【精華】初中聆聽作文匯總八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中聆聽作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中聆聽作文 篇1
自然，總是那么美，總有一種無限美。從古至今，贊頌自然的詩句和文章是數(shù)不勝數(shù)。其實，我挺喜歡大自然的，喜歡它的寧靜，喜歡它的無語，喜歡它的美。
當(dāng)獨自一人走進大自然，心中有種舒適的感覺，污濁的空氣變得清新，靜聽自然界特有的語言，沒有世間的渾濁，沒有都市的喧鬧，有的只是一個寧靜的世界，不會被任何人所打擾，我喜歡那種感覺。自然是不會打擾別人的，可人類總會去打擾它，去破壞它的寂靜，它的美。
人們常說“自然是無情的”，我卻認(rèn)為是人類無情，自然有情。其實，自然也有喜怒哀樂，我總愛靜靜地聆聽大自然的聲音，那風(fēng)掠過樹枝的聲音，那雨打在石頭的聲音，那歡樂的鳥鳴聲，都是大自然的聲音。為什么？為什么我們總是要去破壞這一切呢？讓工廠的噪音響徹山谷，讓自然不再擁有鳥語花香，這樣好嗎？對我們有好處嗎？
還給自然寧靜與美麗，為人類我們?yōu)樽约毫粢环絻敉粒@樣不是很好嗎？人類真正需要的不是金錢，而是心靈的一方凈土。親手毀掉生命的那片凈土，等于是自掘墳?zāi)埂Ｗ匀皇羌儩嵉模灰蝗魏稳怂驍_，它需要寧靜，這就是它的美。處于喧囂城市的我們，真的太需要安靜，讓我們的心寧靜下來，去尋找心靈的一方凈土。那不是很好嗎？
初中聆聽作文 篇2
聽，一陣陣歡快的笑聲。在那些個一樣的宿舍里傳出了不一樣的聲音，這代表了我宿舍的溫馨，也詮釋了舍友們的純真。
巢是鳥兒躲避風(fēng)雨，休息小憩的地方；家是我們時刻可以獲得關(guān)懷的地方；宿舍則是我們自由自在的地方。當(dāng)累了的時候，在宿舍里可以積蓄精神；當(dāng)開心的時候；閑暇的時候，在宿舍里可以看看書，聽聽音樂；當(dāng)……不管什么時候，什么心情，在宿舍這個舒適而又安逸的天地里，總能覓到彼此的愛，覓到感情的極至。
雖然我們的宿舍沒有冠冕堂皇的裝飾，只有普通的墻和屋頂；沒有富麗豪華的擺設(shè)，只有普通的床鋪和書桌，可就在這個地方，我們找到了誠摯的熱情，這份熱情飽含家庭的溫暖。大千世界，你我擦肩而過，命運之神為我們指引方向，讓我們相遇，相知，讓我們共同攜手締造一個快樂溫馨的家。
眾所周知，秋天本該是個收獲的季節(jié)，收獲果實，收獲夢想，收獲成功，收獲希望。可這些也不過是收獲中的一部分，請問，你有在這個季節(jié)里收獲過愛嗎？很慶幸，在這個原本平凡的季節(jié)里，我和我的舍友們是愛與夢想雙豐收，呵呵，羨慕吧！
相信在此之余你一定想了解這份愛吧，現(xiàn)在就讓我來告訴你緣由。09年的秋天，我和自己的姐妹們懷揣夢想來到自己想來的地方——西北師范大學(xué)。住進了自己夢寐以求的宿舍——蘭天公寓，收獲了久違的感情——朋友情，姐妹情。在陳腐的秋葉里，體會到現(xiàn)實的虛偽后的那些失望者都在尋找著曾經(jīng)那些破碎的流年，追逐被青春拋棄的信念，然而只有我們，我和我的姐妹們，依舊堅信留下腳印的時光里，彼此依舊那么真。
歲月的流逝，羞澀的年華不知醞釀了多少失落與傷情，而我們堅信在悲憤中能找到力量的源泉，是宿舍，是宿舍的姐們們賦予彼此前進的動力。白云蒼駒，湛湛晴空，懵懂的青春埋葬了多少天真的純情，沖動的釋放無知，年少輕狂的叛逆，留住了誰？曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，只是我們還依舊相親相愛，依舊純真。
初中聆聽作文 篇3
聽，窗外的雨聲：沙沙沙，沙沙沙......柔美清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言引入遐想的意境，猶如潺潺的清泉融入秋天，融入每個人的心靈。自從我開始記事起，不知怎么的，我?guī)缀跏且幌伦用詰偕狭擞辍?/p>
它柔如水，輕若風(fēng)。給人一種清新的感覺。一個人在發(fā)悶呆時，若是窗外下起了雨，我決不會錯過。推開窗，遠處的紅墻，窈窕的翠柳，曲折的石徑，玲瓏的白塔，在瀟瀟細雨中迷迷蒙蒙，如同一位少女，隔著一層層紗幔。久之，雨便成了我的“知已”，它似乎了解我的煩惱，總把一絲絲涼風(fēng)向我這邊吹。一絲絲，一屢屢，闖入我的心田。盡管心里有一大堆煩惱與委屈，都在這一瞬間，被雨沖得無影無蹤。
在一個放學(xué)的傍晚，天空忽然閃過一道道白光像揮舞著一把把雪白的利劍；接著，又打了一聲悶雷。街上的人四處逃竄，我拿著書包當(dāng)雨傘，一路小跑。也就是在這時，黃豆大的雨點紛紛落了下來，漫山遍野籠在輕紗一樣的雨霧里，清新，濕潤，如詩·如畫一樣的美麗。我有些遲疑的停下腳步，這不正是我所要的感覺嗎？一絲絲雨，從天上落到地下，打了一個個旋渦。我任憑雨打在我的頭上，淋濕了我的書包，也融入了我的心靈。大約半小時后，雨慢慢的小了，狂風(fēng)變成了微風(fēng)。雨簾斜了，像一根根細絲散向樹木，墻壁。這時的我，才忽然想起，父母正在家干著急呢！
于是，我加快腳步，往家的方向奔去，還時不時地回過頭去望那茫茫煙雨..雨還在下，沙沙的下，這是它在演奏。它奏響了城市的樂章，奏滿了一條條小河，奏出了燦爛輝煌的明天！
初中聆聽作文 篇4
你聽到過夏的聲音嗎？我就有聽到過。其實，夏是一位性情多變，可愛的姑娘……六月，當(dāng)性情多變的夏姑娘來到人間時，溫柔優(yōu)雅的春姑娘便知趣地離開了，夏姑娘興致勃勃地接替了春姑娘的位置，開始管理人間。夏姑娘最喜炎熱，一上任便讓太陽公公大顯神威，發(fā)出熾熱的光芒。
都說“新官上任三把火”，夏姑娘點的可不只三把火啊！大地蒼生頓時大汗淋漓：知了弟弟趴在樹上不停地喊熱；大樹爺爺?shù)念^發(fā)被曬得干巴巴的；狗哥哥熱得直吐舌頭；白云妹妹們原本團聚在一起做游戲，現(xiàn)在立刻被熱得分散開了；人們更是開空調(diào)、開風(fēng)扇的，在大樹下乘涼的不計其數(shù)……大家紛紛埋怨夏姑娘。就在這時，一陣陣涼爽的微風(fēng)擴散開來，把所有的炎熱都驅(qū)趕開了，令人感到心曠神怡。仔細一聽，這涼爽的微風(fēng)里竟然含著一曲悅耳動聽的歌聲呢！
原來，夏姑娘實在是受不了大家對她的埋怨了，便唱起了歌兒，也許大家還不知道，夏姑娘的歌聲可以引起陣陣微風(fēng)的呢！突然，太陽公公的光芒似乎減弱了不少，人們紛紛歡呼雀躍，就最喜炎熱的夏姑娘不高興了。她氣呼呼地朝太陽公公站崗的位置走去，才發(fā)現(xiàn)，原來是一朵睡午覺睡得正香的云妹妹不小心飄到了太陽公公的位置去了，遮住了太陽公公好大一部分。這可把夏姑娘氣壞了，她對這朵云又推又叫，試圖把她弄醒，讓她從太陽公公身邊離開，可這朵云睡得實在是太沉了，簡直就是一朵“睡云”，無論夏姑娘怎么叫，怎么推都無濟于事，這可把夏姑娘急壞了……
大樹下，正當(dāng)人們興高采烈地聊著天時，突然感覺有水滴落下來，接著越來越多，朝天一看——天哪！湛藍的天空不知什么時候居然布滿了黑乎乎的烏云！沒等人們反應(yīng)過來，大雨頓時傾盆而下，里面似乎還雜著少女的哭聲哩！原來，夏姑娘實在是對那朵“睡云”沒有辦法了，氣急之下，便大哭了起來。這一哭可不得了了，立馬引發(fā)了這場可怕的傾盆大雨。
終于，傾盆大雨把“睡云”給澆醒了，這朵“睡云”向周圍的同伴一打聽情況，才明白自己闖下了大禍，要知道，一但把性情多變的夏姑娘給惹毛的話，想要得到她的原諒可不簡單啊！情急之下，“睡云”突然急中生智，從自己的身上摘下一小部分，快速織成了一條美麗的白色紗巾，送給了哇哇大哭的夏姑娘，并向她道歉。夏姑娘見“睡云”那么有誠心地道歉，并且又有一朵漂亮的紗巾做賠禮，終于破涕為笑了！
她的笑聲化作一道絢爛的彩虹掛在天際，被我看到，也被我聽到。
初中聆聽作文 篇5
春，像個快樂的小公主乘著東風(fēng)姍姍而來。一揮袖，便給大地換上一身五彩紗衣。瞧！遠遠的'山綠起來了。山下，一條清澈的小河唱著流水謠歡快地向東流去。山坡上，田野里，園子里，沉默了一個冬天的小草在春風(fēng)的召喚下，欣欣然睜開了眼，挺直了腰身，換上了一身嫩綠的新衣。花朵們等不及了，也都爭先恐后的開放，顏色多得讓人眼花繚亂。紅似火，白似雪，粉如霞沁人的馨香招來成群的蜂蝶在百花從中忙碌著。‘一年之計在于春，農(nóng)民早早地下地干活，學(xué)校里也傳來朗朗的讀書聲，咿呀學(xué)于的孩子也閑不住了。在草地上打滾，在花叢里嬉戲，在樹林間傾聽，在春風(fēng)吹拂下輕輕蕩著秋千。在春天這個生機勃勃的季節(jié)里，他們的身影無處不在。
轟隆隆——隨著一聲悶雷炸響，夏天來了。和春天相比，夏天的一切都是那么粗獷，熱烈。不想連綿的春雨以下就是三兩天，夏天的雨說來就來，說走就走，豆大的雨點不帶一點兒溫柔。啪啪嗒嗒地打在窗戶上，像是大自然在演奏一首搖滾樂曲。沒有春天那種新生的嫩綠，小草，樹木都換上一件成熟的深綠色衣裳，像個鐵漢子似的站在那。感受不到那溫和柔順的春風(fēng)取而代之的是時有時無，時大時小的夏日無常風(fēng)。田野里，稻子結(jié)滿了金黃的稻穗，沉甸甸的，壓彎了稻干的腰。一眼望去，呵！好壯觀的一片金海，金色的稻浪翻滾著，起伏著。農(nóng)民揮著鐮刀，彎著腰，流著汗。再累心里也是喜悅的。割完了稻子，又要趕緊播下一季的稻苗。在這個炎熱的季節(jié)里，他們似乎有干不完的事，流不完的汗。
像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落葉一般，秋天悄悄的降臨到人間。天上的云幾乎消失得無影無蹤，偶爾有，也只是幾篇薄紗是的云朵在慢慢飄動著。秋天的陽光溫馨恬靜，夏天的太陽那般灼人，照在大地上，暖暖的，柔柔的。南遷的大雁這時候排著人字形的隊伍向南飛去，是不是回頭看看，大概是留戀這兒迷人的秋色吧！一座座山都披上了金裝，山上的每一個角落都蓋上了一層厚厚的金毯，這些都是秋的杰作。一陣秋風(fēng)吹過，又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。稀稀零零的花朵散在枯黃的草叢中，你大概覺得惋惜吧？不！明年，它們便會換上一身綠衣裳，重綻活力。田野里，水稻有成熟了，各種各樣的瓜秧也結(jié)出那肥碩的瓜果。果園里，柿子漲紅了臉，金燦燦的橘子壓彎了枝頭，到處都是一片收獲之景，農(nóng)民們樂呵呵地收割采摘這些來之不易的勞動成果。秋天的美景是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么含蓄。
不知道什么時候，窗戶上出現(xiàn)一層層厚厚的冰珠，晶瑩剔透。用手一摸，冰冰涼涼的感覺，頃刻間明白——下霜了。打開窗戶，呼——直吹的北風(fēng)直竄進屋里，似乎連它自己也想暖暖身子。噢！冬天到了。走在公路上，見周圍的人個個都穿得里三層，外三層。可不是，冬天的風(fēng)像刀子似的，吹到臉上生疼生疼的。山上，路邊，果園里樹木都只剩下光禿禿的枝干。花兒謝了，小動物們也都睡了。在這萬籟俱寂的時候，松柏依舊筆直地挺立在那兒，依舊是那么綠，不覺讓人眼前一亮。窗口的水仙，雖然沒有月季的婀娜多姿，沒有玫瑰的火紅妖艷，沒有牡丹的高貴典雅，但它那碧綠的葉兒，潔白的花朵卻也讓你覺得它勝過玫瑰牡丹。冬天雖然寒冷，但是它是純美的，因為它，人的心靈在凈化而變得純潔。
走過四季。從春到夏再到秋最后到冬，這都是永恒不變的。我們?nèi)瞬灰彩且粯訂幔咳说纳挥幸淮危@無法改變，但我們可以讓生命變得有意義，有色彩。朋友，不要再猶豫了，抓緊時間努力奮斗吧！讓你的生命，變得如四季一般充滿色彩！
四季——大家都知道，它分別是春夏秋冬。
春季生長的季節(jié)，大地充滿著生機，萬物從此蘇醒，從黑暗的泥土向太陽生長，獲得重生。萬物穿著綠衣衫，在暖洋洋的春風(fēng)中，炫耀著自己生命的璀璨。田野里一片綠，森林里一片綠，它裝扮著我們的地球，使我們生活得更愉快，更健康。
夏季茂盛的季節(jié)，大地由新綠換成了深綠，草木比春季更加郁郁蔥蔥。一切都顯得是那樣成熟，花兒也是特別得艷麗。
秋季成熟的季節(jié)，原野被染熟了。坦蕩如低的稻田，一層層的金色浪綠色圃頭涌向無邊無際的天邊：果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的陽光中蕩漾。天空高遠了。朝霞不再是鮮紅的，它的光線是耀眼的金色。萬物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的規(guī)律，無一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝似的夜幕上，十五的月亮有如一只盛滿黃金的玉盤。用發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤中撒落的點點碎金。
冬季沉睡的季節(jié)，大自然都在這個時候為來年做好一切的準(zhǔn)備。
四季就是這樣各賦神韻。
初中聆聽作文 篇6
生活像一首單曲，流動著恬淡的幸福，我們對著彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，于是我們沒有了距離，只因為我們，學(xué)會了傾聽。
——題記
我坐在窗口，抬頭四十五度仰望天空，它像是一塊極大的藍絲絨中嵌著顆顆寶石，靜謐并且深邃。
鈴聲響起，夜自修結(jié)束了，我懶懶散散跑出去，推著單車出校門。父親在門口極昏暗的燈光下等我，雙手插袋，安寧并且平和，一種熟悉的沉穩(wěn)透著涼風(fēng)向我傳遞而來，雖然已是深秋落葉紛飛的季節(jié)，卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流。
父親迎面走來，沉默的跨上單車，載著我回家。
學(xué)習(xí)還好吧？
嗯。我應(yīng)著聲。
讀好書，以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了。
我知道。
現(xiàn)在苦一年以后就不會苦一輩子。
我沉默。秋風(fēng)肆意地吹過臉龐，有一種叫愛的東西在天空中閃現(xiàn)。我明白了。
到家的時候天空中飄落下零星小雨。我捧著咖啡站著窗口，雨大起來，雨點落在土地上，可以聽到平靜的跳動聲，我靠在窗口，附身傾聽
初中聆聽作文 篇7
人如花，成長就如花開，也是有聲音的。
孕育
媽媽懷我的時候，不知什么原因，腳和腿都是腫的，最嚴(yán)重的時候，連走路都不方便，也不想吃飯，還吐了九個月。媽媽每天都盼著我快點兒出來，這樣她就不會那么痛苦了。媽媽也有快樂的時候，那就是躺在床上，撫摸著肚子，感受我在里面踢來踢去的快樂，感受期待生命誕生的快樂。含苞待放的花總是要開的。
花開的聲音，是痛苦與快樂共生的。
萌發(fā)
我上幼兒園了。從那里我學(xué)到了關(guān)于“錢”的知識。回到家中很開心的告訴媽媽，還把花花綠綠、大大小小的鈔票認(rèn)給媽媽和爸爸看。媽媽開心地看著正在長大的我，腦袋里想著這樣的念頭：怎樣讓女兒從實際生活中學(xué)會用錢呢？于是，媽媽讓我拿著錢到樓下小區(qū)門口的小賣部去買菜。我當(dāng)然噘著嘴表示不想去。可是我那狠心的媽媽硬是把我趕去了。我小小的手中攥著一把錢，來到小賣部，讓賣菜的胖叔叔幫我拿菜，我將錢一元、五角、一角地數(shù)給那位胖叔叔，然后提著那沉重的菜走上小區(qū)門前的斜坡，慢慢往六樓的家挪動。回到家，我雖然得到了媽媽的表揚，但我仍然很生媽媽的氣。媽媽為什么要我獨自一個人下樓買菜，又讓我一個人把這么沉的菜提上六樓呢？
而現(xiàn)在，我知道了，媽媽是想讓我早一點學(xué)會獨立。
花開的聲音，是一個理解的過程。
成長
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼我便長大了。我已經(jīng)上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠的傷痕。
那是在我二年級放暑假的時候。一天中午，我們一家三口要去媽媽學(xué)校取一些東西。爸爸騎自行車，媽媽抱著我坐在自行車后座上。誰知，悲慘的事情在不經(jīng)意間上演了：媽媽逗我玩，在我耳朵上吹氣，我很癢，忍不住笑著，下意識地把腳使勁一踢，我的腳一下子被夾進了飛旋的車輪，劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來。爸爸連忙停下車，把我被夾住的腳從車輪里小心翼翼取出來，打了一輛出租車，把我送到醫(yī)院。萬幸的是，雖然我的腳后跟里側(cè)的傷口很深，但沒有傷到筋骨。
這件事深深地刻在我心里，留在我腳上。這次傷痛讓我明白，不管乘坐什么交通工具，都不可以在車輛行駛時玩耍，因為，危險往往就在我們漫不經(jīng)心的一瞬間從天而降，讓我們受到傷害。
花開的聲音，就是一點一滴地感悟生活。
人就象花一樣要經(jīng)歷孕育、萌發(fā)、成長。溫室中的花是弱不禁風(fēng)的，而在風(fēng)雨中成長的花朵，不僅是美麗的，更是堅強的。在成長中，媽媽就是那風(fēng)，就是那雨，讓我花開的聲音更美妙，更動聽，讓我這朵花兒更燦爛，更奔放。
初中聆聽作文 篇8
生命是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡快的高音，也有悲傷的低音，想要認(rèn)識他們，就必須用心去聆聽。
康潔是汶川縣映秀小學(xué)六年級的學(xué)生，當(dāng)汶川地震發(fā)生時，她正在六樓上課；當(dāng)意識到危險時，她立即從六樓縱身跳下。“我努力讓自己的屁股著地，最后居然只有眼被劃傷。”康潔對此不可思議地說。脫險了的康潔沒有眼睜睜地看著倒塌的教學(xué)樓，而是勇敢地跨進了教學(xué)樓，四處搜索著同學(xué)和老師，看到一些老師被砸傷，康潔使出全身的力氣將老師往外拉，直到體力不支。
如此無畏的小女孩用生命演繹著生命，她比任何人都明白：生活——就是生下來，然后活下去，至于是快樂，還是痛苦，在于自己的選擇。落葉同她一樣熱愛生命，同她一樣選擇了快樂地用生命為他人付出。
那疲倦的落葉啊，在晚秋的季節(jié)里，你不舍地向粗壯的樹枝道別。有誰能明白此刻凄涼的心情呢？你，原堅持不懈地抱著枝頭的落葉，在涼風(fēng)呼呼地轉(zhuǎn)了一圈之后，像一只只蝴蝶無怨無悔地飄落至地。你就堆在那里，等待著把自己化為春泥，你們舍不得離開樹根，你們愿意用生命保護生你養(yǎng)你的大樹。詩人龔自珍說得好啊：“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”其中的“落紅”不就也包括了你在內(nèi)了嗎？淡藍色的封面上，葉子落下……
瞧啊！落葉的生命多么完美，即使生命褪去，軀體也活得有光芒。這就是生命的真諦。
泰戈爾有一句名言：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這使我更忍不住想認(rèn)真聆聽生命的樂章，更忍不住想大聲贊美生命之美好。
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