初中的美麗作文（精選18篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中的美麗作文 1

　　夜幕降臨，四周漸漸變得灰蒙蒙，萬家燈火一盞一盞地亮起。抬頭仰望星空，深藍色的夜空中鑲嵌著無數(shù)只“小眼睛”，一眨一眨地簇擁在月亮媽媽的周圍。看著這些可愛的“孩子”，月亮媽媽笑彎了腰，她輕輕唱起搖籃曲，哄寶寶們快一點進入夢鄉(xiāng)。

　　每當這時，我和媽媽坐在星空下，一起數(shù)著天上的“小眼睛”，但是“小眼睛”一眨一眨，總是數(shù)也數(shù)不清。但我們從不放棄，每天都要數(shù)數(shù)天上的“小眼睛”，這是一項多么有趣的任務(wù)啊！

　　有一次，我正在認真地數(shù)著“小眼睛”，忽然一道流星劃過，我趕緊許愿，“我希望媽媽越來越美麗，我還希望全家人都健健康康……”這時，媽媽正好走了出來，說：“謝謝你！僮僮！”媽媽笑了，我也笑了……

　　夜晚，你是我最喜歡的，曾有無數(shù)顆星星在天空閃爍，在星空下有過我和媽媽的悄悄話，無數(shù)的'笑聲……媽媽告訴我人死去后會變成天上的小星星，我單純地相信了。

　　夜晚，總是讓我想起小時的快樂！夜晚，能讓我回到童年的夜晚啊！

　　初中的美麗作文 2

　　二年級的一個星期一放學的時候，我和我的一群小伙伴在一起玩捉迷藏的游戲。

　　我和我的小伙伴們定好了游戲規(guī)則-——除了學校外面和教學樓不能藏以外，其它的地方都可以藏。捉的人必須要觸碰到躲藏的人才可以算是抓到一個人，被抓到的人就要幫助捉的人一起捉別人。

　　游戲開始了，我十分幸運的成為了躲藏的人。所以我選擇了一個十分隱蔽的.地方藏了起來，那是主席臺后面一條狹小的空隙里面，我能從上面的小空隙里看到外面的情況。我的小伙伴們有的躲在了樹上，有的躲在了沙堆里，有的躲在小草叢里，還有的在毛竹后面的縫隙里蹲了下來……我們都怕被捉的人找到。捉的人來找我們了，他先看到了有幾棵樹的葉子在動，因此他判斷有人躲在樹上，于是他就走到了那些葉子在動的樹下面，果然找到了許多人。他第二個懷疑的就是小草叢，他一個個的扒開草叢，果然又找到了許多人……還要再找到四個人那個找人的就贏得游戲了，但是只要我們再成功躲過一分鐘就是我們贏了。正在這時不知什么原因，突然我們的一個小伙伴腿上的皮不知怎么就被磨破了，流了好多血。看到這種情況大家就自覺的終止了游戲，大家一起把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他包扎了傷口，我們大家讓他休息了一會，他的血也止住了，我們才各自回家了。

　　經(jīng)過這次游戲，我和我的小伙伴們都有了團結(jié)一致互相幫助的精神。

　　初中的美麗作文 3

　　夏天剛過，天氣就不知不覺地變涼了，天也變得越來越短了。在道路兩旁，落地的葉子隨處可見，它悄然無息的落到地上，顯得特別凄涼。在城市，的確顯示不出秋天的絢麗，于是，我想起了故鄉(xiāng)的秋天。

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，有一望無際的田野，連綿起伏的山巒。秋天一到，滿山遍野異彩紛呈，比傳說中的仙境更美麗。看!山上，滿山像一個大果園，栽著各種各樣的果樹，使人一見就口水直流三千尺。走到山間，我被一陣芳香撲鼻的香味迷住了。山上有一片葡萄園，那種叫紅玫瑰的，紫中帶亮，圓潤可愛，像一串紫色的明珠;那種叫水晶的，長長的、尖尖的、綠綠的，像是用翡翠和玉石雕刻出來的;那聞名中外的紅富士蘋果，紅得迷人，像一個天真無邪的娃娃笑紅了臉;那金燦燦的鴨梨，金光閃閃，像一個個寶葫蘆;柿子呢?像一片火海，又像掛滿屋檐的紅燈籠，紅得發(fā)亮，像搽過油似的;那瑪瑙似的山楂，使人一見就垂涎欲滴南邊的果

　　樹林，西邊的葡萄園，東邊的桃園，會讓你看得眼花繚亂;圓潤的葡萄，臉紅的蘋果，金燦燦的鴨梨，火海般柿子和瑪瑙似的山楂，會讓你感到目不暇接。站在山丘上，對著遼闊的田野深呼息，可以看到田間的小路上，馬車、手推車上載滿了剛收割的'莊稼，馬兒昂著頭，邁著輕盈的步子，在柏油馬路上穿梭。農(nóng)民們唱著喜氣洋洋的歌，一邊手舞足蹈，一邊互相祝賀。啊!我的家鄉(xiāng)!你是多么富有生機，富有活力!

　　我愛我家鄉(xiāng)成熟的秋色，不僅因為山上的美景和田野里的生機，更因為它是養(yǎng)育我的地方。

　　初中的美麗作文 4

　　我們無論身在何處，只要用心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)許多的美麗故事。

　　運動場上，各個比賽項目正在如火如荼地進行著。在我參加的800米項目中，剛起跑時，邊上的一個同學撞了我一下，導(dǎo)致我腳崴了。雖然當時腳腕很痛，但我依然堅持跑完了800米。到終點后，葉宸綺同學冒著毒辣辣的太陽，扶我去醫(yī)務(wù)室診治。我深深地被葉宸綺同學感動了！

　　學校里，食堂門口的小徑兩旁長著一些漂亮的小野花。有一個低年級的同學跑到那里，伸手準備拔起一朵又藍又黃的小花，恰巧被旁邊排球場上打球的'一個大哥哥看見了。大哥哥急忙跑來制止，勸導(dǎo)那個同學不要摘花。那朵又藍又黃的小花由此躲過了一劫，得以繼續(xù)綻放它美麗的花顏！

　　小區(qū)里，小朋友們正在玩槍戰(zhàn)。一顆BB的彈從李之行的槍管中射了出來，不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起來。這時，一位素不相識的大姐姐跑過來安慰他，并把余子涵送回家，同時跟他父母說明了情況。大姐姐還教導(dǎo)李之行不要把槍對準人發(fā)射，這樣做會很危險。從此，小朋友們在玩游戲時，會有意識地避免一些危險動作。

　　馬路上，一位老大爺準備過馬路，剛顫顫巍巍地走了幾步，綠燈便開始了倒計時。這時，一個年輕小伙跑過來，毫不猶豫地扶著老大爺，像是老人的拐杖似的。走到三分之二處，紅燈亮了，但這時所有的汽車都停了下來，耐心地等待年輕小伙扶著老大爺通過馬路。我深深地被眼前的這一幕感動了！

　　美麗的故事，還有許多許多呢！無論身在何處，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈，便會發(fā)現(xiàn)身邊有許多的美麗故事。我們還要用自己的行動，將美麗故事在自己的身上傳遞和接力！

　　初中的美麗作文 5

　　在位于貴州省安順市的黃果樹大瀑布風景區(qū)里，有一處這樣的景觀：潭里不停冒出晶瑩剔透、五彩繽紛的水泡，有時還能沖起十多米高的水柱。這處奇觀就是“冒水潭”。

　　這冒水潭永不干涸，十分奇特。方圓數(shù)里，一泓秋水深不可測。水柱沖起數(shù)米高，又輕輕滑落水面，如夜空中的禮花。我猜啊，一定是潭下有沸騰的溫泉，溫度極高，才導(dǎo)致這冒水潭不停冒泡。不過，這冒水潭卻是因為潭底有地下暗河的出口，才不時冒起那五光十色的水泡。

　　遠望冒水潭，碧藍碧藍的潭水，映襯著高聳的山崖，顯得格外美麗。綠的山，清的水，讓人置身如仙境一般。潭水碧綠的很，襯著青山和綠樹，綠得格外舒服。目光所及都是一片綠色。青山、綠樹、碧水，組成了一幅格外迷人的山水畫。

　　冒水潭的水不僅綠，還很清，宛如水晶般鑲嵌在青山綠樹之中。清澈見底的`潭水中，能清楚的看見五光十色的水泡冒出來。

　　近觀潭里冒出來的水泡，透明，美麗，顏色花樣繁多，金色的、銀色的三、紅色的、紫色的；半綠半藍的、半金半銀的；還有些見也沒見過的顏色。陽光偏愛著水泡，將光芒溫柔地灑在它們身上。潭水折射了光芒，將水泡映得更是美不勝收。小小的水泡“咕嘟咕嘟”地冒起來，搖搖晃晃的，越搖越高，越晃越大，最后“撲哧”一聲，在水面綻放開來……

　　這樣美麗的冒水潭，讓人流連忘返；這樣神奇的冒水潭，讓我感嘆大自然的鬼斧神工！

　　初中的美麗作文 6

　　那年冬天，我得了闌尾炎，住在醫(yī)院里，當天晚上就做了手術(shù)。一開始還好。可是后來，的藥效過去了，我陷入了無休止的疼痛中。那刀口好似有千萬只螞蟻在咬著似的，疼得厲害。我用手按著它，希望可以減輕一下疼痛，可是枉然。夜，靜靜的，沒有一絲光亮。恐懼、孤獨的感覺，從四面八方向我襲來。我真正懼怕的并不是疼痛，而是要一個人孤獨地度過這一個慢慢長夜。我吃力地看了看手機：兩點鐘。才兩點鐘。我多么希望黑夜快些過去啊！

　　忽然，我的耳朵中似乎隱約傳來了一陣美妙的歌聲。我豎起耳朵來仔細傾聽。果然是。“七色光，七色光……我們帶著七色夢走向未來……”。極為悅耳的，極為童聲的，甜美動人的，好似銀鈴一般。我納悶了，是那個房間的孩子這個時候唱歌？難道她也是睡不著嗎？

　　哦，我想起來了。這是隔壁病房里的，那個老是臉色燦爛的`小女孩的聲音。她昨晚也做了手術(shù)，且是一個很大的手術(shù)：我又不解了，她難道沒有感覺疼痛嗎？她怎么還有情緒唱歌呢？是為了緩解一下疼痛嗎？是為了表現(xiàn)面對困難的樂觀嗎？是……我想著她燦爛的樣子，聽著那似乎從云端飄落下的歌聲，深深地敬佩她了：這歌聲中分明唱出了堅強、樂觀與希望！

　　野深沉。我透過夜空，看到了那顆同樣深沉的星星了。我沒有再感到孤獨，我知道有個小姑娘在陪著我的心靈；我不再感到恐懼了，我知道小女孩那頑強的意志，給了我疼痛的的堅強底色；我也不感到黑暗了，那歡快的歌聲快迎來了那一縷最為明媚的陽光！

　　時間就定格在了這一美麗的瞬間：一個小女孩在病房里，忍著手術(shù)后的疼痛，唱起了歌，給漫長的黑夜里帶來了一縷明光。在這一瞬間，我懂得了堅強、懂得了樂觀、懂得了笑對苦難!

　　初中的美麗作文 7

　　成長是那么美麗，它就像一張張紙頁，上面寫著我美好的回憶。將那些寫著故事的紙頁，拆成小小的紙船，放入時間與記憶的河流里。它們會順著河水漂流，也許有一天，就不見了。所以，我才會常常來到河邊，拆開那些寫著往事的紙船，看著，然后微笑。這便是那其中一只紙船上寫著的故事。

　　那是一個夏夜，涼風習習。晚飯后，我與大人們到后山散步，那時太陽已經(jīng)快見不著了——嗯，鄉(xiāng)下吃飯總是吃得很晚。我陪著大人們走了一段路，就見著月亮的臉了。我突然看見，在一株樹下的`石縫間，開了一朵蘭花。在月光的照耀下，那花兒散發(fā)著一種美麗的銀光。我被這美景吸引了，停下來看了一會兒，再一回頭，卻發(fā)現(xiàn)大人們已經(jīng)走了。這是……把我給忘了嗎？

　　而且，更糟的是，我找不著路了。也許是太難過了的緣故吧，我也沒有再動身去尋找別的路。我坐在石頭上，憂傷地抬頭望天。這一看，我才發(fā)現(xiàn)天幕上掛滿了星星，它們在夜空里眨著眼睛，明明周圍是一片黑暗，它們卻也努力地釋放著自身的光芒，像是在給地上迷路的人指明方向。這多美啊！從小生活在喧囂鬧市中的我，何曾見過這樣多的星星？就覺得，它們好美啊。沉浸在美景里，之前被忘記的壞心情都煙消云散了。看著這美麗的繁星，我想，我以后一定要成為一位畫家，那時，我就能用手中的畫筆，將這番綺麗的景色，描繪給那些從沒有機會見到它的人……

　　也該回去了，我站起來，在漫天的星芒下，我奇跡般地找到了另一條路，我在晚風送來的青草的芳香中，走下了山，在我的身后，是微笑著的星幕。我成長中最美麗的指明方向的夢啊，就隱沒在那夏夜的滿天繁星中了。

　　紙船合上，再次隨著時間的河流，漂向那被星芒指引的方向。思緒中，我聽見一個聲音在笑，那是看著自己美好的回憶時開心的笑！

　　初中的美麗作文 8

　　作家張麗鈞在她的散文里這樣寫道：“我說得清自己是從什么時候開始走向成熟的，因為從那天起我開始畏懼美麗。”這清新雋永的文字乍看有些令人不解――美麗，莫不是教人欣賞的？何談“畏懼”？然而就我來說，我倒情愿懷著“畏懼美麗”的這般美好情愫，觀望彼岸花開，走過一路溫情。

　　我畏懼美麗的文字。每次手捧散發(fā)墨香的雜志，出于“本能”總會先翻目錄，掃一眼“作者”那一欄。若是在驚鴻一瞥中望見自己鐘情的名字，心便“咚咚”地跳個不停，小心記住它的頁碼，在閱讀中絕不敢輕易涉足那片心靈的“凈土”――小心翼翼地跳過了。在歷經(jīng)分秒“考驗”，讀完其它文章后，再翻回到印著神圣鉛字的字頁，先粗略讀一遍，似乎是畏懼它的真氣；待心靜下來，才能一遍遍細讀那美麗的文字，它們?nèi)绱颂煲聼o縫地排成一部和諧“舞劇”，想象締造者在怎樣的氛圍下完成一個值得謳歌的生命，那些鉛字便在美的遐想中翩翩舞動了……

　　我畏懼美麗的景兒。閑時去公園走走，我那畏懼美麗的心便蠢蠢欲動了。數(shù)不清的花、草在徑旁擠著，五彩斑斕的，和著嫵媚的陽光，恨不得瞇起眼來，有一點春光漏進心田就行了！若要保留一份神秘的美麗，不如“莫問芳名”吧！面對生氣的春景，我不敢也不能貪婪地獨享：那是生命最原始最自然最奔放的美麗哪，小小的`人心又怎能一下把它們參透？于是，我便只能練就縝密的心思對它擬以這樣的遐想：海棠為何無香？是他暗戀去了吧，怕人聞出了心事，便隱去了花香……

　　常常帶著思考美的話題。也許美并不在擁有，距離太近的美往往又不真實。美的意義也不只在使人賞心，令人悅目――一顆畏懼美麗的心足矣！有些距離，但又神秘，不疏遠，淡淡的，有溫情。

　　你愿不愿意，和我一起，懷有這樣的情，觀望彼岸花開，走過一路溫情？

　　初中的美麗作文 9

　　就在今年冬天，氣溫降到了-1℃，窗外，一切都披上了銀裝。沒有了往日的鳥叫，沒有了往日的喧囂，人們都穿得厚厚實實的，焦慮地走著……

　　窗外的雪變大了。忽然，街道邊的一個公交車站吸引了我的眼球。那實在是一個普通的車站，但站內(nèi)很多人都擁擠在一起，年輕力壯的青年人；把手緊縮在袖筒里打著寒顫的老年人；提著行李，滿身雪花的異鄉(xiāng)人……都焦慮地望著車來的方向……遠方出現(xiàn)了一個小小的“白點”，幾個小孩頓時歡躍起來。車近了，更近了……人群開始躁動，人們的目光齊刷刷地盯著那輛落滿雪花的公交車。車到站了，人們望著擁擠的車廂，驚愕了，詫異了……幾個小伙子首先把住了車門，嘴里哼著不成曲的調(diào)子。“哧”一聲發(fā)動機停了，車門緩緩打開了，司機喊著：“慢慢來，讓老人和抱小孩的乘客先上車！”聲音是響亮的，但卻有點沙啞，坐在溫暖房間中的我有一種無言的感動……少先隊員們望著司機，不約而同敬起了隊禮；軍人望著司機，敬起了軍禮……

　　司機在里面有條不紊地指揮著。一位老婆婆吃力地想爬上車，一個少先隊員馬上伸出稚嫩的手拉住了蒼老的手。一個青年人，攙扶著一位老大爺，老大爺呼呼喘著粗氣，登上公共汽車時，還不住地說：“謝謝，同志！”人們都向他們投去敬佩的目光。人群越來越默契了，上了車的`人們也自覺地向車廂后面走去……車內(nèi)的小伙子、小學生、青年人都不約而同地把自己的座位讓給年老體弱的老人，抱著小孩的婦女……

　　這時雪停了。莫非是人們的心溶化了窗外的雪花？我望著窗外，癡癡地望著窗外，心里想著：現(xiàn)在紹興正在掀起“爭創(chuàng)文明城市，爭做文明人”的熱潮，剛才那司機，那兒童，那青年，不正是“爭做文明人”的縮影嗎？

　　如今，紹興被評為“十大魅力”城市，這不正是紹興跨向“全國文明城市”一個閃亮的起跑線嗎？陽光照在紹興這座美麗的小城市上，也照在每個紹興人民的心里……?

　　初中的美麗作文 10

　　也許是近些天較忙，花盆里充滿生機的花由于缺水凋謝了，看著發(fā)黃的葉子和枯萎的枝干，心中情不自禁地掠過一絲惋惜。由于一時的疏忽，永遠地失去它，正當我閉著眼回憶它的美麗時，突然覺得不必難過，它曾經(jīng)有過輝煌，開放過，被欣賞過，給人們留下美麗的印象，這已經(jīng)足夠了。我們不必為失去的事情過度傷感，因為它的美好，我們才會傷感，因為我們擁有過它才知道它的好，既然已經(jīng)擁有過，就無須后悔。

　　夏天的`晚上，點一支蠟燭，也許會有許多飛蛾毫不猶豫地撲向熾熱的火焰。在一陣白煙的籠罩下，它葬身火海，在燒焦聲中靈魂得到了升華。開始的時候，我會嘲笑似的翹起嘴角，眼睛里帶著輕蔑、可憐之情。剎那間，我又覺得我錯了。它在撲向烈火的一瞬間，走完了短暫的卻又是充實的一生，它獲得了盼望已久的光和熱，這是上帝對它的恩賜，給了它如此的膽量。盡管它沒有機會去回味，但它比我強，如果是我，我不敢。

　　從古至今，無數(shù)人妄想長生不老，可“神龜雖壽，尤有竟時”，更何況是人呢？古代的帝王為了長命，讓臣子稱他為“萬歲”，可是活到百歲的也寥寥無幾，還不足期望值的百分之一。“人生自古誰無死”，疾病的折磨，心靈的打擊，歲月的摧殘，使我們不得不面對死亡，生命是有限的，我們要盡量過得快樂，活得無悔。人活一輩子，不可能什么事情都做過，能取得成績的也屈指可數(shù)。結(jié)果并不重要，重在參與，學習的目的不是為了考試時取得好成績，滿分說明不了什么，也不能代表什么。參加比賽不是為了出人頭地、摘金奪銀，而是為了體驗比賽的刺激和快樂。

　　經(jīng)歷是一段回憶，是一次體驗，是一陣興奮，是一種享受，對于一件事，也許我哭過、笑過、高興過、悲傷過，最重要的是我做過，這樣才不至于在我到了生命黃昏時，記憶中只裝有周而復(fù)始的幾件事，不能感受到生活的樂趣。

　　初中的美麗作文 11

　　只要人人都獻出一點愛，生活將變得更加美麗。

　　——題記

　　一道道美麗的風景從我眼前拂過，留下那永恒的記憶，是你們的耀眼，奪目！

　　“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑，義無反顧的落了下來，大家都紛紛往家奔，路上行人步履匆匆，那人影漸漸稀疏了，零落了，沒有了……四周陷入了一片寂靜，耳邊只有那嘩嘩的雨聲。

　　走到了下一個車站，快到家了，但是眼前的一幕吸引了我的眼球，讓我的腳步漸漸慢了下來，像微風中將息的風車一樣。

　　一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著站臺上的柱子，一動不動，宛如一座雕像，則另一位年輕小伙聽著音樂，卻依舊在站臺上踱來踱去，一臉的急躁。

　　路上的車，雨刷不停的刷著，帶走了這無趣的光陰……“來了一輛出租車！快，快，快！＂那小青年高興的叫到，這時老奶奶像從夢中驚醒一樣，慌忙招手攔車，小青年看后連忙把車門打開，我心想，虧你是個年青人，一點尊老愛幼都不懂。唉，世風日下呀！但接下來的一幕，卻讓我大為意外。他不是自己坐上去，而是把那位年邁的老奶奶扶上了車，而自己又走回站臺下，繼續(xù)等待下一輛車。

　　來來往往的車飛速奔跑，卻帶不走這雨中永恒的.美麗！

　　“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點粗，牽著我學會了走路……”一段美麗的音樂唱進了我的心頭。

　　我在拼命的發(fā)芽長大，而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。

　　“下雨時，你為我撐傘，傷心時，你給我安慰，寒冷時，你為我送衣……”

　　爸爸你的頭發(fā)，你的皺紋，你的汗水都是我心中永恒的美麗啊！

　　燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了有再綠的時候，萬物都會消逝重來，而這些生活中的美麗卻是永恒的！它們會永遠燦爛地存在于記憶的長河之中，永不褪色！

　　初中的美麗作文 12

　　記得看見過這樣的詩：諾言是天國的嫁衣，因為相信了它因圣潔而美麗……

　　的確，諾言異常美麗而溫和，像是天國的嫁衣。他的同義詞是承諾，卻比承諾少了幾分堅硬，多了幾分柔情，卻是一樣充滿著堅韌，難以摧毀的味道。他像是有形的，讓你心安異常，又像無形的，讓你期盼，不安。

　　最美麗溫柔的諾言莫過于媽媽的話。媽媽說：“寶貝等著我回來給你買糖葫蘆啊。”媽媽說：“寶貝等著我來接你放學啊。”媽媽該不會食言的。

　　最堅定厚實的諾言一定是爸爸的。爸爸說:：“如果這次考試考得好，那爸爸就帶一家人去游樂場。”爸爸說：“這次出差，一定帶個禮物來給你。”爸爸是男人，怎么會食言呢。

　　最平和真誠的諾言是朋友的。朋友會說：“三年后，我們約在這里再見。”朋友說：“你放心，那本書我一定會幫你買的。”最親近的朋友，又怎么會忘記我們的事呢？

　　即使有人食言了，那又如何，這并不影響諾言的`美麗，他依然有他自我的魅力。

　　尊重諾言的人同樣也是美麗的。因為諾言的美麗，《夏洛特的網(wǎng)》中夏洛特才會織就一張張帶著奇異字母的網(wǎng)拯救好朋友小豬威爾伯；因為諾言的美麗，闊別二十年的昔日密友才會在多年后一同為從前的諾言建了一個籃球場；因為諾言的美麗，所以薛仁貴才會再度返鄉(xiāng)，與妻子重聚；因為諾言的美麗，所以才會有金婚的平和與甜蜜……

　　這就是諾言的美麗與魅力。有的人說諾言是不可信的，是傷人的。其實也不盡然，有諾言的人是有夢的，有憧憬，有美麗的人，而給予人諾言的卻是手握美麗，手握夢的人。我們或許會得到諾言，或許會給予諾言，但我們需記住，在得到時心懷感激，在給予時心懷真誠，諾言需要我們的保護。這樣，諾言所有的美麗，才會青春常駐。

　　一起來看諾言的美麗吧……

　　諾言是天國的嫁衣，因為相信了它因圣潔而美麗，誰說注定了痛苦的劫數(shù)，天使一定曾經(jīng)穿起，一定能躲過被風吹透的際遇……

　　初中的美麗作文 13

　　有人說小草也美麗，有人說平凡也美麗，有人說秋日也美麗，但我要說失敗也美麗。

　　人生不可能是一帆風順的，在成功路上，是會經(jīng)歷失敗和挫折的，有人在遇到失敗時會改進自己，而有人在遇到失敗后而退縮。

　　在三國中，劉備是敗得最慘的，在和曹操對抗中，敗得傾家蕩產(chǎn)，甚至連自己的妻子都陪給了曹操。但劉備不放棄，三顧茅廬，最終請到了諸葛亮，并慢慢發(fā)展家業(yè)。最終成為了與吳國，魏國相鼎力的強國。

　　司馬遷寫史記經(jīng)歷了很多磨難，稿子被燒過一次，被偷過一次，還因為他直言不諱，得罪了皇帝，被施宮刑，但他不氣餒，堅持不懈，給后人留下了一部不朽的文學巨作《史記》

　　高爾基的一生也是極為悲慘的，高爾基早年喪父，寄居在外祖父家。11歲開始獨立謀生，他的童年和少年時代是在舊社會的底層度過的.。高爾基不平凡的早年讓他寫出了聞名世界的自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學》人間的苦難，生活的辛酸，磨練了他的斗志。

　　大作曲家貝多芬由于貧苦沒能上大學，十七歲時患了傷寒和花天病。二十六歲時不幸失去了聽覺。在與命運的頑強搏斗中，在作曲事業(yè)上貝多芬做的越來越好。挫折不但沒有擊倒他，反倒成了他成功的最大動力。

　　愛因斯坦4歲的時候都不會說話，到7歲的時候還不會讀書。他的老師們一致認為他反應(yīng)慢而且說他是弱智。但他不屑別人的反對，最終成為了一位世界聞名的大數(shù)學家。

　　失敗是成功路上的絆腳石。失敗是成功路上的一道關(guān)卡。人們只有經(jīng)歷了失敗才會成功。失敗來臨是要勇往直前，古今中外有多少個人因失敗而有了精彩的人生，失敗讓人更加成熟，失敗是人們發(fā)現(xiàn)錯誤的鏡子，只要你依然斗志昂揚，失敗就會成為你失敗的母親。在與失敗的斗爭中不要害怕，讓失敗成為你成功路上的梯子。最終你經(jīng)歷失敗，到了你想到達的地方，那么在你人生的回憶中，你會發(fā)現(xiàn)：失敗也很美麗。

　　初中的美麗作文 14

　　靜靜地坐在窗前，聽著水的噼啪聲。望著窗外，霧蒙蒙多雨的世界。目光瞬間停止，一朵小花在風暴中綻放。任憑風吹雨打，毅然站起嬌弱的身軀。啊！一朵小花里，有無限的生命色彩，這是永恒的色彩。

　　一個人走在泥濘的路上，我的目光被一片小草吸引。低頭看草地的盡頭。啊！原來是一塊堅硬的石頭。在石頭的最深處，出現(xiàn)了一個渺小而頑強的生命，她傲然挺立。當你仔細觀察的時候，你會發(fā)現(xiàn)，生命的'永恒之美正在她體內(nèi)悄然綻放。

　　其實只要我們多關(guān)注身邊的小事，就不要忽視永恒的細節(jié)。你會發(fā)現(xiàn)，雖然時間過得很匆忙，但他的心里總會有那么一瞬間，他的逝去。

　　抬頭看著一棵參天大樹，一股蓬勃的生命氣息在他身邊。也許，大家只看到了大樹強大的生命力，往往忽略了樹下為大樹提供養(yǎng)料的樹根。

　　根，永遠埋在土里，在黑暗的地下默默吸收養(yǎng)分供給樹木。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他仍然毫無怨言、無怨無悔地在泥土里勞作，即使他從不沐浴在溫暖的陽光下。這就是生命，永恒的色彩在樹根上積累。

　　我曾無數(shù)次問自己，“什么樣的生活才能像焦陽下含苞待放的玫瑰，汲取火的激情，沐浴在春風的柔軟中，蘊含著生命的神秘。”。當她在烈日下綻放出無限芬芳時，我們才能如火如荼地欣賞生命之美。“我曾無數(shù)次在花草樹木旁駐足，渴望從它們身上找到答案。

　　今天突然意識到，人生永恒的美好，就是在風雨中勇敢地與厄運抗爭；即使身處逆境，也不要放棄擁有更多生命的渴望；不管前方有多少障礙，都可以讓生活大放異彩。

　　耶！“生活”，多么美好的一個詞。我們周圍到處都有頑強的生命。她傲慢，不受任何困苦的阻礙；她很美，讓所有壓抑的生活都活了過來。可是，她那么溫柔，經(jīng)常在你最失意最無助的時候為你指出一條光明的道路。即使布滿荊棘，她也會讓你克服很多磨難，幫助你到達人生的最高峰。——這就是生活。這是永恒的美。

　　初中的美麗作文 15

　　信念，是一只雄鷹，自由地翱翔在屬于自己的天空；信念，是一棵大樹，無私的給予樹葉力量；信念，哪怕是一朵微不足道的野花，若能綻放，一樣是最美的。

　　我總喜歡躲在自己的世界，無論心情怎樣，無論別人怎樣，只要進了那兒，便與世無爭。

　　那天晴初之晨，太陽光淡淡地灑在地上。我漫步在田間小路上，陽光柔和地照在身上，盡情享受春天的精彩。靜靜地品析空氣，里面帶著些泥土的氣息，鮮花的芬芳。我繼續(xù)行走在小路上，四周鮮花燦爛奪目，我不禁投下愛憐的目光，無意間瞥見了它。

　　它是一朵幼小的野菊花，不是因為不是季節(jié)而不能盛開，而是四周嬌艷的身姿將它無情地比下去，但它卻倔強地生長在一片燦爛當中。

　　左邊是嬌艷的玫瑰。早晨，太陽光和煦地投在她們身上，此時的玫瑰羞紅了臉，仰望初升的太陽，額頭上一顆顆晶瑩剔透的汗珠在陽光的.照射下折射出絲絲愛意，散發(fā)出陣陣幽香。不得不稱贊玫瑰乃花中極品！

　　右邊是高傲的月季。天空剛是魚肚白，月季就閑不住了，清清喉嚨，大聲吹奏著交響曲。有的月季高昂著尊貴的頭；有的嬌羞地低著頭，孤芳自賞；有的三五成群；有的孤獨一人。

　　而朵菊花呢？它并不在意這些，它只是將所有東西儲積著，儲積著。

　　當蝴蝶，蜜蜂不再翻飛；當陽光變得深沉；當所有鮮花開始凋零。它，曾惆悵過，曾傷心過，也曾被世人遺忘過。現(xiàn)在它將儲積的一切拿了出來，向鮮花，向世人，向大自然中所有生靈詮釋了生命的意義。

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”只要心中有開花的夢想，不管怎樣的環(huán)境，都能成功。那我，為什么不能用菊花給予的信念，也用生命的畫筆，在我人生的白紙上畫上一朵美麗的菊花呢？

　　我低下頭，嗅了嗅菊花獨有的芬芳。

　　我?guī)е�菊花給予的信念走向遠方……

　　信念也許就是這樣，像小菊花，給自己埋下夢想，播種希望，等待美麗的綻放！

　　初中的美麗作文 16

　　生命，對于我們來說是短暫的，它屬于我們只有一次。在人的一生中都會向往點什么，有的人向往功名，財富，權(quán)利……而有的人卻默默奉獻過不被別人看見。一個人從呱呱落地到奄奄一息，是兢兢業(yè)業(yè)的更多還是碌碌無為的活著？是無私奉獻還是茍且偷生？是流芳百世還是遺臭萬年？對于這個問題，我想入了深思。

　　司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”不錯的.，有人一生很精彩，就像蓮花一樣，夏季盡力釋放自己的潔白的美麗；有的人一卻很平庸，就像草地上四季盛開的小花，默默無聞地展示著自己，但很少有人注意。它們不像蓮花那樣“出淤泥而不染”；它們也不像梅花那樣“凌寒獨自開”，但它們只按自己的心情而活，生為花朵，就要往好里開，至于能不能被人看見，被人夸獎，它從來都不會去想。但它們?nèi)员M情開放著，一旦有人走到它跟前，俯下身去摘下它，把它捧在手里，它的俊相就會讓人愛不釋手。

　　這時，有人會想：這些盛開在草地上的小花，它們真是不懂人間事故，既然荀地的挺拔了莖，開出小巧的花朵，比起別的鮮花，它簡直不值一提。的確，它們跟草長在一起，看起來是如此的渺小，為什么還要努力的綻放呢？原因很簡單，它們顯得不看重功名，它們顯得內(nèi)心平靜，才能四季綻放。毛主席曾說過：“有的人死了，但他還活著，有的人活著，但已經(jīng)死了。”每個人都有自己的性格。就像拿破侖那樣，一生功名利祿，財富，權(quán)利，榮耀集于一身，但他卻說過：“在我的一生中，我沒有過一天快樂的日子。”；就像鄧稼先一樣，一生不求功名，無私奉獻，他不求別人看見，被別人夸獎，從來不會偷懶，到最后的“兩彈一星”的完成，后人才知道他的名字。他這樣鞠躬盡瘁死而后已的精神，正是重于泰山的表現(xiàn)。

　　偉大的哲學家但丁說過，“人不能想走獸一樣活著。”盡管我們做不到像拿破侖那樣功名利祿，那我們何不默默付出；盡管我們做不到一枝獨秀，那我們何不沉下心來無私奉獻。這樣才會讓人從心底里生出真正的敬意！

　　初中的美麗作文 17

　　王維曾詩云：“明月松間照，清泉石上流。”一輪皎潔明月遙掛夜空，月輝灑滿竹梢，清澈的泉水在長滿苔青的石頭上慢慢流淌，一曲靜心的香笛把生命涂滿清幽和恬淡，留給人呷一呷余韻和適然。美便在詩人獨特的的視野里，惟有心者才能體會到他人不曾觸及的地方，品嘗到庸人不可獲得快感。

　　陶淵明在田園的安逸中編織著自己的“采菊夢”，菊花灑滿東籬，南山的悠然便與詩人內(nèi)心的悠然交相輝映，構(gòu)造出一幅絕美的心境，名曰：“悠然”。平淡的心將人生裝點，縱使生命苦短，人生便在東籬采菊的悠然中拉長，拉長，飽蘸生命之墨在人生的畫卷上大筆揮灑，與自然和諧，融為一體。

　　杜甫把自己的凌云壯志駕馭在岱宗之上，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，飽含激情，勇于攀登，一腔豪情足以見錚錚男兒凌云志。這是戰(zhàn)勝自然的豪邁，是與自然為舞者的大氣。

　　歷史的書頁翻轉(zhuǎn)得如此之快，將歷史中的人物與文字以及文字中蘊含的精神不顧一切地掩埋，而人們麻木到不能去也不愿去救贖那些遺失的`美麗。

　　城市中的濃霧似乎總也散不去，看不見“明月松間照”，只能在萬家燈火中暗自垂淚。聽不到“清泉石上流”，只能在水龍頭流出的液體中一次次將其緬懷。恬淡閑適被人們忙碌的生活遺忘，不知藏在哪個蕭索的角落默默哀傷。“東籬采菊”成了天邊的海市蜃樓。

　　走在公園里，人造的假山、竹林和綠地顯得那么死板，滯固著我們的腳步。我們不得不反省了：是什么讓我們生活在忙碌的陰霾中？是什么讓生活變得如此灰暗？我們當中一些清醒的人開始吶喊：“我們的心靈拋棄了自然！”這透徹犀利的頓悟如甘霖灑遍每一個干枯的靈魂。我仿佛聽到《好大一棵樹》這來自內(nèi)心的音響，這對自然生命超然的贊美。遺失的美麗也會有殘余點綴著人間。

　　愛如果走得夠遠，應(yīng)該也會跟幸福相見。這愛是心靈對自然的愛，是自然對心靈的愛。愛在互惠中成長。我相信遺失的美麗在回歸后便不會再遺失，我們的美麗便在愛的祝福中歸于永恒。

　　初中的美麗作文 18

　　俗話說“愛美之心人皆有之”，一切美的事物，都能自然而然的吸引我們的目光，給我們一份賞心悅目的歡愉，一份來自心底的喜愛便油然而生。

　　春天來臨時，小草的嫩綠讓我們欣喜;夏季里各色爭奇斗艷的花朵讓我們不由自主的放慢匆匆的腳步，駐足欣賞;秋季的瓜果飄香不止把我們的目光吸引，還讓我們大飽口福;如今，冬季來臨，雖然滿地的落葉，滿目的蕭瑟，凜冽的風到處肆虐，但依然難以阻擋我欣賞美麗的腳步，遍地的落葉是樹木與大地母親的熱烈相擁，凜冽的風是晶瑩潔白的雪花的開路先鋒，此時，在室內(nèi)種上一盆蒜苗，養(yǎng)上幾盆吊蘭，再精心的培育幾盆含苞待放的花朵······這種來自心底的歡愉將讓我們幸福滿懷，那種勞動后的收獲，蕭瑟中的“世外桃源”將讓我們的冬季不止有一份賞心悅目的美麗，更使我們的生活更加的歡愉!

　　季節(jié)輪回的美麗無處不在。就連沙漠中昂首前行的駱駝，地下奮力松土的`蚯蚓，盡心盡力看家護院的小狗，課堂上認真傾聽的小小身影，還有課間十分鐘愜意的笑臉······誰又能說這不是一道美麗的風景呢?

　　當然，“淡淡桃花面，款款楊柳腰”，風韻天然是我們的追求，可放平心態(tài)，于萬籟俱寂中靜靜的感受生活的饋贈，收獲讀書的愉悅，又何嘗不是一種詩意的美麗呢?還有，如果能拋開世俗的一切煩惱，慵懶的享受著陽光的撫摸，聽著自己喜愛的樂曲，無憂無慮的感受著生命節(jié)奏的快樂情緒，那又該是怎樣的一種美麗啊······

　　生活中的美麗實在是太多太多，只是需要我們稍稍用心去傾聽，去留意，去感受，去張開懷抱歡迎······看，一張張燦爛的笑臉;聽，一陣陣開心的笑聲;還有沁人心脾的花香，鍋里米粥誘人的香味······無不在昭示著生活的溫馨美麗，感受著生活的美好愜意!

　　歲月流淌，夸父永遠追趕不上那輪火熱的太陽，重要的是我們要有一顆熱愛生活的心境。有這樣一份心境，美麗便會圍繞在我們身邊，無處不在!

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