彩虹初中作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的彩虹初中作文，歡迎閱讀與收藏。

彩虹初中作文1

　　人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨數(shù)不勝數(shù)，而之所以歷史上有那么多偉人，也是因為他們挺過了這段挫折。既然挫折在人生的旅途中無可避免，那么我們唯一能做的，就是在失敗的前后爭取進步，才能在下次機會來臨時邁向成功。

　　舉一個大家耳熟能詳?shù)睦�子好了，愛迪生當時實驗了那么多次，挫折和壓力并沒有壓倒他，只是一次又一次的磨利他的心靈。就算在成功后記者問他:“如果你那最后一次實驗還是沒成功那怎么辦？”，他也只是淡淡的說：“那么我現(xiàn)在就會在實驗室里做下一次實驗”。這樣一個堅忍不懈的人，所以，他成功了。就像一個好的水手，想要不被變幻莫測的大海吞沒，那么就必須得習(xí)慣在海上的狂風(fēng)驟雨，并且在一波又一波的大浪中找尋重心，慢慢摸索如何掌舵、揚帆，才能使其在海上無往不利。

　　因此人在社會、學(xué)習(xí)歷程中也是如此。要能懂得向挫折學(xué)習(xí)，在所有的社會歷程中找到自己能夠不被挫折擊倒的定點。如此一來，人的一生就會不停的進步。若你真的能在無數(shù)的風(fēng)雨過后站起來，那么，想必也能隨時抓住成功了。

彩虹初中作文2

　　天空沒有羽毛的痕跡，鳥已經(jīng)飛走了。墻報上沒有殘留的影子，但魚已經(jīng)游過去了。燦爛的獎杯沒有我的笑臉，但最美好的回憶依然從流淚和流汗的那條路上裊裊升起。

　　考試成績出來了，我只考了85分，我很難過。在回家的路上，我連頭都抬不起來，心里一直在想那個大的錯誤卷子。這時，草低下頭，小花彎腰，樹的葉子變黃，天空陰沉，似乎都讓我傷心。我慢慢地走回家，希望我能考100分。

　　當我愁眉苦臉地回到家時，我打開房子，媽媽高興地跑來問。“你考了多少分？”“我什么話也沒說，只是顫抖著，把手上的卷子遞給了媽媽。這時，媽媽因晴朗、陰沉、滿臉的憤怒，我想現(xiàn)在結(jié)束了，我肯定會被媽媽打一頓。。

　　媽媽打我的時候，我生氣地跑回房間復(fù)習(xí)。我坐在桌子旁邊嗚嗚地哭了。當我抬頭的時候，發(fā)現(xiàn)外面正在下雨。窗外的大樹上有一只蜘蛛我的目光停留在那只蜘蛛上，它很強壯，不會因小小的挫折而受苦。我被堅持不懈的精神所鼓舞，想“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹”。我必須堅強才能克服挫折和困難。所以把書拿出來繼續(xù)復(fù)習(xí)。

　　經(jīng)過我的努力，我最終得了100分。事實上，考試很簡單。只要你堅持下去，困難就會給你。

　　在以后的生活中，我都很堅強。一想到風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛，我一下子就變得自信起來。只要你堅持不懈，你的人生就會出現(xiàn)美麗的彩虹。

彩虹初中作文3

　　心中的彩虹，堅強的意志——表彰之外，下著淅瀝的小雨，風(fēng)總是吹著，天很暗，我的心也很暗。摸著冰冷的玻璃，手里拿著一張低處的試卷，心里一片狼藉。我想起老師失望的雙眼，學(xué)生們的冷嘲熱諷，父母的無數(shù)嘮叨。我哭了不知道什么時候我學(xué)會了哭。什么時候心中的彩虹才會消失？但是，一個聲音總是在我心里回響。“因為有眼淚，所以心中有絢麗的彩虹。”真的是這樣嗎？我感到惶恐。如果深思熟慮地望著窗外，一棵小草驕傲地立在天地之間，風(fēng)雨無阻地砸在它身上，它就不會低頭。當那堅強的意志在多云的雨上立下美麗的彩虹時，我不由自主地肅然起敬。大衛(wèi)亞設(shè)說：“事實上，你也可以這樣做。”那個聲音再次在我心中響起。真的是這樣嗎？我記得，我想。美麗的蝴蝶都是由幼蟲變化的。任何成功者的笑容都不是用眼淚澆水的。自己織的繭會自己咬破。破繭之日，心中出現(xiàn)彩虹，只要守護它，就會到達成功的另一邊。像牛頓一樣，心中有美麗的彩虹，他在發(fā)明電燈時失敗了1000多次，但仍能堅定地走下去，最終將光帶給世界光明。另外，中國科學(xué)家錢學(xué)森，5年回歸之路，10年兩彈，心中有彩虹，開創(chuàng)了祖國航天事業(yè)。看著窗外的雨腳，胸前經(jīng)過的淚痕，我醒了。“莫斯科”不會相信眼淚。心不再黃松，心中的彩虹照亮了我的前途。風(fēng)不再呼嘯，雨漸漸停了，太陽探出頭來，柔和的光灑在中原大地上，藍天上掛著用鋼塔建造的彩虹。

彩虹初中作文4

　　想必大家都聽過成龍和其他幾位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌詞里有一句最有說服力的話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。在學(xué)習(xí)中，在事業(yè)里，在運動中處處都能體驗出這句話的說服力。

　　學(xué)習(xí)中。我們天天起早去學(xué)校學(xué)知識，老師布置作業(yè)的時候，一般都比較多。三分之一的孩子是真心想學(xué)，三分之一的孩子是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，最后三分之一的孩子就是一些從不寫作業(yè)的孩子。他們沒有付出汗水，自然沒有得到回報。愛迪生曾經(jīng)說過一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想學(xué)的孩子，都是未來國家的棟梁。他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后終于見到了彩虹。

　　事業(yè)中。大人們每天起早貪黑的工作，他們以公為正，以私為負。他們大部分都在工作中度過。他們努力著，為的是將來能晉級，能從一個“芝麻官”晉級到“饅頭官”再從“饅頭官”繼續(xù)一點一滴的向上升。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后依然見到了彩虹。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。愿大家僅記這句“現(xiàn)代格言”。

彩虹初中作文5

　　“一二一，一二一，一二三四……”校園里傳來一陣陣響亮的口號聲。一個又一個方陣整齊地踏著步子，一個個學(xué)生像松樹一樣一動不動地站著。每一個方陣都是“橫看成排豎成列，對的整整齊齊。咦？這是在干什么？哦！原來是*******（學(xué)校）的新生在進行隊列訓(xùn)練呀！

　　“叮——叮——”隊列訓(xùn)練開始了。每天在下午的第三節(jié)課的時候，隨著鈴聲的響起，七年級的全體學(xué)生都將進行兩個小時的隊列訓(xùn)練。

　　“立正！”體育老師發(fā)出了命令。這時，所有的學(xué)生都挺胸抬頭，平視前方，像一個個小軍人。太陽直射地面，把地烤地像火爐一樣燙，這里怎么沒照到呢？原來是一位位學(xué)生成了遮陽傘。豆大的汗珠一顆又一顆的滴落下來，衣服也都像被水洗了一樣，濕淋淋的。即使這樣，我們依舊努力的練習(xí)，沒有一個人喊苦，喊累，因為我們知道，我們不僅代表自己，還代表整個*****（學(xué)校）的全體師生。“解散！”老師說了這樣一句話。但轉(zhuǎn)眼一看，沒有一個人，一個班停止了訓(xùn)練，大家都不會就這樣離去。體育委員接著喊道：“向左轉(zhuǎn)！起步走！”全班學(xué)生依舊刻苦的練著，不管有多累，多苦！直到放學(xué)時間到了，有的班依舊在練習(xí)。看著太陽慢慢垂下，只剩下一絲余輝，大家才無奈的回到教室，準備放學(xué)。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹！只有在經(jīng)歷無數(shù)次困難，得到無數(shù)次的歷練之后，成功才會屬于我們。

彩虹初中作文6

　　我還記得那個秋天，我們并肩大步向前，沒有怨恨，也沒有留戀；只有一片歡笑和純真的心，——的天空中美麗的彩虹。

　　樹林里，我們的笑聲伴隨著鳥兒的歌唱，腳下到處都是落葉。我們的微笑被枯樹見證，被鳥兒欣賞，被彩虹反射。只是我身邊的一切都是黃色的，沒有那暖綠的，紅的，純白的。但我們還是開心地笑著大步向前走，因為在它面前，可能是綠色，也可能是紅色，也可能是白色。

　　放下那些不快，忘記那些負擔(dān)。現(xiàn)在，我們自由了。現(xiàn)在，讓我們敞開心扉，與自然對話。現(xiàn)在，讓我們看看天空，告訴世界，我們不再是孩子。

　　我們戰(zhàn)斗，我們歌唱，它們都印在這片森林里。但這只是你在樹林里能看到的。于是，我拿起相機，把畫面永遠保留了下來。

　　那天我們還在彩虹里，她不想讓這幸福的畫面消失。畢竟以后等待這些孩子的困難會更多。

　　我真的希望時間可以靜止。讓時間在這個快樂的時刻靜止。但是，天空依然是藍色的，不會為我們變白；時間還是會走，不會為我們停留。

　　所以，就讓這張圖永遠保存吧。有一群孩子，一片黃色的森林，天空中美麗的彩虹。

彩虹初中作文7

　　一場傾盆大雨后，彩虹穿過天空，就像穿過天堂的拱橋。彩虹的五顏六色閃閃發(fā)光，令人感動，爭奪美與美，陰沉的天空中出現(xiàn)了一道美麗的光，吸引了人們的注意力，讓他們停下來欣賞。似乎所有的時間都隨著彩虹而暫停。

　　彩虹是一種良藥。每當有煩惱或者壓力的時候，只要看一眼，煩惱就會無形中消失，讓我們感到平靜。有一次期中考試快到了，我在這期間努力學(xué)習(xí)爭取好成績，但是考試的時候腦子突然一片空白，不知道怎么寫，讓我考試的路很滑。回家我很難過。突然，當我看到眼前的彩虹時，我突然想起了心里的一句話：“山不轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)。”

　　有一次，我們正在上一堂無聊的社交課。我覺得老師的嘴一直不停的說啊說啊，就是不聽，在課本上亂涂亂畫。我想大多數(shù)人都希望盡快在操場上玩，但是天空并不美麗，開始下雨了。就在下課前一兩分鐘，孫公公慢慢出現(xiàn)了。這時，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，全班同學(xué)都被這樣美麗的景色所包圍。所有人的憤怒和煩惱都被拋到了九霄云外。鈴聲一響，我一邊玩一邊欣賞彩虹。我覺得這個班是有史以來最幸福的一個班。

　　彩虹是自然景觀，是良藥。希望看到它每天穿上五顏六色的衣服，帶走我所有的芥蒂。

彩虹初中作文8

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……

　　小的時候沒有那么多的負擔(dān)，也沒有煩惱，自由自在的，好似小鳥一樣在空中飛翔，又好似小魚在水中游玩。

　　童年的時候不知道什么是友誼，現(xiàn)在一想，那時的友誼是多么的純潔呀！童年時的那份友誼是用金錢買不回來的.。再想一想，友誼是什么？友誼從哪而來？友誼又要到哪里去？

　　記得小時候，我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞的情景使人難以忘懷。

　　童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時候。那時媽常常把我抱在懷里，那感覺真是比蜜還甜，那時我的朋友也是最多的時候。回望童年，真是“小樓昨夜又東風(fēng)，不堪回首往事中”。

　　我小的時候這樣想過：如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀！我會用世上最美的詩詞來贊美祖國的大好山河。

　　可是我現(xiàn)在卻想：要是時光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩，去想，去學(xué)，去做。

　　可是童年的時光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個愛哭的小孩子變成了一個關(guān)心父母的好孩子。

　　回憶過去，展望未來，人生的道路還很長，需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態(tài)度去面對今后人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。

彩虹初中作文9

　　在我心中，有一道彩虹，他是那么艷麗，那么嬌媚，令我魂牽夢繞。

　　當我還是一個小女孩的時候，時常聽見小區(qū)里的閑人提起誰又考上了好的大學(xué)，我便頓生愛慕之心，從此，在小女孩的心中便掛起了一道絢麗的彩虹。

　　時光飛逝，從前那個幼稚無知的小女孩，如今已帶著她心中的彩虹，跨進了小學(xué)生活的大門。

　　記得六年級時的一次月考。月考前期，我每天都在努力地復(fù)習(xí)著，生怕考不好，一刻也不敢松懈。不知不覺中，考試的日子來臨了。我滿懷信心地答完了考題，沒想到，來迎接我的確實噩運——我的月考考砸了!這些少的可憐的分數(shù)猶如晴天霹靂，痛擊了我的心，擊碎了我心中那道絢麗的彩虹。

　　小的時候，我被父母呵護在七彩的世界里，然而不經(jīng)意間，竟走向了灰色的生活，我是多么的渴望能夠重新飛翔，但我卻是力不從心，因為我發(fā)現(xiàn)自己卻少了一雙堅強而有力的翅膀。總覺得經(jīng)歷了很多坎坷，熬過了許多寂寞無人理會;總覺得拼搏過了，努力過了卻毫無收獲。

　　但我很清楚地知道，我不能被困難所打倒。多少次，我想過要放棄，但心中的那道彩虹已深深地烙在了我的心中，揮之不去，抹之不掉。因此，我又爬起來，繼續(xù)前進。

　　它一直鼓勵著我，令我在困難與挫折面前永不言敗，直到今天。也許我以后還會流淚，但我不在意，因為在我心中那道絢麗而又明亮的彩虹會指引我前進的方向，直至成功。

彩虹初中作文10

　　記得五歲那年的秋天，下了一場大雨。雨過天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹。我很納悶，天上怎么會有一道彩虹呢？我問奶奶，奶奶說喜鵲回窩了，織女把七色的飄帶架在銀河上。現(xiàn)在聽起來似乎可笑，可那時的我卻深信不疑。

　　又過了幾天，我來到離家不遠的公園區(qū)看噴泉，竟在池子里發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了，于是跑進池子里去撈那織女的飄帶。我用手撈，彩虹碎了。在我的腦海里又出現(xiàn)了一個個問題，看到的彩虹，為什么它會出現(xiàn)在噴泉前呢？它又是怎么形成的呢？

　　經(jīng)過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)在噴泉向上噴的最后一剎那，會出現(xiàn)彩虹。可是我要是用手去撈的話，它一下子就碎了，難道織女的飄帶就這么脆嗎？

　　媽 媽回來了，我把我心中的疑惑向媽 媽提了出來，媽 媽笑笑對我說：&ldqu;太陽光有七種顏色，彩虹是被太陽的光線折射而成的，現(xiàn)在你懂了吧。&rdqu;我似懂非懂地點點頭。

　　又過了幾天，我突然有了一個新的想法：利用一個炎熱的中午，把一杯水向天空中灑去，是不是也能形成一道彩虹呢？說干就干，我試了試，果然是真的！

　　我請同學(xué)試試我的&ldqu;實驗結(jié)果&rdqu;，他們都說這種方法真神奇！

　　這件事已經(jīng)過去了四年，雖然再也沒有見過彩虹，但我的金色童年卻像是一道彩虹，燦爛絢麗，永遠留在我的記憶里。

彩虹初中作文11

　　在人生這短暫而漫長的征途中，或許學(xué)習(xí)，能夠讓我充實；或許運動，能夠讓我健康，但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次，我在家里做題，遇見一道題，做了很長時間也沒左楚拉。媽媽看見了說：“你先出去走走，散散心，回來看你能不能把這道題做出來。”

　　回來后，靜下心來，冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過了許久，媽媽過來說：“孩子，你應(yīng)該考慮換一種思維方法去思考這道題。或許它就能成功呢?"我聽了媽媽的話，很快就有了解題思路，順利地把那道題做了出來，有滿滿的成就感。

　　還有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說的：“其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚藍而深秀。”我們被這美麗的景象所吸引，決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的山峰。

　　接著，我們就從山腳開始，一步一步地爬著。我們沿途也欣賞了許多美麗的風(fēng)景，耐人尋味......爬到半山腰事，我走不動了，于是就開始“撒潑打滾”。爸媽見我如此，就安慰我說：“快了，快到了，都能看到山頂了，難道你不想看看山頂上的風(fēng)景嗎？你想半途而廢嗎？”經(jīng)過幾番勸解之后，我終于拖著自己，爬上了頂峰。頓時，我覺得一切的辛苦都是值得的，在山頂，居高臨下，看山腳下的人們細如螞蟻；抬頭仰望，山峰、云霧、藍天，交織在一起，若隱若現(xiàn)......

　　經(jīng)歷過這件事，讓我更加確信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。并且，風(fēng)雨過后的彩虹會更加的炫彩奪目。

彩虹初中作文12

　　只有啟程才會達到理想的目的。只有拼搏才會獲得輝煌的成功。只有播種才會收獲。只有追求才會味堂堂正正的人。

　　春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。畫眉飛去了但留下了美妙的歌聲。

　　花朵凋謝了但留下了縷縷幽香。蠟燭燃盡了但留下了一片光明。雷雨過去了但留下了七色彩虹。

　　人生是多元化的，是多姿多彩的，每個人都有不同的人生，每個人都為自己的人生目標而努力，

　　奮斗，拼搏。當一個人經(jīng)受過夠多的苦難之后，就會出現(xiàn)雷雨過后一樣的美麗，你的人生就會綻放出七色彩虹，成功屬于你。

　　彩虹，是一個多麼美麗的東西，他所折射出的不僅僅是美麗，而是有著更深層次的意義等待著我們來挖掘去創(chuàng)造，

　　那麼就是奮斗。只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能造就天堂的力量，只有流過血的手指才會彈出世間最美的絕唱。

　　其實天很藍，陰云終會散，其實還不寬此岸連彼岸。其實夢很淺萬物皆自然。其實淚很甜何必總心酸。此時抬頭看，天空依舊很藍。當我們奮斗過后，會的會出現(xiàn)七色的彩虹。

　　彩虹多麼美麗，絢爛多麼惹人喜愛，其實人的一生就是一架七色彩虹，有著各種各樣不同的顏色，

　　反映出一個人多才的人生，其實每個人心中都有一架彩虹，那是他們的夢想，那是他們所奔的目標。

　　他們現(xiàn)在經(jīng)受著雷雨的考驗，當雷雨過后，他們心中的彩虹就會呈現(xiàn)出來，到了那個時候，這個人就擁有了成功的人生，擁有了七彩的夢。

彩虹初中作文13

　　在蒙蒙的煙雨后，美麗的彩虹就會出現(xiàn)在天邊。“赤橙黃綠青藍紫”五彩繽紛。人們看到的都是它的美，可沒有人看到它的悲傷。

　　正如那微笑背后的辛酸。那無力的笑容你感覺到了嗎？你是否也有這樣的體會，面對著愛你的人，你卻要做出傷害他們的事，你是否會感到無奈。在你那美麗的微笑后，是否隱藏著悲哀。

　　有時你或許會想當一位天使，因為你喜歡他們的善良。可我寧愿當一個惡魔。在今生，我在優(yōu)柔寡斷中度過，常會因為“保守”被人“欺負”，我已經(jīng)受夠這種生活了。我不懂為何有人會把這種舉動叫“淑女”風(fēng)范，我卻覺得這種生活象坐牢。

　　偶爾給路人拋去一個甜美的微笑，會使人會心一笑，看到他們的笑容自己就會激情高漲，對生活充滿信心。他們會認為我是一個開朗的女生，但沒有人會發(fā)現(xiàn)在我微笑的背后有著怎樣的辛酸故事。也正如人們不曾看到美麗彩虹后的悲傷。

　　有人會羨慕住在宮殿里的貴族，可在繁華的背后，暗含著家族破滅的危機。與其整天提心吊膽的過日子，還不如過著快樂的平民生活。“心有多大，舞臺就有多大。”這是我的老師贈給我的一句話，雖然很平凡，但影響著我的一生。心中有遠大的理想，努力不懈的追求獲得成功，人們只是羨慕你現(xiàn)在的地位，可沒人知道你的成功是你用汗水換來的。在你成功的同時，也許會得到家人和朋友的誤解。成功的背后也是無奈的。

　　在事物美麗的背后，有著不為人知的悲傷，那里隱含著他的辛酸苦淚。

彩虹初中作文14

　　風(fēng)雨是我在炎炎夏日的期盼，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然才會越發(fā)的美麗，空氣也會變得清新與涼爽。

　　“哇，好大一張網(wǎng)啊，雖然已經(jīng)被風(fēng)吹斷兩個角。”我大聲說道。不過一會兒，一張結(jié)實的網(wǎng)又出現(xiàn)在我面前，這網(wǎng)可比剛剛的牢固多了，上下有兩層。可是沒過一會。

　　一陣大風(fēng)吹來，我的眼睛都睜不開了，蜘蛛的家也被風(fēng)吹斷了。風(fēng)依舊在吹，蜘蛛也依舊在建他的家。那時，我多么想對它說：“蜘蛛啊！你知道風(fēng)的力量有多么強大嗎？它如果要帶走你的家，你是阻止不了的，網(wǎng)破了，你即使再織，那還是會破的，放棄吧!'

　　可惜它聽不見，它還是 再織那張網(wǎng)。當我轉(zhuǎn)身要走時，又一狂風(fēng)吹來，還夾著雨。我想：這次蜘蛛的王一定完了。我轉(zhuǎn)頭一看，那網(wǎng)竟然牢牢地定在那靠外面的角上。這么厚的網(wǎng)一定吹不破了，就算雨林在上面也難以弄破。

　　人生永遠不可能是一帆風(fēng)順的，困哪一個接一個，挫折一次接一次：面對這些又開如何做呢？如果你克服了它，那你一定會見到風(fēng)雨之后那美麗的彩虹。

彩虹初中作文15

　　在遙遠的天空，在云里，在紅日里，這絢麗多彩的彩虹不是我的心嗎？小學(xué)課本上看過，通過攝影師的鏡頭看過。我以為是騙人的，可愛的童話，此刻，它就那么出現(xiàn)在我眼前。我多么想插上翅膀，我多么想沖進天空，只為了和這座五彩繽紛的橋真正相遇。彩虹是天空的眉毛，是云的心橋，是太陽的影子，但我知道它只是光的變化，就像鏡子里的我，但我還是抑制不住這種內(nèi)心的狂喜。

　　我能背誦彩虹的顏色，我能分析它的成因，但我不能飛到它的搖籃里去揀它的碎片。我想做點什么來記錄那個激動人心的瞬間，但又害怕錯過這次難得的邂逅。我也想數(shù)一下彩虹的顏色，我想再看看彩虹的豪邁姿態(tài)。這種難得的東西是如此的矛盾，讓人既想享受當下，又想做些別的事情來記錄當下。

　　彩虹從云的深處彎曲到另一簇云的深處。恍惚中感覺到云朵在動，上面的彩虹也在動，于是感覺到自己的身體在跟著它飄。連同你的心和你的靈魂，你注定要走在云里。也許美是為了感覺，從來不需要記錄，鏡頭下的美只是一具空尸，真正的美需要你去迎接，雨后，晴天，在你最隨意的蹙眉之間。

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