初中自傳作文

時(shí)間：2022-02-21 10:18:31 初中作文我要投稿

關(guān)于初中自傳作文集錦五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中自傳作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

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初中自傳作文篇1

　　我于1996年的入夏時(shí)節(jié)生于臨海市的一家小醫(yī)院中，祖輩姓童。聽母親說，在我出生之前，她就跟著父親來到西塘這個(gè)小鎮(zhèn)做生意。那時(shí)，我們的生活很艱辛。由于沒有親人的依靠，我們一家只有靠著擺攤過日子。就是靠著這樣的一種毅力，我們一家經(jīng)歷了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于有了如今的小康生活。

　　我是7歲上的小學(xué)，還記得三年級時(shí)，我的語文老師剛大學(xué)畢業(yè)。很高大，架著一副眼鏡。我不喜歡他，因?yàn)樗?jīng)常拿我這個(gè)外地學(xué)生“開刀”。有一次，語文老師布置了一篇作文，是寫自己喜愛的一個(gè)玩具，并讓我們把玩具也帶來。可以在課堂上相互玩，第二天交作文。小時(shí)候，我很節(jié)約，家里根本沒有什么玩具。所以那節(jié)課上我只能看著別人的玩具，卻怎么也想不出寫什么。于是，我就到處逛逛，看別人的玩具。有一個(gè)女同學(xué)帶了洋娃娃，正在給她穿衣服，周圍圍滿了女生，我也便去湊湊熱鬧。后來，語文老師走了過來，拿起那還有一個(gè)袖套每套進(jìn)去的洋娃娃給全班同學(xué)看，全班哄堂大笑。老師便一個(gè)個(gè)問我們這幾個(gè)圍看洋娃娃換衣服的同學(xué)有沒有寫好作文。好巧，就我還沒寫好，我知道，我又完了。果然，老師在全班面前把我批評了一番，弄得我無處藏身。想想真可氣，明明說是第二天交作文，我有什么錯(cuò)嗎？但那時(shí)，我很膽小，只能把委屈埋在心里，誰讓我不是本地學(xué)生？

　　四年級畢業(yè)時(shí)的那一次分班考試，我破天荒地考了全班第一，這使我的命運(yùn)從此被扭轉(zhuǎn)。謝天謝地，我終于不用再受那個(gè)語文老師的氣了。由于那一次的成績，使我在五年級時(shí)從一個(gè)小組長變成了班長。從此，我肩上又多了一份責(zé)任。于是，我開始奮斗。終于，我成功地奮斗成了一個(gè)好學(xué)生。

　　初中了，我來到了現(xiàn)在的這個(gè)可愛的校園。我喜歡這里的一切，因?yàn)樵谶@里，有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。無論社會對我們學(xué)校有什么樣的看法，我都愛這個(gè)校園。作文

　　我曾經(jīng)的夢想是做一名音樂家，但是由于種種原因，我放棄了。現(xiàn)在，我的夢想就是讓我們石樓中學(xué)像曾經(jīng)那樣優(yōu)秀，那樣有名望！

初中自傳作文篇2

　　我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩，在同齡人中，不高不矮，不胖不瘦，長著一雙小眼睛，略微不同之處是我的皮膚很白，媽媽說，好象是豆腐做的，但我的毅力和勇氣卻如同鋼鐵般堅(jiān)韌，決不含糊。

　　去年暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。剛買回家的時(shí)候，媽媽不讓我亂動，說得請個(gè)教練教我，可我不信邪，我打開包裝，把頭盔、護(hù)膝、護(hù)掌等一股腦兒往身上戴，等武裝好后，媽媽過來想幫我，我推開媽媽的手，扶著沙發(fā)和墻壁一步一步往陽臺上挪。在陽臺上，我抓住防盜窗，左一下右一下地練習(xí)邁步，不到半小時(shí)，我就可以放手滑動了，于是我沖媽媽大喊：“媽媽，快看我，我會了。”誰知話音剛落，我就一屁股坐到了地上，我們不約而同地大笑：怎么沒有護(hù)屁股的呢？一邊笑，一邊爬起來接著練，就這樣，在摔摔倒倒的兩天后，家里出現(xiàn)了一個(gè)來去如風(fēng)的滑冰男孩。

　　我愛好廣泛，除運(yùn)動以外，還喜歡唱歌、彈琴，在學(xué)校的文藝活動中當(dāng)過指揮、做過領(lǐng)唱。但我最喜歡的是看書，為此，被媽媽叫做“小書蟲。”

　　也許是我做事不夠認(rèn)真和積極，我創(chuàng)造了一個(gè)“神話”—連續(xù)六年副班長。每學(xué)期開學(xué)，那個(gè)“副”字總跟著我，讓我頓失陽剛之氣。我常夢想，為什么月蝕時(shí)沒有蝕到那個(gè)“副字”呢？沒有這個(gè)“副”字我不就揚(yáng)眉吐氣了嗎？嘿嘿…加油！

初中自傳作文篇3

　　大家好，我叫晏xx，是xx中學(xué)1107班的學(xué)生，我今年14歲，出生于20xx年3月6日，籍貫在xx市，現(xiàn)居住在長沙，在xx中學(xué)，我度過了充實(shí)并快樂的三年，在學(xué)校，是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、勇于負(fù)責(zé)、積極上進(jìn)的好學(xué)生，在家里，是一個(gè)乖巧聽話、認(rèn)真上進(jìn)、極具孝心的.好孩子，初中三年就要結(jié)束了，在這三年中我學(xué)會了很多新的知識。同時(shí)也知道了如何提高學(xué)習(xí)效率，面對著如此繁重的課業(yè)，我漸漸學(xué)會了怎樣合理的安排時(shí)間，合理的運(yùn)用時(shí)間，不像初一剛進(jìn)學(xué)校時(shí)做事磨蹭拖拉，有時(shí)甚至做不完作業(yè)。

　　我在這三年間也積累了許多經(jīng)驗(yàn)，我是一名寄宿生，在住校的日子里我學(xué)會了怎樣照顧自己，習(xí)慣了獨(dú)立生活。在宿舍里，我學(xué)會了怎樣與同學(xué)，室友相處，怎樣和其他同學(xué)溝通交流，也知道了如何和其他人合作學(xué)習(xí)。

　　在即將過去的初中三年學(xué)習(xí)中，我學(xué)到的知識可能是有限的，但是我知道學(xué)無止境，我將會一直努力下去的，迎接未來新的挑戰(zhàn)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)生活中的大事小事。銘記一句詩：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　初中三年我明白了不少特別是在學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺性高，紀(jì)律好，目的明確，學(xué)習(xí)成績?nèi)暌恢痹诰徛倪M(jìn)步，平時(shí)我努力研究自己的學(xué)習(xí)方法，注意提高學(xué)習(xí)效率，我會專心上課并做好筆記，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，我學(xué)習(xí)接受能力較強(qiáng)。并在老師、家長的培養(yǎng)下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我從小受到良好的家庭教育和環(huán)境熏陶，思想品德好，責(zé)任心強(qiáng)。不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會實(shí)踐，使自己有適應(yīng)社會的能力。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實(shí)自己。向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

　　我愛好繪畫。從五歲起，我就開始學(xué)習(xí)，素描已經(jīng)過了五級。但如今學(xué)業(yè)繁重,我只有在周末有空時(shí)才會練習(xí)。

　　作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠實(shí)守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動，珍視和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛護(hù)公共設(shè)施，關(guān)心社會和他人，我認(rèn)為，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　初中三年就快接近尾聲了，我們會抓緊時(shí)間，迎接中考，背水一戰(zhàn)，向自己理想中的高中奮進(jìn)。

初中自傳作文篇4

　　自從海倫。凱勒成為了馬薩諸塞州的瞽者教誨委員會委員后，她就更為慈善奇跡到處奔走了，為殘疾人和戰(zhàn)后受益者召募基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù)，盡力幫助他人的品格也是不多見的，因?yàn)樵谖铱磥恚旧硪彩菤埣踩艘残枰藥椭齾s還在為幫助他人而到處奔波。

　　她的品格她的搏斗精神感染著我，鼓勵(lì)著我。當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候，我就會想到她，想起她的這種精神，令我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。她使我懂得了什么是毅力，什么是頑強(qiáng)，什么是始終如一。本年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級測驗(yàn)時(shí)，我也遇到了一些困難。

　　我還從這本書中相識到海倫。凱勒童年的空想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下，她不停努力，先輩入劍橋中學(xué)，在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中，克服種種困難考入哈佛大學(xué)，成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教師和她一同上課，課后莎莉文把課堂上教師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來，她再受苦鉆研，就如許她攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一個(gè)盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我歌頌不已，這是要有何等的勇氣和毅力啊！更讓人驚奇的是，她后來居然還學(xué)會了語言。

　　她自強(qiáng)不斷，她永不抬頭。她對生命滿盈了渴望，她對生存滿盈了激情。她是一曲震撼魂魄的贊歌，在人們的心中永遠(yuǎn)回蕩。

　　她的品格她的搏斗精神感染著我，鼓勵(lì)著我。

初中自傳作文篇5

　　在1996年5月15日，我來到這個(gè)世界，經(jīng)過父母的養(yǎng)育，父母的教育，在他們的懷抱重長大，漸漸地我進(jìn)入了我夢寐以求的中學(xué)。現(xiàn)在，我就讀于金海中學(xué)0811班，今年15歲了，是一個(gè)遵守我自己原則的人，我在心里想著我每天要怎樣過才快樂、才開心。

　　在這三年里，我學(xué)會了許多，看到我的不足，找到我自己的缺點(diǎn)；讓我最滿足的是我還交了許多朋友。

　　這三年的學(xué)習(xí)，對我也是一個(gè)訓(xùn)練。面對如此緊張的學(xué)習(xí)，讓我懂得了合理安排時(shí)間，合理運(yùn)用時(shí)間，不像以前，沒有明確的目標(biāo)，而耽誤了許多寶貴的時(shí)間，丟下了許多重要的課程，這對我而言是一個(gè)杯具啊。

　　這三年中，我學(xué)的東西可能是有限的，但我知道學(xué)無止境，所以我會一直努力下去，無論是在課堂上還是生活中。當(dāng)然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶。由于同學(xué)下課嬉鬧的；有上課不認(rèn)真被老師批評的，當(dāng)然也有一些被表揚(yáng)的，等等。這些珍貴的記憶，握會一直留在腦海中，一直都揮之不去。

　　也許我以后并不會在重點(diǎn)中學(xué)讀高中，但我會記住給過我初中三年美好生活的學(xué)校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗(yàn)了很多我從未接觸過的事情，我永遠(yuǎn)也忘不了自己做過的第一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，業(yè)績的自己連接的第一個(gè)電路，這些有趣的而精彩的機(jī)會都是老師們給的。

　　初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我將會繼續(xù)努力，成為一個(gè)對社會有用的人，對社會有意義的人將來報(bào)效社會。

　　我對我的外號感到很奇怪，大家都叫我車，呵呵，我也想不通啊。其實(shí)，我在平常，是一個(gè)帶一點(diǎn)童真的小假大人，我都會裝個(gè)大人模樣，但我的一些動作和語言會暴露出我在裝b。但現(xiàn)在，大家都叫我bb他們都覺得我像一個(gè)小寶寶，所以給我取了個(gè)這么的外號。

　　雖然我現(xiàn)在的成績差，但我相信，我雖然是只剛學(xué)會飛的小鳥，但我有一天會飛到天的邊緣，大叫一聲“我成功了”！

　　我要堅(jiān)持，我要努力，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要奮斗。我還要感謝這些鼓勵(lì)我的人，是你們給了我前進(jìn)的動力！

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