多彩的活動初中作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的多彩的活動初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的活動初中作文1
時光匆匆，一眨眼我便是一個六年級學生了，六年級意味著小學生涯中最為重要的一年。
我本以為六年級的課會枯燥無味，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節課都精彩紛呈，游戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說老師這一招真是妙！
我們的活動規則是：全班45個同學平均分成三大組，回答問題，背誦課文，聽寫詞語等過五關斬六將，通過層層關卡，闖關成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀律，作業完不成，聽寫有錯，遲到，不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業可以適當減少，也會有相應的獎品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學都要齊心協力，團結一致，才能勝出！
清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！
但是最為激烈的還要說說我們組的涂世偉。
我們大家沖破重重關卡終于到了背誦關，我們班的背誦能力超級強哦！可是老師誰都不叫，就叫那個背誦老是出錯的涂世偉，當他被老師叫起來的那一刻，我們全組人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了。看著他結結巴巴背書的那個樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。老師開始倒數十秒了，終于他在最后一秒，想起來了，真是有驚無險阿！
不得不說老師的方法真妙啊！我們深深為語文老師的智慧拍手叫絕！
我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿趣味和挑戰的活動與游戲！
多彩的活動初中作文2
人生就像一張潔白的紙，每個人都描繪著自己的色彩；人生就像漫漫長路，每個人都是路上的行者。打開記憶的大門，那次趣味運動會令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬里無云，我們參加了學校舉行的一年一度的趣味運動會。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場上為班級爭光。
比賽開始了，首先進行的是托球跑接力，運動員們一聽哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個同學邁著快而穩的腳步向對面沖去，只見他快速踱著步子，眼睛緊緊盯著球，不讓它有機會掉下去，還提著氣，把拍子交給下一個同學了也沒放松，氣喘吁吁的為下一個同學加油，直到比完了才長呼一口氣，放松下來。
觀眾席上的同學更加激動，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看著自己班的運動員，希望他們取得好成績。我們班有個不參賽的同學，一會兒幫比賽的同學拿衣服，一會兒又幫忙拿水杯，還一直努力寫著加油稿，忙得不亦樂乎。可一開始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來，快速揮動著手臂，大聲叫：“加油！加油！”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學們不懈的努力下，我們班得了總分第一！我們高興得歡呼起來，使勁拍著巴掌，把手拍得通紅。
比賽結束了，同學們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
多彩的活動初中作文3
盼望著、盼望著，讓我期待已久的“紅領巾善心義賣活動”終于要開始了，你可要知道，這次活動不僅十分有趣，還可以獻愛心哦!
活動開始了，我是個服務員，也就是賣東西的。來到義賣地點，只見那里人流如潮，一片熱鬧的景象。同學們的攤位上也擠滿了人，小攤的布置也十分漂亮，上面貼著許多彩色的大字，有的同學還舉著寫著“大甩賣”的黑板呢!
我來到我們的攤位上，開始“工作”了。我們班有許多本《阿衰》的書，所以十分吸引低年級的小朋友。這時一個小朋友“噠噠噠”地跑了過來，問我：“小姐姐，這個要多少錢啊?”我看了看那本書，笑著對他說：“3元，你帶了幾元?要不要買呀?”他看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，可能是帶的錢不夠吧!過了一會兒，它才小聲地對我說：“我只帶了3元，如果全付了就不能買別的了，可不可以就2元?”我只好答應了。這是我第一次買東西，雖然只賺了2元，但還是很開心。
過了一會兒，要換人了，我就可以去“購物”嘍!別的班促銷的辦法可真多：買一送一;滿5元，抽一次獎;滿20元，買其他都只需1元……其中，我最喜歡的.是買一樣東西就送一杯雪碧啦!因為今天很熱，出了許多汗，都想喝些飲料。我來到那個攤位上，服務員十分熱情，向我推銷一張蝴蝶標本，我看了看，心想：這個可以送個爸爸，還可以喝飲料，而且只要3元，多劃算啊!我想著想著，不禁樂了起來，便買下了。
“紅領巾善心義賣活動即將結束，請同學們有序退場。”聽到這句話我不禁有點失望。回到教室，我心想：這次義賣活動雖然時間很短，但還是十分有趣。
多彩的活動初中作文4
從小到大，我參加過許多活動，讓我印象最深刻的一次是五年級時舉辦的一場“趣味運動會”。這場運動會和普通的運動會不一樣，它的項目都非常有趣，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場“趣味運動會”中，我們體會到了運動的快樂。
那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來到了操場。進入操場，我發現操場也換了一身“新裝”：操場四周插滿彩旗，它們迎風飄揚，將操場裝扮一新。跑道上是同學們事先擺好的凳子，我們就坐在這里觀賽。主席臺后的大屏幕上顯示著“趣味運動會”幾個大字。運動會馬上就要開始了同學們滿臉興奮地坐在自己的座位上期待著運動會的開始。
早晨8點整，兩位主持人走到臺上，宣布運動會開始，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開幕式結束后就開始第一個項目——扔沙包，扔沙包結束后是套圈，第三個項目就是我參加的托球跑了。每個班的人依次用網球拍托球做折返跑。看哪個班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
預備，開始！”隨著老師一聲令下，第一排的同學們立刻沖了出去。我們班的同學跑的都非常快。第一位同學飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個人。第二個同學跑到一半時球掉了，他慌忙把球撿起來，跑回了起跑線。第三個同學在回來時掉了一次球。第四個同學和第一個同學一樣。沒有掉球。第五個就是我。我緊張地接過球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線，我把拍子給了下一個人。八人跑完后比賽結束
下一項是接力，最后是宣布成績的時刻。“投沙包第三名：五一班！”“耶！”我們歡呼起來。
這次趣味運動會不但培養了我們團結協作的能力，還鍛煉了我們的運動能力，而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
多彩的活動初中作文5
時光流轉與歲月輪回都無可尋跡時，有一樣東西藏在了稍縱即逝的時光背后，那則是我們夢寐以求的榮譽的起源——努力與汗水。
剛剛結束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。
記得那天，不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場，向旁邊望了望，天吶，別的隊員都是那么斗志昂揚，那么英姿颯爽。不過我并沒有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開始，全場鴉雀無聲，但不一會兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增。“嘟——”一聲哨響，結束了這一切，廣播告訴我了一個糟糕的結果——我竟然只得了二等獎！我戀戀不舍地離開了場地，痛苦地忍受著同學們的竊竊私語，卻又無能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無患，才能一鳴驚人！如果我們練習時一曝十寒，那么將會一無所獲！
令我們心心念念的長繩環節終于到了。看，我班體育委員趙建瑤同學，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長繩的擺動，像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢飛同學，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過了一個又一個，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過去了，真是扣人心弦呀！
雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光！
多彩的活動初中作文6
今天是我們學校一年一度的運動會。哇，我們還沒來到場地，就已經黑壓壓的一片了，在主席臺的正中央有五個福娃，呀，開幕式快開始了，我們趕快一路小跑倒排球場候場，開始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因為我是舉牌的兩旁各有一個護牌的，分別是：游奕林和張浩。走到主席臺旁，我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過后面加了一句“銳意進取，永爭魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下，繼續往前走。當主持人說運動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來，狂奔了回去。
開始了，可是上午有沒有我的項目，我只好無聊的坐在那里，還好有同學借我書看，還好時間過得很快，下午到了，輪到我的項目了，在跑最后一圈的時候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過，在我跑完400米的時候，正筋疲力盡的時候，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現出人們美好的心靈!
在100米接力的時候，因為一位選手的速度，使我們班速度落后了，還好我們班還有一個王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時我們班重新又有了動力。
在頒獎的時候，我們班有好幾塊獎牌呢!
雖然我并沒有獲得獎牌，但是我下一年還會報400米跑步，贏得獎牌的!
多彩的活動初中作文7
我們班的同學天天盼，日日盼，總算把一個學期一次的綜合實踐活動給盼來了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗中心。在得知消息后，我們全班高興得一蹦三尺高，都開心極了。
要出發的那一天早上，大部分的同學都已經按耐不住激動之情，腦袋東張西望和其他同學講起了話，有些耐心和紀律都很好的同學雖然并不去跟同學高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個別的同學來得比較晚，所以還沒進校門就已經用五十米沖刺的速度直接沖進隊伍之中，生怕錯過了這次綜合實踐活動。而我因為聽到這個消息，激動地差一點一整晚都沒有睡著，早晨我早早的就起來了，趕往學校。整個年級的每一個學生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。
隨著老師的一聲“出發”，我們就像一個個像剛飛出籠子的小鳥一樣，快速而又整齊的到車門的外面排好隊，走到座位旁，安靜地坐好，聽著老師說今天的注意事項。一路上，所有人都十分開心。瞧，有些同學說起了悄悄話，有的在做游戲，有的同學不說話，其實嘴里正在偷吃糖果。有的同學正在眺望遠處的美麗風景，還有一些同學可能跟我一樣昨天沒睡好，趁著路上的時間偷偷地睡一會兒。
一轉眼，我們就到了宋慶齡體驗中心，到了這里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學編織課，我雖然編得快，可是編得并不算好，其他那些心細的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射課。木射與現在西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競技娛樂，它上面的字也教會了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來我們又學習了甲骨文，畫了一幅有關于甲骨文的畫，但是可惜沒有畫完。
時間一眨眼就過去了，我們結束了今天的實踐活動，依依不舍地踏上了返校之路。
多彩的活動初中作文8
我們學校的大課間活動定在吃午飯之后，每天的12：20到12：50分。為什么叫大課間呢？因為平常的課間只有10分鐘，所以這個長達30分鐘的大課間是同學們非常期盼的。
在大課間期間我們學校對我們沒有限制，大家可以自己想干什么就干什么。我們學校操場很大。主席臺的一側是大操場，另一側是一片不小的活動區域。大課間的時候同學們都在這兩片區域上活動。大課間緩解了上午的緊張學習的疲勞，也讓我們放松了自己，盡情的享受玩耍的快樂。
所以每到大課間活動，校園內異常熱鬧，抓人游戲、扔飛機、乒乓球、足球、籃球各種活動異彩紛呈。全校同學，不把運動當成任務和技術來看待，單純享受著玩耍給我們帶來的無限樂趣。
“丁鈴鈴……”下課鈴聲才剛響起，同學們就一窩蜂似的跑出教室。
有的同學組隊一起踢足球、打籃球或者排球，有的一起組隊玩抓人游戲，有的繞著操場轉悠，有的在攀爬架上攀爬，還有的在主席臺上玩“彈筆”游戲。操場上人聲鼎沸，大家你追我趕好不熱鬧！這個那個操場好像沸騰起來了一樣，到處洋溢著生機與活力、歡聲與笑語。
你看！低年級的同學們聚在一起，小女孩們靈巧的跳著大繩，他們從繩子中間進進出出、繞著八字，搖繩的同學也是賣力氣，累了換只手繼續搖。
你看，那些同學繞著操場在跑步，邊跑步還便回身跟同學聊天，有說有笑的。
有的同學在主席臺上彈筆。在上面畫一個正方形。彈筆的規則是用自己的筆把對方的筆彈出界外則為贏。如果不小心“自殺”了，可以在“邊線復活”繼續參與“戰斗”。只見一位穿藍色上衣的男生把中指別在大拇指后面牟足了勁，突然發力，彈出中指，把對方的筆彈出好遠。對手也不示弱，猛烈反擊，兩個人你來我往打了個難分難解。
高年級的同學用粉筆在地上畫了一條白線，兩隊拿起跳繩就開始玩起拔河游戲。一方的同學咬著牙瞪著眼，身體使勁兒往后躺，攥著繩子的手上青筋爆出，腦門上都冒出了汗。
這時候，“丁鈴鈴……”，大課間結束了，同學們依依不舍地離開操場，期盼著下一個大課間的到來。
大課間的活動真是豐富多彩。我愛大課間活動給我們帶來了許多快樂，更讓我們在玩耍中獲得了身心的健康！
多彩的活動初中作文9
我們生活在多元化的時代里，我們的生活很多彩，在我們多彩的生活中也有著許多多彩的活動。
在節假日里，我們可以邀請我們的伙伴朋友一起參加很多的活動，比如最受歡迎的游樂園里的各種活動。不管是摩天輪，過山車，還是旋轉木馬等等，這些游戲都讓我們玩得很盡興，也讓人意猶未盡。
也有的時候，我會和我朋友們一起去室內攀巖，我們喜歡攀爬，當然的也有時候我們會一起去爬山。在我們生活中多彩的活動里，每一種活動都讓我們有全然不同的體驗。多彩的活動讓我們的生活也都變得多彩起來。
在我所體驗的這些多彩各異的活動里，我印象最深刻的就是一次與朋友們去劃船。那是一艘小船，當我們一登上這座小船的時候，搖搖晃晃的床身讓我們每個人都不自覺的踉蹌了一下。接著，等到我們都坐下來后，我們每個人拿上船閥就開始劃船了。
最為搞笑的是，一開始由于我們掌控不了，床身一直在原地畫圈圈。岸邊很多的游人都被我們這副模樣給逗笑了，我與我的伙伴們在船上也是笑得前仰后合的。
后來，我們好不容易將船劃出這片水域，終于將船滑到了湖的中央。不過湖中央也有很多其他的船，接著一陣風一吹，一艘快船從這里急駛而過。頓時湖中央所有的船都上下起伏著，連帶著還搖擺不停，船上膽子小的伙伴都不禁驚呼了出來。
這一次活動給了我很多美好的回憶，也讓我喜歡上了劃船。
我們生活中多彩的活動有很多，我們可以利用我們的空閑時間去逐一體驗一番這些多彩的活動。這樣，我們的生活也就將變得豐富多彩起來。伙伴們，你們準備好了去行動嗎？
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