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我的初中我的夢(mèng)作文600字（通用27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的初中我的夢(mèng)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇1
小花的夢(mèng)是長(zhǎng)成一朵美麗、芬芳的花朵，讓人稱贊不絕；小草的夢(mèng)是希望從土地中長(zhǎng)成一片勃勃生機(jī)的草地；小樹的夢(mèng)是想成為一棵參天大樹，供人乘涼。吸收二氧化碳，給大自然提供有機(jī)物，并釋放氧氣……而我最初的夢(mèng)想，是可以考進(jìn)濮陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)的優(yōu)班。
初中之夢(mèng)，從碩果累累的九月開始。
我時(shí)不時(shí)仰望高空看天上飛過(guò)的飛機(jī)、悠悠的云彩，對(duì)光明心馳神往。在那天空中，它們裝載著我的夢(mèng)想，它們是我成長(zhǎng)的'見證人，會(huì)見證我初中四年為了夢(mèng)想而不斷拼搏，努力奮斗的時(shí)光。
我有一個(gè)信念堅(jiān)定不移：有付出就會(huì)有收獲。
果真，我證實(shí)了這句話的準(zhǔn)確度。
自從第一次月考發(fā)揮失常后，我總結(jié)了考試中我存在的不足，把這些問題一定要解決，不懂就問。學(xué)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，舉一反三，要必須理解才算完，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，上次年級(jí)第18，這次考試年級(jí)前十，我爭(zhēng)分奪秒的利用時(shí)間，想著王佳蕊不停地前進(jìn)，反復(fù)復(fù)習(xí)。煩的時(shí)候我就會(huì)想想張老師對(duì)我說(shuō)的話、父母給我的希望，這后不知從哪兒來(lái)的一股激情，頓時(shí)熱血沸騰，活力四射，又拼命學(xué)起來(lái)。
我解不出來(lái)的題，總會(huì)有人解出來(lái)，我有著一種不服輸?shù)木瘢康离y題一來(lái)，我便像打了雞血一樣使勁地解，被不會(huì)的地理、生物、歷史、政治總會(huì)努力地背……
我贏了，在這次期中考試中，我取得了年級(jí)第四的名次，我戰(zhàn)勝了挫折。真的，世界上最大的敵人是自己，只有把自己戰(zhàn)勝后，所有的東西都會(huì)化難為易。
我為我的理想一直在奮斗，一步一個(gè)腳印，朝著美好的未來(lái)，再次仰望高空，大喊一聲：王錕宇，加油！未來(lái)可期！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇2
金秋九月，我告別我的小學(xué)生活，進(jìn)入了新的學(xué)校，開始了豐富多彩的中學(xué)生活。那里新的面孔，新的科目，新的老師……
說(shuō)起新的老師，我不禁想到了我的英語(yǔ)老師。我的英語(yǔ)老師個(gè)子不高，看起來(lái)大約40多歲，她的黑發(fā)中似乎有一點(diǎn)點(diǎn)白。她有一雙明亮的黑眼睛，散發(fā)著睿智的光芒，下面是小巧的鼻子，鼻子下則是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，老師通過(guò)它，傳授我們知識(shí)，告訴我們知識(shí)。雖然現(xiàn)在我只過(guò)了半個(gè)學(xué)期的初中學(xué)校生活，但我從聽她講課中覺得她是一個(gè)做事不拖泥帶水的人，在今天早上的`課里，她說(shuō)要講完C和D的課，雖然最后D課還是沒講完。開始上課時(shí)，她先讓我們讀幾分鐘書，讀完后，她便開始講課。而在我們搭檔扮演角色的時(shí)候，她也沒有停留太久，但也沒有匆匆忙忙的講。當(dāng)我們不會(huì)的時(shí)候，她會(huì)停下來(lái)，跟我們講解。
還有我現(xiàn)在的政治老師——黃老師。他說(shuō)話風(fēng)趣幽默。他個(gè)子不高，古銅色的皮膚，時(shí)常穿一件襯衫和長(zhǎng)褲。還戴一副眼鏡。
我記得有一節(jié)課講到“要尊重別人”。他跟我們講，看見旁邊有長(zhǎng)的比自己丑的人，不要取笑人家，不要對(duì)別人表示鄙視。要對(duì)別人表示感謝。
我知道老師他是想，讓我們不要嘲笑別人，學(xué)會(huì)尊重別人，而他又用現(xiàn)實(shí)的生活例子教育我們要對(duì)別人時(shí)刻感激。
當(dāng)然，我的初中老師還有幾位，他們都一樣全心全意地教我們，成為我們指路的導(dǎo)航。
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇3
小時(shí)候，夢(mèng)想是一汪清泉，天光云影中，我的生命也變得多姿多彩，開始努力為自己搭建一條走向成功的階梯。也許這條路彎彎曲曲，坎坎坷坷，但是這條路一定充滿了樂趣。夢(mèng)想是天真的天真，夢(mèng)想是困難的困難，但夢(mèng)想更是快樂的快樂。因?yàn)橛袎?mèng)，在風(fēng)雨交加的歲月里，我這棵幼苗終將長(zhǎng)成參天大樹。
一季的時(shí)間使我懂得，葉永遠(yuǎn)無(wú)法像小鳥一樣飛翔，可它從來(lái)不會(huì)停止自己的夢(mèng)想。微風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹葉在空中飛舞，葉落大地，滋養(yǎng)泥土。為了讓來(lái)年的綠色更加濃厚，它付出了生命的代價(jià)，卻無(wú)怨無(wú)悔。人的一生，總是要經(jīng)過(guò)艱苦奮斗才會(huì)有光明。在現(xiàn)實(shí)生活中，不乏跌倒了又重振旗鼓的人。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一位美國(guó)雜技演員，不幸在表演時(shí)從鋼絲上摔了下來(lái)，折斷了雙腿。如果是別人，這或許就是雜技生涯的終結(jié)，但面對(duì)這毀滅性的打擊，他始終不屈不撓，其境愈惡，其心愈堅(jiān)。在克服了常人難以想象的磨難后，他終于能用假肢在鋼絲上繼續(xù)他的雜技?jí)袅恕＿�有李時(shí)珍，那也是一個(gè)為了夢(mèng)想而努力的人。他為了不讓百姓受疾病之苦，跑遍了大江南北，跋山涉水，去采集藥材，寫下了《本草綱目》。
懸壺濟(jì)世是他的'夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他歷盡千辛萬(wàn)苦，風(fēng)餐露宿，即使遇到再大的困難，他都堅(jiān)持到底，終于成就了他醫(yī)學(xué)家的夢(mèng)想。一個(gè)熟悉的聲音告訴我，生命因夢(mèng)想而美麗，人生因拼搏而精彩，夢(mèng)想因信念而實(shí)現(xiàn)。心中有了夢(mèng)想，前進(jìn)的步伐變得輕盈快捷，一切困難都無(wú)所畏懼。向著夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)想在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)之花在心靈綻放。今天有夢(mèng)相隨，我的未來(lái)更加輝煌！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過(guò)去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說(shuō)有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的
記憶呢？
我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
盡情地微笑，盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽起來(lái)那么的長(zhǎng)卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的.婦女產(chǎn)下可愛的嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么？讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么？
夢(mèng)快要醒了，愛麗絲舍不得，愛麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇5
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來(lái)會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說(shuō)：“小朋友，你們愛護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的，夏天時(shí)，我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒。”
我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥，使人類不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)散”，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂；使人類不在為生病而感到發(fā)慌；這樣，人類就會(huì)過(guò)上幸福和快樂的生活。
我想把書店里的`書都給買下來(lái)，沉浸在書的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”，在書中懂得更多的知識(shí)，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。
我想成為孫悟空，有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變，把自己變成大款，坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國(guó)山河。二變，開一家公司，公司就像“海爾集團(tuán)”那么大，那么豪華。三變，把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺們，使他們永遠(yuǎn)過(guò)上幸福、快樂的生活。四變，把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，不受別人的欺悔。五變……
朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧！”
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇6
人人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有人生的目標(biāo)，才會(huì)奮力追求。我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師。
我相信，我不會(huì)整天板著臉孔，成為孩子心目中的“壞”老師；我也不會(huì)是一個(gè)凡事不管，不打不罵不說(shuō)的“好好先生”。我知道，做一個(gè)好老師，掌握好尺度是很難的，但我有信心能做好。
很多孩子不喜歡聽課，覺得課堂是一個(gè)枯燥無(wú)味的地方，所以，他們會(huì)“開小差”──有人會(huì)在課堂上玩折紙；有人會(huì)看書本后面的小故事；有人會(huì)拿出自己有趣的小文具玩；也有人會(huì)坐在那里發(fā)愣發(fā)呆……
但我會(huì)避免這些情況出現(xiàn)在我的課堂上，因?yàn)椋矣修k法讓課堂變得有趣──我的課件里，會(huì)有很多有動(dòng)感的卡通人物；在我的課堂上，認(rèn)真聽課的孩子，會(huì)有小禮物拿，還有糖果吃；我的課堂上，還有動(dòng)畫片看，當(dāng)然，這些動(dòng)畫片是跟課堂相關(guān)的。
這些只是小把戲，要令課堂變得有趣，最重要的，還是要使我自己變得有趣，懂得用輕松幽默的語(yǔ)言來(lái)上課——
“今天我們來(lái)學(xué)一個(gè)‘鳥’字，同學(xué)們，你們說(shuō)，這個(gè)字像‘鳥’嗎……”“這里是嘴巴，這里是頭頂?shù)挠鹈@里是尾巴，這里是小鳥的爪子……”當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)“鳥”字的`時(shí)候，我就順帶把許多關(guān)于鳥的知識(shí)都說(shuō)完了——鳥需要高速飛行，要對(duì)距離有準(zhǔn)確的判斷，所以小鳥的眼睛都是長(zhǎng)在兩邊的；頭頂上有羽毛的鳥，通常是雄鳥；小鳥需要在枝頭七喜，爪子在握緊的時(shí)候，就會(huì)成為一個(gè)圈，正好“圈”住樹枝……
課堂上我會(huì)是一個(gè)認(rèn)真的老師，課堂下是知心的朋友。我會(huì)是女孩子們的“閨蜜”，我也會(huì)是男孩子們的“哥們”……
嘿嘿，他們不知道：我是為了了解你們而潛入你們內(nèi)部的“臥底”啊！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇7
爸爸常跟我講：一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那么他就沒有前進(jìn)的動(dòng)力，上就不會(huì)成功。因?yàn)闆]有夢(mèng)想，就等于沒有了人生的方向。同樣，如果我們中國(guó)人沒有共同的民富國(guó)強(qiáng)夢(mèng)想，那么我們民族將沒有未來(lái)。
如今正當(dāng)少年的我，對(duì)祖國(guó)未來(lái)充滿美好的憧憬。我想那就算是我個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)吧！我們中華民族具有五千年的文明史，曾經(jīng)是四大發(fā)明的發(fā)祥地。我曾經(jīng)因此而驕傲。但是近百年的滄桑，讓我們感到祖國(guó)的弱小；讓我們強(qiáng)烈地感到我們擔(dān)負(fù)的歷史重任。我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿期待，我心中有著許許多多的中國(guó)夢(mèng)。我想大聲的.說(shuō)出來(lái)，這不僅僅是我個(gè)人的夢(mèng)想，更是我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)-——我們祖國(guó)能實(shí)現(xiàn)56個(gè)民族富裕，和諧共處，國(guó)家統(tǒng)一。
有一個(gè)夢(mèng)——我們的科技領(lǐng)先于世界各國(guó)，成為世界科技發(fā)展的標(biāo)。中國(guó)的北斗成為全球最精確，最可靠的導(dǎo)航系統(tǒng)有一天中國(guó)人乘坐航天器遨游太陽(yáng)系、銀河系…我們能精確預(yù)報(bào)地震，讓人們不再遭受失去親人的悲痛。每一臺(tái)電腦CPU都是中國(guó)造。
我有一個(gè)夢(mèng)——每個(gè)小孩都有一個(gè)幸福的童年，每個(gè)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)家長(zhǎng)不再為生計(jì)日夜操勞。大學(xué)招生時(shí)，不再采用淘汰制--都能上大學(xué)。每個(gè)殘疾人，都自食其力，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，過(guò)正常人的生活。人人平等，沒有所謂的弱勢(shì)群體。每位老年人都能頤養(yǎng)天年。
我有一個(gè)夢(mèng)——讓中國(guó)制造成為高科技的象征，讓上海成為國(guó)際金融的中心，讓世界的計(jì)算機(jī)都用中文編程
我有一個(gè)夢(mèng)，那不是馬丁路德金的夢(mèng)，那是我的夢(mèng)，中國(guó)人的夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇8
“日有所思，夜有所想”，夢(mèng)是心靈的寫照。
夢(mèng)就像不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來(lái)。這里，我給大家講講我的夢(mèng)。
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過(guò)。這是那？原來(lái)，這是和平之地。
“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉。”聽，這是誰(shuí)在說(shuō)話呀？原來(lái)是和平鴿們?cè)谠V說(shuō)著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧！我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準(zhǔn)備飛走了，我連忙叫住了它們，說(shuō)：“不要怕，我是一名小學(xué)生，我想傾聽你們的痛苦。”小鳥們聽了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的.臉，說(shuō)：“在戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過(guò)，與我們并排的不是美麗的太陽(yáng)與云朵，而是一架架無(wú)情的轟炸機(jī)。”
說(shuō)著說(shuō)著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來(lái)。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們?cè)僖淮螞_向有戰(zhàn)爭(zhēng)，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對(duì)和平的期望去化解戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有的人在沒有硝煙的地方無(wú)憂無(wú)慮的生活。
不知過(guò)了多久，眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽(yáng)光”嗎？慢慢的睜開眼，看見被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。哦，多么希望我做的不是夢(mèng)，而是事實(shí)呀。就算是夢(mèng)，我想這應(yīng)該是每一個(gè)愛好和平者的夢(mèng)吧，我衷心希望我能美夢(mèng)成真！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小姑娘，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。？小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的`時(shí)候，排球又成了我的追求…？…一個(gè)再一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢地我長(zhǎng)大了，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能成為一名小歌手，唱著動(dòng)聽的歌曲，讓大家都認(rèn)可我的歌聲。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，有了夢(mèng)想的種子，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了動(dòng)力。夢(mèng)想能推倒一切阻礙。
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇10
夢(mèng)想就像是北極星，在夜空中閃閃發(fā)亮，在成長(zhǎng)的道路上為我們指引方向；夢(mèng)想就像是路邊燈，在成長(zhǎng)的道路上為我們照亮前方；夢(mèng)想就像是鵝卵石，在成長(zhǎng)的道路上為我們鋪路；夢(mèng)想就像是圖書，在成長(zhǎng)的道路上給予我們無(wú)窮智慧。
我的初中夢(mèng)很簡(jiǎn)單，但它卻是千萬(wàn)人的初中夢(mèng)。“考上信高”這四個(gè)平凡的字眼，卻是我初中三年的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我知道我的夢(mèng)想有多么重要，它就是一粒種子。無(wú)論我有什么樣的夢(mèng)想，我都會(huì)讓夢(mèng)想的種子種滿我的心田。讓它生根，讓它發(fā)芽，讓它茁壯的成長(zhǎng)，我要品嘗它那甘甜的果實(shí)，并大聲宣告：“我成功了！我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我成功地吃到了夢(mèng)想種子的果實(shí)。”當(dāng)然，讓這粒種子結(jié)果的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。事實(shí)上，不經(jīng)歷風(fēng)雨的種子是不能結(jié)出美味的果實(shí)的.。
在踏往信高的道路上，英語(yǔ)成了我的第一塊絆腳石。但是，我相信經(jīng)過(guò)努力一定不會(huì)再被英語(yǔ)絆倒，我要多聽、多讀、多寫、多說(shuō)，讓夢(mèng)想的種子的根更深、更堅(jiān)韌。我要讓它發(fā)芽，我要擁有更多的智慧，讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長(zhǎng)，讓書籍成為它的好伴侶，讓書帶它去環(huán)游世界，讓經(jīng)歷成為它最好的肥料。同時(shí)，我還要不斷抵抗外來(lái)的“害蟲”入侵，讓新芽健康成長(zhǎng)。無(wú)論狂風(fēng)暴雨、寒風(fēng)大雪，我都要讓它綻放出最美的花朵。
我看見了！我真的看見了，那朵花是那么的美麗！我聞到了！我真的聞到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起讀書學(xué)習(xí)，一起歡笑成長(zhǎng)。從今天起，我要高高地放飛自己的夢(mèng)想，積極樂觀地生活學(xué)習(xí)。
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇11
中國(guó)——一個(gè)令人自豪的名字，他繁榮、昌盛，一天比一天強(qiáng)大，。老師說(shuō)過(guò)，我們是華夏兒女，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。 假期里，我讀這本書，感受很深。書中描述了一年級(jí)的男生小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……對(duì)于這些一年級(jí)的男生是如何面對(duì)的。
看完這本書，我深深地喜歡上了書中的主人翁——小蜜瓜。因?yàn)樯弦荒昙?jí)的我，有著和小蜜瓜相似的經(jīng)歷和感受。 在這本書中，我最喜歡看的是“最貼心的禮物”這個(gè)小故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上吃不下一丁點(diǎn)兒東西，。小蜜瓜很心疼奶奶，為了讓奶奶能點(diǎn)吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送了許多好吃的，可是奶奶還是一口也吃不下。后來(lái)，小蜜瓜想起好朋友小布曾跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了，做什么事情都痛快。為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興，可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)兒都不感興趣。小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯，小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的'飯碗給奶奶，奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事給我的感觸很深，覺得自己平時(shí)做的很不好。在家里，爺爺或奶奶生病了，我還把電視機(jī)的聲音開的很大，沒有做到關(guān)心爺爺奶奶。以后我要向書中的小蜜瓜學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的人，用我的愛心去幫助每一位需要幫助的人! 我作為學(xué)生，要學(xué)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，還要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)父母感恩，對(duì)老師感恩，對(duì)學(xué)校感恩，對(duì)社會(huì)感恩，更要對(duì)祖國(guó)感恩!
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇12
都說(shuō)沒有夢(mèng)想的人生是灰色的人生。夢(mèng)，一個(gè)五彩繽紛，神奇變幻的世界；夢(mèng)，一個(gè)鳥語(yǔ)花香，美不勝收的彼岸。
我的夢(mèng)，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，心靈的那片空白，早已因夢(mèng)的覆蓋而不再迷惘，曾經(jīng)年少輕狂的我，也早已被夢(mèng)的沖擊磨得十分平滑。最初的夢(mèng)，十分簡(jiǎn)單，只是希望能被家人一直愛下去直到永遠(yuǎn)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)一直都活在我夢(mèng)里啊！我已深深的被家人疼愛至今。我的夢(mèng)，甜甜的。
小學(xué)的我，似乎漸漸開始明白：夢(mèng)是一雙翅膀，它可以帶我飛翔。那時(shí)，我的夢(mèng)是能以好的成績(jī)考上初中，雖然我調(diào)皮，我搗蛋，但我想飛得更高，看得更廣，和獲得的更多。我開始慢慢改變我的性格。我努力地學(xué)，努力地學(xué)，終于，我成功了。拼搏過(guò)，努力過(guò)，勤奮的.汗水就會(huì)澆灌出夢(mèng)想的種子。那一刻，我的夢(mèng)，滿滿的。
現(xiàn)在的我，似乎突然明白很多，我的夢(mèng)，無(wú)窮無(wú)盡，而夢(mèng)的根源難道不是周圍的一切事物嗎？我的夢(mèng)，就是要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我失去的已經(jīng)太多太多，擁有得太少太少，如果我再不將它們拉為正比，那么我失去的將會(huì)是全部。我哭想了半天：我擁有的究竟是什么？是金錢？是地位？還是名譽(yù)？回答真是令人意外。這些都不是，一個(gè)激靈，我明白了：我擁有的就是我的夢(mèng)呀！此時(shí)的夢(mèng)，沉沉的。
夢(mèng)的色彩，沒有手的觸碰，只有心的感悟；沒有視覺的沖擊，只有心靈的震撼！我的夢(mèng)，復(fù)雜多樣，我們都是愛做夢(mèng)的年紀(jì)。夢(mèng)的重量，讓我的整個(gè)軀殼都變得有價(jià)值；夢(mèng)的沉淀，讓我的生活更加精彩；夢(mèng)的遐想，讓我的靈魂不再孤獨(dú)！
我堅(jiān)信：我的未來(lái)，絕對(duì)不是夢(mèng)，我的未來(lái)，是累累的碩果！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇13
我做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我是一個(gè)了不起的科學(xué)家。為祖國(guó)和平而努力。 我在一個(gè)夜晚我穿越到了2031年，我看到人們看到我都叫我“老師好”，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是一位了不起的科學(xué)家。那時(shí)，一種奇怪的病毒在全世界傳染。我就是研究那個(gè)病毒的科學(xué)家兼職化學(xué)老師，我看他們都管那個(gè)病毒叫“血魔”，因?yàn)樗谝粋�(gè)宿主身上，它就可以控制宿主的行為和吞噬宿主的血，我們可以把宿主叫“僵尸”。 我一下像沒了魂一樣，我恨不得現(xiàn)在就穿回去，我不時(shí)的打我自己，我發(fā)現(xiàn)，我一點(diǎn)也不痛，我才想起這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我這時(shí)心中激起一股火，我生氣地說(shuō)：“那些東西敢在我的夢(mèng)里猖狂，看我不消滅你們。”說(shuō)完，我跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室（是我在夢(mèng)里想象的）。我使勁想出治療辦法，這時(shí)，一個(gè)研究員慌慌忙忙的跑了過(guò)來(lái)，發(fā)抖的`說(shuō)：“可樂”我靈光一閃，大聲道：“我有辦法了！”。 我拿著兒童水槍灌上可樂，使勁想象。我想完就跑了出去。我對(duì)著那些“怪獸”狂噴可樂，那些病毒用傻傻的眼神看著我，我大喊一聲：“大家一起玩吧。”頓時(shí)，一切恢復(fù)原來(lái)的樣子，所有人在一起開開心心的跳舞，非常快樂。太陽(yáng)出來(lái)了，我一閉上雙眼就聽見一聲“快—起—床。”我一下就從床上跳了下來(lái)，迷迷糊糊的說(shuō)：“這時(shí)什么時(shí)候，咦？媽媽，你也傳到這來(lái)了？”
媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“看來(lái)，這孩子睡傻了！” 我在這個(gè)夢(mèng)里，當(dāng)了一回救世科學(xué)家，雖然，是我的夢(mèng)，但我明白科學(xué)家是要付出心血為祖國(guó)的昌盛而更加努力。我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇14
每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)，浪漫的公主夢(mèng)，激烈的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，美好的家庭夢(mèng)。至于我，我的夢(mèng)，就是可能有點(diǎn)小荒謬的開店夢(mèng)。
十三歲了，十三年了，我去過(guò)無(wú)數(shù)家商店，有的夢(mèng)幻卡通，有的深沉穩(wěn)重，有的豪華艷麗，而有的，可能是搞怪可笑。每進(jìn)入一家店，都會(huì)有性格不一的售貨員迎接，介紹著自己店里的種種商品，老板則坐在一旁，整理賬目薄。那溫馨的場(chǎng)面觸動(dòng)了我，所以我從小就萌發(fā)了開店的種子。
澆水期。我走遍了大街小巷，什么店都要進(jìn)去看看，謀策著自己的將來(lái)，：努力學(xué)習(xí)，先參加工作，努力掙錢；等掙夠了錢，開一家屬于自己的溫馨的小店，用自己的血汗錢，進(jìn)屬于自己的質(zhì)量商品。開一家飾品店吧？不行不行，開一家奶茶店吧？不行不行，好難抉擇。帶著歡樂的心情，我為自己的種子教了充足的水，讓它繼續(xù)生根發(fā)芽。
施肥期。寒假到了，我隨家人一起到外地看二姨，我住了下來(lái)，一天，在批發(fā)街上認(rèn)識(shí)了不少開店的人，了解了不少開店的技巧。心中猛地一跳，于是我們用自己的零花錢買了擺攤的`小桌子，又向家人“貸款”進(jìn)貨，我們進(jìn)的全都是在批發(fā)街上批發(fā)的小零食，小玩具，于是我和妹妹開始了“夜市生活”每天晚上準(zhǔn)時(shí)出來(lái)賣，每天準(zhǔn)時(shí)下班，一起歡快地跑回家，還清自己的貸款，用自己的心血給自己買一件滿意的禮物，于是，這顆夢(mèng)的種子經(jīng)過(guò)我的施肥期更加茁壯了。
我每天幻想著自己老了以后，坐在搖椅上，看客人進(jìn)進(jìn)出出，看著商品一個(gè)一個(gè)被挑走，自己埋頭偷笑，所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大參加工作，為自己的開店夢(mèng)籌備基金，讓自己夢(mèng)的種子長(zhǎng)成參天大樹。
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇15
繁星閃爍，寧?kù)o的沒有一絲風(fēng)。
一個(gè)不大的農(nóng)家小院里，樹蔭下是一鋪涼席，我臥在爺爺懷里聽著秦腔。
“爺爺，咱們這變化真的很大呢！不僅吧老房子都翻新了一遍，還給外圍都刷上了白灰相間的漆。剛回家那天我差點(diǎn)把自己給弄丟了呢。”我嘿嘿一笑，抬頭，只看見爺爺眼神空洞，似乎在想著些什么。
“爺爺？”我搖了搖爺爺?shù)母觳病?/p>
爺爺回過(guò)神，抿唇摸著我的頭，悠悠地說(shuō)著：“是啊，我們那個(gè)時(shí)候，哪有這么好的屋子住啊！一間毛坯房，糊上幾張窗紙，夏天倒還好，一到了冬天，那叫一個(gè)冷啊！”爺爺停了口，便不再說(shuō)。
朦朧中，我似乎聽到爺爺嘆了口氣……
“爺爺，”我突然驚醒，擦了擦鼻尖，想到爺爺怪異的神情，我不由得內(nèi)心一顫。
花枯葉落，城市中一片凄涼的景色，高樓，車水馬龍，來(lái)往行人，為這小城增添了幾分暖意。
我背著重重的行囊，爬行在綠葉之間。灰暗的天空忽然變得光亮，我被一只大手捏住，懸在空中。我害怕極了，蜷縮起身體。可是我依然能感到一股探究的眼神，接著就是一陣“地動(dòng)山搖”
一陣風(fēng)吹過(guò)，我醒了過(guò)來(lái)，我慶幸之間還活著。背起行裝，爬過(guò)崎嶇的山路，盤上曲折的藤莖，我一步一個(gè)腳印，艱難地向上爬。
夜色悄悄降臨，眼前的路變得朦朧，但我不能停歇，因?yàn)槲抑溃@僅僅是我人生旅途的一部分。涼氣襲來(lái)，厚厚的外殼變得冰冷，但我不能停歇，因?yàn)槲抑溃孢m安逸的生活不會(huì)長(zhǎng)久。露水彌漫開來(lái)，每步都會(huì)耗盡我的全部力氣，但我不能停歇，因?yàn)槲抑溃业膲?mèng)已在前方迎接我的`到來(lái)。
那顆飽滿，晶瑩的葡萄呈現(xiàn)在我眼前。
皎潔的月光從空中傾瀉下來(lái)，灑在我的身上，軟軟的，像是在撫摸我的傷痛……
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇16
小時(shí)候，能使我快樂起來(lái)的唯一途徑就是音樂。如果沒有音樂，在我看來(lái)世界則是一片黑暗。沒有光明，沒有追逐，沒有希望。
我很崇拜歌手，能以自己的嗓音奏出世界絕唱，能以美妙的樂音征服世間萬(wàn)物。于是音樂在我心中乃一天使。
我很欣賞音樂，能使冬天寒雪中出現(xiàn)火花，能使黑夜間掛上最亮的星。
我渴望與音樂并肩，給予我無(wú)限動(dòng)力，給予我無(wú)窮光明，點(diǎn)亮我的心房。
我希望有些樂音屬于我，有片音樂的天空屬于我。于是我便奮力尋找每一首動(dòng)聽的音樂，努力唱出屬于自己的.樂音，屬于自己的節(jié)奏，屬于自己的！
我也曾思考過(guò)做歌手有多么困難，需經(jīng)歷多少磨難，多少挫折，多少失敗，但不去嘗試，哪來(lái)的希望和光明？
我很欣賞“小棋”，習(xí)慣了叫她小棋姐姐。她是一名歌手，她在通往歌手道路上不也是經(jīng)歷了重重風(fēng)雨么？她和勇氣一起戰(zhàn)勝了磨難，才看到了今天這般燦爛的陽(yáng)光。
每逢周末，是我的“節(jié)日”，也是屬于音樂的節(jié)日，更是屬于我的歌手夢(mèng)。我很期待，期待某一天歌手能成為現(xiàn)實(shí)，我很努力，努力去模仿，去學(xué)習(xí)音樂，我很堅(jiān)持我的歌手夢(mèng)，堅(jiān)持了六年零八個(gè)月二十二天的時(shí)間，只因?yàn)橛谐蝗漳軌?mèng)想成真。
我每天都期待著，努力著，只因?yàn)樽呦蚋枋謮?mèng)。人生如此短暫，如同一顆流星劃過(guò)最美的夜空何不撒手一搏？
聽著音樂長(zhǎng)大的我，充滿著生機(jī)盎然去面對(duì)通往歌手夢(mèng)的荊棘。但現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后拿什么去挑戰(zhàn)神圣的歌手夢(mèng)？一路堅(jiān)持，一路拼搏，勇敢的向歌手夢(mèng)發(fā)起攻擊！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇17
有過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期，度過(guò)了六年的小學(xué)生活，我們又迎來(lái)了三年的初中生活，在初中里，教科書比小學(xué)的多很多啊！說(shuō)到書呢，我又想起了，在小學(xué)生活里，我那些跟我度過(guò)了好幾年的書籍，讓我在課間能用書來(lái)填滿它。
總而言之，言而總之，在小學(xué)生活中，我是離不開書籍的，在初中生活里，也是離不開書籍的，在以后的一輩子里，人都是離不開書籍的。
書是我們?nèi)祟惖幕锇椋瑫俏覀兊呐笥眩瑫盟莆覀兊募胰耍黄鹋惆槲覀兌冗^(guò)時(shí)光，暢游在書屋里，發(fā)現(xiàn)那些，人們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)的秘密，與書為友，一起在知識(shí)中暢游;以書為伴，一起在書屋中玩耍;和書結(jié)伴，一起度過(guò)歡樂時(shí)光。
在書屋中暢游，一直是我夢(mèng)想世界中的藍(lán)天白云。每當(dāng)我走進(jìn)“書屋”，都會(huì)想起這樣一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書屋，我夢(mèng)開始的地方！”如果沒有你，我也不會(huì)知道什么大道理，也不會(huì)知道什么是開心。感謝你，出現(xiàn)在我的生命里;感謝你，讓我從一個(gè)任性的小孩，成為了一個(gè)懂得許多東西的大男孩;感謝你，帶我走過(guò)了那些無(wú)趣的時(shí)光。在書屋中暢游，是我們每一個(gè)喜歡書的人的'一個(gè)大大的夢(mèng)想，一本書，有時(shí)可以成就一個(gè)人，讓一個(gè)人了解自我，突破自我，知道自己什么該做，什么不該做。讓我們知道什么事對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。
書中的道理有許多，需要你去是認(rèn)真、仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造更多的東西，來(lái)造福人類！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇18
湛藍(lán)的海洋，廣闊無(wú)比。我心想著，追尋的那個(gè)夢(mèng)想，是在大海的另一頭。
小時(shí)候，第一次接觸到音樂的美妙，使我如此地著迷。我很佩服每一個(gè)音都可以彼此融入，形成一個(gè)完美的旋律。小學(xué)二年級(jí)，我就要求媽媽讓我去上一對(duì)一鋼琴課，我沉醉在音樂的喜悅中，過(guò)去的那幾年是多么的快樂、享受、奇妙。
然而，隨著時(shí)光匆匆地流過(guò)，初一的功課越來(lái)越繁重，媽媽擔(dān)心我撐不過(guò)來(lái)，要停休幾年，等考完初一后再回來(lái)上。我不甘心，這幾年的'磨鏈，當(dāng)我還慢慢朝著我目標(biāo)前進(jìn)的旅程，就要在這時(shí)中斷!我告訴媽媽，不管未來(lái)的路是多么的崎嶇，我還是要學(xué)音樂，學(xué)到初二的時(shí)候，再和媽媽討論。
許多身旁的同學(xué)已經(jīng)開始補(bǔ)習(xí)，每天帶著一對(duì)功課回家，但我仍一邊顧到學(xué)業(yè)，一邊努力學(xué)鋼琴。鋼琴的曲子也變得越來(lái)越難，需要花更多時(shí)間來(lái)練習(xí)，因此，我得妥善安排時(shí)間。曾經(jīng)，有同學(xué)問我：“你為什么要那么堅(jiān)強(qiáng)?難道不會(huì)感覺累嗎?”我暗自告訴自己，這幾年都是仰望著目標(biāo)往前邁進(jìn)，夢(mèng)想就在遙遠(yuǎn)的一方，要達(dá)到，絕不能放棄。
就是那股堅(jiān)毅的意志力，不斷地讓我追尋夢(mèng)想。在一次的鋼琴比賽中，我拿到了全市第七名，讓我想拿到更高的榮譽(yù)。“追求使人的生命更有價(jià)值，使人充滿活力。”我要不斷地追求，畢竟，這段旅程，還沒結(jié)束……
如今，鋼琴課已不得不停止了，我還想起我當(dāng)時(shí)咬緊牙根，努力學(xué)琴，在同學(xué)困惑的眼神中，我一步一步地追尋夢(mèng)想。雖然最后沒有得到鋼琴冠軍，但我曾那樣追尋過(guò)，而且并不后悔……
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇19
坐在窗邊，看著鳥兒在天空上盤旋著，在天空飛翔應(yīng)該就是小鳥們這一輩子的夢(mèng)想；小草在大地的呵護(hù)下，它們夢(mèng)想或許是追求綠意；魚兒在水中游來(lái)游去，那它們追求的應(yīng)該就是能擁有更大更廣闊的溪流……每一個(gè)人因夢(mèng)想而偉大，因?yàn)橛袎?mèng)想而筑夢(mèng)。那我的夢(mèng)想，又是什么？
夢(mèng)想，隨著年齡的增加，而有所改變……小時(shí)候，我的夢(mèng)想是：當(dāng)一位老師，因?yàn)槟菚r(shí)所遇見的老師都是年輕、貌美的！可是當(dāng)我愈來(lái)愈大時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師好討厭，經(jīng)常訓(xùn)斥我們，毀了老師在我心中的美好“形象”。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初二年級(jí)的學(xué)生了，而在這段時(shí)間，我的夢(mèng)，就是努力的讀書，考上好高中、好大學(xué)……。
這個(gè)夢(mèng)想，一般人也許會(huì)以為很簡(jiǎn)單，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這似乎比登天還要難上好幾萬(wàn)倍……不過(guò)我知道我不應(yīng)該畏懼阻撓自己的希望。當(dāng)我努力想要好好專心坐在書桌前念書時(shí)，可是不知不覺睡意卻愈來(lái)愈重了。又或許在讀書的過(guò)程中遇到了瓶頸，不知如何是好的時(shí)候，就有一股沖動(dòng)想要放棄……。
想放棄的.時(shí)候，身邊有些人會(huì)跟我說(shuō)：“放棄吧！你是做不到的！為什么還要那么拼？”只要當(dāng)他們這樣說(shuō)，會(huì)使我不想屈服，不想認(rèn)輸！想要達(dá)成自己的夢(mèng)想，不能畏懼，用毅力堅(jiān)持下去，努力讀書，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這是我現(xiàn)在該做的！
真正的夢(mèng)想和真正的力量，就是明明知道這次很有可能會(huì)失敗，甚至根本毫無(wú)機(jī)會(huì)成功，即使每一個(gè)人都笑我傻的時(shí)候，還愿意去做，因?yàn)椋抑溃鞘俏宜诖烧娴摹Ｄ敲床徽摮晒Α⑹《紵o(wú)所謂了，因?yàn)椋腋冻鲞^(guò)！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇20
英雄，在詞典上有兩種解釋1）本領(lǐng)高強(qiáng)的人；2）舍己為人，令人欽佩或?yàn)槊謇娑窢?zhēng)的人。其實(shí)，我覺得不然。
某電影中，一群身懷特技的人，把一座城市毀滅，或阻止外星人，保衛(wèi)地球。小孩子們就會(huì)扯著他們爸媽的衣角，說(shuō)我長(zhǎng)大以后也要成為像他們一樣的英雄。我也不那么認(rèn)為。
我認(rèn)為，我們自己就很'酷',我們，才是正真的英雄。
菜市場(chǎng)里擺攤的大爺，雙手一把寒光鐵刀。在和顧客調(diào)價(jià)還價(jià)的過(guò)程，只見一砍、一刮、一碼，幾道寒芒未過(guò)，整齊的魚肉便切好擺在桌子上；廣場(chǎng)跳舞的大媽，一身紅衣似火，踩著音樂的節(jié)奏，演奏出奔放的樂章，體現(xiàn)了生命奔流不息的熱情；地鐵門口賣唱的藝人，磁性而剛毅的歌聲，被一門低音小鋼炮發(fā)揮地淋漓盡致。天上飛過(guò)的鳥兒都停在電線桿上欣賞，路上的過(guò)客也紛紛拍手叫好。
他們雖然默默無(wú)聞，但卻沒有淹沒在生命的洪流中。用自己的生命給這個(gè)世界帶來(lái)多一點(diǎn)的溫暖和愛。我覺得，他們也是英雄。
回顧自己，仔細(xì)回想了一下：昨天體育課上的'跑圈，堅(jiān)持了下去；堆積如山的作業(yè)，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢寫完了；甚至是掉在地上的一支筆，自己隨手撿起來(lái)遞給別人。呼吸的每一口空氣，感到的每一份喜悅，完成的每一點(diǎn)成就。我感受到自己曾經(jīng)生活在這個(gè)世界，感受過(guò)喜怒哀樂，也幫助過(guò)別人。這就夠了，既然生于這個(gè)世界上，就應(yīng)該不負(fù)此生，那么我也是真的英雄了！
對(duì)于曾經(jīng)生活在這個(gè)世界上的人，與生活為伴，與命運(yùn)搏斗的人。他們才是正真的英雄！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇21
如果你要問起我心目中的理想職業(yè)是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——服裝設(shè)計(jì)師。其中的緣由請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講來(lái)。
我對(duì)服裝設(shè)計(jì)的熱愛由來(lái)已久，小時(shí)候的我，就最愛去琳瑯滿目的服裝店走一走，哪怕是一件也不買，也喜歡去欣賞一下那顏色和款式。
記得有一年冬天，快要過(guò)年了，我們?nèi)胰苏绽椒b店買新衣服。當(dāng)我看到那些光彩照人的衣服時(shí)，我想假如那些衣服都屬于我就好了。我站在那兒，呆呆的望著，望著……恍惚間，我成了一名出色的.服裝設(shè)計(jì)師，站在了自己的服裝展示舞臺(tái)上，看著那么多人為我歡呼，為我喝彩。就在這時(shí)，媽媽“叫醒”了我，我才明白，這只是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，我拖著沉重的腳步離開了服裝店，但我卻常常回想起那個(gè)夢(mèng)。回家的路上，我的腦海中總是浮現(xiàn)出服裝店里那些色彩絢麗的衣服，我多么希望他在我的手中設(shè)計(jì)的更富有風(fēng)采。
為不讓心目中的職業(yè)理想破滅，我絕不會(huì)放棄，我一定要盡我最大的努力，去學(xué)習(xí)，去拼搏。因?yàn)槲抑溃澜缟显S多成名的專家，他們都有過(guò)像我這樣的經(jīng)歷和遭遇，或許將來(lái)我還有二次選擇職業(yè)的時(shí)候，我會(huì)蓄勢(shì)以待。
鳥飛千里靠翅膀，人要進(jìn)步靠思想。我希望我的同齡人中和我情況相同或相似的人明白，對(duì)自己心目中最理想的職業(yè)絕不要輕言放棄，因?yàn)槭篱g本來(lái)就沒有一帆風(fēng)順的船。有一首歌唱得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，再多的付出也是值得的。
服裝設(shè)計(jì)師——我心目中最理想的職業(yè)，我最喜歡的職業(yè)。
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇22
我輕輕從相冊(cè)中抽出一張照片，一張張笑臉浮現(xiàn)在我眼中，把它放入袋中，就向家人告別，匆匆跑了出去。
今天，正是從我小學(xué)畢業(yè)后的第一次同學(xué)聚會(huì)，想到能與闊別兩年的同學(xué)們聚在一起，腳步不禁加快，馬上，就來(lái)到了聚集點(diǎn)母校。
離聚集時(shí)間還剩三十分鐘，加上現(xiàn)在是暑假，門前沒有多少學(xué)生。我仔細(xì)打量了一下學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校名稱已由第二成章改為了船山英文學(xué)校。唉，世事變遷，原本在夢(mèng)中出現(xiàn)的學(xué)校已經(jīng)大變樣了正思索間，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，正是一位小學(xué)同學(xué)，我們談了一會(huì)兒，就陸續(xù)有一些同學(xué)來(lái)到了這里，然而，到了時(shí)間，也只有十二三人，聽別的.同學(xué)說(shuō)，還有人在網(wǎng)吧里玩著，不愿來(lái)這兒。我暗自搖了搖頭，沒想到同學(xué)聚會(huì)還趕不上那小小的電腦，不過(guò)，我可不想讓這些事來(lái)打擾我的好心情，就沒有去想了。
我們一行人很快來(lái)到了公園，但此行卻沒有我想象中的那么愉悅，沒有幾個(gè)人開口講話，或者可以說(shuō)無(wú)話可講，氣氛很沉悶，很尷尬。
游了一圈后，也到中飯時(shí)間了，于是，陸陸續(xù)續(xù)有人離開了，或是真正要回家；或是，受不了這氣氛。我思索著很久才能見一回面，實(shí)在不愿離開，就跟著在外吃了些東西。可后來(lái)，竟有幾個(gè)同學(xué)提議去網(wǎng)吧，我實(shí)在不愿，就離開了。
沒想到啊沒想到，離別兩年的同學(xué)變了這么多，唉，時(shí)間，真的能改變?cè)S多啊。原以為，我們還能像以前一樣放聲交談，可現(xiàn)在
我心中有個(gè)夢(mèng)，我與同學(xué)之間不再有那么多的隔閡，人與人之間相處能更加融洽；我心中有一個(gè)夢(mèng)，我與同學(xué)之間的感情能越來(lái)越好，而不是被時(shí)間漸漸隔離開來(lái)。
也許，這些必須要我自己去改變吧。
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇23
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)很長(zhǎng)，有的人夢(mèng)很短，有的人夢(mèng)很重，有的人夢(mèng)很輕，但我的夢(mèng)卻發(fā)自我的內(nèi)心，它是那么遠(yuǎn)大而又現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想可以放下，而現(xiàn)實(shí)卻不能輕易放下，也許夢(mèng)想只有幾克，而現(xiàn)實(shí)卻有幾千克。如果你想把夢(mèng)想放飛，可能會(huì)經(jīng)過(guò)喜怒哀樂，也可能經(jīng)過(guò)苦辣辛酸。那現(xiàn)在就試著放飛我的發(fā)明夢(mèng)吧，希望它能美夢(mèng)成真。
我每天都幻想著，有一天我能當(dāng)上一名科學(xué)家，探索未知生物，研究微生物等，我可以幻想那里是我的天堂，但是我要努力學(xué)習(xí)文化、知識(shí)和科學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，他能幫人們洗碗、做菜、洗衣服，這樣我的爺爺掃和奶奶就不會(huì)那么累。我還想發(fā)明一個(gè)智能掃把，它能掌握平衡，只要一按按鈕，它就會(huì)自動(dòng)幫人們掃地。我還想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器，它能把夏天的熱量保存起來(lái)，到冬天時(shí)就能提供熱量，還能把閃電保存起來(lái)，到需要的.時(shí)候就能免費(fèi)用電。我還想發(fā)明一個(gè)轉(zhuǎn)盤，到了夏天，蚊子多了起來(lái)它就能把蚊子轉(zhuǎn)暈。我還想發(fā)明一個(gè)智能輪椅，它能自動(dòng)移動(dòng)，不用人推。我還想發(fā)明一個(gè)智能書包，你去哪兒它就跟到哪兒，上面有很多個(gè)按鈕，你想拿什么書，它就把書送到桌子上。我還想發(fā)明一個(gè)智能桌子，做作業(yè)的時(shí)候，它的中間會(huì)伸出一面隔離板，這樣就抄不到別人的答案了，它還能把抽屜鎖上，讓我們自己設(shè)置密碼，這樣別人就不能隨意拿到自己的東西了。我還想發(fā)明一個(gè)多功能鞋子，它有尋找功能、按摩功能和定位功能，當(dāng)穿上這雙鞋子走丟時(shí)，手機(jī)就會(huì)幫你尋找他，如果你的腳不舒服時(shí)，它會(huì)幫你按摩，如果你不知道你走到哪里的時(shí)候，它就會(huì)告訴你。
小伙伴們快把你的夢(mèng)想插上翅膀，讓它們展翅高飛吧！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇24
讀過(guò)《等你在清華》這本書，我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——進(jìn)清華園，這是我追求的——夢(mèng)想。小的時(shí)候，常體聽父親說(shuō)什么“北大”“清大”，朦朦瓏朧朧地只覺得那是一個(gè)神秘的地方，我一時(shí)心血來(lái)潮，想當(dāng)一個(gè)勇敢的“探險(xiǎn)者”，去那神秘的地方神游一番。
后來(lái)，我漸漸懂得了學(xué)習(xí)，懂得了理想，也知道了父親所說(shuō)的“清大”+不是什么神秘的、荒涼的“孤島”，而是一個(gè)讓多少莘莘學(xué)子為之夢(mèng)寐以求的理想之所，曾引得“無(wú)數(shù)英雄”為此競(jìng)折腰。“清華園”是知識(shí)的搖籃，希望的殿堂。于是，我常幻想著清華園的美好，幻想著有朝一日，（。）我捧著一本書在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱著，朗朗誦讀。晨風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐，帶來(lái)一陣花草的芬芳。
記得在爺爺去世那年，我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時(shí)候，他還常教育我要好好學(xué)習(xí)。一次，他仰臥在炕頭上，撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要考上大學(xué)……我答應(yīng)著，竟哭泣起來(lái)，當(dāng)時(shí)我并不十分明白考大學(xué)是怎么回事，后來(lái)我想到爺爺?shù)脑挘⒅疽欢ㄒM(jìn)清大，才能慰九泉之下爺爺?shù)倪z愿。
進(jìn)入學(xué)校，老師也常教育我們要有遠(yuǎn)大的理想，要刻苦奮斗。老師讓我們談理想，我說(shuō)：”我的.理想是進(jìn)清華園！“老師常鼓勵(lì)我，幫助我，希望我理想實(shí)現(xiàn)。記得 劉 老師曾對(duì)我說(shuō)：”要實(shí)現(xiàn)你的理想，就要付出辛勤的血汗，理想不能是句空話！“ 王老師也曾對(duì)我說(shuō)：&rdquo
;理想不能是空虛的夢(mèng)幻，理想之花要靠你的汗水去澆灌，才能開花，結(jié)果。“
遠(yuǎn)處，我隱隱約約看到一個(gè)光明燦爛的理想之港，我努力前進(jìn)著，尋求著夢(mèng)中的“燈塔”。
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇25
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，或大或小，或近在眼前或遠(yuǎn)在天邊；一個(gè)人心中有了夢(mèng)，生活便有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我心中的夢(mèng)時(shí)而讓我覺得觸手可及，時(shí)而又讓我覺得遙不可及，但我一直都在追尋著它——我的音樂夢(mèng)。媽媽總會(huì)時(shí)常問起我心中有沒有什么夢(mèng)想；每每這時(shí)，我便會(huì)不假思索的說(shuō)一句：“我要當(dāng)歌手”。而后，媽媽就會(huì)說(shuō)我的夢(mèng)不切實(shí)際。我想只要自己有信心，肯努力，沒有什么夢(mèng)是不切實(shí)際的'。
有句話說(shuō)的好：能做夢(mèng)的時(shí)候就千萬(wàn)不要放棄做夢(mèng)。既然心中有夢(mèng)，而又正是追夢(mèng)的年紀(jì)，那就好好干吧，終有一天夢(mèng)想成真。
我與我的音樂夢(mèng)從小就有了不解之緣。小時(shí)候我就酷愛音樂，而且我唱起歌來(lái)很認(rèn)真，沒有什么事可以打擾，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會(huì)唱唱歌，心情一下子就好了。這真是夢(mèng)的魅力所在。它會(huì)在我追夢(mèng)途中遇到困難時(shí)，給我信念，讓我繼續(xù)前行；它會(huì)在我最無(wú)助的時(shí)候，給我點(diǎn)亮一盞明燈……
我最愛的一句歌詞是“夢(mèng)與希望在飛，我向前去追”。這句歌詞深深烙在我的腦海里，我會(huì)為了我的音樂夢(mèng)不斷向前去追，我要成為像杰倫那樣影響整個(gè)華語(yǔ)樂壇的歌手。到了那個(gè)時(shí)候我會(huì)向所有曾經(jīng)認(rèn)為我的夢(mèng)不切實(shí)際的人證明，我的夢(mèng)是可行的。
這個(gè)音樂夢(mèng)在我的身體里會(huì)一直成長(zhǎng)，他不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而枯萎，反而，時(shí)間會(huì)讓它變得絢麗。而我所要做的就是給它“營(yíng)養(yǎng)”——堅(jiān)持、自信與努力。我相信在我的夢(mèng)會(huì)在我的培養(yǎng)下，成為一朵奪目的花兒。
這就是我心中的夢(mèng)，一個(gè)我堅(jiān)定不移的夢(mèng)。就讓歲月來(lái)見證他的成功吧！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇26
人們常說(shuō)，夢(mèng)想，是遠(yuǎn)處的燈塔，指引著人們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想，是一雙無(wú)形的翅膀，總是不停的給予人們飛翔的力量。我，也有許多夢(mèng)想。
我，想成為一名醫(yī)生，懸壺濟(jì)世，救死扶傷，讓那些窮苦的人也能走進(jìn)病房
我，想成為一名教師，用辛苦的付出，培養(yǎng)眾多的學(xué)子們，使他們成為國(guó)家的棟梁；
我，想成為一名科學(xué)家，把那些渴望探索的孩子們送入太空，讓他們零距離的看看星星的模樣；
我，想成為一名工匠，建造更多的住房，讓那些流浪的人們無(wú)論在何處，都像回到了自己的家鄉(xiāng)。
我，更想成為一名全能的工程師，讓綠色染遍荒山，霧霾不再遮蔽太陽(yáng)；讓黑黑的、沉寂的河水變得清澈，魚兒歡快的在水底徜徉；讓萬(wàn)木自由的生長(zhǎng)，風(fēng)景從此不再盡是白楊！
在爺爺?shù)墓适吕铮麄兡菚r(shí)都很清貧，但卻沒有迷茫；在父親的故事里，他們雖然相對(duì)富足，但卻常常為失去的`美麗和單純而彷徨。如今，我們享受著他們辛勤付出后的取得的成果，也一定有能力有條件回報(bào)他們一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。雖然每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，但建設(shè)一個(gè)美麗的中國(guó)一定是大家共同的愿望。夢(mèng)中有了美麗，思想就會(huì)閃光，有你，有我，有他，我們一起行動(dòng)的交織，美麗的中國(guó)就一定不只是夢(mèng)想！
神七飛天，蛟龍?zhí)胶＃褪且驗(yàn)橛辛藟?mèng)想，從前那些神話般的傳說(shuō)才不再是遙不可及的奢望；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們創(chuàng)造了霓虹交錯(cuò)、美如仙境的人間天堂；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能早晨還在南國(guó)，晚上已經(jīng)到了北疆。今天，同樣因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的天空一定會(huì)變得和從前一樣的蔚藍(lán)，不再被沙塵染得昏黃；社會(huì)變得和諧，邪惡再不敢欺壓善良，讓爺爺奶奶們重新見到他們年輕時(shí)的風(fēng)光！
我的初中我的夢(mèng)作文600字 篇27
幼年的時(shí)候，我總以為，夢(mèng)中的世界是真實(shí)的。直到現(xiàn)在，我才知道，那只不過(guò)是我幼時(shí)的一個(gè)天真的想法罷了。
那天，我很早就睡著了，不知怎的，我仿佛來(lái)到了一個(gè)真假難辨的世界。
夢(mèng)境中一個(gè)小女孩穿著粉紅色的衣服與白色的百褶裙，臉上掛滿了燦爛的笑容。臺(tái)下有著許許多多的觀眾，有的在笑，有的在鼓掌，有的在喊叫。我很疑惑，仔細(xì)一看，臺(tái)上的'女孩不正是自己?jiǎn)幔窟^(guò)了一會(huì)兒，我在觀眾席中看到了我的父親與母親，我喊著他們，他們卻不理睬我，仿佛我不存在一般。這時(shí)我才明白，原來(lái)，我是在我自己的夢(mèng)中啊。我忍不住想繼續(xù)看下去，因?yàn)槲蚁胫澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。
一個(gè)靚麗的、漂亮的女主持人走上了舞臺(tái)，她手捧美麗的鮮花，在束鮮花上還有一個(gè)閃閃發(fā)光的王冠。主持人走到舞臺(tái)中，對(duì)所有人說(shuō)：“讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎本屆‘天使杯’得主者趙赟。”“我”戴上王冠，手捧鮮花。然后，“我”笑了，臺(tái)下的人也笑了，所有人都笑了。
我身臨其境。原來(lái)我是在自己的夢(mèng)中獲獎(jiǎng)了。
“鈴……鈴……”我被震耳欲聾的鬧鐘聲吵醒了。我又回到了現(xiàn)實(shí)中。
現(xiàn)在的我明白了做夢(mèng)的原因：疲勞過(guò)度會(huì)使人做夢(mèng)，其實(shí)人類的大腦在晚上睡覺的時(shí)候，會(huì)做許多夢(mèng)。我還記得母親和我說(shuō)過(guò)：日有所思，夜有所夢(mèng)。我覺得她并沒有說(shuō)錯(cuò)，我的確曾經(jīng)幻想過(guò)自己獲獎(jiǎng)。
丑小鴨變天鵝，那只不過(guò)是童話故事罷了。但近年來(lái)的選秀活動(dòng)，就讓那些有夢(mèng)想的丑小鴨們?cè)谝灰归g變成了天鵝。也許我們看到了她們?cè)跓艄庀碌墓廨x，卻不知她們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌傩难?/p>
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