　她是一個遵守諾言的人。

　　記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開了。一個人會到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會到教師就頓時傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個影兒都沒有。我有以為他不見我就應該自己回來吧。于是，我就坐在機子的座位上，心想：“她待會兒會回來吧！可是，臨近上課了，她怎么還沒回來？”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。

　　一生難尋知己，而我卻在這么短的時間里尋到了一個知心的好友，我知足了！我想我永遠都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書，她今年十二歲，與我同齡。希望她也能記住我這個好友！

初中朋友的作文篇7

　　結交異性朋友有好有壞，好處是可以一同激勵打氣、一同分享生活喜怒哀樂，開心難過都有人陪伴；壞處也許是有些人因為不良的企圖、不正當的理由、為了短暫的利益，欺騙異性的情感，影響了對方心靈的平靜、身體的健康。

　　初中生結交異性的好朋友是適合的，但是，結為親密的朋友也許就不是這么恰當，因為只是初中青春階段的我們，結交男女朋友的念頭或許只是欣賞對方的外表、學業、才華表現，輕易認定對方是自己的最佳伴侶，但是，卻還沒有想到跟對方在一起交往是否兩人真心相處相惜，是否自己真的喜歡對方的特質，可以真的長長久久與對方在一起嗎？而自己卻又怎么確定對方對自己是真心的呢？社會新聞也常有青少年因為年輕無知，年輕沖動，不夠了解對方而分手，分手的不愉快而傷害對方。

　　所以，初中生結交普通的異性朋友，或是，結交異性朋友時，首先，應該要互相了解對方，先停下腳步，思考自己喜歡對方的價值是在哪里，兩人相處是否真的情投意合，兩人是否真的適合在一起做朋友，才能避免交往后不夠相互了解對方而分手，分手又不能接受這樣的突來打擊，因此失去了理智而釀成了不可挽回的情勢！因此，初中生結交親密的異性朋友時，雖然不能等到青春的個體發育成熟，但是，基本上該思考的是是否彼此適合？彼此相處是否互相包容？問題發生之后，是否可以承擔結果？

　　我覺得初中生和異性朋友在一起并不是絕對阻止，也不是絕對的可以，相對的，要仔細思量我們真的想要從情感中學習到的價值是什么，我們從情感中學習到的與異性的相處的方式，還有感情里帶來的快樂，也要判斷對方是否為了得到利益或不當的理由，就學會保護自己。與異性相處可能帶來良好的互動，帶來正向的成長，但是，我們絕對不是一次就學會了！從經驗中慢慢學習吧！

初中朋友的作文篇8

　　回想曾經，感覺自己錯過了很多朋友；歲月蹉跎，換個方向，一切都不一樣。--題記

　　還是個四五歲小孩兒的時候，什么都不明白，以為朋友就是和自己一起的小孩，一起玩耍，更熟一點的，我們稱其為好朋友，這是那個時候的觀點。好朋友可以在背后說壞話，可以當面罵人，可以打架，誰也不維護誰，誰也不在乎誰，誰也不把誰當成自己的誰，這是好朋友的定義。要拉上父母去小區玩，他們會說：“去找你的好朋友啊。”我就屁顛屁顛地去別人家挨個敲門，常常一臉失望地回家。

　　后來年齡稍大時--三四年級時，對朋友二字理解更深了些，直到月字是有血有肉有生命的東西，兩個這樣的東西緊緊相連，互持、互助、互撐，其中一個跌到另一個拉起，奇妙的是，他們會齊頭并進，不管嘴多么的碎，習慣多么的不好，他們還是會一起，沒有背叛。也就是那一年起，我的心境變了，視覺變了--我急切的在尋找我所謂真正的朋友，在不知不覺中和一個真心帶我的女孩錯肩，在這件事中，我犯了一個致命的錯誤：在尋找時錯過唾手可得的。現在回想當時我是多么的傻啊，那是多么好的一個女孩啊，就這么被我的無知傷害與錯過。想與我成為好朋友兩年，卻被我不著痕跡的拒絕了，兩年，多么心碎、漫長而又短暫的時光啊！這件事情還是最后從別人嘴里摳出來的，并非我自己參悟。有時拖著父母去逛街，他們會說：“去找你的好朋友啊。”我會癟癟嘴：“還沒找到呢。”

　　小學末期，自以為是認為自己有了不少好朋友，可我又怎么會知道所有的朋友的經不住考驗，在我最尷尬、最不知所措的時候倒戈，我一個人竟是替幾十號人背了黑鍋！在所有外人向老師說是我損壞了公物時，所有人除了老師心知肚明：我，是個局外人。損壞公務行動中，包括了我的幾位“好朋友”，在我自信以為她們會澄清時她們卻現還在我身上！我的世界徹底坍塌了。自此以后，我不相信任何人，我怨恨著每一個人，表面上活潑心里卻詛咒每一個人。她們說我不怨，呵呵，我為什么不怨！我恨哪！有時叫家長帶自己去離家近的'景點玩，他們會說：“你的好朋友呢？”好朋友？我嗤之以鼻：“人活在社會與世界里，眾人的社會與自己的世界，第二個只有自己，唯有第二個才可靠。”

　　升入初中，以前的觀點完全被自己無視，只為母親的一句話：“誰都可以是你的好朋友。對他們失望了，可以裝傻，他們以為你單純，什么都給你說了，又怕你說出去，就把你當好朋友，你便是知道的最多的人，但你不說，就應了一句話：聰明難，糊涂難，聰明變糊涂更難。有人來拉你拉幫結派，就裝不明白，就成了中間笑到最后的人。”我也是聽了這句話，便成了各個人拉攏的標準對象：很傻很單純的可信女孩兒。也便是這樣，父母對我說“你的好朋友呢？”的時候，我如今可以那么淡然。